教師個(gè)人工作總結(jié)集錦(2篇)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家整理的教師個(gè)人工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師個(gè)人工作總結(jié)1
在本學(xué)期，高三年級(jí)組在校長(zhǎng)室以及各部門的指導(dǎo)和支持下，密切配合全體教師，順利地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作。下面對(duì)一學(xué)期的工作情況進(jìn)行總結(jié)：
一、科任教師層面
1、通過年段教師會(huì)議（本學(xué)期已召開了三次全體教師會(huì)議）及時(shí)傳達(dá)各級(jí)各類文件的精神和學(xué)校的教育教學(xué)思路，以達(dá)到思想的統(tǒng)一和備考策略的統(tǒng)一。
2、多次召開備課組長(zhǎng)會(huì)議，組織督促年段集體備課活動(dòng)，經(jīng)常關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，研究高考題目，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同提高。
3、協(xié)調(diào)年段班主任與教師，教師之間以及班級(jí)之間的互相配合，共同進(jìn)步。
4、配合政教處、教務(wù)處，做好年段科任教師教育教學(xué)常規(guī)工作檢查。
5、成功開展段家長(zhǎng)委員會(huì)委員座談會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，增強(qiáng)家庭和學(xué)校之間的溝通，共同促進(jìn)教育教學(xué)工作。
6、協(xié)助教務(wù)處做好月考、期中考、期末考、會(huì)考模擬考、高考模擬考、高考等教育教學(xué)工作，并及時(shí)向校長(zhǎng)室反饋教學(xué)情況。
7、每次綜合性測(cè)試后，召開一次年段教師大會(huì)，探討高考總復(fù)習(xí)工作，小結(jié)階段性的教育教學(xué)得與失，提出下階段的整改計(jì)劃與措施。
8、協(xié)助校長(zhǎng)室完成高三教師外出學(xué)習(xí)、教師培訓(xùn)等工作。
二、班主任層面
1、協(xié)助班主任共同處理年段（班級(jí)）日常事務(wù)，如課間操、年段各項(xiàng)活動(dòng)，課堂、課間紀(jì)律檢查，學(xué)生行為規(guī)范，違紀(jì)處理，辦公室整理等。
2、配合政教處，作好“班級(jí)常規(guī)評(píng)比”、“五項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比”等工作，抓好學(xué)生的常規(guī)管理。
3、與政教處、團(tuán)委合作開展科技節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河、跳繩等比賽，豐富學(xué)生的課余生活。
4、定期召開班主任會(huì)議，總結(jié)班主任管理中的優(yōu)點(diǎn)與不足，布置年段的階段性工作。
5、協(xié)助班主任抓好“問題生”的轉(zhuǎn)化工作。
6、協(xié)助班主任抓好班級(jí)安全、穩(wěn)定工作。
三、學(xué)生層面
1、加強(qiáng)行為規(guī)范（儀表、頭發(fā)等）教育及思想品德教育。
2、加強(qiáng)學(xué)生的出勤情況考核，監(jiān)督學(xué)生課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律，加強(qiáng)“靜�！惫芾�。
3、通過分批分層次召開全年段學(xué)生座談會(huì)的形式（共6次），向?qū)W生詳細(xì)介紹高考情況和復(fù)習(xí)策略，及時(shí)了解學(xué)生的'學(xué)習(xí)情況和思想狀態(tài)。
4、重點(diǎn)抓好“培優(yōu)補(bǔ)差”和競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，同時(shí)注重“重點(diǎn)生”和“薄弱生”的培養(yǎng)。
5、加強(qiáng)早讀和晚讀工作的管理，開展和跟蹤監(jiān)督小題訓(xùn)練和考核工作。
6、增設(shè)下午第四節(jié)課和周日下午自習(xí)時(shí)間，并安排自習(xí)工作。
7、注重英語聽力、通用技術(shù)高考準(zhǔn)備工作，以及藝術(shù)考生專業(yè)高考工作。
四、存在問題及改進(jìn)努力的方向
1、雖然高三年級(jí)整體表現(xiàn)穩(wěn)定，但仍然有部分學(xué)生成績(jī)不盡如人意。
2、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不夠強(qiáng)，缺乏主動(dòng)性。
3、普通班中個(gè)別學(xué)生缺乏高考緊張感，學(xué)習(xí)較為隨意。
4、普通班中個(gè)別學(xué)生在“本轉(zhuǎn)�！币蟮穆鋵�(shí)上，尚未達(dá)到應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)。
教師個(gè)人工作總結(jié)2
夏日來臨，這也意味著本學(xué)期即將結(jié)束�；叵肫疬@半年與我所教的七（2）班學(xué)生相處的點(diǎn)滴，我們一起成長(zhǎng)的經(jīng)歷令我感到由衷的欣慰。在我眼中，教育是愛的傳遞。在過去的這段時(shí)間里，我和學(xué)生之間的相處更加親密，班級(jí)中的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，這份穩(wěn)中有升的改變是讓我感到特別驚喜的。
一、公平公正的對(duì)待學(xué)生，并表現(xiàn)出對(duì)他們的關(guān)愛，從而贏得學(xué)生的信任
尊重每個(gè)學(xué)生的人格是我相對(duì)于其他老師的一大特點(diǎn)。即使在教育情況非常復(fù)雜的時(shí)候，我始終保持對(duì)學(xué)生自尊心的尊重，從不會(huì)沖動(dòng)地為了達(dá)到教育效果而傷害學(xué)生。正因?yàn)槿绱�，我贏得了學(xué)生對(duì)我的尊重，而他們聽從我的話的意愿也顯著增強(qiáng)。另外，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生，我都非常公平公正地對(duì)待，完全沒有只親近優(yōu)秀的學(xué)生、歧視其他學(xué)生的偏見。更多時(shí)候，我傾向于從學(xué)生的態(tài)度入手，而不是單純從成績(jī)分析。
同時(shí)，我的關(guān)愛貫穿著學(xué)生們的生活和學(xué)習(xí)。任何時(shí)候，學(xué)生可以在面臨困難時(shí)來找我。無論是在周記還是作文中提出的問題，我總是會(huì)傾聽、勸慰，并盡我所能給予幫助。
綜合而言，在我們學(xué)習(xí)和生活的過程中，坦然面對(duì)學(xué)生與我們相互感應(yīng)的情感，會(huì)讓他們更容易接受我們的教育。
二、繼續(xù)促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
在上學(xué)期，當(dāng)我第一次看到學(xué)生的語文課本和練習(xí)冊(cè)時(shí)，我非常失望。他們的書寫非常潦草，錯(cuò)漏百出。但在這半年的時(shí)間里，他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量得到了很大的提升。現(xiàn)在，他們?cè)谌绾螘鴮懙?問題上比之前有了更清晰的意識(shí)，他們?cè)趯懽鳂I(yè)時(shí)小心謹(jǐn)慎，學(xué)習(xí)筆記也更加豐富。從班級(jí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣來看，他們已經(jīng)開始養(yǎng)成了良好的語文學(xué)習(xí)方法。
習(xí)慣的改變意味著實(shí)力的提升。去年，我們班成績(jī)墊底。但從期中考試、年末考試、3月份的月考來看，在班級(jí)目標(biāo)和單科成績(jī)上的成就都逐步提升，有時(shí)甚至領(lǐng)先于其他班級(jí)。學(xué)生們的進(jìn)步讓我感到十分振奮。
在今年的期末考試中，我們班不僅人均分和及格率超過了其他兩個(gè)班，且優(yōu)秀成績(jī)僅比（1）班少了一個(gè)學(xué)生。這一成績(jī)展現(xiàn)了我們班的實(shí)力，也證明了我們班的潛力，明年我們班依然有大有可為。
在教學(xué)工作中，我們班一直積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)語文教研工作。
除了去年的課堂觀察活動(dòng)外，本期我們學(xué)校又推行了“同課異構(gòu)”教學(xué)理念。我們七年級(jí)備課組的“同課異構(gòu)”課文是《聞一多先生的說和做》。首先我們?nèi)齻�(gè)老師一起對(duì)這個(gè)課文進(jìn)行講解，然后各自思考有效的教學(xué)方法，最后分不同的班級(jí)上課。我們認(rèn)真聆聽課堂教學(xué)，之后共同進(jìn)行討論，并做好記載。除此之外，我們班也積極參加八年級(jí)、九年級(jí)語文的同課異構(gòu)活動(dòng)，如《材料作文的審題與立意》、《變色龍》等。
學(xué)校一直強(qiáng)調(diào)要重視改錯(cuò)工作。就語文教學(xué)而言，我們班除了對(duì)《冠魔新干線》這套教材上的每道題進(jìn)行批改、講解（無論是老師還是同學(xué)），并用紅筆訂正，還建立了錯(cuò)題檔案本和改錯(cuò)抄寫本。我感覺很多同學(xué)和老師都很注重這方面的努力，因此學(xué)生成績(jī)才得以提高。
在未來的教學(xué)工作中，我們班的希望在于五位同學(xué)：洪新宇、夏添、羅紅菊、田慧娟和羅錫文。我希望他們能夠更加勤奮，積極配合我們的教學(xué)工作，提升自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和成績(jī)。畢竟，每一個(gè)學(xué)生都是班級(jí)的重要一份子，他們的進(jìn)步和成就將與整個(gè)班級(jí)息息相關(guān)。
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