社會實踐活動策劃書15篇
時間稍縱即逝，辛苦的工作已經告一段落了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，是不是要好好寫一份策劃書了。那么我們該怎么去寫策劃書呢？以下是小編為大家整理的社會實踐活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社會實踐活動策劃書1
一 活動名稱
做一回交警，宣傳一次道交法——我也當一回交警
二 活動背景
伴隨著《浙江省志愿服務條例》的出臺，浙江省志愿者活動也將進入規(guī)范化、法規(guī)化軌道。浙江工業(yè)大學（注冊）志愿者協(xié)會是浙江省愛心組織的主力軍。我們法學院分會將秉承“愛心鑄和諧，青春暖人心”的理念，熱情地支持和參與志愿服務活動。同時新《道路安全安全法》的實施，帶給交通系統(tǒng)一些變化，有待我們大學生去學習。
三 活動主題
同在一片藍天下，志愿者在行動 ——“我也當一回交警”活動
四 活動意義（目的）
法學院（注冊）志愿者協(xié)會致力于以自身所能服務社會，提高綜合素質，增強團隊意識，培養(yǎng)大學生的責任意識和奉獻精神，本著自愿的原則，積極投身于社會公益事業(yè)，展現(xiàn)大學生的風采，以實際行動落實科學發(fā)展觀，為社會和諧增添濃墨重彩的'一筆。
本次活動以此為主旨，組織大家做好的活動，充分展現(xiàn)大學生的無私奉獻精神，展現(xiàn)法科生活力新青年的形象。同時志愿者們也可以利用本次機會鍛煉自身能力，在活動中充實自己，使得活動得以有效地展開，提升本協(xié)會的影響力和聲譽。
五 活動時間與地點
活動時間：10月2日至6日
8：00 ----9：00
16: 00 ----17：00
活動地點：留下鎮(zhèn)十字路口（具體由留下交警中隊指定）
六 活動對象
浙江工業(yè)大學法學院志愿者
七 主辦單位（組織機構）
浙江工業(yè)大學（注冊）志愿者協(xié)會法學院分會
八 活動流程
（一）、活動準備階段：
1.法學院（注冊）志愿者協(xié)會將進行宣傳工作，倡導法學院各志愿者積極參與此次系列活動
2.聯(lián)系留下交警中隊，洽談合作等相關事宜
3.由協(xié)會內部人員聯(lián)系各志愿者，讓其自主報名，并做好統(tǒng)計工作，同時做一份宣傳單，介紹本次活動并招募志愿者
4.確定志愿者名單，并確定安排時間，將每個志愿者的工作時間通知本人并進行確認
5.充分準備好此次活動所需的物品工具，確定保管物品人員，并將志愿者服及時進行交接
6.活動當天由負責人統(tǒng)一發(fā)放志愿者帽和志愿者服裝并對志愿者的活動進行監(jiān)督
（二）、活動舉辦階段：
1. 每個活動時段，將安排10位左右的志愿者，坐193路車前往留下，在交警指揮下協(xié)助進行交通疏導工作。
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1. 活動后清點物品工具（包括志愿者服裝、橫幅和宣傳板）
2. 進行工作總結，針對活動中出現(xiàn)的問題進行研究討論，制定更好的方案
3. 與留下中隊取得聯(lián)系，聽取他們的意見，及時改進
4. 征集志愿者的感想，積極聽取志愿者的建議
社會實踐活動策劃書2
守望在家的母親
他們老了，誰給他們保障？
言老年人之聲， 傳老年人之事，
解老年人之憂， 做老年人之友。
溫情義工團隊志在致力于服務于農村老年人，他們來自于農村，了解農村老人的真實處境，他們志在于改善農村老人的處境，哪怕只是微弱的一點，只要能為老人做一點好事，就是他們最大的心愿。為農村老人排憂解難，捍衛(wèi)老人權利，我們在行動！�。�
承辦單位：溫情義工團隊
活動主題：溫情傳遞----守護農村老人
活動信息
學校： 青島科技大學 預計團隊大�。�6---10人
主題類別：農村老年人
實施地區(qū) ：山東（學生曾居地）
策劃書目錄：
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（三）活動目的--------------------------------------------------------------------------5-
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（五）活動時間推進計劃-------------------------------------------------------------6
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�。ㄆ撸┗顒拥攸c及評估-----------------------------------------------------------------7
（八）宣傳方式--------------------------------------------------------------------------7
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（十）活動預算--------------------------------------------------------------------------7
另附：另附：
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千里縱橫你也得有個家，
萬眾首領你也得有個媽。
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聯(lián)合國將10月31日定為世界七十億人口日，據介紹至XX年中國占世界人口比重已減為19%，然而老齡化問題已經以及其現(xiàn)實的姿態(tài)呈現(xiàn)在中國社會的面前。為了更好的應對人口老齡化帶來的挑戰(zhàn)，我國不斷完善社會保障制度，社區(qū)衛(wèi)生站、托老所、老年活動中心、老年學校、老年休閑廣場等設施不斷完善。據中國人力資源和社會保障部負責人透露，目前，城鎮(zhèn)職工社會養(yǎng)老保險、新型農村社會養(yǎng)老保險與城鎮(zhèn)居民社會養(yǎng)老保險的實行，標志著我國基本養(yǎng)老體系已初步形成，然而出于各種原因，農村老人社會保障沒有得到很好的落實和實現(xiàn)。
據統(tǒng)計：中國農村老年人口規(guī)模是城市的1.69倍，城市老年人口比重為7.97%，而農村老年人口比重已超過18.3%。然而據北京心理危機研究與干預中心執(zhí)行主任費立鵬曾透露，農村老人自殺率高于城市老人5倍，農村自殺人數比例占中國自殺人數的90％。中國老齡事業(yè)發(fā)展基金會會長李寶庫亦在一個公開會議上也曾介紹：“中國農村老人的自殺率是世界平均水平的4倍到5倍�！痹诤本┥降貐^(qū)，甚至出現(xiàn)了自殺屋、自殺洞。相當一部分老人因為患病，不愿拖累子女，選擇老屋或荒坡、樹林、河溝，安靜地自我了結……由此可見，農村老人是社會務必要給予關愛的群體，使每一個老人老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)，住有所居，應該是我們的追求。
在這種社會背景下，我們溫情義工團隊的成員決定在春節(jié)組織開展“溫情傳遞---守護農村老人”活動。深入農村老人家中，看望老人，了解農村老人的生活處境，幫助農村老人做力所能及的事情，盡微薄之力，只愿用我們的實際行動喚起社會愛心對農村老人的關愛。
�。ǘ� 活動主題：溫情傳遞----守護農村老人
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據我們小組討論總結，農村老人養(yǎng)老保障不健全的原因如下：
一是因為農村地區(qū)老人的受教育程度相對比較低，對于養(yǎng)老保險的接受率普遍比較低。養(yǎng)兒防老的觀念根深蒂固，養(yǎng)老保險難以普及。
二是農村地區(qū)，服務于農村老年人的志愿者隊伍比較少，缺乏很好的志愿引導隊伍，使得農村老人得不到有效的服務和幫助，老人的權利得不到保障。
三：農村老人勞動能力弱甚至喪失勞動能力，無經濟收入，不具備購買養(yǎng)老保險的能力，使他們僅靠兒女幫扶，子女的生活水平決定了他們的生活狀態(tài)，而在農村，子女的收入普遍不是很高，能給老人的更為甚少。
四：在農村的農忙季節(jié)，子女往往忽視對老人的照顧；有些老人的子女在外打工求學，身邊無人照料；甚至有些老人還遭遇棄養(yǎng)。
五：農村人居家養(yǎng)老觀念濃厚，不愿去養(yǎng)老院，并且養(yǎng)老機構的人性化服務也不到位，價格也超過一般人的接受水平……
因此我們的活動目的主要如下：
我們希望通過探訪、照顧部分農村老人，進一步了解所調研農村地區(qū)的農村老人養(yǎng)老水平，來總結我們的見聞感受，使活動結果得以廣泛傳播，使更多的愛心和關愛流向農村地區(qū)。
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直接受益群體為調研的幾個村莊的農村老人。
間接受益群體為所服務村莊的老人家屬和周圍親友，并在一定程度上促進農村孝文化的傳播，通過其良好社會效應和后續(xù)活動影響更可使更多的資源來關注農村老年人的社會保障。
五）活動時間推進計劃：
活動策劃階段：XX年11月1日-----XX年12月30日
a）確定團隊成員并形成決策團，確定活動方向及創(chuàng)意（11月15日前完成）
b）網絡等其他方式搜集相關信息，邀請指導老師進行可行性分析（12月前完成）
c)團隊集體最終討論，完成具體活動策劃（12月底完成）
活動準備階段：
a） 召開寒假工作協(xié)調會議，細化工作方案及具體工作安排
b） 相關物資、宣傳資料、以及看望老人的禮品準備好，做好后勤及安全安排工作
寒假開始，按照既定方案，履行方案。
活動總結，對當地學生進行表彰，通過演講、視頻影片等形式對當地學生進行宣傳性教育，旅行大學生職責。
六）活動流程
一） 與當地小學初中學校聯(lián)系好，讓小學生初中生一同參與進來，一起看望老人，活動結束后，活動結束后，即開學前在當地學校舉行頒獎儀式。給支持活動的同學頒發(fā)獎狀和一定的物質獎勵。
二） 前去看望預定的老人
對每一位老人的關照安排如下：
1：攜帶部分禮品看望老人，進門后 向爺爺奶奶問候，祝以新年到來的問候，表示禮節(jié)。向老年人介紹自己的身份為大學生，是來看望爺爺奶奶的。
2：主動幫爺爺奶奶打掃衛(wèi)生、洗衣服等。但一定要聽從老年人的建議，不要強行。
3：和爺爺奶奶聊天，向他們說些養(yǎng)老保健的方法，告訴他們多加鍛煉。并詢問他們最大的困難。他們最大的心愿等。做好筆錄。一定要注意用語得當。
4：向他們介紹新的養(yǎng)老觀念，養(yǎng)老保險、介紹養(yǎng)老院等等
注意：對于有技藝的老人，要學會讓他們展示。要善于傾聽，虛心請教。
5）和每一位老人的談話，以及所見所想要及時做好記錄。每晚要對一天的活動工作進行交流，總結。
6和每一位老人要合影留念
（七）活動地點：山東莒縣
活動地點選擇評估：
a) 從老人需求來講，這一地區(qū)的老人較多。具有較高的代表性，無論從需求數量還是從需求程度上都是比較可觀的，
b) 從團隊成員的組織上來看，都是該地區(qū)出來的大學生，對該地區(qū)有比較深入的了解，從活動開展的方便和資源獲得的難易程度來說，都是很好的選擇。
(八）宣傳方式：
活動效果的自我評估、部門評估；確定活動的宣傳推廣。
校內宣傳 校外宣傳
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�。ň牛┆剟罘绞剑�1：對初中、小學學生頒發(fā)證書和一定的物質幫助。
2：對團隊表現(xiàn)優(yōu)秀的同學進行表彰
�。ㄊ┗顒宇A算：（待定）
附加：
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高校校園市場向來是商家必爭之地，是商家培養(yǎng)潛在顧客的良好沃土。同時，隨著人們生活水平的不斷提高，高校學子的購買力逐步加強，是一支不容小覷的群體。協(xié)辦學校的大型活動無疑是企業(yè)提升形象、擴大知名度的.最好方式。校園活動有著容量大、宣傳成本低、集中性和延續(xù)性強等特點，青島科技大學機電學院作為青島科技大學校園文化的重要載體，每年都要舉辦很多有影響力的大型校園文化活動。這種活動普及面廣、影響力大、參與人數多，是企業(yè)迅速擴大知名度，提升形象的良好機會。
同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。高校學生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的，能展示個性表現(xiàn)自我的時尚活動。
在與商家合作的過程中，我們積累了很多經驗，每年都會得到商家的好評。我們將會本著真誠、共贏、互惠互利的合作精神，共同把我們的活動做好，以達到預期的良好效果。
本次活動將全面啟動宣傳市場，由于學校的校園網絡覆蓋面積較廣，并且本活動將在學校進行廣泛的報道，整個過程都將播到校園網上，再加以廣播等各種宣傳方式。
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為給贊助商提供最大的宣傳效果，在不違背學校原則的前提下，我們?yōu)橘澲烫峁┝艘韵滦麄鞣绞剑?/p>
冠名權：確定贊助商，本次活動以“愛心奉獻回故里”冠名。
海報宣傳：張貼此次大賽海報和貴公司的宣傳海報。海報是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標志物，商家自行設計也可。
橫幅宣傳：公寓或學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅，不可太商業(yè)化，條幅宣傳和冠名商條幅宣傳。（免收橫幅場地費）
網絡宣傳：本校網絡覆蓋面積很廣，所以在如今網絡時代以此形式宣傳大賽更加提高了貴公司產品的知名度范圍，就避免了以往局限性宣傳的弊端。
發(fā)放傳單：在比賽開始前一到兩周的時間里在學校重要集散地發(fā)放贊助方傳單進行書面文字宣傳。廣播宣傳
申請校廣播站廣播，學校廣播覆蓋面廣，是比較好的宣傳方式。
社會實踐活動策劃書3
為調動全省大學生參與“食安山東”建設的積極性，激勵大學生關心社會、關注食品安全，宣傳食品安全法律法規(guī)，普及食品安全知識，發(fā)現(xiàn)食品安全問題，提出改善意見建議，達到“動員一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的效果，深入推動食品安全社會共治共建共享建設，省食安辦、省教育廳、省食品藥品監(jiān)管局定于20xx年7月6日-9月15日在全省組織開展“食安山東”大學生社會實踐活動，具體通知如下:
一、參加人員:
山東大學全體學生均可參加，人數不限。
二、報名要求:
將姓名、學號、電話、年級和班級發(fā)至社會實踐部公郵xx
三、報名截止日期:
7月22日中午12:00
四、活動形式:
(一)、調研選題�？山Y合所學專業(yè)，參考調查主題(見附件)，自行確定調查內容。
(二)、調查方式。暑假返鄉(xiāng)期間，在大學生的老家駐地進行調查，走訪食品安全監(jiān)督管理有關部門，深入食品生產經營企業(yè)(含食用農產品、畜禽水產品種養(yǎng)殖，以及食品生產、流通、餐飲等領域),聽取從業(yè)者和社會公眾的意見建議,并注意保留照片、影像等資料。
(三)、撰寫調查報告。要制定好調研方案，在教師的指導下開展調研活動，撰寫調查報告。調查報告要尊重事實，客觀公正地反映食品安全工作及存在問題，研究提出對策建議。
五、“食安山東”大學生社會實踐活動調查主題:
1、各地開展“食安山東”品牌建設的做法
2、“食安山東”示范單位加強食品安全管理的經驗做法
3、各地開展食品安全市縣創(chuàng)建工作的'做法及成效
4、食品生產經營單位落實食品安全主體責任的做法
5、各地開展食品安全專項整治工作的主要做法和成效
6、學校及周邊食品安全情況
7、農村食品安全狀況分析及對策
8、開展食品小作坊、小餐飲和食品攤點管理的主要做法和成效
9、農貿市場食品安全管理情況;10、保健食品市場管理情況
11、農業(yè)投入品(禁限用農藥、獸藥、化肥等)使用情況
12、病死畜禽無害化處理情況
13、餐廚廢棄物處置情況
14、餐飲具消毒企業(yè)管理現(xiàn)狀研究
15、食品安全社會共建共治問題研究
注:也可選擇其他主題開展調查。
六、活動表彰:
活動結束后，省食品安全辦等三部門，將組織專家對報告進行評審，設一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名，并頒發(fā)榮譽證書，予以通報表彰，將獲獎作品編印成冊。同時，對活動組織較好的高校進行表揚。
七、有關要求:
(一)、要注意安全。參加社會實踐的同學要牢固樹立安全意識，做到安排周密、活動有序、安全至上、萬無一失，確保實踐活動中人身安全和財產安全。
(二)、調查報告要注明作者和聯(lián)系方式。
社會實踐活動策劃書4
活動名稱：環(huán)保從我做起“美化我們的海灘家園”清潔活動
前言：
——慶祝新春，美化我們的海灘家園
“環(huán)保從我做起，從身邊做起。人人動手，美化環(huán)境�！痹跓嵝呐笥褌�、海南省樂東暖鄉(xiāng)大學生志愿者服務隊發(fā)起和策劃下，美化我們的海灘家園于2月25日(農歷初七)發(fā)起環(huán)保從我做起“美化我們的海灘家園”清潔活動，號召社會各界熱心人士一起動手來美化我們的海灘家園。春意撩人齊手動，環(huán)�；顒影槲倚小�
一、活動目的： 組織樂東暖鄉(xiāng)大學生志愿者服務隊來海灘，不僅可以讓我們大家更加親近大自然，呼吸到更加清新的空氣，也讓我們體驗到海邊運動的快樂與充實，更讓我們體驗到組員之間團結互助的重要性，加強組員之間的`熟悉感，創(chuàng)造一個團結友善的氛圍，將大家緊密聯(lián)系，并且讓大家學會有責任感。更重要的是讓我們從中去實踐，美化環(huán)境、保護環(huán)境，我們應該用行動告知當地居民衛(wèi)生嚴重性，一同建設美麗的沙灘，還沙灘的潔凈，海水與天空的蔚藍，把生活垃圾都合理的去除，同時也會給當地帶來好的環(huán)境，需要每個志愿者都用行動一起去尖界海灘一起拾垃圾，保護環(huán)境，做告示牌等。
二、活動主題：大家一起動手“美化我們的海灘家園”清潔活動！
三、活動地點：海南省樂東縣黃流鎮(zhèn)尖界海灘
四、活動時間：XX年2月25日（星期三、農歷初七）
五、主辦單位：樂東暖鄉(xiāng)大學生志愿者服務隊
六、活動對象：樂東縣大學生暖鄉(xiāng)志愿者服務隊成員、社會各界熱心于環(huán)保人士
七、活動集合出發(fā)時間和地點：XX年2月25日上午08：30分在黃流鎮(zhèn)中心小學集合完畢
八、活動負責人：
總策劃負責人：林胤臻（ ）
負責人：黎吉令（ ）、邢麗燕（ ）
副負責：鄭華丹
參加活動報名負責人：黎吉令: (報名方式：編輯短信名字和聯(lián)系方式發(fā)送到 就可報名參加)
拍照攝像人員：林俊錦（ ）
九、活動流程： 25日上午08：30黃流鎮(zhèn)中心小學集合→08：50清點好參加活動人數→09:00準時出發(fā)→環(huán)�；顒于呄颉叫校ㄒ原h(huán)保為主題、走路可以一邊走一邊可以打掃衛(wèi)生）→10:00到達目的地→10:10集合發(fā)放飲用水和分配好活動小組成員→10:20環(huán)保從我做起“美化我們的海灘家園”清潔活動正式啟動→11：00全體成員集合清點人數，做活動小結，各位小組組長做（1—3分鐘）的講話→11：30集體從尖界海返回黃流鎮(zhèn)→12:30分到達黃流鎮(zhèn)→12：40自行坐車回家。
十、活動前期準備:1.提前聯(lián)系當地的鎮(zhèn)委或負責人，與洽談合適的時間和相關事宜，開展活動的趨向
2、統(tǒng)計所有參加活動的人，并交代注意事項。
3、開展海灘拾垃圾，生活垃圾的收拾，整理當地沙灘的現(xiàn)象
4、召集志愿者報名負責人：黎吉令: (報名方式：編輯短信名字和聯(lián)系方式發(fā)送到 就可報名參加)
社會實踐活動策劃書5
一、活動目的
招生宣傳是學校面向社會宣傳辦學成就和特色、樹立良好社會形象、吸納優(yōu)質生填報的重要手段。隨著國家考試招生制度改革和深入推行，高校間的生競爭愈演愈烈，招生宣傳工作顯得尤為重要。為適應建設多科性重慶交通大學的需要，拓展生渠道，打造穩(wěn)定的生基地，吸引更多的優(yōu)質生報考我校，現(xiàn)結合學校實際，以學院為主體，組建一支大學生招生宣傳小組，在相關省(市、區(qū))深入母校中學開展20xx年全日制普通本科招生宣傳工作。
二、活動時間及方式
活動時間：20xx年寒假
活動形式：充分發(fā)揮我校大學生的社會資優(yōu)勢，向中學高三年級學生和教師等發(fā)放并張貼我校的招生宣傳資料，在條允許的情況下，面向高三學生舉辦招生宣講會，宣講我校的辦學成就、辦學特色以及學生在學校所接受的良好教育等親身感受，吸引優(yōu)秀學生報考我校。
三、組織及安排
(一)學院分團委：1負責活動的宣傳、報名、篩選工作。選拔并組織學生參與活動。本次活動以學院為單位，學院分團委負責活動的`宣傳動員并組織好學生報名及學生篩選(原則上每個學院不超過0人)。參加活動的學生需回母校或生所在地進行宣傳，宣傳地點不跨省、不跨地區(qū)。2負責向學生發(fā)放學校及學院招生宣傳資料。負責組織學生參加學校的活動培訓。4負責與學生簽訂安全責任書(一式兩份，學生自留一份，另一份學院收集后交招生就業(yè)處)。負責活動期間與學生的聯(lián)系。6活動結束后，負責收齊學生活動反饋信息、總結材料、圖片資料等。7本次活動各學院需指定一名指導老師專門負責活動的開展。
(二)校團委、招生與就業(yè)工作處：1負責整個活動的策劃和安排。2負責確定最終參加活動的學生名單。負責宣傳資料的制作。4負責學生安全教育。負責對學院推薦的學生進行等級評獎。
(三)活動開展范圍
(四)人員選拔及培訓
1、參與活動的學生必須是在生所在地，不跨省、不跨區(qū)域，主要以大一學生為主，學生干部、學生黨員優(yōu)先考慮。由報名學生所在學院分團委負責選拔，重慶市區(qū)學生數量不超過本學院參與活動人員數量的10%，宣傳面盡可能寬泛。
2、學生必須思想素質過硬，要有吃苦耐勞的精神，有較強的責任心、組織能力和宣講能力。
3、校團委、招生就業(yè)處對參與活動的同學，統(tǒng)一進行培訓。
四、資料準備
由招生就業(yè)處負責準備相關的招生宣傳資料。
五、成效反饋
招生宣傳小組的學生每到一所中學開展招生宣傳活動時，要主動聯(lián)系校領導、教導主任及高三年級組長和老師，收集相關信息資料，填寫《重慶交通大學“大學生寒假深入中學開展招生宣傳”信息反饋表》，返回學校后，及時將表格交至各學院分團委老師處，作為檢查、考核學生社會實踐活動效果的依據以及了解宣傳成效并表彰獎勵先進個人的重要信息。
六、獎勵制度
1學院分團委根據學生活動開展情況，負責初選10%的優(yōu)秀學生報送給校團委和招生就業(yè)處，校團委、招生就業(yè)處視開展工作的情況，綜合評定，給予表彰獎勵。
2學校將評選“優(yōu)秀指導老師”，給予表彰。
社會實踐活動策劃書6
一、活動主題：
牽手農心，展望未來
二、活動背景：
大學生是我國的寶貴資源，是現(xiàn)代化建設的重要力量。大學生就業(yè)狀況不僅影響到我國高等教育的正常發(fā)展，而且關系到我國人才資源的合理配置。近幾年來，大學生就業(yè)普遍感受到“難rdquo；的現(xiàn)狀。當前，隨著高校連年擴招，每年畢業(yè)生人數也連年增長，額市場需求沒有明顯增加，供需矛盾任然十分突出，就業(yè)壓力大，就業(yè)難。
三、活動目的：
讓隊員對于飼料的生產、加工、銷售過程有初步了解讓同學們提前感受就業(yè)壓力，就大學生“只講理論，脫離實際”的現(xiàn)狀做出一定彌補，讓大學生在實踐中完善自己的.理論學習知識。使其學有所用，學有所得。進一步吸收自己所學知識，了解社會需求，使得更了解自己的專業(yè)學習，加強自己的重點學習方向，確定更明確的未來工作方向與目標。讓我們提早明白這個社會需要什么樣的人，就業(yè)壓力有多大，好喚起我們更加努力學習的奮斗之心。
四、主辦單位：
四川農業(yè)大學動物醫(yī)學院團總支
五、承辦單位
四川農業(yè)大學動物醫(yī)學院“牽手農心，展望未來rdquo；實踐小分隊
六、活動時間：
20xx年7月19號mdash；mdash；20xx年8月6號
七、活動地點：
成都市成華區(qū)桂林村成都農心飼料有限公司
八、活動形式：
參觀訪問、工作實習
九、活動流程：
1、前期準備：
6月10日——7月10日
完善活動策劃書，聯(lián)系成都農心飼料有限公司。
招募隊員
采購團隊所需物品。
2、活動安排
7月19號：從雅安乘車到達成都，成都農心飼料有限公司經理閔祖?zhèn)崆榈慕哟宋覀�，替我們安排住宿。分隊隊員一起熟悉公司及其周邊地理環(huán)境。
7月29號：公司總經理劉宜亮在公司辦公室接見了分隊隊員，了解了隊員的想法和目的，認真地為隊員們的實踐內容作了安排，分隊隊員中男生主要下車間實踐，女生主要做飼料檢驗方面的實踐。
7月21號：分隊隊員繼續(xù)加強實踐操作技能的學習，并與公司員工交流心得
7月22號：公司總經理劉宜亮為我們講解銷售人員知識、豬的飼養(yǎng)管理、農心公司用料模式以及一些動保方面的知識
7月26號————8月6號：隊員們前往邛崍市固驛鎮(zhèn)跟隨公司銷售員代正忠一起做飼料銷售
3、活動后期：
積極尋找媒體發(fā)布暑期實踐活動新聞
活動后及時總結，并及時上報相關資料；
十、經費預算：車費：35元/人 共計420元
團隊申報材料制作150元
共計570元
十一、注意事項1、自覺遵守國家法律、校紀校規(guī)、交通規(guī)則，尊重當地的風俗習慣，注重禮儀禮節(jié)，禮貌待人，著裝正式、整潔，體現(xiàn)四川農業(yè)大學動醫(yī)學子良好的精神風貌；
2、加強安全教育
3、發(fā)揚吃苦耐勞精神，聽從指導老師安排，服從隊長指揮；
4、實踐中不擅自離隊，有事事先向隊長請假；
5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進入營業(yè)性歌舞廳；
6、堅決遠離黃、賭、毒、險，確保實踐活動安全順利，遇事冷靜思考，不與當地群眾發(fā)生沖突事件；
7、乘坐正規(guī)的客運單位車輛；
8、認真宣傳，及時總結，搞好實踐活動的同時積極弘揚“川農大精神”。
社會實踐活動策劃書7
一、活動主題：
助人自助，弘揚社工專業(yè)知識；
服務社會，促進鄉(xiāng)村文化建設。
二、項目背景
當前，中國農民的物質生活，在總體上已是溫飽有余。隨著物質生活的改善，農民對精神文化生活表現(xiàn)出強勁的需求。然而，由于基層公共文化產品和服務供應嚴重不足等原因，在一些地方，黃、賭、毒卷土重來，封建迷信活動也開始抬頭�；鶎宇I導干部坦言：鄉(xiāng)級政府對農村文化建設普遍感到茫然無措。而這種情況，與新農村建設目標是格格不入的。
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農村地區(qū)之所以貧困，不是缺乏資源，而是缺乏開發(fā)資源的人才。歷史和現(xiàn)實都證明，文化不發(fā)展，經濟難以發(fā)展，社會難以和諧。美國人類學家劉易斯認為，窮人之所以貧困和其所擁有的文化--貧困文化--有關。文化貧困從根本上說是產生貧困的主要根源，而貧困文化則是文化貧困的直接后果。要想根治貧困，必須從貧困的主體--人--入手，走文化扶貧之路，向他們輸入新的文化、知識和價值觀念，傳授適用科技，輸入各方信息，從整體上提高貧困群體的素質，驅散籠罩在貧困鄉(xiāng)民頭上的貧困文化的烏云，讓他們可以利用自己的雙手和大腦，變當地的潛在財富為現(xiàn)實財富，從根本上扭轉貧困。
農村文化發(fā)展需要資金、更需要人才，農村文化生活的發(fā)展離不開鄉(xiāng)村文藝生活，而農村的自然閉塞和經濟落后，農村文藝人才更是缺乏，鄉(xiāng)村文藝生活少之有少，這樣在團結和組織農民，推動鄉(xiāng)村文化發(fā)展方面起著非常大的阻礙。
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現(xiàn)在農村小學有相當一部分教師是民辦轉公辦或村聘教師，他們中只有極少數受過專業(yè)教育，大部分是憑借自己日積月累的教學經驗開展工作的，相當一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊伍整體存在著年齡偏大、知識結構老化、知識面窄的問題。面對新形勢下的素質教育，面對改革后的義務教育新課程，他們往往顯得力不從心。因為人員緊張和學校經費緊張，他們幾乎沒有機會參加業(yè)務培訓、到外地聽課學習。
農村小學教師工作生活的環(huán)境相對于城市小學來說非常差，條件也相當困難，老教師不斷退休，新教師不愿意到條件艱苦的農村小學任教，造成農村小學教師緊缺。同時，農村小學教師負擔也比較重。一些生源少、教師缺的農村小學中，有相當一部分教師基本上是包班任教，無論語文、數學還是其他科目，都由一位教師擔任，甚至還有一位教師擔任幾個年級課程的現(xiàn)象。教師應付正常教學尚且力不從心，更談不上推行素質教育。加之不少農村小學教師處在半耕半教狀態(tài)，農耕必然占去相當一部分時間，完成正常教學任務也無法保證。
三、活動地點
哈爾濱市呼蘭區(qū)腰堡鎮(zhèn)永豐村，永豐村坐落在松花江畔，村里治安非常好，但是村里的教育系統(tǒng)卻完全達不到標準，只有一所小學，共有六個學生，村里其余學生都選擇去外地求學，由于靠近松花江大多數家庭都選擇以打漁為業(yè)，基本上都在江邊住，所以留守兒童就成了一個重要的問題，我們把他們集中起來進行輔導。
四、活動的目的
（一）提高農村人民受教育的水平，豐富農村中小學生的暑假文化生活。拓寬農村學生的視野，對其人生態(tài)度等方面產生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導作用。
（二）讓大學生得到鍛煉，培養(yǎng)大學生們的奉獻精神和服務社會的意識。為以后能更好的適應社會打下堅實的基礎和積累豐富的經驗。
�。ㄈ┏浞掷么髮W生的社會宣傳作用，呼吁社會，將貧困地區(qū)學生生活學習情況反映給社會，爭取更多社會力量參與支教活動。
�。ㄋ模┩ㄟ^與家長的`座談，改變家長在教育中的錯誤理念，加強家庭教育在初等教育中的參與度。
五、活動的主要方式
本次活動主要以演出、電影放映、授課、講座和座談為主要形式。部分涉及面較廣的內容以講座的形式開展，由支教團隊成立的專門課題組開設。英語方面的以固定的課堂形式開展。家長培訓以座談的形式開展。
六、活動的主要內容
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1、電影放映
�。�1）宗旨：開闊永豐村村民的視野，通過電影讓村民更加了解世界。
�。�2）類型：影片和戲劇思想積極、健康、向上，影片題材反映農村現(xiàn)實，與農民實際緊密相連�？梢匝埉數氐囊恍⿷騽F，也可以播放一些農業(yè)技術的宣講片，或者是農民百看不厭的戰(zhàn)爭片。
�。�3）時間：下鄉(xiāng)期間的每個周六。
社會實踐活動策劃書8
20xx最新暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書
一、活動主題
踐行綱要迎亞運社會實踐促扶貧
二、活動內容
今年的暑期社會實踐活動要堅持以貫徹科學發(fā)展觀和踐行《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導，以迎接廣州亞運會為契機，以扶貧開發(fā)為重點，引領青年學生堅持理論聯(lián)系實際，在社會實踐中得出正確的社會觀察結論，真正實現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻”。
本服務團組織學生文藝演出隊到農村巡回演出，豐富農民群眾業(yè)余文化生活。通過圖片展覽、放映錄像、發(fā)放資料、編演節(jié)目等多種形式，在農村倡導科學、健康、文明的生活方式，弘揚家庭美德和社會公德。
三、活動模式
學生參與暑期社會實踐須出于本人自愿，并征得父母或其他監(jiān)護人同意，今年學院重點組建十支左右校級團隊，本類團隊由學校重點資助。面向全體同學報名，擇優(yōu)錄取。
四、活動時間及地點
1、時間：初定20xx年7月16日-7月22日（具體時間待定）
2、地點：初定于從化市鰲頭鎮(zhèn)鄉(xiāng)村（具體地點待定）
五、舉辦單位同協(xié)辦單位
3、舉辦單位：廣州城建職業(yè)學院
4、、協(xié)辦單位：廣州城建職業(yè)學院藝術團
六、參與職員
文藝實踐團隊指導老師：楊舒琪，何玉國
成員：廣州城建職業(yè)學院藝術團表演團隊成員及學院社團表演團隊成員。
七、活動流程
1、預備工作：十五周于在學院范圍內，通過校園網和藝術團九大表演團隊內部發(fā)布招聘表演團隊成員具體信息并與一二區(qū)飯?zhí)瞄T口設立招聘地點，以發(fā)送宣傳單和報名表形式招聘文藝實踐、團隊成員。
2、面向范圍：具有文藝才能的`大一大二學生，如演講主持，表演，歌唱，舞蹈，武術，魔術等文藝才能，報名口試人數和文藝形式不限。
2、組織口試：十六周申請二教117或188課室組織應聘成員口試選拔，以演講（可加PPT演講）和表演的形式來展示自己的能力（具體時間待定），口試官由藝術團指導老師楊舒淇、藝術團學生委員干部和九大表演團隊隊長組成。
3、確立終極團隊成員：通過口試選拔終極團隊成員大約15-30之間（具體人數看口試情況及口試官商討結果）并從中選拔出若干隊小隊長（負責一定團員成員人數）。
4、商討會議：組織團隊指導老師和團隊成員隊長商討如何“三下鄉(xiāng)”文藝實踐一周的具體內容（具體時間待定）。
5、團隊出發(fā)之日：組聘包車或申請校車形式，全團隊同時出往目的地，所帶衣食行錢之物自備，住宿由目的地方免費提供。
6、一周計劃：第一天晚上在文藝實踐所在地，利用當地和自身現(xiàn)有資源，組織一場小型文藝匯演（在人流量大的空地處如文藝廣場），若干表演節(jié)目組成，并由司儀組織當地鄉(xiāng)親互動制造氛圍，并告知鄉(xiāng)親我們將開展文藝支教分享活動，讓有愛好地鄉(xiāng)親也加進到我們的文藝支教活動中來。
第二天到第六天的早中晚的三個不同時間段（具體分布待定），由指導老師指派小隊隊長帶領成員往所在地各待定地點（學校，鄉(xiāng)村文藝俱樂部，孤寡老人兒童院）進行文藝支教或小型演出，其間邀請對文藝支教感愛好并想學習的鄉(xiāng)親或學子來教授他們文藝表演才能（也可探訪邀請當地文人藝仕分享交流表演），由每一個小隊負責邀請（具體人數待定，不需太多），并告之將于第六天晚或第七天晚的晚會上上臺表演（目的在于讓當地鄉(xiāng)親學子和文藝實踐團隊更好地互動）。
社會實踐活動策劃書9
一、活動主題：
學子牽農村,江城重晚情。調查鄉(xiāng)鎮(zhèn)各區(qū)域老人的生活質量情況，有條件的話，組建醫(yī)療服務隊進農村，真誠熱心地為老人服務�！傲⒆戕r村、服務基層、情系社會、共建和諧”，在社會實踐過程中認知國情、增長才干、奉獻社會。
二、活動目的：
培養(yǎng)大學各方面的能力。
三、活動意義：
了解老人情況，從身邊考察；
關愛老人健康，從基本做起；
鍛煉自己能力，從實際出發(fā)；
鞏固醫(yī)學知識，從點滴開始。
四、活動時間：7月中旬~8月中旬
五、活動地點：吳江市桃源鎮(zhèn)
六、分隊成員：
團長：姚 瑤——影像054
隊員：許蕓蕓——藥學054
王 芳——護理062
沈晨霞——護理062
孫 珺——醫(yī)影054
朱超瑜——藥學054
曹皎嬌——醫(yī)影053
潘 靜——醫(yī)影053
楊悅——眼視光051
七、活動內容：
1、各個小隊員分別調查自己所在區(qū)域的老人（80歲以上，含80歲）數量及生活質量情況，完成調查表格，形成報告�？梢耘c居委會或村委會等進行聯(lián)系，提高辦事效率。（附調查表1）。
2、由于我們隊有大一同學參加，她們對醫(yī)學知識沒我們熟練，清楚。作為學姐的我們要幫助她們，從基本教起，教她們怎么量血壓，熟練技巧。
3、組建醫(yī)療隊，邀請專家人士參加并進行技術指導，我們可以與村衛(wèi)生站共同合作，給村民做體檢，對那些行動不便的老人，我們安排上門服務。
4、集中在銅羅社區(qū)衛(wèi)生院，注重調查本區(qū)域老人住院的原因，了解他們的生活情況，身體狀況，家庭狀況等等。（附調查表2）。
5、大力宣傳夏季醫(yī)療小知識，與有關村委會聯(lián)系，在櫥窗粘貼海報或分發(fā)宣傳單等。
八、活動流程：
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1、聯(lián)絡活動實踐單位
2、準備工作證
3、活動時穿統(tǒng)一服裝，帶工作證
4、為活動制作橫幅
5、制作調查所用的表格
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第一次：各個小隊員分別調查自己所在區(qū)域的老人（80歲以上，含80歲）數量，完成調查表格，形成報告�？梢耘c居委會或村委會等進行聯(lián)系，提高辦事效率。
第二次：大二幫大一的活動，為了在活動中更好的配合我們，并做好學姐應盡的本分。我們從最基本的教起，教她們怎樣去量血壓，熟練技巧。
第三次：邀請醫(yī)院里的醫(yī)生，共組醫(yī)療服務隊下農村。我們負責量血壓等簡單的項目，還可以做醫(yī)生的小助手。在下鄉(xiāng)過程中，我們要真誠熱心地為老人服務，關心老人。
第四次：集中在銅羅社區(qū)衛(wèi)生院，注重調查本區(qū)域老人住院的原因，了解他們的生活情況，身體狀況，家庭狀況等等。
第五次：大力宣傳夏季醫(yī)療小知識，與當地村委會聯(lián)系，在櫥窗粘貼海報或宣傳單等。
�。ㄈ┗顒芋w會：每個隊員寫一份本次暑期社會實踐的心得、感想。
九、預期效果：
1、提高了學校的知名度，擴大了影響力；
2、更早地了解現(xiàn)在老人的生活質量情況，給自己敲個警鐘，從年輕的'時候就要注意身體；
3、通過我們的醫(yī)療服務隊，我們能夠提高醫(yī)學知識的實踐能力；
4、立足農村，服務農村，鍛煉自己各方面能力，包括與人處事，溝通交流；
5、增加了人生閱歷,升華了對人生價值與生存智慧的理解；
6、加強了同學們互相合作,獨立處事和安排活動的能力。
十、資金預算：
1、“南通大學暑期社會實踐小分隊”橫幅：50元
2、照片：50元
3、宣傳單及海報：30元
4、調查報告資料及復印：60元
5、暑期社會實踐匯總彩冊：50元
6、路費：50元
活動總預算：290元
策劃人：姚瑤
南通大學杏林學院暑期社會實踐
表1：
老人生活質量調查表
調查單位：
調查對象：
年齡：
性別：
出生年月：
民族：
婚姻：
子女情況：
職業(yè)：
工作單位：
家庭住址：
對目前家里的照顧情況是否滿意？如不滿意，希望得到哪方面的幫助？
自己曾經有無患病情況？現(xiàn)在身體狀況如何？
對我們的活動有什么建議？
調查者簽名：
日期：
南通大學杏林學院暑期社會實踐
表2：
老人住院情況調查表
調查單位：
調查對象：
年齡：
性別：
出生年月：
民族：
婚姻：
子女情況：
職業(yè)：
工作單位：
家庭住址：
住院的原因？自己曾經有無患病情況？
目前身體狀況如何？還需要什么幫助？
對我們的活動有什么建議？
調查者簽名：
日期：
社會實踐活動策劃書10
一、活動背景：
1、暑假是人們外出游玩的高峰期，然而同樣也伴隨著高峰的中暑等疾病的發(fā)生。尤其是一些戶外運動愛好者或是工作者，尤為需要擔心。因此，好的防暑措施，可以了卻人們的后顧之憂，讓人們開開心心出門，健健康康回家。藥物解暑是比較快速的方法，但都不免會有一些副作用。因此，我們團隊查找了網上的一些資料，發(fā)現(xiàn)，“伏茶”這種喝茶防暑的方法十分有效。
當然，喝伏茶防暑也需要注意的是，各人的身體底子不同，一些體質偏“寒”、胃口不好、飯后腹脹、大便溏薄的市民最好不要隨便喝伏茶。同時，對于一些過于寒涼的伏茶，小兒因脾胃不足、老人因消化功能衰退，也都不宜飲用。但體質強壯、火旺濕盛、咽喉腫痛、大便淤結、舌紅苔黃膩的人，不妨經常服用，“伏茶畢竟是藥，要注意因人制宜，不能濫服，更不能作為保健藥長期服用�！币蝗胧⑾�，一些人不論哪里不舒服均歸咎于濕熱，認為伏茶和涼茶飲料能包醫(yī)百病，無病服之能防病，甚至把它作為日常生活中必不可少的保健藥。其實，這種做法是不科學的。體質虛弱者和嬰幼兒，長期服用涼茶，易損傷人體陽氣和脾胃，出現(xiàn)神疲體倦、多汗易感冒等癥狀。
尤其是臟腑嬌嫩的嬰幼兒，長期服用易損傷小兒正氣，影響孩子健康成長。飲用伏茶要適量。體質偏“寒”者應選用由茯苓皮、大麩皮等健脾配方燒煮的伏茶。同時，降溫防暑不僅要適可而止，更應掌握一些防暑降溫的知識，當你和家人享用伏茶的暢快時，小心別被伏茶的“涼意”寒及腸胃。
2、中國人口基數大，即使實施了計劃生育，但仍然難以阻擋人口上升的趨勢。這使得人們生活的競爭壓力日漸增大，常常一天都持續(xù)著高負荷的工作和學習壓力，伴隨著的是人們越來越忽視了自己的身體健康。怎樣緩解自己的精神壓力，怎樣調節(jié)身體的重要營養(yǎng)，怎樣增強自身的體制，這些都是要引起人們重視的問題。對此，我們查找了資料，詢問了一些醫(yī)生專家，收錄了一些簡單易懂的生活健康知識，讓人們能輕松做到健康生活。要知道，工作是為了更好地生活，
3、隨著高樓的增多，居民之間的交流變得愈發(fā)困難。曾經一度引為美談的鄰里間的故事，如今已變得十分稀薄。人們每天更像是生活在獨立的空間：出門——工作(學習)——回家。多年而不知鄰里誰何的例子已屢見不鮮，有的甚至唯一的接觸都是因為一些誤會而引起的爭吵�！斑h親不如近鄰”，生活中遇到困難時，反而是鄰居更能給予你幫助。社會是互相溝通的群體，因為交流而和諧，因為和諧而進步。如果連天天都住在一起的鄰居們都不能成為朋友，那么，舍近求遠的朋友關系，又怎么能長久，怎么能深刻?居民運動會，小區(qū)晚會，正是拉近鄰里距離，促進鄰里情的很好的方法。
二、協(xié)助單位
小區(qū)附近的某酒店或餐館
某運動品牌(特步、安踏、哇哈哈、康師傅…)
小區(qū)居委會
三、隊伍組成
隊長：xxx
活動的策劃，隊員工作的安排
外聯(lián)：xxx
媒體聯(lián)系：xxx
宣傳單、宣傳海報制作：xxx
采訪、拍攝、記錄：xxx
博客發(fā)貼：xxx
財務：xxx
四、基礎設備：
1、攝像設備(dv、相機)
筆記本電腦
�；铡⑵鞄�、隊帽、個人生活用品(自備)
2、博客、郵箱建立
五、行程內容：
1、活動前期準備：制作宣傳單100份，制作活動報名的`電子海報一份，制作宣傳橫幅一條;
2、活動內容：
xx月4、5日，與贊助商及小區(qū)居委會取得聯(lián)系，確定活動內容，商討活動方案。并且準備好免費伏茶供應活動所需材料、工具，聯(lián)系好場地。將宣傳海報及橫幅張貼懸掛于小區(qū)內;
xx月6、7、8、9、10日，開展免費伏茶供應活動。同時進行健康宣傳傳單的發(fā)放;
xx月xx日，開展小區(qū)運動會;
xx月xx日，舉辦小區(qū)文藝小晚會;
xx月xx日，整合資料，總結，完成暑期社會實踐報告。
六、注意事項
1、每晚開一次例會，做好該天的總結，做好資料整理工作，討論第二天工作內容，制定人員安排等。
2、每晚都要更新博客，記錄每天的工作內容及工作成果。
3、每晚做好財務預算及統(tǒng)計，由財務負責人負責收官發(fā)票及帳目記錄。
4、每人每天注意儀表，佩戴�；�、拿好旗幟、戴上隊帽，注意自己的言行舉止。
七、經費預算
1、團隊部分：
車費：400
宣傳單、海報、橫幅：120
合計：820
2、贊助商部分：
(1)某酒店
伏茶等飲用工具：300
(2)運動品牌、運動飲料品牌
小區(qū)運動會器材：200
獎品：200
八、贊助商工作
酒店或餐館：
1、燒煮工具的提供
2、碗盆的提供
3、帳篷、桌椅的供應
4、推車提供
運動品牌：
1、現(xiàn)場協(xié)助布置
2、運動器械的提供
3、獎品的提供
這一次策劃活動是我的第一次，起初有很多不懂的地方，不過這些都不是困難，因為有同事和朋友的幫忙，我已經做的很好了。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的認識。這一次實踐對我來說，極有意義，因為從此我知道了自己將會在以后的工作中遇到的問題，還有怎么去解決的事情。不斷的前進中自然有更多的問題出現(xiàn)，不過我相信我會做的更好的，沒有難的倒我的事情!
社會實踐活動策劃書11
社會實踐是指在校學生利用假期和課余時間，走出校門，深入企業(yè)、農村和社區(qū)接受實踐鍛煉和學習的活動。在暑假進行社會實踐活動是了解國情，增長才干，鍛煉毅力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為弘揚和體驗“踏實嚴謹、精技強能、勤奮進取、自主創(chuàng)新”魯班精神，現(xiàn)就開展“訪談師哥師姐，尋找青年魯班”大學生暑期社會實踐活動，制定如下實施方案。
一、實踐活動主題
“訪談師哥師姐，尋找青年魯班，內化魯班精神，促進學風建設”
二、實踐活動目的
魯班文化是“知行合一”的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，魯班精神具有“踏實嚴謹、精技強能、勤奮進取、自主創(chuàng)新”的豐富內涵。為幫助同學們弘揚魯班精神，傳承魯班文化，在輔導員介紹和組織下，通過訪談優(yōu)秀校友的形式，引導和幫助學生了解在一線工作的師哥師姐成長體驗與創(chuàng)業(yè)經歷，感受企業(yè)文化、工地文化，以優(yōu)秀校友為榜樣，增強學生學好專業(yè)知識的信心，推進學風建設，做精技強能的魯班傳人。
三、實踐活動準備
(一)輔導員認真進行策劃和組織，做好校友選擇、聯(lián)絡與學生實踐發(fā)動工作。輔導員在班導師支持下，在近六年所帶畢業(yè)班級學生中，聯(lián)系推薦五名或者更多優(yōu)秀校友，接受實踐學生訪談學習。
(二)所推薦校友原則上具備“青年魯班”的特點，具有良好的示范性：
1.在施工企業(yè)一線扎扎實實工作，表現(xiàn)優(yōu)秀，得到單位認可;
2.曾在“魯班獎”、“泰山杯”等獲獎項目中工作，能夠分享精品工程施工經驗;
3.在工作單位表現(xiàn)突出，個人能力和業(yè)績進步明顯;
4.個人自主創(chuàng)業(yè)，取得一定業(yè)績，發(fā)展態(tài)勢良好。
(三)輔導員在目前所帶班級中，組建學生實踐團隊，在暑假深度專訪至少一名師哥或師姐。
1.以大一、大二學生為主，本著居住地相近，交通聯(lián)系的原則，可以跨年級、跨專業(yè)，組成實踐團隊。實踐團隊由四至六名同學組成，明確一名團隊負責人。
2.實踐團隊提前聯(lián)系要訪談的師哥或師姐，確定訪談時間、實踐地點。制定實踐計劃，提前認真準備訪談提綱和實踐內容，進行實踐任務分工。
3.學院為每個實踐團隊提供實踐經費二百元，用于團隊成員短途交通費和基本準備費用。
四、實踐活動方式
(一)進行工作體驗。
參觀師哥師姐工作場所，了解企業(yè)文化;了解崗位要求;了解工作流程，實地感受師哥師姐的工作氛圍。跟隨師哥師姐進行一天的工作體驗，體會師哥師姐的工作狀況，做好記錄。參觀與體驗要服從企業(yè)管理，保證人身安全。
(二)與師哥師姐座談交流。
深度訪談師哥師姐，了解師哥師姐自畢業(yè)后的工作歷程，在工作中、發(fā)展中的'成長體驗與創(chuàng)業(yè)經歷，體會“踏實嚴謹、精技強能、勤奮進取、自主創(chuàng)新”魯班精神在師哥師姐身上的表現(xiàn)。請師哥師姐提出對自己的寄語和建議，對老師、對學院提出希望和要求。
(三)探尋魯班印跡，班墨文化齊魯行。
在輔導員老師指導下，通過網絡查詢、親朋交流、查看資料等形式了解本地區(qū)“魯班印跡”，即與魯班相關的景觀(古跡、廟祠、紀念場所、雕塑)、文化資料(年畫、書籍)、傳說典故。進行實地調研，通過照片和故事的形式把它們記錄下來。拍攝照片，進行簡要文字說明，反映此印跡實物本身蘊含的故事，或者反映尋找此印跡實物過程的故事。文字不超過1000字。
五、實踐成果體現(xiàn)
(一)通過實踐照片、實踐報告、心得體會等方式來體現(xiàn)實踐成果。書面材料不少于xx字，圖文并茂。
(二)開學返校后，召開實踐成果分享會。分享實踐經歷、講述實踐故事、交流實踐心得，形成共識促進個人成長與學風建設。
(三)在班級中設置實踐成果宣傳欄，更廣泛地分享實踐體會，通過“青年魯班”的故事，激勵同學們踐行“踏實嚴謹、精技強能、勤奮進取、自主創(chuàng)新”魯班精神。
六、對輔導員的要求
(一)輔導員做好實踐輔導工作。在實踐安排、實踐安全、實踐成果等方面對實踐團隊進行認真輔導，保證達到實踐目的。
(二)輔導員創(chuàng)造條件指導學生實踐，實地引導實踐團隊高質量完成實踐活動。
(三)指導實踐與輔導員家訪相結合。通過實地家訪，了解掌握學生及其家庭基本情況，關心幫助他們，促進學生健康成長。特別是重視到困難學生及特殊學生家庭進行走訪，為學生及其家庭送去溫暖和愛心，宣傳落實國家和學校的幫扶政策，激勵學生樹立起克服困難的決心和信心,立志成才。
七、教學系指導
(一)教學系團總支進行實踐活動組織工作。發(fā)動輔導員、班導師聯(lián)系推薦優(yōu)秀校友。匯總校友資料，按校友工作地點和工作性質進行分類整合，確定實踐地點。
(二)組織輔導員分工指導。確定實踐指導地點、時間和家訪學生情況。教學系魯班項目指導老師，結合本系特點，組織本系魯班文化社團，合并進行“班墨文化齊魯行”實踐活動。
(三)輔導員在外地的實踐和家訪工作，按照學院《差旅費管理辦法》辦理。教學系把暑期輔導員《參加實踐活動指導安排表》，在7月13日報送魯班項目組，提交院領導審批實施。
(四)暑期結束后，以教學系為單位進行實踐活動總結工作，推薦表彰人員，展示實踐成果。
(五)校友聯(lián)系資料(附表)、學生實踐團隊組成(附表)和實踐成果書面材料做好存檔，副本在9月21日前送交魯班項目組(4號教學樓北305房間，鞏文學老師)備案，電子版發(fā)郵箱：xxcom。
八、表彰與獎勵
學院魯班項目組、學生工作處和團委對“訪談師哥師姐，尋找青年魯班”大學生暑期社會實踐活動進行總結工作。對在社會實踐活動中涌現(xiàn)出的先進個人、實踐團隊和指導教師進行評選與表彰。獎項設置：
(一)對積極參加，表現(xiàn)優(yōu)秀，做出貢獻的學生，頒發(fā)“社會實踐先進個人獎”，發(fā)放獎品。
(二)對認真準備，實踐效果突出，提交高質量實踐成果的實踐團隊，頒發(fā)“社會實踐優(yōu)秀團隊獎”，給予經費補助，授予獎狀。
(三)對參加實踐指導和家訪的輔導員，所指導團隊實踐效果明顯，實現(xiàn)實踐成果體現(xiàn)完整，頒發(fā)“社會實踐優(yōu)秀指導教師獎”，給予獎勵。
(四)對組織得力，實踐效果好的教學系，頒發(fā)“社會實踐優(yōu)秀組織獎”。
社會實踐活動策劃書12
為深入實施“人才回歸全民創(chuàng)業(yè)”戰(zhàn)略，全面落實“諸葛英才計劃”，服務全市脫貧攻堅大局，引導鼓勵鄧州籍優(yōu)秀大學生到基層接受歷練、回報家鄉(xiāng)，為鄧州經濟社會發(fā)展儲備優(yōu)秀人才資源。經市委組織部、團市委研究決定，聯(lián)合在暑期開展20xx年鄧州市“優(yōu)秀學子家鄉(xiāng)行”大學生暑期社會實踐活動，特制定活動方案如下。
一、指導思想
深入貫徹落實市委、市政府關于人才隊伍建設和脫貧攻堅工作的系列要求，廣泛匯聚社會各類人才智慧的力量，引導鄧州籍學子主動開展志愿幫扶，對外宣傳推介我市發(fā)展優(yōu)勢和人才政策，提高社會責任感，更好服務家鄉(xiāng)建設。
二、報名條件及方式
1、全日制鄧州籍在校大學生，擬招募20名;
2、身體健康，吃苦耐勞，政治覺悟高，語言表達與溝通能力強，組織協(xié)調能力、團隊合作意識強，中共黨員優(yōu)先，有學生會、團委工作經驗者優(yōu)先;
3、具有一定的活動策劃、公文處理、新媒體應用等工作能力，具備一定文字功底，能夠根據崗位要求開展相對應的工作;
4、志愿參加暑期實踐活動的大學生，自行妥善處理好食宿和交通問題，并能夠適應艱苦條件下生活和各項工作;
三、時間安排
報名時間：20xx年7月9日至7月15日
服務時間：20xx年7月16日至8月中旬(可根據學校暑期時間適當調整)
四、實踐崗位
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、產業(yè)集聚區(qū)，市直部分行政事業(yè)單位，脫貧攻堅一線相關崗位。
五、報名方式
符合條件、有意向參加本次活動的在校大學生，填寫《20xx年鄧州市“優(yōu)秀學子家鄉(xiāng)行”大學生暑期社會實踐活動報名表》(附件1)并發(fā)至團市委郵箱。
六、保障措施
1、報名結束后，經市委組織部、團市委共同篩選，初步確定學生名單。并召開學生與接收單位對接會，接收單位根據情況給學生安排實踐崗位和適當的工作任務，確保大學生得到切實有效的實踐鍛煉。
2、主辦方統(tǒng)一為大學生購買人身意外保險，向圓滿完成任務的學生每人發(fā)放一定的生活補貼;
3、組織大學生參觀考察我市經濟建設新成就，觀摩我市重點企業(yè)、項目，親身感受家鄉(xiāng)發(fā)展變化，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、回報家鄉(xiāng)的熱情。并組織開展大學生暑期社會實踐座談會，邀請有關部門介紹宣傳鄧州人才政策和創(chuàng)業(yè)環(huán)境，及時了解、收集大學生思想動態(tài)、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)需求以及對家鄉(xiāng)發(fā)展建議等，為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學生創(chuàng)造優(yōu)越條件。接收單位根據情況給學生安排實踐崗位和適當的工作任務，確保大學生得到實踐鍛煉。
4、對服務期間表現(xiàn)優(yōu)秀的`大學生開具社會實踐證明，頒發(fā)榮譽證書及獎品;并將學生的工作開展情況和獲得表彰情況以書面形式函至學生所在學校團委。
七、有關要求
1、本次活動由市委組織部、團市委共同組織。市委組織部統(tǒng)籌活動開展，團市委負責大學生志愿者招募、組織、管理、服務和聯(lián)絡工作。
2、參與活動的大學生志愿者要服從所在單位的管理，遵守相關規(guī)章制度，并認真完成接收單位交辦的各項任務。原則上服務期間工作日保證全勤，如遇特殊情況，至少提前2天向所在單位提出申請，履行請假手續(xù)。
3、各單位要堅持“掛實職、干實事、出實效”的原則，從實際工作所需、大學生所能入手，為大學生分配合理的工作任務，并為大學生提供必要的工作和生活條件，加強安全教育，認真履行培養(yǎng)職責，明確指導措施，在實現(xiàn)大學生志愿者切實服務扶貧大局的同時，確保志愿者自身得到成長鍛煉。
社會實踐活動策劃書13
一、活動主題
近年來，隨著我國醫(yī)學的發(fā)展，新理論、新知識的引進以及醫(yī)學模式的轉變，除傳統(tǒng)的疾病治療方法外，人們更注重用同屬心理治療的有效方式——“音樂療法”來影響人的神經系統(tǒng)，達到治療的目的。結合音樂療法和笛簫協(xié)會的特點，我嘉興小分隊把此次“三下鄉(xiāng)”活動的主題定為“關注民族樂曲對嘉興市民心身狀況的影響及中國民族樂器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀”。
二、活動目的
組織發(fā)動嘉興學院醫(yī)學院愛好中國民族樂器的醫(yī)學生志愿者在嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、嘉興市敬老院、嘉興市青少年宮、嘉興學院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓等廣泛開展“民族樂曲對小學生、大學生、孕產婦、疾病患者、老年人心身狀況的影響及中國民族樂器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀”的調查研討、基本民族樂理知識宣傳教育、民樂對心身健康的有利影響的實驗研究等活動，以咨詢宣傳、問卷調查、實驗研究為溝通了解的橋梁，對民樂對心身狀況的有利影響做理性分析，從而了解民族樂曲、民族樂器的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題，引起相關醫(yī)療機構和音樂機構的重視，以加快民樂療法和民樂的發(fā)展，從而為提高嘉興居民生活質量貢獻一份力量。并通過策劃舉辦這一系列的實踐活動的開展來奉獻社會，展現(xiàn)“嘉醫(yī)愛笛生”的精神風貌，培養(yǎng)嚴謹的調查研討態(tài)度，豐富暑期生活，以提高自身綜合素質。
三、活動時間
7月10日——7月19日
四、活動地點
嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、嘉興市敬老院、嘉興市福利院、嘉興市青少年宮、嘉興學院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓
五、活動流程及安排
1.前期準備：
�。�1）基礎準備
①組織報名,通過考核確定成員,根據特長明確分工。
�、谂c嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、敬老院、
福利院、青少年宮、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓領導聯(lián)
系并磋商有關事宜。
�。�2）實踐隊員招募
①在醫(yī)學院內招募笛簫協(xié)會會員參加。
�、诖_定參與人員名單，成立調查組、后勤組、外聯(lián)組、宣傳組、財務組、通訊組等“三下鄉(xiāng)”活動領導小組。
（3）隊員培訓及資料準備
�、俳M織編好隊伍，分配好工作，并抓好組織、宣傳、培訓、指導和考核等工作。組長與各項負責人相互配合協(xié)調，做好分工規(guī)劃，為本次“三下鄉(xiāng)”活動深入開展打下堅實的基矗
�、谂c學校辦好相關的手續(xù)和做好“三下鄉(xiāng)”服務隊的服裝、隊旗、工作證件、傳單、橫幅、調查問卷，后勤工作的準備。
③設計嘉興市民對民族樂曲的關注問卷調查和嘉興市民對民族樂器的學習現(xiàn)狀問卷調查，咨詢相關有經驗的老師，制作海報、聯(lián)系當地媒體，購買防暑藥品。熟悉前往路線。
（4）預調查和預測試
�、賹闻d學院大學生進行“嘉興市民對民族樂曲的關注問卷調查”
和“嘉興市民對民族樂器的學習現(xiàn)狀問卷調查”的預調查，從
中發(fā)現(xiàn)問卷中的不足并及時改正。
�、趯闻d學院大學生進行“民族樂曲對人體心身狀態(tài)的影響”的
預測試，從中發(fā)現(xiàn)測試方式方法的不足并及時改正。
2.開展活動:
�。�1）通過向民樂大師和醫(yī)院醫(yī)生咨詢初步了解民樂對心身狀況的影響
�、侔菰L中國民族樂器演奏大師王祥林教授和月河風雅樂坊
通過大師的經驗了解用中國民族樂器演奏的樂曲對心身狀況的有利影響，對疾病患者的治療和康復的影響，以及對特殊人群（例如孕產婦、老年人等）的影響。
�、谧咴L嘉興市第一醫(yī)院精神病科、第二醫(yī)院康復樓、婦幼保健院、中醫(yī)院未病科
通過向四家醫(yī)院相應科室的醫(yī)生咨詢，了解被動性欣賞民族樂曲對疾病患者和特殊人群心身狀況的影響。
�。�2）分別研究主動性演奏民族樂器和被動性欣賞民族樂曲對嘉興市民的心身狀況的影響，并調查民族樂器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀
�、傺芯恐鲃有匝葑嗝褡鍢菲骱捅粍有孕蕾p民族樂曲對嘉興學院大學生心身狀況的有利影響,并調查嘉院大學生學習民族樂器的現(xiàn)狀
通過對醫(yī)學院笛簫協(xié)會會員演奏民族樂器前后心率變化的測定和“焦慮自評量表”、“抑郁自評量表”前后得分變化的比較，分析主動性演奏民族樂器對人體心身狀況的有利影響；通過對大學生欣賞民族樂曲前后心率變化的測定和“焦慮自評量表”、“抑郁自評量表”前后得分變化的比較，分析被動性欣賞民族樂曲對人體心身狀況的有利影響；以問卷調查的形式了解嘉興學院大學生學習民族樂器的現(xiàn)狀。
�、谘芯勘粍有孕蕾p民族樂曲對一院精神病科患者、二院康復科患者及婦保院孕產婦心身狀況的有利影響，并調查孕產婦以欣賞民族樂曲作為胎教的現(xiàn)狀
通過對疾病患者、孕產婦被動性欣賞民族樂曲前后心率變化的測定和“焦慮自評量表”、“抑郁自評量表”前后得分變化的比較，分析被動性欣賞民族樂曲對特殊人群心身狀況的有利影響；并問卷調查孕產婦是否愿意把欣賞民族樂曲作為胎教。
�、壅{查被動性欣賞民族樂曲對福利院兒童心身狀況的影響，關愛福利院兒童健康
通過現(xiàn)場演奏或播放民族樂曲，測定福利院兒童被動性欣賞民樂前后心率的變化，分析被動性欣賞民族樂曲對兒童心身狀況的.有利影響。
志愿者活動包括：a.帶去一些民族樂器； b.打掃衛(wèi)生，整理房間，為他們創(chuàng)造一個整潔明亮的空間 ；c.加油鼓勁的心理輔導活動 ；d.贈送一些防暑藥品。
�、苷{查嘉興市青少年宮小學生暑期學習民族樂器的現(xiàn)狀及離休老年人學習民族樂器作為業(yè)余愛好的現(xiàn)狀
以問卷的形式對暑期在嘉興市青少年宮學習民族樂器的小學生進行調查，了解他們對民族樂器的愛好程度、學習初衷及家長的重視程度等狀況，從而分析民族樂器在嘉興市小學生中的發(fā)展現(xiàn)狀。
走訪城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、人才公寓等地，以問卷的形式對老年人的業(yè)余生活進行調查，了解民族樂器在老年人中的學習情況，從而分析民族樂器在嘉興市老年人中的發(fā)展現(xiàn)狀。
�。�3）學以致用，將之前的學習心得與調查研究的分析結果運用到敬老院老年人的生活中
�、賽坌呐惆橄﹃柤t，對敬老院老年人進行民樂對人體心身狀況的有利影響的宣傳教育，關愛老年人健康
通過之前的學習，我隊隊員對民族樂曲有了初步了解，故到敬老院宣傳民族樂曲的功效，并現(xiàn)場演奏樂曲，驗證之前得出的結論。
志愿者活動包括：a.和老人聊天并現(xiàn)場演奏樂曲，驗證被動性欣賞民族樂曲前后心率的變化和“焦慮自評量表”、“抑郁自評量表”前后得分的變化； b.打掃房間樓道 ；c.量血壓、測色盲 ；d.贈送一些防暑藥品；e.夏季常見并中老年人多發(fā)�。ɡ缧难芗膊。⒘餍胁〉慕】敌�。
3.后期整理:
包括新聞宣傳報道（當地媒體）、材料統(tǒng)計歸檔及隊員返家等。
六、實踐意義
早在兩千多年前，我國現(xiàn)存最早的一部醫(yī)學專著《黃帝內經》中就指出“內有五臟，以應五音”，“喜傷心，怒傷肝，憂傷肺，思傷脾，恐傷腎。故音樂者，所以動蕩血脈流通精神而和正心也”�，F(xiàn)代的音樂治療則是在第二次世界大戰(zhàn)后發(fā)展起來的，特別是近來隨著醫(yī)學模式的轉變，音樂知識的普及。心身醫(yī)學及康復醫(yī)學的發(fā)展促進了音樂治療的發(fā)展。
音樂療法主要有兩種。(1)主動性音樂治療：通過讓患者唱歌、跳舞、演奏來調節(jié)情緒，逐步建立適應外界環(huán)境的能力。主動性音樂治療在國外是精神病院和康復醫(yī)療機構的主要治療方法之一。(2)被動性音樂治療讓患者感受音樂在欣賞音樂的過程中，通過音樂的旋律、節(jié)奏、和聲、音色等因素影響人的神經系統(tǒng)達到治療作用。在進行被動音樂治療時要注意樂曲的選擇。一般應選取內容健康節(jié)奏明朗旋律優(yōu)美聲音和諧的音樂。其次要根據患者的個性，職業(yè)，修養(yǎng)等具體情況對癥用音樂。被動音樂治療是目前國內外音樂治療的一種主要方法。主要用于精神病及心身疾病的治療。
而我們這次暑期社會實踐活動的任務就是調查研究民族樂曲對嘉興市民心身狀況的有利影響及中國民族樂器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀，通過對嘉興學院大學生、疾病患者、孕產婦、老年人主動性演奏民族樂器和被動性欣賞民族樂曲的心身反應，分析民族樂曲對不同人群的有利影響，為相關醫(yī)療機構對音樂療法的療效更了解。并以問卷的形式對嘉興市居民學習民族樂器的現(xiàn)狀進行調查，使相關音樂機構了解目前民樂在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀。
七、暑期社會實踐的具體日程安排：
7月10日——7月19日共10天，具體安排如下：
7月10日 活動內容：1全隊集合到達目的地。
2開會交代第二天活動安排。
7月11日 地點：王祥林教授家、月河風雅樂坊
活動內容：1通過向老一輩的民樂演奏大師咨詢民族
樂曲對人體心身狀況的有利影響。
2向上海音樂學院畢業(yè)的風雅樂坊的指導老師咨詢民族樂曲對人體心身狀況的有利影響。
7月12日 地點：嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、
中醫(yī)院
活動內容：1 走訪嘉興市第一醫(yī)院精神病科，向該科
室醫(yī)生咨詢
了解被動性欣賞民樂對精神病患者心身狀況的影響。
2走訪嘉興市第二醫(yī)院康復樓，向負責醫(yī)生咨詢了解
被動性欣賞民樂對康復期病人心身狀況的影響。
3走訪嘉興市中醫(yī)院未病科，向該科室醫(yī)生咨詢了解
被動性欣賞民樂對亞健康人群心身狀況的影響。
7月13日 地點：嘉興學院梁林校區(qū)
活動內容：1分別研究主動性演奏民族樂器和被動性
欣賞民族樂曲對大學生心身狀況的有利影響。
2調查嘉興學院大學生學習民族樂器的現(xiàn)狀。
7月14日 地點：嘉興市婦幼保健院
活動內容：1 調查被動性欣賞民樂對孕產婦心身狀況
的有利影響。
2以問卷的形式調查嘉興市孕產婦以被動性欣賞民族
樂曲作為胎教的現(xiàn)狀。
7月15日 地點：嘉興市福利院
活動內容：1 研究被動性欣賞民樂對福利院兒童心身狀
況的有利影響。
2關注嘉興市福利院兒童的免疫接種，健康保健方面的
情況，同時進行志愿者活動，為福利院兒童送去了一片
溫暖。
3宣傳預防夏季常見并流行病的健康宣教并進行健康
咨詢等。
7月16日 地點：嘉興市青少年宮
活動內容：1以問卷的形式對暑期在嘉興市青少年宮學習民族樂器的小學生進行調查，了解他們對民族樂器的愛好程度、學習初衷及家長的重視程度等狀況，從而分析民族樂器在嘉興市小學生中的發(fā)展現(xiàn)狀。
7月17日 地點：城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓等
老年人活動和居住地
活動內容：1 走訪城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓等地，以問卷的形式對老年人的業(yè)余生活進行調查，了解民族樂器在老年人中的學習情況，從而分析民族樂器在嘉興市老年人中的發(fā)展現(xiàn)狀。
7月18日 地點：嘉興市敬老院
活動內容：1宣傳民族樂曲的功效，并現(xiàn)場演奏樂曲，
驗證老年人被動性欣賞民樂前后心身狀況的變化。
2志愿者活動。
3醫(yī)療服務。
4宣傳衛(wèi)生知識。
7月19日 1將活動結果寫成報告，反饋給醫(yī)院相應科室和相關音
樂機構。
2安排隊員回家。
八、活動參加的人員及分工
指導老師：
隊長：
副隊長：
后勤組：
調查組：
外聯(lián)組:
電腦操作：
財務管理：
通訊組：
組員：15人
人員分配：
調查組
負責調查總體工作、安排調查時間和地點。
后勤組
提供后勤保障工作，解決出行方式、住的問題，生活用品，安排人手辦餐等。
外聯(lián)組
負責與聯(lián)系社區(qū)和村委負責人，做好交流工作。
宣傳組
負責做好宣傳的有關工作，設計橫幅，制作宣傳單等。
財務組
負責各費用的審批與支出。
通訊組
負責收集當天活動情況，編寫活動日記，準備材料上交。
攝影組：負責攝影工作。
九、所需材料
旗幟一面、橫幅一條、白大褂若干件、海報若干、問卷表、宣傳資料、相機、工作證、聽診器、血壓計、測色盲卡等；
十、活動的基本要求及注意事項
1.服從隊長的統(tǒng)一安排，不得單獨外出行動，認真完成自己的本職工作，規(guī)范管理，一切以大局為重。
2.安全第一，注意交通安全，選擇安全方便的交通工具，注意人身及財產安全，晚上不能單獨外出。
3.禁止一切有安全隱患的活動如游泳等。
4.注意個人修養(yǎng)，三下鄉(xiāng)服務期間應注意言行，禮貌，遵守當地的政策法規(guī)，尊重當地的風俗習慣，與當地群眾友好的相處。
5.帶好個人所需，帶好必須的藥品，以備不時之需。
6.遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，尋求正當方式解決，避免沖突，第一時間與當地有關部門聯(lián)系，并速與帶隊領導聯(lián)系。
7.活動過程中注意飲食衛(wèi)生，不亂吃東西，不喝不凈生水。
8.穿戴整潔，態(tài)度端正，能展示嘉醫(yī)學生文明、健康的形象。
9.文明用語，對待學生務必熱情，真誠，細心、耐心疏導愛護公共設施，不得違反當地的有關管理規(guī)定。
10.工作人員佩帶青年志愿者工作證。
十一、暑期社會實踐的經費預算
經費來源及預算
金額（元）
交通費用
15人*4元|天*10=600元
食宿費用
15人*10元|天*10=1500元
其它費用（宣傳資料、調查表打印費用、買藥品、搞活動禮品等）
700元
計劃外費用
500元
合計
3300元
活動主辦單位：嘉興學院醫(yī)學院團總支
活動協(xié)辦單位：嘉興學院醫(yī)學院青年志愿者協(xié)會
策劃人：
xx-5-25
社會實踐活動策劃書14
一． 活動背景
有那么一群人，他們做著這個城市最臟最累的活，卻收取著最低的回報；他們早出晚歸，卻依然在貧困線上掙扎；他們?yōu)槲覀兊拿篮蒙畛ノ酃�，卻是我們這個城市最容易被忽視的群體。他們的生活無從保障，他們的子女無法讀書，他們永遠被排除在都市之外，今天，我們走進他們，感受來自城市最底層的酸甜苦辣……
二． 活動宗旨
體驗來自社會最底層家庭的生存狀況，了解社會保障制度在社會底層的開展情況，感受當代社會貧富差距的.現(xiàn)狀，豐富當代大學生的生活實踐，鍛煉當代大學生的吃苦耐勞品格，響應《浙江省“十二五”規(guī)劃綱要》，在參與社會實踐過程中重點在海洋經濟建設、生態(tài)文明建設、文化大發(fā)展大繁榮等方面為“十二五”目標和任務的達成做出力所能及的貢獻。
三． 活動名稱：我的世界與你不同
四． 活動主題
體驗社會底層工作，以他們的視野看世界，尋求解決這種貧富差距的有效措施
五． 活動時間：xx年6月中旬
持續(xù)時間約兩周
六． 活動地點：杭州市
七． 活動準備
1.團隊組建
確定團隊成員，組名，口號，明確分工與各自職責，具體如下：
團隊成員：杜某，陳某，柳某，施某
組名：mvp(most valuable practice)小組
分工：
團隊總負責人：杜某
組織策劃部：柳某杜某
宣傳聯(lián)絡組：陳某施某
財務保障組：陳某杜某
后 勤 組：施某柳某
小組成員定期商討計劃，提出建議。
2．合作準備
與合作部門（即所需體驗身份單位所在地：如環(huán)衛(wèi)工人所在環(huán)衛(wèi)所，家政服務人員所在家政服務公司，擦鞋匠個體，廢品收購站）取得聯(lián)系獲取支持，同時與部分媒體取得溝通。
3．宣傳準備
（1）建立了博客“體驗你我世界的不同”，主要更新一些已收集到的圖文資料。關于團隊的后續(xù)推廣計劃，團隊管理相關制度以及實踐結果團隊感想會相應更新于博客中。
（2）通過人人發(fā)布小組活動的前期準備，工作過程及成果展示
4．前期調研
團隊成員利用空余時間，發(fā)布調查問卷，了解社會大眾以及在校大學生對于社會底層職業(yè)的看法，改善底層人民生活狀況的建議以及感想。聽取了大家的意見，為活動的具體展開積累前期經驗。
八． 活動安排
1．6月19日晚，于浙江工業(yè)大學屏峰校區(qū)召開小組會議，確定具體身份體驗人員以及相應保障工作。
2．6月20日，聯(lián)系浙江省西湖區(qū)留下鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所，確定具體工作安排及工作時間。
3．6月21日，由環(huán)衛(wèi)工人體驗者正式開始體驗環(huán)衛(wèi)工人的生活一天，并由宣傳人員拍照錄象。同時統(tǒng)籌人員聯(lián)系相應家政服務公司確定第二項體驗任務的工作安排及起始時間。
4．6月22日，家政服務體驗者開工，并由宣傳人員拍照錄象，同時確定擦鞋匠的工作流程及時間方式。
5．6月23日，擦鞋匠體驗者開工，并由宣傳人員拍照錄象。同時聯(lián)系廢品收購站工作人員，確定下一環(huán)節(jié)具體事宜。
6．6月24日，廢品收購站體驗者開工，并由宣傳人員拍照錄象。
7．以上任務體驗結束后均需在博客和人人上相應更新并總結
8．活動后期，整理相應的文字、圖片等材料發(fā)到各大媒體展示（計劃），在校內以、校園網、人人等形式廣泛宣傳。
九．經費預算
款項
數量
單價
總價（元）
調查問卷
擦鞋匠工具租賃
食宿車費
宣傳單
照片打印
后期整理資料
總價
社會實踐活動策劃書15
一、活動出發(fā)點及立意
今年暑期，我們人文學院以及藝術系的幾個學生，按照我校團委的、部署，結合我們學院實際，認真組織開展了以“宣傳‘節(jié)約集約用地，堅守耕地紅線，構建和諧社會’”為主題的20xx年暑期社會實踐活動。本次活動緊扣時代脈搏，結合專業(yè)特色，堅持“學知識、受教育、長才干、作貢獻”的原則，在xx市x個鎮(zhèn)xx個行政村開展了為期兩周的暑期社會實踐活動。
二、活動主題
本次活動圍繞著“保護耕地資源”、“節(jié)約集約用地”、“珍惜國土資源”、“堅守耕地紅線”這一主題，響應黨中央、國務院關于節(jié)約集約用地和耕地保護的.重大決策的精神，在臨海市邊遠山區(qū)開展土地法律法規(guī)知識的宣傳活動。
三、活動目的
為了響應校、院號召，豐富我們的暑期生活，將黨中央、國務院“建設新農村，構建和諧社會”的重大決策貫徹到底。倡導人們珍惜現(xiàn)有的耕地資源，節(jié)約集約利用土地。在所停留的領域輸入新鮮的血液，同時也在活動中鍛煉自己的能力。
四、實踐時間及地點：
實踐時間：20xx年7月x日--20xx年7月x日
實踐地點：xx市x個鎮(zhèn)xx個行政村
五、活動流程：
第一階段：準備資料、活動策劃(7月x日—7月x日)
7月x日確定團隊成員。
7月x日-7月x日各成員分工合作準備資料，隊長做活動策劃書。
第二階段：活動啟動、組織實施(7月x日—7月x日)
7月x日-7月x日走訪xx鎮(zhèn)的行政村宣傳。
7月x日-7月x日走訪xx鎮(zhèn)的行政村宣傳。
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