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          物理教師年終工作總結(jié)甄選

          時(shí)間:2024-02-27 07:31:51 工作總結(jié) 我要投稿
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          物理教師年終工作總結(jié)范文甄選

            總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是小編收集整理的物理教師年終工作總結(jié)范文甄選,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          物理教師年終工作總結(jié)范文甄選

          物理教師年終工作總結(jié)范文甄選1

            本學(xué)年任教X班的物理課程,使用的是人教版的新教材。新的教材資料提出了新的目標(biāo)和要求,要有新的教學(xué)理念,我在教學(xué)中,留意全面進(jìn)步全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),現(xiàn)對(duì)本學(xué)年的教育教學(xué)工作扼要小結(jié)以下:

            一、精心備教全面掌控新課程標(biāo)準(zhǔn)

            通過(guò)學(xué)習(xí)我體會(huì)到新課程標(biāo)準(zhǔn)不同與以往的教學(xué)大綱,課前我熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念的相干資料,透徹理解并把握新課程標(biāo)準(zhǔn),力爭(zhēng)在每節(jié)課前仔細(xì)研讀然后制定具體的教學(xué)方案,在教學(xué)每個(gè)一節(jié)課前,精心預(yù)備、認(rèn)真?zhèn)湔n,充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),做到教學(xué)中有的放矢,不打無(wú)預(yù)備之仗。從一學(xué)年的教學(xué)狀況來(lái)看效果較好,學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)有較大的進(jìn)步。

            二、培養(yǎng)愛(ài)好激起學(xué)習(xí)用心

            我在教學(xué)中十分留意學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好的培養(yǎng),我主要是這樣做的:教學(xué)中不生搬硬套,不弄灌輸式教學(xué)、不提倡死記硬背,多讓學(xué)生參與課堂實(shí)驗(yàn)和課外探究,讓學(xué)生在探究中親身體驗(yàn)和感悟。其次展開(kāi)課外實(shí)踐活動(dòng),如:弄課外小實(shí)驗(yàn)小制作,也聯(lián)系家長(zhǎng)展開(kāi)家庭活動(dòng)。另外在課堂上展開(kāi)適當(dāng)?shù)那樾谓虒W(xué)和課堂游戲,教學(xué)中盡可能的擴(kuò)大自己的知識(shí)面使課堂更生動(dòng)也能激起學(xué)習(xí)愛(ài)好。

            三、重探究教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力

            我明白科學(xué)探究是增加學(xué)生體驗(yàn)的一種有效方式探究能激起學(xué)生的思惟潛力,探究能培養(yǎng)學(xué)生的`動(dòng)手潛力,觀察潛力創(chuàng)新潛力等在教學(xué)中多設(shè)計(jì)探究活動(dòng)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)探究情形,若器材不足或沒(méi)有器材,我就自制或教學(xué)生自制,起初探究課很難掌控課堂,感覺(jué)有些雜亂,經(jīng)一段時(shí)間明白堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)收獲較大:學(xué)生的自學(xué)潛力明顯增強(qiáng),而且學(xué)習(xí)的主動(dòng)性明顯增強(qiáng)。

            四、多給學(xué)生鼓勵(lì)和幫忙培養(yǎng)學(xué)習(xí)自信心

            物理是八年級(jí)學(xué)生開(kāi)始接觸的一門新課,起初,學(xué)生感覺(jué)難度較大,學(xué)習(xí)信心不足有的學(xué)生成績(jī)不理想。這類狀況我沒(méi)有急于求成,更沒(méi)有拔苗助長(zhǎng),而是從發(fā)展培養(yǎng)學(xué)生的星期動(dòng)身。適時(shí)給學(xué)生鼓勵(lì),給他們信心,不弄偏困難。從多方應(yīng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)。用贊美的眼光看學(xué)生,相信這點(diǎn)不行那點(diǎn)行,這天不行明天行。對(duì)有困難的學(xué)生耐心的輔導(dǎo)和幫忙,鼓勵(lì)他們大膽的參與課堂。很多學(xué)生由怕物理到喜歡,由差到好。

            五、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,不但教書而且育人

            放下老觀念和老思想,放手讓學(xué)生學(xué)習(xí),讓他們?cè)诿裰、同等、?jiǎn)單中學(xué)習(xí)。不是授之以魚而是授之以漁。在教學(xué)中還多對(duì)學(xué)生情感態(tài)度和價(jià)值觀的教育,教給他們做人的到了道理。

            以上是對(duì)本學(xué)年的教育教學(xué)工作扼要的小節(jié),工作中也有疏漏和不足,如:怎樣建立較好的評(píng)價(jià)體系,如何培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)潛力等。在以后的教學(xué)中要不斷的努力和進(jìn)取,力求精益求精。

            本學(xué)年的物理教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。一年來(lái),我擔(dān)任X個(gè)班的物理教學(xué)工作,本人以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、提高師德水平為重點(diǎn),以提高教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)和工作任務(wù);仡欉@一年,忙碌而又充實(shí),付出了,努力了,收獲了。

          物理教師年終工作總結(jié)范文甄選2

            本學(xué)年,我擔(dān)任了高三(1)班和(2)班的物理教學(xué)工作。對(duì)于一名稱職的中學(xué)教師,所面臨的任務(wù)是艱巨的。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新觀點(diǎn)、新理論不斷產(chǎn)生,對(duì)素質(zhì)教育的呼聲也不斷加大。要與時(shí)俱進(jìn),要適應(yīng)時(shí)代的要求,作為一名普通教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),非常必要。特別是物理學(xué)科教學(xué)的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高,對(duì)教師的學(xué)習(xí)提出了更高的要求。為了使自己在教學(xué)工作中能有所進(jìn)步,我利用了大量課余時(shí)間翻閱了很多物理教學(xué)方面的書籍,并積極從網(wǎng)上搜集相關(guān)的資料對(duì)當(dāng)前物理教學(xué)作了我自己的.一點(diǎn)見(jiàn)解。

            在過(guò)去的一年中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教材教法,深入研究教育教學(xué)新理論,不斷更新教學(xué)觀念和教學(xué)方法,努力提高自己的教學(xué)水平;在日常工作中,我嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),做到不遲到早退,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,用心聽(tīng)其他老師上課并認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作;其次積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平;為了做到美觀整潔,我經(jīng)常到學(xué)校后勤部領(lǐng)新桌椅,為班級(jí)添了兩套新桌椅;也把自己家中的打印機(jī)帶到了學(xué)校。

            總的來(lái)說(shuō)成績(jī)雖然不是很理想,但我也找到了自己的差距和不足。主要是由于我太過(guò)于馬虎和對(duì)學(xué)生的工作抓得不實(shí)造成的,所以在今后的工作中我將認(rèn)真對(duì)待每一件事情爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。

            在接下來(lái)的一年中我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí),改正工作中的存在的不足,全心投入到工作中去。為美好的明天奉獻(xiàn)自己的一份力量。

          物理教師年終工作總結(jié)范文甄選3

            作為一名物理教師,我在過(guò)去的一年中完成了許多教學(xué)任務(wù),同時(shí)也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是我在這一年的物理教學(xué)中的工作總結(jié):

            課程組織和內(nèi)容安排:我主要負(fù)責(zé)教授初中物理課程,包括力學(xué)、電學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)等各個(gè)方面的內(nèi)容。我根據(jù)教材和課程大綱的要求,認(rèn)真制定了教學(xué)計(jì)劃,合理安排了教學(xué)內(nèi)容,并注重從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從具體到抽象的循序漸進(jìn)的教學(xué)方式。

            教學(xué)方法和手段:我采用了多種教學(xué)方法和手段,包括課堂講解、實(shí)驗(yàn)操作、互動(dòng)討論、多媒體教學(xué)等,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時(shí),我也注重培養(yǎng)學(xué)生的物理思維和解決問(wèn)題的能力,通過(guò)實(shí)例解析、習(xí)題練習(xí)、實(shí)驗(yàn)探究等方式,幫助學(xué)生深入理解物理概念和規(guī)律。

            學(xué)生管理和評(píng)價(jià):我注重課堂紀(jì)律和學(xué)生管理,通過(guò)制定合理的規(guī)則和獎(jiǎng)懲制度,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范。同時(shí),我也采用了多種評(píng)價(jià)方式,包括平時(shí)作業(yè)、期中考試、期末考試等,以全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和反饋教學(xué)效果。

            專業(yè)發(fā)展和自我提升:我積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提升自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力。同時(shí),我也認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷反思教學(xué)中的不足之處,以改進(jìn)和提高自己的教學(xué)質(zhì)量。

            總的'來(lái)說(shuō),我在過(guò)去的一年中取得了一些成績(jī),但也存在一些不足之處。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平,為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

          物理教師年終工作總結(jié)范文甄選4

            本學(xué)年,我擔(dān)任八年級(jí)物理教學(xué)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,從各方面嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)與班主任團(tuán)結(jié)合作,結(jié)合本班的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。為完成教育教學(xué)工作出勤出力,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作以下總結(jié):

            一、認(rèn)真學(xué)習(xí)教材教法,多閱讀相關(guān)書籍

            在備課時(shí),我認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)新課標(biāo),虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找課件,制作教具。

            二、注重研究中學(xué)物理教學(xué)理論

            學(xué)好教學(xué)理論是搞好教學(xué)工作的前提。工作之余,我除了閱讀教育類雜志等資源外,還積極參加學(xué)校組織的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),與同年級(jí)的老師一起研究教學(xué)方法等方面的論文。本學(xué)年我在這些方面也得到了很多的鍛煉。

            三、努力提高駕馭課堂的能力

            上課時(shí),力求上好每一節(jié)課。駕馭課堂的能力是每位教師都應(yīng)該具備的基本功。雖然在平時(shí)的`教學(xué)過(guò)程中我也能做到駕馭課堂,但傳統(tǒng)的教學(xué)思想根深蒂固,為了能形成師生互動(dòng)的教學(xué)模式,我力求讓學(xué)生在課堂上能體會(huì)到學(xué)習(xí)物理知識(shí)的過(guò)程和方法。這樣能展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格,學(xué)生能看懂、學(xué)懂的話能更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和信心。

            四、做好課后輔導(dǎo)工作

            在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端。同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)。要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)的一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

            五、注重滲透德育教育

            當(dāng)前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

            六、狠抓學(xué)風(fēng)

            我在所教年段實(shí)施“課后及時(shí)反思”“考后重點(diǎn)閱卷”“作業(yè)面批、訂正”“上課全勤督查”等制度。這樣跟上課不專心聽(tīng)講、不認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)、不認(rèn)真完成作業(yè)的部分學(xué)生談話交流、讓其在思想上重視起來(lái)并認(rèn)真學(xué)習(xí)及完成作業(yè);及時(shí)調(diào)整講評(píng)學(xué)案的方式方法;課后要求學(xué)生多問(wèn)。并且在課堂內(nèi)外加強(qiáng)督促檢查(如有問(wèn)題當(dāng)堂清理)及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況更有利提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率從而達(dá)到提高成績(jī)的目的。

            七、培訓(xùn)和提高自己

            本學(xué)年我積極參加學(xué)校及上級(jí)部門組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)來(lái)不斷充實(shí)和完善自己的業(yè)務(wù)水平及教學(xué)能力。多次參加評(píng)卷和參加集體備課活動(dòng);另外我還積極參加校內(nèi)外聽(tīng)課20多節(jié)努力做到多學(xué)習(xí)多總結(jié);除此之外還積極反思調(diào)整教學(xué)方法。

          物理教師年終工作總結(jié)范文甄選5

            本學(xué)期我擔(dān)任初二物理教學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié):

            一、政治思想方面

            認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

            二、教育教學(xué)方面

            要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

            認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

            了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

            考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

            三、課堂上的情況

            組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的.興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

            要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,初二學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

            積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

            熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

            四、工作考勤方面

            我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),到各地聽(tīng)課學(xué)習(xí),平時(shí)經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。

            總而言之,現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

          物理教師年終工作總結(jié)范文甄選6

            時(shí)間匆匆而過(guò),又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作,有滿意的地方,也有感到不足的方面,現(xiàn)在本學(xué)期的教學(xué)總結(jié)如下。

            這一學(xué)年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師,特別是同物理組的老師的幫助下。我積極進(jìn)取,認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,不斷的提高自己,努力當(dāng)好一名普通的教師!

            在平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校里下達(dá)的相關(guān)方針政策。同時(shí)關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),配合組里搞好教研活動(dòng)。服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排,人際關(guān)系融洽。認(rèn)真積極完成學(xué)校里給于的任務(wù)。

            在教育教學(xué)方面,我嚴(yán)格要求自己。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

            1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n。本著根據(jù)新課標(biāo),把握教學(xué)大綱的情況下,充分利用各教學(xué)參考用書和優(yōu)秀的'教案,突出各章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn),寫出較為完整而詳細(xì)的教案。體現(xiàn)新課程的要求和訓(xùn)練學(xué)生的素質(zhì)要求。

            2、充分利用課堂40分鐘,上好每一節(jié)課。每節(jié)上課前,我都把知識(shí)要求、重點(diǎn)告訴學(xué)生,讓學(xué)生帶著目的看書,在對(duì)課本知識(shí)了解的基礎(chǔ)上,精講重點(diǎn),突破難點(diǎn),并力求語(yǔ)言的生動(dòng)性。依據(jù)新課改大綱要求和學(xué)校的教學(xué)總模式“情—導(dǎo)—探—評(píng)”,結(jié)合物理學(xué)科的特點(diǎn),展開(kāi)“科學(xué)探究——課堂合作交流”為主的高一新課改物理教學(xué)模式,并穿插物理科學(xué)前沿的新技術(shù)發(fā)展方向,培養(yǎng)學(xué)生探究能力、合作能力,交流總結(jié)、獨(dú)立能力、科學(xué)創(chuàng)新能力等素質(zhì)能力。

            3、鞏固復(fù)習(xí)強(qiáng)化教學(xué)成果。由于課本內(nèi)容多,課堂講課難以把握知識(shí)內(nèi)容,而且知識(shí)的遺忘性較大,而相應(yīng)的有關(guān)練習(xí)缺乏,為了幫助學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)有更深一步的理解、鞏固,我們高一物理集備組查找資料,實(shí)施學(xué)校的精神:小測(cè)、練習(xí)、周練,并回收檢查、批改、督促學(xué)生認(rèn)真完成,然后詳細(xì)講解,提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力。

            4、培優(yōu)輔差,增強(qiáng)素質(zhì)能力。針對(duì)學(xué)生的不同情況,利用晚修和導(dǎo)師制時(shí)間,為學(xué)生釋疑解難,對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,對(duì)學(xué)生成績(jī)較好的強(qiáng)化部分練習(xí),增加知識(shí)廣度和深度,而對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生,進(jìn)西行鼓勵(lì)、指導(dǎo),提高他們的自信心。

            明年,新的挑戰(zhàn)又在擺在我們面前,據(jù)說(shuō)是將有一個(gè)新的教學(xué)模式在我們市里展開(kāi)。我將繼續(xù)不懈努力,積極進(jìn)取,奮勇向前,爭(zhēng)做一名合格的人民教師。

          物理教師年終工作總結(jié)范文甄選7

            我非常感謝您們給我這次機(jī)會(huì),讓我可以作為一名物理教師,在過(guò)去的這一年中有機(jī)會(huì)與我們的學(xué)生一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。以下是我在過(guò)去一年的工作總結(jié)。

            一、課程組織和內(nèi)容安排

            作為一名物理教師,我主要負(fù)責(zé)教授高中物理課程。在過(guò)去的一年中,我根據(jù)學(xué)生的需求和興趣,對(duì)課程進(jìn)行了精心的組織和安排。我特別注重從基礎(chǔ)到復(fù)雜的循序漸進(jìn)的教學(xué)方式,以確保學(xué)生能夠充分理解和掌握物理概念和原理。

            此外,我也積極參與課程開(kāi)發(fā)和資源整合,以提供更具吸引力和實(shí)效性的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我不斷嘗試新的教學(xué)方法和工具,包括在線互動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣。

            二、學(xué)生指導(dǎo)和支持

            作為一名教師,我始終認(rèn)為每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的,需要個(gè)性化的指導(dǎo)和支持。在過(guò)去的一年中,我盡我所能為每個(gè)學(xué)生提供及時(shí)的反饋和幫助。我定期組織答疑解惑的會(huì)議,以便學(xué)生能夠及時(shí)解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。

            同時(shí),我也鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)術(shù)競(jìng)賽和項(xiàng)目,如科學(xué)博覽會(huì)和機(jī)器人競(jìng)賽。這些活動(dòng)不僅有助于提高學(xué)生的學(xué)術(shù)成就,而且還可以幫助他們發(fā)展團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力。

            三、專業(yè)發(fā)展和自我提升

            我認(rèn)為作為一名教師,不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能是非常重要的。在過(guò)去的一年中,我參加了多個(gè)專業(yè)發(fā)展課程和研討會(huì),以便了解新的教育理念和技術(shù)。

            此外,我也積極參與學(xué)校和社區(qū)的教育研究項(xiàng)目,以提供我對(duì)教育實(shí)踐的新理解和新視角。我始終保持開(kāi)放的心態(tài),愿意接受新的挑戰(zhàn)和嘗試新的教學(xué)方法。

            四、未來(lái)計(jì)劃和目標(biāo)

            回顧過(guò)去的一年,我感到非常充實(shí)和有成就感。然而,我深知仍有許多改進(jìn)的空間。在接下來(lái)的一年里,我計(jì)劃繼續(xù)優(yōu)化我的課程組織和內(nèi)容安排,以便更好地滿足學(xué)生的'需求。同時(shí),我也希望能為學(xué)生提供更多的實(shí)踐活動(dòng)和在線互動(dòng),以增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

            此外,我還計(jì)劃參與更多的專業(yè)發(fā)展課程和研討會(huì),以便提升自己的教學(xué)技能和教育理解。我相信通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和嘗試,我可以為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育體驗(yàn)。

            我要感謝所有同事們的支持和幫助。我深知作為一名教師,我們都是彼此的伙伴和學(xué)習(xí)者。我期待與您們一起繼續(xù)努力,為我們的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          物理教師年終工作總結(jié)范文甄選8

            本學(xué)期擔(dān)任高二298、307班物理教學(xué)工作,圓滿的完成了任務(wù)。現(xiàn)做小結(jié)如下:

            一、教學(xué)任務(wù)完成情況:

            本學(xué)期進(jìn)行物理選修3—1和物理選修3—2的教學(xué)。主要工作如下:

            (一)教學(xué)內(nèi)容:完成了①選修3—1中的:電場(chǎng)、恒定電流和磁場(chǎng)。②選修3—2中的:電磁感應(yīng)、交變電流的教學(xué)。

            (二)作業(yè)批改:本著精留精練、不搞題海戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)思想(符合新課改精神)。對(duì)作業(yè)完成情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),完成質(zhì)量進(jìn)行分析,對(duì)錯(cuò)誤解法進(jìn)行剖析,對(duì)不同問(wèn)題進(jìn)行歸類,對(duì)不同的解法進(jìn)行歸類,使學(xué)生通過(guò)作業(yè)加深對(duì)知識(shí)的掌握和技能的提高。

           。ㄈy(cè)試情況:

            ①單元測(cè)試四次。包括電場(chǎng)、恒定電流、磁場(chǎng)和電磁感應(yīng)。全部為全批全改,并進(jìn)行試卷中各題得分情況統(tǒng)計(jì)、卷面分析和講評(píng)。并找同學(xué)談話,分析每個(gè)同學(xué)的得失。

           、谄谥锌荚囈淮危ㄅc選修3—1的模塊考試采用同一張卷)。并進(jìn)行試卷中各題得分情況統(tǒng)計(jì)、卷面分析和講評(píng),并對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià),給出學(xué)分。高二物理教學(xué)工作總結(jié)在抓好本職教學(xué)任務(wù)的同時(shí),我還與本組其他老師一起,積極進(jìn)行教學(xué)科研,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),探討教學(xué)方法,努力提高自身的教科研水平。

            二、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì):

            根據(jù)本學(xué)期新分班級(jí)的'特點(diǎn),并在了解每個(gè)學(xué)生在高一具體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的情況下,制定出具有針對(duì)性的教學(xué)策略。

            首先我決定在一開(kāi)始多注重物理學(xué)習(xí)方法,思維方式的指導(dǎo)。并對(duì)個(gè)別基礎(chǔ)很弱的差生重點(diǎn)單獨(dú)輔導(dǎo),引導(dǎo)他們盡快入門,增加他們學(xué)習(xí)的興趣和自信心,從而建立起良好的學(xué)習(xí)物理的氛圍,推動(dòng)全班學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。

            其次,在講課上我盡可能降低臺(tái)階,多作知識(shí)鋪墊,加強(qiáng)督促檢查,抓好知識(shí)能力的落實(shí)。努力提高課堂學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,主動(dòng)性,主體性。

            另外,高二學(xué)生是學(xué)習(xí)分化較嚴(yán)重的學(xué)習(xí)階段,也是易松散的階段,根據(jù)這一點(diǎn)我在課堂上努力塑造一個(gè)輕松、充滿樂(lè)趣的課堂氛圍,進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)物理課的熱愛(ài),讓學(xué)生在高二這一關(guān)鍵時(shí)期打好基礎(chǔ),為高三的學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。

            除了抓好課堂之外,在課后多與學(xué)生交流,多為學(xué)生解難答疑,多關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)之外的生活,建立和諧、融洽的師生關(guān)系也是貫徹落實(shí)好教育教學(xué)任務(wù)的重要一環(huán)。經(jīng)過(guò)師生的共同努力,學(xué)生的物理成績(jī)有較大提高,為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。

            回顧一學(xué)期的工作,雖取得一定成績(jī),但還有一些有待改進(jìn)提高的地方,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)育才人的奉獻(xiàn)敬業(yè)精神,兢兢業(yè)業(yè)工作,為育才的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

          物理教師年終工作總結(jié)范文甄選9

            作為一名物理教師,我在過(guò)去的一年中完成了許多教學(xué)任務(wù),同時(shí)也獲得了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在此,我想對(duì)我在過(guò)去一年的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。

            首先,我認(rèn)真制定了教學(xué)計(jì)劃,并按照計(jì)劃完成了教學(xué)任務(wù)。我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,制定了合理的教學(xué)方案,通過(guò)生動(dòng)的課堂講解、示范、實(shí)驗(yàn)等方式,幫助學(xué)生掌握物理知識(shí)。同時(shí),我也注重與學(xué)生的互動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題和思考,培養(yǎng)他們的'自主學(xué)習(xí)能力和科學(xué)素養(yǎng)。

            其次,我注重教學(xué)反思和改進(jìn)。每次課后,我都會(huì)對(duì)本次課程進(jìn)行反思和總結(jié),思考如何更好地幫助學(xué)生理解和掌握知識(shí),如何更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。同時(shí),我也會(huì)與其他教師進(jìn)行交流和討論,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,不斷提高自己的教學(xué)水平。

            第三,我注重物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué)。物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,實(shí)驗(yàn)對(duì)于幫助學(xué)生理解和掌握知識(shí)非常重要。我盡可能地安排實(shí)驗(yàn)課程,讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方式學(xué)習(xí)物理知識(shí),培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和科學(xué)素養(yǎng)。同時(shí),我也會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和興趣愛(ài)好,設(shè)計(jì)一些有趣的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

            另外,我也注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通。我會(huì)定期與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn),及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,幫助家長(zhǎng)更好地了解和支持學(xué)生的學(xué)習(xí)。

            總的來(lái)說(shuō),我在過(guò)去一年中取得了一些成績(jī),但也存在一些不足和問(wèn)題。我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平,為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。

          物理教師年終工作總結(jié)范文甄選10

            本學(xué)期來(lái),我們物理組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和助下,在組內(nèi)全體老師的共同努力下,可以說(shuō)較為圓滿地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)具體總結(jié)如下:

            一、積極開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

            一年來(lái),本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》及《物理教學(xué)參考》等有關(guān)書藉,每人寫學(xué)習(xí)紀(jì)錄十余篇。并繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù),努力提高運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力;認(rèn)真鉆研新教材、新課標(biāo);以及教導(dǎo)處、教研室印發(fā)的學(xué)習(xí)材料,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

            二、各盡所職,做好本職工作

            俗話說(shuō):人心齊,泰山移。這學(xué)期由于一位老師請(qǐng)假長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月,組內(nèi)其他老師要承擔(dān)較工作量,在困難面前,老師們都相互理解、相互支持,不給學(xué)校出難題。老教師踏實(shí)的工作作風(fēng),潛移默化地影響和帶動(dòng)著家,新教師工作兢兢業(yè)業(yè),默默無(wú)聞地為組里的工作、學(xué)校的工作添磚加瓦。新教材增加了物理實(shí)驗(yàn)課的.數(shù)量,對(duì)于實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求,老師們克服更多困難,保質(zhì)保量地完成了教學(xué)工作任務(wù)。在校長(zhǎng)的親自帶領(lǐng)下,老師們?nèi)蝿谌卧,不?jì)報(bào)酬,以學(xué)校的工作局為重,早來(lái)晚走,精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),確保學(xué)生實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)得以順利完成,并完成了量的作業(yè)批改任務(wù)。

            三、認(rèn)真完成各項(xiàng)教研活動(dòng)

            半年來(lái),我們備課組組織了外出學(xué)習(xí)、集體備課、課堂教學(xué)研究課、復(fù)習(xí)備考課、考試測(cè)試質(zhì)量分析等多種形式的教研活動(dòng)。一位教師參加了“湖北省中學(xué)物理青年教師課堂教學(xué)賽”的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),回來(lái)后在組內(nèi)進(jìn)行了交流;平時(shí)部分課都是先閱讀教材教參后,老師們?cè)谝黄鹩懻撗芯,特別是實(shí)驗(yàn)課,老師們都是自己先做一遍,然后進(jìn)行交流,把實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的各種現(xiàn)象進(jìn)行歸納,老師們?cè)诔浞譁?zhǔn)備后進(jìn)課堂,提高了課堂教學(xué)的效率;平時(shí)每次單元測(cè)評(píng)后,老師們也集體研究知識(shí)漏洞點(diǎn)出現(xiàn)問(wèn)題的原因,并及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;組內(nèi)向老師講了示范課,并進(jìn)行了評(píng)課,其他教師講了公開(kāi)課;同時(shí)我們組參加了我縣組織的中考復(fù)習(xí)備考活動(dòng),金老師對(duì)馮x的復(fù)習(xí)課進(jìn)行評(píng)課,詹自潤(rùn)老師對(duì)中考復(fù)習(xí)備考提了一些復(fù)習(xí)建議,都得到物理教師的好評(píng)。

            回顧一學(xué)期來(lái)的備課組工作,我們深深的感到:務(wù)本求實(shí)是取得一切成績(jī)的根本保障,團(tuán)結(jié)出智慧、協(xié)作出成果。我們有決心通過(guò)階段性的總結(jié)來(lái)不斷自我完善,克服現(xiàn)存的缺點(diǎn)和不足,虛心向其他備課組學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,為學(xué)校的發(fā)展再上新臺(tái)階,為我校的教育教學(xué)工作做出我們應(yīng)有的努力。

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