小學(xué)消防安全工作總結(jié)(推薦)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)消防安全工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)消防安全工作總結(jié)1
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)的安全和教師員工的生命安全。對于這項工作,學(xué)校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中始終堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,切實提高消防安全防范能力,將消防事故隱患減少到最低程度,最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校的發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。
一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗之一。為此,學(xué)校十分重視消防安全工作的宣傳。本學(xué)期以來,我們主要從三個方面落實這項工作。
首先是通過專項會議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持召開消防安全工作例會,學(xué)校安全員在每次的全校教師會上都反復(fù)強(qiáng)調(diào),對學(xué)校安全問題作了詳盡的分析,提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和教師個人將安全牢記在心,并分析問題,討論措施和布置工作。
要求教師做各項工作都要小心謹(jǐn)慎,以預(yù)防為主。其次是組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全知識。我們在小學(xué)生易于接受和理解問題的前提下,組織學(xué)生參觀直觀材料,加深他們的印象。通過教師的講解和組織學(xué)生觀看消防宣傳片,使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識,增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識。
第三是在全校教師之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。這次培訓(xùn)既有書面的又有實際操作,理論與實踐相結(jié)合。參加培訓(xùn)人員面廣量大,培訓(xùn)工作細(xì)致全面,效果顯著。
二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,充分落實管理責(zé)任與具體措施。
只有加強(qiáng)消防管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我校做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責(zé),檢查評比,是強(qiáng)化管理、力求實效的重要舉措。具體說來,我校在以下七個方面加強(qiáng)了消防規(guī)范管理:
1.確定重點防火部位,明確重點防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責(zé)任人。
2.經(jīng)常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。由于器具老化和其他原因,疏散通道與指示牌燈時有問題發(fā)生,我們都能及時發(fā)現(xiàn),做到及時處理。
3.加強(qiáng)對實驗藥品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強(qiáng)管理,保證了無一例隱患存在。
4.加強(qiáng)對多媒體教室、學(xué)生機(jī)房的管理,不定期檢查該處的消防安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,我們對有關(guān)人員加強(qiáng)了消防安全教育的同時,還加大了檢查的力度。
5.加強(qiáng)對消防器材的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是經(jīng)常注重消防器材的保養(yǎng),保證消防器材隨時隨地可以應(yīng)急使用。
6.加強(qiáng)對學(xué)校用電安全的'檢查。
7.各班加強(qiáng)消防安全教育,做好記錄,以備檢查。
三、加大力度,注重實戰(zhàn)演練。
消防實戰(zhàn)演練是對師生消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。每次消防演練活動之前,我們請各班主任一起擬定方案,并在演練之前召開動員會,部署演練計劃。在消防演練過程中,我們要求每個環(huán)節(jié),每個層面都要有教師把關(guān)或做好保護(hù),防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面,學(xué)校真正做到了力求萬無一失。
學(xué)校消防安全工作是一項艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時,要真正樹立起防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合,群防群治,才能保證學(xué)校的安全。今后學(xué)校的每個人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關(guān)己就沒事。我們相信,在全校教師的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校的和諧與穩(wěn)定做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)消防安全工作總結(jié)2
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校平安校園建設(shè)的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項工作,我校從20__年9月建校以來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意,在日常工作中堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)、不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低,最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響,F(xiàn)將我校消防安全工作總結(jié)如下:
一、積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來,安全行為才有保障,我校主要從三個方面落實這項工作:
首先,是通過各級會議進(jìn)行消防安全宣傳,通過學(xué)校班子會、班主任會、教師會、家長會、學(xué)生集會等加強(qiáng)安全教育,特別是消防安全教育。通過安全教育課、國旗下講話等多種形式宣傳消防安全教育。
其次,是組織學(xué)生觀看消防展覽和影片,我校多次組織學(xué)生參觀洪家消防分隊,加深他們的印象,使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識,增強(qiáng)了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進(jìn)行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn),培訓(xùn)工作細(xì)致全面,效果顯著。
再次,就是組織學(xué)生進(jìn)行消防安全應(yīng)急演練練習(xí),讓學(xué)生知道消防應(yīng)急訓(xùn)練的目的,預(yù)防事情發(fā)生的.時出現(xiàn)混亂現(xiàn)象,極力把事故率降低到最低。學(xué)會逃生,學(xué)會自救。
二、充分落實管理責(zé)任與具體措施
只有加強(qiáng)管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。明崗明責(zé),檢查反饋,是強(qiáng)化管理力求實效的重要舉措,具體說來,我校在以下四方面加強(qiáng)了規(guī)范管理:
1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負(fù)責(zé)人,做到學(xué)校的45個滅火器箱和消防栓分配到20老師分區(qū)域管理并落實職責(zé)。
2、經(jīng)常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標(biāo)志,以便應(yīng)急情況有保障。
3、加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng),保證隨時可以應(yīng)急使用。
4、加強(qiáng)對班級、學(xué)生的安全教育與檢查。
三、制訂應(yīng)急預(yù)案,確保臨危不亂
消防安全無小事,為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制,并保證學(xué)生能夠處危不亂,科學(xué)避險,減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生,學(xué)校制定了消防安全應(yīng)急預(yù)案,每學(xué)期的開學(xué)初期都舉行消防安全疏散演練,提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力,并且每學(xué)期與各科室及教師、兼職員工簽訂消防安全責(zé)任書,加強(qiáng)安全監(jiān)管和責(zé)任落實。
四、警鐘常鳴、專人值守、安全保障
為避免各種不安全因素的發(fā)生,學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生使用明火,日常課間在各樓層安排教師值日,班主任值班,防止學(xué)生擁擠、踩踏。放學(xué)時段,安排值日教師護(hù)送和巡查,多管齊下,確保學(xué)校穩(wěn)定無事故,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時,要真心樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)消防安全工作總結(jié)3
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年10月16日下午2點30分,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時二分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
一、師生重視
我校成立以校長胡根發(fā)為總指揮的演練小組。班主任為副組長,任課教師為成員的演練會,全體師生都參加此次活動的演練。
二、重視平時的訓(xùn)練
我校本學(xué)期,自開學(xué)以來就把此項工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人,有位有人,確保學(xué)生的安全。我校大課間是這樣安排的:
1、兩分鐘做準(zhǔn)備。
2、在教室做眼保健操。
3、教師組織學(xué)生有序出教室。
4、學(xué)生集體做操或跳繩、跑步。
三、重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結(jié)合
小學(xué)消防安全演練工作總結(jié)
我校教師認(rèn)真上好安全教育課,課堂上重視消防安全知識的傳授。此次活動又講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的.使用方法,讓師生們親自實踐,增強(qiáng)直觀性和可靠性、可操作性,把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機(jī)的結(jié)合了起來。
四、重視德育教育
此次活動,師生們能做到安全有序撤離,得力我校對德育工作的管理。我校平時注重通過板報、班隊會等形式對師生進(jìn)行消防知識教育,通過各科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
此次活動,提高我校師生的安全意識,增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!
這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
小學(xué)消防安全工作總結(jié)4
xx小學(xué)認(rèn)真貫徹全縣消防工作會議精神,全面排查治理學(xué)校消防安全隱患,建立健全了學(xué)校消防安全組織網(wǎng)絡(luò),在學(xué)校內(nèi)扎實開展了消防安全管理“六一”活動,總結(jié)如下:
一是對整個校園進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式的消防安全隱患排查。
二是召開了內(nèi)部消防安全形勢分析會,對學(xué)校安全狀況進(jìn)行一次安全評估,制訂了整改措施。以班主任、青年教師、學(xué)生為主建立一支義務(wù)消防隊伍,并邀請縣消防大隊派人來校進(jìn)行了消防安全知識培訓(xùn)。
三是組織了一次防火疏散演練;
四是開展了以“護(hù)林防火、保護(hù)生態(tài)”為主題的班會、手抄報比賽等豐富多彩的活動。
五是在本單位大門口懸掛一條消防宣傳標(biāo)語。
六是同師生簽訂了一份《師生防火公約》,并印發(fā)《致學(xué)生家長一封信》1000余份,做到學(xué)生人手一張,帶回家與家長共同學(xué)習(xí),勸告家長不要亂燒田埂、雜草、不亂丟煙頭,廣泛宣傳消防安全常識。
活動的開展切實提高了學(xué)生及廣大家長的消防安全意識,效果顯著。
學(xué)校制訂了加強(qiáng)整改、防范為主的工作策略:
1、校園實行封閉管理,對外來人員進(jìn)校聯(lián)系工作實行登記檢查制度。禁止社會閑雜人員進(jìn)入校園,嚴(yán)禁易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、對學(xué)校校舍走廊護(hù)欄、疏散通道處加注警示標(biāo)志,杜絕學(xué)生攀爬、傷亡事件發(fā)生。
3、加強(qiáng)用電管理,嚴(yán)禁表外用電和超負(fù)荷用電,嚴(yán)禁私自接線和改裝用電設(shè)備。及時檢查用電、用氣安全,及時整改安全隱患。
4、加強(qiáng)用火管理,學(xué)校食堂和住戶廚房要做到火在人在,人走火滅,盡量不燃放煙花、爆竹,冬季取暖和烘衣物要小心謹(jǐn)慎。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,在這次活動中,我校全體師生防患于未然的消防意識進(jìn)一步增強(qiáng),為創(chuàng)造良好的'校園環(huán)境提供了保證。但是學(xué)校的消防安全工作是一個長期艱巨的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校教育教學(xué)工作安全、健康、有序進(jìn)行。
小學(xué)消防安全工作總結(jié)5
一年來,我校消防安全工作堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,解放思想,實事求是,與時俱進(jìn),務(wù)求實效,切實維護(hù)學(xué)校師生正常教學(xué)、科研和生活秩序,保證師生生命財產(chǎn)安全,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持穩(wěn)定壓倒一切的思想,時刻繃緊安全這根弦,明確校長一把手負(fù)總責(zé)、分管副校長具體抓,同時學(xué)校成立安全檢查小組,防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組及義務(wù)消防隊,健全安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu),充實一線保衛(wèi)人員,做到機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費、場所四到位。
二、強(qiáng)化目標(biāo),責(zé)任到人
1、學(xué)校與各教研組、各班級簽訂綜合治理目標(biāo)責(zé)任書,量化責(zé)任要求。
2、嚴(yán)格安全紀(jì)律,出臺獎懲措施,全面啟動一票否決制,學(xué)校對有關(guān)安全事故相關(guān)責(zé)任人年度考核實行一票否決,對工作突出處室、個人給予獎勵。
三、防范第一,預(yù)防為主
1、學(xué)校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話)、班會、黑板報、廣播、網(wǎng)絡(luò)等形式對學(xué)生進(jìn)行文明、安全教育。
2、教導(dǎo)處組織學(xué)生觀看安全教育宣傳片,班主任老師通過班級安全課對學(xué)生進(jìn)行交通安全和防火安全教育等活動。
3、校園實行封閉管理,禁止社會閑雜人員進(jìn)入校園,穩(wěn)定教學(xué)秩序,外來人員進(jìn)校聯(lián)系工作采用登記制度。
4、取得松隱鎮(zhèn)派出所的'大力支持,協(xié)助整治校園周邊環(huán)境,凈化校園。
5、加強(qiáng)普法教育,提高廣大師生法律意識,落實依法治校,依法施教。
6、結(jié)合季節(jié)特點,抓好汛期防洪工作,發(fā)致家長信爭取家長配合學(xué)校杜絕學(xué)生私自下河游泳事件發(fā)生,保護(hù)學(xué)生安全。
7、按消防要求配備設(shè)施和器材,在門衛(wèi)和校長室配備了鋼叉、橡膠棒等相應(yīng)的防暴器具。
8、每年的5月份、11月份為學(xué)校安全教育宣傳月,通過安全月活動,加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、提高安全憂患意識,每年的5月和11月舉行“消防技能大比拼”活動等。
四、加強(qiáng)檢查,整改隱患
1、對學(xué)校校舍走廊護(hù)欄加注警示標(biāo)志,杜絕學(xué)生攀爬、傷亡事件發(fā)生。
2、檢查教室、教工宿舍等用電、用氣安全,及時整改安全隱患。
3、加強(qiáng)用電管理,嚴(yán)禁表外用電和超負(fù)荷用電,嚴(yán)禁私自接線和改裝用電設(shè)備。
4、學(xué)校堅持為教學(xué)第一線服務(wù)的原則,在日常工作中始終把學(xué)校安全工作放在第一位,及時檢查學(xué)校中的各項設(shè)施,發(fā)現(xiàn)存在不安全的因素及時作出整改,諸如破損玻璃的更換、圍墻護(hù)欄脫落的日常維護(hù)等。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,各部門的通力合作,防患于未然的消防意識進(jìn)一步增強(qiáng),為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。
小學(xué)消防安全工作總結(jié)6
本月初,我校召開了“做好消防安全暨今冬明春防火工作”的專題會議。會議上,校長強(qiáng)調(diào)了消防安全的重要性,指出要把消防安全從“掛在嘴上”落實到行動上,夯實消防安全細(xì)節(jié),把工作落到實處。接校長、書記指示,我校開展了以“全民參與,防治火災(zāi)”為主要內(nèi)容的火災(zāi)防控安全專項整治活動,F(xiàn)就工作開展情況總結(jié)如下:
一、思想重視全員參與
安全重于泰山,也是做好學(xué)校正常教育教學(xué)的基礎(chǔ)。學(xué)校要求每位老師都要行動起來,在全校營造“講安全、重安全,管安全”的氛圍,形成以校長負(fù)責(zé),校安全辦牽頭,全體教職員工參與的聯(lián)動體制,成立專項的領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步把“消防安全”落到實處。
二、安全排查排除隱患
1、加強(qiáng)全校的電路水路安全檢查。
2、對全校的滅火器、消防器材進(jìn)行檢查維修。
3、加強(qiáng)易燃易爆地點重要部位的檢查。
一要加強(qiáng)車棚充電樁線路的維修。
二要檢查教室和樓道,配備滅火器以及線路的`檢修。
三是加強(qiáng)1號樓、2號樓配電柜及各辦公室配電箱的檢修維護(hù)。
四是加強(qiáng)各班級線路常規(guī)檢修。
三、加重宣傳氛圍營造安全氣氛
1、在學(xué)校顯著位置制作一期主體宣傳展板,向全校師生普及消防安全知識。
2、利用學(xué)校電子屏幕滾動播放“消防安全標(biāo)語”,營造氣氛。
四、抓細(xì)節(jié)重效果
1、在全校范圍開展一次“消防安全小知識”為主題的班隊會,充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用,讓學(xué)生把所學(xué)知識帶入每個家庭,把學(xué)習(xí)效果落到實處。
2、依托“中小學(xué)安全教育平臺”的“119消防主題活動”,提高學(xué)生消防安全意識;請專業(yè)教官組織一次全校教師參加的“消防知識”講座,普及消防常識,了解逃生手段;組織一次全校師生參與的消防疏散逃生演練,加強(qiáng)學(xué)生消防安全意識教育,提升學(xué)生應(yīng)對緊急情況的反應(yīng)能力,增強(qiáng)我校應(yīng)對突發(fā)情況的聯(lián)動協(xié)調(diào)能力。
3、開展一次“119消防月”主題升旗儀式,進(jìn)行全校消防知識普及。
4、開展一次學(xué)生“消防安全小知識”手抄報展覽,把消防安全知識深入到學(xué)生之中。
五、總結(jié)
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師生的生命安全。我們本著一絲不茍、關(guān)注全局的觀念。在實際工作中做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,才能確保學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。
小學(xué)消防安全工作總結(jié)7
學(xué)校安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和師生的生命安全。對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我校根據(jù)實際,不斷改進(jìn)和完善工作方法,有效地保護(hù)了廣大師生的生命財產(chǎn)安全,維護(hù)了學(xué)校的安全穩(wěn)定,促進(jìn)了我校教育事業(yè)的健康發(fā)展。
一、高度重視,明確責(zé)任。
加強(qiáng)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)和制度建設(shè)我校把師生的生命財產(chǎn)安全擺在第一位,牢固樹立“教育為本,安全第一”的思想,切實加強(qiáng)對學(xué)校消防安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),明確學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是消防安全工作第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)為消防安全管理人。結(jié)合實際,制訂、完善各項消防安全規(guī)章制度、應(yīng)急預(yù)案和操作規(guī)程,把消防安全納入日常管理工作的重要內(nèi)容,加大對消防安全工作的投入。不斷完善學(xué)校消防安全工作責(zé)任制,細(xì)化、明確有關(guān)部門和人員的職責(zé)。同時,建立健全各項消防管理規(guī)章制度,健全消防巡查和值班制度,及時彌補(bǔ)消防安全管理工作上存在的漏洞,構(gòu)筑了堅實的消防安全“防火墻”。
二、廣泛宣傳教育,提高師生消防安全意識
我校能夠普遍性地進(jìn)行消防安全教育,營造濃厚的消防安全宣傳學(xué)習(xí)氛圍,逐步普及消防安全知識。我校將消防安全教育作為學(xué)生基礎(chǔ)素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容,充分利用課堂、課外以及班會、團(tuán)隊活動等方式開展形式多樣、學(xué)練結(jié)合的消防安全教育,積極推進(jìn)消防安全知識進(jìn)校園、進(jìn)課堂,不斷增強(qiáng)學(xué)生自防自救能力,全面提高學(xué)生消防安全意識,有效預(yù)防火災(zāi)的'發(fā)生。
1、組織豐富多彩的宣傳教育活動:包括各班級出消防安全黑板報,發(fā)放消防安全資料,本學(xué)期舉行消防安全知識競賽等。
2、充分利用電視、廣播等媒體,開辦固定消防宣傳欄目,形成強(qiáng)勢而穩(wěn)固的消防宣傳陣地。
3、積極開展消防安全主題活動,營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。每年的全國“11.9”消防宣傳月活動期間,我校都能夠積極開展形式多樣的消防宣傳活動,結(jié)合實際開設(shè)消防安全專欄或消防安全圖片展,供學(xué)生學(xué)習(xí)、參觀,大力營造濃厚的消防宣傳氛圍。
三、制定消防安全緊急預(yù)案
安全責(zé)任重于泰山,消防安全無小事,為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,并保證學(xué)生能夠處危不亂,科學(xué)避險,減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生,學(xué)校組織教職工,通過對教室、會議室等,學(xué)生集中區(qū)域進(jìn)行實地考察,反復(fù)研究、制定了切實可行的“消防安全緊急預(yù)案”,并且組織與“消防安全緊急預(yù)案”有關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)和演練。
四、開展消防安全大檢查,有效消除火災(zāi)隱患
我校能堅持定期開展消防安全隱患自查工作,堅持做到消防工作的制度化、常態(tài)化,加強(qiáng)管理,采取有力措施,積極消除火災(zāi)隱患,使學(xué)校的消防安全狀況逐步得到改善,我校多年來沒有發(fā)生重大的火災(zāi)事故。
我校始終把安全工作作為首要大事高度重視,確保了師生及學(xué)校
財產(chǎn)的安全。在今后的工作中,我校在健全制度加強(qiáng)管理的同時,將繼續(xù)貫徹落實上級指示精神,更好地做好安全管理工作。
xxxx小學(xué)
20xx年11月8日
小學(xué)消防安全工作總結(jié)8
根據(jù)市城管局深城管通[20xx]47號文《轉(zhuǎn)發(fā)市消聯(lián)會關(guān)于印發(fā)XX市全面開展公眾聚集場所和“三小”、“三合一”場所消防安全隱患大排查行動方案的通知》精神,為了堅決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故,確保校園消防安全,嚴(yán)防火災(zāi)等安全隱患的發(fā)生,校園對消防物資倉庫、辦公場所及員工宿舍進(jìn)行了消防安全隱患大排查,現(xiàn)將排查情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全面部署行動。
校園成立了消防隱患排查治理專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了工作目標(biāo)、行動對象和范圍、職責(zé)分工、實施步驟和要求。并提出了切實履職盡責(zé)到位、切實突出工作重點、切實搞好協(xié)調(diào)配合、切實嚴(yán)格檢查責(zé)任、切實把排查治理行動與安全治本工作緊密結(jié)合的要求。
二、開展排查活動,努力消除火險隱患。
校園領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊到現(xiàn)場督促檢查,加強(qiáng)對大排查行動的'組織領(lǐng)導(dǎo)。在大排查活動中,做到縱向到底、橫向到邊,不留死角,不留盲區(qū),找出火災(zāi)隱患,落實整改要求,抓住薄弱環(huán)節(jié),制定整改措施,防范火災(zāi)肇事者。
校園內(nèi)并無“三小”、“三合一”場所。對消防物資倉庫的安全隱患進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)不安全的地方及時改正;也對辦公場所和員工宿舍的用電用氣進(jìn)行了排查,并未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
校園根據(jù)上級通知要求,對全園進(jìn)行了全面檢查,對有安全隱患的地方及時治理,馬上改正,確保一方平安
小學(xué)消防安全工作總結(jié)9
開學(xué)伊始,為保證師生在校安全,根據(jù)北京市通州區(qū)教委安全工作精神和中心校的要求,我們對學(xué)校的防火防電安全工作進(jìn)行了全方位的.自查。
一、校長主持召開全校教師會議,對防火防電安全進(jìn)行教育和重點說明,要求各班做好防火防電宣傳,并重申在校期間,全校師生不允許玩火和私自使用電器。各班主任自查教室的安全隱患上報后勤老師。
二、對學(xué)校所有設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查,消防器材完整,滅火器及時更換,做到各項電路無裸露、無破損,教職工無自用電現(xiàn)象。
三、制定安全撤離預(yù)案,張貼安全通道標(biāo)志。
四、全校師生開展了消防安全撤離演練,讓學(xué)生熟知緊急撤離的路線和途徑,了解火災(zāi)逃生的方法。全校師生了解并學(xué)習(xí)正確使用滅火器。
以上就是我校新學(xué)期的安全檢查情況,我校還會認(rèn)真落實安全責(zé)任制,加強(qiáng)管理,防患于未然,確保全校師生有一個安全良好的校園環(huán)境。
小學(xué)消防安全工作總結(jié)10
在全國消防日到來之際,為了向全體師生普及消防安全知識,有效預(yù)防和遏制安全事故的發(fā)生,積極構(gòu)建良好的校園安全環(huán)境。20xx年11月8日下午3時,xx鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了一次意義深遠(yuǎn)的消防演練及安全知識教育活動。本次活動受到了xx消防大隊夏莊中隊的大力支持,敬愛的消防官兵走進(jìn)校園,跟師生們一起共同體驗了一次消防演練活動,并現(xiàn)場給同學(xué)們具體講解了消防安全知識。
為保證本次活動的順利開展,學(xué)校制定了詳盡的演練預(yù)案,具體規(guī)定了各班學(xué)生安全撤離的路線和程序;顒右婚_始,首先在全體教師的指揮下,400余名學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi),按照預(yù)定方案迅速、有序地全部安全轉(zhuǎn)移到了籃球場。接著由消防官兵為全體師生奉獻(xiàn)了一場消防安全知識講座,現(xiàn)場教授學(xué)生如何正確使用滅火器,并演示了液壓擴(kuò)剪鉗以及電鋸等消防器械的使用。全體師生認(rèn)真聆聽,仔細(xì)觀察,接受了一次意義深遠(yuǎn)的消防教育。通過此次消防安全教育活動的舉行,xx鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生不僅了解了消防安全知識,還提高了師生的消防安全防范意識和自救能力,切實為構(gòu)建良好的校園安全環(huán)境奠定了堅實的基礎(chǔ)。 20xx小學(xué)年度消防安全工作總結(jié)報告篇9在幾個小時的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺。下面,我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀人的一點心得體會。
一、認(rèn)清消防安全工作的重要性;馂(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題,所以我們要清醒地認(rèn)識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對社會,對公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實。時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。
二、加強(qiáng)消防常識的學(xué)習(xí);鹉o情,當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的.自救措施,就可以讓自己的命運由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”,為生命贏得更多的“生機(jī)”。火場逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時對消防知識的學(xué)習(xí)、掌握和儲備。危機(jī)關(guān)頭,才能應(yīng)付自如,從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)!爸挥薪^望的人,沒有絕望的處境!碑(dāng)面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài),才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會出現(xiàn)不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機(jī)會。
經(jīng)過這次消防培訓(xùn),使我對消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識,在以后的工作生活中對消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來時,我們一定要記住以下的原則:
1、“報警早,損失少”這是人們在同火災(zāi)做斗爭中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗。
2、“邊報警,邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。
3、“先控制,后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時,應(yīng)首先切斷可燃物的來源,然后爭取滅火一次成功。
4、“先救人,后救物”在發(fā)生火災(zāi)時,如果人員受到火災(zāi)的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一,救人與滅火同步進(jìn)行的原則,先救人后疏散物資。
“聽指揮,莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時不能隨便動用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火,因為慌亂中可能會把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用,反面會造成火勢迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時一定要保持鎮(zhèn)靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強(qiáng)防火滅火知識學(xué)習(xí),積極參加消防訓(xùn)練,制定周密的滅火計劃,才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時不會驚慌失措。
消防基礎(chǔ)知識
1,公司消防工作的基本方針:“預(yù)防為主,防消結(jié)合”。
宗旨是:A,人人必須遵守消防規(guī)章制度; B,愛護(hù)消防設(shè)施和器材,學(xué)會滅火器的使用,; C,把消防工作與生產(chǎn)放在同等重要位置; D,加強(qiáng)消防意識,時刻保持警惕
作為公司的一員在預(yù)防火災(zāi)及滅火過程中應(yīng)具體知道哪些知識?
1、應(yīng)懂得本公司有幾種消防系統(tǒng)及分布情況;
2、應(yīng)明了各種救火工具的擺放位置;
3、應(yīng)學(xué)會報火警;
4、應(yīng)學(xué)會最基本的滅火器的使用;
5、應(yīng)學(xué)會最基本的滅火方法和逃生方法
小學(xué)消防安全工作總結(jié)11
為落實上級文件精神,根據(jù)學(xué)校實際情況制訂了消防安全逃生演練方案,進(jìn)行了實際逃生演練,取得了完滿的成功。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由常校長任組長,成副校長任副組長,各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署演練工作。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)消防安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行。
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求,擬定了“東城小學(xué)消防演練活動方案”。為了使得演練方案安全可行,認(rèn)真研討,對演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實和完善,使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的.說明。我們還專門請消防官兵給全體師生進(jìn)行了消防知識培訓(xùn),并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。
消防逃生演習(xí)活動現(xiàn)在開始,教學(xué)樓樓頂和過道內(nèi)濃煙滾滾,報警員立即拉響警報,班主任和疏散指揮員各就各位。校長通過廣播下達(dá)命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi),請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離!痹趫鼋處熤笇(dǎo)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻,彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點人數(shù),報告校長。校長對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)。校長宣布消防逃生演練活動結(jié)束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
這次活動全校全體師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了1分55秒,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
小學(xué)消防安全工作總結(jié)12
為了預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)學(xué)校全體師生人身、學(xué)校財產(chǎn)和師生財產(chǎn)的安全。半年來,我校的消防工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實“三個代表”重要思想,在切實落實學(xué)校安全生產(chǎn)、消防安全的各項措施,確保廣大師生生命財產(chǎn)安全方面做了以下工作:
一、加強(qiáng)組織管理。學(xué)校安全生產(chǎn)、消防安全工作組織健全,并被列為學(xué)校工作的重要議事日程,有專人負(fù)責(zé)。
二、加強(qiáng)安全知識宣傳教育。為增強(qiáng)廣大師生的.消防安全意識和消防安全法律法規(guī)意識,學(xué)校半年來利用黑板報、宣傳欄、橫幅標(biāo)語、宣傳畫進(jìn)行專項宣傳。
三、學(xué)校消防安全硬件設(shè)施建設(shè)勤檢查、抓落實。為保障師生的安全,學(xué)校每月定期不定期進(jìn)行安全、消防檢查,并做到每次檢查有記錄、臺帳。在汛期前對學(xué)校的校舍進(jìn)行了危房專項檢查,存在問題的及時采取的措施解決。
半年來,消防安全工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,取得了一點成績。今后我們將對安全消防工作長抓不懈并通過學(xué)習(xí)、宣傳、教育、查漏、補(bǔ)缺等措施,使學(xué)校安全、綜合治理工作做到安全第一、萬無一失,為廣大師生營造安全的學(xué)習(xí)工作環(huán)境而努力。
小學(xué)消防安全工作總結(jié)13
為了認(rèn)真貫徹《消防法》,普及消防安全知識,強(qiáng)化消防安全意識,提高消防安全技能,確保我校消防安全,我校根據(jù)上級有關(guān)文件精神要求,扎實開展消防安全月系列活動,F(xiàn)對具體工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,安全意識增強(qiáng)
學(xué)校成立了以校長為組長,各部門負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并進(jìn)行了詳細(xì)分工;體衛(wèi)藝處詳細(xì)制定活動實施方案,并及時召開會議,安排部署學(xué)校消防安全工作;健全消防組織機(jī)構(gòu),安排了具體的負(fù)責(zé)人,落實了責(zé)任;完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細(xì)則,形成了組織健全、制度完善、職責(zé)清晰、人人參與,學(xué)校、社會共同配合,整體聯(lián)動的良好格局。
二、精心組織,層層發(fā)動
深入動員,以"全員消防、生命至上"為主題,以"珍愛生命"為主線,以"普及消防安全常識、增強(qiáng)法律意識,學(xué)會火災(zāi)逃生自救技能"為重點,以"杜絕亡人火災(zāi)和較大以上火災(zāi)事故,減少控制一般火災(zāi)事故"為目標(biāo)的師生全員參與的宣傳教育培訓(xùn)活動,取得了較好的效果。學(xué)校自檢、自查過程中,對照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真排查,找死角,查漏洞,對發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患及時采取措施進(jìn)行整改上報。
三、活動形式多樣,教育效果顯著
1、在學(xué)校醒目的位置懸掛上"關(guān)注消防、珍愛生命"的消防宣傳標(biāo)語。
2、11月7日升旗儀式上,通過國旗下講話向全校師生發(fā)出倡議。
3、各年級積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動,學(xué)習(xí)《中小學(xué)生火災(zāi)逃生辦法》。
4、開展消防專題講座。體衛(wèi)藝處鄧主任用鮮活的案例,著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進(jìn)行了生動的講解。全校師生到場聽取了本次講座。通過開展消防安全知識講座,進(jìn)一步提高了全體師生的消防安全意識,普及了消防安全知識。
5、主辦消防主題的黑板報。各年級分別圍繞"全員消防生命至上"的消防主題,辦了一期黑板報。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一檢查并充分肯定各年級的黑板報有特色,尤其是通過宣傳教育,全校師生了解了更多消防知識,提高了自救自護(hù)的能力。
6、舉辦消防演練活動。
18日下午,學(xué)校消防警報驟響,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師根據(jù)《學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案》迅速到達(dá)指定位置,正在上課的老師也立即結(jié)束授課,組織學(xué)生撤離。按照樓層從低到高的`順序,各班級分東、西兩個樓道依次撤離教學(xué)樓。授課老師在班級隊伍前領(lǐng)隊,班主任在班級隊伍后護(hù)衛(wèi)。同學(xué)們彎著腰,捂住鼻,緊貼墻壁快速前移,全校撤離隊伍井然有序。從警報聲響起,到最后一名學(xué)生到操場列隊,用時不超過50秒。
這次演習(xí),提高了師生的消防安全意識,增強(qiáng)了自我保護(hù)能力。校長在總結(jié)時指出,"安全要牢記,防火莫兒戲",安全教育要警鐘長鳴,這樣的消防疏散演習(xí)今后要不定期地多次進(jìn)行。
7、開展一次消防設(shè)施器材、安全出口、疏散指示標(biāo)志、電氣線路方面的檢查,并對發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行整改,保證安全通道有效、暢通、安全。
四、突擊檢查
為最大限度排除消防安全隱患,確保學(xué)生人身財產(chǎn)安全,11月22日下午由體衛(wèi)處、總務(wù)處、教務(wù)處和政教處聯(lián)合組成檢查組對教學(xué)樓進(jìn)行了拉網(wǎng)式突擊檢查。檢查過程中,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改排除。
本次"消防安全月"分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動,達(dá)到了"消防安全人人重視,消防常識人人知道"和"排除消防隱患,確保校園平安"的目的。
小學(xué)消防安全工作總結(jié)14
為加強(qiáng)學(xué)校食堂、宿舍的安全管理工作,增強(qiáng)食堂、宿舍管理員工的消防安全意識,普及消防安全知識,提高滅火技能,切實做好消防安全工作,20xx年10月16日下午4:40,我校組織了一次針對宿舍和食堂員工以及部分師生的消防演練。
演練包括消防基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)、滅火器使用和總結(jié)經(jīng)驗三個環(huán)節(jié)。演練前,首先對員工、師生進(jìn)行了食堂、宿舍消防安全重要性的講解,了解初級滅火對保障人身安全和學(xué)校財產(chǎn)具有重要的意義。接著,xx老師給大家講解了滅火常識和消防器材的使用方法,并親自示范。最后,面對模擬的熊熊火焰,食堂員工和宿舍管理人員,部分師生積極踴躍參與滅火演練的實際操作。通過演練活動,全體員工對消防安全常識有了更深刻的了解,對抗火災(zāi)的應(yīng)變能力也有了相應(yīng)的。提高。
此次消防安全培訓(xùn)用時30分鐘。由于采用了理論與實踐相結(jié)合的'教學(xué)方式,食堂工作人員、宿管人員和師生們紛紛表示自己不僅提高了自救自防的能力,而且在安全防火意識上也得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。我;〞r間花精力組織這次消防安全演練的初衷是:安全重于泰山,我們只有懂得安全知識,注重安全,積極地加以防范,才會及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,才能構(gòu)建美麗和諧的校園。
小學(xué)消防安全工作總結(jié)15
為了全面落實學(xué)校消防安全主體責(zé)任,確保20xx年度消防安全“四個能力”建設(shè)順利開展,我校結(jié)合在充分吃透文件精神的前提下,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了本工作方案,開展了系列活動,使我校的消防安全的“四個能力”在每一位教師和學(xué)生心中根深蒂固,現(xiàn)將我校圍繞此內(nèi)容開展的工作做如下總結(jié)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 明確目標(biāo)
為深入貫徹落實上級文件精神,提升我校安全管理水平、增強(qiáng)本質(zhì)消防安全為著力點,全面推動我校履行法定消防安全職責(zé),前移火災(zāi)防范關(guān)口,完善人防技防措施,確保不發(fā)生火災(zāi),為平安維新營造良好的消防安全環(huán)境。我校成立了以校長為組長,副校長為副組長,學(xué)校二級班子成員和各班主任為成員的消防“四個能力’建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確了工作目標(biāo):10月底前學(xué)校師生達(dá)到“三懂三會”要求(懂本場所火災(zāi)危險性,懂火災(zāi)撲救方法,懂火災(zāi)預(yù)防措施;會報警,會使用滅火器材,會逃生自救)。
二、廣泛宣傳 營造氛圍
學(xué)校利用教師會組織全校教職工學(xué)習(xí)了縣教育委員會印發(fā)的教育系統(tǒng)20xx年度消防安全“四個能力”建設(shè)工作方案的通知精神,對教師進(jìn)行了消防安全知識培訓(xùn);校長對全校師生進(jìn)行了消防安全知識培訓(xùn)(其主要內(nèi)容包括我校容易造成火災(zāi)的場所分析、火災(zāi)撲救方法、滅火器的使用及我校滅火器的分布情況、怎樣預(yù)防火災(zāi)以及逃生自救方法及路線);我校要求各班級辦好消防“四個能力”方面的黑板報;
三、拓展渠道 確保實效
一是學(xué)校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了工作目標(biāo);制定了工作方案,明確了分工和責(zé)任;加強(qiáng)了校園巡查和隱患排除的.力度。建立了防火巡查檢查隊伍,學(xué)校落實了后勤主任定期對校舍、伙房、教師宿舍進(jìn)行檢查,班主任對本班教室線路和開關(guān)進(jìn)行安全檢查,學(xué)校分管安全的副校長定期對全校地方進(jìn)行檢查,并對后勤主任、班主任開展的消防安全活動和檢查記錄進(jìn)行檢查督促,學(xué)校還要求對各自檢查出的問題及時上報分管領(lǐng)導(dǎo),由后勤落實資金進(jìn)行整改。二是修改了《消防安全管理制度》《消防安全責(zé)任制和責(zé)任追究制》《消防安全獎懲制度》,細(xì)化了工作責(zé)任,建立了消防安全工作檔案,落實專人收集整理材料和材料上報工作。三是廣泛開展宣傳工作,學(xué)校利用教職工大會、學(xué)生集合集會、黑板報等形式對消防“四個能力”建設(shè)和消防知識進(jìn)行了宣傳,通過交叉宣傳,使消防安全知識在每一個老師和學(xué)生心中根深蒂固。四是開展了消防應(yīng)急疏散演練,學(xué)校每學(xué)期都要開展1—2次消防逃生演練,9月我校開展了一次消防應(yīng)急演練,由校長通知負(fù)責(zé)此項活動的開展,首先組織全校教職工學(xué)習(xí)消防應(yīng)急演練方案,明確各位教師的職責(zé),在演練前組織全校師生學(xué)習(xí)消防知識,講明此次活動的過程和逃生路線,逃生時注意些什么,如何報警,如何救護(hù),如何使用滅火器具等。通過拓寬教育渠道,使消防安全知識在每一位教師和學(xué)生心目中根深蒂固,構(gòu)筑了一道消防安全防火墻,減少了火災(zāi)的發(fā)生,為創(chuàng)建平安維新做出了應(yīng)盡的努力。
學(xué)校的消防安全教育是一項長期的工作,我校將繼續(xù)努力,多渠道拓寬教育途徑,創(chuàng)新工作,為平安校園和消防安全示范校的創(chuàng)建打下堅實的基礎(chǔ)。
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