大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)6篇
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編整理的大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)1
回想過去的一年，在和同事、和同學(xué)的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長(zhǎng)了不少的見識(shí)，也從中吸取了很多的閱歷，在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下，比較圓滿地完成了自己所擔(dān)當(dāng)?shù)母黜?xiàng)工作任務(wù)，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作力氣等方面都取得了確定的進(jìn)步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和力氣兩個(gè)方面來總結(jié)。
一、思想上主動(dòng)要求進(jìn)步
作為一名高校輔導(dǎo)員，應(yīng)當(dāng)是具備高尚的人格，高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員，但是從一進(jìn)校我就嚴(yán)厲地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，每個(gè)月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報(bào)，在我們系里還有三位黨員同事，特別是系主任，她是一個(gè)有多年黨齡的老黨員，我主動(dòng)向她們學(xué)習(xí)，向她們看齊。在我?guī)У耐瑢W(xué)中還有一名是黨員，我總是在課余找她閑聊，發(fā)覺她的優(yōu)點(diǎn)查找自己的不足，同學(xué)比老師進(jìn)步對(duì)我來說壓力不小，這也是促進(jìn)我自我提高的動(dòng)力所在。在平常的工作中，也就特別留意對(duì)個(gè)人素養(yǎng)的全面提高，主動(dòng)參預(yù)學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨，給同學(xué)做一個(gè)好榜樣。
在此同時(shí)，我還主動(dòng)做好同學(xué)的思想政治工作，平常的學(xué)習(xí)生活中，通過自己和其他同學(xué)的不斷觀看，準(zhǔn)時(shí)了解每位同學(xué)的心情和思想狀況，發(fā)覺同學(xué)有思想波動(dòng)準(zhǔn)時(shí)找他們談話，盡早解決他們的思想問題。在班上，給同學(xué)們做出各種正面訓(xùn)練，號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策，對(duì)思想上要求進(jìn)步的同學(xué)賜予主動(dòng)支持和鼓舞，關(guān)懷這些同學(xué)不斷 改進(jìn)，使他們能夠全面進(jìn)展自己，提高自己，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
二、留意學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問和培育工作力氣
能夠和學(xué)院一起成長(zhǎng)，并成為學(xué)院第一屆同學(xué)的輔導(dǎo)員，我感到無比光榮!想想剛到學(xué)校來的時(shí)候，我們的第一項(xiàng)工作是新生接待，當(dāng)時(shí)看到來自各地的新生由父母和家長(zhǎng)伴隨送到學(xué)校，望著他們由于天氣的酷熱和路途的疲乏，每個(gè)人一身的汗水不說，一到學(xué)校顧不上休息就開頭為孩子忙前忙后，說實(shí)話我心里很不踏實(shí)，我怕自己帶不好他們，不僅給學(xué)校丟臉，更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們，我感到自己的雙肩無比沉重，責(zé)任無比重大。從那時(shí)起，我就暗下決心，無論如何我確定要盡自己所能，認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長(zhǎng)們的期望!
經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索，自己已逐步積累了一些閱歷，能夠比較從容的處理日常工作中消逝的各類問題，不論是管理力氣、綜合分析力氣、協(xié)調(diào)力氣還是語(yǔ)言表達(dá)力氣等方面都由于實(shí)際工作中的操作而有了很大的提高，我認(rèn)為在同學(xué)工作中，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務(wù)育人。 1、管理育人
作為一名班主任，我深知管理對(duì)于一個(gè)班級(jí)和每個(gè)同學(xué)的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。同時(shí)帶三個(gè)班，經(jīng)過一年時(shí)間的磨合，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同， 各班有各班的優(yōu)點(diǎn)，各班有各班的劣勢(shì)。對(duì)于個(gè)人來說更是如此，每個(gè)同學(xué)都有自己的特點(diǎn)，依據(jù)不同的狀況選擇實(shí)行不同的管理方法。可見，如何把握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ模瑳]有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法，只有依據(jù)它們的不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法。特別是對(duì)同學(xué)的批判訓(xùn)練，確定要把握確定的技巧，現(xiàn)在的高校生大多是獨(dú)生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說又都是第一次離開家，突然要獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)四周的一切，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情，大多數(shù)同學(xué)會(huì)覺得很茫然或是失落，就會(huì)變得更加多疑和敏感。
不把握確定的方式方法很簡(jiǎn)潔在不經(jīng)意間中傷到同學(xué)的自尊，結(jié)果必定是適得其反。我選擇實(shí)行通過對(duì)同學(xué)檔案的`了解以及課余閑聊的方式，基本把握了班上同學(xué)的狀況，我把同學(xué)分為三種類型，對(duì)于那些始終在父母嚴(yán)加管教下成長(zhǎng)，還不成熟的幼兒型同學(xué)，我的對(duì)策是要嚴(yán)格要求，不時(shí)敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊急的氛圍一下子放松，一旦發(fā)覺他有什么錯(cuò)誤時(shí)，毫不留情，嚴(yán)峻批判;對(duì)于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自己獨(dú)到見解的那種成長(zhǎng)型同學(xué)，我選擇實(shí)行多人談話，以對(duì)其他人進(jìn)步的表?yè)P(yáng)或?qū)﹀e(cuò)誤者的批判，側(cè)面鼓舞或訓(xùn)練他;而對(duì)于那種自尊心特別強(qiáng)的成熟型同學(xué)，我不批判，只是表示對(duì)其所為很關(guān)懷的詢問式談話，讓 其自己悟出其中的道理。
進(jìn)入高校以后，很多同學(xué)一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí)、生活方式，便放松了學(xué)習(xí)，為了不讓同學(xué)們掉隊(duì)，不論是平常還是考試前，我都嚴(yán)格要求，并讓學(xué)習(xí)委員選擇實(shí)行各種形式多關(guān)懷成果差的同學(xué)。
2、服務(wù)育人
雖然管理是同學(xué)工作中特殊重要的一項(xiàng)內(nèi)容，可是在我看來，僅僅做好管理是不夠的，服務(wù)同學(xué)也同樣也是必不行少的。作為一名高校輔導(dǎo)員，除了管理好同學(xué)，還要服務(wù)好同學(xué)。在和同學(xué)的相處中，我也謹(jǐn)記這一點(diǎn)，這也使得我在處理同學(xué)問題時(shí)，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導(dǎo)同學(xué)為主，突出一種共性化、親情化的管理模式，在平常的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，還指導(dǎo)他們的生活，“親其師，樂其友而信其道”，使我自己與同學(xué)之間建立起了是老師亦是伴侶的關(guān)系，從而拉近了我和同學(xué)之間的距離。平常，只要同學(xué)給我反映的狀況，無論事情大小我都把它們記下來，并想方法關(guān)懷解決，很多時(shí)候都是站在他們的立場(chǎng)替他們著想，現(xiàn)在班上的同學(xué)中有很多同學(xué)都和我談過心里話，甚至有些話是連父母都不情愿說的，我也特別敬重這些同學(xué)，能夠賜予關(guān)懷的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我，情愿和我相互溝通，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)了訓(xùn)練的目的。 回首過去一年的工作，我發(fā)覺自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時(shí)刻牢記確定要給同學(xué)樹立一個(gè)主動(dòng)、正面的榜樣，過去的一年是學(xué)院也是我們每個(gè)老師探究的一年，經(jīng)過這一年的工作，我認(rèn)為正確而不懷疑我們確定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的同學(xué)。
大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)2
一、以細(xì)致耐心的工作態(tài)度來開展輔導(dǎo)員、班主任工作20xx年上半年，我兼任第x屆自律會(huì)、學(xué)生社管會(huì)工作，培訓(xùn)注重實(shí)效，共培訓(xùn)學(xué)員xxx人，進(jìn)取發(fā)揮自律會(huì)、學(xué)生社管會(huì)來開展針對(duì)學(xué)生紀(jì)律學(xué)生衛(wèi)生的活動(dòng)。
20xx年x月，我擔(dān)任了xx年級(jí)新生xxx人xx個(gè)班的輔導(dǎo)員工作，負(fù)責(zé)院藝術(shù)團(tuán)、學(xué)院各學(xué)生社團(tuán)的管理工作。有效的利用主題班會(huì)、學(xué)生組織、社團(tuán)活動(dòng)等形式培養(yǎng)他們確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。從貧困生到心理有障礙的學(xué)生，從教室到學(xué)生宿舍，在職責(zé)心的驅(qū)使下，我關(guān)注著每位學(xué)生的成長(zhǎng)。做好班級(jí)負(fù)責(zé)人的選拔任用，號(hào)召每位同學(xué)發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢(shì)，進(jìn)取有效的服務(wù)于學(xué)院、學(xué)校。在20xx年軍訓(xùn)中，我院獲得學(xué)校的“優(yōu)秀組織”獎(jiǎng)。
二、以靈活多變的工作方式來開展院藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生社團(tuán)工作我借助其自身優(yōu)勢(shì)發(fā)動(dòng)并引導(dǎo)他們開展好校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，從學(xué)院藝術(shù)團(tuán)的納新到跆拳道協(xié)會(huì)、形意拳協(xié)會(huì)活動(dòng)的有效展開，活動(dòng)的.組織開展豐富了組織活力。其中動(dòng)漫協(xié)會(huì)獲得xx國(guó)際動(dòng)漫藝術(shù)展社團(tuán)cosplay比賽x等獎(jiǎng)，社員xx獲得動(dòng)漫原畫比賽個(gè)人x等獎(jiǎng)，社員xx理解了齊魯電視臺(tái)的采訪，而《視周刊》雜志也對(duì)動(dòng)漫協(xié)會(huì)的成績(jī)做了相關(guān)報(bào)道。
20xx年xx月以表演嘉賓身份參加齊魯國(guó)際動(dòng)漫藝術(shù)展，社員許菁菁理解了山東有線電視臺(tái)的訪問。
三、以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作思路來完成教務(wù)處部門工作任務(wù)20xx年上半年，學(xué)校正處于迎評(píng)的關(guān)鍵階段，我被抽調(diào)至教務(wù)處并從事了半年的教務(wù)處工作。不一樣的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到了工作的難度，我以更加嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、嚴(yán)格自律的態(tài)度來對(duì)待教務(wù)處的部門工作，勤學(xué)習(xí)、勤詢問、勤實(shí)踐的態(tài)度來對(duì)待每一次工作實(shí)踐經(jīng)歷。工作中得到了幾位處長(zhǎng)、國(guó)教師與教務(wù)處各位教師的大力支持和幫忙，感悟尤深，我所完成的工作也得到了教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)與教師們的認(rèn)可。
回顧一年的工作，有成績(jī)也有不足。我將努力克服自我存在的不足，應(yīng)對(duì)新的工作與任務(wù)，我會(huì)優(yōu)化工作方法，提高工作效率，我將投入全部熱情開展工作，力爭(zhēng)使自我分管的年級(jí)班級(jí)各項(xiàng)工作走在前列，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)教師給與批評(píng)幫忙。
大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)3
在過去的一年里，我本著"以人為本，為學(xué)生服務(wù)"的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作。使原控制系xx級(jí)的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，今年6月全校順利地進(jìn)行了院系的合并工作，在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí)，對(duì)我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn)。今年9月份開始伊始，我接管了原計(jì)算機(jī)系20xx級(jí)的10xxxx學(xué)生。這對(duì)我無疑是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，通過一學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)，生活情況。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作的交接�，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、抓好自身的理論學(xué)習(xí)
政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅(jiān)持在工作中以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，以"以人為本"的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。在作風(fēng)上我努力做到"嚴(yán)，實(shí)，精"三字方針。"嚴(yán)"就是對(duì)工作，個(gè)人要求嚴(yán)，對(duì)學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉;"實(shí)"就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;"精"就是對(duì)工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。所謂"上梁不正下梁歪"，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。
二、堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來越明顯，以學(xué)生為本的.思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著"先疏后導(dǎo)"的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。在我剛接手計(jì)算機(jī)專業(yè)xx級(jí)的兩個(gè)班的時(shí)候，我們彼此是非常陌生的。xx級(jí)的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。
為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會(huì)產(chǎn)生"厚此薄彼"的想法，從開學(xué)初我分班召開了班會(huì)，走訪宿舍，找學(xué)生談心以及通過電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對(duì)于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時(shí)考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件，環(huán)境，教育和主觀能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異，我采取集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法，有點(diǎn)到面力爭(zhēng)使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向。
另外一方面我還建立了每月一次的班會(huì)制度，在班會(huì)上總結(jié)過去一月的問題，指明下一月的努力方向。事實(shí)證明，例會(huì)制度的效果是明顯的，長(zhǎng)久的。我也非常重視媒體宣傳的作用，以班為單位訂閱了大量的報(bào)刊，雜志使學(xué)生們及時(shí)了解國(guó)內(nèi)，外各項(xiàng)時(shí)事，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行討論，分析，形成一個(gè)良好的班機(jī)思想氛圍。
三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，舍風(fēng)建設(shè)
企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益，而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生，學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會(huì)學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學(xué)生"學(xué)習(xí)能力"的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。
本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)簽名，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。對(duì)于個(gè)別極端分子，采取"說服教育與嚴(yán)懲不貸"相結(jié)合的方法，使他們重新走會(huì)教室。同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的差異，在各班開展了"以好幫差，帶動(dòng)全體"的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng)。給成績(jī)較差的學(xué)生找一個(gè)成績(jī)較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氣氛。
目前xx級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主，積極的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn)，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。建立了較完善的班委干部每月例會(huì)制度，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。由于xx級(jí)開始實(shí)施學(xué)分制，學(xué)生沒有了固定教室，這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍。鼓勵(lì)舍長(zhǎng)發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，實(shí)施舍長(zhǎng)點(diǎn)名制度，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長(zhǎng)處簽名。此外通過開展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力，營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有"宿舍是我家"的意識(shí)，都有與宿舍共榮辱的觀念。
四、關(guān)注貧困生工作
目前我所帶的xx學(xué)生中有近xx的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，從xx級(jí)入校以來學(xué)校就實(shí)施了給貧困生每月按不同等級(jí)發(fā)放生活補(bǔ)助的新政策，這使貧困生能相對(duì)集中的受到生活資助。在貧困生的評(píng)定過程中，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立"貧困生調(diào)查小組"成員由各宿舍長(zhǎng)及部分學(xué)生組成，其目的就是能長(zhǎng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。
在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評(píng)，復(fù)評(píng)，最后公示，保證"公平，公開，公正"的原則，爭(zhēng)取將國(guó)家，學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時(shí)，我同樣注重思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生面對(duì)面的交流，談心，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊(duì)，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí)。
五、其他學(xué)生工作
隨著院系合并，以前圍繞著幾百人開展的學(xué)生工作日益壯大為二千多人，因此各部門的分工也變得更加明確，本學(xué)期初開始我和顧煒負(fù)責(zé)全院的學(xué)生事務(wù)。主要是將獎(jiǎng)，勤，補(bǔ)，助，貸等與學(xué)生日常息息相關(guān)的工作落實(shí)到實(shí)處。開學(xué)初在書記的領(lǐng)導(dǎo)下主要負(fù)責(zé)修改制定了《山東大學(xué)威海分校學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)(試行)》等一系列的獎(jiǎng)罰措施條例，使以后的工作有俱可循。在勤工儉學(xué)方面重新申請(qǐng)調(diào)整了工作崗位，經(jīng)過努力有一百多名同學(xué)獲得了勤工助學(xué)崗位，同時(shí)每月負(fù)責(zé)上報(bào)考勤情況與勤工儉學(xué)工資的領(lǐng)取和發(fā)放使每一位學(xué)生能夠及時(shí)領(lǐng)取工資。
回首過去一年的工作，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，鼓勵(lì)下，在同事的幫助下，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭(zhēng)把我院的學(xué)生工作做到更好。
大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)4
眼間我進(jìn)入輔導(dǎo)員隊(duì)伍到已近一年了，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、關(guān)心和同事們的指導(dǎo)幫助下，我在政治思想和業(yè)務(wù)工作能力方面都有了不同程度的提高。我將滿腔的熱情和激情投入到這個(gè)光榮而神圣的工作中去，并比較圓滿地完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。
在輔導(dǎo)員工作崗位上我收獲了很多，不僅對(duì)輔導(dǎo)員工作有了更深層次的理解，也讓我進(jìn)一步體會(huì)到作為一名輔導(dǎo)員、班主任不同于其他工作的酸甜苦辣�，F(xiàn)將我一年來的工作總結(jié)如下
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身的政治素養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力本人能嚴(yán)格要求自己，積極創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，認(rèn)真履行職責(zé)；積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動(dòng)，7月份參加了湖南省高校輔導(dǎo)員黨建專題培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，認(rèn)為受益匪淺，提高了個(gè)人的政治素養(yǎng)。在工作中能遵守學(xué)院、系部的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬業(yè)愛崗，熱愛學(xué)生，工作事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)；時(shí)刻注意為人師表，有較高的職業(yè)道德；善良誠(chéng)信，樂于助人，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，有較好的道德品質(zhì)。
二、認(rèn)真履行工作職責(zé)，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作輔導(dǎo)員處于學(xué)院與學(xué)生聯(lián)系的第一線，和學(xué)生保持著比較固定的直接聯(lián)系。
學(xué)院的每一項(xiàng)要求、每一次活動(dòng)安排基本上都是通過輔導(dǎo)員傳達(dá)并布置到各個(gè)班級(jí)學(xué)生中的（有時(shí)通過班主任）。輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)以人為本的工作，應(yīng)該真正做到急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想。
（一）堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，因此把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位，對(duì)維護(hù)學(xué)院的穩(wěn)定起著重要作用。
以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視。通過個(gè)別談心、與學(xué)生座談，經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，主動(dòng)了解學(xué)生的愿望和要求，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況，有針對(duì)性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題。1（二）做好每期學(xué)生入學(xué)工作1、學(xué)生每期開學(xué)前，通過系部會(huì)議給予各班配備好班主任，并要求班主任要經(jīng)常深入教室、深入宿舍、深入學(xué)生中，去及時(shí)了解和幫助他們解決存在的困難和問題，特別是要做好新生的穩(wěn)定工作。
2、每期開學(xué)前制定好詳細(xì)宿舍安排表和教室安排表，確保學(xué)生到校后能夠得到熱情的接待和妥善的安排。
3、第二學(xué)期開學(xué)時(shí)順利地完成了本系9個(gè)班共205名學(xué)生由南院搬遷至北院進(jìn)行教育教學(xué)工作。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化日常管理工作學(xué)生常規(guī)管理工作是學(xué)院開展各項(xiàng)教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)。從開學(xué)伊始，即向各班級(jí)學(xué)生強(qiáng)調(diào)了考勤制度，學(xué)生住宿管理規(guī)定，并加大對(duì)早操、上課、晚自習(xí)、晚就寢的檢查力度，要求每個(gè)班主任定期匯報(bào)本班學(xué)生出勤情況，及時(shí)分析，制定相應(yīng)對(duì)策。對(duì)違反考勤制度尤其是曠課、礦宿的同學(xué)以教育為主、懲罰為輔的方法達(dá)到管理的目的，營(yíng)造學(xué)院優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
配合學(xué)生處及時(shí)安排班主任不定期的檢查學(xué)生宿舍，對(duì)衛(wèi)生較差的宿舍督促整改。嚴(yán)查學(xué)生夜不歸宿、晚歸，使用大功率電器等，并及時(shí)予以整治。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)學(xué)生安全教育針對(duì)學(xué)生安全意識(shí)淡薄，自我防范、保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)的現(xiàn)狀，通過加強(qiáng)我系學(xué)生的行為教育和引導(dǎo)工作、采取參加班級(jí)班會(huì)、走訪學(xué)生宿舍、嚴(yán)查違規(guī)電器等措施，積極開展學(xué)生安全教育活動(dòng)，組織了系部學(xué)生干部在晚自習(xí)期間巡邏值班。
及時(shí)化解學(xué)生中存在的矛盾，預(yù)防學(xué)生打架事件的發(fā)生。
�。ㄎ澹┲笇�(dǎo)開展了豐富的校園文體活動(dòng)動(dòng)員和組織全系學(xué)生積極參加“系部籃球賽”城市挑戰(zhàn)賽”機(jī)械制圖賽”、“、“、“機(jī)電設(shè)計(jì)賽”、“文明班級(jí)、文明宿舍評(píng)比”等一系列活動(dòng)，營(yíng)造良好校園氛圍，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活和了校園文化，陶冶了情操，也為同學(xué)們提供了展示自我的平臺(tái)。2（六）指導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生干部1、注重挖掘和培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部、學(xué)生骨干，并對(duì)他們的工作給予悉心指導(dǎo)，充分發(fā)揮他們的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的能力，積極發(fā)揮其在學(xué)生中的模范帶頭作用，2、非常注重學(xué)生會(huì)的建設(shè)，從機(jī)構(gòu)建設(shè)，到成員建設(shè)，到班子建設(shè)。在學(xué)生會(huì)干部的選擇任用上，要求學(xué)生會(huì)成員精干負(fù)責(zé)。
3、積極倡導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委獨(dú)立自主地開展工作。對(duì)學(xué)生會(huì)干部及部分班、團(tuán)干部進(jìn)行專題培訓(xùn)、教育學(xué)生干部如何思考問題，怎樣做好工作，讓大家正確處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，在實(shí)踐中充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，并且要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足。
�。ㄆ撸┓e極做好學(xué)生獎(jiǎng)、助學(xué)金工作獎(jiǎng)、助學(xué)金的評(píng)定是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ�，是一個(gè)敏感的問題，在做這一項(xiàng)工作時(shí)我能不厭其煩做好深入細(xì)致的調(diào)查了解工作，嚴(yán)格按程序規(guī)范操作，確保做到公開、公平、公正，把好事做好，使真正困難的學(xué)生得到資助，使真正優(yōu)秀的學(xué)生受到獎(jiǎng)勵(lì)。
在班級(jí)成立貧困生認(rèn)定評(píng)議小組，綜合考慮班級(jí)所有提交申請(qǐng)同學(xué)的情況，通過班主任審核，班干部提議，經(jīng)過初評(píng)，復(fù)評(píng)，最終確定貧困生名單并予以公示，從而保證將資助落實(shí)到每一位貧困生手中。
（八）認(rèn)真指導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)工作20xx年我系有15個(gè)班349名畢業(yè)生，工作量非常大。在工作中，定期召開畢業(yè)班就業(yè)信息會(huì)議，把就業(yè)信息和相關(guān)政策、求職面試技巧、注意事項(xiàng)等方面的材料進(jìn)行整理、講解并要求他們傳達(dá)到每一個(gè)畢業(yè)生。
1、教育他們更新就業(yè)觀念，要樹立“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的新理念，打破“一次就業(yè)定終生”的`舊觀念。
2、11月份，組織學(xué)生參加了鴻準(zhǔn)公司、三一集團(tuán)、LG集團(tuán)等11家公司到校的招聘會(huì)，在我系共招錄了286名學(xué)生。33、12月份，為了學(xué)生的途中交通安全和統(tǒng)一時(shí)間到公司報(bào)道，根據(jù)就業(yè)處和系部的安排，組織專業(yè)老師將所有被公司錄取的學(xué)生安全送到公司參加頂崗實(shí)習(xí)。
�。ň牛┌嘀魅喂ぷ鞅緦W(xué)年內(nèi)我擔(dān)任了10級(jí)中模28班（上期）、11級(jí)大專模具1班、11級(jí)大專機(jī)電1班的班主任工作。
我經(jīng)常深入班級(jí)、深入到學(xué)生中去，定期召開班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的教育和引導(dǎo)。
堅(jiān)持每天深入學(xué)生寢室，堅(jiān)持經(jīng)常找同學(xué)談心，了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)解決學(xué)生中存在的學(xué)習(xí)、生活等方面的問題。同時(shí)我注重營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，鼓勵(lì)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，支持大家積極參加各項(xiàng)校園活動(dòng)，鍛煉各方面的能力。
1、加強(qiáng)班干部的思想教育和管理。通過觀察、培養(yǎng)的方式選拔出一批積極性高、愿為同學(xué)服務(wù)、責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)組成新xx屆班委會(huì)。定期召集班級(jí)干部會(huì)議，在學(xué)習(xí)上提出明確要求，在班級(jí)管理、團(tuán)日活動(dòng)方面進(jìn)行探討，在工作方式、方法方面進(jìn)行交流，使他們時(shí)刻感到責(zé)任感和使命感，提高他們的管理能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
2、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重心，加強(qiáng)班級(jí)管理。經(jīng)常檢查遲到、早退、曠課等違紀(jì)情況；不定期中途抽查上課情況；重點(diǎn)檢查宿舍，宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、休息的重要場(chǎng)所，通過對(duì)學(xué)生宿舍的常規(guī)檢查，努力把宿舍營(yíng)造成一個(gè)健康、舒適、衛(wèi)生和安全的場(chǎng)所。
3、課余時(shí)間，幫助學(xué)生樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，以此來增強(qiáng)班級(jí)的向心力，引導(dǎo)全班學(xué)生心往一處想、勁往一處使。
�。ㄊ┚膫湔n，圓滿完成教學(xué)任務(wù)下學(xué)期還承擔(dān)了11級(jí)大專班的《模具鉗工工藝與技能訓(xùn)練》的教學(xué)工作，在教學(xué)過程中認(rèn)真授課，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的聽課積極性，取得了良好的課堂效果。4三、工作中的不足回顧本年度的工作，發(fā)現(xiàn)自己仍然存在著一些不足之處，在以后工作中還有需要加強(qiáng)的地方，總結(jié)如下
1、有時(shí)考慮問題不太全面，工作的效果達(dá)不到至善至美。
2、工作任務(wù)結(jié)束后不能及時(shí)進(jìn)行總結(jié)以找到更好的處理方法與解決途徑。
3、在工作之余，不注意知識(shí)的積累與更新，阻礙工作能力的提高。
4、在創(chuàng)新工作方法、拓展工作范圍、提高工作思路等方面，仍然有所欠缺。
通過一年多的努力，我深深地感到，雖然付出了很多，但也懂得、收獲、進(jìn)步了很多。
對(duì)于取得的成績(jī)和存在的不足，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，改正缺點(diǎn)，虛心向其他同志學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)在來年的工作中取得更大的進(jìn)步！
大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)5
這一年，是收獲的一年，也是自我提高和發(fā)現(xiàn)不足的一年。
本著以學(xué)生的“思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)”為重點(diǎn)開展工作，廉潔自律、勤奮務(wù)實(shí)的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、以細(xì)致耐心的工作態(tài)度來開展輔導(dǎo)員、班主任工作20xx年上半年，我兼任第xx期團(tuán)校、第六屆自律會(huì)、學(xué)生社管會(huì)工作，培訓(xùn)注重實(shí)效，共培訓(xùn)學(xué)員xx人，積極發(fā)揮自律會(huì)、學(xué)生社管會(huì)來開展針對(duì)學(xué)生紀(jì)律學(xué)生衛(wèi)生的活動(dòng)。
二、以靈活多變的工作方式來開展院藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生社團(tuán)工作我借助其自身優(yōu)勢(shì)發(fā)動(dòng)并引導(dǎo)他們開展好校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，從學(xué)院藝術(shù)團(tuán)的納新到跆拳道協(xié)會(huì)、形意拳協(xié)會(huì)活動(dòng)的有效展開，活動(dòng)的組織開展豐富了組織活力。其中動(dòng)漫協(xié)會(huì)獲得xxxx國(guó)際動(dòng)漫藝術(shù)展社團(tuán)cosplay比賽xx等獎(jiǎng)，社員xxxx獲得動(dòng)漫原畫比賽個(gè)人xx等獎(jiǎng)，社員xxxxxx理解了xxxx電視臺(tái)的采訪，而《視周刊》雜志也對(duì)動(dòng)漫協(xié)會(huì)的'成績(jī)做了相關(guān)報(bào)道。
20xx年xx月以表演嘉賓身份參加xxxx國(guó)際動(dòng)漫藝術(shù)展，社員xxxxxx理解了山東有線電視臺(tái)的訪問。
三、以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作思路來完成教務(wù)處部門工作任務(wù)20xx年上xx年，學(xué)校正處于迎評(píng)的關(guān)鍵階段，我被抽調(diào)至教務(wù)處并從事了xx年的教務(wù)處工作。不一樣的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到了工作的難度，我以更加嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、嚴(yán)格自律的態(tài)度來對(duì)待教務(wù)處的部門工作，勤學(xué)習(xí)、勤詢問、勤實(shí)踐的態(tài)度來對(duì)待每一次工作實(shí)踐經(jīng)歷。工作中得到了幾位處長(zhǎng)、國(guó)教師與教務(wù)處各位教師的大力支持和幫忙，感悟尤深，我所完成的工作也得到了教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)與教師們的認(rèn)可。
回顧一年的工作，有成績(jī)也有不足。我將努力克服自我存在的不足，應(yīng)對(duì)新的工作與任務(wù)，我會(huì)優(yōu)化工作方法，提高工作效率，我將投入全部熱情開展工作，力爭(zhēng)使自我分管的年級(jí)班級(jí)各項(xiàng)工作走在前列，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)教師給與批評(píng)幫忙。
大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)6
回想過去的一年,在和同事、和學(xué)生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情,讓我增長(zhǎng)了不少的見識(shí)，也從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn)，在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下,比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和能力兩個(gè)方面來總結(jié)。
一、思想上積極要求進(jìn)步
作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)該是具備高尚的人格，高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員，但是從一進(jìn)校我就鄭重地向黨組織遞交了申請(qǐng)書，每個(gè)月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報(bào)，在我們系里還有三位黨員同事，特別是系主任，她是一個(gè)有多年黨齡的老黨員，我主動(dòng)向她們學(xué)習(xí)，向她們看齊。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是黨員，我總是在課余找她聊天，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)查找自己的不足，學(xué)生比老師進(jìn)步對(duì)我來說壓力不小，這也是促進(jìn)我自我提高的動(dòng)力所在。在平時(shí)的工作中，也就十分注重對(duì)個(gè)人素質(zhì)的全面提高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日加入共產(chǎn)黨,給學(xué)生做一個(gè)好榜樣。
在此同時(shí)，我還積極做好學(xué)生的思想政治工作，平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，通過自己和其他同學(xué)的不斷觀察，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動(dòng)及時(shí)找他們談話，盡早解決他們的思想問題。在班上，給同學(xué)們做出各種正面教育，號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策，對(duì)思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵(lì)，幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn)，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己，縮短差距，讓他們也能夠早日加入共產(chǎn)黨。
二、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和培養(yǎng)工作能力
能夠和學(xué)院一起成長(zhǎng),并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員,我感到無比光榮!想想剛到學(xué)校來的時(shí)候,我們的第一項(xiàng)工作是新生接待,當(dāng)時(shí)看到來自各地的新生由父母和家長(zhǎng)陪同送到學(xué)校,望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個(gè)人一身的汗水不說，一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實(shí)話我心里很不踏實(shí),我怕自己帶不好他們,不僅給學(xué)校丟臉,更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們,我感到自己的雙肩無比沉重，責(zé)任無比重大。從那時(shí)起，我就暗下決心，無論如何我一定要盡自己所能，認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長(zhǎng)們的期望！
經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語(yǔ)言表達(dá)能力等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高，我認(rèn)為在學(xué)生工作中，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務(wù)育人。
1、管理育人
作為一名班主任，我深知管理對(duì)于一個(gè)班級(jí)和每個(gè)學(xué)生的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。同時(shí)帶三個(gè)班，經(jīng)過一年時(shí)間的磨合，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同，各班有各班的優(yōu)點(diǎn)，各班有各班的劣勢(shì)。對(duì)于個(gè)人來說更是如此，每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法�？梢�，如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ模瑳]有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法，只有根據(jù)它們的不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法。特別是對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育，一定要掌握一定的技巧，現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說又都是第一次離開家，突然要獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)周圍的一切，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情，大多數(shù)學(xué)生會(huì)覺得很茫然或是失落，就會(huì)變得更加多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的.自尊，結(jié)果必定是適得其反。我采取通過對(duì)學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學(xué)的情況，我把學(xué)生分為三種類型，對(duì)于那些一直在父母嚴(yán)加管教下成長(zhǎng)，還不成熟的幼兒型學(xué)生，我的對(duì)策是要嚴(yán)格要求，不時(shí)敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯(cuò)誤時(shí)，毫不留情，嚴(yán)厲批評(píng)；對(duì)于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自己獨(dú)到見解的那種成長(zhǎng)型學(xué)生，我采取多人談話，以對(duì)其他人進(jìn)步的表?yè)P(yáng)或?qū)﹀e(cuò)誤者的批評(píng)，側(cè)面鼓勵(lì)或教育他；而對(duì)于那種自尊心特別強(qiáng)的成熟型學(xué)生，我不批評(píng)，只是表示對(duì)其所為很關(guān)心的詢問式談話，讓其自己悟出其中的道理。
進(jìn)入大學(xué)以后，很多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí)、生活方式，便放松了學(xué)習(xí)，為了不讓同學(xué)們掉隊(duì)，不論是平時(shí)還是考試前，我都嚴(yán)格要求，并讓學(xué)習(xí)委員采取各種形式多幫助成績(jī)差的同學(xué)。
2、服務(wù)育人
雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，可是在我看來，僅僅做好管理是不夠的，服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，除了管理好學(xué)生，還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中，我也謹(jǐn)記這一點(diǎn)，這也使得我在處理學(xué)生問題時(shí)，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主，突出一種個(gè)性化、親情化的管理模式，在平時(shí)的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，還指導(dǎo)他們的生活，“親其師，樂其友而信其道”，使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系，從而拉近了我和學(xué)生之間的距離。平時(shí)，只要學(xué)生給我反映的情況，無論事情大小我都把它們記下來，并想辦法幫助解決，很多時(shí)候都是站在他們的立場(chǎng)替他們著想，現(xiàn)在班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過心里話，甚至有些話是連父母都不愿意說的，我也特別尊重這些同學(xué)，能夠給予幫助的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我，愿意和我交流，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)了教育的目的。
回首過去一年的工作，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹立一個(gè)積極、正面的榜樣，過去的一年是學(xué)院也是我們每個(gè)老師探索的一年，經(jīng)過這一年的工作，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學(xué)生。
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