有關(guān)方案策劃范文匯總5篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的方案策劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
方案策劃 篇1
為了提高本班同學(xué)的語(yǔ)言能力,臨場(chǎng)思維應(yīng)變能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,鍛煉心理素質(zhì),更加深入理解問(wèn)題本質(zhì)。我們班將舉行以“說(shuō)我所想,辯我所感”為主題的土木084班宿舍文化節(jié)第一屆辯論賽,具體內(nèi)容如下:
一、活動(dòng)主題:說(shuō)我所想,辯我所感
二、活動(dòng)目的:本次辯論賽主要是為豐富本班同學(xué)課余生活,促進(jìn)同學(xué)之間的友好關(guān)系,開拓思路,提高語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力,提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)本班辯論人才。
三、主辦單位:土木084班班委
承辦單位:土木084班112宿舍
四、活動(dòng)時(shí)間:待定
五、活動(dòng)地點(diǎn):廣西工學(xué)院四教
五、活動(dòng)對(duì)象:廣西工學(xué)院土木建筑工程系土木084班全體同學(xué)。
六、參賽辦法:以宿舍為單位組隊(duì),每隊(duì)4人,每隊(duì)設(shè)一名隊(duì)長(zhǎng),。各宿舍舍長(zhǎng)將隊(duì)員名單于 20xx年4月10日(星期六)前交至112宿舍舍長(zhǎng)(李建波)。
七、比賽方式:
1、初賽,以宿舍為單位抽簽。其中四個(gè)宿舍分兩組進(jìn)行比賽,其中獲勝的兩個(gè)宿舍直接進(jìn)入半決賽,失利的兩個(gè)宿舍進(jìn)行附加賽,勝者進(jìn)入半決賽。有一個(gè)宿舍不必參加初賽,直接進(jìn)入半決賽。
2、半決賽:由進(jìn)入半決賽四個(gè)宿舍派隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定對(duì)手及辯題,獲勝的兩個(gè)宿舍進(jìn)入決賽。
3、決賽:決賽辯題由班委確定,獲勝者將成為辯論賽冠軍。
八,比賽流程:
1、主持人致開場(chǎng)詞,并感謝與會(huì)人員的到來(lái),宣布辯論賽開始
2、宣布辯題(可做簡(jiǎn)單的分析)
3、宣布比賽規(guī)則
4、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)
5、介紹參賽隊(duì)員
6、介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓
7、辯論比賽(比賽程序及用時(shí)規(guī)定如附表1)
8、觀眾提問(wèn)
9、評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓退席評(píng)議
10、評(píng)委點(diǎn)評(píng)比賽情況
(1)就辯題發(fā)表個(gè)人見解。
。2)概括比賽態(tài)勢(shì)的發(fā)展軌跡,評(píng)析參賽隊(duì)整體表現(xiàn)。
。3)對(duì)辯手的個(gè)人表現(xiàn)作點(diǎn)評(píng)。
。4)其他。
11、主持人宣布比賽結(jié)束,并再次感謝到會(huì)人員。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定
(一)團(tuán)體獎(jiǎng)
1、辯論賽冠軍獎(jiǎng)(1個(gè))
2、辯論賽亞軍獎(jiǎng)(1個(gè))
3、辯論賽季軍獎(jiǎng)(3個(gè))
。二)個(gè)人獎(jiǎng)
最佳辯手獎(jiǎng)(每場(chǎng)1名):
十、活動(dòng)工作安排
(一)申請(qǐng)場(chǎng)地及簽到
負(fù)責(zé)人:林振來(lái)、梁少偉
工作職責(zé):在比賽前一天中午前申請(qǐng)4教C區(qū)的5樓或6樓的教室,教室使用時(shí)間為晚上19:30—22:30,并在賽前10分鐘做好簽到工作。
(二)現(xiàn)場(chǎng)布置
負(fù)責(zé)人:李建波。成員:袁方成、吳昌弟、賴啟峰、于發(fā)袂、茍興東、李 金潔、莫崇陽(yáng)
工作職責(zé):布置擺放比賽現(xiàn)場(chǎng)的桌椅,黑板報(bào)的.書寫,評(píng)分條、時(shí)間流程‘評(píng)分細(xì)則的打印,秒表的準(zhǔn)備等。
(三)宣傳
負(fù)責(zé)人:劉杰
工作職責(zé):比賽是負(fù)責(zé)拍照,賽后組織同學(xué)隊(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
(四)聯(lián)系
負(fù)責(zé)人:林靖雄黃巖峰
工作職責(zé):邀請(qǐng)、聯(lián)系、接待辯論賽的評(píng)委及嘉賓。
(五)物品準(zhǔn)備
負(fù)責(zé)人:廖保坤、陳聰賢
工作職責(zé):負(fù)責(zé)在比賽前將比賽所需的獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、礦泉水、評(píng)分條、提示牌等物品準(zhǔn)備好。
(六)主持人:李銘新、羅配陽(yáng)、李其斌、楊兆忠、李錦龍
(七)計(jì)時(shí)員:李海金、姚家秀
十一、比賽預(yù)算經(jīng)費(fèi)
礦泉水:20瓶×1.5元/瓶=30元 邀請(qǐng)函:10張×1元/張=10元
獎(jiǎng)狀: 10張×1元/張=10元 獎(jiǎng)品:30元
評(píng)委紀(jì)念品:5×5元=25元 打印:10元
總計(jì):115元。
土木084班112宿舍
二零XX年四月四日
方案策劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
1、緬懷革命先烈,對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
2、欣賞自然風(fēng)光,感受春的氣息,陶冶學(xué)生情操。
3、豐富學(xué)生課外生活,培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)時(shí)間:4月5日
三、活動(dòng)地點(diǎn):農(nóng)車村愛(ài)國(guó)主義教育基地,
四、參加對(duì)象:5、6年級(jí)全體師生。
五、活動(dòng)程序:
(一)4月5日前各班進(jìn)行思想教育,組織落實(shí)活動(dòng)前準(zhǔn)備。(各班扎一個(gè)花圈)
(二)4月5日活動(dòng)安排:
1、9:30各班主任在活動(dòng)前進(jìn)行紀(jì)律,安全教育。
2、10:00各班在操場(chǎng)整隊(duì)出發(fā),各班主任清點(diǎn)人數(shù)。
3、在農(nóng)車村愛(ài)國(guó)主義教育基地舉行祭掃儀式。
(1)鳴炮,唱國(guó)歌。
(2)敬獻(xiàn)花圈,默哀三分鐘。
(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
(4)鄉(xiāng)團(tuán)委書記講話。
(5)少先隊(duì)員代表講話。
4、儀式結(jié)束后,學(xué)生參觀烈士墓地,自由活動(dòng)半小時(shí)后清點(diǎn)人數(shù)返校。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部以"激情奧運(yùn),奧運(yùn)與我同行-我為奧運(yùn)獻(xiàn)份力"為主題的迎奧運(yùn)活動(dòng)在體育部全體成員的`精心策劃與準(zhǔn)備下,為展現(xiàn)我校同學(xué)相互之間的團(tuán)結(jié)精神。
以“團(tuán)結(jié)就是力量”為主題的拔河比賽,安排如下:
比賽和抽簽時(shí)間;另行通知
比賽地點(diǎn):;@球場(chǎng)
比賽組別:大一、大二各班級(jí)
比賽方法及要求:
1、分年級(jí)段進(jìn)行,第一輪進(jìn)行淘汰賽,第二輪進(jìn)行循環(huán)賽。采有“三局兩勝制”。
2、以班為單位,每班組織學(xué)生20人,男生10人,女生10人。
3、每班派2個(gè)比賽監(jiān)督員,清點(diǎn)對(duì)方人數(shù)是否正確,監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格。
4、比賽地為水泥地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外,裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,運(yùn)動(dòng)員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時(shí)紅線在中線上,
裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束已紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn)。
5、各班體育委員要認(rèn)真組織,其他拉拉隊(duì)員必須站在場(chǎng)地限制線外,不得進(jìn)入拔河場(chǎng)地內(nèi)(否則,以作弊處理)
方案策劃 篇3
活動(dòng)目的:通過(guò)本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動(dòng)形式:觀看視頻, 回答問(wèn)題,舉出案例
活動(dòng)過(guò)程:
一.板書課題“避免火災(zāi)”
1.舉出身邊的例子
2.受到的傷害
二.觀看視頻
1.每個(gè)案例的危害性
2.面對(duì)火災(zāi)你應(yīng)該怎么做?
三.看圖片,身邊發(fā)生的事。安全教育主題班會(huì)課件如何預(yù)防火災(zāi)?
1、教育孩子不玩火,不玩弄電器設(shè)備
2、不亂丟煙頭,不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線,電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替
4、爐灶附近不放置可燃易燃物品,爐灰完全熄滅后再傾倒,草垛要遠(yuǎn)離房屋。
5、明火照明時(shí)不離人,不要用明火照明尋找物品
6、離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電,燃?xì)忾y門是否關(guān)閉,明火是否熄滅。
7、利用電器或灶糖取暖,烘烤衣物,要注意安全
8、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤,要迅速關(guān)閉氣源閥門,打開門窗通風(fēng),切勿觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火,并迅速通知專業(yè)維修部門來(lái)處理
9、不能隨意傾倒液化殘液
10、家中不可存放超過(guò)0.5公升的汽油,酒精、香蕉水等易燃易爆物品。
11、不在禁放區(qū)及樓道、陽(yáng)臺(tái)、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。
四.讓學(xué)生來(lái)說(shuō)說(shuō)如果你遇到了火災(zāi)怎么來(lái)處理?
要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過(guò)這些方面,因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解,所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個(gè)組,每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容,一組一個(gè)。人多力量大,
不多時(shí)間,學(xué)生就寫好了,而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào),教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。)
五.總結(jié)
生命只有一次,安全銘記心中
尊敬的各位評(píng)委、老師:
大家好!
今天我說(shuō)的班會(huì)主題是“生命只有一次,安全銘記心中”,我將主要從“說(shuō)班會(huì)背景、班會(huì)目的、班會(huì)內(nèi)容、班會(huì)過(guò)程”幾個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)明,下面我逐一作簡(jiǎn)單的介紹:
一、說(shuō)班會(huì)背景:最近幾年來(lái),一些地方的學(xué)校安全事故陸續(xù)發(fā)生,而且重大惡性事故增多。究其原因,一方面是社會(huì)治安情況復(fù)雜,很多事故是“天災(zāi)人禍”所致;但也有相當(dāng)一部分是由于家庭、學(xué)校對(duì)孩子安全教育不夠,學(xué)生自身的安全意識(shí)淡薄導(dǎo)致,為了預(yù)防安全事故的發(fā)生,學(xué)校甚至班級(jí)必須引起高度重視,加強(qiáng)安全教育工作。
二、說(shuō)班會(huì)目的:通過(guò)開展以“ 生命只有一次, 安全銘記心中”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學(xué)校安全事故隱患,懂得并會(huì)用一些基本的安全知識(shí),并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。
三、說(shuō)班會(huì)內(nèi)容:
(一)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和感受生命的重要和脆弱
(二)認(rèn)識(shí)到安全的重要性,分小組討論應(yīng)該注意哪些安全?整理歸納1、學(xué)校安全2、交通安全3、飲食安全4、其他安全
(四)學(xué)生做安全選擇題
(五)課堂小結(jié)
四、說(shuō)班會(huì)過(guò)程:
(一)談話導(dǎo)入:小朋友們,你知道世界上最珍貴的是什么嗎?(生命)當(dāng)有同學(xué)回答說(shuō)是生命時(shí),師說(shuō):“對(duì),就是生命!生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,所以生命是最可貴的,但是它又是最脆弱的,
有時(shí)會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)消失,所以,本次班隊(duì)課,老師想和你們一起討論一下如何愛(ài)惜生命、注意安全!
(二)出示一些安全事故的資料
1、視頻和圖片資料
師過(guò)渡:近些年來(lái),發(fā)生在學(xué)生中的安全事故很多,造成了多少學(xué)生死亡,拆散了多少個(gè)幸福的家庭,使多少父母痛不欲生!下面請(qǐng)同學(xué)們看看這些視頻和圖片資料(出示視頻和幻燈片出示有關(guān)安全事故的圖片,師邊出示邊講解)
2、身邊的.安全事故案例
如果說(shuō)同學(xué)們看了那些觸目驚心的圖片后,覺(jué)得它們離我們很遙遠(yuǎn)的的話,那接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們看看就最近發(fā)生在我們身邊的安全事故。(幻燈片出示案例)
(以上設(shè)計(jì)意圖是通過(guò)學(xué)生視覺(jué)和聽覺(jué)的感官,切身感受生命很脆弱、安全很重要,激發(fā)他們提高安全意識(shí))
(三)討論:
同學(xué)們,安全事故的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分性別年齡,不分貧富貴賤。我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕,危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。人的生命只有一次,生命是多么珍貴!所以,我們要懂得關(guān)愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。 那么,到底應(yīng)該怎樣保護(hù)自己呢?接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們分組討論:
2、交通安全應(yīng)注意什么?
3、飲食安全應(yīng)注意什么?
(四)反饋、歸納
1、校園安全
1)集會(huì)、做操時(shí),我們要注意什么?
①要做到快、靜、齊。
、谝错樞蛉、退場(chǎng)。
、垡獙P穆,做操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范。(有同學(xué)集會(huì)時(shí)動(dòng)來(lái)動(dòng)去,老1、校園安全應(yīng)注意什么?
是去碰別人。)
2)上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?
、偕、下樓梯不擁擠。
、诓辉跇翘、走廊上玩游戲。
、劢淌依镫娖髟O(shè)施(如:插頭、日光燈等)不能隨便觸摸。
3)上廁所時(shí)應(yīng)該怎么樣?
不搶先、不擁擠。
4)課間玩耍要注意什么?
、俨荒茈S便爬到單杠、雙杠上玩。
②不能爬到乒乓球臺(tái)上玩。
、鄄荒芘绹鷫。
、懿慌来芭_(tái)和欄桿、樹等。
、莶荒芡嫠。
5)在我們的教室里應(yīng)該注意什么呀?
、僬n桌較多,不能在教室內(nèi)追跑打鬧。
、诓粠п斪印⑿〉兜任kU(xiǎn)的物品進(jìn)教室。
2、交通安全
1)行人靠右走,不能在路上追逐打鬧,過(guò)馬路要走斑馬線,注意觀察來(lái)往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則 。
2)不坐無(wú)牌無(wú)證車,不坐陌生人的車。
3)乘坐公交車注意事項(xiàng):
、佘囃7(wěn)后,方能上下車,上下車時(shí)注意秩序,不要擁擠。 ②乘車時(shí),要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。
3、食物安全
①過(guò)期的食品不能吃。
、诓皇钦(guī)廠家的食品不要吃。
、圩冑|(zhì)的食物不能吃。
、軟](méi)有清洗干凈的水果不吃。
4、安全小常識(shí)
臨危逃生的基本原則:
保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時(shí)求救:
“119”----火警
“110”----報(bào)警
“120”----急救
“122”----交通事故報(bào)警
打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
我們現(xiàn)在就來(lái)玩一個(gè)情境游戲,假如你的鄰居家發(fā)生了火災(zāi),這時(shí)你要打什么電話來(lái)求救,在電話你會(huì)怎樣說(shuō),有誰(shuí)來(lái)扮演一下。
(五)師生做選擇題。(媒體出示)
過(guò)渡:同學(xué)們知道了那么多的安全知識(shí),下面老師就來(lái)考考你們
(1) 關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯(cuò)誤的?
、偕舷聵翘輹r(shí),靠右側(cè)行走。 ②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。③玩上下樓梯游戲。
(2) 如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團(tuán),你應(yīng)該怎么做? ① 趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。 ② 招呼同學(xué)去看熱鬧。 ③情況危險(xiǎn),立刻報(bào)告老師。
(3) 下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害?
、 在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。 ② 在校園攀爬樹木比誰(shuí)爬的高。
(4)打掃教室衛(wèi)生時(shí),下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?
、偕碜犹匠龃巴獠敛AА"谟媚ú疾磷赖。
(5)遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是:
、 122 ② 114 ③ 119
(6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,你覺(jué)得她應(yīng)該怎樣做?
、僬荫R路上的警察叔叔幫忙
、诟粋(gè)自己稱認(rèn)識(shí)她媽媽的阿姨,一起去找父母。
(7)小剛經(jīng)常欺負(fù)小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做? ① 向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。 ②找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)小剛。
(8)在學(xué)校不允許帶哪些東西
、傧鹌 ②剪刀、火柴、彈簧刀 ③文具盒
(9)路口交通信號(hào)燈( )燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛和行人通行,( )燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛和行人通行。
①紅燈 綠燈②綠燈 紅燈
(10)班內(nèi)有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學(xué)可不可以隨便吃?
、倏梢 ② 不可以
(六)總結(jié):
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。小朋友們,通過(guò)這次主題班會(huì),你們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí),希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!老師相信,我們班的小朋友都能平平安安,健健康康,快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。謝謝同學(xué)們!
以上就是我今天說(shuō)課的全部?jī)?nèi)容,謝謝大家!
方案策劃 篇4
一、活動(dòng)意義
紅歌大家唱是中小學(xué)生思想政治教育的重要載體和有效形式。學(xué)校、家庭和社會(huì)要緊密配合,為學(xué)生唱紅歌創(chuàng)造良好氛圍,讓學(xué)生在歡樂(lè)中受到革命傳統(tǒng)教育和信念教育,受到愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育,使他們?cè)诔t歌中抵制各種非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想影響,在唱紅歌中成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義合格的建設(shè)者和接班人。
曲曲紅歌猶如一段段歷史,猶如一個(gè)個(gè)講解員,敞開人的心菲,受益無(wú)窮,在帶給人們審美享受的同時(shí),唱響紅歌,唱出的是一種豪情,催生的是一股精神,激發(fā)出一種動(dòng)力,從某種意義來(lái)說(shuō),紅歌精神體現(xiàn)出民族氣節(jié)與風(fēng)骨,呼喚紅色精神的回歸。用紅色經(jīng)典帶動(dòng)流行,唱響紅色文化,歌頌黨,歌頌祖國(guó),歌頌人民,為慶祝中華人民共和國(guó)成立62周年增添了新的色彩。
二 、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組 員:全體中隊(duì)輔導(dǎo)員老師 各中隊(duì)文藝委員
三、活動(dòng)目標(biāo)
在全校掀起唱紅歌高潮,全體教師學(xué)生人人都會(huì)唱紅歌,人人熱愛(ài)唱紅歌,形成歌聲校園的良好局面,讓歌聲對(duì)學(xué)生的品德習(xí)慣進(jìn)行熏陶,向良性方面發(fā)展,激發(fā)全體師生熱愛(ài)生活積極上進(jìn)。
四、活動(dòng)措施
1.利用升旗儀式啟動(dòng)課前唱紅歌活動(dòng),讓所有的.學(xué)生明了唱紅歌的真正意義號(hào)召全體少先隊(duì)員行動(dòng)起來(lái),積極學(xué)唱紅歌、練唱紅歌;利用紅領(lǐng)巾廣播站定時(shí)播放紅歌,喜愛(ài)唱歌的同學(xué)自發(fā)成立小社團(tuán)發(fā)揮榜樣示范作用。
2.召開全體教師會(huì),公布課前唱紅歌方案,要求所有科任教師積極配合,將課前唱紅歌作為教學(xué)常規(guī)不折不扣地執(zhí)行,政教處、少先大隊(duì)不定期抽查,課前不帶領(lǐng)學(xué)生唱紅歌將視為違反教學(xué)常規(guī)。
3.要求全體中隊(duì)輔導(dǎo)員充分認(rèn)識(shí)課前唱紅歌的重要性,必須圍繞此中心開好一個(gè)班隊(duì)會(huì);利用紅領(lǐng)巾廣播站和音樂(lè)課每個(gè)學(xué)期一個(gè)中隊(duì)至少唱會(huì)兩首首紅歌,到臨近期末少先大隊(duì)進(jìn)行驗(yàn)收,評(píng)選出優(yōu)秀紅歌班級(jí);將該項(xiàng)工作納入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)工作中;在班級(jí)里培養(yǎng)幾個(gè)優(yōu)秀紅歌手帶唱紅歌,課前不能無(wú)歌聲。
4、將學(xué)唱紅歌納入各年級(jí)音樂(lè)課堂教學(xué):音樂(lè)課任教老師利用課時(shí),向全校各班少先隊(duì)員們介紹紅歌的意義、為什么要唱紅歌以及教唱適合各年齡段的紅歌。(注:各年級(jí)的必唱曲目:一、二年級(jí)《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》。三、四、五年級(jí)《紅星歌》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》(負(fù)責(zé)人:各年級(jí)音樂(lè)教師)
5.音樂(lè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)將紅歌集中放在校園網(wǎng)上,便于班級(jí)播放。
五、具體安排
1. 9月23日舉行唱紅歌啟動(dòng)儀式及紅歌伴我行班隊(duì)會(huì)。
2. 9月23日至10月7日為活動(dòng)準(zhǔn)備試行階段。
3. 10月8日起正式實(shí)行活動(dòng)監(jiān)控與管理,每一位科任老師必須將課前唱紅歌作為教學(xué)常規(guī)不折不扣地執(zhí)行。
4. 自10月8日起,一學(xué)期音樂(lè)教師必須教學(xué)生唱會(huì)至少2首紅歌。
5. 每周一、二、四的下午1:00——1:15時(shí)學(xué)校廣播定時(shí)播放紅歌。
6. 組織驗(yàn)收評(píng)選優(yōu)秀紅歌班級(jí)。
7. 以上方案長(zhǎng)期在學(xué)校執(zhí)行,其他時(shí)期只有時(shí)間調(diào)整問(wèn)題。
方案策劃 篇5
一、活動(dòng)主題
“美麗XX、快樂(lè)童真”
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1、時(shí)間:20xx年3月17日
2、地點(diǎn):XX山
三、活動(dòng)主承辦單位
主辦單位:XX縣XX地產(chǎn)開發(fā)有限公司
協(xié)辦單位:青少年校外活動(dòng)中心
四、活動(dòng)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):劉智超XX山營(yíng)銷副總監(jiān)
劉文麗青少年校外活動(dòng)中心負(fù)責(zé)人
成員:劉強(qiáng)XX山銷售經(jīng)理
陳炎陸艷華青少年校外活動(dòng)中心教師
趙梅青少年校外活動(dòng)中心教師
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在青少年校外活動(dòng)中心,由XX擔(dān)任辦公室主任,負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、編排工作等日常事務(wù)。下設(shè)兩個(gè)工作組:
。ㄒ唬﹫(chǎng)地及后勤組(由XX山具體負(fù)責(zé))
主要職責(zé):
1、負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的'布置;
2、負(fù)責(zé)活動(dòng)獎(jiǎng)品及證書;
3、負(fù)責(zé)參加人員的交通工具及就餐;
4、完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。
。ǘ┌脖!⒃u(píng)審及宣傳組(青少年校外活動(dòng)中心負(fù)責(zé))
主要職責(zé):
1、負(fù)責(zé)活動(dòng)所需的宣紙及畫布
2、負(fù)責(zé)整過(guò)活動(dòng)過(guò)程學(xué)生的安全工作;
3、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的組織工作;
4、負(fù)責(zé)記錄參加活動(dòng)學(xué)員名單;
5、負(fù)責(zé)制定活動(dòng)評(píng)選方式、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分辦法;
6、負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳報(bào)道、錄播等相關(guān)工作;
7、完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。
五、參加人員
青少年校外活動(dòng)中心書畫班學(xué)員(60人),其中書法25人,繪畫35人。
六、活動(dòng)形式及要求
1、書法作品使用宣紙,字體為篆、隸、楷、行、草等均可;
2、繪畫作品使用畫布統(tǒng)一繪圖,中國(guó)畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、油畫、工藝美術(shù)畫等均可,并在作品旁簽注姓名。
七、獎(jiǎng)勵(lì)方法
1、名額:一等獎(jiǎng)各3名、二等獎(jiǎng)各5名、三等獎(jiǎng)各7名,其余的設(shè)為優(yōu)秀獎(jiǎng);
2、具體獎(jiǎng)勵(lì)為:頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)品;
八、活動(dòng)議程
1、奧宸地產(chǎn)開發(fā)有限公司領(lǐng)導(dǎo)講話
2、青少年校外活動(dòng)中心領(lǐng)導(dǎo)講話
3、舉行活動(dòng)(書畫比賽、評(píng)選作品、頒獎(jiǎng)合影)
九、相關(guān)要求
1、所有參加人員于3月17號(hào)下午1:30在青少年校外活動(dòng)中心門口統(tǒng)一乘車至XXXX山;
2、主辦單位有權(quán)將參賽作品刊登、展示于媒體,或用于非商業(yè)性推廣,不另付稿籌。
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