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          教研工作總結(jié)

          時(shí)間:2023-11-21 09:53:06 工作總結(jié) 我要投稿

          教研工作總結(jié)通用

            總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料,它可以促使我們思考,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的教研工作總結(jié)通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          教研工作總結(jié)通用

          教研工作總結(jié)通用1

            時(shí)光飛逝,充實(shí)而快樂(lè)的教育教學(xué)工作在緊張而忙碌中又度過(guò)了20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期。在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的直接指導(dǎo)下,我們綜合組全體老師深入地開(kāi)展教研教改工作,從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力入手,努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)與審美能力,改革并優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,提高課堂教學(xué)效率,較好地完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。現(xiàn)小結(jié)如下:

            一、主要成績(jī)

            1、全組各備課精心設(shè)計(jì)講學(xué)稿。各備課組充分討論、主備老師精心準(zhǔn)備講學(xué)稿,集全組老師智慧形成較為成熟的講學(xué)稿格式規(guī)范,內(nèi)容詳細(xì),練習(xí)精當(dāng),程序清晰,較好地體現(xiàn)了各備課組老師對(duì)教材和學(xué)生的研究成果。綜合組的老師在教學(xué)過(guò)程中滲透新理念,貫穿新精神、運(yùn)用新方法,每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn),新進(jìn)步。全組教師聽(tīng)課任務(wù)均達(dá)到學(xué)校要求。

            2、積極參與公開(kāi)課教研活動(dòng)。本學(xué)期,我組各備課專職老師做到了人均一學(xué)期一節(jié)公開(kāi)課的要求,各位上課老師積極準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì),巧妙組織教學(xué),努力探討與沈中學(xué)生實(shí)際相結(jié)合的講學(xué)稿模式。張榮堅(jiān)、陳文迪等老師,雖然年過(guò)五旬,但他們一樣積極參與這一活動(dòng),并表現(xiàn)出極大的熱情。李俊松、潘愛(ài)琴、盧紅艷、陳志忠、薛飛、徐衛(wèi)東等青年老師呈現(xiàn)的課設(shè)計(jì)有特色、呈現(xiàn)有講究、互動(dòng)有亮點(diǎn)、教學(xué)高效率,取得良好的教學(xué)效果,獲得同行的好評(píng)。這些課的課堂教學(xué)中,學(xué)生的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng),師生互動(dòng),生生互動(dòng),組織互動(dòng),環(huán)境互動(dòng),在有限的時(shí)間內(nèi),每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的“死角”,課堂上充滿著流動(dòng)的陽(yáng)光,平等、和諧與交流共存,發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。思維的.活躍,頻動(dòng)的閃光點(diǎn),學(xué)生成為課堂上真正的主人。

            3、積極參與新課程理念的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。本組老師積極參與了學(xué)校組織的赴三倉(cāng)中學(xué)聆聽(tīng)姚教授開(kāi)設(shè)的講座,并聯(lián)系自身實(shí)際反復(fù)討論揣摩,付諸于教學(xué)實(shí)踐,力求在教學(xué)實(shí)踐中做到將抽象的內(nèi)容講得生動(dòng)活潑,將簡(jiǎn)單的內(nèi)容講得豐富多彩,將重要的內(nèi)容得得貼近中考。

            4、我們的教學(xué)條件雖苦,而我們的奉獻(xiàn)精神卻是100%。本學(xué)期我們教研組除了教育教學(xué)工作以外,還協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為了學(xué)校的整體工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),每位教師在完成教學(xué)工作的同時(shí),任勞任怨,努力完成任務(wù)。我校的思想品德、生物、地理、歷史等學(xué)科的常規(guī)教學(xué)有了很大的進(jìn)步。

            5、注重了課堂教學(xué)的改革工作,且收到了一定的成果,使我校教師能夠緊緊跟上時(shí)代潮流,不被時(shí)間淘汰。

            6、抓好了教學(xué)成果的統(tǒng)計(jì)與展示工作,今年我們?cè)陂_(kāi)學(xué)時(shí)就要求每一位教師在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中要注重收集學(xué)生在平時(shí)作業(yè)中的一些好的作品。

            二、基本經(jīng)驗(yàn)

            1、要注意綜合組內(nèi)各備課組的橫向聯(lián)系,相互學(xué)習(xí),相互交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,彌補(bǔ)不足。

            2、只要注重發(fā)揮全組所有教師的集體力量,注重每一位教師的參與,才能把本組的教學(xué)教研工作搞上去。

            3、要注重形成一定的制度,使每一位教師對(duì)教研組的管理工作形成一定的共識(shí)。

            4、只有認(rèn)真抓好每一次活動(dòng)的準(zhǔn)備、過(guò)程及后續(xù)總結(jié)工作,才能更大的調(diào)動(dòng)全組成員的工作積極性。

            三、不足與今后打算

            1、教研活動(dòng)開(kāi)展得不夠扎實(shí);我們組安排了周二為教研活動(dòng)時(shí)間,但由于我們教研組人比較雜,有時(shí)學(xué)校事務(wù)太多、太雜,并不能保證有充足的教研交流時(shí)間。

            2、教研組教師大多數(shù)是兼職教師,主教學(xué)科是語(yǔ)文或數(shù)學(xué),政治、歷史、地理、生物只是他們的兼教學(xué)科,對(duì)這些學(xué)科部分老師往往缺乏教研經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的理論指導(dǎo),眼界不夠開(kāi)闊,思路狹窄,造成看法不夠全面,想法不夠深入。要讓老師們走出去,多參觀、多學(xué)習(xí),開(kāi)闊眼界、開(kāi)拓思路。

            今后工作中,我組全體同仁將謹(jǐn)記“靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人”教誨,在“愛(ài)心、正義、責(zé)任”精神的感召下,和諧奮進(jìn)、和融共贏,努力工作,力求使沈中綜合組各項(xiàng)教研工作更上一層樓。

          教研工作總結(jié)通用2

            一、認(rèn)真組織音樂(lè)教研活動(dòng)

            本學(xué)期,音樂(lè)教研組在教研活動(dòng)中繼續(xù)認(rèn)真貫徹《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,以深化課程改革為核心,深入研究課堂教學(xué)的方法和手段,組織了一系列與之有關(guān)的教研活動(dòng)。如學(xué)習(xí)《讓音樂(lè)課堂成為充滿藝術(shù)靈動(dòng)的音樂(lè)之旅》、學(xué)習(xí)研討《靜悄悄的革命》等教研內(nèi)容,讓教研組的每一位老師都能在教研活動(dòng)中學(xué)習(xí)到新的教學(xué)理念及優(yōu)秀的教學(xué)方法、手段,來(lái)更新自己的教學(xué)觀念,更好地適應(yīng)課程改革。

            二、認(rèn)真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂

            教研組內(nèi)還通過(guò)公開(kāi)課、研討課、參賽課等活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能力。本學(xué)期戴俊老師率先帶頭,在學(xué)期初的音樂(lè)教研活動(dòng)中執(zhí)教了示范課《綠葉》,受到了各位老師的一致好評(píng)。老師結(jié)合音樂(lè)教研的目標(biāo),送教石獅小學(xué)上了音樂(lè)研討課《顛倒歌》,在向家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)中,開(kāi)設(shè)了《大鹿》,以其新穎的教學(xué)理念受到聽(tīng)課老師的好評(píng)。還在組內(nèi)上了《共同擁有一個(gè)家》和《買(mǎi)菜》的教研課。

            三、積極開(kāi)展興趣活動(dòng),參加小學(xué)生文藝匯演。

            在認(rèn)真開(kāi)展好教研組工作的同時(shí),音樂(lè)教研組還配合學(xué)校工作,積極舉行校園藝術(shù)節(jié),通過(guò)各項(xiàng)文藝活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),也為我校挖掘了一批藝術(shù)新苗;顒(dòng)的成功舉辦和音樂(lè)教研組的各位老師的努力協(xié)作是分不開(kāi)的。

            這學(xué)期教研組的老師還根據(jù)本學(xué)期開(kāi)展的.教研活動(dòng)提出了一些建議和希望,如在教學(xué)方法的研究上還要有創(chuàng)新,還要努力挖掘教材,把握重難點(diǎn);要有機(jī)會(huì)多安排老師外出學(xué)習(xí)來(lái)提高自身素質(zhì)等等。相信在新的學(xué)期里,我們教研組將會(huì)更加認(rèn)真地開(kāi)展好教研活動(dòng),提高自身的教育教學(xué)能力,教研組的全體老師還將繼續(xù)努力,為學(xué)校的藝術(shù)工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。

          教研工作總結(jié)通用3

            時(shí)臨期末,再一次翻看我組本期的教研活動(dòng)計(jì)劃以及本期教研活動(dòng)記錄,歷歷幕幕又一次在眼前拂過(guò),感覺(jué)到有欣慰,也有收獲,也有值得期待的。

            首先,按照教研組計(jì)劃,以提升業(yè)務(wù)水平,提升教學(xué)質(zhì)量,以學(xué)校規(guī)劃為依托,堅(jiān)持基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué),教學(xué)評(píng)一致性研討活動(dòng),我們克服困難,教研活動(dòng)及時(shí)調(diào)整,做到了間周教研活動(dòng),保證了主題教研有序進(jìn)行。

            第二,采用分備課組的備課教研活動(dòng)和教研組共同問(wèn)題的研討活動(dòng)并行進(jìn)行,每一次都有主持人引領(lǐng),全員參與,集思廣益,保證了同伴互助的實(shí)效性。

            第三,每一次教研活動(dòng)圍繞“教學(xué)評(píng)一致性”,導(dǎo)學(xué)案的編制和應(yīng)用進(jìn)行,著力解決“啟智課堂”模式下的研究問(wèn)題,重視本土化課堂的生成,解決組內(nèi)共性問(wèn)題的事情,如面對(duì)開(kāi)卷考試如何進(jìn)行核心素養(yǎng)的培養(yǎng);怎樣保證復(fù)習(xí)的有效性,實(shí)效性;以及結(jié)合上級(jí)和學(xué)校倡議的活動(dòng)進(jìn)行,如微課、課堂達(dá)標(biāo)的準(zhǔn)備活動(dòng),新授課研討課展示活動(dòng),高效復(fù)習(xí)觀摩課活動(dòng),期中質(zhì)量分析等。

            第四,重視不間斷的QQ等網(wǎng)絡(luò)教研分享活動(dòng),和對(duì)部分教師優(yōu)質(zhì)課的跟蹤聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),不僅促進(jìn)了做課教師的提升,也有力推動(dòng)了整體水平的.提升,從理論與實(shí)踐結(jié)合上進(jìn)行呼應(yīng),重視教科研課題研究的貫穿進(jìn)行,以及研究的校本性。

            總之,教研中多一些有感而發(fā)的需求性,多一些直面問(wèn)題的導(dǎo)向性,以及相互促進(jìn)的幫扶性,在校組織的不論新授課還是復(fù)習(xí)課觀摩都達(dá)到了一定水平,多人在區(qū)教研和達(dá)標(biāo)課活動(dòng)中取得不錯(cuò)成績(jī),成區(qū)學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)核心成員。

            也讓我們更多了一些期待和使命,希望在來(lái)年的課堂達(dá)標(biāo)逐級(jí)參評(píng)中有更多一等獎(jiǎng)教師產(chǎn)生,我們的教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升,教師在道德課堂建設(shè)中步伐走的越來(lái)越穩(wěn)定。

          教研工作總結(jié)通用4

            加強(qiáng)常規(guī)管理,是落實(shí)教研計(jì)劃的根本保證。本學(xué)期初,我組認(rèn)真制定教研工作計(jì)劃,按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)定認(rèn)真組織了教研工作,主要體現(xiàn)如下幾個(gè)方面:

            一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。

            本著“以學(xué)生為本”的宗旨,本學(xué)期我組各位教師除了經(jīng)常閱讀學(xué)校要求的有關(guān)專業(yè)資料和各種刊物資料外,還組織教師聆聽(tīng)了李強(qiáng)專家的講座,觀摩了宋琦和楊維蓮老師的教學(xué)風(fēng)采,學(xué)習(xí)了新的教學(xué)技術(shù),學(xué)習(xí)了她們們先進(jìn)的教學(xué)理念、全新的教學(xué)設(shè)計(jì)、有效的教學(xué)方法,并將其應(yīng)用到平時(shí)的教學(xué)中來(lái),提高我們的教學(xué)水平。

            二、落實(shí)教學(xué)常規(guī),豐富教學(xué)活動(dòng)。

            1、各數(shù)學(xué)教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,準(zhǔn)時(shí)上、下課,保證了正常的教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)利用“1+2”、課外輔導(dǎo)、家訪等查漏補(bǔ)缺,培優(yōu)轉(zhuǎn)差。

            2、本學(xué)期配合學(xué)校的安排,組織了教師們做一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),起到了一定教學(xué)能力提升的作用。

            3、本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組積極配合教導(dǎo)處定期進(jìn)行教案、作業(yè)檢查(沒(méi)月一次),每次都能及時(shí)檢查、及時(shí)記錄、及時(shí)反饋。

            4、我組還積極配合了教導(dǎo)處的教師技能競(jìng)賽的工作安排,并順利完成了本學(xué)年度的低年級(jí)段的語(yǔ)、數(shù)賽課活動(dòng)。

            三、存在的`不足與改進(jìn)的方向。

            1、運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。今后繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),使大家的教學(xué)藝術(shù)進(jìn)一步得到提高。

            2、營(yíng)造探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的良好氛圍有待于提高。

            總之,小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)在今后的工作中要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)工作中的不足,我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索,不斷嘗試著一些大膽的創(chuàng)新,使我們的教研工作煥然一新。

          教研工作總結(jié)通用5

            本學(xué)期,文科綜合教研組在校長(zhǎng)室和教科室的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,順利組織完成了各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:

            一、常規(guī)教學(xué)

            工作組內(nèi)每位老師都能做到提前備課,備課既有三維目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),又結(jié)合學(xué)生活動(dòng)、教師活動(dòng)和設(shè)計(jì)意圖的詳細(xì)教學(xué)過(guò)程,每課后還有教學(xué)反思和小結(jié)。課堂教學(xué)上都能充分發(fā)揮文綜學(xué)科的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的'興趣,聯(lián)系社會(huì)的熱點(diǎn),得到學(xué)生的認(rèn)可。精心布置批改作業(yè),既有堂堂清,又有課課練,還有結(jié)合各個(gè)階段的考試而整理的知識(shí)梳理內(nèi)容。部分老師還能在課務(wù)繁忙的情況下抽出時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生。

            二、積極參與集體備課與教研活動(dòng)

            三個(gè)集體備課小組都能按照學(xué)部的要求,每周詳細(xì)的將周內(nèi)的課程進(jìn)行交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),團(tuán)結(jié)協(xié)作。在每大周的教研組活動(dòng)中,每個(gè)教師都能積極發(fā)言,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并且徐月英老師、羅青老師、龔秀峰校長(zhǎng)等都做了多個(gè)主題發(fā)言(主題有:月考試卷命制原則與方法、一堂好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、復(fù)習(xí)課方法、課件制作方法等等)。

            三、公開(kāi)課

            本學(xué)期,每位老師都承擔(dān)了1—2節(jié)的各種類型的公開(kāi)課。屈春江、肖全良、周勝江、徐月英四位老師擔(dān)任了展示課;龔秀峰校長(zhǎng)舉行了骨干教師示范課;肖衛(wèi)東校長(zhǎng)、葉細(xì)平、周焰山、林建武、周玲、徐月英、羅青、程勉之、龔繼鵬老師舉行了組內(nèi)研討課;徐月英老師參加縣教師基本功大賽,獲得了三等獎(jiǎng),承擔(dān)的與其他兄弟學(xué)校的校際交流課也獲得了好評(píng);肖全良老師承擔(dān)了兄弟學(xué)校調(diào)研課,獲得了領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

            四、組建了文科綜合組

            網(wǎng)校開(kāi)學(xué)之初,就注冊(cè)了雙鳳坳網(wǎng)校。組內(nèi)成員每周每個(gè)月,將組內(nèi)的月考試卷、試卷分析、作業(yè)、復(fù)習(xí)資料等定期上傳,做到了資源共享,并提高了學(xué)校、教研組的知名度。

          教研工作總結(jié)通用6

            時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼已到了學(xué)期結(jié)束,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期化學(xué)教研組所做的工作總結(jié)如下:

            一、積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),督促備課組工作。

            在化學(xué)教研組中,各備課組以備課組為單位,每章節(jié)開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),每學(xué)期都會(huì)開(kāi)設(shè)2—3次教學(xué)教育研究活動(dòng),以提高每位老師的教育教學(xué)理論水平,提高每位老師的業(yè)務(wù)素質(zhì),更好地適應(yīng)自己的工作崗位。本學(xué)期備課組工作要求提高了很多,為適應(yīng)這一改變,根據(jù)教務(wù)處的.要求,對(duì)各備課組加強(qiáng)了監(jiān)督管理工作,使個(gè)備課組的工作都能落到實(shí)處。

            二、組織本組老師學(xué)習(xí)新課程。

            為適應(yīng)新學(xué)期新課程實(shí)施的具體要求,本學(xué)期組織本組老師集體學(xué)習(xí)新課程理念2次,并要求每位老師平時(shí)不放松對(duì)新課程的學(xué)習(xí),為下學(xué)期的正常教學(xué)作好準(zhǔn)備。同時(shí)每位老師都學(xué)習(xí)了《中學(xué)化學(xué)教學(xué)》、《化學(xué)教學(xué)》等有關(guān)教學(xué)理念的文章,再組織新教材深入探討,集思廣益,把握每章集的重點(diǎn)、難點(diǎn),集體備好教案、學(xué)案。

            三、積極組織校本課程的開(kāi)發(fā)。

            為了更好地迎接下學(xué)期新課程的實(shí)施,讓每位化學(xué)老師都參與進(jìn)來(lái),在2—3月份參加了新課程理論研究,4—5月份分工編寫(xiě),6月份整合。基本完成校本課程的開(kāi)發(fā)。每位老師都分配到了具體任務(wù),大家分工合作,有序進(jìn)行,及時(shí)完成了學(xué)校下達(dá)的任務(wù)。

            四、積極開(kāi)設(shè)公開(kāi)課。

            本學(xué)期,五位老師都有計(jì)劃地開(kāi)設(shè)了公開(kāi)課,并有三位老師開(kāi)設(shè)了區(qū)公開(kāi)課,本組內(nèi)老師互相聽(tīng)課,探討研究,取長(zhǎng)補(bǔ)短,都取得了很大進(jìn)步,公開(kāi)課受到好評(píng)。

          教研工作總結(jié)通用7

            時(shí)間在平凡而忙碌中過(guò)去了,一年的語(yǔ)文教研工作也在忙碌中結(jié)束了,但本學(xué)期的教研工作卻是充實(shí)而有轉(zhuǎn)折性的。現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下:

            一、本學(xué)期,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真及時(shí)完成理論自學(xué),集中學(xué)習(xí)等內(nèi)容,嚴(yán)格規(guī)范自己的師德修養(yǎng),真正做到了為人師表,教書(shū)育人。同時(shí),組內(nèi)教師分工明確,及時(shí)報(bào)到學(xué)校教研教學(xué)新聞,使農(nóng)場(chǎng)人及時(shí)了解教育的、分享教育的發(fā)展和變化。真正做到了在理論上超前、在素質(zhì)上提高,在教學(xué)中收獲,做到了與時(shí)俱進(jìn)。

            二、完堅(jiān)持聽(tīng)課,寫(xiě)聽(tīng)課筆記。教研室在本學(xué)期開(kāi)展了“每日一課”及“教師課堂大賽”等活動(dòng)。各位老師除自己鉆研業(yè)務(wù)外,還注重相互學(xué)習(xí),通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,對(duì)諸如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng),難點(diǎn)是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透,是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的評(píng)論、探討,在教學(xué)研究上與教師進(jìn)行具體磋商和指導(dǎo),指出成功與不足之處,提出努力的方向,研究對(duì)策,很好地提高了課堂效率,提高教師的教學(xué)研究能力,使“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練“教法模式在實(shí)踐中不斷革新、不斷優(yōu)化、落到了實(shí)處。

            三、堅(jiān)持學(xué)期初計(jì)劃、期末總結(jié)制度。學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校工作方案,制定個(gè)人教研計(jì)劃,期末要認(rèn)真總結(jié)教研教改的情況,做好總結(jié)工作,撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教學(xué)案例。認(rèn)真的撰寫(xiě)教學(xué)反思和后記,教學(xué)反思中完善自己。

            總之,這一學(xué)期是忙碌而又欣慰的,大家都在工作中得到提高,逐步成長(zhǎng)、成熟,但也有地方做得不夠完善。今后,我們將以更飽滿的.熱情投入到未來(lái)的工作中,以求實(shí)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)換取更好的成績(jī)。

          教研工作總結(jié)通用8

            本學(xué)期工作即將結(jié)束,在緊張的工作當(dāng)中,自己的教學(xué)有得亦有失,現(xiàn)將工作的得失總結(jié)如下。

            一、工作內(nèi)容:

            1、課前準(zhǔn)備:九年級(jí)生地沒(méi)有新教材,要求復(fù)習(xí)七、八年級(jí)上下冊(cè)。首先是備課,由于我們現(xiàn)在是以學(xué)生為主體的新課堂,所以復(fù)習(xí)的內(nèi)容以學(xué)生記、說(shuō)、練為主,對(duì)于復(fù)習(xí)的內(nèi)容課是更難備的。第一遍復(fù)習(xí)要把知識(shí)拓展,但也不能過(guò)于延伸,所以需要多翻資料,抓住重難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯能運(yùn)用自如,這樣才能組織好課堂教學(xué)。

            2、課堂上的情況:關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,多角度激發(fā)學(xué)生興趣。課堂提問(wèn)注意面向全體學(xué)生,避免他們有心理負(fù)擔(dān)。

            3、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向他人學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。結(jié)合新課堂改革,嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足。

            二、成績(jī)與反思

            本學(xué)期,教學(xué)過(guò)程中取得了一定的成績(jī)。教給了學(xué)生學(xué)習(xí)生地的.方法和生物實(shí)驗(yàn)技能,也使自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟有了進(jìn)一步提高。通過(guò)新課堂進(jìn)一步實(shí)施,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自主創(chuàng)新能力,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,但學(xué)生成績(jī)是參差不齊,整體成績(jī)有待提高。

            三、存在的問(wèn)題

            1、教師方面

            由于經(jīng)驗(yàn)欠缺,不能及時(shí)全面把握學(xué)生的學(xué)習(xí)程度,因此對(duì)學(xué)生的督促不夠到位,加之本學(xué)期都是復(fù)習(xí)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況有些懈怠。

            2、學(xué)生方面

            受考試分?jǐn)?shù)的影響,有些學(xué)生對(duì)生地不夠重視,上課注意力不集中,課下根本不復(fù)習(xí),使學(xué)生對(duì)復(fù)習(xí)知識(shí)記的快忘的也快所以成績(jī)不理想

            總之,一份耕耘,一份收獲,教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我將本著“勤學(xué),善思,實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好!

          教研工作總結(jié)通用9

            這一學(xué)期中,我們音樂(lè)教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛(ài)好,提高學(xué)生的審美情趣來(lái)開(kāi)展。音樂(lè)教研組在教研活動(dòng)的主題上繼續(xù)認(rèn)真貫徹《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,以深化課程改革為核心,深入研究課堂教學(xué)的方法和手段,組織了一系列與之有關(guān)的教研活動(dòng)。

            一、組織學(xué)習(xí),制訂計(jì)劃

            開(kāi)學(xué)初,組織全校音樂(lè)老師進(jìn)行學(xué)習(xí),共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,根據(jù)本學(xué)期本冊(cè)知識(shí)體系,注重知識(shí)與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計(jì)劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)。

            二、認(rèn)真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂

            根據(jù)教研室要求的備課格式,認(rèn)真?zhèn)湔n,每個(gè)音樂(lè)教師做到認(rèn)真分析教材,分課時(shí)備課,突出重難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中,根據(jù)各年段的特點(diǎn),認(rèn)真上好每一堂課。

            三、積極開(kāi)展興趣活動(dòng),參加各種比賽。

            在這一學(xué)期中,教研組始終以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維為目標(biāo),開(kāi)展課外活動(dòng),積極組織并參加每一次上級(jí)要求的活動(dòng)。并且從參加活動(dòng)的人員中發(fā)掘人才。讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長(zhǎng),在各個(gè)比賽和活動(dòng)中,學(xué)生素質(zhì)充分得到體現(xiàn)。我們利用課余時(shí)間排練多種多樣的文藝節(jié)目,輔導(dǎo)學(xué)生。培養(yǎng)了一批藝術(shù)尖子,參加“紅五月藝術(shù)節(jié)”,獲得兩個(gè)二等獎(jiǎng),并舉行了全校性合唱藝術(shù)節(jié)匯演。合唱形式豐富多彩,深受全校師生好評(píng)。

            四、積極教研,提高業(yè)務(wù)水平

            積極參加各級(jí)組織的`教研活動(dòng),提高業(yè)務(wù)水平。在今后的音樂(lè)教學(xué)中,我們音樂(lè)教研組將不斷改進(jìn)工作方法,豐富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),也使我校的音樂(lè)教學(xué)工作上一新臺(tái)階。

          教研工作總結(jié)通用10

            教研室主任聘期已經(jīng)結(jié)束,根據(jù)公共課部的統(tǒng)一要求和安排,現(xiàn)將四年來(lái)的年終工作情況作一下總結(jié),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們給以評(píng)判。

            從20xx年至20xx年四年中,我擔(dān)任德育教研室主任,負(fù)責(zé)德育教研室的教學(xué)管理等工作。四年中我任勞任怨,認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠盡職盡責(zé)的履行教研室主任的責(zé)任,比較圓滿地完成了教研室的各項(xiàng)工作。具體總結(jié)如下。

            教學(xué)工作方面,圍繞提高和確保教學(xué)質(zhì)量這一中心工作,在教學(xué)任務(wù)安排、教研室教研活動(dòng)、教學(xué)改革等方面認(rèn)真開(kāi)展工作。

            在教學(xué)任務(wù)的安排上,為確保教學(xué)質(zhì)量,調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性,采用民主方法安排教學(xué)任務(wù)。先讓各教師自己根據(jù)各自情況選擇教學(xué)班級(jí),然后稍微進(jìn)行協(xié)調(diào),比較順利地安排好教學(xué)任務(wù)。但我都能夠用于承擔(dān),并且比較好的完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí),四年中,由于校區(qū)的特殊情況,有幾個(gè)學(xué)期教學(xué)任務(wù)有些不足,為了保證教研室各位教師都能完成教學(xué)工作量,我?guī)缀趺繉W(xué)期都要承擔(dān)德育課意外的一些課程,四年下來(lái),我所承擔(dān)的其他教學(xué)課程達(dá)5—6門(mén)。這樣雖然自己辛苦點(diǎn),但大家都能完成教學(xué)任務(wù),對(duì)我來(lái)講也是件高興的事情。

            在教研活動(dòng)方面,四年中始終堅(jiān)持認(rèn)真搞好教研活動(dòng)。教研活動(dòng)的好壞,在很大程度上影響教學(xué)質(zhì)量,也影響科研水平。根據(jù)公共課部的要求,每學(xué)期我們都能夠認(rèn)真填寫(xiě)教研室活動(dòng)計(jì)劃,并能夠忍著搞好教研活動(dòng),避免形式主義。有的老師也不止一次談到,說(shuō)我們教研室搞得教研活動(dòng)比其他教研室都多。雖然有些不滿,但大家還都支持我的工作,都能積極參與教研活動(dòng),我在此也表示感謝。教研活動(dòng)中比較大的一次,室我們?cè)趚x年邀請(qǐng)濟(jì)南校區(qū)學(xué)生處和各教學(xué)部從事學(xué)生工作的相關(guān)人員進(jìn)行的一次教研活動(dòng),內(nèi)容是大學(xué)生的思想現(xiàn)狀與德育課的教學(xué),我們也請(qǐng)吳高波書(shū)記進(jìn)行了指導(dǎo)。這次教研活動(dòng)隊(duì)老師們提高教學(xué)效果大有幫助。上學(xué)期,我們?nèi)讨M織了有關(guān)中外合作辦學(xué)思想的大討論,收到很好的效果,我也代表德育教研室在公共課部進(jìn)行了交流。

            一、在教學(xué)改革方面

            圍繞提高教學(xué)質(zhì)量,與薛蕙芝書(shū)記統(tǒng)一思想,互相協(xié)同,在教研室在那個(gè)提倡和鼓勵(lì)教會(huì)進(jìn)行教學(xué)改革,取得較好效果。由于課程性質(zhì)的關(guān)系,德育課和大學(xué)語(yǔ)文課在部分教師和學(xué)生看來(lái)總不如某些課程重要,學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性普遍不高。要提高教學(xué)效果,教師自身的提高和努力是不可或缺的。教研室的全體教師在提高自身素質(zhì)和能力的前提下,大家都有教學(xué)改革的積極性。幾乎每個(gè)教師每學(xué)期都會(huì)在教學(xué)方法上進(jìn)行一些改革,以求提高教學(xué)效果。雖然我們的改革沒(méi)有過(guò)分張揚(yáng),但教學(xué)改革的小高是明顯的。現(xiàn)在大家已不再埋怨學(xué)生不認(rèn)真聽(tīng)課學(xué)習(xí)了,而是更多的在想辦法讓學(xué)生能夠認(rèn)真聽(tīng)課了。這是一個(gè)非常好的變化,從教學(xué)情況的世紀(jì)反映看,我們德育教研室教學(xué)效果還是得到學(xué)生認(rèn)可的。當(dāng)然,在促進(jìn)教師教學(xué)改革方面,教研室主任和支部書(shū)記作了一些工作,但主要的.還是全體教師的改革積極性起來(lái)重要作用。

            二、課程建設(shè)方面,

            由于教研室的兩門(mén)課程均未列入重點(diǎn)課程建設(shè)課程。課程建設(shè)的資金來(lái)源很少。盡管如此,我們還是從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行了一些課程建設(shè)的工作。主要就是教學(xué)相關(guān)參考資料的積累。出來(lái)充分利用資料室有教學(xué)資料外,我們主要集中在影像資料的收集上。教研室發(fā)動(dòng)老師廣泛收集與教學(xué)有觀點(diǎn)影像資料,進(jìn)行集中管理,做到資料共享,發(fā)揮了很好的作用。

            積極組織好青年教師講課比賽工作。20xx年教研室退出賀建芹老師參加青年教師講課比賽,最終取得三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。教研室和賀老師都作了大量辛勤的工作,特別是賀老師更是付出了非常多的精力和汗水。盡管有的老師認(rèn)為成績(jī)不是很好,但我們認(rèn)為,賀老師是多年來(lái)濟(jì)南校區(qū)參加講課比賽的兩課教師中所取得的最好成績(jī),這已經(jīng)是一個(gè)很大的進(jìn)步了。

            三、在科研工作方面

            四年來(lái)教研室的科研項(xiàng)目有了很大的發(fā)展,取得了可喜的成績(jī)。由于各種原因,公共課部的科研工作一直是弱項(xiàng),德育教研室的科研項(xiàng)目也不多,水平也不高。近四年中,在公共課部促進(jìn)科研工作的各項(xiàng)措施的推動(dòng)下,德育教研室配合公共課部工作,積極鼓勵(lì)和推動(dòng)老師們申請(qǐng)科研項(xiàng)目。在大家的共同努力下,在專家教授的無(wú)私幫助下,德育教研室的科研課題越來(lái)越多,層次越來(lái)越高,科研團(tuán)隊(duì)的雛形基本形成。

            四、在本科教學(xué)評(píng)估工作中

            認(rèn)真負(fù)責(zé),恪盡職守,各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成。本科教學(xué)評(píng)估是我校20xx年的頭等大事,試管雪鄉(xiāng)的發(fā)展大計(jì),全校上下非常重視。我們教研室根據(jù)學(xué)校和公共課部的要求和安排,認(rèn)真、不打折扣的完成了與教研室翔安的各項(xiàng)工作任務(wù)。教學(xué)評(píng)估中有大量瑣碎的同時(shí)又是細(xì)致的工作要做,我們教研室共五人,老教師2人,年輕教師3人,其中有2人正在讀博士學(xué)位,學(xué)習(xí)任務(wù)重,同時(shí)還承擔(dān)教學(xué)任務(wù),時(shí)間和精力已使他們難以承擔(dān)更多的工作。這樣有關(guān)評(píng)估方面的工作主要壓在了我的肩上。我能夠已大局為重,不埋怨,不推托,保質(zhì)保量地完成了相關(guān)的工作。雖然辛苦點(diǎn),但我還是積極承擔(dān)了下來(lái)。

            其他相關(guān)的工作,能夠按照要求做好。教研室主任的工作處理教學(xué)科研等教學(xué)管理工作以外,還有其他一些相關(guān)的工作。這些方面,我都能夠按照要求及時(shí)認(rèn)真地完成,保證了正常的教學(xué)秩序。

            最后一點(diǎn),能夠團(tuán)結(jié)廣大教師,形成團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的良好氛圍。教研室的工作要做好,離不開(kāi)沒(méi)一個(gè)教師,因此,形成一個(gè)良好的工作氛圍十分必要。我力圖打造一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì),在這方面也下來(lái)一些功夫,收到了一些效果。當(dāng)然,教研室老師們之間不可能沒(méi)有矛盾,圖啊捏也并不是以犧牲原則為代價(jià)的。我要求在積極能夠尊重每一個(gè)老師,也力圖公正地對(duì)待每一個(gè)老師,但由于水平有限,實(shí)際上可能做得還不夠。如果在哪些方面上海路哪位老師的話,我要告訴你,我并沒(méi)有想傷害你。同時(shí),也趁這個(gè)機(jī)會(huì)向你說(shuō)聲對(duì)不起。

            教研室主任,不是什么領(lǐng)導(dǎo),更不是什么干部,只是一個(gè)為大家服務(wù)的差事。對(duì)我來(lái)講,教研室主任更多的是一種責(zé)任。做好教研室主任,要上對(duì)得起系部領(lǐng)導(dǎo),下對(duì)得起普通教師,說(shuō)實(shí)話,還真有點(diǎn)不容易,有時(shí)候也覺(jué)得挺累。好在有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持,這是我最大的依靠。

            謝謝大家!

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