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          職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)

          時(shí)間:2023-11-25 08:12:47 工作總結(jié) 我要投稿

          (經(jīng)典)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)

            總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料,它可以促使我們思考,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎?下面是小編整理的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          (經(jīng)典)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)

          職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)1

            為提高我縣農(nóng)民的科技文化素質(zhì),增強(qiáng)農(nóng)民的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。 20xx年,我校在縣農(nóng)培辦的領(lǐng)導(dǎo)下,以“市場(chǎng)需求”為導(dǎo)向,聯(lián)合詳細(xì)實(shí)質(zhì),重點(diǎn)培訓(xùn)

            電腦制版專業(yè),培訓(xùn)獲得了優(yōu)異的收效,F(xiàn)將職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)以下

            一、加大宣傳工作力度為了增強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)的宣傳力度,讓農(nóng)民能夠充足認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的重要性。我們充足利用政策宣傳、市場(chǎng)指引、利益驅(qū)動(dòng)等手段,經(jīng)過(guò)廣播、電視、宣傳橫幅等形式,寬泛宣傳學(xué)校培訓(xùn)工作,鼎力宣傳鄉(xiāng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作的政策舉措、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)異典型夯實(shí)成效,鼓舞、動(dòng)員鄉(xiāng)村勞動(dòng)參加培訓(xùn),創(chuàng)建優(yōu)異的社會(huì)氛圍,激發(fā)農(nóng)民學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的踴躍性。

            二、增強(qiáng)培訓(xùn)管理,提高培訓(xùn)質(zhì)量在培訓(xùn)過(guò)程中,我們堅(jiān)持自發(fā)選擇,定向培育,分類指導(dǎo),整體推動(dòng),全面提高的`原則。做到課程設(shè)置科學(xué)化,實(shí)訓(xùn)技術(shù)專業(yè)化,學(xué)員管理制度化。對(duì)培訓(xùn)指導(dǎo)教師嚴(yán)格組織,周祥安排,仔細(xì)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)計(jì)劃,精心編寫(xiě)教課設(shè)計(jì),專注組織講堂教課,耐心指導(dǎo)實(shí)踐操作,增強(qiáng)技能訓(xùn)練,嚴(yán)格查核,全面提高培訓(xùn)質(zhì)量。一直堅(jiān)持“實(shí)質(zhì)、適用、實(shí)效”原則,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,充足調(diào)研,對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、方式、規(guī)模實(shí)時(shí)間作了深入檢查剖析,從而確立了培訓(xùn)目標(biāo),擬訂了培訓(xùn)計(jì)劃,的確增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,最達(dá)限度減少盲目性和任意性。在培訓(xùn)方法上,堅(jiān)持以專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ),專業(yè)技術(shù)為重點(diǎn),提高操作能力為目標(biāo),對(duì)指導(dǎo)教材做到刪繁就簡(jiǎn)、因材施教、突出實(shí)質(zhì)、適用、實(shí)效的原則,分類指導(dǎo)、多層次推動(dòng)、全面提高、保證學(xué)員記得住、學(xué)的牢、用得上。在培訓(xùn)形式上,堅(jiān)持方式遵從需要的原則,要靈巧多樣,力求做到“四個(gè)聯(lián)合”,即集中指導(dǎo)與分別實(shí)訓(xùn)聯(lián)合。無(wú)論采納哪一種形式,都一定保證培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)成效,達(dá)成培訓(xùn)計(jì)劃,保證受訓(xùn)學(xué)員考試考核合格,并安排轉(zhuǎn)移就業(yè)。

            三、廣開(kāi)門(mén)路,拓寬就業(yè)渠道搞好就業(yè)追蹤服務(wù)是培訓(xùn)收效的有益保證,在實(shí)質(zhì)操作過(guò)程中,中心聯(lián)合實(shí)質(zhì)不停充分完美,每個(gè)月都進(jìn)行就業(yè)信息更新并宣布給學(xué)員自行選擇,搞好信息服務(wù)是重點(diǎn),我們與各用工單位接洽,收集用工信息,供給就業(yè)服務(wù),目前我校與幾十家公司成立介紹人材合作關(guān)系,極大知足了學(xué)員要求,逐漸形成了鄉(xiāng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移、考據(jù)、輸出家產(chǎn)化,關(guān)于部分有自主創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)員,我們經(jīng)過(guò)協(xié)會(huì)提

            供政策咨詢、資本申請(qǐng)、工商注冊(cè)等有關(guān)服務(wù)和指導(dǎo)。

            四、存在的問(wèn)題在展開(kāi)鄉(xiāng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作中,我們累積了很多好的經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)和做法,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,學(xué)校規(guī)模需擴(kuò)大;轉(zhuǎn)移就業(yè)學(xué)員流動(dòng)性大,大批追蹤服務(wù)比較困難;部分農(nóng)民的思想認(rèn)識(shí)不足,有待進(jìn)一步深入。

            五、下一步打算在20xx年掃尾階段,我們將更為牢牢抓住目前培訓(xùn)的大好機(jī)會(huì),不停整合資源,集思廣進(jìn),探究培訓(xùn)的新門(mén)路、新方法,講究實(shí)效,提高發(fā)證率和就業(yè)率,擴(kuò)大宣傳力度,增強(qiáng)鄉(xiāng)村勞動(dòng)力素質(zhì)的吸引力,把鄉(xiāng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作做的更好、更扎實(shí),努力創(chuàng)始我縣農(nóng)民培訓(xùn)工作的新場(chǎng)面

          職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)2

            學(xué)校全體師生在上司領(lǐng)導(dǎo)下,仔細(xì)貫徹履行有關(guān)辦學(xué)條例,以提高教課質(zhì)量為理念,鼎力展開(kāi)教課研究活動(dòng);厥走^(guò)去一年,我校辦學(xué)規(guī)模不停擴(kuò)大,教育質(zhì)量顯然提高,詳細(xì)職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)以下。

            一、辦學(xué)規(guī)模服飾培訓(xùn)比上年又有新的發(fā)展,共開(kāi)設(shè)5門(mén)專業(yè),服飾設(shè)計(jì)班;紅幫裁縫班;樣板設(shè)計(jì)專業(yè);下崗員工再就業(yè)培訓(xùn)班;高速電動(dòng)車班。共計(jì)招生人數(shù)xxx名;培訓(xùn)失業(yè)、失地人員共計(jì)xxxx余名。因?yàn)殚_(kāi)設(shè)專業(yè)比較齊備,適應(yīng)了各種人員學(xué)習(xí)服飾專業(yè)知識(shí)的需要。

            二、教育科研面向公司本校依靠高等服飾院校,聯(lián)合服飾公司,使服飾教課與生產(chǎn)趨于同步。增強(qiáng)專業(yè)建設(shè):引進(jìn)教材,邀請(qǐng)專家,邀請(qǐng)專家來(lái)校授課,開(kāi)設(shè)高層次專業(yè)。優(yōu)化師資隊(duì)伍:提高教課質(zhì)量重點(diǎn)在于優(yōu)選一批高素質(zhì)的有必定能力經(jīng)驗(yàn)的教師,本校教師大學(xué)資質(zhì),有新思路的年青教師與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,也有有名的服飾教授,服飾設(shè)計(jì)師,高級(jí)技師,固然教課風(fēng)格不盡同樣,但擅長(zhǎng)保持輕松的'教課氛圍,努力調(diào)換學(xué)生踴躍性,很多教師都擔(dān)當(dāng)過(guò)本市有名服飾公司設(shè)計(jì)師與打板師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。本校還按期邀請(qǐng)服飾公司技術(shù)骨干來(lái)校商討,認(rèn)識(shí)公司需要使教課與公司接軌,立足課堂,走出校外為學(xué)生省去很多實(shí)習(xí)期。

          三、堅(jiān)持培訓(xùn)切近實(shí)踐,展開(kāi)校企掛鉤

            校企掛鉤向來(lái)都比較重視,而我校展開(kāi)校企掛鉤,不是為了分派方便,也不想公司資助什么,而是為了切近公司實(shí)質(zhì),提高教師的實(shí)踐教育水平。我們掛鉤公司,不是生產(chǎn)設(shè)備先進(jìn),產(chǎn)品比較純真的大型公司,而是掛鉤時(shí)裝、休閑裝的中、小公司。這些公司產(chǎn)品變化快,批量少,技術(shù)科、質(zhì)監(jiān)科人員裝備多,技術(shù)力量相對(duì)雄厚,切合我們的特點(diǎn)教育和學(xué)員實(shí)踐。倡導(dǎo)教師每周去一次掛鉤公司掌握產(chǎn)品訂貨單,生產(chǎn)工藝單的要求,打好完好的工業(yè)樣板,盡量保證與公司的零距離。學(xué)校按期邀請(qǐng)服飾公司技術(shù)骨干來(lái)校指導(dǎo)授課,認(rèn)識(shí)公司需要,不停更新教課內(nèi)容,使學(xué)員的色彩成效圖,1:1的工業(yè)樣板,生產(chǎn)工藝單等與公司相一致,戰(zhàn)勝過(guò)去實(shí)踐著手能力差的缺點(diǎn)。

            四、培訓(xùn)工作要堅(jiān)持誠(chéng)信,服務(wù)工作重點(diǎn)滴做起培訓(xùn)自己是一項(xiàng)技術(shù)服務(wù)工作,參加培訓(xùn)的學(xué)員,急需要修業(yè)到一藝之長(zhǎng)的技術(shù),在公司能站穩(wěn)腳跟,有一席之地,對(duì)學(xué)校、對(duì)老師要求比較高。今年本校踴躍配合江東區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心,展開(kāi)失業(yè)人員、失地人員服飾縫紉工技術(shù)培訓(xùn),共開(kāi)班xx余班次,培訓(xùn)xxxx余人。下崗再就業(yè)人員習(xí)慣實(shí)事求是,循規(guī)蹈矩做些長(zhǎng)久來(lái)固定作業(yè),此刻要從頭培訓(xùn),自尋崗位,任人優(yōu)選,內(nèi)心十分不均衡。失地人員他們長(zhǎng)久在自己家門(mén)口從事多種農(nóng)業(yè)勞動(dòng),過(guò)慣悠悠自得的田園生活,要他們轉(zhuǎn)行換業(yè)心中不自在,這些我們應(yīng)當(dāng)理解。所以,我們反負(fù)責(zé)培訓(xùn)的工作人員思想一致到誠(chéng)服氣務(wù)上來(lái),我們開(kāi)設(shè)了三個(gè)報(bào)名處,都安裝了空調(diào)解飲水機(jī)。優(yōu)選最優(yōu)異、最耐心的教師負(fù)責(zé)培訓(xùn)教育。教師堅(jiān)持不放松,不停提高自己實(shí)質(zhì)知識(shí)和工作能力。教課內(nèi)容有章可循,教課計(jì)劃和培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)時(shí)改正不停增補(bǔ),嚴(yán)格按學(xué)習(xí)和管理程序做事。

            五、教課成就本校致力與雙方面人材培育,培育現(xiàn)代服飾公司設(shè)計(jì)、打樣人員,教課更切近公司需要,畢業(yè)生直接進(jìn)入公司的技術(shù)部門(mén),成為公司的技術(shù)骨干。培育有必定開(kāi)辟水平的服飾設(shè)計(jì)人員,如開(kāi)設(shè)女裝設(shè)計(jì)中心、時(shí)裝廠,這些人員能起到必定的指引市場(chǎng)潮流作用,本校畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率達(dá)到98%,優(yōu)職率在60%以上,有近40%以上學(xué)員進(jìn)入公司白領(lǐng)階層,10%人員開(kāi)設(shè)了自己的服飾設(shè)計(jì)中心、服飾加工點(diǎn)實(shí)時(shí)裝廠。

            六、完美嚴(yán)格的管理學(xué)校的各項(xiàng)制度謹(jǐn)慎齊備,從政教處、教務(wù)處、生輔處、班主任到各任課教師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求仔細(xì)教課,學(xué)生會(huì)、班委配合學(xué)校共同促使提高,昨年學(xué)校在原有基礎(chǔ)上參照各大服飾院校聯(lián)合本校實(shí)質(zhì),制定了學(xué)生守則,教師崗位職責(zé),學(xué)員查核制度,學(xué)校防火、防盜安全制度,住宿生衛(wèi)生、安全管理制度。教師的待遇也作相應(yīng)的提高,教師都有三保,責(zé)任明確、賞罰分明,調(diào)換了教職員工的踴躍性,促使了學(xué)校的管理,提高了教育質(zhì)量。

            七、存在問(wèn)題培訓(xùn)部學(xué)生因?yàn)槟昙o(jì)、經(jīng)歷與個(gè)人素質(zhì)差別,對(duì)教育與管理造成必定難度,個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)目的不清,學(xué)習(xí)毅力不夠,有半途輟學(xué)現(xiàn)象,特別是晚間學(xué)習(xí)的學(xué)生,因?yàn)橐归g學(xué)習(xí)時(shí)間短,相應(yīng)學(xué)期增強(qiáng),個(gè)別學(xué)生堅(jiān)持不到學(xué)期結(jié)束。學(xué)校針對(duì)這種學(xué)生應(yīng)采納相應(yīng)課程調(diào)整,開(kāi)設(shè)晚間速成班,特出重點(diǎn)、增強(qiáng)訓(xùn)練、減少輟學(xué)。增強(qiáng)住宿生管理,住宿學(xué)生偶有發(fā)現(xiàn)失竊現(xiàn)象,應(yīng)增強(qiáng)防盜設(shè)備與安全教育。在新一年里,我們要弘揚(yáng)成績(jī),踴躍相應(yīng)有關(guān)指示,增強(qiáng)學(xué)生的安全教育,共創(chuàng)文明建設(shè)。

          職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)3

            一、堅(jiān)持了現(xiàn)代化辦學(xué)方向一年來(lái),xx職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校一直依據(jù)“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向?qū)?lái)”的辦學(xué)目標(biāo),“以服務(wù)為主旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”,嚴(yán)格要求,規(guī)范管理,以教課為中心,以技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn),為公司培育了合格人材,在社會(huì)上享有必定的名譽(yù)。

            二、加大了教課投入,增強(qiáng)了硬件建設(shè)為了擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,提高培訓(xùn)質(zhì)量,學(xué)校開(kāi)辟了可容納xxx人的培訓(xùn)基地,標(biāo)準(zhǔn)教室x間,有優(yōu)異的照明、桌椅、講臺(tái)和黑板。學(xué)生宿舍xx間,住宿條件寬闊舒適。有規(guī)范的電氣化實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和鉗工實(shí)習(xí)場(chǎng),實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所均有安全操作規(guī)程要求。

            三、今年度技術(shù)培訓(xùn)狀況我校依據(jù)社會(huì)市場(chǎng)和用工要求,共招生xx人,安排就業(yè)xx人。在培訓(xùn)過(guò)程中,我所仔細(xì)履行教課計(jì)劃和教課綱領(lǐng)的要求,培訓(xùn)內(nèi)容達(dá)成后,實(shí)時(shí)組織學(xué)生參加市職業(yè)技術(shù)判定中心的技術(shù)判定,鑒定合格后,準(zhǔn)時(shí)頒發(fā)了卻業(yè)證和職業(yè)資格證書(shū)。四、較好的抓了管理、教課及學(xué)生教育工作為了培育“思想過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬、技術(shù)過(guò)硬、適應(yīng)能力過(guò)硬”的人材,規(guī)范了學(xué)校管理,比較好的抓了教課質(zhì)量的提高,仔細(xì)抓了對(duì)學(xué)生的教育和管理。

            在規(guī)范管理方面,我們重點(diǎn)做了兩項(xiàng)工作。

            一是成立了完好合理的管理機(jī)構(gòu),在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上,成立了教課、學(xué)生管理、總務(wù)等組織。

            二是成立完美了各項(xiàng)管理制度和崗位責(zé)任制。依據(jù)國(guó)家要求,學(xué)校制定了實(shí)行性教課計(jì)劃和教課綱領(lǐng),采納了主管部門(mén)指定的教材,裝備了實(shí)力較強(qiáng)的教師隊(duì)伍,比較好的抓了教課環(huán)節(jié)的落實(shí),特別是在技術(shù)培訓(xùn)方面,我們進(jìn)一步完美了實(shí)習(xí)設(shè)備、設(shè)備建設(shè),并側(cè)重了對(duì)學(xué)生操作能力的訓(xùn)練,力求使學(xué)生達(dá)到“畢業(yè)就能上崗,上崗就能頂好崗”的.標(biāo)準(zhǔn)。我校在學(xué)生管理上推行了半軍事化管理。在教育環(huán)節(jié)上,我們經(jīng)過(guò)思想教育、法制教育、紀(jì)律教育、禮儀教育、職業(yè)道德教育,教會(huì)學(xué)生怎樣做人做事。在管理方面,我們堅(jiān)持了“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的原則,培育學(xué)生“遵從命令,遵章守紀(jì),不怕艱辛,雷厲流行”的作風(fēng)。

            三是誠(chéng)信體制建設(shè)狀況在招生工作中,學(xué)校依據(jù)專業(yè)設(shè)置,精心設(shè)計(jì)招生簡(jiǎn)章,仔細(xì)組織招生工作,利用媒體分別在周邊縣、市、省電視臺(tái)、都市報(bào)等進(jìn)行招生宣傳。并做到了專業(yè)設(shè)置、開(kāi)設(shè)課程、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)三公然。

            四是校務(wù)公然狀況學(xué)校建立了公然欄,第一欄公然了校長(zhǎng)、判定所、招就辦以及教務(wù)、學(xué)生、財(cái)務(wù)、后勤等負(fù)責(zé)人姓名及職務(wù);第二欄公然了我校收費(fèi)允許證、職業(yè)技術(shù)判定查核收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、招生簡(jiǎn)章,并在簡(jiǎn)章內(nèi)明確了招生專業(yè)、

            學(xué)制以及各專業(yè)收費(fèi)等狀況;第三欄公然了食堂一周學(xué)生飯菜花式品種。七、收費(fèi)及財(cái)務(wù)管理狀況學(xué)校成立了財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度和財(cái)產(chǎn)管理制度,并依據(jù)規(guī)

            定設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿。依據(jù)物價(jià)部門(mén)擬訂的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行收費(fèi),并在校務(wù)公然欄設(shè)有收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校收取的花費(fèi)主要用于教育教課活動(dòng)和改良辦學(xué)條件。一年來(lái),在上司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,我校的各項(xiàng)工作獲得了較好的收效,但也存在好多問(wèn)題,比方教課硬件建設(shè)方面還不太完美,個(gè)別專業(yè)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待于提高。這個(gè)問(wèn)題有待于我們?cè)诖撕蟮墓ぷ髦兄鉀Q和不停完美。

          職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)4

            我校創(chuàng)立以來(lái),學(xué)校向來(lái)堅(jiān)持以適應(yīng)社會(huì)需求、培育適用型高素質(zhì)的人員為準(zhǔn)則,經(jīng)過(guò)全體教員工的勤勞奮動(dòng),獲得了必定的成績(jī),獲得了社會(huì)各界人士的好評(píng),以下是我們這一年職業(yè)培訓(xùn)工作的總結(jié)。

            一、增強(qiáng)和完美了學(xué)校的規(guī)范化管理,健全各項(xiàng)管理制度1.側(cè)重增強(qiáng)了學(xué)校的管理工作,成立健全了一系列規(guī)章制度:從教職員工守則,到各崗位責(zé)任制;從邀討教師規(guī)則,到檔案管理制度、財(cái)務(wù)管理制度,安全捍衛(wèi)制度等等,同時(shí)詳細(xì)落實(shí)到每個(gè)教師或管理人員身上,使學(xué)校的管理工作井井有條,井井有條。 2.完美教務(wù)工作,勤勤奮懇做好每項(xiàng)工作,每一期培訓(xùn)班開(kāi)班后,教務(wù)人員都踴躍深入現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)。從學(xué)員的實(shí)質(zhì)狀況下手,做好各項(xiàng)工作,使學(xué)校的工作運(yùn)行到位。 3.保障教員工的合法權(quán)益,依據(jù)法律法例的規(guī)定為教員工辦理各樣福利待遇,讓教員工有法定的歇息時(shí)間,調(diào)換教員工的工作踴躍性,關(guān)心教員工的思想、工作和生活。

            二、提高教育質(zhì)量,增強(qiáng)特點(diǎn)培訓(xùn)1 、我們?cè)谵k學(xué)初始,就認(rèn)識(shí)到學(xué)校要在社會(huì)上建立優(yōu)異信用,一定要在辦學(xué)中側(cè)重自己的特點(diǎn),所以,我們側(cè)重培訓(xùn)會(huì)計(jì)電算化和計(jì)算機(jī)應(yīng)用人材,從而獲得了較好的成績(jī),獲得了社會(huì)的認(rèn)同和贊成。 2 、邀請(qǐng)正規(guī)大中專學(xué)校中有較高層次,思想好,作風(fēng)正派,事業(yè)心強(qiáng),擁有豐富教課經(jīng)驗(yàn)的教師任專職或兼職老師,使學(xué)校的教課質(zhì)量一直保持在較高的水平上。 3 、增強(qiáng)學(xué)員的指導(dǎo)工作,學(xué)校在機(jī)房?jī)?nèi)裝備專職的指導(dǎo)教師,從學(xué)員到校上課開(kāi)始,指導(dǎo)教師就同任老師一同對(duì)學(xué)員狀況進(jìn)行核實(shí),指導(dǎo)時(shí)熱情、耐心,做到有問(wèn)必答、不勝其煩,促使學(xué)員的理論與實(shí)踐相聯(lián)合,不停提高學(xué)員的實(shí)質(zhì)操作能力,學(xué)員的考試合格率保持在92%以上。

            三、積極響應(yīng)社會(huì)呼吁,為社會(huì)公益事業(yè)做貢獻(xiàn)市里有關(guān)部門(mén)為了提高低崗、失業(yè)工人的就業(yè)能力,提出了就業(yè)前先培訓(xùn)的策略。為此,學(xué)校依據(jù)下崗、失業(yè)工人的特點(diǎn),擬訂了一套切合他們的.培訓(xùn)計(jì)劃。重點(diǎn)提高他們的實(shí)質(zhì)操作能力,增強(qiáng)指導(dǎo),延伸課時(shí),同時(shí)要求他們仔細(xì)參加培訓(xùn)。在我們的踴躍努力下,同時(shí)在學(xué)員的配合下,下崗失業(yè)工人的考試合格率一直保持在90%以上。

            四、即時(shí)更新軟、硬件設(shè)備,創(chuàng)建優(yōu)異的教課環(huán)境1 、學(xué),F(xiàn)有586機(jī)型的機(jī)房x個(gè),同時(shí)今年又新配置了p4主流機(jī)型xx臺(tái),顯示器所有更新為17寸純平,并采納多媒體教課投影儀教課。機(jī)房除了局域網(wǎng)連結(jié)外,還經(jīng)過(guò)電信寬帶開(kāi)通了外網(wǎng)服務(wù),讓學(xué)員能夠暢游在因特網(wǎng)的信息世界中,為教課工作供給了根本的保證。2、邀請(qǐng)專人負(fù)責(zé)機(jī)房的環(huán)境衛(wèi)生,做到整齊、潔凈,給學(xué)員留下優(yōu)異的印象。計(jì)算機(jī)房?jī)?nèi)還裝備有立式空調(diào),大屏幕彩電等協(xié)助教課設(shè)備,勝任計(jì)算機(jī)二級(jí)、三級(jí)培訓(xùn),是市人事局,財(cái)政局定點(diǎn)的培訓(xùn)點(diǎn)和查核點(diǎn)。我們要保持清醒的腦筋,綜合剖析培訓(xùn)的實(shí)質(zhì)狀況,堅(jiān)持教育質(zhì)量第一,堅(jiān)持為社會(huì)為學(xué)員服務(wù)的主旨,堅(jiān)持節(jié)儉辦學(xué)的精神,側(cè)重提高辦學(xué)效益,想方設(shè)法抓住生源來(lái)頭不放,進(jìn)一步拓展教育領(lǐng)域,把學(xué)校各項(xiàng)工作再推動(dòng)一步,力求在新的一年里為社會(huì)輸送更多實(shí)用人材。

          職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)5

            在近一年時(shí)間內(nèi),我們集中學(xué)習(xí)了職業(yè)教育教課理論,專業(yè)技術(shù)理論與操作技術(shù),認(rèn)識(shí)了焊接專業(yè)在的發(fā)展方向、專業(yè)技術(shù)在公司中的應(yīng)用狀況以及企業(yè)的發(fā)展對(duì)職業(yè)教育的需乞降要求;學(xué)習(xí)了怎樣在教課過(guò)程中進(jìn)行教課科研與研究,以提高教師個(gè)人專業(yè)能力為切入點(diǎn),來(lái)改變整個(gè)專業(yè)集體的專業(yè)能力,不停提高學(xué)校、專業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,F(xiàn)就這一年的職業(yè)培訓(xùn)教課工作做一個(gè)總結(jié)。

            一、精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容,提高培訓(xùn)實(shí)質(zhì)成效xx職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校總結(jié)了前兩屆的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),并依據(jù)本次學(xué)員的詳細(xì)狀況,擬訂了專業(yè)理論與操作技術(shù)相聯(lián)合,焊接基本方法與新技術(shù)新工藝相聯(lián)合、講堂解說(shuō)與公司實(shí)踐相聯(lián)合、教育科研方法與教課研究方法相聯(lián)合的培訓(xùn)教課計(jì)劃。從計(jì)劃中我們能夠看到學(xué)校的此次培訓(xùn)力求科學(xué)合理地設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,優(yōu)選培訓(xùn)內(nèi)容,開(kāi)發(fā)培訓(xùn)資源,重在教師實(shí)質(zhì)教育教課能力的提高。

            二、進(jìn)一步更新教育理念經(jīng)過(guò)講座的形式使我們認(rèn)識(shí)了我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展與指導(dǎo)思想、國(guó)際職業(yè)教育與我國(guó)中等職業(yè)教育狀況,現(xiàn)代教育理論、外國(guó)教育理論發(fā)展與改革,以及就怎樣聯(lián)合教課實(shí)質(zhì)進(jìn)行專業(yè)教課科研與教課研究供給他們獨(dú)到的、科學(xué)的指導(dǎo),使我們的教育教課理念進(jìn)一步獲得了更新,真的是得益非淺。

            三、認(rèn)識(shí)和掌握了一些先進(jìn)的焊接專業(yè)技術(shù)多位焊接專家、名師的講座內(nèi)容波及專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的新方法、新技術(shù)、新工藝,他們出色的講座,為我們翻開(kāi)了專業(yè)發(fā)展的察看窗,使我們這些已經(jīng)習(xí)慣了“只顧用心拉車,無(wú)論仰頭看路”的基層教師能夠站在專業(yè)發(fā)展的高層臺(tái)階上來(lái)認(rèn)識(shí)我們以前走過(guò)的路和將要走的路,幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、看清目標(biāo),認(rèn)清自己能力與專業(yè)發(fā)展的差距,以便為自己、為學(xué)校的生計(jì)和發(fā)展擬訂出個(gè)人能力提高目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃,腳扎實(shí)地的.、一步一個(gè)腳跡的去實(shí)現(xiàn)。各學(xué)校的教課背景和發(fā)展水平不一樣,受訓(xùn)教師的專業(yè)知識(shí)水平易教課能力錯(cuò)落不齊,培訓(xùn)難度的確比較大。學(xué)校在達(dá)成國(guó)家教育手下達(dá)的培訓(xùn)計(jì)劃的前提下,力求最大限度地知足不一樣層次和不一樣學(xué)科種類教師的實(shí)質(zhì)需要,使受訓(xùn)教師都能在培訓(xùn)過(guò)程中學(xué)有所獲,學(xué)有所用。所以,在專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)教課中,授課教師們采納靈巧多樣的教課方法和和現(xiàn)代化的教課手段,把乏味、抽象的基本理論解說(shuō)得生動(dòng)、形象。特別是怎樣運(yùn)用有關(guān)物理、化學(xué)、金屬資料與熱辦理、力學(xué)原理等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)剖析焊接中的現(xiàn)象和問(wèn)題,授課教師們起到了穿針引線的作用,使復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,教師講得精華,我們學(xué)得清楚、理解。

            四、明確焊接專業(yè)的教課方向在培訓(xùn)時(shí)期,我們學(xué)習(xí)了公司文化,認(rèn)識(shí)公司的現(xiàn)狀和發(fā)展,體驗(yàn)了公司管理。經(jīng)過(guò)這些方面的學(xué)習(xí)使我們更為明確了公司對(duì)人材的需求,明確了職業(yè)學(xué)校要發(fā)展,就要與公司密切聯(lián)合,增強(qiáng)校企聯(lián)合,做到資源共享,校企共贏。我們深刻地認(rèn)識(shí)到:作為職業(yè)教師,學(xué)生的技術(shù)培訓(xùn)要盡可能真切的顯現(xiàn)工廠的生產(chǎn)環(huán)境,培育學(xué)生適應(yīng)公司的能力。既要給學(xué)生專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技術(shù),更要教課生怎樣做人,教課生腳扎實(shí)地做事,培育學(xué)生吃苦耐勞的精神和團(tuán)隊(duì)合作精神等。有的崗位不必定需要高妙的理論知識(shí)和技術(shù)水平,可是需要更多的有學(xué)習(xí)能力的一線操作者,需要他們能夠依據(jù)技術(shù)的不停發(fā)展和設(shè)備的更新?lián)Q代,自覺(jué)地學(xué)習(xí),以適應(yīng)公司發(fā)展的需要。這些經(jīng)常是傳統(tǒng)教課中簡(jiǎn)單忽視的問(wèn)題。為了達(dá)到這樣的要求,一定對(duì)傳統(tǒng)的教育教課進(jìn)行改革,學(xué)習(xí)和成立新的觀點(diǎn)。改“教課生學(xué)”為“教課生怎樣學(xué)”。

            五、廢寢忘食地汲取知識(shí),“累”并快樂(lè)著一年的培訓(xùn),從頭又習(xí)慣了每日的早起,習(xí)慣奔忙于宿舍、講堂、食堂的三點(diǎn)一線,習(xí)慣了同學(xué)之間的互相幫助,習(xí)慣了院領(lǐng)導(dǎo)與老師的囑咐與珍愛(ài)。每日都有新的感覺(jué),每日的感覺(jué)都是幸福而充分的。我想所有這些不是因?yàn)橐?guī)定而是因?yàn)樾枰,是我們盼望講臺(tái)上的聲音,所以固然辛苦卻依舊渾身心地投入,辛苦卻特其他知足,辛苦卻這樣的快樂(lè),其原由就是因?yàn)槲覀冇H自參加著、思慮著、其實(shí)不停成功著,一句話“累”并快樂(lè)著。

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