【熱】小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)1
一學(xué)期來，我校以貫徹實(shí)施《江蘇省中學(xué)校管理規(guī)范》為準(zhǔn)繩，緊緊圍繞鎮(zhèn)江新區(qū)社發(fā)局頒發(fā)的《“學(xué)校精細(xì)化管理年”工作看法》和《鎮(zhèn)江新區(qū)中學(xué)校教學(xué)工作管理規(guī)范》及各學(xué)科教學(xué)“五認(rèn)真”基本要求，切實(shí)提高了我校管理規(guī)范化和精細(xì)化水平，基本實(shí)現(xiàn)了“平安文明、內(nèi)涵豐富、品位較高、群眾滿意的和諧校內(nèi)”的總體目標(biāo)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、潤物無聲，營造德育新環(huán)境
“德育為首、育人為本”是學(xué)校德育工作的一貫理念。我校德育工作以培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣為訓(xùn)練重點(diǎn)，發(fā)揮校內(nèi)文化建設(shè)的德育效能，加強(qiáng)陣地建設(shè)，主動開展豐富多彩的文體活動，拓寬了同學(xué)的活動領(lǐng)域，收到了較好的訓(xùn)練效果。
1、規(guī)范日常行為，留意養(yǎng)成訓(xùn)練
日常工作中訓(xùn)練同學(xué)自覺遵守《中學(xué)校生守則》、《學(xué)校（生日）常行為規(guī)范》和《丁崗中心學(xué)校同學(xué)一日常規(guī)要求》，特別重視了同學(xué)良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，強(qiáng)抓細(xì)節(jié)，引導(dǎo)同學(xué)穿好衣、走好路、排好隊(duì)、做好操、寫好字。連續(xù)開展了“兩彎腰”（彎腰行禮和彎腰撿紙）活動，加強(qiáng)“紀(jì)律、衛(wèi)生、眼保健操、課間操、就餐”五項(xiàng)常規(guī)評比活動，建立了每周頒發(fā)活動紅旗和雙周衛(wèi)生檢查評比制度，顯示了評比的激勵功能。
2、發(fā)揮校內(nèi)文化建設(shè)的德育效能，創(chuàng)設(shè)漂亮和諧的校內(nèi)環(huán)境
本學(xué)期學(xué)校以創(chuàng)建“鎮(zhèn)江市綠色學(xué)�！睘槠鯔C(jī)，把整體構(gòu)建“以詩怡情，詩意人生”校內(nèi)文化建設(shè)作為學(xué)校特色進(jìn)展，“求索樓”后雜草叢生的荒地改建成約100㎡的`停車場，沿操場邊新建了近百米的不銹鋼圍欄，為便利師生行走擴(kuò)建了食堂北面的水泥路，新開了兩扇餐廳大門，在“騰飛”雕塑西側(cè)的綠化園新種植原葉草坪，直立“詩趣”文化石，鋪設(shè)“S”（蘊(yùn)含“詩”）形的鵝卵石小路，路旁有可供小憩的石桌、石凳，新添銀杏、茶花、紅楓、南竹等寶貴苗木，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。閑逛校內(nèi)，涼亭、假山、池塘相映成趣，樹木蔥郁，綠草如茵，令人心曠神怡。寬敞、潔凈的校內(nèi)，多品種的綠化，得體醒目的標(biāo)語布置，讓每個同學(xué)在不知不覺中受到訓(xùn)練，最大限度地發(fā)揮著校內(nèi)文化建設(shè)的德育效能。
3、開展豐富多彩的訓(xùn)練活動，形成全方位育人氛圍學(xué)校德育工作特別留意多方面訓(xùn)練，廣泛開展有益活動，塑造一代新人。每周一儀式規(guī)范、主題鮮亮的國旗下講話，洗滌著師生心靈；一學(xué)期三次的主題突出的黑板報(bào)評比，熏陶著同學(xué)；“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動主動開展，助人為樂的好人好事層出不窮；祭掃翟洪開烈士墓和“故事老人”精彩的渡江故事，愛家愛國之情油然而生；“文明禮儀”為主題的繪畫、小報(bào)制作和中隊(duì)活動評比，校內(nèi)文明行為隨處可見；“走進(jìn)消防中隊(duì)，體驗(yàn)軍營生活”和“地震逃命大演練”，自防自救力氣得以增加；“環(huán)保綠色行動”的開展，體會到了環(huán)保的重要；慶“六一”暨“我成長我歡快”藝術(shù)節(jié)，更是給孩子們供應(yīng)了一個多姿多彩的舞臺。
4、實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會訓(xùn)練和諧統(tǒng)一，營造大德育環(huán)境
我校主動鼓舞和支持老師同同學(xué)家長時常聯(lián)系，緊密協(xié)作，還通過發(fā)放告家長書，校內(nèi)網(wǎng)上開設(shè)“家長頻道”等形式，讓家長準(zhǔn)時了解學(xué)校的進(jìn)展及訓(xùn)練狀況。為進(jìn)一步發(fā)掘訓(xùn)練潛能，形成家校合力，共同促進(jìn)同學(xué)健康進(jìn)展，五月初，我校成功召開了（畢業(yè)）班家長會。學(xué)校在以后的工作中將更加重視家長與學(xué)校的溝通聯(lián)系，提高學(xué)校訓(xùn)練的有效性。
二、精抓細(xì)管，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量新提升
訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校一切工作的歸宿。全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的重中之重，今年我校以創(chuàng)建“省區(qū)域訓(xùn)練現(xiàn)代化”為動力，追求學(xué)校精細(xì)化教學(xué)科研管理。
1、樹立正確的訓(xùn)練理念，不斷規(guī)范訓(xùn)練教學(xué)行為。本學(xué)期，我校充分利用政治學(xué)習(xí)、教研組、備課組的學(xué)習(xí)機(jī)會，深入到到學(xué)習(xí)爭辯了社發(fā)局頒發(fā)的《“學(xué)校精細(xì)化管理年”工作看法》《鎮(zhèn)江新區(qū)中學(xué)校教學(xué)工作管理規(guī)范》及各學(xué)科教學(xué)“五認(rèn)真”基本要求，以及《鎮(zhèn)江新區(qū)中學(xué)校教學(xué)事故處理看法（試行稿）》等一系列規(guī)范制度，不斷更新訓(xùn)練思想，結(jié)實(shí)樹立素養(yǎng)訓(xùn)練的觀念，以不斷適應(yīng)現(xiàn)代訓(xùn)練的進(jìn)展要求。
2、加強(qiáng)課程建設(shè)，增加了法規(guī)意識。我校嚴(yán)格按新課程方案要求，開齊開足各門課程，做到了不任憑調(diào)課，不任憑停課，嚴(yán)格把握了同學(xué)在�；顒涌偭坎怀^6小時，嚴(yán)格了學(xué)籍管理規(guī)定。校長室、教務(wù)處也加大了對課程方案執(zhí)行狀況的督促和檢查，基本杜絕了不良現(xiàn)象的發(fā)生。
3、深化課堂教學(xué)改革，著力提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）以課堂教學(xué)管理為核心，落實(shí)了《鎮(zhèn)江新區(qū)中學(xué)校教學(xué)工作管理規(guī)范》和學(xué)科教學(xué)“五認(rèn)真”基本要求，留意平常，嚴(yán)抓教學(xué)各個環(huán)節(jié)，基本做到了：“嚴(yán)、精、細(xì)、實(shí)、活”，全體老師能扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)“五認(rèn)真”工作，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，不斷提升課堂教學(xué)效率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人員能蹲點(diǎn)班級組、教研組、備課組，特別是針對畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作，多次組織召開老師會，商討復(fù)習(xí)策略和方法，加強(qiáng)了課堂教學(xué)的指導(dǎo)和調(diào)控。校長室、訓(xùn)練處、教科室按教學(xué)常規(guī)要求，進(jìn)一步落實(shí)了教學(xué)“五認(rèn)真”檢查制度，加大了巡課、推門聽課的頻率，致力于精細(xì)教學(xué)管理。進(jìn)一步聚焦課堂教學(xué)，不斷優(yōu)化集體備課，督促老師用足、用好優(yōu)質(zhì)資源光盤，組織開展了青年老師語文、數(shù)學(xué)、英語校級賽課活動。充分發(fā)揮教研組團(tuán)隊(duì)合作精神，較好地指導(dǎo)了老師參預(yù)市、區(qū)、校級賽課活動。
（2）承辦區(qū)級教研活動，不斷促進(jìn)老師教學(xué)水平的提高。今年三月份承辦了教研室在我校進(jìn)行的“省優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源下鄉(xiāng)”推動前進(jìn)教學(xué)研討會，徐志霞老師執(zhí)教的《鮮花和星星》一課，受到與會者好評。三月份承辦區(qū)級英語老師賽課活動，四月底承辦區(qū)學(xué)校語文老師備課、說課等基本功角逐。區(qū)級教研活動在我校的開展，較好地呈現(xiàn)學(xué)校形象，更促進(jìn)了我校老師教學(xué)力氣的提高。
4、加強(qiáng)教科研工作，力爭多出成果。目前我校有六個市級課題“學(xué)校語文教學(xué)中提高師生文本解讀力氣的爭論”“問題導(dǎo)學(xué)法在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的操作爭論”“提優(yōu)補(bǔ)差，提高英語教學(xué)質(zhì)量的策略爭論”“利用生活資源拓展美術(shù)教學(xué)活動的實(shí)踐與爭論”“科學(xué)使用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源光盤，促進(jìn)學(xué)校語文老師教學(xué)力氣的提高”“農(nóng)村幼兒良好行為習(xí)慣的培育爭論”尚在爭論之中，最近我校被鎮(zhèn)江市訓(xùn)練局授予“江蘇省優(yōu)質(zhì)資源下鄉(xiāng)工程試驗(yàn)學(xué)�！狈Q號，新申報(bào)了一個子課題“科學(xué)使用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源光盤，促進(jìn)學(xué)校語文老師教學(xué)力氣的提高”。這學(xué)期各個課題組能有序開展?fàn)幷摚⑻匮�、區(qū)教科所專家來檢查指導(dǎo)課題爭論，進(jìn)一步提升了我校教科研水平。還鼓舞老師主動撰寫和發(fā)表教科研案例、論文，促使老師對教學(xué)進(jìn)行反思和閱歷總結(jié)，提升教學(xué)爭論力氣。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)2
通過近一個學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，三隊(duì)取得可喜的進(jìn)步，隊(duì)員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。
在學(xué)期初始階段，球隊(duì)照舊通過顛球練習(xí)，帶球過人練習(xí)，正腳背射門練習(xí)，各種傳球協(xié)作練習(xí)，頭頂球練習(xí)，胸部停球練習(xí)，協(xié)調(diào)性練習(xí)，速度耐力練習(xí)，以及組織正規(guī)教學(xué)角逐都收到很好的效果，崔森，劉國寶，邱文賢，李貴豪，羅帥，南子龍這幾名隊(duì)員球性，協(xié)調(diào)性，速度、耐力，綜合素養(yǎng)體現(xiàn)的較突出，xx身體素養(yǎng)較差，舒?zhèn)テ鸩捷^晚，球性較差，但身體素養(yǎng)突出，在我的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們的刻苦努力下，爭取為這支隊(duì)伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時，我制訂了一系列的訓(xùn)練方案，從嚴(yán)（嚴(yán)格管理）、從大(大強(qiáng)度、大運(yùn)動量)來訓(xùn)練隊(duì)伍。本學(xué)期初始訓(xùn)練階段（2月23日——3月15 / 17底）依據(jù)上學(xué)期訓(xùn)練成果，留意隊(duì)員的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，并著重進(jìn)一步抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如：運(yùn)球、帶球過人、傳球、正腳背射門……等等。這一階段主要讓隊(duì)員對足球技術(shù)有進(jìn)一步的`熟識和把握。到綜合訓(xùn)練階段時（4月1日——5月15日），在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時，注入簡潔戰(zhàn)術(shù)協(xié)作的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)章，使隊(duì)員們把握確定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)章并可加以運(yùn)用。在訓(xùn)練中照舊堅(jiān)持大運(yùn)動量、大強(qiáng)度地訓(xùn)練，為這支隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)協(xié)作訓(xùn)練為主的同時多次進(jìn)行隊(duì)內(nèi)教學(xué)角逐，5月1日---5月2日參預(yù)了北京國際學(xué)校足球賽事，增加角逐閱歷，盡量在運(yùn)動中、對抗中，全面、嫻熟、快速、精確地把握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個人控球和突破力氣，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截力氣。并在角逐中灌輸良好的角逐作風(fēng)和堅(jiān)韌的意志，克服種種困難，培育穩(wěn)定的心理素養(yǎng)和堅(jiān)韌的拼搏精神。在最終的調(diào)整階段（5月16日---6月底），在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時，有選擇地和青年城二隊(duì)部分適齡隊(duì)員組隊(duì)角逐，增加角逐意識以及臨場的應(yīng)變力氣，豐富角逐閱歷，經(jīng)過近一個學(xué)期的訓(xùn)練，這支隊(duì)伍在各個方面得到了很大的提高，但由于這支隊(duì)伍組隊(duì)時間較短（將近一年），球員年齡段不齊，基礎(chǔ)比較薄弱，難免存在許多不足。我認(rèn)為正確而不懷疑在暑假為期2個月的集訓(xùn)中，上下午系統(tǒng)的訓(xùn)練，隊(duì)員們通過堅(jiān)持努力，成果將會得到更大的提高。
球隊(duì)由于學(xué)期期末考試，從6月3日至6月底全面進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，只是每周五下午放學(xué)后和青年城二隊(duì)合練一會。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)3
為規(guī)范學(xué)校的招生工作，順當(dāng)開展秋季一班級的招生，我校堅(jiān)持“依法招生”的原則，切實(shí)增加“依法行政、依法治�！钡挠^念，加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練的辦學(xué)管理，規(guī)范義務(wù)訓(xùn)練階段的辦學(xué)行為。堅(jiān)持學(xué)校信息公開，進(jìn)一步健全學(xué)校義務(wù)訓(xùn)練階段招生入學(xué)公示制度、誠信制度和社會監(jiān)督制度�，F(xiàn)把招生工作總結(jié)如下：
一、依據(jù)訓(xùn)練局文件制訂招生方案。
我們學(xué)校依據(jù)訓(xùn)練局的文件精神中的招生規(guī)劃制訂招生方案，確定招生對象、報(bào)名時間、報(bào)名地點(diǎn)、報(bào)名手續(xù)。成立了招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：李元武。副組長：賈映國。成員：楊亮、胡榮波。
二、做好招生宣布傳達(dá)工作。
通過學(xué)校門前、村里各個角落張貼通告、告家長書通知本鎮(zhèn)適齡兒童家長等形式，使就讀本校適齡兒童家長能準(zhǔn)時了解學(xué)校有關(guān)招生信息。
三、做好同學(xué)報(bào)名工作。
本轄區(qū)同學(xué)直接報(bào)名，直接錄用。外地同學(xué)參預(yù)訓(xùn)練局的有關(guān)規(guī)劃方案執(zhí)行。
四、準(zhǔn)時發(fā)放入學(xué)通知。
對符合要求的招生對象準(zhǔn)時發(fā)放入學(xué)通知。
本期招生工作中，由于各項(xiàng)工作做得細(xì)致，使同學(xué)資料、信息的收集工作做得比較全面，便利了同學(xué)學(xué)籍資料的整理，為家長及整理學(xué)籍的老師帶來較多的`便利。在招生工作開頭前，李校長就嚴(yán)格要求
我們：把問題想周全，把工作做好、做細(xì)。通過招生工作，樹立學(xué)校和老師的良好形象。
招生進(jìn)行中，我們每位老師都盡職盡責(zé)，做好自己分內(nèi)的事情。一班級新生的報(bào)名工作量很大，同時也是問題最簡潔的班級。很多家長沒有細(xì)看我們的招生簡章。有些家長第一次帶的證件不全，我們就會詳細(xì)給他說明所需各種證件的必要性和理由，希望得到家長的理解和遵守。針對有些證件一時無法完善的，我們賜予先報(bào)名后補(bǔ)交證件變通。對于外來務(wù)工子女來報(bào)名時,我們也主動關(guān)懷他們解決各種困難使孩子順當(dāng)報(bào)上名.我們的這些措施，得到了家長的很高評價，讓他們感受到：老師是愛孩子的，一切都是為孩子負(fù)責(zé)的。本年一班級總共招生143名同學(xué)，分班不分重點(diǎn)班、特長班，統(tǒng)一由訓(xùn)練處會同一班級老師按男女生比例均衡分為四個班。
總之，這次招生工作圓滿完成，同時也收獲了很多。對待工作我們要兢兢業(yè)業(yè)、方案周全、認(rèn)真對待、迅速而靈敏操作，只有這樣，我們的學(xué)校才會越辦越好，才能不斷的提升自身的工作力氣。