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          初三班主任工作計劃

          時間:2024-10-16 08:13:52 工作計劃 我要投稿

          有關初三班主任工作計劃范文

            光陰迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,讓我們一起來學習寫計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的有關初三班主任工作計劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          有關初三班主任工作計劃范文

          有關初三班主任工作計劃范文1

            本班共__人,其中男生_人,女生_人,全班同學在校住宿。從近兩個星期和學生的接觸、交流情況來看,我認為本班總體情況較好,不論是學風、班風,還是紀律等方面都比較理想。同時,個別學生也存在某些問題,如課堂上愛說話,學習動機差等。這是本學期要解決的重點。

            一、班級目標:

            1、加大班級管理力度,樹立良好班風學風,增強班級凝聚力,提高學生競爭力。

            2、每個學生都有明確的目標計劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。

            3、做好培優(yōu)補差工作,做好中等生的提高工作。

            工作重點:

            1.加強班級管理,緊抓學生行為規(guī)范。

            2.定目標,樹典型,營造良好的學習環(huán)境。

            3.大力做好培優(yōu)補差工作,加強學生心理輔導。

            班級口號:互相學習,互相幫助,互相競爭,共同提高。

            二、具體措施:

            1.加大班級管理力度,繼續(xù)樹立良好班風,促進學風。

            遵守紀律是學生學習進步的重要保證,良好班風是集體更具競爭力的基礎。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年,為使2班集體和個人都更具競爭力,本學期將加大班級管理力度,力爭杜絕違紀現(xiàn)象。

            (1)加強班干部隊伍管理和培養(yǎng),讓學生能更好的自我管理。每周開班委例會,討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。

            (2)針對平時紀律表現(xiàn)差的學生,及時進行心理輔導。

            (3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通,統(tǒng)一思想。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。

            (4)加大早自習和下午自習課的管理力度,嚴格要求做到“不亂講話,不準串位,嚴格遵守自習課紀律”,維護良好的學習環(huán)境。提高學生的學習效率。

            (5)樹立文明守紀典型。我班大部分同學已經基本形成了良好的行為習慣。為使班級每一位同學的組織紀律性、團隊意識進一步增強,本學期班內樹立文明守紀的“學習標兵”。

            2.加強優(yōu)良學風的形成,提高整體競爭力,促進班風。

            (1)制定目標計劃。幫助每一個學生進行自我分析,明確自身的長處及不足,針對自身的特點制定最合適的目標計劃,并幫助學生執(zhí)行計劃。

           、贅淞⒅锌寄繕。利用班會課向學生介紹各高中以往的分數(shù)線及基本情況。結合學生實際情況確定中考目標。指明學生努力奮斗的方向。

           、跇淞W期目標。學期目標主要以“定分數(shù)”和“找對手”為主。讓學生明確本學期要學習成績要達到什么層次。找一個追趕的目標,盡力超過對手,營造競爭氣氛。形成互相督促,互相監(jiān)督的學習氛圍。

            ③定好周計劃。由于初三學習緊張,學習任務重。所以必須讓學生明確每周自己要做到什么,上周還有什么沒有做好,及時總結反思,檢查改進。

            (制定目標的工作在第一周完成。學生計劃實施由班主任和學生共同監(jiān)督。)

            (2)繼續(xù)培養(yǎng)學生的學習習慣。

            經過兩年的不懈努力,我班學生在學習習慣的養(yǎng)成、學習方法的積累上已經取得一些成績,但面對初三繁重的學習,目前多數(shù)同學還不能很好的適應。如不能合理安排時間,學習效率低下,不能自覺復習、差缺補漏,不能及時反思總結等等現(xiàn)象。因此,本學期還將繼續(xù)抓好學習習慣的培養(yǎng)工作,力爭讓學生學習忙而有序,提高學習、復習效率。主要的方向是在課堂學習習慣、自習習慣等。

            ①課堂學習習慣。

            主要做三項工作:

            第一,各科任老師和值日班干一起抓好課前準備。

            第二,結合各科實際,課堂上要求學生對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。

            第三,學會自我提醒,學生間互相提醒,防止走神發(fā)呆,杜絕不專心聽講,保證每節(jié)課都有收獲。

           、谧粤暳晳T。

            主要是三方面的工作:

            第一,督促學生利用好自習課。安排好每節(jié)自習課的學習內容。嚴格做到“不亂講話,不準串位,嚴格遵守自習課紀律”。每節(jié)自習課班主任監(jiān)督。培養(yǎng)學生自覺利用好時間,提高學習效率的`習慣。

            第二,引導學生利用好課余時間。培養(yǎng)學生自覺學習的習慣。

            第三,培養(yǎng)學生自覺讀課外讀物的習慣。擴大知識面,掌握更多更好的方法。

            (3)加強和科任老師聯(lián)系,做好培優(yōu)補差工作。班主任及時了解學生學習情況,針對學生具體情況制定措施,幫助學生排除思想、學習上的障礙,力爭提高學習成績。

            本工作從三方面入手:

            第一,優(yōu)生重點培養(yǎng)。

            第二,差生由科任老師“一對一”輔導。

            第三,由督學組負責,繼續(xù)實施“一幫一”及“學習小組”的互助學習。

            (4)樹立學習典型。班內樹立起勤奮好學、科學學習的學習典型。為了使班級每一位同學的學習目的性進一步增強,并在班級營造勤奮學習、掌握科學的學習方法、相互學習、相互競爭的良好的學習氛圍。

          有關初三班主任工作計劃范文2

            一、班級目標

           。ㄒ唬㈤L期目標:為安圖一中輸送3名學生

           。ǘ、中期目標:在各項活動中取得優(yōu)秀成績。

           。ㄈ⒍唐谀繕耍簩W生行為規(guī)范、養(yǎng)成良好學習習慣。

            二、班級計劃

           。ㄒ唬、指導思想

            結合學校本學年的德育工作計劃和初三年級的特殊性,在初三的第一學期,班級將繼續(xù)強化學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學生思想品德教育和集體意識教育、班風學風建設等方面,加大教育管理力度,從日常學習生活的每一點小事抓起,以保證本年度工作的順利進行。

            在班級中充分依靠學生,組織學生,調動他們的積極性、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個和諧班集體,提高學生各方面的素質、特長,為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

           。ǘ、工作目標

            1、認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,嚴格要求學生,為提高學習成績打下堅實的基礎。

            2、全面了解學生,努力幫助學生克服學習和生活上的困難,學會學習,提高學習效率。

            3、積極調動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學習風氣,全面提高學生的素質。

            4、協(xié)調各科學習安排,平衡各科的發(fā)展,幫助學生全面提高成績。

            5、使得每位學生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事。

           。ㄈ、工作要點

            1、加強班級建設。制定班規(guī),強化學生的守時、守紀和責任意識,重點在教室肅靜方面嚴抓嚴管,為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎。制定班級公約、班級奮斗目標,班級口號。讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

            2、加強規(guī)范訓練,即讓學生養(yǎng)成:一絲不茍的學習態(tài)度。讓學生每頁書都要認認真真地讀,每節(jié)課都要認認真真地聽,每道題都要認認真真地做,每個錯題要認認真真地改。結合月考,指導每位學生確立月奮斗目標,并制定學習計劃。通過經常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況,及時了解學生的學習情況;通過個別教育和榜樣引導相結合的方法,培養(yǎng)學生良好學習習慣。

            3、根據(jù)學校德育工作和年級組安排,引導學生開展各項實踐活動。加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班會、校園文化活動、社會實踐活動等。

            4、指導培養(yǎng)干部。定期召開班干部會議,培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當好班主任的得力助手。分工明確、各負其責,對班內的各項事務明確到位、分配到人。

            5、利用好班級晨會的時間,設計不同階段的演講主題,“感受初三”、“愛上初三”、“贏得初三”等,既給學生吐露心聲的機會,又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,起到學生自我教育的作用。

            6、協(xié)助各課任教師做好班級及學生思想工作。班級工作要細化到每一個人,細心到每一次考試,對重點學生要多談心、多指導,對后進生多關心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調動學生的積極性,使學生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時強調學生間開展互幫互學活動,促進班級整體水平的提高,讓學生“合作”中學習,在“競爭”中提高。

            7、加強家校聯(lián)系,與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天。對重點學生應保持經常性的家校聯(lián)系;定期召開家長會,充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量,做好學生思想工作。結合期中、期末考試成績,開好每次的家長會。針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排。平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。

            8、重點抓好兩類學生。鼓勵尖子生超前學,多點撥,激勵他們將來取得更好的成績。指導他們定期與同學交流學習體會,帶動全班共同進步;指導學習困難生,多與之談話,研究學習方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。

           。ㄋ模、具體工作

            第一、每天必做之事

            1、認真做好考勤和晨檢工作。對班級遲到、缺勤情況要調查清楚,及時與家長溝通。2、在早自習檢查各科科代表收作業(yè)情況。

            3、升旗、早操、課間操,做到快,靜,齊,做操動作要到位,及時表揚和鼓勵。

            4、關注學生的聽課和學習情況,及時處理班級發(fā)生的問題。

            5、關注班級學生的`生活情況,幫助他們解決困難。中午安排好學生的就餐情況。

            6、自習課上,要養(yǎng)成學生自覺安靜的進行自主學習的習慣。

            7、堅持課間到班,加強班級管理。

            8、提醒學生記好作業(yè),認真獨立完成,做好課前預習,課下復習。

            9、做好每天班級情況總結,發(fā)揚優(yōu)點,批評并改正缺點。

            10、最好小組評比,關注每個小組的發(fā)展情況。

            第二、每周必做之事

            1、小組評比,每周評選出三個先進組,對先進典型進行表揚,指出小組內存在的不足。

            2、每周一各組之間換坐位。

            3、組織好班會,班會主題根據(jù)學校和年級的要求或班級的情況確定,利用班會來滲透素質教育。提高學生的整體素質。同時指出上周出現(xiàn)問題及具體的改善方法,

            集思廣益,讓學生出主意,想辦法,每個學生都有發(fā)言的機會,也可以由同學來總結和組織,以學生為主體,發(fā)揮他們的組織能力,每個人都應該抓住這個鍛煉機會。

            4、每周找班級一些行為或學習習慣不太好的學生進行交談,不放棄對他們教育。

            5、堅持每周一次的班委例會,充分發(fā)揮他們的才能,傾聽他們的建議,為打造班級良好的學習氛圍,提高學習成績,改變不良的行為習慣獻計獻策。要求每一個班委一定要以身作則,真正起到表率作用。

            第三、每月必做的事情。

            九月份:行為規(guī)范教育月

            新學期開學,做好學生的收心工作;重新學習學校有關的制度和班規(guī),重點抓課堂紀律,二分鐘鈴遲到和行為習慣等。

            十月份:學習鞏固教育月

            通過九月份的行為規(guī)范教育后,著重抓學生的學習。通過習題、課堂檢測鞏固學生學到的知識。通過小組之內互助和各小組之間的協(xié)助來鞏固學習成績。

            進行組內一幫一學生學習互助活動,有本組內學習能力較強的同學“承包”下組內一名學生習慣較差的同學,幫助他鞏固每天學習的知識。

            十一月份:學習提高教育月

            進行各學科的學習專題教育,指導學生不偏科。結合科目實際,講究學習方法,端正學習態(tài)度,認真學習,努力向上。

            十二月份:期末復習和考前疏導工作

            指導學生做好期末復習計劃,平穩(wěn)心態(tài),積極復習,考好期末考試。做好學期總結,假前教育等。

            (五)工作安排:

            九月份:

            1、收心整紀,學習規(guī)范,抓好養(yǎng)成教育。

            2、出好板報,寫好國旗下演講稿,按時上交德育處。

            3、組織學生加強廣播操練習。

            4、檢查儀風儀表,加強學生的養(yǎng)成教育。

            5、利用晨會學習德育規(guī)程。

            6、繼續(xù)抓好衛(wèi)生工作,培養(yǎng)勞動觀念。

            7、加強安全教育和法制教育。

            8、做好家訪工作

            十月份:

            1、組織學生拾白色垃圾

            2、開展主題班會。

            3、督促學生做好期中考準備工作。

            4、做好學習情況分析,進行學習交流,培養(yǎng)良好的學習習慣。

            5、學習德育規(guī)程和行為規(guī)范。

            6、抓好廣播操,爭取人人做,人人都能做好。

            十一月份:

            1、召開主題班會,進行愛國和尊敬父母的感恩教育。

            2、期中考試總結,培養(yǎng)良好的學習習慣。

            3、組織學生交流學習經驗和學習方法。

            4、做好家訪,及時反饋學生的學習情況。

            5、出好墻報:宏揚愛國主義精神,培養(yǎng)良好學習習慣動起來。

            十二月份至一月份:

            1、指導學生制定期末復習計劃。

            2、做好期末復習動員,督促學生搞好期末復習。

            3、考前教育,誠信考試。

            4、作好學生期末評比工作

          有關初三班主任工作計劃范文3

            本學期我繼續(xù)做初三(2)班的班主任,這是一個優(yōu)秀的班集體,男生20人,女生19人,其中有四人是借讀生,整體成績較好,紀律較差,要想使本班學習進步,在直升中取得優(yōu)異成績,安排如下:

            一、指導思想

            貫徹以德育為首的觀念,堅持育人為本的思想,加強德育量化分數(shù)的管理方法,抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育,以此促進學生學習成績的提高,爭取實現(xiàn)學習和做人的全面提高。

            二、抓班風建設,形成積極向上的班風。 根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

            (1)制定班級公約、班風。

           。2)布置教室環(huán)境。如張貼壁報,設立。評比欄等。

           。3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

            三、指導培養(yǎng)班干部

            班級干部是班主任的左右手。精心培養(yǎng)班干部。第一,幫助班干部樹立威信;第二,鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

            四、安排班級活動

            根據(jù)學校德育工作安排,活動要加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的.培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班會活動等。

            五、 本學期每月工作重點

            9月份:

            1、新學期開學,聯(lián)系學校的實際,進行安全教育,進行愛校、愛班等教育;

            2、再強調《校規(guī)》、《日常行為規(guī)范》、《班級量化考核細則》及其他學校有關的制度和班規(guī),重點抓遲到、缺交作業(yè)現(xiàn)象,幫助學生盡快進入學習狀態(tài);

            3、開展小組師徒幫學活動;

            4、檢查暑假作業(yè);

            5、儀容儀表檢查;

            6、組織召開主題班會

            10月份:

            1、組織安排體育訓練。

            2、學生端正學習態(tài)度,迎戰(zhàn)期中考試

            11月份:

            1、結合科目實際,講究學習方法,端正學習態(tài)度,認真學習,努力向上,好好復習,迎接月考。

            2、組織安排體育訓練。

            12月份:

            1、教育學生積極復習、迎接期末校考。

            2、組織安排體育訓練。

            1月份:

            1、教育學生積極復習、迎接期末區(qū)考。

            2、組織安排體育訓練。

            本學期面臨直升考試和體育加試,我要在做好各項班級工作的同時進一步關注個別生的思想動態(tài),做好學生思想的疏導工作,營造學習氣氛,以最佳狀態(tài)迎接直升考試

          有關初三班主任工作計劃范文4

            新的學期又開始了,對于九年級的學生來說,即緊迫又很關鍵,因為即將面臨人生第一次選擇,也是人生道路上的一個重要轉折點。因此一定要下很大的力氣,抓好班級各項工作,為學生發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。這學期時間短暫任務重,根據(jù)本班特點,特制以下措施:

            一、指導思想

            為全面貫徹國家的教育方針,面向全體學生,對學生全面實施素質教育,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉折,使全體初三學生都能順利完成九年義務教育,的學生能升入高一級學校學習,特制定此工作計劃。

            二、班級現(xiàn)狀分析

            本學年繼續(xù)擔任畢業(yè)班九(3)班班主任。全班共72人,其中男生22人,女生50人。本班是九年級的一個層次班,大部分學生還是想讀書,內心深處想學。有小部分人自覺性較差,不主動學習。

            三、工作目標

            結合校德育目標,爭創(chuàng)有特色的班集體,努力營造出一個良好的學習氛圍,讓每個學生得到長足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能,考上一個滿意的學校。

            四、方法措施

            1、繼續(xù)加強學生的思想品德和行為規(guī)范教育。

            充分利用晨會、班會時間,促進學生健康的自我意識的形成,能自覺抵御不良行為的誘惑,形成良好的行為習慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育,在升學就業(yè)等問題上能正確對待,做到既要有努力方向、奮斗目標。

            2、加強學生常規(guī)工作的管理。

            開學初,根據(jù)學校要求,做到班級布置的規(guī)范化,配合學校的各項檢查與活動,認真接受檢查,爭取改正不良習慣,并在一定基礎上培養(yǎng)學生的自治自理能力,同時培養(yǎng)學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。本學期將加強宣傳的力量,發(fā)揮集體力量,提高板報的質量。

            3、積極參加學校的各種活動,爭取學生全面的發(fā)展。

            配合好體育老師上好體育課,加強學生身體素質的.訓練,爭取在體育測試中能人人過關。積極參加各項運動和比賽、文藝匯演等活動。配合好學校的團支部的工作,爭取在最后一學年中讓那些原后進但進步大的學生戴上團徽。

            4、加強后進生的輔導轉化工作, 注重對學生的學法指導.

            這是提高全班成績的關鍵所在。所以這個學期一定要抓好對差生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解差生的學習困難,盡可能地提高差生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績.

            我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到授之以漁,教給其點石成金之術。

            5、進一步提高衛(wèi)生、跑操質量

            衛(wèi)生、跑操是良好班風的體現(xiàn)。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的詳細的獎罰措施,以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。

            6、加強與家長聯(lián)系

            出現(xiàn)問題要及時了解,共商對策,達到共同管理的目的,爭取讓學生在緊張、穩(wěn)定中度過這一沖刺期,以最佳心態(tài)迎接中考。

            五、針對畢業(yè)班具體情況加強以下工作

            1、 開展以自主與責任教育,以學生發(fā)展為本,充分發(fā)揮班干部的作用,培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度,發(fā)揮學生的自主管理,充分培養(yǎng)他們的責任感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)校計劃,從五個途徑(認識自我,對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育〕加強自主與責任教育。

            2、繼續(xù)進行學習習慣和養(yǎng)成習慣的教育,使他們能夠做到:課內與課外一個樣、有教師與無教師一個樣、校內與校外一個樣。

            3、 本學期九年級面臨中考,教學質量的高低直接關系到學生的升學和學校辦學的知名度。因此本學期在教學上要大膽的去嘗試,摸出新路子,既要加強與各科任課教師的緊密配合,還要進行科學有效的總復習,確保本班中考成功。

            總之,走到了最后也是最關鍵的一學期,希望學生們能快樂充實地走過這段日子,為自己的未來努力,給自己的人生寫下無悔的一頁。期待我們能迎來碩果累累的金秋。

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