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          初中美術教師工作總結

          時間:2024-09-07 10:06:49 工作總結 我要投稿

          初中美術教師工作總結14篇

            總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,我想我們需要寫一份總結了吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編為大家收集的初中美術教師工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          初中美術教師工作總結14篇

            初中美術教師工作總結 篇1

            一個學期的時間就這樣匆匆的過去了,自我的感覺就是忙。教學是重中之重,認真的上好每一節(jié)美術課是美術教師的責任,我所教的是新入學的初一年級的10個班。開學美術課的第一個任務就是讓他們認識美術,了解美術課的范疇,與小學中美術課的不同,初中美術課中要達到的目標,如何用成人的眼光去欣賞身邊美的事物,同時提高他們的動手能力等等,一個學期的時間也算是小有成效。

            本學期我校舉辦了第七屆校園文化藝術節(jié)并圓滿結束了,我是在美術組人手嚴重不足的情況下負責美術類比賽的所有工作。雖然忙碌但慶幸的是很好的完成了所有的任務?偨Y不足:

            1、由于活動分類太多,學生的精力有限同時進行眾多的比賽難免有落下的時候,對作品征集的通知不清楚,延遲上交,甚至有評完分數(shù)后還問交作品是否來得及,對學生的積極性我感到很高興,但是也給我的工作帶來不必要的麻煩。

            2、學生對自己的能力認識不足,認為只有學過美術的學生才能獲獎。其實不會畫畫的同學可以通過剪紙、手工、攝影等展示自己的才華,雖然在我所教的班級進行了普及教育,同時也收到了一定的成效,例如:一年八班所上交的剪紙作品,獲得一個一等獎、一個二等獎和三個三等獎的好成績,同時為班級贏得了榮譽。而有的班級在美術這一項上一分沒有,真的`很可惜。

            3、雖然在現(xiàn)場比賽的通知里已經(jīng)說明只要到場就一人加一分,鼓勵學生積極參與,雖然遇到比賽“碰車”的現(xiàn)象但也能很好的解決,同樣有班級的參與人數(shù)為零。

            4、美術比賽收到了很多的優(yōu)秀作品,但是受到學校場地的限制,如:軟筆書法、國畫,沒有裝裱的情況下就不能夠很好的保證不損壞的完全的展示在全校師生的面前我覺得是一件很遺憾的事情。除了美術類的工作,我同時也參加了匯報演出的表演,能與學生同臺演出的機會不多,感到十分的榮幸。

            除了教學、校園活動我同時負責美術室、圖書室的一應工作。美術組的美術展室在上學期末進行了新的布局,在這學期我利用大塊的時間對美術展室、活動室進行了細心的布置,得到了校領導及來校檢查的領導的好評。圖書室在本學期新到了7200多冊的圖書,龐大的整理、分類的工作讓我感到壓力很大,一個學期了雖然沒有完全入冊登記,但也完成大半。圖書室同時也接待了很多來此借閱的老師,希望有一天也能面向?qū)W生,實現(xiàn)它們的自身價值。

            作為教師只有課堂上的那“一杯水”是不夠的,在完成學校任務的同時,練習書法,研習國畫讓我自身更加充實,多次參加各類畫展,也小得一點點的成績,希望今后通過努力有一個不透明的人生。

            初中美術教師工作總結 篇2

            過去了;仡欉@學期所從事的七年級美術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真反思改進,F(xiàn)作一番總結,以便擇優(yōu)汰劣,取長補短,以待以后的教學水平更上層樓。

            一、教學計劃貫徹情況

            學期初,和教研組的老師一起,認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合本美術組工作的現(xiàn)狀和特點,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。

            二、教學情況:

            1、按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術科學校安排的課時比較少,這對于學生來講是很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網(wǎng)以及制定一些美術書刊查找相關材料。

            2、利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加國畫小組,利用中午休息的時間給他們上課。參加的還是以初一的學生為主,在這個過程中他們的水平進步的很大.

            3、在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術課內(nèi)容的調(diào)整,教學中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng),增強學生的民族自豪感。 美術教學中體現(xiàn)時代精神,適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術資源,查找課外的內(nèi)容,豐富美術教學的內(nèi)容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際。通過美術教學,培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審

            美能力和良好的`品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

            4、在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學,提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也積極參加學校組織其它活動。

            三、經(jīng)驗和教訓

            1.要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

            2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形式,充分調(diào)動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。

            3.教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。

            4.要關心美術教學的改革和發(fā)展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質(zhì)量。

            5、美術教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時,可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來解釋。

            總之,本學期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過總結反思,我將在下一學期的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱情,取長補短,以待來年教學水平更上一層樓.

            初中美術教師工作總結 篇3

            任課老師:施碧碟我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不,暑假又快要到了,一學期又快要過去了,那到底收獲的又是什么呢?今在此作一番的總結,以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待今后的教學水平更上一層樓。那現(xiàn)先仔細地回顧這一學期的工作吧:

            一、教學計劃貫徹情況

            學期初,認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《初中美術教學大綱》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱的要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。

            二、教學工作的總結

            1、教學工作情況:教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念!绷η笞屛业拿佬g教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術教學質(zhì)量。我任教初一初二的美術課,共十二個班,一個班每周一節(jié)課。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到課堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的.課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課根據(jù)得失及時寫反思,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時,因為初一初二處于叛逆時期,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學生實際問題,我積極進行校本課程的開發(fā)與設計,設計了”葉貼畫”,”吹塑紙版畫的制作“等課程,著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。美術課教學中,我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則,做到每堂課都能讓學生有收獲?傊还茉谡n堂教學,還是在課外教學中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質(zhì)為目標,增強學生的創(chuàng)新精神,力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

            2、考核成績:本學期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主,期末理論考試為輔,綜合評定學生的成績。

            3、教學研究的計劃完成情況:積極參加校際、教研組、備課組教研活動,認真做好聽課,評課。還積極參加學校的運動會宣傳工作,以及學校宣傳欄的宣傳。

            4、課外興趣小組工作情況:利用每星期六下午的時間指導初一初二的學生參加美術興趣小組活動,主要開設了美術基礎課程:石膏幾何素描,風景速寫等,同時加以一些水果拼盤,花鳥寫意國畫等等,取得了較好的效果。

            三、自身素質(zhì)的提高

            課堂之余,我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,參加進修學校組織的每次遠程教育網(wǎng)絡學習活動,以及每個寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學習,同時還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他的一些新老教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教法工作,從而能夠更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。

            四、加強反思,及時總結教學得失

            反思本學期以來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。在以后的工作中,爭取有更大的進步,在教學中有更大的創(chuàng)新。

            初中美術教師工作總結 篇4

            本學期我任教初一的美術課,共十個班,一個班每周一節(jié)課。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五仔細”。課前仔細備課,作好課前打算,并結合各年級各班的實際,敏捷上好每一堂課,上《肖像你我他》我順著講了一個中國美術古典集粹故事《毛延壽丑化王昭君》。

            如:上初一年的《和平鴿》講的是招貼畫,講到招貼畫的特點:簡潔,我就講了個外國路牌語言繁雜而出車禍的笑話。通過這樣類似的好玩的笑話,腦筋急轉彎我很喜愛運用到課堂上,這樣可以豐富課堂氣氛,也可以讓學生記得更牢。作業(yè)盡可能做到課堂內(nèi)容當堂完成,不讓學生課后有負擔,課后細致批改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采納不同的批改方法,使學生對美術更有愛好,同時提高學生的美術水平。另外,授課依據(jù)得失剛好寫反思,目的是為以后的教學積累閱歷。因為初一處于叛逆時期,在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,留意美術課內(nèi)容的.調(diào)整,教學中留意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng),增加學生的民族驕傲感。美術教學中體現(xiàn)時代精神,適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術資源,查找課外的內(nèi)容,豐富美術教學的內(nèi)容。美術教學中留意適合學生的心理和生理特點,留意按部就班和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學內(nèi)容的選擇留意到聯(lián)系學生生活的實際,按10--20%的課時比例補充鄉(xiāng)土內(nèi)容,以反映當?shù)厣鐣c經(jīng)濟發(fā)展的實際。通過美術教學,培育學生對美術的愛好與愛好;學習美術的基礎學問和基本技能,培育學生健康的審美情趣、初步的審美實力和良好的品德情操;提高學生的視察實力,想像實力、形象思維實力和創(chuàng)建實力。

            我還主動和班主任進行溝通,特殊是一些比較皮的學生,是很了解的,我會先冷靜下來,向班主任先了解再來漸漸跟他們說。本學期我也給初一年加了畫有關水滸傳人物的線描圖,初二年加了水滸傳人物的剪紙,增加他們的線描造型實力,但也有不足之處就是上初二剪紙的時候,前兩個班給他們選的圖有點過難,導致有些同學完成不了作業(yè)。

            本學期中主動參與校際、教研組、備課組教研活動,仔細做好聽課,評課。還主動參與學校的運動會。

            初中美術教師工作總結 篇5

            一、教學工作總結

            1、課前準備

           、僬J真鉆研教材,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,補充考試知識點,拓展學生的知識應用能力。

           、谡莆諏W生原有知識技能的質(zhì)量,根據(jù)他們的興趣、需要、方法、習慣,為解決學習新知識的困難,采取相應的預防措施。

            ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

            2、課堂教學

            組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,想方設法創(chuàng)設教學情景,激發(fā)學生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣。

            3、課后輔導

            要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的'學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作。尤其在后進生的轉化上,根據(jù)后進生的特點,不逼迫、簡單知識點入手,用不同的方式讓后進生學到知識。

            4、積極參與科組活動,虛心向同事學習,博采眾長,提高教學水平。

            二、教學反思

            在總結工作的同時,我也看到了自己的不足。

            1.在處理主題中的重點與難點時有不足之處。

            本學期課程時間緊、任務重,在講解新課的時候?qū)τ行﹥?nèi)容過于細致,使學生對重、難知識點的掌握產(chǎn)生了一定的障礙。

            2.對部分教材內(nèi)容把握不全面、有時只求形式,忽視了內(nèi)容實質(zhì)。

            對新課的講解引導和點播不夠,大多數(shù)都是以新知識的傳授為主,發(fā)揮學生的主動思維較差,學生在課堂上比較被動,雖然考試成績提高了,但是積極思維卻退化了,課堂氣氛僵化了,課堂教學過于注重知識性而忽視了人文性以及思想性。

            三、教研學習

            1.本學習認真學習了《基于標準的課程綱要和教案》和《有效教學十講》,對教學能力的提高、班級管理的提升、教學關系的建立有很大的幫助。

            2.本學期在教研室組織的課堂達標空講課環(huán)節(jié)中,對基于標準的教學流程和高效課堂的設計有了更準確的認識。

            3.主持《初中美術課堂“點線面”教學策略研究》立項為鄭州市教育科學課題一般課題。

            總結經(jīng)驗可以充實自我,反思不足可以提高自我。相信在反復的總結和反思中,我會不斷的完善自我和提高自我的。

            初中美術教師工作總結 篇6

            轉眼一個學期的工作快結束了;仡欉@學期從事的美術教學工作,比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也有缺失的美憾,現(xiàn)將本學期的工作總結如下:

            一、認真貫徹課程計劃

            學期初,我認真學習學校的工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合美術工作的特點,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,按時按質(zhì)地完成了本學期的教育教學工作。

            二、課程實施

            1、按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術課內(nèi)容的調(diào)整,教學中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng),增強學生的民族自豪感。通過美術教學,培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

            2、在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,還積極地參加教研組教研活動,我還注意到要自學,提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也積極參加學校組織其它活動。

            三、教學成績

            這學期我除了完成正常的教學工作外,還多次組織學生開展校內(nèi)、校外的`美術活動其中:

            1、組織學生參加了全校的第二屆科技節(jié)的“科幻畫”和“攝影”作品展活動取得了較好的影響。本人在這次活動評比中獲優(yōu)秀指導老師獎。

            2、組織學生參加株洲市十八中舉辦的“十八中杯”中小幼繪畫、書法(篆刻)、攝影比賽活動中所指導的學生取得了較好的成績,本人也被評為優(yōu)秀指導老師。

            3、為配合株洲市創(chuàng)建交通模范城市,征集了學生的交通標語,和學生繪制的交通安全祝福卡。

            4、在五月的校藝術節(jié)里展出的學生美術作品得了家長和學校的好評。

            在今后的教育教學工作中,我要更加努力加強自身的學習,多閱讀書籍,增加知識面,多參加教研活動,多向同事們學習教育教學經(jīng)驗,更好的提升自我。我要更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。

            20xx年6月25日

            初中美術教師工作總結 篇7

            一學期來,本小組充分利用第二課堂,培養(yǎng)學生的美術學習興趣,發(fā)揮學生的美術潛能,展示學生的才藝,使學生學有所長;豐富學生的課余生活,營造良好的學習氛圍,推動我校校園文化建設。完成了小組活動的計劃,現(xiàn)將一學期的活動開展情況總結如下。

            一、加強制度管理,增強學生信心。

            在本學期的第一次活動,我向?qū)W生簡要總結了上學期活動開展的情況,表揚了一些在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學,同時也指出了在活動中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象。強調(diào)了小組活動的制度和要求,如:要求組員務必守時守紀、遵守考勤制度,因故缺席者,須提前請假;未經(jīng)教師允許,不得帶領非組員進入畫室;務必按輔導教師的要求如期準備好學具,以保證活動的順利開展。介紹了本學期興趣活動的開展形式及活動內(nèi)容,分析了美術在社會生活中的作用與地位,向?qū)W生描繪了學習美術的美好前景,激發(fā)了學生的學習熱情,增強學生信心。

            二、完成了第二階段的專業(yè)技能培訓計劃。

            按照小組活動的學年計劃,從校情和學情出發(fā),我們第二階段的美術專業(yè)技能培訓分A、B、兩組實施,活動目標為:A組:通過對學生進行美術專業(yè)技能的指導與訓練,使學生能運用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間,初步掌握石膏、靜物素描寫生的一般方法。B組;通過激發(fā)學生的美術興趣,使學生樂于美術創(chuàng)作活動,指導學生初步掌握卡通畫技法和基本技能。對于A組的訓練,因?qū)W生已經(jīng)有了一些基礎,再則教具、學具也較易準備,活動開展起來相對順利,目標也容易達成。但對于B組的訓練,難度比預期的要大得多。一是對題材的選擇,內(nèi)容要健康向上。二是色彩的.運用要協(xié)調(diào),經(jīng)過與學生共同探索,也摸索出一些經(jīng)驗。

            三、積極組織學生參加美術作品展評活動。

            對學生進行基礎知識和基本技能的培訓,不是興趣小組活動的最終目的,最根本的目的是要運用知識和技能,行之有效的開展美術創(chuàng)作活動。在對本小組成員進行專業(yè)技能培訓的同時,我注重組織、輔導學生進行美術創(chuàng)作,這些美術活動的開展,既豐富了校園文化,開闊了學生視野,又為學生發(fā)展美術特長搭建了一個平臺。

            四、存在的問題:

            由于各方面的原因,我校興趣小組活動在開展過程中,還存在以下問題有待我們以后想辦法解決。

            1、雖然上學期購置了一些美術器材、教學用品,但與教學需要相差遠,在一定程度上影響了活動開展的進度和質(zhì)量。

            2、還有部分學生沒有利用好課余時間發(fā)展興趣,在訓練美術技能上下苦功夫。

            3、部分班級學生的考勤情況不理想,有班主任托課情況,甚至留學生在班里寫作業(yè)。

            初中美術教師工作總結 篇8

            轉眼一個學期過去了、回顧這學期所從事的七、八、九美術教學工作,基本上是比較順利地完成任務、當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題、我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真反思改進、現(xiàn)作一番總結,以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待以后的教學水平更上層樓、

            一、教學計劃貫徹情況

            學期初,認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合本美術組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《初中美術教學大綱》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃、教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作、

            二、教學情況

            1、按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課、美術科學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課、所以怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的、除了備好課、寫好教案外,還通過上網(wǎng)以及制定一些美術書刊查找相關材料、

            2、利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加學校書畫協(xié)會,利用星期六下午的時間給他們上課,在安全方面上與家長作好聯(lián)系,學期末在校科技文化節(jié)術節(jié)舉辦了作品展覽,取得了較好的影響、參加的還是以初一的學生為主,在這個過程中他們的水平進步的很大、

            3、在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術課內(nèi)容的調(diào)整,教學中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng),增強學生的民族自豪感、美術教學中體現(xiàn)時代精神,適應社會發(fā)展的趨勢、充分利用本地區(qū)的美術資源,查找課外的內(nèi)容,豐富美術教學的內(nèi)容、美術教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性、貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際,按10——20%的課時比例補充鄉(xiāng)土內(nèi)容,以反映當?shù)厣鐣c經(jīng)濟發(fā)展的實際、通過美術教學,培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力、

            4、在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步、除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,還積極到兄弟學校參加開展的.一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學,提高自身的專業(yè)素質(zhì)、在生活上注意形象,為人師表、作為教師教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也積極參加學校組織其它活動、

            三、經(jīng)驗和教訓

            1、要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力、

            2、要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形式,充分調(diào)動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造、

            3、教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學、

            4、要關心美術教學的改革和發(fā)展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質(zhì)量、

            5、美術教學要盡量注意學科間的聯(lián)系、如在講到點、線、面等概念時,可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來解釋、

            總之,本學期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過總結反思,我將在下一學期的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱情,取長補短,以待來年教學水平更上一層樓、

            初中美術教師工作總結 篇9

            本學期由于學校實際工作須要,我任,四年級、五年級和六年級的美術教學工作。現(xiàn)對一學年度工作總結如下:

            (一)、激發(fā)學生學習美術的愛好

            愛好是學習美術的基本動力。老師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習愛好,并使這種愛好轉化成長久的情感看法。同時將美術課程內(nèi)容與學生的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了學問和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。

            (二)、使學生形成基本的美術素養(yǎng)

            在美術教學中,我注意面對全體學生,以學生發(fā)展為本,培育他們的人文精神和審美實力,為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。因此,我選擇了基礎的.、有利于學生發(fā)展的美術學問和技能,結合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性,適應不同素養(yǎng)的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會美術學習的特征,形成基本的美術素養(yǎng)和學習實力,為終身學習奠定基礎。

            (三)、重視簡筆畫訓練

            本學期我們美術組在張校長的干脆領導下開展了簡筆畫教學,在簡筆畫教學中,我們按中心校的要求和各年級的要求分別進行了簡筆畫訓練,現(xiàn)在大部分學生能對本年級要求畫的簡筆畫背著畫下來,而且收到的教學效果是比較好。

            (四)、培育學生的創(chuàng)新意識

            在美術教學中培育學生的創(chuàng)新意識,首先應留意愛護學生的獨特的特性,并賜予學生發(fā)揮特性的自由。消泯學生的特性,千人一面,是創(chuàng)建活動之大忌。應當激勵學生在特性的基礎上大膽地表現(xiàn),激勵學生對他人的藝術作品發(fā)表自己別出心裁的見解。在思維方法上,應當留意采納與創(chuàng)建性親密相關的發(fā)散思維、類比思維、想象思維等。另外,美術課程中還要努力設計一些詳細的程序和方法來培育學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)建實力。

            (五)重視學生的自我評價

            我們今日的教化的主要任務已不是再澆灌多少現(xiàn)成的學問,而必需讓學生能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他(她)的“水”,即學會學習,形成一種“可持續(xù)發(fā)展”的學力。也就是能在新的社會發(fā)展的情境下,能夠不斷地發(fā)覺社會中的或自己發(fā)展過程中存在的問題,能夠為解決這一問題去學習、找尋有用的信息,能通過分析和思索作出推斷,再創(chuàng)建性地設計出解決問題的方案,并在實踐的過程中不斷地反思和評價,不斷地進行改進或完善,直到這一問題的真正解決。

            (六)、老師自身素養(yǎng)的培育

            教學之余,我除仔細參與學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,還從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他老師學習,取人之長,補己之短。從而使自己更好地進行教學工作上能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。

            初中美術教師工作總結 篇10

            本學期的美術教學工作已經(jīng)結束,現(xiàn)給自己在這學期的美術教學工作做一個總結:

            一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素養(yǎng)。

            一學期來,認真參預本校組織的各項活動。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術新課程標準、藝術訓練新課程標準,以進一步地完善自我。并虛心向其他老師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行訓練教學工作,通過這些學習讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。不斷地充實了自己、豐富了自己的學問和見識、為自己更好的教學實踐作好了預備。

            二、認真做好本職教學工作

            課堂教學是我們老師工作的首要任務。

            本學期,我努力將自己的一些教學閱歷及所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足課堂及教學實際,力求讓我的美術課堂為同學的視野開闊貢獻自己的那份力氣。課前認真作好充分預備,細心設計教案,并結合各班的實際,迅速而靈敏上好每一堂課,課堂上認真?zhèn)魇,把自己所學的學問盡心的傳授給同學,使同學學到了確定的基礎學問,把握了美術的基本技能和技巧,同時也學會了推斷美和締造美,提高了同學的審美力氣。

            在日常教學中,對同學以身作則,言傳身教。盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成,使同學對美術更有興趣,同時留意發(fā)掘有美術天賦的同學,提高其欣賞及藝術感悟力氣,使每堂課都能讓同學有所收獲?傊趯嶋H教學中,我都以培育同學力氣,提高同學的素養(yǎng)為目標,力求讓美術教學對同學的成長和進展起到更大的作用。

            三、任勞任怨,完成學校其他工作

            對于學校布置下來的每一項任務,我都能以自己最大的熱忱把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。在這個學期的宣布傳達工作中,按時上崗,盡職盡責,為老師和同學們搞好服務。

            四、加強反思,準時總結教學得失。

            反思本學期來的'工作,自己在工作中的不足,主要有以下幾點:

            1、在自身業(yè)務力氣的提高方面還有所欠缺,課堂教學實踐中思索得還不夠全面,不能準時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。

            2、教科研方面,雖然本學期加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,爭論做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

            3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力一一些美術教學的特色點,為我們的萬豪英文中學的美術教學做出自己的應有的貢獻。

            初中美術教師工作總結 篇11

            忙碌的一學期即將結束,現(xiàn)在我把這一學期的工作做簡要的匯報總結:

            一、工作瑣事

            本學期在校領導的安排下,我擔任七年級、八年級美術教學工作,一年、二年、三年級的書法課、帶一個葫蘆工藝活動小組。一學期下來我精心備課、聽課學習汲取他人的寶貴經(jīng)驗、及時反思改正不足,在批改作業(yè)中發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點和不足,寫好教研筆記為教學工作打基礎、政治學習筆記等提高自身的業(yè)務水平,提升自己的思想內(nèi)涵,填寫葫蘆工藝活動記錄,記錄在活動過程中學生遇到的困難及解決的辦法,開學初學校的亭廊文化,各個部門需要更換的展板再到每學期必換信息欄等等,都得我拷貝材料,傳送文件,溝通怎么做,到查看核對,引領安裝,最后還得檢查一遍,是否有安裝不妥的地方。這些我都是一步一步在工作的問題中積累經(jīng)驗,雖說自己在成長?晌野l(fā)現(xiàn)活多累不死人;但墨跡累的是心。在這里我想重點說一說小組活動:在活動中學生會用到刻刀和鋸,這些工具用起來真是一不小心就有危險,不指一兩個學生用刻刀穿破了手指,我都后怕。從學校實際來看做葫蘆手工藝女孩子更有想法,更上心,更細心,每周三下午活動開始,我放眼望去,大都是學習成績優(yōu)異的.好孩子,弊端從四年級起到六年級學生剛從構思--繪畫--調(diào)色---著色---修改裝飾等等有所了解,可一升入初中由于學習作業(yè)壓力90%的孩子不參加,下學期我準備重點選拔男孩。每學期都得交相對應的作品,說實話完成不了,學校一說檢查我就自己抽時間帶著幾個大學生趕工?傊瑢τ趯W校布置下來的每項任務我都仔細斟酌,盡量不出漏洞,能以自己最大的熱情把它完成好,基本上能做到“任勞任怨,優(yōu)質(zhì)高效!

            十月中旬參加學校的一師一優(yōu)課,感悟最深的就是上一節(jié)初中生感興趣的美術課其實不易;聽了老中青教師共33節(jié)課,我覺得無論學科相否只要他講的好就是一個學習的過程,有不同的驚喜和收獲,會讓你有一種與智者同行,問題茅塞頓開之感,比如說對課堂環(huán)節(jié)的架構,教師的教態(tài)、如何讓學生真正掌握知識技能、提高各方面能力等有了深刻的認識,可謂受益良多;十二月末一月初我和侯老師組織教師還有學生在校參加區(qū)里有關憲法教師法書法大賽到后期填表,能做到精心準備,認真參賽。同時認識到扎實的基本功對一個美術教師來說何等的重要。

            二、反思本學期來的工作中的不足,主要有以下幾點:

            1、在自身業(yè)務能力的提高方面還有所欠缺,課堂教學實踐中思考得還不夠全面,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。

            2、教研方面,雖然本學期加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,沒做實。

            3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力尋找些美術教學的特色點。

            今后,我將繼續(xù)從思想上嚴格要求自己,取長補短以待今后的工作中有所突出。

            初中美術教師工作總結 篇12

            忙碌的一學期又將結束,在這一學期我擔任了初一初二的美術教學,現(xiàn)在我把這一學期的教學工作做簡要的匯報總結:

            一、師德表現(xiàn)

            關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。關心熱愛學生,做學生的好朋友。

            二,課堂教學

            美術對于學生并不陌生,但初一上學期的時候,很多學生的理解就是美術就是畫畫,經(jīng)過一學期的知識傳授,學生對美術也有了更深的理解,而在下學期的教材上,初一年跟初二年的美術重點稍微有了不同的側重點,初一年側重學生對印刷體美術的體驗,而初二年更是側重學生對美術的深層理解,每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的,學生學起來也有了比較大的興趣。所以教師要有目的的引導學生去學習和探索,以便于讓學生了解和欣賞更多的美術作品。在上每堂課前我都要認真的備課,使上課時可以很好地引導學生,并適當?shù)牟贾谜n后作業(yè),引導他們完成高水平,有創(chuàng)意的作品。

            三、教學工作

            為了提高自己的教學認識水平,適應新形式下的教育工作,我認真的參加學校的每一次培訓活動,認真記錄學習內(nèi)容。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真?zhèn)湔n,聽課,上好每一節(jié)常規(guī)課。同時配合組里搞好教研活動,并完成學校布置的各種活動任務。學期初,在許副校長的帶領下,和同事一起完成校園的美化,宣傳工作,在完成工作的同時,并且不斷地給自己充電。本學期也帶學生參加興趣小組,同時也輔導學生參加各項比賽活動,雖然未取得很好的成績,但也有了很大的.進步,相信繼續(xù)努力會有更大的進步的。

            四、課外活動

            在課堂中我也積極挖掘美術人才,并利用周末興趣小組時間對他們進行有目的的培訓,這樣不但提高了他們的水平,同時也能很好地帶動班上其他同學學習美術的興趣。

            五、考試

            本學期我采用了筆試和平時作業(yè)的評比,筆試主要是書本上的基本知識為主,平時他們交上來的作業(yè)我也做到認真批改,分等級評比,所以平時作業(yè)對于期末成績占了百分之七十,所以總體起來每個班及格率都達到百分九十以上,優(yōu)秀率都達到百分之三十以上。

            六、其他

            我經(jīng)常收集各種美術作品,以便于讓學生多看、多體驗,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。在教學上,我充分的利用學,F(xiàn)有的器材來上好每一堂課,讓學生接觸到更多關于美術的器材,能有更好的興趣學習。同時在課外我也主動的學習專業(yè)上的知識,做到自已一是股活的泉水,能夠源源不斷地給學生提供優(yōu)質(zhì)的水資源,相信自己在以后的教學上會有更好的表現(xiàn)。

            初中美術教師工作總結 篇13

            時光荏苒,歲月如梭,轉眼間一個學期又要結束了。在這一個學期中,我擔任初中美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學期中的美術課教學工作總結如下:

            一、教學計劃貫徹情況

            教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對學生以身作則,言傳身教。

            二、教學工作

            在教育教學工作中,我認真遵照《教學大綱》的要求,遵循美術教育原則,根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎知識,掌握了美術的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學生的審美能力。在教學中,我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力,我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。

            為使學生形成基本的美術素養(yǎng)。在美術教學中,我還注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎因此,我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術知識和機能,結合過程和方法,組成課程的.基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性適應不同素質(zhì)的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會到美術學習的特征,形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎

            三、經(jīng)驗和教訓

            1、教師要認真貫徹本教學大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

            2、要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形式,充分調(diào)動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。

            3、教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。

            4、要關心美術教學的改革和發(fā)展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質(zhì)量。

            5、學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹,考核可采取多種方式。

            四、自身素質(zhì)

            課堂之余,我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學工作,能更快地適應二十一世紀。

            初中美術教師工作總結 篇14

            本學期,根據(jù)學校的實際需要,服從領導的工作安排,本人擔任了二年級的美術課。這個學期的美術教學工作已經(jīng)結束,現(xiàn)將美術課的教學工作總結如下:本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術教學質(zhì)量。

            我任教二年級的美術課,在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,異同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。同時,我還積極和班主任進行溝通,特別是一(2)班和二(2)溝通最多;通過溝通了解學生,改進教法,突破學法。著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。總之,我以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質(zhì)為目標,力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

            在教育教學工作中,我認真遵照《新課標》的要求,遵循美術教育原則,根據(jù)學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學的知識盡心地傳授給學生,使學生學到了一定的基礎知識,掌握了美術的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學生的審美能力。在教學中,我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力,我充分發(fā)揮美術教學的.特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特軍裝價值。使學生形成基本的美術素養(yǎng)。在美術教學中,我還注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。因此,我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術知識和機能,結合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。

            反思本學年來的工作,在喜看質(zhì)量的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足之處以下幾點:

            1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;

            2、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為開創(chuàng)美術教學的新天地作出貢獻。

            其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。

            在改進措施方面做到以下幾點;

            1、讓課程內(nèi)容的層次性適應不同素質(zhì)的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會到美術學習的特征,形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎。

            2、課堂之余,我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,還從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學工作,能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。

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