養(yǎng)護部防臺防汛工作總結(jié)

　　總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的養(yǎng)護部防臺防汛工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

養(yǎng)護部防臺防汛工作總結(jié)1

　　一年一度的防汛抗臺工作已進入尾聲。在公司領(lǐng)導(dǎo)和各基層部門上下一心的高度重視下，自年初1月份便早早開展和落實轄區(qū)內(nèi)的類下水管道的非汛期養(yǎng)護工作，由于非汛期期間我們已做好了充分的工作準(zhǔn)備，加之公司在汛期到來之前就全面落實完成了各類人員隊伍、機械設(shè)備和搶險物資的硬件準(zhǔn)備工作。同時于5月18日參加了三林城管署聯(lián)合防汛實戰(zhàn)演練和5月25日公司自主安排的防臺防汛隊伍現(xiàn)場實戰(zhàn)演練，很好的鍛煉了隊伍的'實戰(zhàn)能力，更做好了全方面的工作準(zhǔn)備，今年的防汛工作中我們公司防汛防臺工作小組很好的經(jīng)受住了今年防汛任務(wù)的考驗。

　　汛期內(nèi)，為了確保轄區(qū)內(nèi)下水道管網(wǎng)的暢通，以確保雨時管道最大的排澇排積效率，公司狠抓下水道日常養(yǎng)護的開展進度和養(yǎng)護質(zhì)量。6月至9月份，雨水總管疏通量為49.805km，污水總管疏通量為46.55km，連管射水疏通量為47.01km，雨污水井清撈5681座，雨水口清撈10346只。

　　同時，在汛期前，公司養(yǎng)護部就著手對轄區(qū)內(nèi)一些存在結(jié)構(gòu)性破損的管道，進行逐一改造性維修更換。對華繡路一節(jié)嚴(yán)重變形的雨水總管進行了開挖修復(fù)，對大華和北蔡區(qū)域的問題11處問題連管進行了開挖修復(fù)，同時對三林城內(nèi)的11根受到樹根穿管破壞的雨水連管和1根污水支管進行了修復(fù)。

　　通過前期的高效養(yǎng)護和針對性的問題管道修復(fù)，在此次汛期期間道路上無出現(xiàn)明顯的積水現(xiàn)象。

　　從思想上重視，組織上落實，加強防汛抗臺工作宣傳教育力度，牢固樹立“安全第一、常備不懈，以防為主、全面搶險”。的思想，增強防汛抗臺意識克服思想上行動上僥幸麻痹松懈情緒。

　　我公司針對今年的防汛工作任務(wù)，養(yǎng)護部以各項目部為單位組織成立了多支具有單兵搶險能力的防汛抗臺搶險隊伍，為了能更好地，更及時地完成無法預(yù)測的突發(fā)災(zāi)害，公司各部自上而下的建立了一個快捷有效的信息聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，并確保在汛期期間每一位在編的搶險成員通訊到位，以便在險情來臨之時可以讓全部隊員及時地趕到搶險第一線，迅速完成搶險任務(wù)。

　　今年我們的防汛防臺工作雖然沒有受到臺風(fēng)的影響，但是今年入汛后的強降雨天數(shù)明顯多于往年，據(jù)統(tǒng)計，自6月至9月底，總共受到了不同程度的強降雨和暴雨影響多達18天次，其中黃色或橙色暴雨預(yù)警為11天次，其他7次也為集中局部強降雨和短時強降雨。期間共計早、晚落實道路量放水多達4352人次。汛期期間，公司每天落實1人夜間值班，值班電話24小時開通待命。汛期內(nèi)，夜間接到預(yù)警值班4次，參與值班待命人員為公司分管領(lǐng)導(dǎo)、養(yǎng)護部領(lǐng)導(dǎo)和專職防汛人員，以及項目部管理人員，共計36人次。

　　進入防汛防臺工作收官之際，在公司上下“群策群力”的努力下我們基本圓滿完成了今年的防臺防汛任務(wù)。

養(yǎng)護部防臺防汛工作總結(jié)2

　　幼兒園是一所擁有*個教學(xué)班，*多名幼兒，*多名教職工的全日制省級示范幼兒園。近年來，我園在加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強內(nèi)部管理的同時，樹立社會化教育觀，充分利用家庭、社區(qū)教育資源，構(gòu)筑起幼兒園、家庭、社會三位一體、溝通互補的立體教育網(wǎng)絡(luò)。在實踐中我們堅持以家長學(xué)校為主陣地、多種教育途徑相結(jié)合的“家園共育”，將園內(nèi)教育和園外教育有機的結(jié)合起來，取得了良好的效果。

　　一、樹立三教聯(lián)育意識，形成共同辦校共識

　　在長期的教育實踐中，老師們越來越感受到幼兒園教育的“勢單力薄”，而家庭、社會因素對幼兒的影響卻越來越大，“5+2=0”的現(xiàn)象在幼兒園表現(xiàn)的尤為突出。再加上部分家長因不了解幼兒園教育的任務(wù)和內(nèi)容，存在重教輕保的思想。我們認(rèn)識到要促進幼兒全面發(fā)展，首先要提高家長素質(zhì)，在教育過程中要內(nèi)外聯(lián)手，尋求外援，有效整合幼兒園、家庭及社區(qū)的`資源，促進孩子的全面發(fā)展。

　　一方面，我們積極組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)家長學(xué)校工作的具體要求，提高廣大教師“家園合作、科學(xué)育兒”的意識,樹立不斷開發(fā)育人資源的共識;另一方面利用多渠道向家長宣傳辦好家長學(xué)校的現(xiàn)實意義,在取得家長支持的基礎(chǔ)上，我園于*年，創(chuàng)辦了第一屆家長學(xué)校。

　　二、成立兩級互動組織，建立有序辦學(xué)機制

　　為確保家長學(xué)校正常、有序的開辦，我們成立了家長學(xué)校校務(wù)委員會，園長親自擔(dān)任家長學(xué)校校長，校務(wù)委員會由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師、家長代表、退休教師代表組成，負責(zé)家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和理工作。我們還充分調(diào)動不同層次社區(qū)力量的積極性，以教學(xué)班為單位推薦家長代表，成立了家長委員會，同時聘請社會各界人士成為我園家長學(xué)校的顧問，從而構(gòu)成了管理層、操作層、智囊層三個家教梯次的園內(nèi)立體教育場。

　　為把我園家長學(xué)校創(chuàng)辦成“傳播科學(xué)家教知識，交流有效家教經(jīng)驗，啟迪正確家教習(xí)慣，形成家園共育合力”的平臺，我們擬訂出《家長學(xué)校學(xué)員學(xué)習(xí)制度》、《家長聯(lián)系制度》、《家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)》、《家長學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員評比制度》等制度職責(zé)共12份，進一步明確職責(zé)，保證了分工合作，建立起有序的辦學(xué)機制，促成家長學(xué)校工作有序推進。

　　一份耕耘，一份收獲。我園開辦家長學(xué)校五年來，累計培訓(xùn)家長230xxxx人，結(jié)業(yè)160xxxx人，評選出優(yōu)秀家長2xxxx。家長學(xué)校的開辦，務(wù)實而具體的活動的開展，提高了廣大學(xué)員對家庭教育重要性的認(rèn)識，初步確立起以身垂范、小事入手、科學(xué)家教的意識，倡導(dǎo)起民主尊重的家教作風(fēng)。成績屬于過去，工作還看將來，我園將以全新的理念，務(wù)實的作風(fēng)，將“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”整體工作目標(biāo)落到實處，做到細處，努力為家長、為社會營造一個優(yōu)良的育人環(huán)境，為孩子撐起一片藍天。我們相信有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有家長和社區(qū)人民的支持，我園家長學(xué)校會越辦越好。

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