一級(jí)教師申報(bào)職稱工作總結(jié)范文
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編為大家整理的一級(jí)教師申報(bào)職稱工作總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一級(jí)教師申報(bào)職稱工作總結(jié)范文1
教育之本在于教師,教師之本在于師德。在的教學(xué)工作當(dāng)中,在教育教學(xué)過程中,我做到以身作則,要求學(xué)生做到的自己必須先做到,起到模范帶頭作用。俗話說:“要給學(xué)生一杯水,教師必須要有一桶水”。我知道作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具有扎實(shí)的專業(yè)素質(zhì)。言傳不如身教,所以教師就是學(xué)生的榜樣,所以我嚴(yán)格要求自己必須做一名優(yōu)秀的教師,時(shí)刻提醒自己嚴(yán)格開展各項(xiàng)教學(xué)工作,—學(xué)年度的工作總結(jié)如下:
一、在教學(xué)工作方面
優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中課后的各項(xiàng)工作。認(rèn)真鉆研教材課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想。要提高質(zhì)量還要課后輔導(dǎo)工作,不斷研究新大綱,新教材。對(duì)于教學(xué),我是一個(gè)新手;對(duì)于新大綱、新教材,我更是一個(gè)新手。俗話說:知己知彼百戰(zhàn)不殆。為此,為了更好的了解新教材,為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的,我在教學(xué)之余利用電腦網(wǎng)上資源和學(xué)校訂的有關(guān)書刊,通過各種途徑去研究新大綱。在每一個(gè)學(xué)期初,我就始去翻閱新教材,了解這一冊(cè)教材的內(nèi)容和各個(gè)知識(shí)的關(guān)聯(lián)點(diǎn),做到了解并熟悉教材。
二、支持并積極進(jìn)行課堂改革。
當(dāng)課堂改革的春風(fēng)吹遍全國的時(shí)候,作為一個(gè)新的教師,我對(duì)這一次的課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實(shí)際行動(dòng)去支持和積極進(jìn)行課堂改革。因?yàn)閷?duì)于我們這些年輕教師來說,剛踏上講臺(tái)才幾年,對(duì)于這一種新的教學(xué)思想和教學(xué)手段都較易接受,因?yàn)槲覀兪軅鹘y(tǒng)的教學(xué)方法的影響較小,教學(xué)模式尚未定下來。因此,在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中,我都是注意不斷探索各種新的,好的教學(xué)方法,嘗試用多種有效的'教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)中發(fā)揮堅(jiān)持以學(xué)生為主體。學(xué)生是教學(xué)的對(duì)象,也是教學(xué)的主體。教師只是教學(xué)的引路人。在教學(xué)中,學(xué)生是主體,教師是主導(dǎo)。俗話說的好,授之以魚不如授之以漁。意思是送給人家魚來填飽肚子,不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學(xué)上也是非常適當(dāng)?shù)。所以,在平時(shí),我都是先讓學(xué)生去預(yù)習(xí),試著去做新的內(nèi)容,當(dāng)他們出現(xiàn)問題和遇到困難時(shí),及時(shí)給予他們正確的指導(dǎo)。讓學(xué)生遇到困難時(shí),先產(chǎn)生一種求知欲,再適時(shí)也告訴他們方法,這樣,學(xué)生對(duì)于該知識(shí)點(diǎn)就會(huì)有更深的印象,有利于知識(shí)的掌握。
三、在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。
同時(shí),因?yàn)槲疫兼任班主任工作。所以,對(duì)學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一。在平時(shí)我教學(xué)中我也注重對(duì)學(xué)生的德育滲透。教師如果不小心的話,培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績(jī)不好差生這么簡(jiǎn)單,還有可能是危害社會(huì)、危害人民的社會(huì)敗類。所以,在教學(xué)中我很注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。班主任的工作是瑣碎的,卻更需要耐心和細(xì)心。我熱愛每一位學(xué)生,他們和我是平等的,我尊重他們,也努力地去了解他們。平常課前課后,盡量到學(xué)生當(dāng)中去,和他們聊天,聽學(xué)生反映,觀學(xué)生的精神狀態(tài)和情緒變化。誰進(jìn)步了,給予表揚(yáng)和勉勵(lì);誰退步了,給予點(diǎn)醒和鞭策;誰有困難,給予幫助和安慰。讓學(xué)生親近自己,使自己成為他們的朋友。
四、與家長密切配合
積極主動(dòng)地與家長聯(lián)系,通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況,并向家長報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問題時(shí),主動(dòng)與家長聯(lián)系,并力爭(zhēng)家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好青少年一代。
總之,在以后的教學(xué)中,我將更加努力,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。成為一名更優(yōu)秀更出色的人民教師。為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻(xiàn)。
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在政治思想方面,我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺遵守國家的方針政策、法律法規(guī),努力提高政治理論水平和思想道德修養(yǎng),愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)于律己、為人師表,以高尚的職業(yè)道德和高度的事業(yè)心、責(zé)任感,勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作,多年來的堅(jiān)定信念、不懈努力,最終成就了我的政治追求——20xx年6月,我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,成為了一名預(yù)備黨員。預(yù)備期內(nèi),我能夠時(shí)時(shí)處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,不斷完善自己,踐行入黨誓言,現(xiàn)已按期轉(zhuǎn)正,正朝著優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的目標(biāo)努學(xué)力習(xí)奮網(wǎng)斗!在教育教學(xué)方面,本著“在工作中研究,在研究中工作”的原則,我通過自主閱讀、參加研訓(xùn)活動(dòng)、教育碩士學(xué)位進(jìn)修等途徑深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)基礎(chǔ)理論和新課程改革的基本理念,堅(jiān)持用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,并在實(shí)踐中不斷反思、內(nèi)化理論。在教學(xué)中我能夠整合課程資源,優(yōu)選教學(xué)方法,創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì),積極探索以“創(chuàng)設(shè)情境,明確目標(biāo)——研讀教材、發(fā)現(xiàn)問題——小組合作,共同探究——解決問題,認(rèn)識(shí)升華——交流分享,總結(jié)評(píng)價(jià)”為主要步驟的探究式教學(xué)模式,注重培養(yǎng)學(xué)生“讀、思、問、議、評(píng)”的學(xué)習(xí)方法及“會(huì)聽、勤思、敢說、善問”的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)生在“參與、體驗(yàn)、感悟、生成”的互動(dòng)交流中,自然達(dá)成“曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行”的育人目標(biāo),從而充分體現(xiàn)出思想品德學(xué)科教學(xué)的“思想性、人文性、實(shí)踐性、綜合性”特征及“針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性”作用,也實(shí)現(xiàn)著師生民主和諧交往中教學(xué)相長的共同發(fā)展。雖然我沒有承擔(dān)班主任工作,但是我能夠積極配合班主任實(shí)施管理,做班主任的得力助手;同時(shí)格外關(guān)注后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,做學(xué)生們的良師益友,因此任現(xiàn)職以來,本人教育教學(xué)能力不斷提高,20xx年10月被評(píng)為校級(jí)骨干教師。
六年來我在思想品德學(xué)科教學(xué)中取得的成績(jī)主要有:【1】20xx年11月,《自覺磨礪意志》課例的教學(xué)設(shè)計(jì),在xx省優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)方案評(píng)比中被評(píng)為二等獎(jiǎng);20xx年1月,在xx區(qū)區(qū)域性課題《學(xué)生自主發(fā)展教育研究》評(píng)比中,被評(píng)為二等優(yōu)秀論文;并在《教育》20xx年第2期上發(fā)表,并作為xx市xx區(qū)“十五”教育科研成果被錄入《自主發(fā)展教育研究》一書中!2】20xx年3月,撰寫的《淺談初中思想政治課學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)》一文,被xx省教育學(xué)會(huì)評(píng)為20xx年度優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng);20xx年4月,在xx市教育學(xué)會(huì)義務(wù)教育思想品德教學(xué)專業(yè)委員會(huì)20xx年學(xué)術(shù)年會(huì)上,被評(píng)為一等論文!3】20xx年6月,執(zhí)教的《自覺維護(hù)正義》一課,在xx區(qū)初中思想品德學(xué)科“拉練課”評(píng)比活動(dòng)中,榮獲一等獎(jiǎng)!4】20xx年11月,執(zhí)教的《世界文化之旅》一課,在xx區(qū)第五屆“三杯賽”活動(dòng)中,榮獲優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。【5】20xx年12月,撰寫的論文《談“繼承傳統(tǒng)美德文化,弘揚(yáng)現(xiàn)代文明禮儀”校本課程的設(shè)計(jì)、實(shí)施與反思》在xx市校本課程開發(fā)研討會(huì)暨校本課程專業(yè)委員會(huì)第一屆年會(huì)上,被評(píng)為二等論文。【6】20xx年12月,撰寫的論文《探索勃勃生機(jī)的教育,提高思品教學(xué)的實(shí)效性》在第六屆xx市基礎(chǔ)教育論壇會(huì)上,被評(píng)為三等優(yōu)秀論文;20xx年3月,在《高校社會(huì)科學(xué)研究論叢》中發(fā)表!7】20xx年3月,撰寫的《初中思想品德學(xué)科探究式教學(xué)模式的探索與實(shí)踐》一文,被xx省教育學(xué)會(huì)評(píng)為20xx年度三等優(yōu)秀論文;20xx年5月,在《教育》上發(fā)表;20xx年10月,在《中學(xué)課程資源》上發(fā)表!8】20xx年4月,參加xx區(qū)教師基本功比賽,獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
另外,在兼職的.其他工作方面,我也取得了累累碩果。如:綜合實(shí)踐活動(dòng)課——【1】20xx年12月,撰寫的論文《淺談綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的發(fā)展性學(xué)生評(píng)價(jià)》在xx市教育學(xué)會(huì)發(fā)展性學(xué)生評(píng)價(jià)研討會(huì)上,做了學(xué)術(shù)交流并被評(píng)為一等優(yōu)秀論文;并在《教育》20xx年第2期上發(fā)表;并于20xx年10月榮獲中國教育學(xué)會(huì)第19次學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)!2】20xx年7月,執(zhí)教的《關(guān)于中學(xué)生營養(yǎng)科學(xué)與飲食文化的調(diào)查與研究》一課,在xx市初中綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中,榮獲一等優(yōu)質(zhì)課!3】20xx年8月,撰寫的論文《綜合實(shí)踐活動(dòng)課的實(shí)施與反思》在xx市20xx年義務(wù)教育階段綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)研究會(huì)年會(huì)上,被評(píng)為一等論文。【4】20xx年6月,撰寫的《文明禮儀伴我成長》在xx區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)課案例評(píng)選活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)?蒲泄ぷ鳌獏⑴c了國家、省、市、區(qū)級(jí)多項(xiàng)課題研究,有近十項(xiàng)研究成果獲獎(jiǎng)、發(fā)表,并親自主持了區(qū)級(jí)個(gè)人課題研究;20xx年9月開始兼職科研專干,為學(xué)!笆濉闭n題結(jié)題和“”課題開題工作傾注了大量心血,被評(píng)為區(qū)“十五”優(yōu)秀教育科研先進(jìn)個(gè)人。宣傳工作——曾做過7期《海之韻》校報(bào)副主編,8期《家校彩虹橋》家長小報(bào)責(zé)任編輯,負(fù)責(zé)學(xué)!墩n改文集》、《學(xué)校匯編》、《教育》我校?慕y(tǒng)稿工作,多年來一直兼職學(xué)校新聞報(bào)道員,為學(xué)校的宣傳工作盡心竭力,得到廣泛贊譽(yù),曾獲區(qū)優(yōu)秀報(bào)道員稱號(hào)。人事工作——20xx年4月開始兼職人事干事,雖然事務(wù)龐雜瑣碎,但我能夠始終以飽滿的熱情、一絲不茍、任勞任怨地做好每一項(xiàng)工作,如出勤統(tǒng)計(jì)、校務(wù)記錄、報(bào)表上報(bào)、證明出具、檔案管理、人員調(diào)動(dòng)、工資變動(dòng)、退休教師活動(dòng)、教師評(píng)職考核等,真正做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓群眾滿意。編輯整理
我深知:教育是事業(yè),其意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),其價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù),其生命在于創(chuàng)新。在教育的田園里,我將繼續(xù)辛勤而快樂地耕耘著,爭(zhēng)做“研究型教師”,創(chuàng)造新的輝煌,做出更大貢獻(xiàn)!
一級(jí)教師申報(bào)職稱工作總結(jié)范文3
我xx年8月參加工作,從參加工作的那一天起,就堅(jiān)定了我為教育事業(yè)奮斗的決心,因此在從工作到現(xiàn)在,本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,忠誠于黨的教育事業(yè)。全心撲在教育教學(xué)崗位上,為了師表。
1、在教學(xué)上,勇挑教育教學(xué)重?fù)?dān)。一直身兼兩個(gè)計(jì)算機(jī)教學(xué)和機(jī)房管理,主要教計(jì)算機(jī),多次任教計(jì)算機(jī)二級(jí)、中級(jí)、國家一級(jí)和初級(jí)的教學(xué),教學(xué)的效果也比較好。所帶的機(jī)織和97產(chǎn)品兩個(gè)班級(jí)參加國家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,合格率和參考率都位于原錫山市前列,原錫山市電大培訓(xùn)部將我們的成績(jī)寫進(jìn)他們的招生一覽表中,機(jī)織班的部分同學(xué)參加對(duì)口計(jì)算機(jī)的高考,參加的十三名學(xué)生專業(yè)成績(jī)?nèi)窟^關(guān),99常服班參加中級(jí)考試為100%,平均分達(dá)到88分,輔導(dǎo)學(xué)生參加錫山市、無錫市的計(jì)算機(jī)競(jìng)賽,多次獲獎(jiǎng),98年漢錄比賽6人全部得獎(jiǎng),團(tuán)體第二,俞紅燕同學(xué)無錫市個(gè)人編程第三,99年無錫市團(tuán)體第二名,其中吳品曄同學(xué)五項(xiàng)全能個(gè)人第一名,20xx年丁愛軍同學(xué)五項(xiàng)全能無錫市個(gè)人第一,20xx年沈春燕同學(xué)個(gè)人三等獎(jiǎng),所有這些成績(jī)的取得,和我自己的辛勤的輔導(dǎo)是分不開的,我常常是利用星期六、星期天的休息時(shí)間組織學(xué)生到校輔導(dǎo),平時(shí)利用晚上的時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)。
2、在機(jī)房的管理和學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理上,本著全心全意為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨,犧牲了很多休息時(shí)間管理好學(xué)校機(jī)房,限度地發(fā)揮機(jī)房的使用率和完好率,但本人毫無怨言,盡心盡力地做好自己的本職工作,如果任課老師有什么要求提出來,我能夠始終如一做到:有求必應(yīng)。在建學(xué)校網(wǎng)絡(luò)機(jī)房和校園網(wǎng)的.過程中,本人全心全意的為學(xué)校負(fù)責(zé),不僅在工程質(zhì)量上進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督,而且在思路、設(shè)計(jì)上絞盡腦汁,盡量做到簡(jiǎn)潔、美觀、大方。
3、積極參與班級(jí)管理。工作八年中,先后擔(dān)任過97產(chǎn)品、99服工、01機(jī)電、02服工的班主任工作。對(duì)所帶的班級(jí)盡心盡職,其中97產(chǎn)品班被評(píng)為無錫市優(yōu)秀班集體,2001年本人在帶99服工班時(shí),本人被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任。這些成績(jī)的取得和我平時(shí)的努力是分不開的,不論是運(yùn)動(dòng)會(huì)還是元旦文藝匯演,我都積極籌備和參與。因此我所帶的任何一個(gè)班級(jí),都能夠在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中取得不俗的成績(jī)。我深知,要想做好一位稱職的班主任,不能忽略與家長的重要作用。所以,我經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,或家訪,或打電話,或請(qǐng)家長來,做到有什么問題盡量和學(xué)生家長進(jìn)行溝通和聯(lián)系。
4、注重自身業(yè)務(wù)進(jìn)修。自參加工作以來,96年就考取了東南大學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的本科學(xué)習(xí),三年的函授學(xué)習(xí),不論是炎炎的暑假,還是在寒假中,本人始終如一參加學(xué)習(xí),從不缺課,最后99年完成了本科學(xué)習(xí)。96年參加錫山市教育局組織的計(jì)算機(jī)老師的必備考試,成功的一舉通過國家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,其中上機(jī)部分的成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀,多次參加教育局的骨干教師培訓(xùn);凡上級(jí)部門要求的培訓(xùn)、進(jìn)修均積極參與,業(yè)務(wù)水平較高。
5、在工作的過程中,本人也獲得了多項(xiàng)榮譽(yù),99年獲得錫山市計(jì)算機(jī)教師技能競(jìng)賽三等獎(jiǎng),99年度考核為“嘉獎(jiǎng)”,并且獲得1999—20xx年度“無錫市優(yōu)秀教育工作者”的榮譽(yù)稱號(hào),20xx年度被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員,20xx年度被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀班主任”,20xx年度考核為“優(yōu)秀”
成績(jī)的取得已經(jīng)成為歷史,不能永遠(yuǎn)在過去的影子里徘徊,要不斷進(jìn)取才能取得更多的成功,因此我將不斷學(xué)習(xí),不斷充電,為自己今后的教育教學(xué)上能夠有更長足的進(jìn)步。
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