醫(yī)生對口支援工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的醫(yī)生對口支援工作總結(jié)，歡迎大家分享。
醫(yī)生對口支援工作總結(jié)1
方旺中心學(xué)校對口支援工作總結(jié) 實(shí)施教育對口支援，是國家科教興國戰(zhàn)略、官渡區(qū)教育局實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展的重大舉措。采用先進(jìn)帶后進(jìn)、優(yōu)質(zhì)學(xué)校幫助薄弱學(xué)校的形式，可以有效地發(fā)揮先進(jìn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源更大效益的輻射作用、促進(jìn)薄弱學(xué)校辦學(xué)效益的穩(wěn)步提高，通過教育對口支援，實(shí)行優(yōu)質(zhì)教育資源共享，可以逐步實(shí)現(xiàn)國民基礎(chǔ)教育機(jī)會均等的目標(biāo)。結(jié)合我校的教育對口支援實(shí)際情況工作總結(jié)如下：
一、工作思路：根據(jù)上級有關(guān)文件精神，方旺中心學(xué)校與金馬中心學(xué)校結(jié)對子”，成為“手拉手學(xué)�！薄＝荒陙�，兩校間建立聯(lián)系紐帶，加強(qiáng)學(xué)校間的交流，采取“由點(diǎn)代面”的支援方式，共享優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，互相幫助，共同進(jìn)步。
二、工作舉措：
一年來，兩校進(jìn)一步加大對口支援的力度。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的原則，精心組織、周密實(shí)施，對口支援工作，做到“四有”，即有組織領(lǐng)導(dǎo)、有階段性計(jì)劃、有實(shí)施方案、有檢查督導(dǎo)。以此推動結(jié)對、幫助工作的規(guī)范化、制度化、程序化運(yùn)作。
�。ㄒ唬┰诮處熍嘤�(xùn)提高方面給予指導(dǎo)：
一年來，我校采取走出去，請進(jìn)來的'方式，認(rèn)真選派思想素質(zhì)好，渴望進(jìn)步的教師到金馬中心學(xué)校學(xué)習(xí)，同時(shí)邀請金馬中心學(xué)校的業(yè)務(wù)
骨干到我校授課、聽評課，力爭使我校教師在管理理念、教學(xué)思想、教學(xué)管理方法等方面有所突破。
�。ǘ┰趯W(xué)校常規(guī)管理方面給予指導(dǎo)：
一年來，我校每學(xué)期均安排學(xué)校行政人員到金馬中心學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，交流探討。通過實(shí)地考察，觀摩研討，我校行政人員在管理理念、管理方法方面均有不同程度的收獲，得到一定程度的提高。
三、工作成效：
一是兩所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)有了新的辦學(xué)理念，明確了辦學(xué)目標(biāo)。 二是我校教師在交流活動中，感受到了不同的管理模式，認(rèn)識了規(guī)范管理的重要。
三是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享，促進(jìn)了教育人事制度改革的進(jìn)一步深化和農(nóng)村基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。
總而言之，開展教育對口支援是基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的大事，對口支援工作是一項(xiàng)歷史使命。在今后的工作中，我校將繼續(xù)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)校發(fā)展需求，加強(qiáng)交流，虛心向支援學(xué)校學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，努力開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新局面。
醫(yī)生對口支援工作總結(jié)2
根據(jù)省廳文件要求，進(jìn)一步落實(shí)省衛(wèi)生廳城市醫(yī)療機(jī)構(gòu)支農(nóng)衛(wèi)生工作“雙千工程”項(xiàng)目，我院對口支援了xx衛(wèi)生院，現(xiàn)將我院20xx年至20xx年的對口支援基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作總結(jié)如下：
一、精心組織
自接到上級衛(wèi)生行政部門的關(guān)于對口支援工作的文件通知，包括“雙千工程”、“對口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院”等項(xiàng)目，我院積極組織，認(rèn)真實(shí)施，由分管院長牽頭開展我院對口支援工作，醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)具體實(shí)施日常的對口支援相關(guān)事宜。
對照有關(guān)要求，我院前往各受援衛(wèi)生院進(jìn)行了實(shí)地考察和調(diào)研，并和當(dāng)?shù)蒯t(yī)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了廣泛的溝通、交流，完成了項(xiàng)目實(shí)施的前期準(zhǔn)備工作，為對口支援開了個(gè)好頭。
二、合理實(shí)施
我院針對對口支援工作制定了一系列實(shí)施方案和管理規(guī)定，主要有：
1.自20xx年4月至20xx年4月，每年選派3名醫(yī)師到xx衛(wèi)生院進(jìn)行衛(wèi)生支農(nóng)暨技術(shù)掛職；20xx年6月至20xx年6月，選派4名醫(yī)師到xx衛(wèi)生院進(jìn)行對口支援，每人為期一年。派往xx支農(nóng)人員組織關(guān)系轉(zhuǎn)到派往地衛(wèi)生院，接受派往單位領(lǐng)導(dǎo)。
2.選派人員的條件：堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛黨的衛(wèi)生事業(yè)，遵紀(jì)守法，有良好的醫(yī)療技術(shù)水平和能力，醫(yī)德高尚，無不良行醫(yī)行為；主治及主治以上職稱，身體健康，年齡在45歲以下。
3.衛(wèi)生支農(nóng)列為晉升高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的必備條件，不服從醫(yī)院安排、拒絕接受支農(nóng)任務(wù)的，不得晉升職稱，是聘用制的立即解聘，且今后不得在本院聘用。
4.對下鄉(xiāng)掛職人員給予一定的獎勵：①支農(nóng)任務(wù)完成回院后，休
假一個(gè)月；②每月補(bǔ)助（獎勵）600元，每兩個(gè)月可報(bào)銷一次往返車船費(fèi)；③醫(yī)院的各項(xiàng)待遇不變。
5.在派駐結(jié)束后，由受援醫(yī)院和我院共同對支援人員進(jìn)行工作鑒定，對支援任務(wù)完成情況、個(gè)人思想和工作情況進(jìn)行考核。
三、成績顯著
1.20xx年4月至今，我院對口支援派駐人員信息如下：
2.我院選派的內(nèi)科、外科等不同專業(yè)的主治以上醫(yī)師在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院開展了一系列醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，進(jìn)行了多場知識講座，開展了xx等多種外科手術(shù)，解決了心梗、腦干梗塞、肝硬化、肝癌等急、危、重、疑難問題，各對口支援醫(yī)療隊(duì)都按照要求圓滿的完成了對口支援任務(wù)，并在4個(gè)方面工作成效顯著：（1）強(qiáng)化環(huán)境治理，改善衛(wèi)生形象；（2）建立各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范醫(yī)療行為；（3）很抓基礎(chǔ)知識，提高醫(yī)護(hù)質(zhì)量開展；（4）新技術(shù)、新業(yè)務(wù)、臨床教學(xué)工作。
通過對口支援，各受援醫(yī)院在制度管理、院感控制、診療規(guī)范的執(zhí)行、醫(yī)療文書書寫的質(zhì)量、診療處理的病種、醫(yī)院診療的經(jīng)濟(jì)收入等都有著顯著的提高，同時(shí)，受到了當(dāng)?shù)鼐用竦钠毡檎J(rèn)可和表揚(yáng)。
3.我院在選派醫(yī)師支援衛(wèi)生院的同時(shí)，也多次組織我院專家前往受援醫(yī)院開展義診及講座。
4.截至目前，我院對口支援的有關(guān)醫(yī)療骨干，共完成專業(yè)技術(shù)講座20余次，手術(shù)180余臺次，教學(xué)查房90余次，診治患者約2600人次，進(jìn)行危重病歷討論50余次。
四、存在不足
從總體來看，對口支援醫(yī)療隊(duì)按照省、市衛(wèi)生行政部門的'具體要求基本完成了對口支援任務(wù)。對口支援醫(yī)療隊(duì)員能夠克服各種困難開展工作，提高了當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院的整體水平，建立了部分規(guī)章制度和規(guī)范，滿足了當(dāng)?shù)氐牟糠中l(wèi)生需要，解決了部分疑難危重病歷的診治，也加快了雙方醫(yī)院間的了解和合作。我院將在今后的對口支援工作中，一 如既往地開展好對口支援工作，確保項(xiàng)目取得實(shí)效。
在取得成績的同時(shí)檢查中也發(fā)現(xiàn)存在的問題：我院正處于發(fā)展的關(guān)鍵階段，衛(wèi)生技術(shù)人員相對缺乏，尤其是中級及以上人員有限，皖北支醫(yī)每年抽調(diào)4名中級衛(wèi)生技術(shù)人員下鄉(xiāng)支援，使得醫(yī)院衛(wèi)生技術(shù)人員變的更加緊張；由于距離較近有部分支援醫(yī)師未按照要求，完全在受援醫(yī)院居�。粠Ы�、講座等記錄不規(guī)范和完整；病歷書寫質(zhì)量仍存在較大差距；臨床用藥也欠合理；同時(shí)在知情和告知義務(wù)的執(zhí)行中存在不足；由于醫(yī)院軟硬件條件所限，醫(yī)療安全亦存在隱患，將在下一步工作中進(jìn)一步完善。
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