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學(xué)分認(rèn)證工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢？以下是小編精心整理的學(xué)分認(rèn)證工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)分認(rèn)證工作總結(jié)1
市營(yíng)1082班是一個(gè)團(tuán)結(jié)爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀的班級(jí)。思想上進(jìn)，積極向黨組織靠攏；生活團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助親如一家人。在XX年上學(xué)期各個(gè)同學(xué)都有了自己的人生規(guī)劃，并且在一定程度上取得了一些成績(jī)。
一、堅(jiān)定的政治方向
全班同學(xué)熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線和方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，倡導(dǎo)科學(xué)發(fā)展觀，為建設(shè)和諧社會(huì)，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)一份力量。我們是湖工的一份子，我們要為建設(shè)和諧校園增光添彩。從入學(xué)至今，班級(jí)同學(xué)都在奮發(fā)進(jìn)取，積極向黨組織靠攏，在提高自身修養(yǎng)方面從來(lái)沒(méi)有片刻懈怠。在25名同學(xué)中全班已有1名正式黨員，1名預(yù)備黨員，1名發(fā)展黨員以及2名入黨積極分子，大多數(shù)人都已經(jīng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。身邊有了榜樣，在思想上就有了動(dòng)力，班級(jí)素質(zhì)和理論水平在全班同學(xué)的推動(dòng)下不斷提高。思想上的積極向上，整體水平的不斷提高，良好的精神風(fēng)貌不僅為黨組織壯大了隊(duì)伍力量，也為整個(gè)班級(jí)帶來(lái)了榮耀。通過(guò)一年的班級(jí)工作，同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平得到了普遍提高，個(gè)人理論修養(yǎng)水平正在向系統(tǒng)化邁進(jìn)。我們一致認(rèn)為，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，班級(jí)的思想水平會(huì)達(dá)到一個(gè)新高度。
二、嚴(yán)肅的班級(jí)管理
今年我們成功實(shí)現(xiàn)班委換屆。新一屆班委會(huì)都是按組織程序產(chǎn)生，并且班委會(huì)成員自身素質(zhì)高，學(xué)習(xí)成績(jī)均在班級(jí)前列，以身作則，努力為同學(xué)服務(wù)。
過(guò)去的半年中，全班同學(xué)為班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展付出了努力，特別是班委的同學(xué)傾注了很多心血。我們?cè)谧龊美蠋熀屯瑢W(xué)之間溝通的橋梁和紐帶的同時(shí)，認(rèn)真完成老師交辦的各項(xiàng)任務(wù)，為廣大同學(xué)服務(wù)。
在班級(jí)事務(wù)中，我們充分發(fā)揚(yáng)民主機(jī)制，涉及班級(jí)比較重大事務(wù)時(shí)，由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)召開(kāi)班會(huì)，集體討論，集思廣益，群策群力。同時(shí)，我們注重班務(wù)的公開(kāi)，把班委的想法及時(shí)和大家溝通，實(shí)行班費(fèi)透明制度，確保每一分錢(qián)都用在實(shí)處。
在班級(jí)管理中，建立了班級(jí)成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng)學(xué)金，對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)步的個(gè)人進(jìn)行物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。激勵(lì)了全班同學(xué)共同努力學(xué)習(xí)，營(yíng)造了“人人講勤奮學(xué)習(xí)，班班創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的良好班級(jí)氛圍。此次活動(dòng)以來(lái)，我們班同學(xué)不僅端正學(xué)習(xí)態(tài)度，更加把學(xué)習(xí)落實(shí)到了實(shí)處，很多同學(xué)都取得了很大的進(jìn)步，獲得了大家的一致肯定。同時(shí)，我們也對(duì)其給予了一定的獎(jiǎng)勵(lì)，希望他們能夠更上一層樓，堅(jiān)信自己還可以做得更好。三、優(yōu)秀的班級(jí)學(xué)風(fēng)
我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)較好，但各種考試的通過(guò)率不是很高。從XX年6月份英語(yǔ)四級(jí)考試之后，我們班已有4人通過(guò)四級(jí)考試（班上總共25人）。此外，截止到XX年9月份的國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，已有2人通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)二級(jí)考試。 11～12學(xué)年我們班有2人獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金、1人獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金、3人獲“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”等獎(jiǎng)勵(lì)。雖然我班的同學(xué)在各項(xiàng)事務(wù)中取得的成就不是很突出，但這些成績(jī)的取得都是大家共同努力的結(jié)果，這與我們班良好的班風(fēng)是分不開(kāi)的。我們班的到課率較高呢，幾乎零遲到率，聽(tīng)課認(rèn)真而著稱(chēng)。在課堂上，很少看見(jiàn)打瞌睡不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)，作業(yè)交的最齊的也是我們班。我班本學(xué)期在學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)方面有了很大的提高。
四、和諧的班級(jí)生活與活動(dòng)
本學(xué)期我班進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)課程市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)，為期一星期，全班同學(xué)全體出動(dòng)，4人一組，分組行動(dòng)，下到每個(gè)寢室去調(diào)查訪問(wèn)以及街頭訪問(wèn)。其中每組同學(xué)調(diào)查問(wèn)卷不少于100份，在相互鼓勵(lì)和支持下，我班的同學(xué)完成的情況非常好，得到了我們的輔導(dǎo)老師的`充分肯定。對(duì)任何一個(gè)集體而言，團(tuán)結(jié)的重要性是不言而喻的。團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體生存的基礎(chǔ)，是班級(jí)之所以成為集體的重要保障。團(tuán)結(jié)是一種力量，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)上互相幫助，生活上互相關(guān)心，思想上互相進(jìn)步。在本學(xué)期期中，我班還舉辦了班集體燒烤活動(dòng)，在此次活動(dòng)中我班的同學(xué)們相互互動(dòng)，無(wú)形中增進(jìn)了我們班同學(xué)之間的情誼。五、缺點(diǎn)和不足
第一，班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。我們班本學(xué)期在學(xué)風(fēng)建設(shè)上總體上說(shuō)做的不錯(cuò)。但是，要達(dá)到學(xué)院學(xué)風(fēng)優(yōu)良班和校學(xué)風(fēng)特優(yōu)班的目標(biāo)，我們還需要在各方面繼續(xù)努力。本學(xué)期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)量化考核中，優(yōu)秀班集體的評(píng)選中落選了，在班集體的獎(jiǎng)項(xiàng)獲得方面我班得重點(diǎn)開(kāi)拓。
第二，學(xué)習(xí)方面。大學(xué)不像高中那樣有那么頻繁的考試，但個(gè)人學(xué)習(xí)情況就不能很好的得到及時(shí)反饋。至于期末有少數(shù)同學(xué)掛科的現(xiàn)象，主要還是其自身應(yīng)該重視起學(xué)習(xí)，樹(shù)立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，從平時(shí)的學(xué)習(xí)、消化、積累開(kāi)始，“臨場(chǎng)抱佛腳”的效果畢竟有限。班委本學(xué)期在同學(xué)學(xué)習(xí)的宏觀面上還是處于“無(wú)為”狀態(tài)。各班委要從自身做起，以身作則，起到學(xué)習(xí)上的帶頭作用。班委要“宏觀引導(dǎo)，微觀帶頭”，在班級(jí)形成良好的、積極的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動(dòng)起每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)習(xí)方面，我們的工作方針是：平時(shí)用點(diǎn)功，考試放輕松；每天有所得，消滅不及格。
第三，個(gè)人活動(dòng)參與。雖然本學(xué)期同學(xué)個(gè)人獲獎(jiǎng)上取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但從整個(gè)班說(shuō)，參與各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)的同學(xué)比例并不是很高。大家應(yīng)該積極參加各類(lèi)活動(dòng)，從活動(dòng)中鍛煉自己，展示自己，這不論對(duì)個(gè)人還是班級(jí)都是十分有益的。另外，班級(jí)工作總結(jié)中，提出了一點(diǎn)很好的建議。在同學(xué)個(gè)人、小組團(tuán)體參加比賽、活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該發(fā)動(dòng)其他同學(xué)到現(xiàn)場(chǎng)為之加油鼓勁。不僅班級(jí)活動(dòng)大家要積極支持，個(gè)人的比賽活動(dòng)，我們也應(yīng)同樣給他/她以全班的支持。最后，我們忠心感謝學(xué)校和商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班級(jí)的關(guān)心與支持，忠心感謝老師們的辛勤工作，正是有了你們的關(guān)愛(ài)我們才能不斷進(jìn)步，不斷向前發(fā)展！
學(xué)分認(rèn)證工作總結(jié)2
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)教育局關(guān)于教師培訓(xùn)的各項(xiàng)要求，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，確保每位教師按時(shí)、保質(zhì)保量完成培訓(xùn)任務(wù)，這一年來(lái)我園高度重視，積極組織教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)、研修活動(dòng)，同時(shí)不斷完善園內(nèi)各種培訓(xùn)研修制度、考核機(jī)制，以確保教師培訓(xùn)工作培有提高，訓(xùn)有成效。經(jīng)過(guò)一年的努力，我們?nèi)〉昧艘恍┫踩说某煽?jī)，但同時(shí)也存在一些這樣或那樣的問(wèn)題。為了及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后的工作開(kāi)展提供寶貴經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將本年度教師學(xué)分認(rèn)定工作總結(jié)如下：
一、高度重視，成立專(zhuān)項(xiàng)管理機(jī)構(gòu)
教師培訓(xùn)工作，是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑，是建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍的必由之路。我園高度重視教師培訓(xùn)工作，成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，專(zhuān)項(xiàng)負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)的選派、組織、考核等各項(xiàng)工作，確保教師培訓(xùn)工作落到實(shí)處。
二、建章立制，細(xì)化要求
無(wú)規(guī)矩不成方圓，為了使培訓(xùn)工作有章可依，有制度可循。我園在本年度進(jìn)一步建立和完善了《XXXX幼兒園教師培訓(xùn)制度》、《XXXX幼兒園校本研修制度》《XXXX幼兒園教師培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度》，《XXXX幼兒園教師園本本研修考核辦法》等制度，進(jìn)一步規(guī)范明確了教師培訓(xùn)及研修的要求，進(jìn)一步提高教師培訓(xùn)研修的積極主動(dòng)性。
三、堅(jiān)持走出去，帶回來(lái)的培訓(xùn)模式
本年度，我園在完成上級(jí)部門(mén)組織的各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)之外，積極爭(zhēng)創(chuàng)機(jī)會(huì)組織我園教師外出培訓(xùn)、交流，并要求參培教師必須按時(shí)培訓(xùn)，認(rèn)真做好記錄，要把先進(jìn)理念、做法帶回園。在回園后，參培教師不僅要向其他教師交流參培的心得感悟，還要負(fù)責(zé)未參培教師的再培訓(xùn)工作，即一人參培全園受益。通過(guò)這種模式不僅使參培教師從中得到鍛煉，還能使培訓(xùn)效益得到最大化。
四、采用多種培訓(xùn)形式，全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)根據(jù)上級(jí)區(qū)、市教師培訓(xùn)指導(dǎo)思想，依據(jù)我園實(shí)際，建立和諧、平等、信任的培訓(xùn)者和學(xué)習(xí)者的關(guān)系，充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段，以現(xiàn)代信息技術(shù)為載體，把師德培訓(xùn)放在首位，強(qiáng)化教師教學(xué)技能，進(jìn)一步提高學(xué)校管理的.品位，做到理論與實(shí)踐結(jié)合，集中與分組討論相結(jié)合，教師“自學(xué)”與“互學(xué)”相結(jié)合，培訓(xùn)與考核相結(jié)合。以“課例”為載體進(jìn)行教學(xué)型培訓(xùn)；以“課題”為載體進(jìn)行研究型培訓(xùn)；以“學(xué)”為著眼點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)型培訓(xùn)。按培訓(xùn)要求開(kāi)展了以教研組為單位開(kāi)展“主題研討”活動(dòng)；對(duì)繼續(xù)教育教材，認(rèn)真研讀，做好筆記及讀書(shū)心得體會(huì)，貼近教師課堂教學(xué)生活培訓(xùn)的內(nèi)容，教師相互學(xué)習(xí)相互啟發(fā)，有實(shí)效、有吸引力。五、嚴(yán)格教師培訓(xùn)考核工作
年末我園對(duì)每位教師的培訓(xùn)研修情況，根據(jù)園內(nèi)的相關(guān)制度、細(xì)則進(jìn)行嚴(yán)格考核，考核過(guò)程堅(jiān)持公開(kāi)公正，使考核結(jié)果能真正地反映出每位教師一年來(lái)的學(xué)習(xí)情況及效果。同時(shí)，幼兒園將把此項(xiàng)考核結(jié)果，作為教師的年終考評(píng)的重要依據(jù)，作為評(píng)優(yōu)樹(shù)模的重要依據(jù)。
六、整理收集材料，充實(shí)教師發(fā)展檔案袋
教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組在認(rèn)真做好培訓(xùn)、考核工作的同時(shí)，隨時(shí)做好了教師繼續(xù)教育的檔案管理工作，嚴(yán)格按照方案開(kāi)展培訓(xùn)工作，并及時(shí)做好培訓(xùn)記錄、考勤記錄、培訓(xùn)者的培訓(xùn)講稿或提綱、教師的學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)筆記、研討案例、教師教育教學(xué)案例等材料收集，充實(shí)教師檔案袋，為教師今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
七、培訓(xùn)成果
通過(guò)一年來(lái)的培訓(xùn)，我園教師師德修養(yǎng)得到大幅提高，教師的教育教學(xué)理念有了很大轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)行為的有效性，課堂教學(xué)能力都有所提高，園內(nèi)的每一位教師都超額完成了當(dāng)年的培訓(xùn)任務(wù)，整個(gè)教師培訓(xùn)工作運(yùn)轉(zhuǎn)平穩(wěn)高效，成績(jī)突出。
總之，一年來(lái)，我園的教師培訓(xùn)工作取得了較好的效果，我們堅(jiān)持培訓(xùn)與教研、培訓(xùn)與教改相結(jié)合；集中研修與分散研修相結(jié)合，通過(guò)培訓(xùn)，教師的教研能力提高了，教學(xué)理念加強(qiáng)了，教學(xué)方式有了轉(zhuǎn)變，提高了課堂教學(xué)效率，今后我們將把這一工作更好的開(kāi)展下去，為建設(shè)一支良好的教師隊(duì)伍而努力。
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