【實(shí)用】方案策劃集錦9篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的方案策劃9篇，希望能夠幫助到大家。
方案策劃 篇1
設(shè)計(jì)思想：
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的習(xí)俗。清明節(jié)還有“寒食”的習(xí)俗。在無(wú)錫地區(qū)多為青白團(tuán)子和糯米糖藕。青團(tuán)是用清明前后才有的一種艾草的汁拌進(jìn)面粉里，再包裹進(jìn)豆沙餡兒。綠綠的松軟的皮兒，不甜不膩，帶有清淡卻悠長(zhǎng)的青草香氣，是春天的味道。為了讓幼兒體會(huì)春天的氣息，度過(guò)一個(gè)明媚而有趣的清明節(jié)，我們?cè)O(shè)計(jì)了本次清明節(jié)活動(dòng)方案。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月2日（星期四）
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
小班
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解清明的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗。
2、大家一起尋找春天的氣息。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒在家了解一些清明節(jié)的風(fēng)俗。
2、"春天來(lái)了"的ppt圖片。
3、做青團(tuán)的材料和工具。
4、青團(tuán)若干
活動(dòng)過(guò)程：
一、聽(tīng)一聽(tīng)：清明節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒知道清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的掃墓日子。
1、小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？（4月5日清明節(jié)）
2、教師講述清明節(jié)的由來(lái)。
教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。清明節(jié)也象征著春天的到來(lái)。
二、了解清明節(jié)的風(fēng)俗：
1、清明節(jié)是我們紀(jì)念先人（自己的祖先）和革命先烈的一個(gè)節(jié)日。
2、在清明節(jié)是我們和家人一起去給先人清掃墳?zāi)�，也�?huì)去革命先烈的墓前緬懷。
3、清明節(jié)也是大地復(fù)蘇，春回大地的日子，我們也會(huì)去郊外踏青，感受春天的氣息。
4、清明節(jié)還要品嘗特殊的點(diǎn)心：青團(tuán)。青團(tuán)是用一種植物艾草擠汁加糯米和豆沙制作的。
5、運(yùn)動(dòng)習(xí)俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。
三、觀看"春天來(lái)了"的ppt圖片
1、了解花、草、樹(shù)木的變化。
2、幼兒朗誦詩(shī)歌"春眠不覺(jué)曉"的詩(shī)歌。
四、幼兒學(xué)做"青團(tuán)"
幼兒在老師的'帶領(lǐng)下共同制作"青團(tuán)"。
五、品嘗青團(tuán)
中班
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道4月5日是清明節(jié)，愿意參與清明節(jié)的活動(dòng)。
2、喜歡參與體育游戲，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
3、學(xué)習(xí)制作青白團(tuán)子，共同品嘗春天的味道。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子介紹簡(jiǎn)單的清明節(jié)風(fēng)俗。
2、課件
3、風(fēng)箏若干。
4、制作青白團(tuán)子的材料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、朗誦古詩(shī)，導(dǎo)入活動(dòng)。
教師朗誦古詩(shī)：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
提問(wèn)： 你聽(tīng)到了什么？幾月幾是清明節(jié)？（4月5日）--教師邊放課件邊講述清明節(jié)的由來(lái)，幫助幼兒了解革命烈士的光榮事跡（過(guò)草地，爬雪山等）--播放人民英雄紀(jì)念碑的課件，教師講述：為了讓后人永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)還念這些革命英雄，1949年3月30日在天安門廣場(chǎng)建立了人民英雄紀(jì)念碑。
教師小結(jié)：清明節(jié)里，我們都要紀(jì)念革命先烈，紀(jì)念家里的祖輩，是他們讓我們有了現(xiàn)在，美好的生活。
二、引導(dǎo)幼兒討論：清明節(jié)，我們除了掃墓，還要做些什么？
1、根據(jù)幼兒討論，歸納有人提到的風(fēng)俗習(xí)慣；運(yùn)動(dòng)習(xí)俗，如踏青、蕩秋千、放風(fēng)箏等；飲食習(xí)慣，如吃冷食，吃雞蛋等等。
2、與幼兒一起到戶外開(kāi)展放風(fēng)箏的游戲。
三、幼兒學(xué)做"青團(tuán)"
幼兒在老師的帶領(lǐng)下共同制作"青團(tuán)"。
大班
活動(dòng)目標(biāo)：
1、進(jìn)一步了解清明節(jié)的由來(lái)和各類習(xí)俗，樂(lè)于參與清明節(jié)的活動(dòng)。
2、學(xué)習(xí)用對(duì)稱的方法裝飾風(fēng)箏，體驗(yàn)作畫的快樂(lè)。
3、學(xué)習(xí)制作青白團(tuán)子，共同品嘗春天的味道。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、清明節(jié)由來(lái)和習(xí)俗的PPT。
2、各種樣式的風(fēng)箏圖片。
3、制作青團(tuán)子的材料。
活動(dòng)進(jìn)程：
一、幼兒通過(guò)視頻、圖片等形式了解清明節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，并能夠簡(jiǎn)單講述。
1、師：為什么會(huì)有清明節(jié)這個(gè)節(jié)日呢？清明節(jié)是怎么來(lái)的？清明節(jié)到了，都有哪些習(xí)俗呢？ 幼兒自由講述。
2、教師播放清明節(jié)由來(lái)的視頻，幼兒觀看。
師：清明節(jié)是什么時(shí)候？為什么會(huì)有清明節(jié)呢？在清明節(jié)這天我們都要做些什么？
根據(jù)幼兒回答教師出示相應(yīng)圖片。引出風(fēng)箏的圖片。
二、畫風(fēng)箏。
1、讓幼兒猜謎語(yǔ)：風(fēng)箏。引出活動(dòng)主題。（天上一只鳥(niǎo)，用線拴得牢，不怕大風(fēng)吹，就怕細(xì)雨飄。--風(fēng)箏）
2、教師啟發(fā)提問(wèn)：①小朋友放過(guò)風(fēng)箏沒(méi)有？你的風(fēng)箏是什么樣的？②除了自己的風(fēng)箏外，你見(jiàn)過(guò)的風(fēng)箏有哪些？（老鷹、燕子、蜻蜒、金魚(yú)、五星等）
3、出示各類風(fēng)箏讓幼兒欣賞。如鳥(niǎo)形風(fēng)箏：仙鶴；蟲(chóng)形風(fēng)箏：蝴蝶；水族風(fēng)箏：金魚(yú)；人物風(fēng)箏：孫悟空；器物風(fēng)箏：宮燈；變形幾何圖形風(fēng)箏：五角星等。
4、 ①教師邊出示各類風(fēng)箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結(jié)構(gòu)，以提高幼兒的審美能力。
�、谧層變毫私怙L(fēng)箏的制作材料（紙、竹等）和制作方法（扎、糊、繪畫），并自制一個(gè)風(fēng)箏。
5、畫風(fēng)箏。將燕子風(fēng)箏的輪廓發(fā)給幼兒，請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象自己制作，畫風(fēng)箏，畫好后進(jìn)行展示。
三、幼兒學(xué)做"青團(tuán)"
幼兒在老師的帶領(lǐng)下共同制作"青團(tuán)"。
【備注】
1、請(qǐng)各班老師做好清明節(jié)活動(dòng)的照片和視頻存檔工作。
2、當(dāng)天中午13：00，誠(chéng)摯邀請(qǐng)班級(jí)老師們到共享空間共同制作清明節(jié)團(tuán)子。制作完成后由食堂阿姨幫我們蒸熟，下午帶回家與家人共同分享。祝大家節(jié)日快樂(lè)！
方案策劃 篇2
現(xiàn)在市面上的蠟燭在工藝上如：香熏蠟燭、果凍蠟燭、工藝蠟燭等，香熏蠟燭代表著愛(ài)情甜甜蜜蜜；果凍蠟燭代表愛(ài)情純潔；工藝蠟燭代表生活的多姿多彩�；槎Y中常用工藝蠟燭。燭光婚禮上應(yīng)用的蠟燭大致上包括燭臺(tái)和漂蠟兩種，燭臺(tái)分為多種造型，有風(fēng)帆型、心型、S型等等；漂蠟的造型更是紛繁，一般婚慶公司會(huì)提供這些蠟燭，但是要提醒你的是婚慶公司也是在混親個(gè)用品市場(chǎng)購(gòu)買的這些蠟燭和道具，如果你想自己去購(gòu)買或者定制蠟燭，這也是可以的。
支招一：你們自己去購(gòu)買蠟燭，先買回家做個(gè)實(shí)驗(yàn)�？纯此苋紵嚅L(zhǎng)時(shí)間。如果能夠燃燒40--50分鐘，那估計(jì)在婚禮上就沒(méi)問(wèn)題了，但是如果僅僅能燃燒十分鐘的話，那你要謹(jǐn)慎選擇了，尤其是你們想在婚禮儀式開(kāi)始前請(qǐng)來(lái)賓先點(diǎn)燃漂蠟的話，蠟燭燃燒時(shí)間太短肯定會(huì)給點(diǎn)蠟燭儀式帶來(lái)燃滅的尷尬。
支招二：檢查蠟燭的蠟芯，俗稱“捻”，要撥開(kāi)蠟芯周圍的蠟，看看它的芯有多粗，如果是像縫被子的白線一樣粗，那就是劣質(zhì)蠟燭，因?yàn)橄炐军c(diǎn)燃不了幾分鐘，就會(huì)燒完了，蠟燭就會(huì)滅掉；如果蠟芯像多股的白線紡成的，那蠟燭的燃燒時(shí)間，就會(huì)比較長(zhǎng)。
提示：現(xiàn)在的市場(chǎng)上有一種“心型”、帶有閃亮金粉的蠟燭，看起來(lái)很很美觀，但是這種蠟燭的蠟芯最細(xì)，有的甚至點(diǎn)蠟的火柴還沒(méi)有滅，這種蠟燭的蠟芯就已經(jīng)燒沒(méi)了，蠟燭也就滅了，因此建議新人選擇蠟燭的時(shí)候切記檢查蠟芯。
支招三：蠟燭的透明度越高。質(zhì)量越好。質(zhì)量好的蠟燭。點(diǎn)燃后應(yīng)通體透明，雜質(zhì)含量越少，亮感越好，這樣的蠟燭無(wú)煙無(wú)異味。對(duì)人體無(wú)害。這就是環(huán)保蠟燭。在選購(gòu)時(shí)可用手電筒照射蠟燭。或者把蠟燭拿到燈光下。透明與否一目了然。
支招四：挑選帶有香味蠟燭一定要注意，并不是香味越香越好，最好購(gòu)買純天然香料，不然有些人工香精對(duì)人體會(huì)造成不小危害。如果沒(méi)把握，建議購(gòu)買無(wú)煙無(wú)昧蠟燭比較安全。
支招五：高質(zhì)量的蠟燭應(yīng)該是夏天不會(huì)變形。不會(huì)褪色，能保留較長(zhǎng)時(shí)間的。如果蠟燭粘上灰塵，用干凈的濕布擦拭。或者可以用凡士林抹擦。會(huì)讓沾上灰塵的蠟燭煥然一新。
燭光婚禮策劃方案要素二：場(chǎng)地布置舉辦燭光婚禮的場(chǎng)地有一定的要求，大廳應(yīng)該是一個(gè)全封閉的大廳，最好是不透光的。因?yàn)橐恍┗槎Y儀式是在燭光下進(jìn)行，大廳的燈光要關(guān)掉，只顯露出蠟燭光，（或包括追光）這樣才能突顯燭光的效果。
婚禮布置細(xì)節(jié)ideas推薦
1.新人可以選擇一些水浮蠟燭，裝飾在照片展示區(qū)或婚桌的主桌上，在一些透明的容器里盛滿水，將一些鮮花和一些透明包裝紙放到水里面，在水上面裝點(diǎn)三、四只水浮蠟燭，燭光映著水光，效果非常好。可以每桌放一個(gè)小些的圓形玻璃容器，在主席臺(tái)兩側(cè)裝點(diǎn)一些大的玻璃容器，水浮蠟燭數(shù)量視容器大小而定。
2.蠟燭也做成婚桌的一個(gè)裝飾，刻以放在桌花上，也可以直接讓花藝師設(shè)計(jì)之后放在婚桌上，當(dāng)婚禮現(xiàn)場(chǎng)燈光逐漸暗淡，新人點(diǎn)燃主套上的蠟燭，所有的婚桌的蠟燭也同時(shí)點(diǎn)燃，婚禮現(xiàn)場(chǎng)同時(shí)閃爍盈盈的燭光，這種氛圍也是及其浪漫的。
3.蠟燭也可以用在路引上，可以使在高高豎起的路引上放上蠟燭，或者干脆用透明的蠟杯裝上蠟燭，沿著新人入場(chǎng)的紅地毯順序擺放，當(dāng)新人入場(chǎng)時(shí)點(diǎn)燃蠟燭，這種方法也深得新人的青睞。
4.婚禮殿堂入口到新婚儀式臺(tái)背景處，用鋪有L型的或一字型的紅地毯，當(dāng)新人從紅地毯走來(lái)時(shí)，象征著新人共同邁進(jìn)人生幸福的旅程，也象征著新人美好的未來(lái)。在婚禮殿堂入口處，紅地毯的起始處，制作一個(gè)由鮮花或絹花制成，配以綠葉的鮮花拱門，以供新人入常
燭光婚禮策劃方案要素三：賓客席燭光設(shè)計(jì)以立式單層半球型鮮花或絹花做成的燭臺(tái)，花以白色的玫瑰和百合為主，輔以綠葉，配以少量的中色調(diào)的粉紅玫瑰和玉色玫瑰，置放在酒席臺(tái)轉(zhuǎn)臺(tái)中心。當(dāng)儀式開(kāi)始后，新人點(diǎn)燃舞臺(tái)上的主蠟燭，賓客席的蠟燭也同時(shí)點(diǎn)燃。
燭光婚禮策劃方案要素四：現(xiàn)場(chǎng)燈光
舉辦婚禮的大廳的全部燈光要有可控性，不能一部分關(guān)了，一部分關(guān)不了，那樣就沒(méi)有燭光的效果了。當(dāng)然了這個(gè)工作是婚慶公司實(shí)現(xiàn)和酒店方面溝通好，建議你租用兩臺(tái)投影追光燈，在婚禮殿堂入口處（紅地毯的兩邊）各配一臺(tái)投影追光燈。在燭光婚禮儀式開(kāi)始時(shí)，新人入場(chǎng)時(shí)啟用，這時(shí)整個(gè)婚禮宴會(huì)廳燈光轉(zhuǎn)暗，當(dāng)新娘新郎入場(chǎng)后，投影追光燈對(duì)著新人。
燭光婚禮策劃方案要素五：背景煙霧
在整個(gè)燭光婚禮過(guò)程中，新人入場(chǎng)時(shí)和婚禮特定的情節(jié)可以使用背景煙霧做渲染。如：新人首次入嘗交換信物、開(kāi)香檳、再次入嘗點(diǎn)燃燭臺(tái)等。
燭光婚禮策劃方案要素六：泡泡機(jī)
為了渲染婚禮的浪漫氣氛，還可以準(zhǔn)備兩臺(tái)泡泡機(jī)。例如：在點(diǎn)燃主體臺(tái)的時(shí)候透明的氣泡飄逸而出，在迷的燈光下，折射出五彩繽紛的光芒。
泡泡機(jī)應(yīng)在婚禮儀式程序中每一個(gè)***的時(shí)候使用，千萬(wàn)不要一直開(kāi)著，因?yàn)榕菖莸穆涞降孛婧芑�，新人和客人上臺(tái)時(shí)會(huì)有滑倒的危險(xiǎn)。
燭光婚禮策劃方案要素七：熒光棒
熒光棒分很多種，有普通的，還有帶聲響的。一般普通的熒光棒市場(chǎng)行情昂售價(jià)在1.5元至2元，你可以根據(jù)客人的數(shù)量購(gòu)買，最好購(gòu)買帶掌聲的那種，這樣來(lái)賓揮動(dòng)起來(lái)才熱烈，否則來(lái)賓揮動(dòng)時(shí)手被熒光棒占住了，沒(méi)有了掌聲，會(huì)場(chǎng)的氣氛會(huì)顯得比較冷清。
燭光婚禮策劃方案要素八：現(xiàn)場(chǎng)配合
婚禮的現(xiàn)場(chǎng)大廳要能夠提供電源，供燭光燈、泡泡機(jī)、造霧機(jī)、投影儀等電器使用。要事先與飯店說(shuō)好，婚禮的當(dāng)天離不開(kāi)他們的.配合。
燭光婚禮策劃方案要素九：背景音樂(lè)
用音響設(shè)備直接播放是比較經(jīng)濟(jì)的辦法，但是一定要請(qǐng)一位十分了解婚禮程序的專業(yè)人員來(lái)控制。也可以選擇樂(lè)隊(duì)組合來(lái)演奏現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)，這樣會(huì)為你的婚禮增色不少，在燭光婚禮進(jìn)行中，樂(lè)曲始終伴以浪漫，幽雅，動(dòng)人抒情的旋律來(lái)烘托新人在婚禮司儀督導(dǎo)下，整個(gè)婚禮隆重，浪漫而神圣。
燭光婚禮策劃方案要素十：冷煙花
想要辦特色婚禮的新人需要注意，對(duì)于使用冷煙花的使用，4星或5星的飯店一般都不會(huì)允許。因?yàn)榕聼龎牡靥海才吕錈熁ǖ臒岫纫鸱呕鸢踩到y(tǒng)啟動(dòng)，一定要使用的話，一定要事先和飯店溝通好，免得出現(xiàn)索賠的問(wèn)題。
燭光婚禮時(shí)尚推薦：
精致蠟燭做回禮，時(shí)尚有新意蠟燭在婚禮上的第三個(gè)用途是當(dāng)作給客人的回禮，很多新人都忽略了這一點(diǎn)，實(shí)際上現(xiàn)在很多品牌的蠟燭都會(huì)有很漂亮的包裝盒或者包裝袋，這一份回禮不僅僅好看，對(duì)于來(lái)賓來(lái)說(shuō)還很有收藏價(jià)值，而且還含有將你們的幸福甜蜜之火傳遞下去的寓意。
巧買燭光婚禮的引火器目前流行的引火器為氣體引火器，長(zhǎng)58公分寓意我們共同發(fā)展，引火器手柄則由白色的鮮花絹花，綠葉，配以金色的絲帶裝飾。
婚禮上用蠟燭作裝飾或安排了點(diǎn)蠟燭儀式一定要注意用火安全，一方面是確保不會(huì)引起火險(xiǎn)，同時(shí)還要注意防止蠟油滴在地毯上，曾有報(bào)道稱新人婚禮上的蠟油淚滴在酒店的地毯上，酒店向新人索賠1500元，且不說(shuō)這件事究竟孰是孰非，但是在新人大喜的日子，最好還是不要出現(xiàn)這樣的意外。
方案策劃 篇3
一、活動(dòng)時(shí)間：10月12日——10月14日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：山西運(yùn)城****大飯店
三、活動(dòng)主題：金秋重陽(yáng)花似錦，健康養(yǎng)生知遇父母恩
重陽(yáng)節(jié)在我國(guó)是國(guó)家指定的“老人節(jié)”，“歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)”，既指節(jié)日，又可寓意老年，因此活動(dòng)的主題應(yīng)該體現(xiàn)出對(duì)老年人的關(guān)注點(diǎn)，也就是宣傳的訴求點(diǎn)——健康養(yǎng)生，同時(shí)結(jié)合重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)的習(xí)俗，所以活動(dòng)的'主題特別體現(xiàn)“老人”“金秋”、“菊花”和“健康養(yǎng)生”，樹(shù)立起****大飯店是一個(gè)既能讓顧客享受尊貴美食又注意顧客健康養(yǎng)生的一個(gè)具有高度社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)。 一份。
金婚夫妻持結(jié)婚證等有效證明文件可獲贈(zèng)送蜜月套房一間一晚，限10對(duì)夫妻;
六、銷售策略：
銷售部與各地省市老干局、民政局以及企事業(yè)單位聯(lián)系，推薦重陽(yáng)活動(dòng)，組織批量客源;同時(shí)接待預(yù)定散客。
一夜一天套票：XXXX元，含豪華雙人房一間一夜，雙早雙午餐自助，包括重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天健康養(yǎng)生講座，通寶菊花展。
客人可根據(jù)實(shí)際需要向酒店要求更換房型，但須補(bǔ)足差價(jià)。
團(tuán)體票5張以上起訂，享受9折優(yōu)惠;10張以上8.5折優(yōu)惠;
七、1，廣告文案：
金秋重陽(yáng)花似錦，健康養(yǎng)生知遇父母恩
山西運(yùn)城****大飯店
“金秋 通寶 重陽(yáng)”
正式啟動(dòng)
附：活動(dòng)內(nèi)容、套票方案、孝心熱線xxx
2，電視：
金秋重陽(yáng)花似錦，健康養(yǎng)生知遇父母恩
山西運(yùn)城****大飯店
“金秋 通寶 重陽(yáng)”
正式啟動(dòng)
孝心熱線：xxx
3、短信：
山西運(yùn)城****大飯店“金秋?通寶?重陽(yáng)”活動(dòng)10月12日正式啟動(dòng)，通寶賞菊，孝心奉老，感受通寶健康養(yǎng)生之道，預(yù)定熱線：
方案策劃 篇4
一、活動(dòng)緣起
如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài)，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說(shuō)一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開(kāi)始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事？面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？
我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩�，F(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)開(kāi)展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月（11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)）。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校內(nèi)。
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、購(gòu)買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3、打印宣傳資料，評(píng)分表等。
4、校園環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。
5、學(xué)生會(huì)干部開(kāi)會(huì)分工，深入到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
6、制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7、《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位（教師和學(xué)生）。
8、購(gòu)買獎(jiǎng)品。
六、活動(dòng)過(guò)程
在11月份的第一個(gè)晨會(huì)上，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。
之后，我們圍繞四個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。
1、瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。
因各班校園網(wǎng)全面開(kāi)通，所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。
2、讀一篇《感恩的心》故事。
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到哈哈哈身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著哈哈哈身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把哈哈哈頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，哈哈哈眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過(guò)哈哈哈手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)哈哈哈手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。哈哈哈眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁�？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到哈哈哈眼睛終于閉上……
每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的`感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無(wú)論何時(shí)，只要想起這個(gè)小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦。無(wú)論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都勇敢地去面對(duì)，永不放棄。
3、寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝�！且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
之后，我們會(huì)對(duì)同學(xué)（們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
七、活動(dòng)意義（后記）
這項(xiàng)活動(dòng)為期一個(gè)月，同學(xué)們的熱情，我們始料未及。那一條條隨風(fēng)飄動(dòng)的黃絲帶，那一次次流淌在校園的《感恩的心》，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以了一次洗禮。我們也以一次主題晨會(huì)為這次活動(dòng)劃上了圓滿的句號(hào)。晨會(huì)上，同學(xué)們又一次聆聽(tīng)了那感人至深的故事，十位最佳箴言的獲得者走上講臺(tái)，向全校師生講述他們的箴言內(nèi)容并接受校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎(jiǎng)，而師生同臺(tái)表演的手語(yǔ)版《感恩的心》更是把整個(gè)晨會(huì)推向高潮。許多在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項(xiàng)活動(dòng)在我校年底進(jìn)行的校園十大新聞評(píng)比中，獲得了老師同學(xué)的一致好評(píng)。
在此，我們不想說(shuō)這項(xiàng)活動(dòng)的成功與否，我們只愿每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。試試吧，生活不會(huì)欺騙你！
方案策劃 篇5
活動(dòng)目的
1、提升公司凝聚力；
2、加強(qiáng)各部門同仁之間的溝通與聯(lián)系
3、增強(qiáng)公司員工的集體觀念
參加對(duì)象
公司全體員工、公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及供應(yīng)商
活動(dòng)日期/時(shí)間
1月15日PM17：30——20：45
活動(dòng)地點(diǎn)
活動(dòng)內(nèi)容
1、公司年夜飯
2、公司領(lǐng)導(dǎo)致詞
3、游戲/娛樂(lè)活動(dòng)
4、抽獎(jiǎng)
活動(dòng)流程
時(shí)間項(xiàng)目活動(dòng)內(nèi)容說(shuō)明
預(yù)備全體人員進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)全程貫穿餐飲
晚會(huì)開(kāi)始，致詞。主持人上臺(tái)宣布新年晚會(huì)正式開(kāi)始，并請(qǐng)李總上臺(tái)講話。XX總致詞后，有請(qǐng)XX經(jīng)理發(fā)言。
熱身游戲
抽獎(jiǎng)抽出三等獎(jiǎng)
祝福詞接龍每桌每次派一個(gè)人站起來(lái)說(shuō)一句新年祝詞，祝詞的第一個(gè)字必須與上一桌說(shuō)的祝詞的最后一個(gè)字一樣，至少需“諧音”。
說(shuō)錯(cuò)的人上臺(tái)抽取指示表演內(nèi)容的小紙條，根據(jù)紙條上的內(nèi)容表演一個(gè)節(jié)目，或直接獲得禮品。表演完的員工，送小禮品1份。
抽獎(jiǎng)抽出二等獎(jiǎng)
COPY不走樣每桌選出2名代表，共20個(gè)人分成4組，按照抽取的題目表演一套動(dòng)作，最后一個(gè)人說(shuō)出表演的內(nèi)容。答對(duì)的一組，每人送1份獎(jiǎng)品。
喝可樂(lè)比賽每桌推出一人參加比賽，共10人分成2組，每組評(píng)出1名獲勝者。獲勝者得1份獎(jiǎng)品，共2份獎(jiǎng)品。
腦筋急轉(zhuǎn)彎搶答（10道題）主持人宣讀問(wèn)題，然后開(kāi)始舉手搶答。
答對(duì)的員工，送獎(jiǎng)品一份。獎(jiǎng)品：10套
假話連篇”游戲共20個(gè)人分成4組，每組上臺(tái)表演。主持人說(shuō)“鼻子”，比賽者要用手指指著臉上的其它五官（眼睛、嘴、眼睛或耳朵），而不能指著鼻子。聽(tīng)從主持人說(shuō)的'五官用手指指著的人，淘汰出局。每組決出1名小組勝出者，4組比完后，4個(gè)小組勝出者進(jìn)行決賽。決賽勝出者得大獎(jiǎng)1份，其他3名得鼓勵(lì)獎(jiǎng)1份。
“照鏡子”參賽者和主持人面對(duì)面站著，作為主持人在鏡子的照影，主持人做任何動(dòng)作，參賽者需反方向做，才能做到鏡子的功能。
如：主持人抬右手，參賽者抬左手，因?yàn)檎甄R子時(shí)，你抬右手，鏡子里的人與你面對(duì)面在同一側(cè)抬手，即：右邊抬手。每組決出1名小組勝出者，4組比完后，4個(gè)小組勝出者進(jìn)行決賽。決賽勝出者得大獎(jiǎng)1份，其他3名得鼓勵(lì)獎(jiǎng)1份。
抽獎(jiǎng)抽出一等獎(jiǎng)大獎(jiǎng)由公司領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)。
頒獎(jiǎng)（積極參與獎(jiǎng)2名、最佳團(tuán)隊(duì)合作獎(jiǎng)1組）
結(jié)束歌主持人宣布晚會(huì)結(jié)束，全體一起唱“真心英雄”歌。
撤場(chǎng)剩余物品及抽獎(jiǎng)箱等助成物整理。
晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
珠光氣球、彩色玻璃紙拉花、紅色彩絲帶
每2只珠光氣球?yàn)橐唤M，用紅色絲帶、透明膠固定在墻壁上，會(huì)場(chǎng)中彩色玻璃紙拉花拉成十字型，下垂玻璃紙花籃。
另：餐桌布置
獎(jiǎng)品/禮品
人力配合
主持人：2名
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員：3名
費(fèi)用預(yù)算
方案策劃 篇6
關(guān)鍵詞：開(kāi)心、快樂(lè)、狂歡至上!
活動(dòng)人員：
1、參加人員：幼兒及家長(zhǎng)
2、由小、中班的老師維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，大班老師管理班級(jí)幼兒及家長(zhǎng)。
3、后勤管服裝、道具。
4、主持人：一名英語(yǔ)老師。
流程：
一、入場(chǎng)準(zhǔn)備：每人一份禮物
二、活動(dòng)正式開(kāi)始
1、共唱歌曲《平安夜》
2、主持人介紹：圣誕節(jié)的來(lái)歷
3、圣誕老人送禮物
4、文藝節(jié)目表演(每班一個(gè)節(jié)目)
5、親子游戲(找鈴鐺)
6、穿插一個(gè)文藝節(jié)目
7、化妝(每班10名幼兒)同時(shí)欣賞父母圓圈舞表演。
8、活動(dòng)高潮：展示圣誕妝容，跳集體舞。
方案策劃 篇7
一、活動(dòng)時(shí)間：20X年8月20日
二、活動(dòng)主題：相約情山，摯愛(ài)今生
三、活動(dòng)地點(diǎn)：Xx旅游區(qū)
四、活動(dòng)內(nèi)容及優(yōu)惠政策：
(一)凡在8月X日當(dāng)天來(lái)情山X旅游的夫妻或情侶，入住情侶房，享受五折優(yōu)惠。
(二)游覽情山并在與“愛(ài)”有關(guān)的景點(diǎn)進(jìn)行拍攝(手機(jī)、照相機(jī))留念的.，憑圖像在X大酒店總臺(tái)領(lǐng)取情侶照片(免費(fèi))、情侶傘或其它紀(jì)念品一份。
(三)8月X日下午，16：00-17：00在X寺進(jìn)行情侶祈福活動(dòng);(參加活動(dòng)的夫妻或情侶在X大酒店總臺(tái)報(bào)名可領(lǐng)取情侶衫)。
(四)8月X日晚20：30，在XXXX激情廣場(chǎng)進(jìn)行“情侶互動(dòng)舞會(huì)”及篝火綜藝晚會(huì)(天氣不好的話，則改在c演藝廳進(jìn)行“情侶ok想唱就唱”互動(dòng)活動(dòng))。
(五)本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸X旅游區(qū)所有。
方案策劃 篇8
一、活動(dòng)目的：
1、增強(qiáng)區(qū)域員工的內(nèi)部凝聚力，提升XX的競(jìng)爭(zhēng)力;
2、對(duì)20xx年區(qū)域營(yíng)銷工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)區(qū)域市場(chǎng)業(yè)績(jī)進(jìn)行分析。制訂新年度區(qū)域營(yíng)銷工作總體規(guī)劃，明確新年度工作方向和目標(biāo)。
3、表彰業(yè)績(jī)優(yōu)秀的`公司內(nèi)部?jī)?yōu)秀員工，通過(guò)激勵(lì)作用，將全體員工的主觀能動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，投入到未來(lái)的工作之中。
二、年會(huì)主題：
三、年會(huì)時(shí)間：20xx年XX月XX日下午XX點(diǎn)到XX點(diǎn)
領(lǐng)導(dǎo)致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目同時(shí)聚餐
四、年會(huì)地點(diǎn)：XX酒店X樓XX廳
五、年會(huì)組織形式：由公司年會(huì)工作項(xiàng)目小組統(tǒng)一組織、執(zhí)行。
六、參加人員：客戶群，領(lǐng)導(dǎo);邀請(qǐng)業(yè)界領(lǐng)導(dǎo);公司工作人員;
1.會(huì)場(chǎng)總負(fù)責(zé)：XXX
主要工作：總體工作協(xié)調(diào)、人員調(diào)配。
2.策劃、會(huì)場(chǎng)協(xié)調(diào)、邀請(qǐng)嘉賓：XXX
主要工作：年會(huì)策劃、會(huì)議節(jié)目安排、彩排、舞臺(tái)協(xié)調(diào);對(duì)外協(xié)調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)資訊采集。
3.人員分工、布場(chǎng)撤場(chǎng)安排***;
4.嘉賓接待、簽到：XXX
5.音響、燈光：XXX，會(huì)前半小時(shí)檢查音響、燈光等設(shè)備。
6、物品準(zhǔn)備：XXX
主要工作：禮品、獎(jiǎng)品等物品的準(zhǔn)備。
七、會(huì)場(chǎng)布置：
會(huì)場(chǎng)內(nèi)：
方案：
1、舞臺(tái)背景噴畫：
內(nèi)容：
文字內(nèi)容：
2、舞臺(tái)懸掛烘托氣氛的紅燈籠;四周墻壁掛烘托節(jié)日氣氛的裝飾。
3、舞臺(tái)兩側(cè)放置易拉寶各2個(gè)，內(nèi)容：宣傳企業(yè)文化;
文字內(nèi)容：
會(huì)場(chǎng)外：
1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道;
2、賓館入口處掛紅布幅;
3、賓館內(nèi)放置指示牌;
文字內(nèi)容：
八、年會(huì)流程：
形式：領(lǐng)導(dǎo)致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目同時(shí)公司聚餐;
方案策劃 篇9
一、活動(dòng)目的：
大家都知道中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過(guò)中秋節(jié)來(lái)更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。
教師要圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)??廣泛地開(kāi)展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。
二、活動(dòng)日期：中秋節(jié)，也就是夏歷八月十五。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：教室、自己家里
四、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一中秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷
1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。 活動(dòng)二 月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。
活動(dòng)三 網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)。
活動(dòng)四 協(xié)作交流
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛(ài)好，組成相應(yīng)的小組，來(lái)交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來(lái)體驗(yàn)共同的快樂(lè)。
五、應(yīng)用與深化
通過(guò)調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過(guò)今年的.中秋節(jié)，并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式如手抄報(bào)表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)對(duì)有關(guān)中秋節(jié)知識(shí)的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
六、反思與拓展
通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂(lè)”主題展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。 期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更美好。
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