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          暑假工作總結

          時間:2023-12-12 09:03:29 工作總結 我要投稿

          暑假工作總結通用

            總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此,讓我們寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編幫大家整理的暑假工作總結通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          暑假工作總結通用

          暑假工作總結通用1

            根據(jù)教育局暑假工作意見,我校高度重視暑期工作,詳細制定了暑假工作計劃,成立了假期工作領導小組,安排好值班工作,編排了假期值班安排表,保證電話暢通,保證學校財產(chǎn)安全。下面就我校暑假工作做以下簡要總結。

            一、假前召開大會,總結學期工作

            強化法制安全教育放假前,我校通過召開主題班會和畢業(yè)典禮,對全體學生進行了法制安全常識教育,尤其強化了學生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,使學生牢固樹立了守法意識和安全意識,用法律法規(guī)來約束自己的行動。

            假期間學校也加大了對學校內部的安全保衛(wèi)工作,加強了有關值班人員的管理,明確責任,定時巡邏,嚴格進出校園人員的管理,假期值班教干、教師按時到崗,并做了詳細記錄,有事及時匯報;由于學校領導重視,預防工作細致,各種措施到位,今年暑假沒有發(fā)生任何安全事故。也沒有違紀事情發(fā)生,師生們渡過了一個安全、快樂、充實而有意義的假期。新學期開學全體師生已經(jīng)按時安全返校。

            二、假期工作

            1、7月16日,遼陽市地震局到我校檢查,并于7月19日上報防震減災材料。

            2、7月20日接到關工委通知迎接拉練檢查,于8月14日一行我校21人及大隊輔導員趙聰老師,到祁家校外輔導站接受檢查,學生進行了才藝表演,受到檢查團的一致好評。

            3、8月5日孫耀昌主任在學校打除草藥。

            4、8月6日,校長到鎮(zhèn)政府溝通風霜外墻一事,初步定于開學初動工。

            5、8月10日19日,校長到縣財政局辦理債務清查手續(xù)。

            6、8月17日早,到校查看因大雨致使學校受災情況,排查結果,我校房頂多處漏雨,已上報中心學校。

            7、8月21日上午迎接寒嶺鎮(zhèn)關工委到我鎮(zhèn)參觀校外輔導站。下午到吉祥小學幫助清理淤泥。

            7、8月23日到局里參加期初工作例會。

            三、學生能在在老師的指導下科學有序的進行假期活動。

            總之,我校暑期工作在有序中進行,我校師生暑假生活顯得豐富而有意義,暑假生活是短暫的`,卻又因為活動的點綴和工作的充實而顯得豐富而有意義,我們將在今后的工作中,不斷思索,積極進取,以期教育工作再上臺階。

          暑假工作總結通用2

            根據(jù)教育局20xx年暑假工作意見,我校高度重視暑期工作,詳細制定了暑假個人計劃,成立了假期工作領導小組,安排好值班工作,編排了假期值班安排表,保證電話暢通,保證學校財產(chǎn)安全。下面將我校本次暑假工作做以下簡要總結。

            一、假前召開大會,做好學期工作總結,強化法制安全教育,做好安全工作總結

            放假前,我校通過召開全校家長會和學期休業(yè)式等形式,對全體學生進行了法制安全常識教育,尤其強化了學生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,并請家長參與共同做好學生的安全防范和管理工作,使學生牢固樹立了守法意識和安全意識,用法律法規(guī)來約束自己的行動。假期期間學校也加大了對學校內部的安全保衛(wèi)工作,加強了有關值班人員的管理,明確責任,定時巡邏,嚴格進出校園人員的管理,假期值班絕大多數(shù)教師按時正點,并做了詳細記錄,有事及時匯報;由于學校領導重視,預防工作細致,各種措施到位,今年暑假沒有發(fā)生任何安全事故。

            二、家校聯(lián)系,開展家訪活動

            開展家校聯(lián)系和家訪活動。重視經(jīng)濟困難家庭子女、流動人口子女、單親家庭子女。不管是班主任老師還是科任老師都充分利用暑假休息時間進行了家訪活動,有的通過電話或網(wǎng)絡等方法進行了家訪工作。暑假中全體教師共家訪學生100多人次。

            三、積極組織學生參加各種培訓、學習和比賽。

            1、參加“區(qū)學生體育大聯(lián)賽“陽光伙伴”集體跑比賽。20xx年6月26日上海市金山區(qū)學生體育大聯(lián)賽“陽光伙伴”集體跑比賽在我校隆重舉行。我們興塔小學的“陽光伙伴”隊員們在教練的精心指導下,一鼓作氣,團結合作,奮勇拼搏,跑出了967的'最佳成績,獲得了這次比賽的第一名。并將代表金山區(qū)參加上海市學生體育大聯(lián)賽“陽光伙伴”集體跑比賽,獲二等獎。

            2、參加區(qū)小學生足球聯(lián)賽。6月29日到7月2日為期四天的區(qū)小學生足球聯(lián)賽在我校隆重舉行。經(jīng)過四天的激烈角逐,我校女子足球隊獲得第一名,男子足球隊獲第四名。

            3、舉辦20xx暑期隊干部培訓。為進一步提高我校少先隊隊干部的思想素質和管理能力素質,熟悉和掌握少先隊工作方法和自己的工作職責,提高少先隊工作水平,我校于20xx年6月30至7月4日五個半天進行了“20xx暑期隊干部培訓”活動。來自二、三、四年級的大、中隊干部41人參加了學習培訓活動。本次培訓活動內容豐富多彩:少先隊基本知識的學習;隊干部的工作方法、為人民服務的思想和意識等方面的指導;十分鐘隊會開展;模擬紅領巾廣播演播;自建小隊、自取隊名口號、自設隊標;參觀舊校址;黑板報的設計、小樣的制作、分欄的方法、繪圖文字的技巧等等。隊干部們學得很認真,每位參加隊長學校學習的隊長們將設計一張以“雛鷹練翅”為主題包括五大涉及培訓內容在內的類似黑板報小樣作為學習的成果在7月20日返校時上交。相信在新的學期,同學們一定會學以致用,以滿懷的熱情為廣大興小少先隊員服務。

            4、舉行黑板報知識專題培訓。黑板報是少先隊工作的一個重要陣地,它以新穎的版面,快捷的報道,靈動的視角,折射出社會萬花筒,對少先隊員進行著形式多樣的教育。為使各中隊的黑板報更上一臺階,7月4日,我校少先隊大隊部邀請了校美術教師曹冬根老師為隊干部們進行“如何出好黑板報”技能和技巧培訓。曹老師利用多媒體生動的演示,深入淺出的講解,使隊干部們對黑板報主題的選擇,素材的收集,版面的設計,色彩的運用,刊頭、刊尾、版面設計、字體、插圖的要求等等有了新的認識。

            5、鼓號隊培訓。七月七日至十一日,烈日當空,驕陽似火,但是我們學校二年級的二十六位新鼓號隊員卻熱情高漲,他們發(fā)揚不怕熱不怕苦不怕累的精神,跟著老師和老隊員,動作規(guī)范,整齊劃一,個個精神抖擻,認認真真地正在進行鼓號隊訓練。

          暑假工作總結通用3

            在暑假工作中,我們以“燭光祝福,綠色奧運”為主題,引導學生利用假期時間,積極參與社會實踐,閱讀中華經(jīng)典詩文,觀看優(yōu)秀影視文學作品,鍛煉身體,學習科技,接受先進思想,提高審美情趣,增強生活自理能力和自我保護意識。組織教師開展學習、培訓、家訪等活動,在保證師生人身安全和充分休息的前提下,讓假期這一特殊時段成為教師素質再提升的有利契機,成為對學生實施素質教育的重要環(huán)節(jié)。

            一、教師工作

            1.假前,學校集中2天時間,認真組織干部教師深入學習了教育法律法規(guī),增強了干部教師依法從教意識和對師德建設重要性、緊迫性的認識,形成師德建設人人有責、從我做起的氛圍;大家以抗震救災英雄教師為榜樣,增強了事業(yè)的責任感和使命感,進一步提升了自身的人格魅力和學識魅力。

            2.繼續(xù)深入開展了“萬名教師進家庭”活動。認真聽取了家長對學校和學生所在班級的意見,增加了對貧困生、單親和離異家庭學生的關愛。

            3.完成了暑假干部教師培訓工作。

            4.教師暑假結束上班后,參加了全市集中教研活動。每位教師都備好了一周的課程,并寫好了教案。

            二、學生活動

            1.進行了“綠色假期”環(huán)保節(jié)能活動。

            配合全國節(jié)能宣傳活動,深入宣傳綠色奧運的`理念,學生在假期圍繞環(huán)保節(jié)能開展了五個一活動。號召學生從我做起,節(jié)約能源,保護環(huán)境。

            2.“燭光祝福”讀書征文活動。

            以“燭光祝!睘橹黝},在學生中舉辦了讀書征文活動。

            3.“30天一個好習慣”體驗生活活動。

            暑假期間,各校組織學生積極參與了“30天一個好習慣”活動。在假前作出計劃,在暑假結束后進行了自我總結。

            三、其它工作

            1.各校高度重視暑期學生工作,成立了領導小組,安排好假期工作,制定活動方案,精心組織設計。

            2.各校要在假前加強了對學生的安全、思想道德和健康教育,有針對性地進行了安保演練活動,同時做好各項應急預案;積極開展了防暴雨洪水等內容的專題教育,努力提高學生自護自救能力,重點防范溺水、食物中毒、交通、火災、雷擊、觸電、傳染病等事故的發(fā)生;加強對學生的國家榮譽感和民族精神教育,以及誠實守信、法制文明教育;教育學生在奧運期間的國內外友人面前,樹立文明、健康、向上的良好形象;教育學生積極參與家務和社會公益性勞動,遠離毒品,不進“三廳一社”和社會網(wǎng)吧,不接觸不良書刊、影視作品等;結合暑期活動,加強學生心理健康教育,增強自我調控能力。

            3.認真執(zhí)行國家、省、市減輕中小學生課業(yè)負擔的有關政策,切實加強了暑假期間教育行風建設工作。沒有違規(guī)違紀行為發(fā)生。

            4.各校在放假前集中對學校進行了安全檢查。積極開展自檢自查,對校園(幼兒園)治安、防火防盜、用電設備、飲食衛(wèi)生、交通安全和危險化學品管理等方面存在的隱患,及時整改。

            5.各校在假期中,進一步明確責任,嚴格落實值班值宿制度,認真做好交接班和外來人員來訪的登記工作。各校還加強了與學生、家長的溝通工作,定期了解學生在假期的學習和生活情況,及時了掌握學生的思想和行為動向。

          暑假工作總結通用4

            今年暑假,我校結合局發(fā)文件及本校實際,班主任及任課教師協(xié)同家長教育、組織學生過了一個安全,健康,快樂,有益的假期。學生在參與道德教育系列活動及社會實踐中體驗了生活,鍛煉了能力,切實提高了暑期生活的質量。現(xiàn)將暑假工作總結如下:

            一、學生安全,人人有責。為了確保學生們假期安全,放假前,學校成立了假期工作領導小組,明確了各自的工作職責并建立了匯報制度。每班召開了法制安全教育講座主題班會并進行了結業(yè)式教育,廣泛開展了以弘揚和培育民族精神、誠信教育、法制教育、生命教育、文明習慣教育以及尊老愛幼為主要內容的思想道德教育實踐活動。對學生假期遵紀守法、遵守社會公德、注意安全等提出明確具體的要求。給每位同學印發(fā)了暑假安全文明及生活要求,并在《致家長一封信》中要求家長配合監(jiān)督。

            二、內容豐富、形式多樣。鼓勵學生在暑假期間積極參加有益活動:勤奮學習、尊老愛幼、和諧鄰里、積極參與社會實踐,做一些力所能及的事情;為保證學生的假期生活質量,假前班主任確定了不穩(wěn)定的`學生名單,上交教導處,假期校領導、班主任、任課教師進行家訪、跟蹤,合理安排學生假期生活,進行指導,進一步明確要求,滿腔熱情的為學生服務,做學生的貼心人。8月10日,七、八年級全體師生返校,教師檢查學生假期生活質量,學生匯報假期生活表現(xiàn),并布置了后半假期活動內容,明確了具體要求,督導學生認真完成。

            為了調動班主任的工作熱情,煥發(fā)精神,頤養(yǎng)身心,8月6日,成功的組織班主任夏令營活動:家鄉(xiāng)鹿島一日游。讓班主任老師從繁重的工作中走向自然,解放身心,聆聽自然的呼吸,體驗享受美麗的海韻,凈化提升內在的精神。

            三、行業(yè)糾風、強化師德。認真貫徹市級教育行政部門規(guī)定,假前校領導組織全體教師認真學習市教育局的通知,領會文件精神,加強師德師風建設,積極推廣優(yōu)秀教師師德先進事跡,推動師德建設向縱深發(fā)展,深入開展“廉潔進校園”活動。假期期間,學校、個人和其他組織無占用學生體息時間利用學校設施組織集體補課和上新課;在職教師無從事有償補課和有償家教活動。通過檢查發(fā)現(xiàn),我校教師在其他方面無一違規(guī)現(xiàn)象,塑造了教師良好的社會形象。

            四、做好師訓、提升業(yè)務。暑假期間,認真組織廣大教師積極參加東港市進修學校新課程師資教材教法的培訓,要求教師做好筆記,開學后由各科教研組長重新組織學習,深入領會,引導教師在學習中進行反思,在反思中發(fā)展、在發(fā)展中提高,為新學期的課改實施工作做好充分準備。

            五、建設校園、美化環(huán)境。充分利用假期時間,挖掘學校潛在優(yōu)勢,加大投入,綠化美化校園,增加育人功能設施,不斷提升學校的文化內涵?倓罩魅翁埔移綆ьI其他人員把校園教室墻壁徹底粉刷了一遍,校容校貌粲然一新。

            在學校的精心部署,家長社會的共同關注下,度過一個安全、健康、有益、充實、愉快而有意義的假期。今后的假期,我們還會加強管理,開展更多有意義的師生活動,使廣大師生開闊視野,豐富人生閱歷,陶冶身心,不斷提升人的精神境界!

          暑假工作總結通用5

            暑期和往年一樣如期而至,面對兩個多月的空閑時間,我并沒有顯得不知所措,相反的我在假期來臨前就已經(jīng)做好了打算。想到假期過后就要進入大三了,心中不免會對未來進入社會和就業(yè)產(chǎn)生危機感,所以進行暑期社會實踐顯得十分重要。

            今年暑期我計劃到一個現(xiàn)代化的、生活節(jié)奏快的城市找實習工作,于是我將目標定在了上海。上海對于我來說其實并不陌生,因為我的小學時光是在這里度過的。即使如此,上次來上海與此次來已然相距有六七年的時間了,不禁感嘆作為國際大都市的上海變化可謂日新月異。當然,我要記住此次來到上海是有目的的,我要找到工作在這里實習兩個月。

            來到上海,我沒敢耽誤多少時間,就開始在網(wǎng)上找工作,很快就有多家公司通知我去面試。經(jīng)過面試,最終我選擇了中宇金業(yè)這樣一家金融公司進行實習,實習崗位是理財專員(即金融實習生)。短暫的培訓過后,我便開始工作,在工作期間我通過努力認真工作爭取為公司帶來利益的同時鍛煉自己的能力,與此同時我也學會了很多金融方面的知識。在半個多月的時間里,我已累計通過電話聯(lián)系超過五百個客戶,隨著不斷地與人進行交流,我的交際能力有了很大的提升。在實習期間內我也在不斷地學習金融方面的知識,包括閱讀金融方面的書籍和通過建立模擬盤進行實際練習,有什么不懂的地方我會積極主動地和同事交流向他們學習。這個實習崗位的確對我以后發(fā)展很有幫助,但考慮到自己學習的專業(yè)是電氣工程及其自動化,所以有必要

            利用這寶貴的暑期時間在自己的專業(yè)得到一些實習鍛煉,于是在上海中宇金業(yè)實習了半個多月后我就請辭了。在此期間我的收獲是豐厚的,對于金融、投資、理財?shù)确矫娑加辛艘恍┝私,這顯然是一筆重要的人生財富。

            在這之后,我最具內涵的暑期實習工作才算真正開始了。在家人的介紹和安排下,我走進了上海寶鋼集團旗下的寶信軟件公司進行實習,作為一家國企上市企業(yè)寶信軟件給我的第一感覺就是正規(guī)專業(yè)有實力。而后我很高興能被安排在電氣工程部門,因為這樣我就可以學有所用。作為一名短期實習生,剛開始,主任將我安排到了辦公室讓我感受企業(yè)的文化氛圍與熟悉工作流程。剛進去的幾天我大多時間都是在辦公室看一些電氣方面的書籍,還有上網(wǎng)閱覽一些關于電氣類的期刊文獻。偶爾師傅會帶我到操作車間實地的看一些電氣設備(如PCC、MCC、PLC之類的),并跟我講解一些專業(yè)的操作知識,還會領著我熟悉車間的整個工作流程,第一個星期我大多的時間都是在觀看學習并沒有動手去做什么。

            在寶信實習的第二個星期,我就開始進行深入的學習了,當然包括實際的動手操作。主任安排我到了電氣工程調試組,這個組的任務是完成儀器出廠前的一系列調試工作。進組伊始我照樣要跟在師傅后面,看著師傅做調試。幾天后師傅見我對調試過程都比較熟悉了并且對調試方法都了解掌握后,就開始讓我和他一塊進行調試。我發(fā)現(xiàn),其實我們工作中利用的.原理都與我們學習的電路原理這門課程相關,所以我體會到了在大學期間學好基礎知識的重要性。通過實際操作,我能感受到理論與實際操作之間還是有很大的差異的,動手操作需要很大的耐心和不怕累、肯吃苦的精神。盡管車間里空調的溫度已經(jīng)打的很低,但每次操作完成時都會發(fā)現(xiàn)工作服都汗?jié)窳,所以國企工作也沒有我以前想象的那樣輕松。在實習的后半段時間里,隨著我對操作過程的日漸熟練,我也可以獨立的完成一些設備的調試工作了。能夠接觸到不同的電氣設備讓我感到很興奮,所以我的工作積極性一直很高,我每天都能感覺到自己在成長、在進步、在收獲。

            然而時間卻如一支離弦的箭,走得太快以至于我還沒有察覺時,暑期就已經(jīng)瀕臨結束了。在寶信實習了僅一個月的時候我就不得不請辭了,對此我感到非常的不舍。我非常的感謝他們能給我這么好的實習機會,讓我能夠對自己所學習的專業(yè)進行深層次的了解,也能對自己以后的學習和工作產(chǎn)生極大的幫助。

            現(xiàn)在暑期已經(jīng)結束了,當我靜下心的坐在這里寫下這份總結材料時,我覺得是那樣的充實快樂。

          暑假工作總結通用6

            20xx年的暑假順利度過了。我之所以說它順利,是因為一切順風順水。上一個學年,我擔任六年級的班主任,也是以前說的畢業(yè)班,放假后的學生似乎與我們小學教師無關了,可是,他們沒有踏進中學的大門,我不能讓這段時間成為管理的真空,我有責任繼續(xù)擔當起管理和呵護這些可愛的孩子,絕不可以有半點的松懈。我是這樣想的,也是這樣做的。

            放假前,我召開了家長會,會議圍繞暑假工有兩大主題:一是安全管理;二是生活與學習。會上,我與家長進行了交流與溝通,在我提出建議的前提下,我們共同商討與交流了最切合實際的安全管理措施,和最有效的指導學生暑假生活與學習的方式、方法。老師的至真至誠,換來了家長發(fā)自內心的理解,贏得了家長的全力支持和配合。這是做好暑假工作的堅實的基礎。

            假期中,我積極配合學校制定的以村、班為單位的兩套安全監(jiān)管網(wǎng)絡方案,盡職盡責,每周至少給每一位學生家長發(fā)一封短信,累計達500余條,提醒和指導性建議家長們:當前應該注意些什么;時下怎樣安排孩子的生活與學習;為了孩子的身心健康,家長怎樣做最能滿足孩子的有益需求等等。

            另外,對個別特殊學生采用直接與其通話的方式,了解學生的在家表現(xiàn),及時給與關愛和鼓勵。得到了家長的交口個稱贊,郭秀澤的母親再一次回復短信時,原文如下:非常感謝馬老師在小學六年級升初一的這個暑假,還一直關心著您的學生的安全和學習,您的`敬業(yè)精神令我們欽佩,您的和藹可親是我們愿與您靠近,我們都對孩子的未來充滿了希望

            假期結束,回味過去,我付出了教師應有的付出,我得到了教師應有的收獲。我的教師之名得到了學生與家長的認可,我是幸福的!

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