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班級運(yùn)動會工作總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編精心整理的班級運(yùn)動會工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級運(yùn)動會工作總結(jié)1
我班有學(xué)生53人，不少同學(xué)都存在著這樣那樣的問題，比如他們有的行為有些散漫，有些聽不進(jìn)老師的教誨，不遵守課堂紀(jì)律，個人搞不好等等，在禮儀上他們不是很注重。在這次的創(chuàng)建過程中，學(xué)生的改變讓我有了以下的感想。
一、加強(qiáng)宣傳，堅持
文明是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口，只有我們每個人自覺提高文明意識，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習(xí)慣，社會才會發(fā)展，人們的生活才會愉悅。為此，宣傳文明禮儀知識，加強(qiáng)文明建設(shè)尤為重要。在利用班會時間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了“全國青少年文明禮儀教育讀本”，在認(rèn)真研讀，互相交流的基礎(chǔ)上，我們又組織學(xué)生進(jìn)行了的撰寫，雖然有的只有短短的只言片語，但是從這些發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的文字中，我看到了學(xué)生對“文明”的向往。，我加緊了“文明”的宣傳，將“文明”細(xì)節(jié)化，如：教室衛(wèi)生、放學(xué)秩序、禮貌用語等等。采取“互幫互助”的方法，讓每個學(xué)生都有所提高。并在期末評選出四名文明生。在校園中良好的文明禮儀風(fēng)氣的形成過程中，榜樣的作用是不可忽視的。
二、開展活動，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。
開展豐富多彩的活動，既可以陶冶學(xué)生的情操，又可以激發(fā)學(xué)生的'競爭意識，為此我校組織了學(xué)生參與“滿天星”比賽等一系列活動，我班學(xué)生參加征文比賽，兩名獲得了三等獎。另外，在校運(yùn)動會上獲得了年段二等獎，全�？偡值谒牡暮贸煽儭；顒又形覀兝蠋熀蛯W(xué)生積極性都很高，不但活動取得了很好的效果，而且此活動還得到了很好的延續(xù)，促進(jìn)了同學(xué)們的自覺行為意識，使校園文明意識大大提升。
三、形成制度，人人作主。
我班級開展班級量化考核制度，分值周班長與值日班長，并將每生的日常行為進(jìn)行量化考核，形成每日一小計、每周一反饋、每月一統(tǒng)計的量化管理。由班級每位學(xué)生都能參與班級管理，實(shí)現(xiàn)在管理班級中也學(xué)會了自我教育的目的。
文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識，落實(shí)到自己的行動中，結(jié)合學(xué)校開展的一系列活動，我在班級倡議：校園是我家，環(huán)境靠大家。讓每位學(xué)生都知道保護(hù)校園環(huán)境的重要性，并且鼓勵學(xué)生將這樣的感受付諸于行動。在公車上，要讓座給老、弱、病、殘、孕；在親戚朋友家要注重自己的言行儀表；在公共場合要遵守公共秩序等等。
班級運(yùn)動會工作總結(jié)2
同學(xué)們，校運(yùn)動會勝利落下帷幕,我們高二(13)班在本次運(yùn)動會中雖然取得了第三名的好成績，但是我們還有潛力，有奪冠軍的能力。我們拼搏過，我們在賽場上揮灑了汗水，尤其重要的是，我們收獲了勇氣，更進(jìn)一步地認(rèn)識到了責(zé)任心的重要，而這些將能更進(jìn)一步指引我們以后的人生之路。
本屆運(yùn)動會，從廣播操訓(xùn)練和比賽，從項目準(zhǔn)備階段到比賽時刻，無不體現(xiàn)出同學(xué)們強(qiáng)烈的班集體榮譽(yù)感。準(zhǔn)備階段，我們班級的運(yùn)動員同學(xué)就開始積極練兵，誓為班級爭光彩，這種不打無準(zhǔn)備之仗的精神也是值得我們發(fā)揚(yáng)在學(xué)
這是大家進(jìn)入高中以來的第一個大型集體活動，大家積極配合，出謀劃策，我們班最后不但獲得了團(tuán)體總分第一名，還收獲了精神文明先進(jìn)班級，可以說是一次大豐收，每一個都為班級奪冠貢獻(xiàn)了自己的力量。
一個運(yùn)動會，還是有很多事情需要大家去做，要在班級動員大家積極參賽，做好報名工作，要設(shè)計班服，要做宣傳板，走方陣，安排好后勤，搞好衛(wèi)生，及時送達(dá)廣播稿，運(yùn)動會期間拍照片，記錄一些有意義的視頻等等。
集體的力量是最大的，我們班能奪冠，20*50的`迎面接力做了最大的貢獻(xiàn)，我們得了35分在這個項目上，女子的接力賽獲得了10分。周碧薇、薛昌禾、丁凱玲、李宇青、朱海浩也在單項比賽中喜獲佳績。
大部分參加方陣的同學(xué)，周日下午就已經(jīng)開始了訓(xùn)練，有一些同學(xué)有事，但是也都盡量克服，參加班級的集體活動。大家訓(xùn)練很辛苦，但是也很認(rèn)真李月、鄧欣誼、許桂烽參加了方隊訓(xùn)練，但是最后因為生病或者受傷沒有參加開幕式。黃家儀、丁麒文、陳健雄、莊曉彤、林詩彥雖然參加周日的方陣訓(xùn)練，但是在其他同學(xué)有事的時候，還是對班級的工作鼎力支持，積極參加訓(xùn)練�？玛荒泻完惤⌒蹆蓚�同學(xué)更是堅持走了方隊，開幕式結(jié)束之后才請假回家。尤其需要表揚(yáng)陳俊杰同學(xué)，從最開始就負(fù)責(zé)在班級喊口令，很辛苦。洪亮、標(biāo)準(zhǔn)的口令是我們班方陣隊伍整齊、有力的最好保障。要感謝孫宇燊同學(xué)，負(fù)責(zé)了班服的設(shè)計和分發(fā)，我們的班服顏色鮮艷，尤其是在參加比賽的時候，我們一眼就可以看到粉色的身影活躍在賽場之上，并連獲佳績。感謝參加方陣的每一位同學(xué)。
xxxx和xx兩位同學(xué)參加了國旗隊的訓(xùn)練，他們沒有遲到、缺席過，訓(xùn)練認(rèn)真，有榮譽(yù)感，肯吃苦。在開幕式上表現(xiàn)非常優(yōu)秀。
從運(yùn)動會開始到運(yùn)動會結(jié)束，兩個體委xxx，xxx一直都在忙碌著，做動員，確定名單，包括這個周末還在負(fù)責(zé)班級運(yùn)動會的一個紀(jì)念禮物。
班級的宣傳板由xxx同學(xué)負(fù)責(zé)，色彩對比鮮明，簡潔大方，有很好的視覺效果。參與創(chuàng)作名單：
xxx負(fù)責(zé)了整個運(yùn)動會期間的財務(wù)，包括最后給大家買飲料也是由她親自和幾個同學(xué)去超市為大家買的。
xxx負(fù)責(zé)班級運(yùn)動會入場的解說詞，簡潔而富于文采。倪小暉和林嘉瀅負(fù)責(zé)的運(yùn)動會稿件，送達(dá)及時，質(zhì)量不錯，有幾篇在運(yùn)動會期間已經(jīng)播出。
xxx負(fù)責(zé)了班級的衛(wèi)生工作，尤其是第一天離開的時候，我沒有在場指揮，但是到了我們班的位置，發(fā)現(xiàn)大家做的非常好，地面干凈，椅子都已經(jīng)搬回教室。這是一個全班總動員的運(yùn)動會，沒有辦法忘記最后宣布比賽結(jié)果時，大家的歡呼，不會忘記吳連走到主席臺，在上邊秀我們七班的獎牌，讓所有人都羨慕。
有11個同學(xué)因為各種各樣的原因沒有全程參加運(yùn)動會，沒有辦法和大家一起去分享那份成功的喜悅，也許這將成為他高一最大的遺憾。
希望我們能借著運(yùn)動會的東風(fēng)，在學(xué)習(xí)上也發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)、拼搏、不甘落后的作風(fēng)，爭取在期末考試中取得好成績。
班級運(yùn)動會工作總結(jié)3
同學(xué)們，大家盼望已久的運(yùn)動會結(jié)束啦，這一次運(yùn)動會我認(rèn)為是一次很成功的運(yùn)動會，這一點(diǎn)從這一踏厚厚的獎狀就能看得出來，但我所說的成功不僅僅指的我們?nèi)〉玫某煽儯傅氖俏覀冊谶@次運(yùn)動會中表現(xiàn)出來的咱們的班級精神，那種努力拼搏，團(tuán)結(jié)向上，不怕困難的精神。這些精神最終將匯聚成咱們班級的集體主義精神進(jìn)而形成咱們的班級特色，在僅僅半天的時間里，咱們班同學(xué)表現(xiàn)出了空前的團(tuán)結(jié)，我目睹了很多感人的場面，享受到了這個大家庭的溫暖。
體育委員孫勇強(qiáng)是運(yùn)動會的組織者，在運(yùn)動會上也是班級的主心骨。收到學(xué)校的報名單后，他們積極組織同學(xué)報名，組織同學(xué)放學(xué)后訓(xùn)練，順利完成學(xué)校運(yùn)動會的報名工作，在運(yùn)動會時更是和張路明同學(xué)一起，積極組織同學(xué)參加，在自己有項目的情況下還要記著提醒同學(xué)按時參加比賽，可以說孫勇強(qiáng)張路明兩位同學(xué)的積極組織在保證咱們運(yùn)動員拿獎過程中起了舉足輕重的作用。大家都看到了獲獎的同學(xué)都很高興，是啊，他們沒有理由不高興，一張獎狀所包含的內(nèi)容太豐富了，獎狀的背后，凝聚著汗水，意志，努力，拼搏。趙丹，隋雪，王歌，孫勇強(qiáng)，劉夢川，楊盈盈，張路明，白雪松，趙鵬，胡玉，畢楊等所有的運(yùn)動員，都懷著一顆為班級爭光的心，在積極的拼搏，摔倒了爬起來，受傷了，堅持著，不怕傷痛，奮勇向前。這些同學(xué)身上體現(xiàn)出來的精神，就是我們的集體主義精神，當(dāng)然也有同學(xué)沒有拿到獎狀，但他們同樣具有這種精神，有了這種精神，我們才能真正明白這句話的含義：結(jié)果不是最重要的，重要的`是過程。
啦啦隊工作也比較不錯：謝寧和賈麗領(lǐng)到任務(wù)后，自己出錢買了兩面膠條，為班級制作標(biāo)語牌，讓咱們班在運(yùn)動會過程中更顯眼，更引人注目，史宇微，尹君隋雪，唐雨，郭穎等同學(xué)個個吶喊助威，加油聲給全校很多老師，同學(xué)都留下了深刻印象。
要表揚(yáng)的個人：劉夢川為班級爭了一等獎。
畢楊：又寫稿又積極主動要求打掃衛(wèi)生。
史宇微關(guān)心同學(xué)，全心全意為班級服務(wù)的精神受到很多老師同學(xué)的贊揚(yáng)
當(dāng)然需要表揚(yáng)的同學(xué)還有很多，我一時難以記清，我相信不用我表揚(yáng)，每一位默默為班級貢獻(xiàn)的同學(xué)，大家一定都看到了眼里，記在了心里。
這一次運(yùn)動會讓我們學(xué)到了很多東西，從摔到了又爬起來的同學(xué)身上我們學(xué)到勇敢和堅強(qiáng)，從呼嘯著沖過終點(diǎn)的同學(xué)身上，我們學(xué)到了自信和力量，從熱情為同學(xué)服務(wù)的同學(xué)身上，我們學(xué)會了關(guān)心，從最后一名仍堅跑到最后的同學(xué)身上，我們學(xué)會了堅韌和挑戰(zhàn)自我，從接力賽上我們學(xué)會配合，從同學(xué)們的吶喊聲中我們聽到了什么是班級的召喚。
同學(xué)們榮譽(yù)代表著過去，只有那些能從榮譽(yù)里走出來的人才能獲得更多的榮譽(yù)，同學(xué)們，下半個學(xué)期的學(xué)習(xí)又開始了，讓我們一起珍藏起我們的榮譽(yù)，積極投入到新一輪的學(xué)習(xí)中去吧。老師期望著期末咱們還能再有一次輝煌！
班級運(yùn)動會工作總結(jié)4
一、我為班集體做了什么？
1、組織大家進(jìn)行運(yùn)動會入場式的方塊訓(xùn)練、廣播體操訓(xùn)練、每天從早到晚一直陪著學(xué)生一起為校運(yùn)會努力。
2、關(guān)心運(yùn)動員的比賽過程和身體情況，加油與鼓勵！
二、我做的好的方面：
關(guān)心班級同學(xué)、協(xié)調(diào)整個班集體的工作
我做的不好的方面：
Befor
1、運(yùn)動會報名的時候就應(yīng)該讓體育委員先組織報名的同學(xué)進(jìn)行班內(nèi)比賽，能夠讓勝出者參加比賽，而不是隨便地指出哪些同學(xué)參加即可。剝奪了一些優(yōu)秀同學(xué)的參賽權(quán)利，這點(diǎn)我做的很不好。
2、運(yùn)動會的入場式方塊訓(xùn)練，因為有一些同學(xué)不配合，每天都訓(xùn)練到很晚，讓大家都很晚回家，讓家長著急，老師也超級擔(dān)心大家的安全問題。
3、運(yùn)動會前一周總是把時間放在訓(xùn)練入場式隊列，沒有留多點(diǎn)時間給運(yùn)動員和體操的同學(xué)進(jìn)行練習(xí)，導(dǎo)致一些運(yùn)動員沒有做好熱身，而在運(yùn)動會上發(fā)揮不夠好。
4、通訊稿讓同學(xué)做好充分的準(zhǔn)備，也沒有提前了解通訊稿的寫作要求，導(dǎo)致我們班很多通訊稿都作廢。而且沒有調(diào)動多數(shù)同學(xué)的積極性，參與到通訊稿的寫作中，導(dǎo)致了運(yùn)動會上宣傳小組的幾個同學(xué)在不停地寫，很辛苦，而有一些同學(xué)就只是在自己位置上玩手機(jī)，看書，不管班級的事情。（以后通訊稿，我會在校運(yùn)會前提前讓班上每一個同學(xué)都先按照規(guī)定大小紙張、字?jǐn)?shù)要求寫好，確保送稿的同學(xué)在送稿的時候讓廣播組的同學(xué)都登記。調(diào)動大家積極參與的氣氛。
Ing
1、運(yùn)動會之前沒有明確跟大家強(qiáng)調(diào)后勤人員的工作，導(dǎo)致有一些運(yùn)動員的后勤工作不到位。不過經(jīng)過這一次的校運(yùn)會，相信大家已經(jīng)清楚后勤的工作，以后肯定可以做好的。
2、運(yùn)動會后勤人員分配不夠合理，沒有及時的進(jìn)行人員的調(diào)動及補(bǔ)充。像薛慧蘋在第一天下午跳高的時候，她本來的后勤室吳xx，但是佳敏那天下午身體不適，沒有來校，但是我當(dāng)時沒有及時反應(yīng)到要調(diào)一個后勤給薛xx，導(dǎo)致她一個下午在跳高，（跳高項目從2點(diǎn)半開始一直到我們都搬椅子上去）都沒有后勤在，提供水。薛xx在周記中提到在最后爭第一名的時候，最終還是沒跳過，很傷心，也很累，可能也是一整天沒喝水的原因吧，身體不適。當(dāng)時我看到這話的時候我感到很內(nèi)疚，是老師沒有給她安排好后勤，還有我也是后來快要結(jié)束的時候才想起薛xx在跳高的，對此，老師也對薛慧蘋感到深深的愧疚，我才想起在那個下午我們班上就只有她一個人，一個人在跳高那里孤軍作戰(zhàn)，一個人從兩點(diǎn)半堅持到最后五點(diǎn)結(jié)束，最終還為我們9班爭取了跳高第二名的好成績。但是我作為班主任卻忽略了她的存在，也沒有調(diào)動大家在場上為她加油，遞水。為此，我真誠對薛xx同學(xué)說聲對不起！
3、通訊稿的同學(xué)：黃xx同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織大家寫通訊稿，后來知道她有點(diǎn)感冒，鼻塞，但是我作為班主任應(yīng)該要以學(xué)生的身體為重，應(yīng)該多一份關(guān)懷，但是當(dāng)時在忙綠著其他運(yùn)動員的事情，有點(diǎn)忽略了，對不起！你們每一位同學(xué)的比賽成績我在意，但是我更加在乎的是我們9班每一位同學(xué)都要健健康康，身體最重要！
After：
運(yùn)動會結(jié)束后，因為獲獎少，心情很難過，而忘記了對那些為班集體努力拼命的運(yùn)動員、后勤、方塊的、體操的、衛(wèi)生的、宣傳的、攝影的這些努力的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)與肯定！對不起！雖然比賽結(jié)果不如意，但是也不能否定我們所付出的努力。
三、班上做的好的方面：
1、運(yùn)動員：盡全力、雖然跑步的運(yùn)動員有些臨時出現(xiàn)了些問題，但是你們每一個人都拼命地奔馳，長跑的同學(xué)能夠堅持下來。跳遠(yuǎn)的、跳高的、鉛球的'每一個運(yùn)動員都認(rèn)真，努力，雖說結(jié)果不完美，但是盡力就好了。
2、入場式的、體操的：我相信還是大多數(shù)的同學(xué)能夠大聲的喊出口號，做好的，只是個別一些同學(xué)沒有做好，但是也不能否定絕大多數(shù)同學(xué)的努力。
3、后勤的同學(xué)：查看檢錄時間、準(zhǔn)備水、帶運(yùn)動員去檢錄，加油吶喊，扶運(yùn)動員等。
4、宣傳小組：整天就坐在那里不停地寫通訊稿，為班集體爭取榮耀，還有送稿的同學(xué)非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作到位。
5、保潔小組：能夠積極拿衛(wèi)生工具進(jìn)行保潔，在大家都回課室的時候，能夠留下來為班集體搞衛(wèi)生，認(rèn)真、負(fù)責(zé)。
6、搬桌椅：這些同學(xué)犧牲自己午休的時間，早早就到學(xué)校，幫忙搬桌椅下午，一個人搬很多張，而且來回地跑，感謝這些為班集體服務(wù)的人！
班上做的不好的方面：
1、入場式：訓(xùn)練時有個別同學(xué)不配合，導(dǎo)致訓(xùn)練的效率不高。運(yùn)動會當(dāng)天口號叫的不夠洪亮，隊列不夠整齊。
2、體操：還是有不少同學(xué)不會的，課后沒有好好的練操。
3、有個別后勤的工作不到位，沒有及時的遞水，或者在終點(diǎn)迎接，扶運(yùn)動員休息
4、保潔方面：有些同學(xué)隨地扔垃圾，看到地上有垃圾也不理，沒有及時撿起來。
5、一些同學(xué)沒有任何項目的同學(xué)在座位上玩手機(jī)，打游戲，沒有說幫忙班集體寫通訊稿或者加油打氣。
四、未來的計劃，如何能做的更好
1、抓好陽光體育，讓大家都跑起來，鍛煉好身體。
2、嚴(yán)抓紀(jì)律，一定要讓班上的紀(jì)律情況好，讓大家的不良行為慢慢地改正過來。哪些應(yīng)該做的，哪些老師禁止做的，必須無條件服從！最起碼要做到尊重老師！為班集體營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。只有我們的個人行為做好了，這個集體才能有一個好的氛圍，才能把我們的學(xué)習(xí)生活搞上去，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，更希望大家能夠在這個班集體快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長！
五、我收獲了什么：
雖然校運(yùn)會我們班的成績不怎么樣，但是從大家的周記中我看出了滿滿的正能量！你們能夠在運(yùn)動會中收獲了友誼、團(tuán)結(jié)、互助，這些也是我作為班主任更想看到的一面。永不放棄，努力，相信我們一定會做的更好的！
對與錯的思考：什么是對，什么是錯？錯里就沒有對嗎？對里就沒有錯嗎？其實(shí)真的沒有絕對的對與錯，在這一次的校運(yùn)會中更讓我對很多同學(xué)有了更新的認(rèn)識。
像彭浩，雖說他上課經(jīng)常講話，影響到其他想聽課的同學(xué)上課，真心讓人討厭，因為你自己不學(xué)，影響到學(xué)霸學(xué)習(xí)，到時我們班的成績很低的話，你過意的去嗎？但是在校運(yùn)會中，彭浩雖然沒有參加什么比賽項目，但是他在當(dāng)學(xué)校裁判的時候工作真的很認(rèn)真負(fù)責(zé)，我看到他一直都是在帶著運(yùn)動員穿梭在操場各個地方，不怕累，不怕曬，也沒有說因為工作累而失職，在班集體中積極幫大家搬桌椅，這些都是非常值得我們肯定的！但是彭浩啊，還是要警告你，假如上課還是那么多話的照樣是要請你家長過來陪讀的。你是個熱愛班集體的同學(xué)，拿上課聽課，不說閑話不影響其他同學(xué)聽課，這也是在為班級服務(wù)。
六、對初一9班孩子們說的話：
老師沒有放棄你們，還是會相信你們，你們可以從這次的校運(yùn)會中吸取教訓(xùn)，總結(jié)反思，堅定往后努力的方向，相信我們一定會做的越來越棒的！老師還是愛著你們每一位同學(xué)！同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，更希望大家能夠在這個班集體快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長！
班級運(yùn)動會工作總結(jié)5
在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時增加同學(xué)之間、學(xué)院之間的交流、并促進(jìn)友誼為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財富。
娛樂身心、激揚(yáng)青春
活動宗旨：友誼第一，比賽第二。
活動時間：xx年3月14~15日；下午五點(diǎn)
活動地點(diǎn)：學(xué)校田徑場
主辦單位：教育系學(xué)生會
贊助單位：
活動參與對象：教育系全體師生
活動主題：教育系趣味運(yùn)動會
項目一：拔河大賽
參賽者：15人
裁判員：發(fā)令 1人，記錄1人。
比賽器材：拔河繩1條，紅布條 1條，口哨1個。
比賽場地：學(xué)校操場
比賽規(guī)則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時間內(nèi)，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。
當(dāng)紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方。
拔河賽制：
、比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。
、比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。
、淘汰賽：每班抽簽分成a、b組，a組四隊，b組三隊。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。
當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進(jìn)行決賽。決賽：
采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
項目二：螃蟹運(yùn)球
參賽者：每班 16人
裁判員：發(fā)令一人， 4個人計時與記錄。
比賽器材：籃球4個。秒表4個，哨子一個。
比賽場地：學(xué)校操場， 10米
比賽規(guī)則：賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側(cè)向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。
如果在運(yùn)球過程中，
籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點(diǎn)繼續(xù)比賽。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
項目三：跳長繩
參賽者：每班 14人（包括甩繩人員）， 7人一組，分兩組。
裁判員：發(fā)令一人， 4個人計時與記錄。（分兩組）
比賽器材：長繩。秒表4個，哨子一個。
比賽規(guī)則：五人站在長繩中，兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數(shù)。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數(shù)中。比賽繼續(xù)。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍。名次取前三。
項目四：袋鼠跳
參賽者：每班 10人
裁判員：發(fā)令一人， 4個人計時與記錄。
比賽器材：4個大口袋，秒表4個�？谏谝粋�。
比賽場地：學(xué)校操場。
20米。
比賽規(guī)則：跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內(nèi)，手提袋口向另一端的隊員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
、尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風(fēng)格。
、裁判必須做到公平、公正、公開。
、比賽前由各班解讀比賽項目細(xì)則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。
、禁止非工作人員與參賽人員進(jìn)入比賽場地，打亂比賽秩序。
、持場地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。
、請各班參賽隊員準(zhǔn)時到達(dá)比賽場地， 比賽時間不到者作棄權(quán)
處理。
、望各班認(rèn)真組織本班的隊員參加活動，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威，充分展現(xiàn)各部門風(fēng)采。
、遇不可抗因素（如下雨）或全校性活動，比賽日期另行通知。
�。ㄒ唬╉椖績�(nèi)容：一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子
�。ǘ﹨①悓ο蟆Ｍ瑢W(xué)（自愿報名）
�。ㄈ┚唧w時間安排
——即日起至 20xx年11月30日下午放學(xué)前。
初賽時間——20xx年12月3日下午5：10分開始
決賽時間——20xx年12月4日下午5：10分開始
�。ㄋ模┍荣惖攸c(diǎn)——校操場跑道（一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子）
�。ㄎ澹﹫竺绞健獏①愅瑢W(xué)先在本班體育委員處報名，各班
體育委員于11月30日放學(xué)前將本班參賽同學(xué)的名單統(tǒng)一上交至高二
5）班陳偉豪同學(xué)處
�。┍荣愐�(guī)則
�。┮环昼姟疤K”及“踢毽子”比賽時間為1分鐘，按報名人數(shù)確定每輪20至30人一組分別進(jìn)行比賽。
�。┌磮竺藬�(shù)的20%比例選出進(jìn)入決賽的同學(xué)，如“踢毽子”有100名同學(xué)報名，則選出前20名進(jìn)入決賽。初賽成績和決賽成績相加，就是每位進(jìn)入決賽選手的最后成績。
�。┌磪①惾藬�(shù)的5%設(shè)獎，如跳繩有200名同學(xué)報名參加，則按各位選手的最后成績設(shè)前十名獎項。
�。┤缭谝�(guī)定時間內(nèi)，初賽和決賽成績相加后的最后成績出現(xiàn)雷同的.，則加時1分鐘進(jìn)行總決賽。
�。ㄒ唬╉椖績�(nèi)容：“十人十一足”
（二）參賽對象——高中年級
�。ㄈ┚唧w時間安排
——20xx年11月30日下午放學(xué)前
抽簽時間——20xx年12月3日上午9：00（課間操時間）
比賽時間——20xx年14日下午4：15分開始
�。ㄋ模┍荣惖攸c(diǎn)——校足球場（從操場主席臺至升旗臺之間的足球場距離，約20—25米左右）
�。ㄎ澹﹫竺绞健叨�4）班馬澤鵬同學(xué)
�。┍荣愐�(guī)則
�。┮园酁閱挝唤M隊，自愿報名參加，每隊成員十人，要求至少要有4名女隊員，班主任可作為隊員參加；
）按報名隊伍數(shù)的 30%設(shè)獎；
3）兩支隊伍為一組按抽簽順序進(jìn)行比賽，按每支隊伍最后一個
到達(dá)終點(diǎn)的同學(xué)的時間為準(zhǔn)，最早到達(dá)終點(diǎn)的隊伍為勝；
�。┍荣愅局嘘爢T之間出現(xiàn)腳脫離的，則取消該隊成績，如在排名中出現(xiàn)時間相同的隊伍，則再進(jìn)行一輪比賽定勝負(fù)；
�。┍敬位顒铀薪忉寵�(quán)歸學(xué)生會所有。
�。ㄒ唬╉椖績�(nèi)容：“集體跳繩”
�。ǘ﹨①悓ο蟆踔心昙�
�。ㄈ┚唧w時間安排
——20xx年11月30日下午放學(xué)前
初賽時間——20xx年12月10日下午5：10分開始
決賽時間——20xx年12月11日下午5：10分開始
�。ㄋ模┍荣惖攸c(diǎn)——校運(yùn)動場跑道
（五）報名方式——高二（4）班xxx同學(xué)
班級運(yùn)動會工作總結(jié)6
同學(xué)們，大家盼望已久的運(yùn)動會結(jié)束啦，這一次運(yùn)動會我認(rèn)為是一次很成功的運(yùn)動會，這一點(diǎn)從這一踏厚厚的獎狀就能看得出來，但我所說的成功不但僅指的我們?nèi)〉玫某煽�，更指的是我們在這次運(yùn)動會中表現(xiàn)出來的咱們的班級精神，那種努力拼搏，團(tuán)結(jié)向上，不怕困難的精神。這些精神最終將匯聚成咱們班級的集體主義精神進(jìn)而形成咱們的班級特色，在僅僅半天的時間里，咱們班同學(xué)表現(xiàn)出了空前的團(tuán)結(jié)，我目睹了很多感人的場面，享受到了這個大家庭的溫暖。
體育委員孫xx是運(yùn)動會的組織者，在運(yùn)動會上也是班級的主心骨。收到學(xué)校的報名單后，他們積極組織同學(xué)報名，組織同學(xué)放學(xué)后訓(xùn)練，順利完成學(xué)校運(yùn)動會的.報名工作，在運(yùn)動會時更是和張xx同學(xué)一起，積極組織同學(xué)參加，在自己有項目的情況下還要記著提醒同學(xué)按時參加比賽，可以說xx兩位同學(xué)的積極組織在保證咱們運(yùn)動員拿獎過程中起了舉足輕重的作用。大家都看到了獲獎的同學(xué)都很高興，是啊，他們沒有理由不高興，一張獎狀所包含的內(nèi)容太豐富了，獎狀的背后，凝聚著汗水，意志，努力，拼搏。xx等所有的運(yùn)動員，都懷著一顆為班級爭光的心，在積極的拼搏，摔倒了爬起來，受傷了，堅持著，不怕傷痛，奮勇向前。這些同學(xué)身上體現(xiàn)出來的精神，就是我們的集體主義精神，當(dāng)然也有同學(xué)沒有拿到獎狀，但他們同樣有這種精神，有了這種精神，我們才能真正明白這句話的含義：結(jié)果不是最重要的，重要的是過程。
啦啦隊工作也比較不錯：xx和xx領(lǐng)到任務(wù)后，自己出錢買了兩面膠條，為班級制作標(biāo)語牌，讓咱們班在運(yùn)動會過程中更顯眼，更引人注目，xx等同學(xué)個個吶喊助威，加油聲給全校很多老師，同學(xué)都留下了深刻印象。
要表揚(yáng)的個人：劉xx為班級爭了一等獎。 xx：又寫稿又積極主動要求打掃衛(wèi)生。
史xx關(guān)心同學(xué)，全心全意為班級服務(wù)的精神受到很多老師同學(xué)的贊揚(yáng)
當(dāng)然需要表揚(yáng)的同學(xué)還有很多，我一時難以記清，我相信不用我表揚(yáng)，每一位默默為班級貢獻(xiàn)的同學(xué)，大家一定都看到了眼里，記在了心里。
這一次運(yùn)動會讓我們學(xué)到了很多東西，從摔到了又爬起來的同學(xué)身上我們學(xué)到勇敢和堅強(qiáng)，從呼嘯著沖過終點(diǎn)的同學(xué)身上，我們學(xué)到了自信和力量，從熱情為同學(xué)服務(wù)的同學(xué)身上，我們學(xué)會了關(guān)心，從最后一名仍堅跑到最后的同學(xué)身上，我們學(xué)會了堅韌和挑戰(zhàn)自我，從接力賽上我們學(xué)會配合，從同學(xué)們的吶喊聲中我們聽到了什么是班級的召喚。
同學(xué)們榮譽(yù)代表著過去，只有那些能從榮譽(yù)里走出來的人才能獲得更多的榮譽(yù)，同學(xué)們，下半個學(xué)期的學(xué)習(xí)又開始了，讓大家一起珍藏起我們的榮譽(yù)，積極投入到新一輪的學(xué)習(xí)中去吧。老師期望著期末咱們還能再有一次輝煌！
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