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          幼兒園工作總結

          時間:2023-07-10 08:37:00 工作總結 我要投稿

          (薦)幼兒園工作總結

            總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          (薦)幼兒園工作總結

          幼兒園工作總結1

            一、關注學生成長、呵護孩子健康

            孩子們在這個幼年階段,很多時候對自己都是不夠了解的,有時候對自己的行為也沒有一個很好的判斷,所以作為一名幼兒教師,更應該在孩子們的成長上下功夫。幼兒這個階段,我們需要做到的,就是要保證好孩子的身體健康,開開心心來上學,平平安安的回家。這是我們作為教師的基礎工作,也是我對每一位學生的責任,更是在這份事業(yè)上的一種成就。因此上半年我在積極做好各項基礎工作,保證好幼兒優(yōu)良的學習、生活環(huán)境,呵護好孩子們的成長和健康。

            二、提高個人素養(yǎng),改善教學方法

            通過上半年的工作,我認為自己是需要不斷的去提高自己的職業(yè)素養(yǎng)的。雖然上半年自己在表現(xiàn)中也還算不錯,但是我認為自己要更嚴格的去要求自己。所以上半年自己的表現(xiàn)就是為下半年做好的一個基礎,而如何去改善自己的教學方法,則也是自己需要努力的一個方面。我會在接下來的半年里,把這兩個方面也繼續(xù)努力去做好,讓自己在這份工作上進步的更快,給孩子們一個更好的生長環(huán)境,樹立一些更好的示范。

            三、積極溝通家長,協(xié)助孩子成長

            在教師這份工作中,和家長溝通是必不可少的一項工作。有時候很多問題,是需要我們和家長一同溝通解決的。就像以前我們班的xxx,他來學?偸窍矚g哭,對家庭特別的依賴,這是因為家長平時對他太過寵愛,所以到了一個新環(huán)境里,實在沒有太大的辦法去接受。這對孩子來說不是一件很好的事情,更是一件阻礙孩子成長的事情。所以作為幼師的我,更應該努力去和孩子父母進行溝通,一同協(xié)助孩子們的成長,為可愛的孩子們共同搭建起一個更好的`成長空間。也讓家長們更放心的將孩子們交到我的手上,我也不會辜負家長的期望,會讓孩子們走上一條更寬敞的大道。接下來的半年,我足夠相信自己,也足夠的相信我的孩子們,我們會一同成長,一同進步的。

          幼兒園工作總結2

            本學期主要的工作總結如下:

            一、政治思想品德方面:

            本人能積極參加政治、業(yè)務學習,遵紀守法,作風正派,熱愛集體,服從工作分工,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新,以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,做到耐心、公平地對待每一個孩子。

            二、本學日常教育教學工作方面:

            (一)教育教學工作

            1、在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒顯淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

            2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。

            3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教,認真領會了新《綱要》精神。

            4、認真填寫周、月計劃及各種表格。

            5、認真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

            6、根據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

            (二)保育工作

            在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的'關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

            1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。

            2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。

            3、嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。

            4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

            5、勤為幼兒剪指甲,避免

            抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。

            6、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

            7、經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

            (三)安全工作

            安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師應盡的職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:

            1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

            2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。

            3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

            4、做好交接班工作,認真填寫交班內(nèi)容。

            (四)家長工作

            1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

            2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關系更密切。

            3、讓家長參與到我的工作中。在主題教學活動中,我開展了開放日活動,讓家長來園觀察孩子,和孩子共同完成一項工作,這活動不僅能促進我與家長的關系,而且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,使記錄得到較好的結果,真正的幫助到幼兒。

            4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時了解幼兒的發(fā)展狀況,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。

            5、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

            總之本學期工作是非常繁忙,也非常辛苦,收獲當然也不小。在工作中,我享受到收獲的喜悅同時,也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。這些都有待于日后把工作做得更精細,周到。以免問題的嚴重化。

          幼兒園工作總結3

            時光匆匆,不經(jīng)意間一學期又過去了,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

            本人這一學期帶的是大班,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這半年的工作情況:

            一、思想工作方面:

            在這個學期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領導的分配,樂意接受各項任務,并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認真的參加保育員及其他的各種學習,每次學習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動聽取保健醫(yī)生的意見,做到不隱瞞自己的不足和錯誤;

            經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。

            二、生活衛(wèi)生方面:

            做到來園開窗通風,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;

            盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;

            盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;

            每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;

            每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;

            不把當天的活留到第二天再做;

            廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;

            廁所堅持每次上完后沖洗墩地,發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,做到每天消毒不少于三次,經(jīng)常用壇香去味,做到勤沖勤刷;

            墩地用的墩布嚴禁分開使用,做到經(jīng)常消毒;

            活動室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,室內(nèi)空氣清新無異味;

            幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;

            認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;

            嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰,時間準確,按時上交。

            三、保育工作方面:

            本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的`消毒工作,能夠細心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,及時與家長溝通。午睡時,注意巡視,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;

            為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;

            引導知道玩累了休息;

            配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

            四、在協(xié)助教師工作上:

            本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;

            并做好家長工作。

            時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

            以上四個方面是我20xx年度的工作總結,雖然取得了一些成績,也獲得了一些經(jīng)驗,但是仍然存在很多的不足之處,今后我將更加用心的去工作,不斷總結和完善,爭取把保育工作做的更好。

          幼兒園工作總結4

            九月份工作心得忙碌、充實而愉悅的九月份即將畫上句號,這段時間感受頗多,下面從班級老師配合、教育教學、保健、家長工作等方面小結本月工作。

            一、親子活動

            為期十天的親子活動在緊張、快樂、激動中畫上了句號。家長對本次親子活動給予了高度評價,但在親子活動的開展過程中,雖然花了很多時間去理活動思路,但是也出現(xiàn)了一些問題,比如,在活動中,老師的要求提的不夠,以至活動有點凌亂。從活動的設計來看,早期閱讀活動似乎不能引起孩子的興趣,孩子比較興奮,而相比而言,手工活動孩子的參與積極性就非常高了。這也給我們提了個醒,不能長時間的讓孩子靜著不動,只有讓孩子動起來,孩子的興致才會

            二、班級老師的配合

            這段時間是個磨合期,無論是老師與老師之間,還是老師與孩子、家長之間都是在慢慢熟悉和了解階段。雖然是第一次合作,但是配合得非常默契。汪老師雖然是新老師,但在小學執(zhí)教了兩年,在普幼也有一學期的帶班經(jīng)驗,所以接手比較順利,在班級常規(guī)管理方面,汪老師也有自己的想法,在這個月我們班建立起了比較好的班級常規(guī)。各項工作都能有序地開展起來。

            三、教育教學工作

            這個月我們把工作的重點放在安撫孩子情緒上,在親子活動之后,孩子已經(jīng)基本上適應了集體生活,畢竟大部分孩子都有過入園經(jīng)歷,在開學第三周我們教學活動就能正常開展了。結合國慶,我們開展了主題《HELLO,Howareyou?》的.教學,這個月我們把重點放在愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛老師、愛小伙伴上。英語是我們班的特色,在每天教學中,我們都貫穿了英語教學,外教每周來兩次,但是每節(jié)活動內(nèi)容豐富,量也比較大,孩子不容易掌握,這就要求我們老師,在課后去花大量的時間去復習。從孩子上課反應看,孩子對英語非常感興趣,學得比較扎實。

            四、家長工作

            在本月初,我們召開了新學期家長會,在會上,我們向家長介紹了班級教師配備情況以及幼兒基本情況,介紹了幼兒園的特色及班級特色安排等等,此次家長會讓家長更清楚地了解了普幼,了解了小四班。在月底,我們開展了題為“快快樂樂過中秋”活動,讓孩子與奶奶一起過了一個特別的中秋。此次活動得到了家長的高度好評,也為家長了解我們的教育教學提供了機會。

            五、成績與不足

            這個月最大的收獲就是孩子已經(jīng)適應了幼兒園生活,班級常理家長工作方面規(guī)基本建立,各項工作都能夠正常進行了。另一個可喜的成績是班級論壇家長參與積極性高,雖然只有短短的一個時間,班級論壇帖子總數(shù)已經(jīng)高達1100條,因為是新生班級,家長難免會擔心孩子在園適應情況,為了讓家長更放心地把孩子交給我們,我們每天通過論壇把孩子一日的生活反饋給家長,讓家長了解幼兒在園情況,我們的工作得到了家長的認可,也能夠通過論壇反饋幼兒在家情況,讓我們對幼兒有了進一步的了解,讓家園共育更有針對性。這個月我們看到了可喜的成績,同時也有不足,班級區(qū)域雖然已經(jīng)布置好,但受班級環(huán)境所限,每一塊都有點“縮頭縮腦”的感覺,我將和汪老師再商定,將各區(qū)域安排地更合理一些。我和汪老師都是年輕教師,雖然有滿腔的熱情,但是經(jīng)驗不足讓我倆在處理家長工作時也時常感到棘手,對于家長不合理的要求不知該如何拒絕,我們也咨詢了園內(nèi)比較有經(jīng)驗的老師,讓自己在處更成熟一些。

            六、十月份工作安排

            1。進行童話劇主題《xx的牙》的教學

            2。布置班級自然角,參加早操評比。

            3。組織班級親子游。

          幼兒園工作總結5

            1、教學方面

            提前做好教學工作計劃,備好教案,準備好教具,盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲開展活動,注重幼兒的動手操作能力,以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主,讓他們自己開動腦筋,鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中,我簡單的小結本月所學的`內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)。

            漢字寶寶《救護車》《消防車》《冬天》《小鹿》等,在學習《救護車,消防車》后,小朋友更了解救護車和消防車,而且也對“120”“119”有了認識。

            拼音“ui”“ao”“ou”等認讀寫

            蒙數(shù)認識《日歷》《月歷》等

            美勞操作《海底探險》《舞動的海底生物》等,在“海底探險”的作品中,王旭的畫面體現(xiàn)了,海底生物的活靈活現(xiàn),楊東誠的畫也挺不錯,很豐富。幼兒學過之后掌握的都還不錯,只有幾個小朋友上課不太注意,所以掌握的不太好。

            2、構建互動橋梁,家園溝通

            家長和孩子是我們教師的服務對象,要想教育好孩子,家長的作用是舉足輕重的,因此做好家長工作一直是我們堅持不懈的奮斗目標。

            教師的一言一行,一個不經(jīng)意的小舉動都都會在家長的腦海里留下深刻印象,因此,耐心你,細致,微笑迎人就成了我們的工作方式,班內(nèi)許多幼兒都由長輩接送,對于一些通知要求常常是一知半解,對此我們會耐心給他們解讀通知,使他們了解,對于工作比較忙的雙職工家長,我們盡量找時間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長能掌握好孩子的情況。

          幼兒園工作總結6

            歲月如流,在不知不覺中自20xx年畢業(yè)于xx來到xx工作已有20xx年的光景了。自工作以來,我能夠堅持踏踏實實為人,兢兢業(yè)業(yè)做事總的感覺是:勞有所得,一份耕耘,一份收獲。注重學習,關注國內(nèi)外最先進的幼教動態(tài),積極主動與同事交流學習經(jīng)驗,并始終圍繞在園領導周圍,擁護園領導工作,聽從園領導分配,嚴格要求自己,認真完成每一項任務。工作之余,已完成了《漢語言文學》?贫蔚膶W習和《學前教育》本科段的學習。

            我能積極工作,認真。細心地照顧幼兒的在園生活,掌握每位幼兒在園的不同之處;信任幼兒,充分發(fā)揮幼兒學習的主體性;關心幼兒,讓每位幼兒的身心都獲得最大程度的'發(fā)展;鼓勵幼兒,充分激發(fā)幼兒的學習創(chuàng)造性。讓幼兒在學中有玩,玩中有學,取得最好的學習效果。把幼兒的生活照顧得無微不至,時刻讓幼兒感受到就象在媽媽身邊一樣。特殊幼兒特殊對待,盡量做到把每位幼兒都看作是一根獨特的琴弦,及時地根據(jù)幼兒的心弦調(diào)整音調(diào),對合適情境的幼兒,使用合適的教育方法,做到恰如其分和鼓舞人心。

            我能熱情接待家長,運用多種方法與家長加強聯(lián)系,互相溝通,共同商討教育方法,協(xié)調(diào)教育步驟。無論在什么情況下,都尊重幼兒家長,耐心細致地做好家長工作,不傷害他們的感情,讓幼兒在家園共育的良好氛圍中成長,讓幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。

            我能努力鉆研業(yè)務,及時訂閱各種幼教雜志,在加強學習的同時,多次到武漢,孝感等地參觀學習,學習姐妹園先進的教育教學經(jīng)驗,并把這些先進的經(jīng)驗帶回來,融入到自己的工作當中去。每年都參加六一兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出;在注重舞蹈特長的同時,我在音樂,體育,寫作等方面也有著廣泛的愛好,并取得一定的成績。我還能廣泛團結同志,關心他人,多次被單位評為先進個人,曾被評為市優(yōu)秀教師。在以后的時間里,我會繼續(xù)努力工作,為幼教發(fā)揮自己的光和熱。

          幼兒園工作總結7

            幼兒教師職業(yè)作為一種典型的助人行為,自然也容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠的現(xiàn)象。幼兒教師的職業(yè)倦怠不僅危害個人的身心健康、家庭生活和人際關系,更會影響教育教學質(zhì)量和幼兒的身心發(fā)展。因此,怎樣才能讓幼兒教師永葆一顆快樂的童心,擁有一個幸福、快樂的教育生活,樂于為幼兒的健康成長奉獻人生呢?這是幼教管理者值得深思,并迎接的挑戰(zhàn)。筆者認為要幫助幼兒教師消除職業(yè)倦怠,使之從工作中體驗快樂,尋找職業(yè)的幸福感,最為關鍵的在于幼兒園的管理者如何進行有效管理。滿足教師的心理需要,激發(fā)教師的工作熱情,消除教師的職業(yè)倦怠的方式。

            一、重視心靈互動的情感溝通,讓教師在工作中滿足需要

            溝通是情感管理中一個非常重要的'環(huán)節(jié)和必不可少的基礎工作,是人際交往的核心,也是每一位園長應具備的職業(yè)素養(yǎng)之一。幼兒園是清一色的“娘子軍”,每一位教師的個性特點,價值觀和工作目標也是不相同的,難免由于群體間的相對閉鎖而引起矛盾,如何運用情感的溝通,化解矛盾,在管理中處于主導地位的園長,應努力做到:

            1、重視教師,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,做到“因材施管”,滿足教師的成功需要。

            2、設身處地,換位思考,做到“人人平等”,滿足教師的尊重需要。

            3、重視言論,合理利用,做到“因勢利導”,滿足教師的成就需要。

            二、營造輕松愉快的工作環(huán)境,讓教師在工作中享受樂趣

            有人說,一輩子是否真正幸福主要看生活是否快樂,工作是否快樂,而工作是否快樂關鍵取決于是否在一個和諧,平等,寬松的人際關系環(huán)境中工作,良好的工作環(huán)境取決于領導工作藝術。營造輕松愉快的工作環(huán)境,搭建情感交流的互動平臺,是每個管理者應做的工作。

            1 、優(yōu)化幼兒園人際環(huán)境——使教師感到“寬松愉悅

            2 、創(chuàng)建家庭式的精神環(huán)境——使教師感到“溫暖放松”

            3 、創(chuàng)設公平競爭的工作氛圍——使教師感到奮發(fā)有為

            4 、創(chuàng)設積極參與的管理環(huán)境——使教師感到“尊重理解”

            管理離不開情感,情感投入的多少直接影響管理的效益和成敗。當然,情感管理也不是萬能的,施行不當也會產(chǎn)生一些負面影響。因此,管理者要客觀地冷靜地認識到情感管理的相對性,并善于運用情感管理,注意情感管理與其他管理方式的結合,以克服情感管理中可能出現(xiàn)的消極問題。總之,作為管理者要根據(jù)幼兒園教育“培養(yǎng)管理人”的特殊性,依據(jù)教師的身心特點,在教育管理中加大情感投入,實行以人為本的管理,注重教師的內(nèi)心世界,激發(fā)教師的正向情感,感受職業(yè)幸福,消除職業(yè)倦怠,從而最大限度提高管理效益。

          幼兒園工作總結8

            本學期我們?nèi)w教職員工同心協(xié)力、兢兢業(yè)業(yè),在上級主管部門和校長室的領導下,認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》。以“一切為了孩子”為辦園宗旨,促進幼兒全面發(fā)展。

            一、增強教師自我建設意識,促進幼兒全面發(fā)展

            一直以來,我園始終加強教師的學習意識,將政治學習和業(yè)務學習并軌齊驅。讓大家在學習中提高幼教理論與知識,在集中學習中相互學習,共同提高。師德建設是學習中的重點。我們組織教師重新學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》等,幫助教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,真正做到教書育人,為人師表。教師節(jié)時,夏秀萍老師獲得了姜堰鎮(zhèn)優(yōu)秀工作者的榮譽,曹建華老師獲得了校優(yōu)秀工作者的稱號。其次,我們還十分注重教師的業(yè)務素質(zhì)的提高。一是通過定期組織教師學習雜志上的有關文章、觀摩姐妹園教師的教學實踐活動來更新教學觀念,提高教育教學能力;二是加強了課堂教學研究,提高備課質(zhì)量。三是開展各類活動,提高教師的教學技能。本學期我們開展了多次競賽活動。通過活動的開展,不僅教師的.專業(yè)技能在原有的水平上有了提高,同時也相互學到了不少先進的方法和經(jīng)驗。陳衛(wèi)老師在姜堰市幼兒教師基本功比賽中獲得了三等獎。同時教師們積極參加自身學歷提升,今年下半年又有多位老師在已取得學前教育大專的基礎上報考了學前教育本科自考。

            本學期,我園在新綱要的指引下,堅持注重素質(zhì)教育。各組制定活動計劃并認真實施,保質(zhì)保量,重視因材施教,因人而宜。結合幼兒年齡與興趣愛好開展各類幼兒動腦動手的活動。使每個幼兒都能充分發(fā)展自己的興趣,發(fā)揮自己的特長。孩子們自信心得到了增強,個性得到了良好發(fā)展。

            為了加強幼兒鍛煉、提高幼兒身體素質(zhì)我們開展了小中班幼兒拍皮球比賽和大班幼兒跳繩比賽。全園幼兒在活動中身心得到了發(fā)展。

            二、 加強家園合作

            《幼兒園教育指導綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力!痹谛隆毒V要》的指導下本期我園進一步健全、完善各種規(guī)章制度。

            “家長園地”和“家園聯(lián)系冊”是進行家園互動的一個有效途徑,我們每個班級堅持每周定期更換家園聯(lián)系內(nèi)容,結合班級教學情況,宣傳幼兒保教知識、幼兒每周學習和游戲情況。通過親切的標題、豐富的內(nèi)容吸引家長的關注,引起家長的共鳴,達到共同教育的目的,促進家園聯(lián)系與配合。

            實行家長開放日制度。本學期開展了家長會、半日開放活動,把家長請進來共同和孩子們參與游戲活動、觀摩教學活動,其樂融融。教師們結合本班幼兒特點開展了主題多樣、形式豐富多彩的各類教學活動,迎來了家長的好評。通過請家長走進課堂活動、走進校園,讓家長在活動中了解我們幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法,進一步提高了幼兒園工作的透明度, 使家園間在合作教育孩子方面配合更為默契。爭取讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴。

            三、落實安全衛(wèi)生保健工作

            本學期我們根據(jù)衛(wèi)生局、教育局關于加強幼兒園衛(wèi)生保健工作的要求,組織教職工認真學習“幼兒一日活動中保育工作的內(nèi)容、要求”,強化了教職工的保健意識。其次落實晨檢和消毒措施,加強幼兒的體格鍛煉,增強幼兒體質(zhì),做好了疾病預防工作,杜絕了傳染病的蔓延;再次加強了食堂管理工作。注意食品衛(wèi)生,把好質(zhì)量關和入口關,改善幼兒伙食,精心編制營養(yǎng)平衡的食譜,保證有利于幼兒健康成長所需的營養(yǎng)。

            總結一學期來的工作,我們在取得成績的同時,也存在著一些不足之處,有許多方方面面需要改進、需要大家的共同努力和奮斗。如學期教學安排、各方面的計劃與總結、教育教學的進一步探索與準備、游戲活動的質(zhì)量還不算高,創(chuàng)新性還不強,教師主動開展教科研的意識還不夠等等……但我們堅信:我們?nèi)珗@教職工將以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學的態(tài)度和求實的精神向著更新、更高的目標奮進,爭創(chuàng)一流佳績!

          幼兒園工作總結9

            10月13日下午,濟源市實驗幼兒園就教師在進行區(qū)角活動時的困惑及疑問進行專題培訓活動。全園45名教師參加培訓。

            此次培訓,邀請康軒文教集團教學研究部劉麗芳講師針對《區(qū)角材料基礎培訓》進行專題講座。劉老師圍繞參訓教師提出的問題,由區(qū)域游戲的'分類開始,從五大領域展開,具體詳實的分析講解了區(qū)角場地的選擇、區(qū)角的設置與材料的投放等相關知識。她強調(diào):區(qū)域游戲是集體教學的鞏固和延伸,材料的投放游戲性要強,教師應注重對孩子的引導等。

            本次培訓,參訓教師茅塞頓開,更加深層次的認識到幼兒園區(qū)角活動對幼兒成長的意義,深入了解了如何開展幼兒園區(qū)角活動,并進一步樹立了幼兒園區(qū)角活動游戲化、常規(guī)化的概念。

          幼兒園工作總結10

            今年,本園能帶領全體教職員工認真學習和貫徹《公民道德建設實施綱要》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》,對學生進行道德及法制教育,提高學生的道德素質(zhì)及法律意識,進一步提高學生明辨是非的能力。并認真做好后進生的教育管理工作,預防在校學生違法犯罪,使幼兒園的德育工作提高到一個新的水平。

            一、貫徹會議精神,樹立法制教育意識。

            在教師中貫徹落實教育局文件精神,幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性,樹立起牢固的法制教育意識,并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育。在學習過程中,學校還將安排教師重點學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等與教育有關的法律法規(guī)。

            二、完善法制教育陣地建設。

            做好“三個”陣地建設。一是加強組織領導陣地建設,做到“六有”,即有領導小組,有工作計劃,有輔導教師,有活動場地,有規(guī)章制度,有檢查評比,切實抓好幼兒的法制觀念教育和預防犯罪教育。二是加強宣傳陣地建設。為把法制教育深入人心,切實推進依法行政、依法辦學、依法治教以及爭做守法公民的進程,力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍。三是加強教育

            陣地的建設。學校組織能力強、知識實的教師擔任法制輔導教師,并有組織地對其進行培訓,提高他們的自身素質(zhì)。

            三、開展豐富多彩的教育活動。

            學;顒訛橹黧w。以學生的法制教育為主體,教育活動為載體,通過一系列的教育活動,學生從中受到思想熏陶,來激勵號召少年兒童,激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。我園將緊緊圍繞“依法治國,依法治!钡木,開展了豐富多彩的法制教育活動。重點學習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。

            四、繼續(xù)加強與家庭、社會的聯(lián)系。

            加強與家庭的`聯(lián)系,通過家長會、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式,與學生家長保持密切的聯(lián)系,隨時反映和了解他們的情況,并有意識地滲透法制教育知識,使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合學校進行法制教育。加強綜合治理工作,并會同工商、文化等部門對幼兒園周邊環(huán)境進行治理整頓,努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境,使幼兒園真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式,有利于學生的健康成長。創(chuàng)辦家長學校,提高家庭教育質(zhì)量。成立家長委員會,重大問題召集家長委員進行商量,反饋信息。每年舉辦家長學校,每學期召開家長會。幫助家長對孩子進行行為習慣、學習習慣和學習方法的養(yǎng)成教育。還舉辦家長法制教育學習培訓班,學校法制校長給家長做有關法律知識的講座,從而提高了家長的法律意識,增強了法制

            觀念,很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式,學會了運用法律知識和正確手段教育孩子,懂得了其言傳身教對孩子的影響。也使家長與學校有了及時的溝通,家長能夠更好地配合學校抓好其子女的法制教育,做到了發(fā)現(xiàn)問題迅速,解決問題及時,有效減少并遏制了學生不良行為的滋長蔓延,使問題消滅在了萌芽狀態(tài)。

          幼兒園工作總結11

            一、教育教學

            尊重幼兒在學習活動中的主體地位,按時制定周計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動。

            緊抓幼兒一日常規(guī)工作。在晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

            大班幼兒自主意識開始表現(xiàn),在區(qū)域活動中常常表現(xiàn)出自私,不愛幫助他人的行為,培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神就變得很重要。區(qū)域材料的的投放還是比較凌亂,不易歸類。

            通過午睡前的`聽故事和講故事比賽等活動,幼兒的閱讀能力和講述能力得到一定的提高。在幼兒任務單上添加繪畫任務,提高幼兒繪畫水平。建立本班繪畫特色。

            本學期活動開展

            1、講故事比賽,提高了幼兒說的能力

            2、拍皮球比賽,最后成績可連續(xù)拍球10分鐘左右

            3、家長開發(fā)日、讓家長體驗了幼兒在園生活,同時體會我們的紙藝---折至課程。

            4、第四屆親子運動會,促進親子關系,讓幼兒運動的同時得到快樂。在訓練準備中,在班級PK中體會集體榮譽感

            5、歌唱比賽,體驗自主,展現(xiàn)了自我,鍛煉的膽識。

            6、跳繩比賽最好成績1分鐘120個。

            二、班級管理

            本學期班務會以及本如期開展。但是對于幼兒管理上的討論較少,畢竟兩班幼兒差距較大,且各有特色,共性的問題較少。其次就是教師對平行班幼兒之間相互了解也不夠,建議個一進行換班教學活動,一個是讓教師熟悉幼兒,了解幼兒,掌握幼兒的年齡特點,另一個是積累借班教學的經(jīng)驗,提升教師的業(yè)務水平。

            三、教研組織

            1、“聽課日”計劃沒有實施起來,主要原因還是沒有具體的執(zhí)行步驟,以至于一拖再拖,最后就沒時間完成計劃了。所以來年排班確定后,我要為“聽課日”計劃制定詳細地實行步驟。

            2、本學期至組織了一次有關《指南》的學習,學習計劃沒有按時完成。

            無論如何,在大班教師的努力下,我們的孩子健康、快樂地成長著,我們看得到孩子的進步。不過我們的壓力也不小,我們還需努力不斷地向學習,更加科學的組織幼兒一日活動,更加扎實地開展教科研活動。

          幼兒園工作總結12

            我負責整個xx幼兒園治安防范安全工作的保安。在園領導的指導和各部門的配合下,我能認真開展各項工作,落實完成了的各項工作任務。現(xiàn)將一年來具體的工作情況總結如下:。

            一、按防范工作

            1、將安全管理工作列為第一重點,了解幼兒園及周邊的'安全動態(tài),抓好安全管理工作的落實、檢查、監(jiān)督工作,確保幼兒園的安全與秩序。

            2、與員工建立良好的溝通渠道,提高安全管理力度,加強與員工的溝通,掌握員工動態(tài),及時采取措施,以促進保安工作的進一步穩(wěn)定。

            3、提高安全意識,積極參加幼兒園開展的各項安全會議、學習活動、案例講解等,及時排查幼兒園的一切安全隱患。

            4、嚴格執(zhí)行門崗責任,對施工、送貨等外來人員認真盤查并通過內(nèi)線電話和班級老師、職工、園。領導核實來訪情況,做好來訪登記記錄。

            5、力配合幼兒園發(fā)展需要,加強保安管理工作,確保現(xiàn)場保安管理工作有序開展,對外樹立積極的保安形象、服務與管理門衛(wèi)窗口。

            二、消防管理工作

            1、定期保養(yǎng)設備設施,維護好消防系統(tǒng)正常運行,完成各層消防栓箱貼封條和配置滅火器等警示標語工作。

            2、對新入員工進行消防常識及技能培訓,節(jié)假日前對園區(qū)內(nèi)重點區(qū)域進行消防安全檢查,檢查好滅火器,發(fā)現(xiàn)消防隱患,及時整改排除,有效保障了幼兒園的利益和安全。

            3、為確保消防安全,每周進行一次消防安全檢查,主要檢查消防安全通道是否暢通,消防系統(tǒng)是正常工作,消防設備、設施是否好并能正常使傭。

            三、場管理工作

            1、認真執(zhí)行停車場管理,捌家長接送車輛按指定位置停車,來園的一切車輛均停于幼兒園大門之外,確保車輛與行人安全;

            2、對載有易燃、易爆等物品的車輛嚴禁進場;

            3、嚴禁閑雜人員進場,并提醒車主離車前關好門窗,帶走車上貴重物品;

            4、每天幼兒離園時維護好車場治安交通秩序,疏導車流,協(xié)調(diào)和指揮車輛進出與停放,禁止了車輛亂停亂放,保證了車場的安全和良好秩序!隨著20xx年新年鐘聲的響起,來到xx幼兒園一轉眼一年又過去了,通過這一學年的工作,我很幸又學到了不少東西,積累了不少經(jīng)驗。但這還遠遠不夠,尤其是在教育單位,更要樹立保安的光輝形象,我將在未來的新年中繼續(xù)多學、多思、多試,努力把工作做更好!

          幼兒園工作總結13

            時間過得真快,轉眼間一學期又過去了。這學期我任大(2)班的保育老師,在工作中,我虛心向兩位帶班老師請教,耐心、細心地做好工作中的每一件事,用溫和親切的態(tài)度對待孩子們,在做好保育工作的同時,也讓孩子們喜歡和我在一起,F(xiàn)在總結如下:

            一、全面了解孩子們

            孩子們是多元的,為了更深入地了解孩子,我每天認真觀察孩子們生活、學習的每一細節(jié),增進對他們的了解,摸清每個孩子的性格、習慣,有的放矢,因人施教,這樣大大提高了工作效率。如有的孩子膽小,我就鼓勵他去做,有時陪著他一起玩,逐漸鍛煉他的膽量;

            有的孩子太調(diào)皮,經(jīng)常搞得四鄰不安,我就讓他當小班長,讓他自己約束自己,并讓其他小朋友監(jiān)督;

            有的孩子生活習慣不好,我就慢慢地以正確的習慣去引導他……一年下來,孩子們有了很大的進步,我也越來越受到孩子的喜愛。

            二、認真做好保育工作

            隨著家長對幼兒園保育工作的重視,因此對幼兒園對保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學習,不斷進步,才能確保幼兒健康、愉快、安全地生活。我班的衛(wèi)生保健工作比上學期有了更大的進步。我每天做好開窗通風工作,認真做好班級消毒工作,對孩子的口杯、毛巾、桌椅、飯碗每天消毒,有效地預防了傳染病的傳播。認真做好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無危險物品和雜物,以免蚊蟲的滋生,給幼兒創(chuàng)造一個健康的生長環(huán)境。

            在日常活動中,配合帶班老師,為幼兒準備活動用品,戶外活動時,積極協(xié)助老師組織學生,眼疾手快,保證幼兒的安全。平日的教學中,把培養(yǎng)幼兒的安全意識和良好的生活習慣作為工作的重中之重,每天晨談時對幼兒進行衛(wèi)生、安全、德育教育,培養(yǎng)幼兒勤洗手、洗澡、洗頭,勤換衣服,不在地面爬,飯前便后及時洗手;

            不攀爬危險的地方,不跟陌生人走,過馬路注意安全,不到河邊玩耍;

            學會與人分享,尊重他人,懂禮貌,以此增強幼兒的安全防范意識和道德水準。同時注重幼兒日常良好生活習慣的`培養(yǎng)。家長送幼兒到幼兒園后,幼兒主動向老師問好,向家長說再見;

            家長來接幼兒的時候,向老師到別,向家長問好。經(jīng)過我一學期的努力,我班幼兒在生活衛(wèi)生習慣和道德品質(zhì)上都有很大的進步。我在工作中培養(yǎng)起了高素質(zhì)的職業(yè)道德和強烈的責任心,像媽媽一樣,關心每一個幼兒,使他們健康快樂的成長。

            在幼兒活動中我特別關注體弱幼兒,比如一些不愛動的孩子,適當讓他們增加活動量。天氣好的時候,我?guī)ьI幼兒訓練走、跑、爬、蹲、跳等肢體訓練。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動前提醒幼兒喝水;顒雍笞層變呵鍧嵤趾兔娌啃l(wèi)生。幼兒在我精心的護理下都健康、快樂地成長。

            三 、做好家園共建

            我知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常高興和溫暖。同時,我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息:如何培養(yǎng)孩子生活的自理能力?如何培養(yǎng)孩子與人交往的能力?等等。并且熱情的與家長一起探討教育幼兒中的一些棘手問題,得到了家長的積極響應。

            在這學期的保育方面的工作中,我還有做得不夠細致的地方,需要不斷的改進和完善,同時還需要學習更多關于幼兒健康、衛(wèi)生、醫(yī)學等保育方面的知識和實踐經(jīng)驗,我要爭取做名優(yōu)秀的保育老師!

          幼兒園工作總結14

            歲月如梭,日轉星移,我已經(jīng)在幼兒教育單位工作了一年。在新學期開始的日子里,回顧這一年,心里總是有一種難以表達的感覺,三百多天日夜來來,有喜悅,有收獲,有淚水和挫折,但幸福給我?guī)硇腋:统鋵,挫折給我?guī)砹俗允『统了肌?/p>

            在園領導的真誠教導和同事們的熱情幫助下,我在剛剛踏上的人生歷史中有了正確的指導,在幼兒教育事業(yè)廣闊的天地中引導我前進,我有這么多好師益友,無私地傳授了經(jīng)驗。我作為幼兒園教師團隊中的兵,總結了一年的工作學習,希望領導和老師們給我更多的指導和鞭策。

            一、心靈方面。

            我認為一個好的幼兒教師,首先應該為孩子奉獻所有的愛,因為每個人都需要愛,更何況孩子,愛對孩子來說是心理需求,是天性的渴望,所以愛孩子會成為我工作的動力,它會驅使我發(fā)現(xiàn)孩子不同的閃光點。其次,對孩子要有耐心,表現(xiàn)出不厭其煩的指導精神。要充分發(fā)展每個孩子,平等對待每個孩子,為孩子提供最好的教育,為孩子的成功做最充分的準備。這樣,每個孩子都有才能,每個孩子的身心都能健康成長,每個孩子每天都有好的感覺,每個孩子都能成功。

            二、思想道德方面。

            作為幼兒教育工作者,要教育者的責任,首先要具備良好的政治思想素質(zhì),確立正確的世界觀和人生觀。在這一年真參加了政治學習和業(yè)務學習。是的,作為年輕教師,我工作中沒有最大的弱點是考慮不周,看起來粗糙,不妥當。從領導到同事各方面對我提出了中肯的意見,我也虛心接受,以更高的標準要求自己。

            我作為年輕教師需要學習的東西還很多。所以我以不斷提高專業(yè)素質(zhì)為己任。今年,我積極參加各種時事、政治學習,堅持理論與實際相結合,從我開始,從身邊的小事開始,以正確的思想引導幼兒,做保教工作。在教育孩子的過程中,我也不斷提高自己的素質(zhì),不斷完善自己的修養(yǎng),不斷吸取教育經(jīng)驗。我總是嚴格要求自己,把理論知識變成實踐,努力應用于教育活動!我不聰明,也做不到。但是,為了成為好的幼兒教師,我在努力。

            三、在日常工作方面。

            在日常的教育教育工作中,為了提高自己的教育水平,我把每天視為新的一天,我把所有的活動視為公開課,認真設計,認真準備課程。在教育崗位上,我不斷吸收消化新知識,工作扎實應用于學習,虛心向其他優(yōu)秀教師學習的教育教育方面,以一切為孩子為指導思想,認真做好教育工作,努力學習,有正確的教育觀和兒童觀。在保教過程中,尊重幼兒,以幼兒為主體。在教育中要積極促進幼兒體、智、德、美、勞的全面發(fā)展,嚴格遵守幼兒園教育的常規(guī)要求,認真準備課程,從幼兒興趣出發(fā),認真做好所有課程,及時做好課后分析。我也以高度的責任感對待教育,不斷提高自己的教育教育水平。

            在遵守規(guī)章制度方面,我可以遵守紀律,遵守園內(nèi)制定的規(guī)章制度,不遲到,不早退?梢院桶嗉墐晌焕蠋焻f(xié)調(diào)合作,聽取大家的意見和建議,共同搞好班級工作。

            四、父母的'工作。

            為了更好地做好父母的工作,在早上的接待和離開公園的活動中,我和其他老師及時向父母反饋幼兒園的各種表現(xiàn)。個別幼兒發(fā)生特殊情況時,立即給家長打電話,了解幼兒情況,盡快掌握幼兒情況的第一手資料。有些幼兒在園內(nèi)有一定的進步時,我們會立即聯(lián)系家長,請家長協(xié)助,使幼兒能夠繼續(xù)進步。

            以上就是我對一年工作中各方面的總結。通過這一年的工作,我幸運地學到了很多東西,業(yè)務也很成熟。我盡了最大的努力,但在教育中有時感到力量不足。這主要表現(xiàn)在課程經(jīng)驗不足,無法在緊急問題上靈活解決。在今后的工作和學習中,我有很多知識,也有很多能力,我努力學習,聽,寫,思考,反省,不斷完善自己,提高自己,努力成長為研究型幼兒教師。

            我想用愛為孩子建造溫暖美麗的樂園,用愛支撐祖國二十一世紀的未來。我想和老師們一起畫實驗幼兒園的美好明天。

          幼兒園工作總結15

            一、準備工作

            1.衛(wèi)生清理放學后,學生們被組織起來徹底地打掃教室和死角,給父母留下了干凈整潔的好印象。

            2.在教室布置上,用前、后、側黑板精心布置學生。畫面精美,色彩斑斕,配有文字。比如:把世界上最美的花送給我最喜歡的父母老師親戚。

            3.分工細致,服務周到,開水、茶水、紙杯等充足。在家長會前準備好,并為家長簽到、坐下、倒水等做了詳細的安排。而且分工明確,責任到人,讓父母很感動。

            4.參加家長會43人,實際到場41人,遲到1人(未簽字),出席率95%,為成功舉辦家長會奠定了基礎。

            二、家長會流程

            1.總結期中考試

            出示十佳學生名單,單科第一名,進步學生名單,分析原因,找出對策。

            2.頒獎并安排學生代表發(fā)表獲獎演講

            2.學生中常見的和個別的問題

            3.給父母的.幾點建議

            4.說出父母的心聲

            因為父母工作忙,沒有太多的時間和心思和孩子交流,孩子不愿意隨著年齡的增長多告訴父母,尤其是感謝父母之類的話,更是難以表達。這個環(huán)節(jié)為父母和孩子搭建了一個平臺,加強了父母和孩子的溝通,增進了他們的感情。這個環(huán)節(jié)把家長會推向了高潮,很多家長和孩子都被它感動了,留下了幸福的眼淚,收到了不錯的效果。

            第三,家長會反思

            1.通過召開家長會,讓家長全面了解學生在家的表現(xiàn),讓老師全面了解學生在家的表現(xiàn)。通過家校合作,雙方溝通,為更好的教育學生打好基礎。

            2.家長會,無論是課堂安排,還是課件視頻的播放,都做了精心的準備?上щ娔X壞了,沒有直觀顯示出來。好在賈老師準備充分,足智多謀,能夠掌控課堂,立即實施了第二個方案,讓家長會能夠順利進行。所以,無論做什么,做不到的都是意料之外的。

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