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          八年級班主任工作總結(jié)

          時間:2023-07-31 13:42:33 工作總結(jié) 我要投稿

          八年級班主任工作總結(jié)3篇(熱門)

            總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編精心整理的八年級班主任工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

          八年級班主任工作總結(jié)3篇(熱門)

          八年級班主任工作總結(jié)1

            一個學(xué)期即將結(jié)束,本學(xué)期,擔(dān)任八年級(2)班的班主任工作。為了能夠在下一學(xué)期能夠更好的工作,現(xiàn)總結(jié)一學(xué)期來的班主任工作如下:

            今年我擔(dān)任的是八年級(2)班的班主任。發(fā)現(xiàn)八年級的學(xué)生都處于青春期,學(xué)生充滿活力,容易沖動,有些任性,經(jīng)受不住挫折,自我控制能力差,喜歡自由自在,無拘無束地學(xué)習(xí)和玩樂,隨著社會風(fēng)氣的復(fù)雜化,這些學(xué)生經(jīng)受不住外面世界的誘惑,心經(jīng)常飛出去了,上網(wǎng),上課喜歡玩手機。所以在本學(xué)期的班主任工作中,主要是加強理想信念教育和思想品德教育為核心。繼續(xù)把加強道德教育、紀(jì)律教育、法制教育、安全教育和行為習(xí)慣教育作為重點,來開展班主任工作。

            一、強化思想道德教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

            作為一個班主任,我在乎的不僅僅是學(xué)生們的成績,更在乎的是他們的思想道德素質(zhì)的提高。作為班集體的一個成員,我要求學(xué)生們首先樹立的是家庭成員觀念,集體榮譽感。在平常的生活學(xué)習(xí)中,我首先做好帶頭作用,在教室里,如果孩子們的東西掉在地上,只要我發(fā)現(xiàn)了,會立馬給他們撿起來,并告訴班里同學(xué),要互相幫助,不要冷漠、忽視這么一個小的舉動。類似這樣的行為,我總是不厭其煩地做著。其次,就是文明行為的培養(yǎng)。生與生、生與師之間如果有了矛盾,最好的解決辦法是文明禮貌的行為舉止。一聲對不起,一聲我會改正自己的錯誤,像這樣的話語,必須要讓學(xué)生學(xué)會使用。通過一段時間的努力,學(xué)生們在思想品德方面有了很大的進步。俗話說,有了好的班風(fēng),才能有好的學(xué)風(fēng)。接著我的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來,給學(xué)生宣講課堂常規(guī),幫助學(xué)生全面了解學(xué)校的各頂規(guī)章制度,并根據(jù)中學(xué)生日常行為規(guī)范,課堂常規(guī)等制訂了班規(guī),班規(guī)從某些方面補充并突出了日常行為規(guī)范,同時把好日常行為規(guī)范的量化考核關(guān)。經(jīng)過努力,培養(yǎng)了勞動意識,增強了服務(wù)意識和競爭意識,逐漸養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣。

            二、抓好安全教育,開好每一次的班會。

            認(rèn)真按時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。作為一個學(xué)校,最重視的莫過于孩子們的安全了,這就要求班主任每到班會上必須強調(diào)好安全。我主要是將安全分為兩類:一是人身安全;二是財產(chǎn)安全。在人身安全里又分為交通安全、飲食安全,F(xiàn)在的孩子,都比較活潑、調(diào)皮,打打鬧鬧和愛吃零食,但是要讓他們知道行使自己的權(quán)利時:不得損害集體和他人的利益。要嚴(yán)格遵守交通法則,不要到河邊玩耍和游泳,注意個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生,不要亂吃零食等。目的培養(yǎng)學(xué)生安全和健康觀念意識。此外,在班會上,每次都要講到親情的話題,想到父母就更要珍愛自己的生命。

            三、重視發(fā)揮班干部的先鋒模范作用。

            班干部是班主任的得力肋手,是班級管理的骨干力量,為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用,我及時對他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定,時時要求他們以身作則,學(xué)會塑造自身的班干部形象,從而樹立威信。同時還定期召開班干部會儀,研究針對一周內(nèi)班級的情況和出現(xiàn)的問題,確定下一周的工作任務(wù)和工作重點。這就需要有一個強有力的類似班主任這樣的一個人物——班長。在選擇上必須要找認(rèn)真負(fù)責(zé),能顧全大局的人。經(jīng)過民主選擇和各任課老師的推舉確定人選。班長每天早上要及時報告昨天的情況,出了問題班主任必須在第一時間內(nèi)知道這件事。再加上定期召開班干部會議,給他們分析原因,指導(dǎo)他們注意工作方法,言行舉止不能盛氣凌人,作為班干部要與同學(xué)們打成一片,協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,這對班干部本身也是一種鍛煉,并鼓勵他們繼續(xù)努力工作,班干部自身轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)和工作方法,同學(xué)之間的關(guān)系也融洽了,班級工作又逐漸好轉(zhuǎn)。

            四、學(xué)生做人的品格得以培養(yǎng)

            在中學(xué)階段,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格是最為重要的。在平常的工作生活中,我非常注重學(xué)生品德方面的教育。我經(jīng)常對孩子們說,只要是人就會犯錯誤,就連老師都有做錯事的時候,更別說你們這些孩子了,所以老師允許你們犯錯誤,但有了錯誤一定要承認(rèn),要改正,那樣,你還是個好孩子。由于我的這種觀念,這種教育方法,使我們班學(xué)生全班都有了一個最明顯的特點,那就是誠實。在教育學(xué)生誠實的基礎(chǔ)上,我對學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透,用自己的行為給他們樹立榜樣,對于我們班學(xué)生來說,我覺得他們在思想品德、行為習(xí)慣等方面還是可圈可點的,這也得到了廣大家長的認(rèn)可。

            五、抓好學(xué)生學(xué)習(xí)成績

            學(xué)習(xí)成績對一個學(xué)生來說不是最重要的,但是就目前來看,學(xué)生的最主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),本學(xué)期的重點把學(xué)生各門功課趕上來,提高上一層次,在期中考試結(jié)束之后,我都要找每位學(xué)生談話,分析他們的得失原因,適時地給予鼓勵和批評。這樣取得優(yōu)異成績的學(xué)生不會驕傲,而較差成績的學(xué)生不會灰心失望。

            總之,這一學(xué)期的班主任工作使我學(xué)到了許多,能力也得到了加強。但是,由于本人經(jīng)驗不足,有些工作還沒有做到位,還做得很不夠,存在一些問題有待解決,在以后工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗,爭取在下一學(xué)期做得更好。

          八年級班主任工作總結(jié)2

            20xx年已悄然逝去,20xx年的腳步卻緊隨其后。對于教師和學(xué)生而言,每年的元月和六、七月份是令人興奮的,同時又是令人緊張的。因為每年的這幾個月份都是教師和學(xué)生收獲的季節(jié),興奮源于一個學(xué)期的努力即將結(jié)出碩果,緊張是因為擔(dān)心結(jié)果不如預(yù)期理想?偠灾粋學(xué)期即將結(jié)束,回顧本學(xué)期的付出與收獲,可謂是悲喜交加!現(xiàn)就本學(xué)期的班主任工作簡要總結(jié)如下:

            本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任我校八年級89班班主任,八年級89班可謂是由我一手拉扯長大的,七年級時我就被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排接任該班班主任兼任數(shù)學(xué)教學(xué)工作;叵肫吣昙墪r的89班,學(xué)生男女比例失調(diào),學(xué)生厭學(xué),經(jīng)常無故缺席曠課,紀(jì)律差,學(xué)習(xí)氣氛低沉,輟學(xué)率居高不下……。但是經(jīng)過一個學(xué)年的努力,在于學(xué)生相處的過程中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗,反思自我,努力完善班級管理制度,提高自身管理藝術(shù)與水平之后。本班自升入八年級以來,學(xué)習(xí)氛圍濃了,課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,本學(xué)期的升學(xué)率達(dá)到了100%,無一學(xué)生流失,學(xué)生生病有事知道請假,同時還在本學(xué)期的三次月考中獲得過一次年級第一,我校自編操比賽第三,我校第十四屆冬季田徑運動會中有數(shù)人獲得個人單項前茅,流動紅旗數(shù)次等良好局面。以上的轉(zhuǎn)變,其一是學(xué)生自身努力的結(jié)果,其次是學(xué)校以及上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果。

            世間沒有十全十美的事物存在,更何況身為有思想的人。本班除了以上良好行為習(xí)慣的形成之外,也不乏有不可忽視的問題存在。諸如在周末以及節(jié)假日期間忘了自己的身份,做一些偷雞摸狗之事,離校后把學(xué)校的規(guī)章制度拋之腦后,隨意駕駛摩托車,乘坐三無車輛等,這不僅違反了學(xué)校的'規(guī)章制度,同時也違反了我國的部分法律法規(guī),給社會造成了一定的損害,更加嚴(yán)重的是損害了班級和學(xué)校的聲譽,也給自己的人生安全埋下了不可忽視的隱患。

            鑒于本學(xué)期在部分學(xué)生身上暴露出來的問題,我也感到深深的自責(zé)并不斷的增強自我反思的力度。通過反思,大部分問題還是出在我的身上,是我對自己的學(xué)生太不了解,對自己的學(xué)生太過高估,對他們的信任度太強。其實本班在本學(xué)期內(nèi)整體表現(xiàn)是好的,但我萬萬想不到的就是個別學(xué)生會參與偷雞摸狗之事,而且是盜取價值上千的摩托車!唯一值得慶幸的是事件發(fā)生在周末,并且是校外。但推卸責(zé)任只會助長學(xué)生的不良行為,并且對于自己日后的管理方法永遠(yuǎn)不會得到提升。

            回想偷盜事件的發(fā)生,我想是因為我涉世未深,對這個世界的善惡看的不夠透徹。此外,是因為我的成長環(huán)境與工作環(huán)境有別,我的判斷仍然受到自身成長環(huán)境的影響,太輕信學(xué)生。就拿偷盜事件來說,七年級時就有部分學(xué)生給我反映個別學(xué)生存在喜歡隨意拿別人的東西的惡習(xí)。但是我卻認(rèn)為是這部分學(xué)生太大驚小怪,太斤斤計較不予理睬,但通過本學(xué)期有本班學(xué)生參與盜竊三起來看,是我太過于信任個別學(xué)生,對部分村寨的社會風(fēng)氣不夠了解。痛定思痛,在日后的班級管理過程中,我定對細(xì)微之事加以注意,將一切可能將學(xué)生帶入歧途的小事毀滅于其萌芽期!

            古語有言:“千里之堤毀于蟻穴”。日后我將認(rèn)真對待發(fā)生在班內(nèi)的任何一件小事,從小事抓起,從細(xì)微處入手,自己的班級帶上一個全新的臺階!

            隨著工作經(jīng)驗的不斷豐富以及對實踐經(jīng)驗的不斷總結(jié)、反思、改進,我相信我會在自己的工作崗位上取得成效的!

          八年級班主任工作總結(jié)3

            在過去的半年中,我和我的學(xué)生共同努力,創(chuàng)造了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,情誼深的班集體。下面就針對我這一學(xué)期來的體會與做法作個小結(jié),以此促使我在今后的工作中做得更好些。

            一、學(xué)生學(xué)習(xí)生活習(xí)慣方面:良好習(xí)慣,常抓不懈。有人作過這樣的比喻:學(xué)生的心田是一塊奇怪的土地,你播下思想的種子,就會獲得行為的收獲;你播下習(xí)慣的種子,就會獲得品德的收獲;你播下品德的種子,就會獲得命運的收獲。因此作為班主任抓好學(xué)生的行為規(guī)范對培養(yǎng)學(xué)生良好的品德起著極其重要的`作用。而在我們手上有兩份內(nèi)容就是對學(xué)生進行規(guī)范教育的好材料:(1)是中學(xué)生日常行為規(guī)范二十條;(2)是學(xué)生禮儀常規(guī)。我就以此為教育突破口,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。其間,制定了一套以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生禮儀常規(guī)》為中心的,以學(xué)校的規(guī)章制度和學(xué)生的實際情況為出發(fā)點的班規(guī)。有了班規(guī)的約束,學(xué)生的自覺性有了很大的提高。

            二、德育教育:尊敬師長,關(guān)心同學(xué),明是非,行仗義。教導(dǎo)學(xué)生對親人與朋友要有感恩之心。利用班會課或是晚讀課的時間對學(xué)生進行德育教育,其中以開展班會課為主。為了使學(xué)生能有更強的組織能力,由班主任出好班會課的主題,本學(xué)期主要開展的班會主題有:做合格的中學(xué)生,明禮誠信崇德向善,明五禮知五恥,防溺水,防火防電防雷,交通安全等。

            三、學(xué)習(xí)方面:緊抓學(xué)習(xí),注重方法引導(dǎo)。

            為了提高學(xué)生成績,在放假期間我認(rèn)真回想一個學(xué)期來的點點滴滴,開學(xué)以后上交了提高方案。按照提高方案,在日常生活中我注重作業(yè)的檢查,每天早、晚自習(xí)前我都到教室去巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,檢查詢問各學(xué)科的作業(yè)完成情況。所以,當(dāng)班主任以實際行動向?qū)W生表明學(xué)習(xí)是學(xué)生最重要的任務(wù)時,學(xué)生也會提高學(xué)習(xí)方面的意識,成績也就會提高了。

            四、注重班主任言行對學(xué)生的影響:身先士卒,示范引路。蘇霍姆林斯基說過:“人只能由人來建樹!倍鴮W(xué)生又具有極強的模仿性,所以與學(xué)生朝夕相處的班主任,那一言一行,一顰一笑,往往都在潛移默化中最直接最生動地影響著學(xué)生。因此,為了使規(guī)范的學(xué)習(xí)更踏實地落實到實處。

            總之,學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要教師,特別是班主任的不斷探索,不斷努力,通過多種途徑采取各種方式,持之以恒,一步一個腳印地去抓好它,這樣,才能使學(xué)生從小懂得“沒有規(guī)矩,不成方圓”的道理,從而自覺養(yǎng)成守規(guī)范的好習(xí)慣。十年樹木,百年樹人,一棵棵小樹苗只有在我們的辛勤澆灌,不斷扶持下,才能長成棟梁之材。

            以上是我這一學(xué)期來擔(dān)任班主任工作的做法與感受,在今后的班主任工作中,我會繼續(xù)探索更好的管理教育方法,為取得更大的進步做準(zhǔn)備。

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