- 相關(guān)推薦
大學(xué)生新媒體工作總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，快快來寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編整理的大學(xué)生新媒體工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生新媒體工作總結(jié)1
在過去的一學(xué)年里，信息科學(xué)與工程學(xué)院新媒體宣傳工作在校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，較圓滿地完成了既定的各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)積極開拓新的宣傳陣地，在新媒體領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了新突破。本年度，我學(xué)院的新媒體工作主要包括：新媒體工作隊(duì)伍的培養(yǎng)建設(shè)；院團(tuán)委官方微博、院團(tuán)委官方微信、公眾QQ這三大平臺(tái)的建設(shè)和推廣；拍照、新聞稿的日�；顒�(dòng)；部門活動(dòng)的舉辦�，F(xiàn)就相關(guān)工作情況進(jìn)行總結(jié)并對(duì)未來工作進(jìn)行展望。
一、隊(duì)伍培養(yǎng)
新媒體平臺(tái)是學(xué)院緊跟時(shí)代步伐、學(xué)生興趣特點(diǎn)開展思想教育、輿論引導(dǎo)的新陣線。在過去的一年我們不斷摸索總結(jié)，逐漸形成出了一支由學(xué)院團(tuán)委書記領(lǐng)導(dǎo)，五位院學(xué)生會(huì)成員帶頭的新媒體精英工作團(tuán)隊(duì)。我學(xué)院形成了每學(xué)期開學(xué)第一個(gè)月內(nèi)更新學(xué)院新媒體平臺(tái)人員，由院領(lǐng)導(dǎo)牽頭對(duì)院新媒體成員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括“攝影技巧”、“寫作技巧”，再由院新媒體成員對(duì)班級(jí)網(wǎng)絡(luò)宣傳員進(jìn)行培訓(xùn)。
二、新媒體工作
學(xué)院目前共有新浪微博、公眾微信、公眾QQ三個(gè)新媒體平臺(tái)。在學(xué)院新媒體推廣方面，新媒體工作隊(duì)制定了以新媒體促活動(dòng)、以活動(dòng)提高新媒體關(guān)注度的方針措施�，F(xiàn)以XX年9月我院學(xué)生會(huì)舉辦的“地鐵站，去丁樓還是去工大萬人簽名活動(dòng)”為例，剛開始用投票的方式引起人們的注意，后期活動(dòng)宣傳到位，新聞被多方媒體報(bào)道。
1、微博總結(jié)
微博是新媒體的主要工作點(diǎn)之一，需要學(xué)院團(tuán)委的新浪微博，新浪微博XX年1月份的關(guān)注人數(shù)為892，到XX年11月17日為止上升到1800人，增幅50.4%，收聽120個(gè)省、校、學(xué)院組織官方微博，XX年原創(chuàng)及轉(zhuǎn)發(fā)信息近1000條，做到了讓學(xué)生每天有東西可讀，其中轉(zhuǎn)發(fā)省、校團(tuán)組織信息近80次，有效擴(kuò)大了省校團(tuán)組織在學(xué)生中的影響。
下半年，微博一直在更新，當(dāng)然也遇到了許多問題和挫折：
1）微博更新頻率得不到保障；
2）微博更新不夠及時(shí)，沒有充分利用好這個(gè)平臺(tái)，未能真正領(lǐng)悟到此平臺(tái)的優(yōu)缺點(diǎn)；
3）微博的內(nèi)容和板塊太死板，內(nèi)容不夠深刻，不能做到很好的為廣大師生服務(wù)；
4）沒有充分發(fā)揮微博應(yīng)有的作用。
2、微信總結(jié)
當(dāng)下微信平臺(tái)憑借其強(qiáng)大的信息推送功能，簡介明了的頁面正在飛速發(fā)展且有逆襲微博、貼吧之勢。我院新媒體團(tuán)隊(duì)于20xx年3月21日成功注冊(cè)微信公眾平臺(tái)，目前學(xué)院微信公眾號(hào)的關(guān)注量已達(dá)到622個(gè)，新增500個(gè)，我們會(huì)用微信推送學(xué)院的各種活動(dòng)及院網(wǎng)新聞稿，但也出現(xiàn)了許多問題：
1）內(nèi)容不夠新穎，沒有時(shí)效性；
2）學(xué)生之間互動(dòng)較少，未能積極提高學(xué)生們的.參與度；
3）校園主要活動(dòng)提前預(yù)告做得及其不理想；
4）微信推送技術(shù)不夠熟練。
3、新聞稿和照片總結(jié)
新媒體中心作為學(xué)院活動(dòng)的宣傳渠道，XX年參與了大大小小的活動(dòng)新聞稿的撰寫以及拍攝活動(dòng)照片，比如校運(yùn)動(dòng)會(huì)、揚(yáng)帆杯籃球賽、迎新、開學(xué)典禮、紅歌比賽、工大講壇等等活動(dòng)，活動(dòng)新聞稿被校團(tuán)委、工大學(xué)生處、工大新聞中心三大校級(jí)網(wǎng)站采用近30篇，雖然成績可嘉，但也有不足之處：活動(dòng)照片質(zhì)量不夠好；新聞稿不夠精簡，還有待提高等。下半年，對(duì)新媒體所有成員進(jìn)行了“新聞稿”和“拍照”的培訓(xùn).有效地提高了新媒體成員的拍照技術(shù)和寫作能力。
4、部門活動(dòng)總結(jié)
新媒體中心不只是做學(xué)院微博、微信的推送和活動(dòng)拍照、新聞稿的撰寫等工作，也有自己舉辦的活動(dòng)，上半年開展了節(jié)糧愛糧攝影大賽、九一八微博矩陣等活動(dòng)，并拍攝了信息學(xué)院宣傳片，得到了良好的反響。；下半年開展了抗日戰(zhàn)爭七十周年微博征集活動(dòng)、微電影大賽、參與第九個(gè)記者節(jié)活動(dòng)、“坐地鐵，去丁樓還是工大”萬人簽名活動(dòng)、新媒體培訓(xùn)、微小說大賽等活動(dòng)，都取得了很好的反響和不錯(cuò)的成績。不足之處在于：活動(dòng)不夠突出，沒有特色活動(dòng)。
除了打造學(xué)院官方新媒體平臺(tái)，我們也積極向?qū)W院學(xué)生推廣團(tuán)省委、校團(tuán)委微博微信平臺(tái)，以便讓學(xué)生更好了解省團(tuán)委、校團(tuán)委的信息動(dòng)態(tài)。我們采用了學(xué)院團(tuán)委成員向班委會(huì)成員推廣，再由班委會(huì)成員向班級(jí)推廣的模式，經(jīng)過多月努力，我們推廣學(xué)院團(tuán)委微博和微信平臺(tái)，并建立了班級(jí)團(tuán)支部官方微博，以便管理。
以上是XX年度我院在新媒體宣傳工作方面的基本情況，在接下來的一年中我們將總結(jié)過去一年的得失，努力讓新媒體工作更進(jìn)一步。規(guī)劃如下：
進(jìn)一步加強(qiáng)部門自身建設(shè)和部門間的交流
1.進(jìn)一步完善部門內(nèi)部的規(guī)章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質(zhì)量。
2.細(xì)化部門內(nèi)的工作記錄，詳細(xì)記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡，并將添加部內(nèi)的會(huì)議記錄。
4.鼓勵(lì)部門成員與其他部門成員交往，及時(shí)了解其他部門信息，把工作狀態(tài)由原來的被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，協(xié)助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。
5.設(shè)計(jì)安排學(xué)院櫥窗，宣傳欄的評(píng)比。盡可能的美化校園的宣傳環(huán)境，增強(qiáng)宣傳部門的宣傳力度。
6.多開展特色活動(dòng)，促進(jìn)微博微信的發(fā)展，強(qiáng)化新媒體的地位。
以上就是XX年度信息科學(xué)與工程學(xué)院新媒體中心的工作總結(jié)和未來工作展望，在接下來的工作中中我們將總結(jié)過去一年的得失，努力讓新媒體工作更進(jìn)一步，希望在校團(tuán)委和院團(tuán)委的指導(dǎo)和幫助下，新媒體會(huì)發(fā)展的越來越好。
大學(xué)生新媒體工作總結(jié)2
近年來，新媒體以其快捷的傳播速度、豐富的傳播內(nèi)容和獨(dú)特的傳播方式受到了思維敏捷、思想活躍、易于接受新鮮事物的高校大學(xué)生的熱烈追捧。新媒體對(duì)現(xiàn)階段的大學(xué)生黨建工作帶來了不僅是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。所以在本文試圖通過從大學(xué)生的新媒體接觸的問卷調(diào)研情況出發(fā)，對(duì)新媒體語境下的大學(xué)生基層黨組織創(chuàng)新的探索性研究。
一、新媒體語境下高�；鶎狱h建工作的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
新媒體是新的技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的媒體形態(tài)，比如數(shù)字雜志、數(shù)字報(bào)紙、數(shù)字廣播、手機(jī)短信、移動(dòng)電視、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字電視、數(shù)字電影、觸摸媒體等。相對(duì)于報(bào)刊、戶外、廣播、電視四大傳統(tǒng)意義上的媒體，新媒體被形象的稱為“第五媒體”。新媒體是利用數(shù)字技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，移動(dòng)技術(shù)，通過互聯(lián)網(wǎng)，無線通信網(wǎng)，有線網(wǎng)絡(luò)等渠道以及電腦、手機(jī)、數(shù)字電視機(jī)等終端，向用戶提供信息和娛樂的傳播形態(tài)和媒體形態(tài)。新媒體的特征具有交互性與即時(shí)性，海量性與共享性，多媒體與超文本，個(gè)性化與社群化。
新媒體是以數(shù)字信息技術(shù)為基礎(chǔ)，以互動(dòng)傳播為特點(diǎn)、具有創(chuàng)新形態(tài)的媒體。新媒體的特點(diǎn)主要有交互性、兼容性和即時(shí)性。所謂交互性就是指新媒體的傳播方式是多元的，傳統(tǒng)媒體例如報(bào)紙、電視、廣播等，都是單向傳播，而新媒體則可以通過多向、互動(dòng)的形式，使得傳統(tǒng)意義上的接受者也可以成為傳播的控制者。所謂兼容性主要是指技術(shù)的兼容。當(dāng)下出現(xiàn)的諸多新媒體，大部分都是將數(shù)字技術(shù)與通信技術(shù)相結(jié)合產(chǎn)生出來的。即時(shí)性主要指時(shí)間和空間對(duì)信息傳播的約束作用越來越小。只要有設(shè)備和傳輸信號(hào)，信息就可以隨時(shí)隨地，讓廣大民眾獲得即時(shí)信息。
隨著互聯(lián)網(wǎng)、微博等新媒體在高校學(xué)生中的普及①，以及媒體傳播方式的不斷演變，傳統(tǒng)的高校黨建工作模式正在被打破。正是因?yàn)樾旅襟w的交互性與即時(shí)性等特點(diǎn)，使得信息化時(shí)代下新媒體的運(yùn)用日益廣泛，特別是深受容易接受新事物的大學(xué)生們歡迎。面對(duì)新媒體背景下，各種信息傳播與輿情變換，這既給現(xiàn)階段中的高�；鶎狱h建工作帶來了機(jī)遇，也給大學(xué)生基層黨組織工作帶來挑戰(zhàn)。新媒體便捷傳播的特征給大學(xué)生黨員教育工作帶來的積極影響和消極影響，所以因勢利導(dǎo)利用做好大學(xué)生黨建工作，需要充分利用新媒體力量，同時(shí)也要注意如何規(guī)避新媒體帶來的負(fù)面沖擊。
新媒體與傳統(tǒng)媒體相比，對(duì)高�；鶎狱h建工作有以下兩個(gè)主要影響：
其一，由于新媒體的輿論傳播方式是雙向的、互動(dòng)的'，社會(huì)公眾即時(shí)信息的接受者，也是信息的者。這就不同于傳統(tǒng)媒體自上而下的傳播方式，因而使得高校大學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)參與到公共事務(wù)的討論。那么新媒體背景下大學(xué)生與黨建工作組織創(chuàng)新有了更強(qiáng)的雙向互動(dòng)。
其二，新媒體的傳播渠道再也不是僅僅局限于報(bào)紙、電視、廣播狹小的范圍，網(wǎng)絡(luò)與手機(jī)等新技術(shù)支撐信息、謠言等地全面?zhèn)鞑ィ⑶以谛畔⒌膫鞑ニ俣壬嫌辛艘粋�(gè)飛躍的提升。使之能夠在較短較快的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生較大的影響。那么新媒體背景下黨建工作要占領(lǐng)大學(xué)生輿論高地，必須利用新媒體的力量，避免新媒體的雙刃劍的負(fù)面沖擊。
在下文中我們將通過松江大學(xué)城地區(qū)在校生的調(diào)研數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)證分析新媒體對(duì)高�；鶎狱h建工作的影響。
二、對(duì)新媒體影響的實(shí)證分析
在本文這一部分本課題進(jìn)行新媒體語境下高�；鶎狱h建組織創(chuàng)新的調(diào)研數(shù)據(jù)的實(shí)證分析。本課題與以往基層黨組織工作研究不同，主要通過問卷調(diào)查的方法，然后在這一部分對(duì)有效樣本的問卷調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)性匯總分析。我們通過在本校發(fā)放了1000份調(diào)研卷，回收的有效樣本238份。這238個(gè)樣本中有男生74名，女生164名；大一學(xué)生有99名，大二57名，大三為55名，大四12名，研究生15名；其中按照政治成分劃分有共青團(tuán)員202位，黨員26位，其余群眾10名。
通過這些樣本足以來管中窺豹，讓調(diào)研數(shù)據(jù)在整體上來展現(xiàn)出在新媒體背景下大學(xué)生對(duì)新媒體的認(rèn)知水平，以及大學(xué)生對(duì)高校的信息傳播格局的影響以及其對(duì)主流輿論包括對(duì)黨建工作的思想動(dòng)態(tài)。
表1 新媒體調(diào)研指標(biāo)總體得分
注釋：表中數(shù)據(jù)為指標(biāo)的得分匯總。
表2 黨建工作調(diào)研指標(biāo)總體得分
注釋：表中數(shù)據(jù)為指標(biāo)的得分匯總。
從調(diào)研的關(guān)于新媒體認(rèn)知廣度的問卷結(jié)果來看，238人有120個(gè)答案，可見學(xué)生對(duì)新媒體的認(rèn)知分歧很大。從表3中占比前十個(gè)答案來看，大學(xué)生對(duì)新媒體的認(rèn)知應(yīng)該是較為全面的，在新媒體認(rèn)知廣度的頻數(shù)分布圖中可以看出大學(xué)生心中有至少3個(gè)以上的新媒體形式的存在，而且基本都能能夠認(rèn)識(shí)到新媒體的基本形式。表明新媒體已經(jīng)充分融入到大學(xué)生日常生活中。
在大學(xué)生選擇新媒體動(dòng)因中有128位同學(xué)選擇了A（方便快捷）項(xiàng)。在大學(xué)生對(duì)新媒體信任度一項(xiàng)中，有187位同學(xué)選擇了C（權(quán)衡不同信息，等待更多報(bào)道，加以辨認(rèn)）這項(xiàng)，占了78.5%，說明大多數(shù)大學(xué)生對(duì)新媒體傳播的內(nèi)容是有很高的辨別力的，那么高校黨建組織創(chuàng)新工作是可以充分利用這些特點(diǎn)。
在“新媒體的加入是否會(huì)增加你對(duì)黨建的關(guān)注程度及參與熱度”這項(xiàng)調(diào)研中，有136同學(xué)選擇了B（認(rèn)為或有所增加），可見我們高�；鶎狱h建創(chuàng)新應(yīng)該認(rèn)識(shí)到利用新媒體工作的可行性與機(jī)遇。
在“在新媒體下，你認(rèn)為大學(xué)生黨建工作該如何進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的吸引力”這一項(xiàng)中，有90位同學(xué)選擇了A項(xiàng)（通過微博、易班、人人網(wǎng)等平臺(tái)黨組織的活動(dòng)和最新動(dòng)態(tài)），占比38%，可見這一項(xiàng)是今后黨建工作中值得重視的一個(gè)創(chuàng)新內(nèi)容。
表3 新媒體認(rèn)知廣度的前十個(gè)調(diào)研結(jié)果
接下來，我們通過調(diào)研數(shù)據(jù)來了解大學(xué)生的新媒體背景下生活現(xiàn)狀和心理需求特點(diǎn)，并通過數(shù)據(jù)的更加深入的統(tǒng)計(jì)分析來全面分析大學(xué)生如何受到新媒體的影響，并分析新媒體背景下高校黨建工作結(jié)合新媒體的側(cè)重點(diǎn)。
由于高�；鶎狱h建工作受到新媒體的影響因素眾多，所以在這里我們采用主成分因子分析方法進(jìn)行綜合處理，并運(yùn)用SPSS12.0進(jìn)行了數(shù)據(jù)處理。因子分析法（Factor Analysis）是近年來較流行的多元變量統(tǒng)計(jì)方法，通過該方法能夠綜合分析出多個(gè)指標(biāo)的公共因素；其給出的定量的綜合評(píng)價(jià)結(jié)果，可以清晰地表明新媒體影響下高校基層黨建創(chuàng)新影響因素間的相關(guān)性。因子旋轉(zhuǎn)后每個(gè)變量因子負(fù)荷代表著在系統(tǒng)中作用或重要性程度②，以各個(gè)變量目標(biāo)因子載荷平方與因子方差貢獻(xiàn)率乘積作為變量的權(quán)重，在一個(gè)時(shí)間階段中構(gòu)成判別對(duì)新媒體對(duì)高�；鶎狱h建工作影響主要因素的綜合指標(biāo)。
表4 描述性統(tǒng)計(jì)
接下來我們進(jìn)行方差檢驗(yàn)。方差檢驗(yàn)是為了確定主因子個(gè)數(shù)及其貢獻(xiàn)率，并給出了因子特征值和在總方差中所占的比重。特征值大于1的共有八個(gè)，這也是因素分析時(shí)所抽出的共同因素?cái)?shù)。確定各指標(biāo)主因子的個(gè)數(shù)如下表所示，共有八個(gè)公因子F1、F2、F3、F4、F5、F6、F7、F8。轉(zhuǎn)軸后的特征值不同于轉(zhuǎn)軸前的特征值。轉(zhuǎn)軸后的特征值為2.373、2.188、1.965、1.540、1.439、1.327、1.302與1.147，累積的解釋變異量為63.24%。
表5 總方差解釋表
注釋：提取方法為主成分分析方法
結(jié)合下面的碎石圖中，可以看出從第8個(gè)因素以后，坡線甚為平坦，前8個(gè)成分特征值累積占了總方差的63%，后面的特征值的貢獻(xiàn)越來越少。因而以保留8個(gè)主成分因素較為適宜。
圖1 新媒體語境下高�；鶎狱h建創(chuàng)新影響主因素的碎石圖
通過正交旋轉(zhuǎn)后的因子載荷矩陣中對(duì)應(yīng)因子的系數(shù)來選擇公因子的歸屬類型，并說明這8個(gè)主因子所提取的信息，從下表這些式子中我們可以概括出：F1代表了新媒體語境下高�；鶎狱h建工作創(chuàng)新的廣度因素（其中大學(xué)生年級(jí)高低與觸媒程度會(huì)造成較大影響），F(xiàn)2代表了大學(xué)生對(duì)黨建工作認(rèn)知程度的影響因素（學(xué)生政治成分有很大影響），F(xiàn)3代表了大學(xué)生對(duì)新媒體認(rèn)知深度與信任度的影響因素，F(xiàn)4代表新媒體對(duì)黨建工作的促進(jìn)因素，F(xiàn)5代表了大學(xué)生接觸新媒體的動(dòng)因因素，F(xiàn)6代表了高�；鶎狱h建工作全面運(yùn)用新媒體的影響因素，F(xiàn)7代表了大學(xué)生對(duì)新媒體優(yōu)勢以及黨建工作模式認(rèn)知的影響因素，F(xiàn)8代表了大學(xué)生性別、年級(jí)等一般因素對(duì)高校基層黨建創(chuàng)新的影響。從上面主成分影響因素的碎石圖上可以看出前三個(gè)主成分占據(jù)了35%的解釋力度，可見這幾方面的因素特別值得在新媒體影響背景下高�；鶎狱h建工作者加強(qiáng)改善力度。
從這些主成分中，我們可以挖掘出新媒體語境下高校黨建工作結(jié)合新媒體的側(cè)重點(diǎn)，比如如何在大學(xué)生中組織學(xué)校黨組織的活動(dòng)，如何將新媒體應(yīng)用于黨組織建設(shè)，如何利用新媒體讓大學(xué)生更好的了解黨建工作內(nèi)容，如何利用新媒體占領(lǐng)輿論高地都是今后在高校基層黨建創(chuàng)新過程中是要特別要重視的。
三、主要結(jié)論與研究建議
�。ㄒ唬┲饕Y(jié)論
1、大學(xué)生對(duì)新媒體的認(rèn)知應(yīng)該是較為全面的，基本都能能夠認(rèn)識(shí)到新媒體的基本形式， 新媒體已經(jīng)充分融入到大學(xué)生日常生活中。
2、新媒體的加入會(huì)增加高校學(xué)生對(duì)黨建的關(guān)注程度及參與熱度，高�；鶎狱h建創(chuàng)新應(yīng)該認(rèn) 識(shí)到利用新媒體工作的可行性與機(jī)遇。
3、新媒體語境下高�；鶎狱h建工作創(chuàng)新的廣度因素（其中大學(xué)生年級(jí)高低與觸媒程度會(huì)造成較大影響），大學(xué)生對(duì)黨建工作認(rèn)知程度的影響因素（學(xué)生政治成分有很大影響），大學(xué)生對(duì)新媒體認(rèn)知深度與信任度的影響因素，這三個(gè)新媒體影響因素對(duì)高�；鶎狱h建工作有重要借鑒意義。
�。ǘ┭芯拷ㄗh
1、在傳統(tǒng)的工作模式之外，高校基層黨建工作需要引入新媒體力量來加強(qiáng)黨建組織的影響力。
新媒體技術(shù)的發(fā)展，使得各種文化之間的交流更加頻繁，交鋒也更加強(qiáng)烈，在新媒體時(shí)代的多元化價(jià)值觀面前，多元化方價(jià)值體系在激烈地碰撞，新媒體交流的泛濫化，導(dǎo)致很多在校大學(xué)生主流意識(shí)形態(tài)發(fā)生微妙的變化，所以需要在這種大背景下，建立意識(shí)形態(tài)教育與黨建工作的新媒體陣地，在高�；鶎又袨榇髮W(xué)生樹立正確的觀念。
2、在今后的高校基層黨建組織活動(dòng)過程中，要靈活運(yùn)用各種新媒體，充分接觸高�；鶎咏M織。
做好制度設(shè)計(jì)，注重師生互動(dòng)，吸引學(xué)生主動(dòng)參與，融入到學(xué)生的日常生活中去，讓基層黨員成為新媒體黨建工作的不可分割的一分子，讓大家自然的融入到這個(gè)環(huán)境中去，積極利用新媒體進(jìn)行黨組織活動(dòng)，比如靈活運(yùn)用微博推進(jìn)高�；鶎狱h建的探索和實(shí)踐過程。新媒體語境下學(xué)生黨組織的活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)與學(xué)生的學(xué)習(xí)這一中心任務(wù)和學(xué)生成長中的熱點(diǎn)話題相結(jié)合，真正關(guān)心學(xué)生成長，提高黨組織生活的效率，提高黨組織在學(xué)生中的威信，增強(qiáng)黨組織的凝聚力與號(hào)召力。
3、利用新媒體占領(lǐng)輿論高地。要加快新媒體語境下隊(duì)伍建設(shè)，形成與新媒體建設(shè)和管理相適應(yīng)的隊(duì)伍，并打造很好的新媒體微博、飛信群、論壇、網(wǎng)站等，保持與基層同學(xué)的良好的、及時(shí)的溝通與交流，將客觀、科學(xué)與符合黨建事實(shí)的信息及時(shí)與同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)，避免失去輿論高地。
【大學(xué)生新媒體工作總結(jié)】相關(guān)文章：
新媒體的工作總結(jié)05-26
新媒體工作總結(jié)01-23
(精選)新媒體工作總結(jié)04-15
新媒體部工作總結(jié)06-01
新媒體編輯工作總結(jié)05-20
新媒體運(yùn)營工作總結(jié)05-20
做好新媒體宣傳的工作總結(jié)09-26
新媒體個(gè)人工作總結(jié)12-25
新媒體編輯個(gè)人工作總結(jié)09-16