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舞蹈興趣班工作總結(jié)常用
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編為大家整理的舞蹈興趣班工作總結(jié)常用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
舞蹈興趣班工作總結(jié)常用1
時間過得真快,緊張而又忙碌的一個學(xué)期已接近尾聲,回顧過去的一段日子,總有許多成功和不足所在,現(xiàn)將舞蹈興趣小組工作總結(jié)如下:
本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任了舞蹈興趣小組的工作,面對16個活潑可愛的孩子,意識到培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義。爾特。特里曾說過:“通過舞蹈訓(xùn)練能使學(xué)生增強體質(zhì),改進動作協(xié)調(diào)性,提高動作的韻律感、節(jié)奏感,增強模仿能力,培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)。在情感方面,舞蹈對學(xué)生適應(yīng)團體活動、接受領(lǐng)導(dǎo),遵守紀(jì)律都有幫助,對學(xué)生個人的言行舉止、表情達(dá)意,也有助益。跳舞除了身體和情感并用,顯然還要精神集中。如果身體按照規(guī)定的'形式舞動,一定要提高警覺,訓(xùn)練有素敏捷過人!蔽譅柼亍L乩飶娜说纳眢w素質(zhì)、情感、注意力三方面高度概括了舞蹈教育的重要性。而眾多德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生因為接受舞蹈教育而進入一種良性循環(huán):
思想活躍、動作敏捷、成績優(yōu)良。
學(xué)生通過舞蹈訓(xùn)練進步很快,肩、腿、腰的軟度和韌帶的柔韌度在不同程度的提高,在教學(xué)過程中,結(jié)合跳成品舞蹈,因為成品舞蹈就具有對兒童注意力培養(yǎng)的功能,在跳成品舞蹈時,它的動律、流動路線、節(jié)奏情感是多變的,客觀上就要求小朋友高度注意。本學(xué)期,我們練習(xí)了成品舞:《榴花似火》,《快樂女孩》,小朋友在課堂上不僅學(xué)會了舞蹈,收獲甚大的還在于高度注意力的培養(yǎng)。小朋友在學(xué)習(xí)動作時對音樂形象與音樂節(jié)拍、舞蹈動作與舞蹈律動還不錯,有個別突出點。把這些都記在心里,記住每一舞句所表現(xiàn)的情感,最后用形體體現(xiàn)出來,這種早期的開發(fā)與鍛煉對兒童的健康成長與智能的提高起到了積極的作用。
學(xué)生和家長都認(rèn)為參加舞蹈興趣班對他們受益匪淺,對學(xué)生的氣質(zhì)、審美能力、身心健康、培養(yǎng)音樂、舞蹈的興趣有不同程度的提高。舞蹈《榴花似火》和健美操《快樂女孩》慶元旦藝體節(jié)文藝比賽中也參加了演出,得到老師和同學(xué)的喜愛。
希望在今后的舞蹈教學(xué)中,我能探索出更多的’經(jīng)驗,將舞蹈興趣小組的教學(xué)送上一個新的臺階。
舞蹈興趣班工作總結(jié)常用2
時間過得真快,緊張而又忙碌的一個學(xué)期已接近尾聲,回顧過去的一段日子,總有許多成功和不足所在,現(xiàn)將舞蹈興趣工作總結(jié)如下:
本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任了舞蹈興趣班的工作,面對30多個活潑可愛的孩子,意識到培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義。爾特。特里曾說過:“通過舞蹈訓(xùn)練能使學(xué)生增強體質(zhì),改進動作協(xié)調(diào)性,提高動作的'韻律感、節(jié)奏感,增強模仿能力,培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)。
在情感方面,舞蹈對學(xué)生適應(yīng)團體活動、接受領(lǐng)導(dǎo),遵守紀(jì)律都有幫助,對學(xué)生個人的言行舉止、表情達(dá)意,也有助益。跳舞除了身體和情感并用,顯然還要精神集中。如果身體按照規(guī)定的形式舞動,一定要提高警覺,訓(xùn)練有素敏捷過人。”沃爾特。特里從人的身體素質(zhì)、情感、注意力三方面高度概括了舞蹈教育的重要性。而眾多德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生因為接受舞蹈教育而進入一種良性循環(huán):思想活躍、動作敏捷、成績優(yōu)良。
學(xué)生通過舞蹈訓(xùn)練進步很快,肩、腿、腰的軟度和韌帶的柔韌度在不同程度的提高,在教學(xué)過程中,結(jié)合跳成品舞蹈,因為成品舞蹈就具有對兒童注意力培養(yǎng)的功能,在跳成品舞蹈時,它的動律、流動路線、節(jié)奏情感是多變的,客觀上就要求小朋友高度注意。本學(xué)期,我們練習(xí)了成品舞:《咕嘰咕嘰》,《加油操》,《活力小葵花》小朋友在課堂上不僅學(xué)會了舞蹈,收獲甚大的還在于高度注意力的培養(yǎng)。
小朋友在學(xué)習(xí)動作時對音樂形象與音樂節(jié)拍、舞蹈動作與舞蹈律動還不錯,有個別突出點。把這些都記在心里,記住每一舞句所表現(xiàn)的情感,最后用形體體現(xiàn)出來,這種早期的開發(fā)與鍛煉對兒童的健康成長與智能的提高起到了積極的作用。學(xué)生和家長都認(rèn)為參加舞蹈興趣班對他們受益匪淺,對學(xué)生的氣質(zhì)、審美能力、身心健康、培養(yǎng)音樂、舞蹈的興趣有不同程度的提高。舞蹈《咕嘰咕嘰》也參加了市,省比賽,家長都非常開心。
希望在今后的舞蹈教學(xué)中,我能探索出更多的經(jīng)驗,將舞蹈興趣班的教學(xué)送上一個新的臺階。
舞蹈興趣班工作總結(jié)常用3
舞蹈教育自古以來就被先人所重視,我在教孩子舞蹈的時候,特別注重培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣、少兒的模仿力和想象力以及他們的創(chuàng)造力。對舞蹈的方位、手型、手臂位置、腳的位置等等這些基本的舞蹈知識,我都用趣味性的練習(xí)讓少兒在玩樂中學(xué)到。通過一段時間的訓(xùn)練,少兒的舞蹈知識和動作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高,F(xiàn)就本學(xué)期舞蹈興趣班教學(xué)作一下總結(jié):
一、本學(xué)期著重進行了舞蹈的基本訓(xùn)練,包括:
了解身體的方位和舞蹈基本腳型、腳位和手型、手位,芭蕾基訓(xùn),學(xué)會簡單的成品舞蹈。
二、訓(xùn)練中重視培養(yǎng)少兒對舞蹈的興趣,引導(dǎo)少兒熱愛舞蹈。
我們觀察到,少兒在欣賞節(jié)奏明快的音樂、看到電視電影里的舞蹈動作的時候,會興奮得手舞足蹈并模仿動作,這說明喜歡唱歌跳舞是少兒的天性。所以,我們特別注意充分調(diào)動少兒這一積極因素,引導(dǎo)少兒熱愛音樂,熱愛舞蹈。有時,我們會以豐富的表情和不同的動作形象生動地表現(xiàn)某種情緒。
三、根據(jù)少兒的實際水平,選擇有效的訓(xùn)練步驟。
教授新舞蹈時,我們能注意不能操之過急,一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領(lǐng),制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡至繁的.教學(xué)原則,首先讓少兒熟悉音樂節(jié)奏,隨后是動作練習(xí),最后才是情緒表達(dá)。在訓(xùn)練過程中,我們注意訓(xùn)練的科學(xué)性運動量和動作幅度符合不同年齡少兒的生理特點,對少兒不進行某一局部動作過多的重復(fù)練習(xí),以免損傷少兒稚嫩的身體。
四、存在的問題
在工作中,我也有些不足的地方,如:班額太大,一個人很難顧及到每一個孩子,對她們的指導(dǎo)也就會有漏洞,同時因為班額太大,這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容也相應(yīng)的隨著個人指導(dǎo)時間的加多而相應(yīng)減少,在這學(xué)期的舞蹈學(xué)習(xí)中,找到了快樂,并喜歡上了舞蹈,我想這是少兒園舞蹈興趣班辦班的最終宗旨。同時,我會不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識,以期待在以后的教學(xué)中能有更好的表現(xiàn)。