學(xué)期工作總結(jié)10篇【精】
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)期工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期工作總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期快要結(jié)束。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和信任。從去年四月底到現(xiàn)在一個輪回多一點，從開始接受這項工作時，感到有些忐忑，很彷徨，不知道怎樣才能去做好這項工作。但是有主管領(lǐng)導(dǎo)和校長的鼓勵、支持與指導(dǎo)，使我逐步養(yǎng)成“多學(xué)習(xí)，多觀察，多思考”的工作態(tài)度，在各項工作盡量考慮得“細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)”。在這過程中，感謝各位主任、組長、部長對我的大力支持，理解和幫助，使我的各項工作得以全面順利完成，我相信在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，以后我校的教務(wù)管理會更加的規(guī)范�，F(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)如下：
一、日常工作
1.1硬件設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)維護工作本學(xué)期，我主要是網(wǎng)絡(luò)配置維護。在上個學(xué)期已經(jīng)規(guī)范了學(xué)校IP的使用和進行限速，管理比較規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)是比較穩(wěn)定的。配置三個wifi，覆蓋所有的辦公區(qū)域。問題：由于中學(xué)的三wifi配置不夠高，數(shù)據(jù)交換，尋址轉(zhuǎn)發(fā)，速度比較慢，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)不是很穩(wěn)定。
1.2各種活動的幕后工作，幾乎是參與了學(xué)校所有活動。例如開放日、小品大賽等活動的音樂準(zhǔn)備、會場布置，音響調(diào)試，攝影攝像、現(xiàn)場操作等一些幕后保障工作。
1.3編排課表，安排臨時調(diào)代課與課時工資結(jié)算工作
根據(jù)學(xué)�？傮w要求和按照教學(xué)規(guī)律調(diào)整好課程表。本學(xué)期初，因為體育老師的變動，晚修的調(diào)整，課表的調(diào)整，比上學(xué)期要多一些。排課時要考慮教師的合理要求，兼顧有利于學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提高和有利于教學(xué)條件的充分利用，還應(yīng)考慮教研活動。對因病、因事、教研或?qū)W校大型活動，校外集體聽課等突發(fā)性情況而需代課(調(diào)課)的教師，及時安排代課。同時作好記錄，這樣保證課時工資的結(jié)算不會有誤。本學(xué)期的課時工資核算得到了多數(shù)教師的'擁護和支持，沒出現(xiàn)什么錯誤。
1.4配合學(xué)校做好各項活動材料準(zhǔn)備保證本學(xué)年各項活動的順利完成。例如：教師招聘所需的各種表格，年檢需要提供表辦公室的資料等等。
1.5抓好每一次考試質(zhì)量分析。作好材料的收集整理并記載完成任務(wù)的時間效果等
1.6加強課堂常規(guī)檢查。做到每天巡查各班級課堂的情況，出現(xiàn)空堂、遲到、違紀(jì)等現(xiàn)象及時處理；了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)氛圍、班級情況、任課教師課堂管理情況。
1.7抓好聽課、評課活動。經(jīng)常深入課堂聽課、及時反饋，幫助和指導(dǎo)教師改進教法、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
1.8資料收集
自熟悉獎金計算之后，我更加注重資料的收集，制定了詳細(xì)的期初期末資料收集明細(xì)表，每次收集時都作詳細(xì)記錄并公布。同時每搞完一次活動，就把資料交給辦公室，做到了收集及時和記錄詳細(xì)。
二、考務(wù)與中考業(yè)務(wù)
本學(xué)期的考試基本上都做了提前布置，準(zhǔn)備比較充分，從組織命題-審查試卷-組織考試-試卷裝訂-問卷登分-檢查核對-質(zhì)量分析，每一個環(huán)節(jié)做到了提前準(zhǔn)備，這樣保證了考務(wù)工作的嚴(yán)謹(jǐn)性、嚴(yán)肅性、連續(xù)性。雖然組織規(guī)范，但也存在問題：
1）部分環(huán)節(jié)時間比較緊，如審查試卷，每一次都是兩天，這樣時間是非常緊的。
2)考務(wù)嚴(yán)肅性不夠，體現(xiàn)在監(jiān)考員遲到、監(jiān)考時玩手機、對學(xué)生睡覺放任不管。
3）部分老師對監(jiān)考業(yè)務(wù)不熟悉，不明確監(jiān)考的注意事項，如低年段讀題，中間停頓、學(xué)生錯寫考號等。
中考我本學(xué)期的重中之重。首先從思想上，高度重視，我對中考業(yè)務(wù)工作采用了模塊化的工作思想。中考要處理的項目模塊比較多，如：報考信息審核——信息點修改——特長生資料準(zhǔn)備與填志愿——政策性照顧——獨生子女——轉(zhuǎn)戶口——積分入戶——隨遷子女政策——指標(biāo)生——填報志愿——檔案資料。八年級的生地中考，小升初電腦派位。我都進行模塊化處理，一個學(xué)期下來，基本沒出什么問題，保證了中考的順利進行。但不足之處還是有發(fā)生：
1）操作流程不熟悉，例如，信息點需要修改哪些內(nèi)容，哪些內(nèi)容修改不了；一個學(xué)期下來，戶口本和身份證復(fù)印件要用多少次不清楚，這個給工作帶來了一定的重復(fù)性。
2）和班主任的溝通不夠，如，沒有提醒班主任讓學(xué)生準(zhǔn)備一個袋子裝好全部資料，戶口本什么時候可以發(fā)回給學(xué)生，學(xué)生能不能帶回家，這些沒有溝通好。
3）學(xué)校的學(xué)籍管理有待完善。班主任的學(xué)籍管理有待加強，本次中考學(xué)生的信息點出現(xiàn)的錯誤比較好，特別是到最后打印畢業(yè)證還出現(xiàn)了一些錯誤。
三、反思過去，看好未來
1、做好課程設(shè)置和課表、作息時間調(diào)排工作。確保課程設(shè)置合理，課時開齊一足，課時安排科學(xué)合理，便于師生操作。
2、認(rèn)真抓好理科教學(xué)常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對科任教師的教學(xué)案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記等進全面檢查，以保證日常教學(xué)扎實有效開展。
3、巡查經(jīng)�；�。我值日的每天早、午、自習(xí)和三操等常規(guī)時間對分管班級進行巡查，做到了腿勤，確保教學(xué)秩序井然。
3、認(rèn)真做好請假教師的課程調(diào)整，保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。按三點前上報，四點前下發(fā)。
4、做好考務(wù)培訓(xùn)，讓更多的老師都熟悉監(jiān)考業(yè)務(wù)，提高考務(wù)的嚴(yán)肅性，對違紀(jì)的老師進行教育和相應(yīng)的處罰。
5、工作更細(xì)節(jié)化，提高各項工作的細(xì)致性和嚴(yán)謹(jǐn)性。努力把各項工作做得更細(xì)、全面、周到。
總之，作為一名教師，我將一如繼往的做好本職工作，管好我的三分地，不斷加強學(xué)習(xí)，更新理念，統(tǒng)一到學(xué)校思想中去，緊緊依靠學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力，大膽創(chuàng)新工作機制，銳意進取，努力拼搏。無論情況如何變化，我都永遠(yuǎn)將自己的理想、信念和情操溶入到學(xué)校發(fā)展中去。
學(xué)期工作總結(jié)2
緊張、充實的一個學(xué)期即將結(jié)束了，在本學(xué)期，我擔(dān)任了高一23.24班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。課改后的內(nèi)容相比較原來的教材有著很大的區(qū)別，有些地方甚至改動很大，而且本學(xué)期的時間也比較緊張，為了提高總結(jié)的教學(xué)水平，在老教師的幫助下和指導(dǎo)下，針對于現(xiàn)有教材的要求，并結(jié)合自己的實際情況，有計劃的實施高效課堂的開展工作�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
在工作上：
本學(xué)期根據(jù)教材內(nèi)容以及教學(xué)的實際情況，認(rèn)真完成組長分配的任務(wù)，積極參加教學(xué)研討，并在研討過程中積極吸取其他教師在這些內(nèi)容的教學(xué)經(jīng)驗，結(jié)合自己的實際情況加以修改。并在實施教學(xué)的過程中認(rèn)真分析遇到的問題，積極與其他教師商討、解決。在實施高效課堂的道路上，學(xué)習(xí)老教師關(guān)于高效課堂的精神，并根據(jù)自己的情況，在班級的教學(xué)中進行實施。盡量在課堂上做到少說，而是多讓學(xué)生動手動腦，并注意適時的調(diào)動學(xué)生的積極性。對于學(xué)生作業(yè)做到認(rèn)真批改，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，并在最短的時間內(nèi)解決它。
在思想上：
積極參加學(xué)校組織的'各項活動，認(rèn)真貫徹并落實學(xué)校布置的各項任務(wù)，積極進取，團結(jié)同事，思想上嚴(yán)格要求自己，積極學(xué)習(xí)黨的有關(guān)教育精神。
在教研上：
本學(xué)期每周兩次教研活動，一次是對于下周工作的準(zhǔn)備工作，一次是讓我們學(xué)習(xí)并快速成長的聽課、議課。在教研活動中，積極并認(rèn)真完成組長分配的任務(wù)，并虛心聽取其他教師在這段教學(xué)實踐中所得到的經(jīng)驗教訓(xùn)。在聽課、議課過程中，每位老師的精彩表演都讓得到了很多，從中可以看到自己在教學(xué)過程中的不足以及他們教學(xué)中的長處，在知道自己教學(xué)中的不足的同時也是讓大家對于這段時間自己的工作實施上的一個總結(jié)，當(dāng)然，聽課后的議課更精彩，老教師的精彩點評讓我們的認(rèn)識又提升了一個層次。
不足之處：
對于數(shù)學(xué)教學(xué)的研究和學(xué)習(xí)還要繼續(xù)進行，尤其是向老教師要虛心請教，對于高效課堂的實施還有待提高，還是沒有能夠做到真的放開，自己在教學(xué)過程中還要注意如何能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性的問題，多留心觀察其他老師在這方面做的情況，積極吸取他們的經(jīng)驗。還要在以后的學(xué)習(xí)中，進一步豐富自己的教學(xué)理論知識。
總之，一個學(xué)期的工作后，相比原來的自己又上升了一個臺階，對于新課改的理解又進了一層，在年級主任、組長、各位老教師尤其是帶教老師的關(guān)心和指導(dǎo)下，讓我的教學(xué)水平不斷提高，當(dāng)然，和其他同事的幫助也是分不開的。今后，我會更加努力，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，和其他同事一起，在高效課堂的路上走的更好一些。
學(xué)期工作總結(jié)3
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期已經(jīng)過去，在這一個學(xué)期中，我們班的四位老師以團結(jié)協(xié)作，共同努力的良好風(fēng)氣，共同做好班內(nèi)各項工作，具體體現(xiàn)以下幾點：
一、班級情況
我班共有23名幼兒，其中男孩10名，女孩13名，他們都是剛?cè)雸@的新生，在孩子們剛開學(xué)的前幾天，我們針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒分離焦慮，安撫幼兒情緒，我們幾位老師齊心協(xié)力和孩子們一起游戲，在我們母愛般的呵護下，90%的幼兒很快適應(yīng)新的環(huán)境，少部分幼兒如：張譯晨，丁子航兩位愛哭鬧的幼兒，針對他們兩位典型的幼兒我們也進行了訪問，最后了解到，他們家長太過于溺愛自己的孩子，使孩子的依賴性特別強，小孩一時半會離不開媽媽的懷抱，最后我們采取的措施是：跟他們一起游戲，單獨把他們帶出去和他們聊天，不停的哄他們，讓這個孩子感受到幼兒園的美好，依賴上老師，時間久了，他們也就不再哭鬧了。
二、教育教學(xué)方面
良好的課堂常規(guī)是一個班級班風(fēng)班貌的體現(xiàn)，這一學(xué)期我們根據(jù)小班的特點著重做好了兩點：
�。�1）要求幼兒上課時能面朝老師，安靜上課。
�。�2）養(yǎng)成上課舉手發(fā)言，積極回答問題的好習(xí)慣。
在剛開學(xué)時，我們班的幼兒沒有上課的意識，老師提問問題后不知道舉手回答，只有邰亦晗小朋友能做到積極回答問題，我們只好以邰亦晗小朋友為榜樣，經(jīng)常開展一些評比活動，給上課表現(xiàn)好，有進步的小朋友粘上小貼畫，請表現(xiàn)好的小朋友做班長，通過不斷努力，我們的課堂常規(guī)有了明顯的變化2、在本學(xué)期，我擔(dān)任的科目有社會，國學(xué)，科學(xué)，我按照工作計劃認(rèn)真完成，按時備課，準(zhǔn)備好有趣的教育活動，上課形式以游戲，互動為主，激發(fā)幼兒的興趣，一學(xué)期下來，90%的幼兒都能夠掌握所學(xué)知識，學(xué)會了一些禮貌用語你好，再見，謝謝，不客氣等和自我保護的意識，在養(yǎng)成行為方面，孩子們懂得了，如何排隊，講衛(wèi)生和就餐的小禮儀等，有少部分幼兒沒能夠掌握的原因是他們自身的條件限制，接受能力較差，以及家長的不重視回家后不知道給孩子復(fù)習(xí)導(dǎo)致他們沒能很好的掌握。
三、家園共育方面
新生家長總是迫切希望看到孩子的在園表現(xiàn)，為了滿足家長的愿望，同時讓家長更好的了解，支持我們的工作，開學(xué)初，我們將幼兒的一日生活進行了拍攝，等開家長會時放給他們看，讓他們感受到孩子入園后的種種表現(xiàn)，對于孩子的問題，我們總是先報喜再委婉提出孩子的休息點及家長的配合之處，我們班的家長大多數(shù)都能夠積極配合老師的工作，在開展各種活動時他們總是全力以赴，我們老師真的特別感動。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
我們本著“以幼兒為本”的原則。共同和孩子創(chuàng)造一片歡樂的天地，我們也終于嘗到了成功的`甜蜜，現(xiàn)在我們教室的創(chuàng)設(shè)方式是：大部分貼在墻上的作品是通過剪，貼，折出來的的圖畫作品來呈現(xiàn)，教室所布置的材料基本上都是幼兒努力的結(jié)果，老師設(shè)計背景，幼兒想象，具體內(nèi)容等各種形式并用，既調(diào)動了幼兒多種感官，又促進了幼兒的全面和諧主動的發(fā)展又能從孩子角度出發(fā)，滿足了幼兒的喜好，需要和情趣，提高了幼兒的審美能力，豐富了幼兒生活。
五、安全工作方面
幼兒園最重要的就是安全，是工作中的重點之重，保障幼兒的人身安全，是每位老師的重大責(zé)任，在安全方面，幼兒園也進行了一些活動，“防火”演練，“防震”演練，告訴幼兒識別特殊號碼的用途（119.110.120）及如何自救的小常識，日常生活中，我們每位老師從小事抓起，嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢記錄。“喝水吃飯時注意溫度，以免燙傷”，我們還對每位幼兒的來園，離園接送家長進行登記，確保幼兒接送安全，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。
以上是我對本學(xué)期工作的總結(jié)，我相信自己的不斷努力，領(lǐng)導(dǎo)，同事的關(guān)心幫助下，我有信心迎接新挑戰(zhàn)，實現(xiàn)新目標(biāo)。
學(xué)期工作總結(jié)4
通訊組在過去的一學(xué)期中積極響應(yīng)院、系里各項號召，積極配合學(xué)生會的工作，根據(jù)自己的實際情況，扎扎實實的開展通訊工作。使通訊組的工作取得了一定的成績，在此匯報此學(xué)期的工作情況。
我們的工作重點是對各項活動做通訊報道，及時真實的反映我系目前的動態(tài)。
通訊稿是通訊組在對系各項活動進行宣傳的過程中一個非常重要的形式也是直接面向廣大同學(xué)的宣傳窗口，所以通訊稿是通訊組工作的.重點之一，在本學(xué)期的工作中，為了第一時間報道最真實，最詳細(xì)的消息動態(tài)，我們在保證通訊稿質(zhì)量的同時及時的完成通訊工作，使我們的工作能力和通訊水平也在鍛煉中得到了提高
�。�1）對籃球賽與第四屆校運動會的報道，在籃球賽與校運動會中，通訊組以報道速度快，報道內(nèi)容準(zhǔn)確，為自己的工作目標(biāo)，對我系比賽情況進行了全面的報道，充分用文字展現(xiàn)了我系運動健將的風(fēng)采。
�。�2）對團日活動的報道，團日活動是展示團隊的重要性，展示我們系團員對團組織的認(rèn)識，提高了團員的思想水平的重要平臺。各班的通訊員都對本班的團日活動做了報道。
�。�3）對愛心募捐活動的報道。信息傳媒系社團成員積極向全體同學(xué)宣傳并倡議盡自己的微薄之力來幫助需要幫助的孩子們。此次活動不僅為孤兒們募捐了愛心與祝福，也增強了大學(xué)生的社會責(zé)任感，讓愛與被愛傳承。
�。�4）對元旦晚會的報道。信息傳媒系20xx年元旦晚會于12月10日晚在博古禮堂拉開帷幕。此次活動豐富大學(xué)生的課余生活，激發(fā)大學(xué)生的青春活力，同時也為同學(xué)們提供了一個展示自我的平臺，在本學(xué)期的工作中，我們也存在著許多的不足，尤其是本學(xué)期增加了大一新生，他們對新聞焦點的觀察力和發(fā)現(xiàn)力上還有所欠缺。對于出現(xiàn)的問題，我們會認(rèn)真總結(jié)，吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，在以后的工作中盡量避免。也希望領(lǐng)導(dǎo)與老師給予批評教育和指導(dǎo)幫助。
在通訊組全體成員的努力下完成了這一學(xué)期的工作。在即將到來的下個學(xué)期我們通訊組一定會團結(jié)一致，上下一心，爭取在新的一年里取得更好的成績。
學(xué)期工作總結(jié)5
師德師風(fēng)方面
“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本”。為了落實立德樹人的根本任務(wù)，不斷提高教師的政治思想素質(zhì)和師德水平，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的幼兒教師隊伍，我園多次組織教師參與師德師風(fēng)建設(shè)活動的學(xué)習(xí)、比賽、評比。教學(xué)教研方面
教學(xué)教研工作是幼兒園立園之本、興園之策、強園之路。教學(xué)工作是幼兒園工作的軸心，而教育教研工作更是教學(xué)工作的核心。為此，我園教研工作立足本園實際，圍繞提高教育質(zhì)量這一中心，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各位老師的參與下，扎扎實實的開展了一些富有成效的工作，取得了初步的.成果。
安全工作方面
幼兒園的頭等大事就是安全工作，做好安全工作是保證入園幼兒身心健康發(fā)展的首要任務(wù)。為了讓家長放心、幼兒開心、我們盡心讓幼兒學(xué)習(xí)安全常識，排除安全隱患，多次安排安全演練，提升幼兒應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
家園共育方面
教育專家指出：“學(xué)習(xí)是一個漫長的積累過程，需要幼兒園、家庭和社會密切合作、協(xié)調(diào)一致，共同促進幼兒良好社會性品質(zhì)的形成�！奔议L是孩子的第一位老師，家庭是幼兒園重要的合作伙伴。我園本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力，實現(xiàn)家園互動、合作共育。
膳食管理方面
幼兒處于身體生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，合理的膳食是幼兒正常發(fā)育、健康成長的物質(zhì)保證，我園根據(jù)幼兒此階段的生長發(fā)育要求為前提，從營養(yǎng)均衡出發(fā)，科學(xué)安排膳食，為了集思廣益更成立了園級膳食委員會、行政領(lǐng)導(dǎo)陪餐制度等。
總結(jié)了這個學(xué)期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗，增長許多的知識。在欣喜之余，我們也在反思不足，在今后的工作中，我們將根據(jù)以上存在的不足，認(rèn)真的反思調(diào)整，汲取先進的經(jīng)驗和管理方法，揚長避短。
學(xué)期工作總結(jié)6
從教27年，雖長期從事班主任工作，卻是初次擔(dān)任起始年級的班主任，我以為會困難重重。其實，只要盡心盡力地對待細(xì)微瑣事，只要盡職盡職地做好手頭事，只要腳踏實地地配合學(xué)校各部門的各項工作，就不會覺得棘手。回首本學(xué)期，我在班級管理方面主要做了以下工作：
一、嚴(yán)格按照《聯(lián)棚小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)評分細(xì)則》去管理學(xué)生，做到每月定期當(dāng)眾逐條宣讀，引導(dǎo)學(xué)生對照細(xì)則自我反省，在全班開展批評與自我批評。比如，關(guān)于“會說話”，我結(jié)合語文教學(xué)，利用學(xué)習(xí)口語交際《請你幫個忙》和《打電話》等內(nèi)容，啟發(fā)引導(dǎo)孩子們在日常生活中，與同學(xué)相處應(yīng)該怎么交流，把口語交際與生活交流緊密結(jié)合起來，努力打造文明向上的班級氛圍。
二、努力做好本職工作，用自身魅力感染家長，激發(fā)家長踴躍參與管理班級的熱情，擴大家長對班級建設(shè)的支持面，讓家校共建的影響力輻射到方方面面。比如，周一中午有教師例會，或有其它情況，總有熱心的全職媽媽主動到學(xué)校參與班級管理，監(jiān)督孩子們午睡。
三、采取多種方法做好衛(wèi)生與安全工作，比如，利用班級優(yōu)化大師的打卡功能，動員全體學(xué)生每天放學(xué)后堅持鍛煉10分鐘，跑步、跳繩、玩跳跳球、深蹲、仰臥起坐等鍛煉活動都可以，家長拍照打卡。關(guān)于教室衛(wèi)生，要求學(xué)生保持自己座位周圍的清潔，如果有垃圾，就算不是自己丟的，也要撿起來丟進垃圾桶。大家互相監(jiān)督，各負(fù)其責(zé)，相互提醒，共同營造潔凈的班級環(huán)境。
四、我能始終注重德育為首，狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，待人接物知道使用禮貌用語，懂得用雙手從師長手里接物。與同學(xué)鬧矛盾之后，犯錯的同學(xué)不僅勇于承認(rèn)錯誤，而且能夠主動向同學(xué)示好。
不足之處：對學(xué)困生的幫扶與轉(zhuǎn)化，還要多想辦法，耐心堅持。
展望未來：“一對一”結(jié)對幫扶，有待進一步強化落實，努力激發(fā)后進生的.學(xué)習(xí)熱情，希望能提高全班的整體水平。
后記：這些為了完成任務(wù)而發(fā)布在教育云的總結(jié)，都是我的工作軌跡，歸并在這里，留待將來退休后慢品。
學(xué)期工作總結(jié)7
炎熱的夏天火辣辣的，學(xué)生們這兩天考試進行得熱乎乎的。在這炎熱的七月，我們迎來了即將到來的暑假。這一學(xué)期即將結(jié)束，總結(jié)過去，展望明天！
這一學(xué)期是比較緊張的，新春過后我們來到了學(xué)校，進行了這一學(xué)年的工作。我參加了河南省高效課堂研討會，聽了名師閆學(xué)及其他老師的做課，我感到很受感動。名師對于經(jīng)典的探討讓我對經(jīng)典有了更深刻的認(rèn)識。
在學(xué)生中我進行了一次公開課，這主要是我們語文教研組進行的。在這次公開課中我進行了一次嘗試，我所講的課是六年級人教實驗版中的《北京的春節(jié)》。由于春節(jié)剛過，我于是讓學(xué)生在班里再結(jié)合本課在教室里過“北京的春節(jié)”。孩子們對這次講課感到很積極。尹秀壯同學(xué)說要寫個小品，我起初對他沒報多大希望，既然他要寫就支持他，所以我鼓勵他寫。很快他把劇情給我了，我又給他挑選了《拜年》小品的人物，他們進行了排練，沒想到同學(xué)們排練得饒有趣味。他們這些人員就是現(xiàn)實生活中的一家人，有孩子、老人、兒子、媳婦等對春節(jié)的向往，充分表現(xiàn)了這一家人濃濃的喜慶、團圓氣氛。他們的表演讓我看到孩子們對生活的熱情，對生活的體會。另外四個孩子表演的《童謠》也是惟妙惟肖，讓全體老師和同學(xué)拍手叫好。另外兩組女生的《新年好》和《恭喜》充分表現(xiàn)了孩子們的表演天賦。其中一個女生朱盼盼經(jīng)過大膽的鍛煉終于登上了舞臺，而另一個孩子宋智童則因為受了干擾，表演效果不夠理想。我想這都是他們對于人生的一次啟迪。另一組男生也是自編自導(dǎo)《三句半》充分顯示了高宇龍同學(xué)的創(chuàng)作天賦，使他在以后的語文學(xué)習(xí)中有極大的興趣，這是他原來的小學(xué)時期從來沒有的。另外兩個主持人也是表現(xiàn)得很精彩，劉永惠同學(xué)受到所有老師的贊同，房雪茹同學(xué)則顯示了她精彩的`背誦天賦。這一次指導(dǎo)學(xué)生進行的活動實踐課給同學(xué)們留下了難忘的印象。他們對于這次活動念念不忘，因為我在這次活動中布置了特定的場景。我把預(yù)備好的充滿喜慶的對聯(lián)、福字貼在黑板上，買來了年貨糖塊、蘋果、香蕉等，還讓爺爺、奶奶戴上了花氈帽、圍巾，學(xué)生的表演欲得到了積極的發(fā)揮！他們在以后的作文、日記中多次提到了這次難忘的活動，我相信這次有意義的活動將是他們一生中美好的記憶。
期中考試后，我?guī)ьI(lǐng)孩子們走進附近的頤和廣場，走進春天，走進大自然。他們是很激動的，我們進行了拍照、觀賞游覽小廣場等活動。一個同學(xué)寫道：“唱著幸福的歌，那一抹春色印在我的腦海中，我不會忘記”。另一個孩子則寫道：“老師就沖您帶我們出去玩，您也是我們最喜歡的老師，您不當(dāng)選誰當(dāng)選呢？”這充分表現(xiàn)了孩子們的心聲。
更不用說讀書了，我讓同學(xué)們讀書。孩子們在讀書中得到快樂，讀書使班級辯論會精彩紛呈。在“科技力量利大于弊”中正方和反方的較量達(dá)到了白日化的程度！高勝利成為最佳辯手，因為讀書讓他心明眼亮，口若懸河，他辯論起來滔滔不絕。
總之，學(xué)生實踐活動極大地開啟了同學(xué)們的心智！
本學(xué)期，我積極工作，被評為“濮陽市巾幗建功標(biāo)兵”和“濮陽市優(yōu)秀母親”。當(dāng)然，我要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，把工作做得更好！
在學(xué)生工作中，我積極地調(diào)解學(xué)生的矛盾，成為學(xué)生最受喜歡的老師之一。
在這一學(xué)期中，當(dāng)然也有不足之處，對于學(xué)生的練字達(dá)不到更高的要求，平時為了應(yīng)試給學(xué)生也不得不布置作業(yè)。
以后的工作中，我要積極探索，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和思考。讓學(xué)生在繁重的學(xué)業(yè)中解脫出來！繼續(xù)做兒童閱讀的推廣人！讓學(xué)生讀書，使讀書這一習(xí)慣像呼吸一樣自然！
學(xué)期工作總結(jié)8
內(nèi)容：主要工作（任教班級和周工作量等），取得的成績、經(jīng)驗、教訓(xùn)，今后改進工作的措施；對學(xué)校管理工作的建議等。
一、主要工作：
擔(dān)任1班、5班的語文教學(xué)工作；周工作量是：包括自習(xí)課在內(nèi)每周38節(jié)
二、成績：
學(xué)生在寫作方面已基本形成規(guī)范答卷，學(xué)生的`讀寫能力較前有很大提升。
三、經(jīng)驗與不足：
1、教學(xué)任務(wù)大，分配不夠合理。
2、對于新課標(biāo)尤其選修教材的把握不夠到位。
3、學(xué)生對于基礎(chǔ)知識的積累不夠重視。
4、閱讀課的開設(shè)不系統(tǒng)不規(guī)范
5、個人讀書學(xué)習(xí)的時間較少。
四、改進措施：
1、學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神，深鉆教材。
2、多加強個人學(xué)習(xí)，強化自己的業(yè)務(wù)能力。
五、對學(xué)校建議
1、教研活動的形式需要改觀。
2、學(xué)生的作息時間是否可以調(diào)整，高效也需要清醒的頭腦，很多學(xué)生反映第一節(jié)太困。建議領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生做一個調(diào)查。
學(xué)期工作總結(jié)9
新的學(xué)期已經(jīng)開始了，在過去的一年里發(fā)生了很多事情，在上學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作上可能還存在著這樣那樣的缺點和不足。但是細(xì)細(xì)回顧上一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，我在同學(xué)們的支持和鼓勵下，還是收獲很多成長很多。在此我先把工作做下總結(jié)：總的來說還可以，在學(xué)校組織的活動中，我們參加籃球賽、元旦晚會，同學(xué)們不是很放得開，可能是自信心不夠。我希望在以后的工作與學(xué)習(xí)中，能夠與同學(xué)們一起共同努力、共同成長，不斷改進這些缺點和不足。
以下是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃：這學(xué)期我打算以學(xué)習(xí)為主，把我們班的學(xué)習(xí)成績有所提高，在上學(xué)期的期末考試中，同學(xué)們的成績有不小進步，但相對還不是很理想。這可能有很多原因，如：復(fù)習(xí)工作做的不是很充分，同學(xué)們沒有意識到復(fù)習(xí)的重要性，以及各種知識在平時掌握的不是很扎實。針對這次考試，我進行了總結(jié)，了解了同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的弱點，我會在這學(xué)期確定我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，希望在本學(xué)期能把學(xué)習(xí)搞上去。這學(xué)期，我打算制定一個加分減分的個人積分榜，激發(fā)同學(xué)們的欲望，約束同學(xué)們的行為規(guī)范。它要有一套完整的賞罰措施，底分為60分，根據(jù)同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績、行為舉止、獲獎情況、衛(wèi)生情況、個人表現(xiàn)進行適當(dāng)?shù)丶訙p分。同時，我們將會在每周日的班會課上向同學(xué)們及時準(zhǔn)確地反饋目前積分情況，使同學(xué)們更直觀地了解自己在過去一周的表現(xiàn)，明白自己在班級中所處的地位。這樣，分?jǐn)?shù)少的同學(xué)會在接下來的一周工作中更加努力，爭取加分。而分?jǐn)?shù)多的同學(xué)會更上一層樓，以此在班級中營造一個你追我趕的氛圍。使同學(xué)們在學(xué)習(xí)中變得主動。
在班級的管理方面：我打算實行有效的管理制度，每天由一名班干部來看管班級的紀(jì)律，負(fù)責(zé)根據(jù)賞罰措施以及同學(xué)的表現(xiàn)適當(dāng)?shù)丶臃譁p分，放學(xué)后把名單統(tǒng)計好交給我，我會在適當(dāng)?shù)臅r候向班主任匯報情況。
在衛(wèi)生方面：由勞動委員負(fù)責(zé)值日輪流表，在每周三的大掃除時，提醒組長值日生，這樣就能更好的打掃班級了。我會詳細(xì)安排各個班干部的工作細(xì)則，例如：組織委員要適當(dāng)?shù)慕M織一些班級活動；要善于觀察有心理異樣的'同學(xué)，要及時向老師反映。
作為一個班長首先自律性要強，所謂正人先正己作，作為一名班長必須學(xué)會自己發(fā)現(xiàn)自己的缺點與不足，并且及時改正。其次要很強的凝聚力，班長是一個班組的核心，把整個班組凝聚在一起為實現(xiàn)班組的各項工作任務(wù)而努力是目標(biāo)。一個班長能力再強也只是一個人，有很多工作是靠大家的共同努力來完成。然后要學(xué)會溝通，其實這一條是說起來容易做起來難，因為人與人的性格不同的，有的天生外向型、好說，就好溝通，而要碰上內(nèi)向型，不好說的人就不太好辦了。作為一名班長就要學(xué)會與各種人溝通，因為只有和大家建立好良好的溝通，才能了解大家的思想變化，有什么問題，有什么矛盾，應(yīng)該怎樣解決。最后要為人正直，處事公正，在一個班組中班長絕對不可以拉幫結(jié)派，搞小集團，在處理事務(wù)時本著對事不對人的原則，該扣的扣，該獎的獎。只有這樣班長才可以樹立自己的威信。
總之，我希望在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，揚長避短，爭取使105班在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上，尋求新的突破與提高。
學(xué)期工作總結(jié)10
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間又進入20xx年了！回顧這一學(xué)期工作，在鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位學(xué)生和家長的積極配合下；順利地完成了本期的教學(xué)工作，取得了較大的成績：全班同學(xué)語文學(xué)科綜合素養(yǎng)穩(wěn)步提高；學(xué)生的綜合能力及德育表現(xiàn)進一步提升。我現(xiàn)將本期工作簡要總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)教育理論，提高教師自身能力。
社會在發(fā)展，時代在進步。教師也要適應(yīng)時代對自身素質(zhì)的要求，因此，我在工作之余努力加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，拓展知識視野，提高自身的素養(yǎng)，以適應(yīng)現(xiàn)代教育對教師的要求。本期我主要學(xué)習(xí)了教育理論是《新課程教學(xué)法》《走向校本教研》和本科函授的課程。
二、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進語文素養(yǎng)的提升。
語文是一門思想性、人文性、工具性于一體的學(xué)科。在新的形勢下，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣成為教師工作的關(guān)鍵。我在教學(xué)中結(jié)合“三維目標(biāo)”大力激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對語文學(xué)科的興趣：以自主，合作、探究等學(xué)習(xí)方式推進學(xué)生的學(xué)習(xí)；以開放活潑的課堂教學(xué)促成學(xué)生的興趣養(yǎng)成；以新鮮愉悅的課堂使得學(xué)生能從學(xué)習(xí)中得到樂趣。從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。
三、加強學(xué)習(xí)管理，促進學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣的養(yǎng)成。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)生的'發(fā)展與成長意義重大。因此我在工作中著力對學(xué)生進行學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，并努力滲透在具體的教學(xué)行為中。在語文學(xué)科教學(xué)中我嚴(yán)格要求，指導(dǎo)學(xué)生按照語文學(xué)科特點進行課內(nèi)外的學(xué)習(xí)作息安排，教給可行的學(xué)習(xí)方法，并采取鼓勵和激勵的辦法對學(xué)生進行考核。對于不足和存在的問題及時進行解決。
四、扎實推進教研，繼續(xù)深化語文課改。
教研對于促進教學(xué)和教師專業(yè)發(fā)展相當(dāng)重要。本學(xué)期我繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念要求來指導(dǎo)課改和教學(xué)研究。我在語數(shù)教研組進行了集體教研實踐和反思總結(jié)，認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念精神，努力在教學(xué)中體現(xiàn)語文的“工具性與人文性”觀念，加強了語文與生活、與其它學(xué)科的聯(lián)系。大力進行教學(xué)評價方式的改進嘗試。一學(xué)期來，我所在的學(xué)科成績明顯，我感到自己也收獲不少。
五、加強課內(nèi)外聯(lián)系，提高學(xué)生語文實踐。
本期我結(jié)合了語文學(xué)科特點和學(xué)生生活實際開展了一系列的語文課外實踐活動，諸如：朗頌課文，背誦詩歌、環(huán)保調(diào)查活動、書法比賽、演講和討論、習(xí)作大比拼等。語文教學(xué)得到了很好地促進，學(xué)生素養(yǎng)得到了綜合地提升。以后我還將繼續(xù)強化這樣的語文實踐，以更好地推進教學(xué)！
六、存在的不足：
任何事物都要綜合地去看，這學(xué)期我在取得成績的同時也有很大的不足有待于以后改進：一是對教育理論學(xué)得深度不夠。二是對新課程的改進嘗試不周全，與同行交流得少。三是對學(xué)生的教育和管理欠佳，學(xué)生的進步與成長受到一定的影響。四是工作中的一些問題有待于反思總結(jié)和深化改進。
總之，本學(xué)期我感到成績還算收獲較大，由于我在本期出了交通事故，給教學(xué)帶來了一定的影響。以后我將下大力氣去彌補欠缺，為學(xué)生的健康成長和終身學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)！
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