畢業(yè)生工作總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)生工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)生工作總結(jié)1
通過社會(huì)生活，我成長(zhǎng)了很多，我對(duì)自己這四年來的收獲和感受作一個(gè)自我鑒定，并以此為我今后行動(dòng)的指南。
思想方面，我追求上進(jìn)，思想覺悟有了很大的提高。
工作方面，我認(rèn)真、積極主動(dòng)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)；能按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成任務(wù)。在從事辦公室文員工作過程中，感受到了辦公室文員這一職位在企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)過程起著銜接
與協(xié)調(diào)重要作用。作為一名辦公室文員，要熱愛本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，要有不怕苦不怕累的精神，也要有甘當(dāng)無(wú)名英雄的氣概。辦事要公道，忠于職守并在工作中努
力掌握各項(xiàng)技能。
生活中，我性格開朗活潑，樂觀向上，樂于助人，有獨(dú)立的思維能力，樂于與人交往。
四年的工作生活，使我懂得了做人要心思慎密的重要性，鍛煉了我的.意志，使我面對(duì)壓力也能樂觀向上；而且使我懂得了，建立良好的人際關(guān)系在工作中有著很重要的作用。
畢業(yè)生工作總結(jié)2
我校畢業(yè)生就業(yè)工作在上級(jí)主管部門和學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在畢業(yè)生就業(yè)工作人員及全體畢業(yè)生的共同努力下，克服種種困難，各有關(guān)工作順利進(jìn)行，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)�，F(xiàn)將我校20xx年就業(yè)工作簡(jiǎn)述如下：
我校就業(yè)工作的基本情況:
�。ㄒ唬�、畢業(yè)生基本情況 20xx年我校共有畢業(yè)生4500余人，來自北京、上海、廣東、新疆等二十多個(gè)省、市、自治區(qū)，其中研究生100多人人，本科畢業(yè)生近3000人，專科畢業(yè)生1500多人。學(xué)校所設(shè)專業(yè)涵蓋土木、建筑及其他理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等各大門科學(xué)類，各專業(yè)各具特色、各有優(yōu)勢(shì)。
（二）畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)教育工作 為了幫助畢業(yè)生更快、更好地適應(yīng)高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢(shì)，正確地認(rèn)識(shí)和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問題，我們及時(shí)開展大量的就業(yè)指導(dǎo)教育工作。我們多次邀請(qǐng)到市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及心理專家學(xué)者通過舉辦就業(yè)專題講座，及其他就業(yè)指導(dǎo)課、網(wǎng)上就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)咨詢等多種形式，在畢業(yè)生中進(jìn)行就業(yè)形勢(shì)、政策和程序的指導(dǎo)，同時(shí)加強(qiáng)了在需求信息、就業(yè)技巧和就業(yè)觀念等方面的指導(dǎo)；我們通過印發(fā)《就業(yè)手冊(cè)》、編制《成才指導(dǎo)》、建立就業(yè)專欄、不斷更新就業(yè)網(wǎng)站等，幫助畢業(yè)生及時(shí)了解就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)政策，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念，降低就業(yè)期望值，積極做好就業(yè)前的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。
（三）、需求信息收集工作，舉辦畢業(yè)生供需見面會(huì) 一方面，為了提供更多的“雙向選擇”機(jī)會(huì)，我們重視各方面信息的收集、整理工作，及早開展畢業(yè)生市場(chǎng)調(diào)查，收集需求信息，積極拓寬就業(yè)市場(chǎng)。另一方面，我們經(jīng)常性的有組織有保障的舉辦各種供需見面會(huì)，主動(dòng)為用人單位和畢業(yè)生提供全方位服務(wù)，做好橋梁工作。 十二月十二日，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體畢業(yè)生就業(yè)工作人員共同努力之下，由我校主辦的20xx年青島三高校畢業(yè)生及華東地區(qū)研究生供需洽談會(huì)在山東路人才市場(chǎng)和海爾路人才市場(chǎng)成功召開。本次招聘會(huì)創(chuàng)造了幾個(gè)新的特點(diǎn)：
1、形式創(chuàng)新 這是我市第一次由高校聯(lián)合地方舉辦的供需見面會(huì)，我校與青島市人事局、中國(guó)海洋大學(xué)、青島科技大～手人才市場(chǎng)舉辦就業(yè)供需見面會(huì)，是完善就業(yè)工作運(yùn)行機(jī)制的新探索，多方面合作優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，擴(kuò)大了我校畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)的影響力，為進(jìn)一步提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、內(nèi)涵豐富，學(xué)歷層次提高 本次招聘會(huì)應(yīng)聘人員專業(yè)覆蓋面廣、學(xué)歷層次較高。華東地區(qū)六省一市研究生1080余人，我校和中國(guó)海洋大學(xué)、青島科技大學(xué)涉及理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)（水產(chǎn)）學(xué)、文學(xué)、醫(yī)（藥）學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等本�？飘厴I(yè)生1.2萬(wàn)余人。共有28000余人入場(chǎng)參加此次招聘會(huì)，創(chuàng)下了近年來青島市人才交流大會(huì)參會(huì)人數(shù)新高。
3、招聘單位層次提高 本次供需洽談會(huì)共發(fā)放5000余份邀請(qǐng)函，其中參加的單位包括，海爾集團(tuán)、澳柯瑪集團(tuán)、青島建設(shè)集團(tuán)、青島鋼鐵集團(tuán)、青島熱電集團(tuán)、青島特種汽車集團(tuán)、青島堿業(yè)股份公司、海信房地產(chǎn)公司、中建八局、戴爾等全國(guó)各地的許多大型企業(yè)參會(huì)。
4、新聞、實(shí)際效應(yīng)加大 由于本次招聘會(huì)涉及面廣，參會(huì)人員層次高，組織合理。山東電視臺(tái)、青島日?qǐng)?bào)、青島晚報(bào)、青島早報(bào)等各大媒體都有相應(yīng)的報(bào)道，給我校帶來了較高的社會(huì)聲譽(yù)，給畢業(yè)生帶來了更多的就業(yè)宣傳機(jī)會(huì)，為今年的就業(yè)工作奏響了號(hào)角。
�。ㄋ模⒅贫冉ㄔO(shè)和創(chuàng)新工作 我校就業(yè)指導(dǎo)中心在統(tǒng)籌安排就業(yè)中心整體工作、完善有關(guān)規(guī)章制度的同時(shí)，實(shí)行“三三工作制”，即：三分之一的時(shí)間、精力用于就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策和就業(yè)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)調(diào)研；三分之一的時(shí)間、精力用于對(duì)畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、走訪用人單位、邀請(qǐng)用人單位為人才培養(yǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；三分之一的時(shí)間、精力用于為畢業(yè)生和其他在校學(xué)生提供就業(yè)測(cè)評(píng)、就業(yè)指導(dǎo)、咨詢服務(wù)和校內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)。三年來，就業(yè)指導(dǎo)中心相關(guān)工作人員幾乎走遍了省內(nèi)、外各大用人單位，對(duì)近千名畢業(yè)生進(jìn)行了走訪調(diào)查、搜集了上萬(wàn)條用人需求信息，保持了我校連續(xù)幾年的高就業(yè)率，同時(shí)為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)、專業(yè)調(diào)整和招生事業(yè)計(jì)劃的編制提出了幾十條合理化的建議。
�。ㄎ澹W(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃輔導(dǎo)工作 我們牢固樹立“以人為本”的思想，以科學(xué)的理論和人才測(cè)評(píng)技術(shù)作指導(dǎo)，以專業(yè)隊(duì)伍作支撐，以系統(tǒng)的輔導(dǎo)為途徑，分階段、分層次幫助學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，形成了“一個(gè)目標(biāo)、四個(gè)階段、四個(gè)體系”的“一四四”輔導(dǎo)系統(tǒng)。即以學(xué)生的成長(zhǎng)成才為目標(biāo)，按年級(jí)分別制定了適應(yīng)與定位、學(xué)習(xí)與準(zhǔn)備、行動(dòng)與實(shí)踐、評(píng)估與檢驗(yàn)四個(gè)階段的生涯規(guī)劃與輔導(dǎo)方案，通過專業(yè)課程和理論教學(xué)體系、行為訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng)體系、個(gè)體咨詢和團(tuán)體輔導(dǎo)體系、心理測(cè)評(píng)和就業(yè)測(cè)評(píng)體系，幫助學(xué)生從大一開始正確認(rèn)識(shí)、了解自己，培養(yǎng)正確的成才意識(shí)，明確成才方向，在專業(yè)教師的輔導(dǎo)下，針對(duì)自己的個(gè)性特征和職業(yè)能力傾向，通過系統(tǒng)的'學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提高自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，是畢業(yè)生在擇業(yè)過程中能夠做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，減少盲目性，是自己的就業(yè)選擇更加符合個(gè)人和社會(huì)實(shí)際。
�。�，拓展就業(yè)基地，建立就業(yè)“綠色通道” 早在幾年前我校就實(shí)施了拓寬就業(yè)渠道的“105工程”，即每年與50家較大規(guī)模的企事業(yè)單位建立穩(wěn)固的教學(xué)科研、實(shí)習(xí)、就業(yè)基地，通過10年的努力與500家用人單位保持長(zhǎng)期密切合作的用人關(guān)系，最終每年為我校提供5000個(gè)穩(wěn)定的就業(yè)崗位。通過“105工程”的實(shí)施，建立起一個(gè)以大型和特大型企業(yè)為示范，大中型企業(yè)為依托，小型企業(yè)為補(bǔ)充的就業(yè)基地網(wǎng)絡(luò)。在這一網(wǎng)絡(luò)中，人才的進(jìn)入壁壘和流動(dòng)性限制降到最低，為畢業(yè)生的充分就業(yè)和有效擇業(yè)開辟了“綠色通道”。
�。ㄆ撸罱ㄐ畔⒎⻊�(wù)平臺(tái)，完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化主渠道建設(shè) 我校充分利用網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代化的信息手段，不斷完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化的主渠道建設(shè)，搭建了“三大”特色信息平臺(tái)，一是以職業(yè)能力、職業(yè)傾向、職業(yè)適應(yīng)性和心理個(gè)性特征測(cè)量為主要內(nèi)容的網(wǎng)上就業(yè)測(cè)評(píng)服務(wù)，學(xué)生可以隨時(shí)隨地上網(wǎng)鍵入自己的身份證號(hào)進(jìn)行測(cè)評(píng)，實(shí)現(xiàn)了就業(yè)測(cè)評(píng)的唯一性、安全性；二是網(wǎng)上就業(yè)短信群發(fā)服務(wù)功能，畢業(yè)生只要將其手機(jī)在我校信息管理中心登記入庫(kù)，就業(yè)中心就會(huì)將最新的需求信息，通過就業(yè)信息網(wǎng)及時(shí)發(fā)送到畢業(yè)生的手機(jī)上；三是畢業(yè)生檔案網(wǎng)上查詢系統(tǒng)，畢業(yè)生離校后其檔案轉(zhuǎn)遞完結(jié)。
畢業(yè)生工作總結(jié)3
按照學(xué)院對(duì)畢業(yè)綜合能力測(cè)試新的指導(dǎo)精神要求，計(jì)算機(jī)教研室對(duì)計(jì)12屆10計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)大專生進(jìn)行了新模式的畢業(yè)綜合能力測(cè)試。和全程的嚴(yán)格、認(rèn)真的管理。
根據(jù)學(xué)院畢業(yè)綜合能力測(cè)試工作的統(tǒng)一安排，對(duì)畢業(yè)綜合能力測(cè)試的工作過程、工作環(huán)節(jié)、工作要求、實(shí)施辦法和進(jìn)展步驟等方面都做了具體周密的安排落實(shí)，其工作的主要內(nèi)容有下列方面。
一、成立畢業(yè)綜合能力測(cè)試小組，認(rèn)真開展前期工作。
上學(xué)期中期，本教研室成立了12屆環(huán)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)綜合能力測(cè)試工作小組，成員不僅有校內(nèi)專業(yè)教師，還有院外專家專業(yè)教師。平時(shí)堅(jiān)持每?jī)芍苷匍_一次情況交流會(huì)議，集中對(duì)選題情況、畢業(yè)綜合能力測(cè)試新模式疑難點(diǎn)進(jìn)行交流探討，共商解決辦法，教研室主任對(duì)指導(dǎo)老師的工作進(jìn)行檢查，并及時(shí)提出整改意見。
二、選題的依據(jù)
本畢業(yè)綜合能力測(cè)試是通過考核學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)實(shí)用技能的掌握程度，強(qiáng)化對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力，加強(qiáng)學(xué)生技能培養(yǎng)，從而達(dá)到用人單位需求，為學(xué)生就業(yè)服務(wù)的目的。
本測(cè)試方案是根據(jù)計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，結(jié)合程序員、軟件測(cè)試工程師、軟件工程師的職業(yè)技能實(shí)踐能力的要求而制定的'。掌握當(dāng)今主流的軟件開發(fā)技術(shù)和軟件測(cè)試技術(shù)，熟練地應(yīng)用Java語(yǔ)言或者C#進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)和大型網(wǎng)站開發(fā)，是我們的崗位需求。因此，這次的畢業(yè)綜合能力測(cè)試定位測(cè)試ASP.NET方向。
三、畢業(yè)綜合能力測(cè)試方案確立
1、完成基于asp.Net企業(yè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)開發(fā)。
�。�1）完成數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)。
�。�2）完成企業(yè)網(wǎng)站界面設(shè)計(jì)（包括前臺(tái)和后臺(tái)）。
�。�3）完成代碼設(shè)計(jì)及測(cè)試。
2、完成軟件說明書：需求分析說明書、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)說明書、界面設(shè)計(jì)說明書、用戶手冊(cè)說明書。
四、測(cè)試工作
制定和落實(shí)具體工作進(jìn)程：20xx年9月工作小組制定畢業(yè)綜合能力測(cè)試命題，部署測(cè)試工作的進(jìn)度要求，將原有的畢業(yè)設(shè)計(jì)的模式調(diào)整為學(xué)生畢業(yè)綜合能力測(cè)試，邀請(qǐng)?jiān)和鈱＜覅⑴c命題和測(cè)試過程。10月就組織我專業(yè)畢業(yè)生和教研室主任及指導(dǎo)老師召開畢業(yè)綜合能力測(cè)試會(huì)議，告知學(xué)生此方案，以及說明書的規(guī)格。要求學(xué)生一周內(nèi)提交整體設(shè)計(jì)思路，人員分組說明，由專業(yè)老師評(píng)定。每周三、五進(jìn)行畢業(yè)綜合能力模塊化測(cè)試。11月9號(hào)收集畢業(yè)生電子文檔等。11月16日測(cè)試?yán)蠋熂霸和鈱＜覍?duì)學(xué)生測(cè)試結(jié)果（包括源程序）及說明書進(jìn)行細(xì)查，提出最終意見及統(tǒng)一打印格式。11月18日學(xué)生畢業(yè)綜合能力測(cè)試按要求裝訂成冊(cè)提交。
五、畢業(yè)綜合能力測(cè)試分析：
畢業(yè)生總?cè)藬?shù)上交畢業(yè)綜合能力測(cè)試人數(shù)通過畢業(yè)綜合能力測(cè)試人數(shù)優(yōu)秀畢業(yè)綜合能力測(cè)試人數(shù)不合格畢業(yè)綜合能力測(cè)試人數(shù)測(cè)試模塊數(shù)模塊測(cè)試成功率272727506~790%本屆畢業(yè)綜合能力測(cè)試總體情況分析：畢業(yè)生選題定位根據(jù)了自身特點(diǎn)長(zhǎng)處進(jìn)行選題，能夠反映培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)科的要求，專業(yè)特點(diǎn)深、廣、難度適中，根據(jù)自身能力能夠獨(dú)立或者團(tuán)隊(duì)完成所選設(shè)計(jì)。
畢業(yè)生工作總結(jié)4
說到社會(huì)實(shí)習(xí)，那就不得不說說自己的社會(huì)工作了。作為一名大三的專科應(yīng)屆實(shí)習(xí)生，在這次的實(shí)習(xí)期間，我來到了xx企業(yè)的xx崗位上，并開始通過實(shí)踐工作來了解公司，認(rèn)識(shí)社會(huì)的環(huán)境。
這段工作時(shí)間里，我在工作的崗位上得到了領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，還體會(huì)了作為公司員工的事情。大大加深了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。在此，我對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間的工作情況做總結(jié)如下：
一、工作崗位認(rèn)識(shí)
我所在的崗位是xxx部門的xx崗位，負(fù)責(zé)xx職業(yè)的工作任務(wù)，與我所學(xué)的專業(yè)也剛好對(duì)應(yīng)。雖然對(duì)比起其他重要的崗位任務(wù)而言，我的工作并不算十分核心，但對(duì)于公司的發(fā)展而言這也是十分重要的崗位任務(wù)!
尤其是真正的體會(huì)了工作之后，我明白了每個(gè)工作崗位都有自己的責(zé)任和義務(wù)，無(wú)論是哪項(xiàng)工作，對(duì)于公司這個(gè)整體而言都是不可或缺的!只有做好每一項(xiàng)工作，公司才能積極的`發(fā)展起來!
二、個(gè)人工作情況
在加入了公司之后，我首先就意識(shí)到了自己的責(zé)任!xx領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)十分嚴(yán)肅的人，對(duì)于我們這些實(shí)習(xí)生也十分的嚴(yán)格。但盡管如此，他也十分的耐心和負(fù)責(zé)。在工作中總是負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)我們，耐心的教導(dǎo)我們工作的技巧和方法。教導(dǎo)我們遵守紀(jì)律和方法。
為此，在工作上我也漸漸改變了自己的工作態(tài)度，變得嚴(yán)格和嚴(yán)謹(jǐn)起來。并經(jīng)常利用公司的資源，在空閑中尋找那些出色的同事們學(xué)習(xí)請(qǐng)教，這更是大大的鍛煉了我的專業(yè)能力。同時(shí)讓我在工作中也有了很大的進(jìn)步。
三、學(xué)習(xí)和提升
加入公司以來，我主要是在領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，但在意識(shí)到自己趕不上大家之后。我也開始自主的學(xué)習(xí)和鍛煉起來。平時(shí)的時(shí)候，我積極的和同事們溝通交流，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和方法，還自己在工作后嘗試鍛煉，并為下次的工作做好準(zhǔn)備。
通過積極的實(shí)踐，我不僅鍛煉了自己原有的專業(yè)知識(shí)，更掌握了許多學(xué)校中學(xué)不到的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，這些都是十分寶貴的收獲。
四、工作反思
回顧整場(chǎng)工作，我雖然有不少的收獲和提升，但其實(shí)學(xué)的十分雜亂，對(duì)于工作的認(rèn)識(shí)也十分混亂。為此，在今后再次踏上社會(huì)之前，我還要好好的梳理自己的知識(shí)，累積更多的經(jīng)驗(yàn)。
我相信有了這次的工作經(jīng)驗(yàn)，我一定能在今后的工作中完成的更加出色!
畢業(yè)生工作總結(jié)5
就業(yè)是民生之本，普通高校畢業(yè)生成為我縣寶貴的人力資源，做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，不僅關(guān)系到畢業(yè)生以及廣大人民群眾的切身利益、也關(guān)系到人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，更關(guān)系到我縣的和諧穩(wěn)定發(fā)展。為此，我院于20xx年申請(qǐng)成為xx省各大高校畢業(yè)生的見習(xí)基地。20xx年在縣人才交流中心的大力支持下，在我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建章立制，夯實(shí)基礎(chǔ)，規(guī)范管理，積極開展就業(yè)見習(xí)活動(dòng)，兩年來就業(yè)見習(xí)工作取得一定成效�，F(xiàn)將我院見習(xí)工作總結(jié)如下：
一、見習(xí)工作開展整體情況
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，建立完善各項(xiàng)配套管理制度
從實(shí)施見習(xí)工作以來，院領(lǐng)導(dǎo)在完成好我院繁雜的日常工作外，多次抽取寶貴時(shí)間召開見習(xí)生工作會(huì)議，加強(qiáng)其思想工作教育、職業(yè)道德教育。相關(guān)培訓(xùn)科室負(fù)責(zé)人在做好本職工作的同時(shí)，加班加點(diǎn)利用一切可以利用的時(shí)間，對(duì)各位見習(xí)生進(jìn)行職業(yè)知識(shí)的講解，職業(yè)技能的培訓(xùn)，使其學(xué)到更多有利于就業(yè)、工作的技能。兩年來，xx縣中醫(yī)醫(yī)院的見習(xí)工作穩(wěn)步推進(jìn)，結(jié)合自身實(shí)際情況，按照相關(guān)文件精神，我院前后出臺(tái)了《見習(xí)生崗前培訓(xùn)制度》、《見習(xí)生管理制度》，進(jìn)一步完善了《xx縣中醫(yī)醫(yī)院就業(yè)見習(xí)管理暫行辦法》。
20xx年又進(jìn)一步將就業(yè)見習(xí)工作規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化管理，科學(xué)制定了見習(xí)基地管理，見習(xí)人員管理，各項(xiàng)管理制度及各項(xiàng)操作流程，使見習(xí)工作不斷的科學(xué)有效地推進(jìn)。
(二)營(yíng)造和諧見習(xí)環(huán)境，保證就業(yè)見習(xí)質(zhì)量
為了提升我院就業(yè)見習(xí)的質(zhì)量，營(yíng)造和諧的就業(yè)見習(xí)環(huán)境，各級(jí)政府為見習(xí)人員每人每月補(bǔ)貼x元，我院及時(shí)給各見習(xí)人員發(fā)放補(bǔ)貼，對(duì)于經(jīng)濟(jì)困難的.，我院給予一定的補(bǔ)貼，見習(xí)人員急需現(xiàn)金時(shí)，可以隨時(shí)到財(cái)務(wù)室去借取。同時(shí)各科室負(fù)責(zé)人加強(qiáng)對(duì)各見習(xí)人員的人文關(guān)懷，及時(shí)為其解決生活工作中遇到的各類問題。
為了保證見習(xí)質(zhì)量，我院開展“二帶一”活動(dòng)，即一名見習(xí)生配兩名代理老師：科長(zhǎng)帶一名見習(xí)人員，同時(shí)由本科室一名經(jīng)驗(yàn)豐富的人員輔助。在兩名代理老師的幫助下，各見習(xí)生不僅能學(xué)到個(gè)多的業(yè)務(wù)知識(shí)，而且學(xué)到更多的業(yè)務(wù)技能。
(三)嚴(yán)格考核，提高就業(yè)見習(xí)質(zhì)量
兩年來，我院以同樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求各名見習(xí)人員，嚴(yán)格考勤，對(duì)于遲到早退的，給予全院通報(bào)批評(píng);對(duì)于不服從醫(yī)院管理的，給予批評(píng)教育或者解見習(xí)關(guān)系;對(duì)于工作成績(jī)突出者，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，不僅使見習(xí)生的個(gè)人素質(zhì)得到了提升，而且使其養(yǎng)成了良好的職業(yè)道德習(xí)慣。
我院醫(yī)務(wù)科半年對(duì)各見習(xí)生進(jìn)行一次業(yè)務(wù)考核，真實(shí)考察每位見習(xí)生的所學(xué)情況，對(duì)于存在的不足，告知各代理老師，使其及時(shí)糾正問題，使就業(yè)見習(xí)工作科學(xué)有效地進(jìn)行。
(四)加強(qiáng)心得交流，擴(kuò)大就業(yè)見習(xí)質(zhì)量
我院每三月舉行一次見習(xí)師生交流活動(dòng)會(huì)，通過交流活動(dòng)，各位見習(xí)生可以互相交流學(xué)習(xí)方法，互相借鑒所學(xué)技能，這樣同一名見習(xí)生可以同時(shí)可以學(xué)到多門知識(shí)技能。各位帶教老師也可以通過互相交流，互相借鑒有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方法，對(duì)以后的教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(五)成果豐碩，教以致用
自成為高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地以來，我院先后接收培訓(xùn)了x名優(yōu)秀的就業(yè)見習(xí)人員，通過我院各位負(fù)責(zé)人的精心培養(yǎng)，使每名見習(xí)人員都具有了良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，較豐富的工作技能經(jīng)驗(yàn)，具備了更好的就業(yè)條件，在其以后的就業(yè)、工作中會(huì)起到積極地作用。
根據(jù)我院人才短缺的實(shí)際情況，我院從這x名優(yōu)秀的見習(xí)人員中留下x名到我院的相關(guān)科室工作，這樣不僅很好地完成了就業(yè)培訓(xùn)任務(wù)，而且為我院培訓(xùn)了優(yōu)秀的員工，取得了互利共贏的良好效果。以后我院會(huì)進(jìn)一步加大與人才交流中心的合作，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀見習(xí)人員。
二、存在問題
(一)見習(xí)生留用率較低，根據(jù)我院實(shí)際情況，不能全部留用見習(xí)人員，但我院會(huì)積極推介各見習(xí)生到相關(guān)單位就業(yè)。
(二)缺少較高層次的見習(xí)人員
(三)縣人才交流中心就業(yè)見習(xí)計(jì)劃與我院培訓(xùn)計(jì)劃有差異，由于醫(yī)院的專業(yè)性較強(qiáng)，部分見習(xí)人員與我院的見習(xí)崗位不符，見習(xí)效果不明顯。對(duì)于存在的問題，我院會(huì)積極同縣人才交流中心協(xié)調(diào)解決，同時(shí)我院也會(huì)根據(jù)實(shí)際情況，
盡可能的把存在的問題及時(shí)有效地解決。在以后的見習(xí)生就業(yè)培訓(xùn)中，我院結(jié)合實(shí)際，盡可能的為見習(xí)人員創(chuàng)造更好的見習(xí)環(huán)境、配備更好的輔導(dǎo)老師、教授更多的業(yè)務(wù)技能、提供更多的生活幫助。及時(shí)與縣人才交流中心協(xié)調(diào)配合，把高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作做到最好，為我縣的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展培訓(xùn)更多更好的優(yōu)秀人才。
畢業(yè)生工作總結(jié)6
20xx年畢業(yè)生就業(yè)工作在學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)和招就辦的指導(dǎo)下，經(jīng)過全學(xué)院師生和畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員的共同努力，做出了較為出色的成績(jī)，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到94.7％。
一、20xx年就業(yè)基本情況
20xx年我校畢業(yè)生共101名，大部分畢業(yè)生就業(yè)去向分布在沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，還有一部分在省內(nèi)就業(yè)，全學(xué)院一次常規(guī)就業(yè)率達(dá)61.2％,總就業(yè)率達(dá)94.7％，其中考取研究生5人。
二、特色做法
1、成立了專門領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
-我學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視畢業(yè)生就業(yè)工作，學(xué)院里專門組織了政治思想好、業(yè)務(wù)水平高，既善于做畢業(yè)生的思想工作又熟悉畢業(yè)生學(xué)業(yè)狀況的人員成立領(lǐng)導(dǎo)小組，并由學(xué)院黨委書記吳友平同志任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)、負(fù)責(zé)處理畢業(yè)生就業(yè)的日常事務(wù)工作。
2、積極開展就業(yè)指導(dǎo)工作
為了幫助畢業(yè)生更快、更好地適應(yīng)高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢(shì)，正確地認(rèn)識(shí)和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問題，我們及時(shí)開展大量的就業(yè)指導(dǎo)工作。其一、我們通過就業(yè)指導(dǎo)課、就業(yè)指導(dǎo)咨詢等多種形式，對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策和就業(yè)技巧的指導(dǎo)。其二、我們注重引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念。針對(duì)當(dāng)前學(xué)生在擇業(yè)時(shí)出現(xiàn)的眼高手低、心高氣盛等現(xiàn)象，我們?cè)诋厴I(yè)生中開展了“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”的就業(yè)指導(dǎo)思想，幫助畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀。其三、我們還十分注重畢業(yè)生的心理咨詢，經(jīng)常與他們談思想、談就業(yè)、談發(fā)展，以減輕他們的就業(yè)心理壓力，引導(dǎo)畢業(yè)生以健康的心態(tài)對(duì)待就業(yè)。
3、多渠道搜集就業(yè)信息，拓展就業(yè)領(lǐng)域
社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，畢業(yè)生就業(yè)工作已面向市場(chǎng)，走向社會(huì)，因此要不斷密切用人單位與學(xué)校間的'供需關(guān)學(xué)院，加強(qiáng)相互間的交流，掌握足夠的信息，才能實(shí)現(xiàn)“畢業(yè)生”與“職”的最佳匹配。首先我學(xué)院充分運(yùn)用和發(fā)揮我校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)的作用。其次，我學(xué)院多次主動(dòng)與深圳、廣州、上海等發(fā)達(dá)地區(qū)的人才市場(chǎng)和用人單位聯(lián)學(xué)院，并實(shí)地考察，廣泛收集就業(yè)信息，并與中山海一舟公司、深圳金蝶公司簽訂了協(xié)議，為畢業(yè)生選擇就業(yè)單位起到了積極的作用。另外，廣泛發(fā)動(dòng)我學(xué)院教職工在當(dāng)?shù)仉娔X公司、通訊公司、機(jī)電公司等多家單位為畢業(yè)生謀取就業(yè)崗位。
總之，今年我院畢業(yè)生就業(yè)工作做到了用人單位、學(xué)生、家長(zhǎng)“三滿意”，學(xué)生走向社會(huì)及時(shí)、愉快，基本達(dá)到了預(yù)期目的和效果。
畢業(yè)生工作總結(jié)7
XX年我校共有畢業(yè)生xxxx人，其中碩士研究生xxx人、本科生xxxx人、�？粕鷛xx人。XX屆平均就業(yè)率為xx。01%，略高于在全國(guó)平均水平，其中碩士xx。98%，本科xx。37%，�？�77。38%。為做好XX屆畢業(yè)生文明離校工作，學(xué)工部和各學(xué)院開展了一系列富有創(chuàng)新性的文明離校教育，確保了XX屆畢業(yè)生安全、文明離校。
一、未雨綢繆，制定好工作方案
為保證XX屆畢業(yè)生能文明、安全、有序離校，學(xué)校先后出臺(tái)了《關(guān)于做好XX年就業(yè)工作的通知》和《關(guān)于做好XX屆畢業(yè)生離校工作的通知》兩份文件，學(xué)校就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組專門召開會(huì)議，傳達(dá)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于做好畢業(yè)生就業(yè)工作的要求，要求各學(xué)院利用畢業(yè)生離校前時(shí)間，做好畢業(yè)生的教育，引導(dǎo)畢業(yè)生到西部地區(qū)、基層、中小企業(yè)建功立業(yè)，做好就業(yè)苦難學(xué)生的幫扶工作，通過重點(diǎn)推薦、對(duì)口培訓(xùn)、資金補(bǔ)助等多種方式，切實(shí)保證就業(yè)困難群體實(shí)現(xiàn)就業(yè)。積極開展畢業(yè)典禮、師生聯(lián)誼、座談會(huì)等拉近師生感情的有益活動(dòng)，把畢業(yè)生離校作為畢業(yè)生感恩教育、情感溝通的'平臺(tái)，使畢業(yè)生滿懷感恩之心、感激之情圓滿結(jié)束大學(xué)生活。
各學(xué)院按照學(xué)校要求，結(jié)合自己實(shí)際情況，出臺(tái)了一系列規(guī)定。如：《XX屆畢業(yè)生安全教育活動(dòng)實(shí)施方案》、《XX屆畢業(yè)生文明離校教育方案》、《XX屆畢業(yè)生離校日程安排》和《XX屆畢業(yè)生離校工作時(shí)間進(jìn)度表》等，將每一項(xiàng)活動(dòng)具體分工、責(zé)任到人，確保畢業(yè)生離校各項(xiàng)工作與學(xué)校安排同向同步。
畢業(yè)生離校期間，為保證及時(shí)處理特殊情況，各職能部門、學(xué)院嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、導(dǎo)師班主任值班制度。通過召開畢業(yè)班學(xué)生干部、畢業(yè)班黨員會(huì)議，部署畢業(yè)生離校相關(guān)工作；學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)多次帶領(lǐng)輔導(dǎo)員深入畢業(yè)班學(xué)生宿舍，了解畢業(yè)生離校情況，慰問畢業(yè)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍的管理，做好安全預(yù)防和安全保障工作。對(duì)于重點(diǎn)學(xué)生，如畢業(yè)前清考作弊、畢業(yè)答辯未通過和延緩畢業(yè)學(xué)生，安排專人多次進(jìn)行談話，穩(wěn)定情緒，耐心細(xì)致做好思想工作。
二、溫情服務(wù)，做好困難畢業(yè)生幫扶
今年就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，畢業(yè)生能否順利找到滿意的工作是關(guān)系安全穩(wěn)定的重點(diǎn)，學(xué)校和學(xué)院在多方面進(jìn)行了幫扶。為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)，學(xué)校和學(xué)院主動(dòng)聯(lián)系用人單位來學(xué)校招聘，組織了鄭州新區(qū)企業(yè)招聘會(huì)和浙江樂清企業(yè)招聘會(huì)，今年的招聘會(huì)更是與天基人才網(wǎng)合作，引入數(shù)字化招聘的全新招聘形勢(shì)，為畢業(yè)生提供了大量的用人信息。
學(xué)校建立了就業(yè)困難學(xué)生檔案，根據(jù)情況分別對(duì)待。為確實(shí)解決經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生求職，結(jié)合省教育廳困難畢業(yè)生政府補(bǔ)貼政策，學(xué)校、學(xué)院給困難畢業(yè)生發(fā)放了求職補(bǔ)貼，幫助他們度過難關(guān)、順利就業(yè)。對(duì)于在求職技巧方面有所欠缺、溝通有障礙的學(xué)生進(jìn)行了有針對(duì)性的輔導(dǎo)，并對(duì)他們進(jìn)行重點(diǎn)推薦；對(duì)于有心理障礙的畢業(yè)生，學(xué)院和學(xué)校進(jìn)行了個(gè)性化的咨詢輔導(dǎo)，很多學(xué)院在畢業(yè)生離校前組織了畢業(yè)生座談會(huì)、困難畢業(yè)生座談會(huì)，了解他們?cè)谇舐氝^程中遇到的困難，并為他們提供就業(yè)信息，幫助他們解決困難。
三、精心組織，開展豐富多彩的畢業(yè)活動(dòng)
畢業(yè)生離校期間，校院兩級(jí)開展了畢業(yè)典禮、畢業(yè)晚會(huì)等豐富多彩的主題活動(dòng)，這些活動(dòng)寄托了畢業(yè)生對(duì)母校、對(duì)同學(xué)依依不舍的離別之情，增進(jìn)了畢業(yè)生和低年級(jí)學(xué)生之間的聯(lián)系，并有效地拉近了畢業(yè)生和母校的感情。
6月3日晚，我�！皦�(mèng)想 飛得更高”歡送XX屆畢業(yè)生文藝晚會(huì)在蓮花街校區(qū)鐘樓廣場(chǎng)隆重舉行。黨委書記戚世鈞、校長(zhǎng)張?jiān)H自到場(chǎng)觀看晚會(huì)，收到了廣大畢業(yè)生熱烈歡迎，精彩的節(jié)目不斷把晚會(huì)推向高潮。我校畢業(yè)生送別晚會(huì)已經(jīng)堅(jiān)持多年，已然成為了促進(jìn)學(xué)校和畢業(yè)生感情交流的互動(dòng)平臺(tái)，在歷屆畢業(yè)生中留下了美好記憶。晚會(huì)激發(fā)了畢業(yè)生對(duì)未來的憧憬，對(duì)母校的感恩，留下了學(xué)子們不悔的青春和無(wú)盡的感動(dòng)。
6月5日上午，我校XX屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮在蓮花街校區(qū)學(xué)生事務(wù)中心多功能廳隆重舉行。校領(lǐng)導(dǎo)戚xx，學(xué)校相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人，各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師、本�？飘厴I(yè)生代表，校第三屆“我愛我?guī)煛倚哪恐凶顑?yōu)秀的老師”、第四屆研究生“良師益友”獲得者，省優(yōu)秀畢業(yè)生代表及全體XX屆碩士畢業(yè)生參加典禮。校領(lǐng)導(dǎo)親自為畢業(yè)生代表?yè)芰魈K、授學(xué)位，并向畢業(yè)生贈(zèng)送了畢業(yè)紀(jì)念電子相冊(cè)。典禮結(jié)束后，學(xué)校組織召開了畢業(yè)生代表座談會(huì)，畢業(yè)生代表從自己的切身經(jīng)歷，感謝學(xué)校對(duì)自己的教育培養(yǎng)，表示在未來的工作崗位上會(huì)銘記老師教誨，努力為母校增光添彩，衷心祝愿學(xué)校越辦越好。
今年，我校所有學(xué)院都組織了畢業(yè)典禮，各學(xué)院還分別發(fā)出文明離校倡議書，舉辦畢業(yè)晚會(huì)，積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)前來參與互動(dòng)。舉行多層次座談會(huì)（黨員與學(xué)生干部座談會(huì)、考研交流會(huì)、貸款學(xué)生座談會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)、校友座談會(huì)等），師生告別籃球聯(lián)誼賽、足球賽、畢業(yè)聚餐、贈(zèng)送畢業(yè)留言冊(cè)、電子相冊(cè)、走訪慰問學(xué)生宿舍。各學(xué)院以多種多樣的形式歡送畢業(yè)生，使畢業(yè)生在離校之前再次感受到母校的關(guān)懷，增強(qiáng)了師生感情，增進(jìn)了同學(xué)友誼。
畢業(yè)生工作總結(jié)8
來到公司實(shí)習(xí)已經(jīng)有三個(gè)月的時(shí)間了，我感覺不是說在學(xué)校能夠?qū)W習(xí)到東西，結(jié)合理論在實(shí)踐當(dāng)中更加能夠體會(huì)到深層次的知識(shí)學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，我認(rèn)為我在這三個(gè)月的時(shí)間當(dāng)中掌握了太多太多的知識(shí)了，對(duì)我來講，收獲很多，在未來的生活當(dāng)中，一定會(huì)成為我強(qiáng)有力的支撐，對(duì)于這三個(gè)月來的實(shí)習(xí)現(xiàn)總結(jié)一下。
首先我認(rèn)為很多時(shí)候?qū)W習(xí)是沒有盡頭的，在公司或者是在學(xué)校都是一種學(xué)習(xí)，只不過方式不一樣而已，學(xué)校更多的時(shí)候用理論去豐富自己的知識(shí)，有的時(shí)候理論這是非常非常重要的，如果沒有這些理論知識(shí)的支撐，那么我在實(shí)驗(yàn)當(dāng)中再怎么努力？那都是效率很低很低，三個(gè)月來，我成長(zhǎng)了很多，經(jīng)歷了很多，相比較以前在學(xué)校的時(shí)候，我肯定是有很大的跨越，是否能夠?qū)W習(xí)到更多的工作經(jīng)驗(yàn)，還是需要實(shí)踐的積累，三個(gè)月來，我一直都在努力著，我一直都在給自己一些去奮斗的理由。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中我把自己的專業(yè)知識(shí)發(fā)揮的淋漓盡致，這是我一直以來的想法，我想讓自己的專業(yè)知識(shí)得到一個(gè)發(fā)揮，不想讓自己學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有發(fā)揮的余地，很多時(shí)候我都會(huì)堅(jiān)信自己能夠有所收獲，有所成長(zhǎng)，作為一名畢業(yè)大學(xué)生，在這畢業(yè)之際，實(shí)習(xí)對(duì)我來說是最后一堂課了，我非常珍惜，所以這三個(gè)月來一場(chǎng)的努力，把自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)一步的鞏固，在以往的`工作生活當(dāng)中，我一直能夠保證自己處在十分好的狀態(tài)下面，現(xiàn)在我能夠很確信的說自己努力了，自己堅(jiān)持了，沒有什么遺憾，我真的。很感激上個(gè)月來了，這段經(jīng)歷讓自己不斷的收獲，不斷的成長(zhǎng)，有有了很多很多之前沒有過的工作經(jīng)驗(yàn)，感謝公司給了我機(jī)會(huì)，感謝周圍的同事，感謝每一個(gè)人，這讓我倍受感動(dòng)，等讓我更加清楚自己的方向了，三個(gè)月的時(shí)間絕對(duì)不是一個(gè)短暫的過程，而是學(xué)習(xí)的一個(gè)積累。
最好我也是非常確信自己能夠?qū)⑦@段工作經(jīng)歷，然后呢，記在心里，這對(duì)我以后的職業(yè)生涯有很多幫助，感恩學(xué)校，感恩幫助過我的每個(gè)人，讓我能夠在這短短的三個(gè)月的時(shí)間當(dāng)中積累到這么這么多的工作經(jīng)驗(yàn)，這很大程度上面歷練了，我也讓我更加清楚了自己的缺點(diǎn)，在哪里也更加讓我知道了自己的優(yōu)點(diǎn)，知道怎去拓展自己，怎么去把這些優(yōu)點(diǎn)無(wú)限的擴(kuò)大無(wú)線的發(fā)揮，當(dāng)然時(shí)間不可重來，但是我很慶幸自己在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中沒有留下什么遺憾，讓我堅(jiān)定了自己前進(jìn)的步伐，有了很多很多這方面的工作經(jīng)驗(yàn)，未來能夠在職業(yè)生涯這條道上面走得更加穩(wěn)重，我必然會(huì)牢牢地記住這段工作經(jīng)歷，因?yàn)樗麩o(wú)限無(wú)限的充實(shí)了我讓我邁出了第一步。
畢業(yè)生工作總結(jié)9
實(shí)習(xí)就像是一次奇特的體驗(yàn)，讓我們從一名在校的學(xué)生，一轉(zhuǎn)身就成為了一名步入職場(chǎng)的工作人士。在這段身份的轉(zhuǎn)變中，我從環(huán)境、工作、人際方面感受到了很多與學(xué)校體會(huì)的不同，但在同時(shí)又有很多相似的地方。這些奇特的感受都讓我沉浸在社會(huì)環(huán)境的學(xué)習(xí)中。甚至不知不覺間轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了三個(gè)月的時(shí)間。
如今，我已經(jīng)充分的體會(huì)了社會(huì)的環(huán)境，并讓自己適應(yīng)了現(xiàn)在的工作環(huán)境以及自我責(zé)任�，F(xiàn)回顧這三個(gè)月來在xx公司xx崗位上的工作情況，我對(duì)自己實(shí)習(xí)期來的工作做總結(jié)如下：
一、實(shí)習(xí)的工作情況
此次，我按照實(shí)習(xí)老師的指點(diǎn)，通過對(duì)自身簡(jiǎn)歷和各方面的準(zhǔn)備，順利的在x月x日來到了此次實(shí)習(xí)的企業(yè)——xxx有限公司。
在實(shí)習(xí)的工作上，領(lǐng)導(dǎo)不僅是我的管理者，也是我在這份崗位上的教官。通過在正式進(jìn)入崗位前的培訓(xùn)和鍛煉，我借助自身的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)的耐心教導(dǎo)，牢固的掌握了工作的基礎(chǔ)技術(shù)。并在實(shí)踐的鍛煉中，發(fā)揮了自身的能力和知識(shí)，掌握了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)。
此外，在工作期間，我還學(xué)習(xí)了關(guān)于公司的管理要求，并在工作中嚴(yán)格執(zhí)行，提高自我的管理能力，并能按照要求完成領(lǐng)導(dǎo)指派的工作任務(wù)。
二、工作的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)
首先，我在過去所累積的知識(shí)和技巧在實(shí)際工作中得到了較好的發(fā)揮，對(duì)于過去在書本知識(shí)上不懂的問題，在經(jīng)過實(shí)際的`操作后，也漸漸有了了解和體會(huì)。
其次，在工作期間，我通過請(qǐng)教并模仿領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的工作方法，借此學(xué)習(xí)到了很多的實(shí)用經(jīng)驗(yàn)，并大大提升了自己的工作處理能力。學(xué)習(xí)了較為簡(jiǎn)單的技巧。
再次，面對(duì)實(shí)際的工作，我的從崗位上體會(huì)到了自身的一些不足。但也因此明白了自己今后需要學(xué)習(xí)的方向，通過自我的鉆研，我的專業(yè)能力也有了很大的進(jìn)步！
三、個(gè)人的變化和不足
在這次的實(shí)習(xí)工作中，我較好完成了實(shí)習(xí)頂崗的任務(wù)，并在社會(huì)的環(huán)境中，學(xué)習(xí)了經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)了環(huán)境中的許多變化。讓自身的適應(yīng)能力和應(yīng)對(duì)技巧都有了許多的成長(zhǎng)。
但在實(shí)習(xí)中，我仍然有許多明顯不足的地方，如：判斷力、工作集中性、自我反思能力等。在工作方面，都還是十分不足。
為此，在今后的工作道路上，我要多向前輩學(xué)習(xí)，提升自我經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)自身不足，在社會(huì)中，取得更好的成績(jī)！
畢業(yè)生工作總結(jié)10
20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作，在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，經(jīng)過學(xué)院招生就業(yè)處、辦公室、畢業(yè)班班主任和全院教職工的共同努力，在省水利廳和云南農(nóng)業(yè)大學(xué)及用人單位的大力支持配合下，我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作已圓滿完成，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、基本情況
我院20xx屆畢業(yè)生只有20xx級(jí)水利水電工程監(jiān)理專業(yè)45人（其中獲國(guó)家助學(xué)貸款的畢業(yè)生有4人），男生30人，女生15人。截止20xx年8月25日初次統(tǒng)計(jì)，畢業(yè)生通過與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書，領(lǐng)取報(bào)到證，到用人單位就業(yè)的有5人，畢業(yè)生簽約率11.1%，畢業(yè)生與用人單位已簽訂勞動(dòng)合同，不需要就業(yè)報(bào)到證，到用人單位工作的有33人，就業(yè)意向率73.3%，本人暫不工作，要求回生源地報(bào)考公務(wù)員的畢業(yè)生有7人，總之，我院畢業(yè)生初次就業(yè)率為84.4%。
二、工作總結(jié)
一領(lǐng)導(dǎo)重視，全院上下齊心協(xié)力抓就業(yè)
畢業(yè)生就業(yè)工作，是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、涉及面廣、時(shí)間緊、任務(wù)重的工作。既涉及到國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，又涉及到社會(huì)千家萬(wàn)戶。切實(shí)有效地做好畢業(yè)生工作，關(guān)系到廳、校聯(lián)合辦學(xué)的持續(xù)發(fā)展。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視就業(yè)工作，把畢業(yè)生就業(yè)工作作為學(xué)院發(fā)展和穩(wěn)定大事來抓：
�、儇瀼芈鋵�(shí)《云南農(nóng)業(yè)大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步做好畢業(yè)生就業(yè)工作意見》、《云南農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作實(shí)施細(xì)則（試行）》、《云南農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作考評(píng)辦法》等文件精神，成立了以學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)掛帥的學(xué)院招生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)畢業(yè)生工作加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)抓具體，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。為畢業(yè)生就業(yè)工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
�、诤炗喠艘栽洪L(zhǎng)為第一負(fù)責(zé)人的畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任書。
�、蹖W(xué)院設(shè)置院辦公室和招生就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)（水校招生就業(yè)處），共同為畢業(yè)生提供服務(wù)。
�、芙W(xué)院招生分配激勵(lì)機(jī)制。學(xué)院教職工招收一名學(xué)生或推薦一名學(xué)生就業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)100元。
以上措施為畢業(yè)生就業(yè)工作創(chuàng)造了良好的工作氛圍，形成全院上下齊心協(xié)力抓就業(yè)的新局面。
二積極開展就業(yè)服務(wù)工作。
學(xué)院從畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作入手，將社會(huì)需求和就業(yè)形勢(shì)與畢業(yè)生擇業(yè)觀念結(jié)合起來，引導(dǎo)畢業(yè)生認(rèn)清當(dāng)前就形勢(shì)，樹立就業(yè)信心，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，擺正位置，正確定位就業(yè)目標(biāo)。本著背靠行業(yè)，依托系統(tǒng)，面向社會(huì)的就業(yè)原則，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織有序，確保畢業(yè)生就業(yè)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。主要有以下幾點(diǎn)：
�、賹W(xué)院水利系請(qǐng)省水利廳專家、學(xué)者到校，先后為畢業(yè)生舉行“監(jiān)理工程實(shí)例”和“投標(biāo)文件編制”專題講座。通過講座，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立行業(yè)工作的苦樂觀、愛崗敬業(yè)，樂與奉獻(xiàn)的就業(yè)觀。
�、诶^續(xù)采取生產(chǎn)實(shí)習(xí)與畢業(yè)生就業(yè)推薦相結(jié)合的方法。根據(jù)用人單位的規(guī)模層次，有目的的選送符合用人單位錄用標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生去實(shí)習(xí)，既鍛煉了學(xué)生，又使用人單位考核了學(xué)生，學(xué)生通過實(shí)習(xí)留在用人單位就業(yè)。今年我院畢業(yè)生人數(shù)少出現(xiàn)了用人單位供不應(yīng)求的可喜局面。
�、凼占萌诵枨笮畔⒑屯袑捑蜆I(yè)渠道和市場(chǎng)。學(xué)院建立了“需求信息公告”制度，在信息宣傳欄上及時(shí)公布招聘信息和通知，真正做到快速、公開、公平、公正的招聘信息發(fā)布。學(xué)院組織有關(guān)人員到用人單位介紹畢業(yè)生情況，幫助畢業(yè)生與用人單位直接見面，實(shí)行雙向選擇，簽訂協(xié)議。另外在推薦工作中，盡可能地幫助和推銷畢業(yè)生中就業(yè)壓力較大的部分女生和家庭困難的學(xué)生。
④充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、班主任、專業(yè)教師等方面的作用，實(shí)行全體教職工“全員參與就業(yè)的做法”。在工作中，院長(zhǎng)、書記還是普通教職工，都在利用自己的各種社會(huì)關(guān)系聯(lián)系用人單位，通過多種渠道廣泛收集用人單位的'需求信息匯總到招生就業(yè)處統(tǒng)一安排；班主任和一些專業(yè)教師關(guān)心了解畢業(yè)學(xué)生就業(yè)情況，耐心做好學(xué)生思想工作；初步形成全體教職工關(guān)心學(xué)生就業(yè)，參與學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的良好局面。
�、萦蓪W(xué)院辦組織畢業(yè)生積極參加農(nóng)大招生就業(yè)處舉辦的各種就業(yè)指導(dǎo)講座。如《大學(xué)生擇業(yè)心理調(diào)適》、《大學(xué)生就業(yè)相關(guān)政策與問題解答》。20xx年4月8日組織畢業(yè)生參加了在云南農(nóng)業(yè)大學(xué)球場(chǎng)舉辦的“云南農(nóng)業(yè)大學(xué)20xx屆畢業(yè)生供需見面洽談會(huì)”，學(xué)生與用人單位進(jìn)行雙向選擇，感受就業(yè)氛圍，了解用人單位需求，定位好自己的就業(yè)目標(biāo)。同時(shí)學(xué)院還制做了展版宣傳學(xué)院。
⑥學(xué)院黨總支把做好畢業(yè)學(xué)生黨員組織發(fā)展工作擺到突出位置。統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、積極工作，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的模范帶頭作用，推動(dòng)就業(yè)工作全面開展。本屆畢業(yè)生中發(fā)展正式黨員3人，預(yù)備黨員3人。他們?cè)诰蜆I(yè)過程中積極主動(dòng)，帶動(dòng)全體同學(xué)，起到先鋒模范作用。
�、叻e極開展誠(chéng)信教育工作，針對(duì)助學(xué)貸款的學(xué)生，宣傳有關(guān)政策，回答學(xué)生的疑問，加強(qiáng)誠(chéng)信教育，按貸款銀行要求，指導(dǎo)他們辦理還款相關(guān)手續(xù)。
�、嗉皶r(shí)傳達(dá)落實(shí)各級(jí)各部門有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)工作的政策、文件和會(huì)議
精神，在院領(lǐng)導(dǎo)的帶頭下，認(rèn)真做好就業(yè)政策、就業(yè)信息、就業(yè)崗位與就業(yè)機(jī)會(huì)的咨詢和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力開拓就業(yè)新渠道。
三實(shí)行“開放式”推行“多證制”，創(chuàng)造新型教學(xué)培養(yǎng)模式
學(xué)院突出職業(yè)教育特色，加強(qiáng)職業(yè)教育與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，提高畢業(yè)生實(shí)作能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)行“開放式”推行“多證制”的創(chuàng)新型教育教學(xué)培養(yǎng)模式。在畢業(yè)班最后一學(xué)期，學(xué)院根據(jù)畢業(yè)生需求為畢業(yè)生分別設(shè)置了“質(zhì)量檢測(cè)員”、“工程監(jiān)理員”、“工程施工員”、“工程造價(jià)員”等水利水電工程建設(shè)從業(yè)資格證書考前輔導(dǎo)班。通過考試畢業(yè)生中獲得省水利廳頒發(fā)行業(yè)資格證書的有：
質(zhì)量檢測(cè)員工程監(jiān)理員工程施工員工程造價(jià)員工程測(cè)量工39人40人29人22人1人
持有多證的畢業(yè)生很受用人單位的歡迎，為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造了有利條件，提高了畢業(yè)生的就業(yè)竟?fàn)幜Α?/p>
三、存在的問題
1、畢業(yè)生就業(yè)還存在著“有業(yè)不就”現(xiàn)象。
一是有的畢業(yè)生就業(yè)觀念沒有完全解決，相互攀化，等待觀望，由于不能很好地把握自身的就業(yè)定位，錯(cuò)過了很好的就業(yè)機(jī)會(huì)。
二是部分學(xué)生不愿滿足于隨便找個(gè)工作，出現(xiàn)了就業(yè)不穩(wěn)定，頻繁換崗的情況。
三是部分學(xué)生放棄就業(yè)機(jī)會(huì)，自愿回生源地報(bào)考公務(wù)員，他們的工作處于待定狀態(tài)，對(duì)就業(yè)率也有一定的影響。
四是部分學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)、應(yīng)試能力、使用人單位不盡滿意。
2、畢業(yè)生就業(yè)觀念還有待提高。學(xué)院要繼續(xù)結(jié)合水利水電的行業(yè)情況，進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)生的專業(yè)思想教育。從導(dǎo)向上引導(dǎo)畢業(yè)生通過行業(yè)就業(yè)，樹立“先就業(yè)，后擇業(yè)”的就業(yè)觀，提高畢業(yè)生的就業(yè)率。
3、由于水利水電行業(yè)的特殊性，用人單位不愿錄用女生是造成女生就業(yè)率低的直接原因。
四、20xx年畢業(yè)生就業(yè)工作計(jì)劃
結(jié)合我院畢業(yè)生的實(shí)際情況，特制定我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作計(jì)劃。
1、基本情況：學(xué)院20xx年畢業(yè)生有三個(gè)畢業(yè)班級(jí)共計(jì)130人。期中水利水電工程監(jiān)理專業(yè)42人；水利水電建筑工程專業(yè)52人；電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)36人。
2、在20xx年工作基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善集管理、教育、指導(dǎo)、服務(wù)為一體的畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系。加強(qiáng)畢業(yè)生的思想政治工作和就業(yè)指導(dǎo)工作，以提高就業(yè)率為中心，為畢業(yè)生提供全方位的服務(wù)，建立與學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定相適應(yīng)的畢業(yè)生就業(yè)運(yùn)行機(jī)制。
3、認(rèn)真對(duì)20xx屆畢業(yè)生基本信息材料收集、修改和校對(duì)，對(duì)其基本情況進(jìn)行分析、匯總；做好畢業(yè)生就業(yè)日常服務(wù)工作。
4、全方位多渠道的收集就業(yè)信息，充分發(fā)揮教職工資源優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)廣大教職工積極性，利用一切機(jī)會(huì)，盡量的為廣大畢業(yè)生尋找更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
5、進(jìn)一步探索畢業(yè)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)與畢業(yè)生就業(yè)推薦工作的有效結(jié)合途徑，為畢業(yè)生擇業(yè)創(chuàng)造時(shí)間和空間。
6、加強(qiáng)畢業(yè)生誠(chéng)信教育，提高獲國(guó)家助學(xué)貸款畢業(yè)生的還款率。
7、做好“專升本”學(xué)生的報(bào)名及服務(wù)工作。
8、繼續(xù)配合有關(guān)部門做好上傳下達(dá)工作。按要求及時(shí)上報(bào)各種工作材料，做好優(yōu)秀畢業(yè)生的評(píng)選推薦，認(rèn)真組織填寫20xx屆畢業(yè)生推薦表、畢業(yè)生基本情況登記表、核對(duì)20xx屆畢業(yè)生生源信息、離校信息登記表、助學(xué)貸款還款相關(guān)手續(xù)、黨員發(fā)展、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的審核、登記辦理畢業(yè)生離校前的各項(xiàng)手續(xù)，整理和移交畢業(yè)生的檔案材料等工作。
9、繼續(xù)做好畢業(yè)生離校后的就業(yè)跟蹤統(tǒng)計(jì)工作。
總之，今年我院畢業(yè)生就業(yè)工作做到了用人單位、學(xué)生、家長(zhǎng)“三滿意”，學(xué)生走向社會(huì)及時(shí)、愉快，基本達(dá)到了預(yù)期目的和效果。
畢業(yè)生工作總結(jié)11
12月27日下午，上海市教育委員會(huì)、上海市發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)和上海市人事局于上海交大包兆龍圖書館召開了20xx年上海市高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議，會(huì)議總結(jié)了20xx年上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作并部署了20xx年的工作。周慕堯副市長(zhǎng)出席會(huì)議并講話，市府副秘書長(zhǎng)王榮華出席了會(huì)議。
周慕堯要求有關(guān)部門和高校堅(jiān)定信心，振奮精神，積極進(jìn)取，動(dòng)員全社會(huì)的力量做好20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)工作，以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的.十六大和市第八次黨代會(huì)。周慕堯副市長(zhǎng)在講話中指出，“十五”期間，隨著高等教育規(guī)模的發(fā)展，上海高校畢業(yè)生的數(shù)量會(huì)有較大的增加。在今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)，要主動(dòng)適應(yīng)大學(xué)生就業(yè)規(guī)模迅速增長(zhǎng)的新形勢(shì)，緊緊抓住入世后我國(guó)進(jìn)一步加大對(duì)外開放力度的契機(jī)，充分利用國(guó)際資本和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和手段，并充分開發(fā)利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作能面向新世紀(jì)，面向世界，取得新發(fā)展。
會(huì)議透露，20xx年社會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生需求旺盛，高校畢業(yè)生就業(yè)明顯形勢(shì)好于往年。截至11月30日，上海高校畢業(yè)生20xx年總體就業(yè)率為86.70%，其中研究生就業(yè)率為97。13%，本科生就業(yè)率為92.58%，專科生就業(yè)率為81。59%。
同時(shí)，根據(jù)對(duì)上海社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人才需求的預(yù)測(cè)，隨著高校擴(kuò)招和明年上海市總體就業(yè)壓力的增大，20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)的形勢(shì)不容樂觀。20xx年上海共有高校畢業(yè)生63478人，其中畢業(yè)研究生8205人，占總?cè)藬?shù)的12.9%；本科畢業(yè)生34534人，占54.4%；專科（含高職）畢業(yè)生20739人，占32.7%。其中，上海生源畢業(yè)生38129人，占總?cè)藬?shù)的54。8%。
會(huì)議指出，要進(jìn)一步加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)、管理和對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的研究、分析。20xx上海年要繼續(xù)按照“敞開城門，筑高門檻”的原則，做好引進(jìn)非上海生源高校畢業(yè)生就業(yè)工作，同時(shí)要按照市里的統(tǒng)一部署，認(rèn)真研究高校畢業(yè)生以柔性流動(dòng)的方式來滬創(chuàng)業(yè)或去外省市工作的辦法，推動(dòng)人才柔性流動(dòng)。
畢業(yè)生工作總結(jié)12
轉(zhuǎn)眼間，三年大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。帶著老師的忠告，20xx年x月x日我來到河南省南陽(yáng)市淅川縣第二人民醫(yī)院口腔科實(shí)習(xí)。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，上班第一天領(lǐng)導(dǎo)就派給我個(gè)師父，讓他對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行全程指導(dǎo)。剛來幾天讓我熟悉科室的各項(xiàng)規(guī)章制度和環(huán)境。暫時(shí)沒有分配什么工作給我。開始的幾天各方面都不適應(yīng)，平時(shí)與同事相處中，年齡差距比較大，好在有師傅溫和地指導(dǎo)，我發(fā)覺和各位長(zhǎng)輩們相處也并不是很難，他們善于處事，有很大的包容心，我也慢慢融入這個(gè)大家庭，這得感謝給位前輩的淳淳教育。
在這充實(shí)而辛苦的十個(gè)月時(shí)間里，我們學(xué)到了很多臨床知識(shí)，掌握了一定的臨床操作技能，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我們懂的專業(yè)知識(shí)是如此之少，要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多很多，希望在今后的實(shí)習(xí)過程中不斷汲取新的知識(shí)，鞏固已學(xué)的知識(shí)，能夠盡快成長(zhǎng)為一名合格的口腔技工。實(shí)習(xí)首先進(jìn)入的就是修復(fù)科，從實(shí)習(xí)室在仿頭模上練習(xí)一下子過渡到在病人口中操作。剛開始大家都有些興奮，又有些忐忑不安。還記得第一次接診病人時(shí)的緊張，還記得第一次聽到病人感謝時(shí)的欣慰感覺，還有出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)的挫敗感，這些都是我人生的寶貴經(jīng)驗(yàn)，是我人生的寶貴財(cái)富。
實(shí)習(xí)的第二站是在技工室，學(xué)習(xí)如何制作義齒。由于以前在學(xué)校實(shí)習(xí)時(shí)間
空間有限，基本都是點(diǎn)到為止，只是掌握基本制作程序，但要做的好還得要付出更多得努力。幸好我有一位既認(rèn)真負(fù)責(zé)嚴(yán)格要求又和藹可親的好老師始終在我身邊，不斷鼓勵(lì)我們，不斷幫助我，使我們學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，極大地提高了我的實(shí)踐水平。使我感到受益匪淺，收貨良多。
在這實(shí)習(xí)的是十個(gè)月時(shí)間內(nèi)我學(xué)到了很多東西：對(duì)口腔醫(yī)療器械和技工工具的熟悉和使用以及消毒保養(yǎng)等。做一些簡(jiǎn)單的口腔工藝技術(shù)如取牙齒模具，灌石膏模型，排牙等。從旁協(xié)助每位醫(yī)生治療，如量血壓，磨銀汞。再者做一些簡(jiǎn)單的治療如潔牙術(shù)，幼齒拔出術(shù)，松動(dòng)的恒牙切牙，側(cè)切牙等拔出術(shù)。了解了牙齒的常見病多發(fā)病的診斷和治療如牙髓炎，根尖炎等。
這一階段的學(xué)習(xí)不僅僅掌握了口腔專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，接觸了患者，最重要的是這一階段對(duì)自己臨床處理方法的影響，增加了經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)了學(xué)校學(xué)不到的東西。 我在這十個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，感觸最深的就是，臨床操作與書本上的知識(shí)還是有很大距離的，如何將書本知識(shí)與臨床操作融合貫通起來，做到活學(xué)活用，還需要很長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過程，老師就是我們的引路人，老師們的操作經(jīng)驗(yàn)是我們的寶貴財(cái)富，在工作上善于向老師學(xué)習(xí)是我們迅速成長(zhǎng)的不二法門。
我最大的感悟就是真誠(chéng)所至，金石為開。不管多難做，做好自己的那一份，總有一天會(huì)有收獲，只是時(shí)間的問題。但如果你不去做，這一天永遠(yuǎn)不會(huì)像天上掉餡餅?zāi)菢拥絹�。就像士兵突擊中的許三多，從泥巴到尖子只是做與不做的.區(qū)別。
另外，人際關(guān)系的處理也很關(guān)鍵，雖說在工作中能力必須有，但如果沒有同事的合作與包容，你可能什么都做不了。以前可能是因?yàn)殡娨晞】吹奶嗟脑颍铱偸歉杏X職場(chǎng)上充滿了明爭(zhēng)暗斗，要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過程中，我覺得更重要的是放大別人的優(yōu)點(diǎn)，縮小別人的缺點(diǎn)。多站在別人的立場(chǎng)上想問題。。
還有就是堅(jiān)持的重要性。也許是受阿甘正傳和士兵突擊兩部影視作品的影響。再加上實(shí)習(xí)中自己的感悟。我覺得，整個(gè)人生有因就有果。只有做好身邊的每一件小事，才能得到所謂的善果。針對(duì)大學(xué)生眼高手低的特點(diǎn)更應(yīng)重視堅(jiān)持的重要性。也許我們所不在意的一件小事，就是我們的一個(gè)機(jī)會(huì)。要想長(zhǎng)成參天大樹就要靠堅(jiān)持靠積累。
社會(huì)不像學(xué)校，它關(guān)系網(wǎng)錯(cuò)綜復(fù)雜，沒有人可以無(wú)條件的接受你的一切情緒，在遇到情緒不好的病人時(shí)，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，要保持寬容的心態(tài)，在風(fēng)平浪靜時(shí)海闊天空處才能更好的獲得成功，處理好一切關(guān)系。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷，而這次實(shí)習(xí)的意義，對(duì)我來說已不再是完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是我們真正在實(shí)踐中開始接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
雖然我們即將走向社會(huì)，但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人，幾乎沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)�？稍趯�(shí)習(xí)期間的每一件小事中，我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)、成功、失敗等各種我們?cè)诮窈蠼?jīng)常會(huì)遇到的事件，相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學(xué)些什么，再做些什么，這短短的實(shí)習(xí)經(jīng)歷能給我們很好的啟示。
通過這次社會(huì)實(shí)習(xí)，，我收獲了工作和為人處事方面的經(jīng)驗(yàn)，但是也有一些遺憾，也許因?yàn)閷?shí)習(xí)日子短的關(guān)系，我對(duì)口腔技工工作的認(rèn)識(shí)還僅僅停留在表面，未能具體處理全部工作。雖然有了一定的實(shí)踐。但是距離熟悉和精通還有很長(zhǎng)的路要走。了解了口腔專業(yè)完全不是印象中的那麼簡(jiǎn)單，無(wú)聊。相反，口腔專業(yè)是一門要去認(rèn)真去了解學(xué)習(xí)，并且深研究，不斷學(xué)習(xí)，不斷深造的科學(xué)。為解決千千萬(wàn)萬(wàn)牙病患者痛苦，造福群眾，使口腔專業(yè)在社會(huì)發(fā)展更先進(jìn) 更國(guó)際化。我相信我國(guó)的口腔專家及研究人員會(huì)使我國(guó)將來口腔疾病減少，甚者將來不在需要口腔醫(yī)生，人人無(wú)牙病，人人有一口好牙而努力。我們也要像醫(yī)學(xué)專家們一樣為造福社會(huì)人民而努力。
在這短短的2個(gè)多月中，我除了學(xué)會(huì)了一些工作的基本技能外，也學(xué)到了做人做事的道理，更讓自己浮躁的心平靜了下來，看清了自己的能力，明白了自己究竟想要的是什么。這些都是在學(xué)校中所學(xué)不到的寶貴的東西，更讓我看到了這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，所以只有保持進(jìn)取心才能使自己不被淘汰 實(shí)習(xí)結(jié)束之后，當(dāng)初對(duì)自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失，心理終于有了些輪廓，在現(xiàn)實(shí)生活中，走好人生第一步是重要性不言而喻，它會(huì)影響我們今后的道路，我會(huì)帶著在實(shí)習(xí)中的收獲，去爭(zhēng)取去努力，把握好人生中的每一個(gè)機(jī)會(huì)，找到自己想要的生活。
最后要感謝我的母校——鄭州黃河護(hù)理職業(yè)學(xué)院，一直以來對(duì)我的培養(yǎng)，感謝全體老師的栽培，感謝3年來我身邊的良師益友。是你們?cè)谖疑磉厧椭页砷L(zhǎng)，謝謝你們。
畢業(yè)生工作總結(jié)13
透過實(shí)習(xí)學(xué)生接觸到了社會(huì)，不少學(xué)生將實(shí)習(xí)經(jīng)歷寫入簡(jiǎn)歷中，獲得了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。例如:02傳媒班的潘麗麗透過在湖北九洲通的實(shí)習(xí)已成功在武漢市新海廣告公司擔(dān)任營(yíng)銷經(jīng)理，02傳媒班的陳瑩透過在ibm的實(shí)習(xí)已成功在益寶進(jìn)出口有限公司就業(yè)，02傳媒班的李一婷透過在中行漢陽(yáng)支行的實(shí)習(xí)已成功在交通銀行東湖支行就業(yè)。
也有同學(xué)透過學(xué)院安排和自找實(shí)習(xí)單位在實(shí)習(xí)單位成功就業(yè)。例如:02證券投資班的田彬透過在武漢天地勞務(wù)合作公司的實(shí)習(xí)與該單位成功簽定就業(yè)合同，02經(jīng)濟(jì)人班的夏清軒透過在海爾武漢工貿(mào)有限公司的實(shí)習(xí)只要拿到畢業(yè)證就能和該公司簽正式合同，02經(jīng)濟(jì)人班的劉麗已在實(shí)習(xí)單位武漢田七分公司就業(yè)，02級(jí)的朱謹(jǐn)同學(xué)更是透過在元祖食品(臺(tái)資)做營(yíng)業(yè)員的實(shí)習(xí)已升至該公司計(jì)劃與行政部就業(yè)，03級(jí)外語(yǔ)系的熊念透過在白象方便面業(yè)務(wù)代理的實(shí)習(xí)也已成功就業(yè)，03級(jí)信系工程系的彭分和翁志成等同學(xué)也得到了實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。
大眾傳媒系實(shí)習(xí)的同學(xué)因?yàn)槭锹?lián)合培養(yǎng)，一些知名主持人擔(dān)任了我院學(xué)生的指導(dǎo)老師，他們已獲得指導(dǎo)老師的名字寫入簡(jiǎn)歷的'權(quán)利，這使他們?cè)诰蜆I(yè)上有了更大的空間。
本次實(shí)習(xí)檢查涉及畢業(yè)生140人，大部分實(shí)習(xí)生是在中小企業(yè)里實(shí)習(xí)，我國(guó)處于1000美元到3000美元的發(fā)展期，隨著改革的不斷深入，中小企業(yè)已成為用人大戶，這與就業(yè)方向是吻合的。由于有部分畢業(yè)生未明確就業(yè)意向及未領(lǐng)取畢業(yè)證等問題的存在，困擾著老師們，及時(shí)掌握所有學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)成了當(dāng)務(wù)之急，及時(shí)調(diào)整學(xué)生的就業(yè)心態(tài)是重中之重。
畢業(yè)生工作總結(jié)14
一、畢業(yè)生基本情況
（一）畢業(yè)生基本人數(shù)
�。ǘ┊厴I(yè)生就業(yè)情況
（三）畢業(yè)生簽約的就業(yè)單位性質(zhì)流向分類
二、存在問題
1、個(gè)別教職工對(duì)“就業(yè)工作，人人有責(zé)”的觀念理解還不夠深刻，特別是個(gè)別專業(yè)老師存在著一種觀念認(rèn)為只需要專心于教學(xué)工作，學(xué)生工作則事不關(guān)己，對(duì)學(xué)院的就業(yè)工作投入積極性仍待進(jìn)一步
的提升。
2、某些畢業(yè)生就業(yè)觀念太狹隘，定位不明確，在求職過程中過多關(guān)注眼前的薪資待遇，地域以及企業(yè)性質(zhì)，忽略了崗位和企業(yè)的發(fā)展空間，造成某些崗位和企業(yè)無(wú)人投簡(jiǎn)歷、空缺現(xiàn)象嚴(yán)重。在針對(duì)我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)意向的調(diào)查報(bào)告中發(fā)現(xiàn)，大部分畢業(yè)生意向就業(yè)的地域集中在廣東省內(nèi)，特別是省內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)。在調(diào)查的人群中，希望在廣東省內(nèi)工作的人占51%，愿意到外省工作的人只有13.1%，愿意到西部工作的人更加少，只有0.45%。
對(duì)于這部分學(xué)生，他們?cè)谡夜ぷ鬟^程中確實(shí)不清楚自己的目標(biāo)定位，存在騎驢找馬心理，在就業(yè)壓力下，就先簽訂一份工作以防萬(wàn)一，等有更好的機(jī)會(huì)時(shí)再換；還有一部分學(xué)生因?yàn)橐婚_始對(duì)公司情況了解不夠，等實(shí)習(xí)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)與自己的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)，選擇終止協(xié)議。
1、我院學(xué)生人數(shù)位居全校首位，學(xué)生的人數(shù)和個(gè)性的多樣性對(duì)我院就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)隊(duì)伍的建設(shè)提出了更多、更細(xì)、更高的要求，我院應(yīng)重視加強(qiáng)對(duì)就業(yè)工作專職輔導(dǎo)員以及其他輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，比如就業(yè)指導(dǎo)課統(tǒng)一備課，有效指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)和離校辦理的相關(guān)手續(xù)。同時(shí)動(dòng)員全院教職工重視就業(yè)指導(dǎo)工作，把就業(yè)指導(dǎo)理念融入教學(xué)全過程，逐漸形成我院就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的梯度隊(duì)伍，提高我院就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平。
2、我院一直秉著�？顚Ｓ玫腵原則，在就業(yè)經(jīng)費(fèi)的投入使用中盡量做到合理、科學(xué)。由于我院接待用人單位的任務(wù)繁重，大部分就業(yè)經(jīng)費(fèi)都用于接待事務(wù)上，在就業(yè)經(jīng)費(fèi)有限的情況下，我院在開創(chuàng)畢業(yè)生思想教育品牌活動(dòng)方面受到了限制。
3、老師缺乏與畢業(yè)生溝通聯(lián)系。由于教師忙于教學(xué)科研工作，輔導(dǎo)員忙于日常繁瑣工作，與學(xué)生溝通互動(dòng)較少，學(xué)生與老師沒有較深的感情基礎(chǔ)，畢業(yè)后對(duì)母校和老師感情淡薄。在跟蹤就業(yè)信息過程中，常常會(huì)遇到棘手的問題是：有些學(xué)生很反感母校，反感老師，每次打電話跟蹤就業(yè)信息時(shí)，他們看到茂名電話不接電話，或者關(guān)機(jī)，發(fā)信息也不回。
化學(xué)工程學(xué)院
20xx年11月26日
畢業(yè)生工作總結(jié)15
我叫xx，20xx年x月xx日畢業(yè)于xxx學(xué)院xxx班。一晃下，4年的大學(xué)生活就這樣過去了，回首自己的大學(xué)生活，校領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)老師們都授予我們悉心栽培，我從一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮什么都不懂的的農(nóng)家孩子成長(zhǎng)為一名有理想有抱負(fù)的社會(huì)青年。在這四年里面我的身上發(fā)生了許許多多的事情，同時(shí)也取得了一定的成績(jī)，這些成績(jī)都離不開那些幫助過我的人，單是還有很多的缺點(diǎn)需要不斷的改正，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、個(gè)人學(xué)習(xí)方面
在大學(xué)幾年學(xué)習(xí)時(shí)間里，說長(zhǎng)就長(zhǎng)，說短就短，我失去的是少了更多的娛樂和無(wú)聊，得到的是在政治思想道、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力等方面，獲得了長(zhǎng)足的`提高。我一直重視自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，每一學(xué)期每一門課程，認(rèn)真做好筆記，通過自己的努力，我完成了自己的學(xué)業(yè)并取得了漢語(yǔ)言文學(xué)大學(xué)本科學(xué)歷，獲得了學(xué)士學(xué)位。尤其是20xx年上學(xué)期，為了更高提高自己的知識(shí)，在完成了教育管理大專的學(xué)習(xí)任務(wù)基礎(chǔ)上，考入本院中文系，進(jìn)行專升本學(xué)歷的學(xué)習(xí)。
在大專（xx學(xué)校）和大本（xxx）的實(shí)習(xí)期間，為了將自己所學(xué)知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，查閱資料，虛心請(qǐng)教實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和所在授課實(shí)習(xí)班級(jí)指導(dǎo)老師，認(rèn)真做好每一堂實(shí)習(xí)課準(zhǔn)備，愛護(hù)自己的學(xué)生，與他們交朋友，搞好班級(jí)管理。在實(shí)習(xí)過程中學(xué)以致用，使自己的工作能力大大提高，為自己從學(xué)生角色轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人打下較好基礎(chǔ)，并得到了實(shí)習(xí)學(xué)校和導(dǎo)師的表?yè)P(yáng)。在20xx年x月，為了更好適應(yīng)社會(huì)的需要，自己聯(lián)系到xxx中學(xué)進(jìn)行代課，十分緊張地與學(xué)生和同事們?nèi)谇⒌囟冗^一個(gè)月，不但更加促進(jìn)自己的適應(yīng)能力，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)也有較大進(jìn)步。
二、政治思想方面
本人熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛黨，通過自己的努力和學(xué)校黨組織的考察，成為了一名預(yù)備黨員，我感到萬(wàn)分激動(dòng)。在這個(gè)先進(jìn)組織里，我將用我的實(shí)際的行動(dòng)，扎實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真的工作態(tài)度努力工作。為了自己的理想和黨的事業(yè)，全力以赴，鞠躬盡瘁，奮力拼搏。
三、工作能力方面
為了提高自己的綜合素質(zhì)，在學(xué)校接受了計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，能較熟練的使用word，excel等軟件。課余時(shí)間，我還閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我也閱讀了大量的文學(xué)作品，提高了自己鑒賞水平。并在這其間，學(xué)習(xí)到了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養(yǎng)。
雖然我沒擔(dān)任過學(xué)生干部職務(wù)，但我積極參加班級(jí)、院系組織各類公益活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，并在活動(dòng)中積極工作，使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗(yàn)，從而大大提高了自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應(yīng)變能力，如開展的XX倡議活動(dòng)、福利院開展慰問活動(dòng)、院系各類主題征文活動(dòng)、大學(xué)生假期三下鄉(xiāng)活動(dòng)等。我認(rèn)為尤其是在接受一項(xiàng)重大工作任務(wù)時(shí)，要成功圓滿去完成，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的作用要大于個(gè)人英雄主義；
要聽取各種意見，集思廣義；
要謙虛謹(jǐn)慎，虛心請(qǐng)教；
要認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心大膽地開展工作，
并在工作中細(xì)心探索，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)不斷進(jìn)步直到成功。
總之，我充實(shí)地完成了自己的學(xué)生生涯，但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在以后的日子中，我一定得更加嚴(yán)格要求自己，改正缺點(diǎn)，不斷努力，不斷進(jìn)步。
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