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          教研組工作總結(jié)匯報

          時間:2023-12-22 07:16:25 工作總結(jié) 我要投稿

          教研組工作總結(jié)匯報

            在平時的學(xué)習(xí)、工作中,很多時候都需要進(jìn)行匯報,匯報時通常會多講一些重點工作的內(nèi)容,非重點的內(nèi)容簡單介紹即可,是不是有很多人都曾經(jīng)或正在為寫匯報而發(fā)愁?下面是小編為大家整理的教研組工作總結(jié)匯報,歡迎大家分享。

          教研組工作總結(jié)匯報

          教研組工作總結(jié)匯報1

            一學(xué)期的教學(xué)教研工作伴隨著夏天的到來,即將接近尾聲;仡櫼粚W(xué)期的教學(xué)教研工作,我們有著幾分充實、幾分感概……本學(xué)期,我們教研組的工作本著"為了學(xué)生服務(wù),為了自己的提高"的理念的奮斗目標(biāo),在全體數(shù)學(xué)教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實實、卓有成效地開展著。現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下:

            一、集體備課、資源共享

            為了節(jié)省老師的備課時間,發(fā)揮每位老師的特點,同仁之間互相學(xué)習(xí)、互相借鑒,本學(xué)期數(shù)學(xué)組采用了集體分節(jié)備課,每位老師在這個基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的特點、風(fēng)格再進(jìn)行修改,在教學(xué)上體現(xiàn)出自己的個性,教案力求符合下列要求:

            1、教學(xué)目標(biāo)應(yīng)有確定數(shù)學(xué)思想及數(shù)學(xué)方法的培養(yǎng)目標(biāo),提高學(xué)生的`思維能力及創(chuàng)新能力,通過引導(dǎo)與規(guī)范管理,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

            2、教學(xué)設(shè)計應(yīng)以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和本校的學(xué)生特點安排教材,要深入理解教材,突出重點、分散難點,對不同層次的學(xué)生要有不同層次的教學(xué)內(nèi)容及不同的教法。

            二、認(rèn)真上好每一節(jié)課

            為了在課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育,從發(fā)展的要求看,就不僅要讓學(xué)生“學(xué)會”數(shù)學(xué),更重要的是讓學(xué)生“會學(xué)”數(shù)學(xué),具備在未來工作中科學(xué)地提出問題、探索問題、創(chuàng)造性地解決問題的能力,所以我們要求老師在教學(xué)過程中要時時考慮對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo),本學(xué)期重點是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),指導(dǎo)的要點是怎樣聽課、怎樣做作業(yè)和怎樣復(fù)習(xí),為了能更好地體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,要求教師引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動,必須給學(xué)生自主參與活動的時間和空間,為了能上好每一節(jié)課,根據(jù)我校硬件的優(yōu)勢、優(yōu)化教學(xué)手段、提高教學(xué)效果。

            三、課后輔導(dǎo)

            批改作業(yè)是教學(xué)工作中的一件繁重的工作,每天都要用兩個小時的時間來批改一百多本作業(yè),采用的形式是統(tǒng)批、面批、學(xué)生互批、講評等,不少老師還利用中午午休及下班后的時間針對學(xué)習(xí)成績差、有困難的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。

            四、緊抓課堂教學(xué),為創(chuàng)建作好充分準(zhǔn)備。

            課堂教學(xué)是主渠道、主陣地,是教學(xué)教研工作的重中之重,扎實而有效地開展課堂教學(xué),不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺,更是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實踐基地。為此我們提倡教師利用課余時間多多閱讀相關(guān)教育刊物上的教學(xué)實例,組織教師們?nèi)ヂ犝n,盡可能地為老師們提供一個學(xué)習(xí)、擴(kuò)展的學(xué)習(xí)空間。

            五、下學(xué)期工作的設(shè)想:

            1、新課標(biāo)學(xué)習(xí)與鉆研還要加強(qiáng);

            2、課堂教學(xué)設(shè)計、研究、效果方面還要考慮;

            3、青年教師多上公開課。

            4、進(jìn)一步加強(qiáng)教師們的聽課及評課的基本功。

          教研組工作總結(jié)匯報2

            本學(xué)期已經(jīng)過去了,回顧本學(xué)期我們英語教研組三位老師的工作、學(xué)習(xí),很有感觸,應(yīng)該說,在每位英語老師的辛勤勞動下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,取得了不小的成績,但也有一些值得今后改進(jìn)的,現(xiàn)總結(jié)如下:

            一、認(rèn)真學(xué)習(xí)新英語課程標(biāo)準(zhǔn),積極投身教改。

            在學(xué)校行政的統(tǒng)一部署下,我們英語教研組,從一開學(xué)就抓住了學(xué)習(xí)新英語課程標(biāo)準(zhǔn)這一關(guān)鍵,深入領(lǐng)會,在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,聯(lián)系自己以前的教學(xué)談體會,找差距。

            二、切實制定好期初教研計劃,使教研活動有序進(jìn)行。

            有一定目標(biāo),制定好期中、期末迎考復(fù)習(xí)計劃,并進(jìn)行質(zhì)量分析,發(fā)現(xiàn)問題采取相應(yīng)措施,保證教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)常進(jìn)行集體備課活動,討論教學(xué)方法、知識點,如介詞短語用法、句型結(jié)構(gòu)、詞義分析、詞匯用法、語法知識和音標(biāo)教學(xué)等,確保教學(xué)的高度準(zhǔn)確性,讓學(xué)生接受非常準(zhǔn)確的知識。英語老師是一個團(tuán)結(jié)的集體,資源共享,為了我們學(xué)校的英語教學(xué),作出了不懈的`努力。

            三、認(rèn)真做好期中、期末質(zhì)量驗收工作,各年級的合格率和優(yōu)秀率均較上學(xué)期有很大的提高。

            四、積極參加區(qū)、鎮(zhèn)、學(xué)校三級組織的研訓(xùn)或聽評課活動。

            其中,張姍姍老師執(zhí)教的三年級英語課和賈霞老師執(zhí)教的四年級英語課在臨淄區(qū)組織的片級研訓(xùn)活動中獲好評。

            五、用教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)工作。

            全組教師能認(rèn)真領(lǐng)會《小學(xué)英語教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真鉆研教材,在教學(xué)中根據(jù)各班學(xué)生的實際情況,適當(dāng)調(diào)整,使全體學(xué)生的英語水平達(dá)到大綱的要求。結(jié)合英語教學(xué)的特點,實施每天十分鐘早讀制度,切實提高學(xué)生的閱讀、會話能力。同時,繼續(xù)推行聽讀表的檢測功能,讓學(xué)生在校內(nèi)、校外都能夠自覺的接觸英語,培養(yǎng)他們對英語的熱愛之情。在備課中,能嚴(yán)格按照教研室的要求,做到清晰、規(guī)范,備過程、備方法、備教材、備學(xué)生,做到“心中有本”、“心中有生”。上課中,盡量用英語組織教學(xué),并要求學(xué)生用英語進(jìn)行簡單的會話。課后認(rèn)真反思,及時總結(jié)得失,以利于以后的教學(xué)。為了能更好地提高英語教學(xué)質(zhì)量,我組能針對學(xué)生在英語學(xué)習(xí)過程中存在的實際情況,統(tǒng)一單元試卷、習(xí)題練習(xí),及時地進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺,做到把握教材和教學(xué)目標(biāo)的統(tǒng)一、發(fā)現(xiàn)問題及時補(bǔ)救,最終使全體學(xué)生達(dá)到大綱所規(guī)定的要求,努力做到課課通、單元清,為提高教學(xué)質(zhì)量提供保障。

            六、優(yōu)化課堂教學(xué),提高師生能力。

            課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主陣地,提高課堂教學(xué)的實效性關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞,學(xué)生負(fù)擔(dān)輕重等諸多方面。為此,我組教師積極學(xué)好教學(xué)理論,用理論指導(dǎo)實踐,苦練教學(xué)基本功,從課堂教學(xué)的組織、方法的優(yōu)化,情境的創(chuàng)設(shè)等方面都做了大量的研究。同時積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和區(qū)英語教研活動,不斷充實自己。

            同時我組教師能認(rèn)真上好“三優(yōu)課”。做到課前集體鉆研教材、集體探討教法、集體備課,課中認(rèn)真聽課、思考,課后認(rèn)真討論教學(xué)得失、回顧小結(jié)。平時能經(jīng);ハ嗦犝n,取長補(bǔ)短。在教學(xué)中晝運用英語組織課堂教學(xué),充分利用各種教學(xué)手段,努力創(chuàng)設(shè)各種英語情景,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使他們變被動為主動,讓這種英語的氛圍感染他們,從面提高他們的英語能力。圍繞“目標(biāo)要準(zhǔn)確,方法要得當(dāng),訓(xùn)練要落實”,扎實地開展了“三優(yōu)化,一提高”的活動。通過這些活動,有力地促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)能力的提高。

            以上是本學(xué)期我組英語教學(xué)工作的一些簡要回顧,今后將更加努力工作,奮力拼搏,使我校英語教學(xué)工作更為出色!

          教研組工作總結(jié)匯報3

            一個學(xué)期來,數(shù)學(xué)教研組在區(qū)教研室的指導(dǎo)下,在學(xué)校校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校教務(wù)處的帶領(lǐng)下,全組教師堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參與各項教研活動和探索課堂教學(xué)新模式,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的課程規(guī)范,完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段,為提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)研究水平和數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做了以下工作:

            一、走出學(xué)校大門,吸收外來數(shù)學(xué)教學(xué)之理念。

            隨著新課程改革的不斷深化,數(shù)學(xué)教學(xué)模式推陳出新,給數(shù)學(xué)教學(xué)注入了新的生機(jī)、新的活力。我們學(xué)校的`數(shù)學(xué)教學(xué)也有一定的改變,在我任教研組長的十五年中,形式上已從幻燈片+小黑板時代轉(zhuǎn)化到多媒體時代,方法上已從以教師為中心的一講到底的講授法轉(zhuǎn)化到以學(xué)為中心的精講精練、講練結(jié)合法,如果單與十五年前相比,我校的數(shù)學(xué)教學(xué)已發(fā)生了很大的改變。但是,與新課程的改革要求還存在著很大的差距,特別是數(shù)學(xué)教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變上,沒有發(fā)生根本性的變化。本學(xué)期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)化大力氣組織數(shù)學(xué)組和其它兩個教研組赴桐鄉(xiāng)求是中學(xué)學(xué)習(xí)取經(jīng),聽取了來自全國數(shù)學(xué)教學(xué)改革有一定成就的四所學(xué)校的四堂同課異構(gòu)課,學(xué)習(xí)了他們在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的成功經(jīng)驗,更重要的是感受了他們追求具有很強(qiáng)特色的高效數(shù)學(xué)課堂的精神。

            二、走進(jìn)X課堂,學(xué)習(xí)本土數(shù)學(xué)教學(xué)之靈魂。

            本學(xué)期有上虞區(qū)第六屆課堂教學(xué)藝術(shù)節(jié),借助區(qū)校兩級X數(shù)學(xué)教學(xué)展示活動,組織全體數(shù)學(xué)教師走進(jìn)X課堂,感受和學(xué)習(xí)區(qū)校兩級數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革成果,結(jié)合本土數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實際,大家交流學(xué)習(xí),一起促進(jìn)成長。在各種活動中,教師們把自身在教學(xué)中遇到的困惑和得到的教學(xué)心得與各位教師互相交流,一起研討。我們數(shù)學(xué)教研組是一個團(tuán)結(jié)溫馨的大家庭,大家在教研中暢所欲言,在教研中互相協(xié)助,解決問題,真正學(xué)習(xí)本土數(shù)學(xué)教學(xué)之靈魂。

            三、走好錯題解析,解決身邊數(shù)學(xué)教學(xué)之困惑。

            錯題解析在我們學(xué)校的學(xué)科教學(xué)中已全面鋪開,如何走好數(shù)學(xué)錯題解析之路,解決身邊數(shù)學(xué)教學(xué)之困惑,對數(shù)學(xué)組而言,是提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的有效途徑之一。數(shù)學(xué)的三個備課組能認(rèn)真落入,把每天學(xué)生作業(yè)中的典型錯題摘抄錄入,每周集中分析,探討解決之法,并由備課組長整理成集,反饋給每位組員,供即時和以后教學(xué)之用。根據(jù)以前的經(jīng)驗,本學(xué)期典型錯題解析工作有很大的改變,每周的集中分析與通過信使的即時分析交流有機(jī)結(jié)合,滿足即時教學(xué)之需。

            四、走正優(yōu)生培養(yǎng),提升本校數(shù)學(xué)教學(xué)之質(zhì)量。

            優(yōu)生培養(yǎng)是數(shù)學(xué)教學(xué)乃至學(xué)校整體教學(xué)的重點之一、走優(yōu)生培養(yǎng)的正確之路,有助于提升數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,更能提高學(xué)校的知名度。本學(xué)期主要做了兩方面的工作:

            1、組織輔導(dǎo),初二初三每周進(jìn)行集中輔導(dǎo),選拔好學(xué)生,落入好輔導(dǎo)教師,確定輔導(dǎo)地點和時間。初一由于學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容較少,加之學(xué)生的數(shù)學(xué)成績變化往往較大,以各位教師邊輔導(dǎo)邊選材的辦法進(jìn)行,準(zhǔn)備在寒假中布置競賽作業(yè),下學(xué)期組織集中輔導(dǎo)。

            2、針對近幾年來數(shù)學(xué)中考高分不多的情況。在組織輔導(dǎo)時,加強(qiáng)中考綜合題解題方法的輔導(dǎo),特別是初三、故初三在選擇輔導(dǎo)內(nèi)容選擇時,多一些中考綜合題,讓學(xué)生能提高這方面的能力,為中考取得高分打下扎實基礎(chǔ)。

            下學(xué)期初步打算:

            一、加強(qiáng)數(shù)學(xué)教研意識的培養(yǎng)。

            二、加強(qiáng)數(shù)學(xué)教研目標(biāo)的明確。

            三、加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。

          教研組工作總結(jié)匯報4

            本學(xué)期我校物理教研組在教研室的領(lǐng)導(dǎo)和物理組全體成員的共同努力下,結(jié)合本校實際,圍繞科研興校,科研興教的目標(biāo),以學(xué)習(xí)為先導(dǎo),以教研為動力,以課堂為立足點,堅決投入到課改中去,狠抓教學(xué)常規(guī)工作,并積極開展課題研究,圓滿完成了上學(xué)期的教學(xué)、教研工作,取得了顯著的成績,F(xiàn)總結(jié)如下:

            1、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提高物理教師的理論素養(yǎng)

            (1)開學(xué)初組織教師學(xué)習(xí)了新課標(biāo)的基本理念,以新的教學(xué)理念武裝頭腦,全面提高我校物理教師的理論素養(yǎng);

           。2)組織全體教師學(xué)習(xí)新的《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》以及課程改革的有關(guān)材料,把握新時期物理教學(xué)目標(biāo)與重點,學(xué)習(xí)新教法,力求我們的教學(xué)活動更具成效,取得了顯著的成績;

           。3)組織教師開展學(xué)習(xí)心得體會交流會,互相交流,互相學(xué)習(xí),并積極撰寫教學(xué)論文。

            2、加強(qiáng)了教研組備課組的建設(shè),各項活動有序地進(jìn)行

            (1)嚴(yán)格按照開學(xué)時的工作計劃,落實教研活動制度,每兩周進(jìn)行一次教研活動,并做了了詳細(xì)的安排,每個教師都堅持聽完全組教師的示范課或匯報課,真正做到了教研活動有計劃、有內(nèi)容、定時間、定地點,使全組教師得到了很好的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。

           。2)完善備課組集體備課活動,提高了各備課組的教研質(zhì)量。集體備課做到了“四統(tǒng)一”(統(tǒng)一進(jìn)度、教案、練習(xí)、測試)加強(qiáng)各組之間的交流、聽課、評課等活動,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn)。高一級備課組在這一方面做得非常出色;

            3、按照新課標(biāo)的理念進(jìn)行了一系列的'教研活動,并應(yīng)用于實際教學(xué)中,切實提高了課堂教學(xué)效益

           。1)學(xué)期初組織教師學(xué)習(xí)教材教法,認(rèn)真進(jìn)行教材分析,熟悉各年級知識體系及教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)要求;

            (2)全面進(jìn)行課堂教學(xué)模式改革,實施啟發(fā)式、討論式教學(xué)模式,提高了學(xué)生的領(lǐng)悟能力和學(xué)習(xí)能力;

           。3)教學(xué)過程中重視知識的形成過程的教學(xué)和情境教學(xué),采用探究式教學(xué)模式,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣及實踐能力;

           。4)定期開展了研究性學(xué)習(xí)、綜合實踐活動、物理第二課堂活動,全面發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生得到了鍛煉與提高;

            (5)從三個維度制定教學(xué)目標(biāo),真正促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

           。6)組織了公開課,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法。

            4、各項常規(guī)工作有條不紊地進(jìn)行

            定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)調(diào)研工作,及時獲取了反饋信息,不斷地改進(jìn)教學(xué);

            在本學(xué)期中,我組工作取得了顯著的成績,但也存在著一些不足之處,例如教研氣氛不夠濃厚,教學(xué)方法較為傳統(tǒng),對新理念、新教法的鉆研還不夠到位,新課標(biāo)的實施不夠成熟等。但是,我們?nèi)w物理組教師深信,只要全組教師同心協(xié)力,通力合作,很多問題都會迎刃而解,在新的學(xué)期當(dāng)中,一定可以讓物理教學(xué)再上一個新的臺階。

          教研組工作總結(jié)匯報5

            轉(zhuǎn)眼間又到學(xué)年之尾。我們在感慨人生苦短之余,對綜合組教研組一學(xué)期工作加以梳理,以期來年做得更好。全體教師以課堂教學(xué)改革為己任,努力提升自身的理論水平和實踐能力,不斷更新課堂教學(xué)教學(xué)模式,教研組已經(jīng)形成了學(xué)習(xí)、研究、改革的濃厚氛圍。這種濃厚的教研氛圍,為課程教學(xué)改革注入了長久的活力。

            通過全組老師的辛勤努力,工作取得了一定的成績,F(xiàn)總結(jié)如下:

            一、教研組建設(shè)方面:

            隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進(jìn)一步深化,時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求,我們切實感受到了自身的壓力,并有著強(qiáng)烈的危機(jī)意識。因此,我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學(xué)觀念、完善教師自身知識結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學(xué)模式、方法,從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。

            1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度。制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和計劃,鼓勵教師進(jìn)修深造。本學(xué)期進(jìn)行校本培訓(xùn)四次,每次都有中心,有主題,有反思。人人參與,個個受益。結(jié)合合格課堂建設(shè),組織本組教師開展課堂教學(xué)競賽,認(rèn)真聽評,交流得失,評出了六個一等獎,七個二等獎,促進(jìn)了全組老師教育教學(xué)水平提高。

            2、注重青年教師培養(yǎng)。認(rèn)真指導(dǎo)青年教師備課、上課,對他們存在的問題要求不斷改進(jìn)。從基礎(chǔ)做起,嚴(yán)格要求,讓他們不斷進(jìn)步。全組青年教師都圓滿地完成學(xué)校分配的任務(wù),獲得比較滿意的'成績,青年教師成長迅速。

            3、關(guān)注教育科研新動態(tài),注意收集新信息,虛心向兄弟學(xué)校求教學(xué)習(xí)。我們的途徑:一是爭取一切外出學(xué)習(xí)機(jī)會。二是發(fā)動教師與兄弟學(xué)校建立聯(lián)絡(luò)網(wǎng),虛心求教,互相交流信息。三是通過網(wǎng)上下載和訂閱期刊雜志了解教育界新動態(tài),以促進(jìn)我們教學(xué)工作的改進(jìn)和效率的提高。四是積極參加教育主管部門組織的各級專業(yè)培訓(xùn)。

            4、加強(qiáng)教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神。我們教研組人員多,學(xué)科雜,辦公地點分散,老師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)均很重,但我們努力創(chuàng)造一些機(jī)會、增進(jìn)老師之間的交流、了解,密切聯(lián)系,并在工作上互相幫助,增進(jìn)老師之間合作精神,以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務(wù)。使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛。因此組內(nèi)風(fēng)氣較好,對領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的指示和要求,及時上傳下達(dá)。集中精力圍繞教學(xué)教改努力地做好各項工作,教研組內(nèi)具有一種團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。今年合格學(xué)校建設(shè)中,我組教師按照教導(dǎo)處的要求,認(rèn)真準(zhǔn)備各項資料,學(xué)校順利通過了市、區(qū)驗收。

            二、常規(guī)教學(xué)方面:

            1、認(rèn)真落實常規(guī)教學(xué)各項任務(wù)

            全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計劃及各項制度要求,落實在實處。全期配合教導(dǎo)處開展了四次教學(xué)常規(guī)檢查。在常規(guī)教學(xué)檢查中大部分老師的教案規(guī)范,備課充分,課前分析細(xì)、課后小結(jié)實。李燕、郝麗云、任俊湘、朱雪梅、李叔珍、張金霞、李小艾等老師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n,探究過程用書面的形式十分完整,給人耳目一新的感覺。得到了領(lǐng)導(dǎo)和教師們的一致肯定。

            2、教科研碩果累累

            教師們在搞好教育教學(xué)工作的同時,努力學(xué)習(xí),撰寫教學(xué)論文。本期共有十位老師的論文分獲省、市、區(qū)一、二、三等獎。

            三、為岳城增光添彩

            本學(xué)期我們教研組除了教育教學(xué)工作以外,還擔(dān)任了學(xué)校興趣小組工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心指導(dǎo)下,召開了全組會議,并做了具體的分工。為了學(xué)校的整體工作的正常運轉(zhuǎn),每位教師任勞任怨:體育組老師籃球隊訓(xùn)練一絲不茍,女籃獲片區(qū)第一名,美術(shù)、音樂教師指導(dǎo)的學(xué)生在區(qū)、片區(qū)活動中獲得優(yōu)異成績。

            本期組織了學(xué)校第xx屆校運動會,組織體育教師學(xué)習(xí)《七彩陽光》新廣播體操,進(jìn)行了國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的測試數(shù)據(jù)上報,組織開展冬季陽光體育活動,組織學(xué)生進(jìn)行冬季長跑。

            在學(xué)校各項活動中有我們勞作的身影,有我們辛勤的汗水。我們教研組可以自豪的說:在學(xué)校這架大飛機(jī)中綜合教研組是展翅翱翔的大機(jī)翼。

            新年已經(jīng)來臨,我們將更加努力地的工作學(xué)習(xí),爭取來年更上一層樓。

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