少先隊(duì)工作總結(jié)優(yōu)秀范文

　　總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以促使我們思考，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。我們?cè)撛趺慈�寫總結(jié)呢？以下是小編精心整理的少先隊(duì)工作總結(jié)優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家。

少先隊(duì)工作總結(jié)優(yōu)秀范文1

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。在學(xué)校少先隊(duì)的指導(dǎo)下,圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,以體驗(yàn)教育為基本途徑,全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè),組織開展形式多樣的活動(dòng),讓學(xué)生的思想得到陶冶，靈魂得到凈化，從而形成正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。現(xiàn)將少先隊(duì)工作總結(jié)如下：

　　一、推進(jìn)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，常規(guī)工作常抓不懈。

　　一學(xué)期來，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。

　　1、堅(jiān)持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評(píng)比制度，每天檢查，每周評(píng)比，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

　　2、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行.每周有行為習(xí)慣訓(xùn)練重點(diǎn),有目的,有計(jì)劃,有步驟地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性.

　　二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

　�。�、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評(píng)，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。

　　２.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、等有利契機(jī)，通過舉行中隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國旗下的講話，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

　　3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　三、強(qiáng)化活動(dòng)，少先隊(duì)工作豐富多彩。

　　少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動(dòng)來進(jìn)行教育。

　　三月份，春季是傳染病的.多發(fā)季，為了讓學(xué)生養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們開展了衛(wèi)生習(xí)慣知識(shí)講座。三月八日以中小隊(duì)為單位，開展“媽媽，您好”活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)員向爸爸、媽媽做一件力所能及的事，并寫一篇日記。學(xué)習(xí)安全、奧運(yùn)小知識(shí)。

　　四月份，為了讓學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了文明禮儀知識(shí)講座。鼓勵(lì)學(xué)生做十件好事，迎六一活動(dòng)。教舉行了樹木掛牌儀式，號(hào)召學(xué)生愛護(hù)花草樹木，滲透了思想道德教育。

　　五月份，開展“環(huán)保教育”為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生彎腰撿起身邊垃圾，綠化從我做起，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。組織學(xué)生學(xué)習(xí)地震知識(shí)，掌握躲避地震方法。

　　六月份，開展了 “慶六一”活動(dòng)；組織開展“給你支一招”的活動(dòng)，讓隊(duì)員們相互之間討論、交流復(fù)習(xí)計(jì)劃，促進(jìn)共同提高。

　　一個(gè)學(xué)期以來，我們?cè)谇髮?shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，奮發(fā)進(jìn)取。同時(shí)我們也明白少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn)，還有很多工作要做，比如學(xué)生的思想道德品質(zhì)不高，學(xué)生的良好行為習(xí)慣欠缺，學(xué)校的衛(wèi)生和安全工作還有很多不足，少先隊(duì)教育活動(dòng)偏少等等，在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找出不足，再接再厲，開拓創(chuàng)新。

少先隊(duì)工作總結(jié)優(yōu)秀范文2

　　一、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣

　　1、堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置，通過思品課的教學(xué)，班隊(duì)會(huì)及大中隊(duì)主題會(huì)，以及國旗下講話和板報(bào)宣傳，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、社會(huì)公德教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并寓教育于活動(dòng)之中。

　　2、強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，繼續(xù)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》的教育和訓(xùn)練，對(duì)照《學(xué)生一日常的規(guī)評(píng)分細(xì)則》有計(jì)劃地開展活動(dòng)，重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　二、抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階

　　1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

　　2、加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，組織一支較有能力的少先隊(duì)干部隊(duì)伍，每天檢查，每周評(píng)比，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

　　3、加大陣地建設(shè)的力度。充分利用中隊(duì)板報(bào)、小陣地、小建設(shè)等開展一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊(duì)員才干。特別是本學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播，從組稿、訓(xùn)練、播音全部由隊(duì)干部自主完成，在這過程中提高了隊(duì)干部的語言表達(dá)能力。（四年級(jí)的播音員張佳玉，剛開始播音時(shí)很緊張，讀的磕磕巴巴，經(jīng)過一段時(shí)間的努力練習(xí)，能夠很好的完成播音）

　　三、積極開展適合隊(duì)員的少先隊(duì)活動(dòng)

　　少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，本學(xué)期，我校通過各種形式的活動(dòng)來對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行教育。

　�。ㄒ唬�“萬家齊參與，同心迎接奧運(yùn)”活動(dòng)

　　1、分月開展相應(yīng)的創(chuàng)建活動(dòng)

　　上學(xué)期，對(duì)于創(chuàng)建特色家庭只停留在申報(bào)的階段，在假期里申報(bào)特色家庭的學(xué)生和家長都在準(zhǔn)備著自己的家庭活動(dòng)。為了能夠把“萬家”活動(dòng)開展的更加細(xì)致、充分，真正達(dá)到創(chuàng)建特色家庭，參與奧運(yùn)的目的。本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校整體工作的安排和每個(gè)月相應(yīng)的紀(jì)念日，我校把爭戴微笑圈以及創(chuàng)建奧運(yùn)特色家庭的活動(dòng)分月來完成。每個(gè)月有不同主題活動(dòng)。

　　三月：爭戴紅色微笑圈、爭創(chuàng)奧運(yùn)愛心、同心家庭（“捐出一元壓歲錢，幫助災(zāi)區(qū)小學(xué)生”的愛心捐款活動(dòng)）

　　四月：爭戴黃色微笑圈、爭創(chuàng)奧運(yùn)文明家庭（各中隊(duì)、創(chuàng)建家庭學(xué)習(xí)奧運(yùn)禮儀，召開了以“文明禮儀”為主題的班隊(duì)會(huì)，展示了學(xué)習(xí)的成果）

　　五月：爭戴黑色微笑圈、爭創(chuàng)奧運(yùn)健身家庭（4月30日，慶祝奧運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)100天舉行校園趣味體育游戲節(jié)）

　　六月：爭戴綠色微笑圈、爭創(chuàng)奧運(yùn)環(huán)保家庭（征.家庭環(huán)保小妙招、校本課程展示）

　　七月：爭戴藍(lán)色微笑圈、爭創(chuàng)奧運(yùn)文化傳承家庭（展示文化傳承家庭的成果：剪紙、書法）

　　2、參與《微笑日記》和《我家（身邊）的奧運(yùn)故事》征文、制作奧運(yùn)小禮物活動(dòng)

　　本學(xué)期，區(qū)少工委還開展了《微笑日記》和《我家（身邊）的奧運(yùn)故事》師生征文活動(dòng)和為運(yùn)動(dòng)員制作小禮物的活動(dòng)，我校很多同學(xué)都積極參與。在第一期的征文活動(dòng)中，我校兩位教師積極參與，其中王老師獲得征文三等獎(jiǎng)。于老師、李老師指導(dǎo)的'學(xué)生分別獲得征文一、二等獎(jiǎng)。在第二期的征文活動(dòng)中，高老師獲得征文二等獎(jiǎng)。在奧運(yùn)小禮物的制作活動(dòng)中，五年級(jí)沙畫小組的同學(xué)精心制作了沙畫作品，五3班同學(xué)制作了環(huán)保筆筒，二年級(jí)2班的全體同學(xué)每人在紙上寫下了祝福語并把它們折成紙鶴，表達(dá)了自己對(duì)奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)員的祝愿。

　　在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體中隊(duì)輔導(dǎo)員的共同努力下，我校開展的活動(dòng)也得到了區(qū)少工委的肯定和好評(píng)，我校獲得最佳組織獎(jiǎng)，獲得優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)的光榮稱號(hào)。

　�。ǘ�）其他活動(dòng)

　　1、愛心捐款活動(dòng)

　　這學(xué)期一開學(xué)，我校就組織了“捐出一元壓歲錢，幫助災(zāi)區(qū)小伙伴”向冰雪災(zāi)害地區(qū)的小伙伴捐款的活動(dòng)。5月12日，在“汶川大地震”發(fā)生后，全校師生積極奉獻(xiàn)愛心，在校內(nèi)開展了“愛的奉獻(xiàn)、心的呼喚”的捐款活動(dòng)，學(xué)生積極捐出了自己的零花錢，這激發(fā)了學(xué)生熱愛生命的激情，學(xué)生積極地表現(xiàn)出了珍視生命、富有同情心的一面。

　　2、隊(duì)會(huì)展示活動(dòng)

　　本學(xué)期，我校各中隊(duì)（班）舉行了以“文明禮儀”為主題的中隊(duì)（班）會(huì)，學(xué)生積極參與，通過學(xué)習(xí)奧運(yùn)觀賽禮儀、國際交往禮儀，提升了自身的文明素養(yǎng)。四1中隊(duì)的隊(duì)會(huì)由隊(duì)員自主設(shè)計(jì)完成，形式靈活，內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)，作為優(yōu)秀隊(duì)會(huì)在全校老師面前做了展示。

　　3、游戲中體驗(yàn)快樂，游戲中學(xué)習(xí)禮儀——游戲節(jié)

　　在慶祝奧運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)100天之際，應(yīng)同學(xué)們的要求，我校舉行了“游戲節(jié)”活動(dòng)，此次游戲節(jié)活動(dòng)中大部分游戲來自學(xué)生的創(chuàng)意，特別是大隊(duì)干部犧牲了自己參與游戲的機(jī)會(huì)，做好游戲節(jié)上的服務(wù)工作。我校除一至六年級(jí)班主任以外的全部老師，都參與了各個(gè)游戲的裁判工作，為游戲的有序進(jìn)行和各場(chǎng)地學(xué)生的安全提供了有力的保障。

　　4、各級(jí)各類的比賽活動(dòng)

　　本學(xué)期，我校學(xué)生積極參與各級(jí)各類的比賽活動(dòng)，如合唱、繪畫、沙畫、踢毽、征文、百校匯演等活動(dòng)，均獲得了好成績。

　　四、本學(xué)期取得的成績

　　繪畫、踢毽、沙畫、征文均有獲獎(jiǎng)

　　品味，經(jīng)典，不落后，愛人，被人愛，發(fā)現(xiàn)美，尋找各種美。用心閱讀，用心感受。

少先隊(duì)工作總結(jié)優(yōu)秀范文3

　　從事少先隊(duì)工作十幾年來，我始終把孩子的信任當(dāng)做榮耀，把培育孩子的事業(yè)當(dāng)做人生的光輝陣地，以愛心和恒心培育了一批批優(yōu)秀的少先隊(duì)員，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。工作中，根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)校特點(diǎn)，結(jié)合時(shí)代要求，設(shè)計(jì)組織少先隊(duì)開展了豐富多彩的活動(dòng)。在我擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員的其間有歡笑，也有淚水；有成功的喜悅，也有失敗的遺憾。但我最大的感受是：歷經(jīng)酸甜苦辣后收獲的慰藉與幸福。

　　一、用愛培育遲開的花朵

　　對(duì)于我們教育者來講，師愛是一個(gè)永恒的主題。教師對(duì)學(xué)生的愛是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的愛，這樣愛是深沉的，它蘊(yùn)含在為所有學(xué)生所做的一切事情中，使學(xué)生無論在任何時(shí)候都感覺到這種愛的真誠。我班的白云生，是一個(gè)差生，每天到學(xué)校不是打鬧，就是不寫作業(yè)，成績也特別得差，上學(xué)期的各科考試是全班倒數(shù)第一�？吹竭@種狀況后，我從多方面找原因，走訪家長，了解到原來他媽媽是一名盟醫(yī)院的一位清潔工，每天工作特別忙，他爸爸是工路段一名工人，為了生活每天早出晚，更是沒時(shí)間管他，以致于他整天都臟兮兮的，養(yǎng)成懶散、不講衛(wèi)生壞習(xí)慣，最致命的一點(diǎn)是他有一個(gè)隨地吐痰的壞習(xí)慣。同學(xué)們都不愿意當(dāng)他的當(dāng)桌，面對(duì)這種情況，一種強(qiáng)大的責(zé)任感促使我要下決心好好管管他，我多次找機(jī)會(huì)和他談心，和他拉家常，關(guān)心他、關(guān)注他，給他母親般的愛護(hù)。天冷了，我就噓寒問暖，提醒他要多穿衣服，預(yù)防感冒，臉臟了，把他拉到辦公室洗洗臉，作業(yè)沒有完成，放學(xué)了把他留下來看著他寫，他從來不釘本皮，每學(xué)期我都準(zhǔn)備好本皮給他釘。還把他的座位調(diào)到圖書管理班長——尚慧的身邊，讓班長影響他、幫助他、鼓勵(lì)他、督促他。就這樣，日子久了，他開始慢慢得轉(zhuǎn)變了，突然有一天早上，他一到校，就興匆匆地跑到我的跟前幼稚地說：“楊老師，你看我的臉和手都洗干凈了，作業(yè)也完成了”。我接過作業(yè)本一看，簡直不敢相信自己的眼睛：“這是他的作業(yè)，多么干凈，多么整齊的作業(yè)呀！”我興奮極了，便趁熱打鐵，抓住機(jī)會(huì)在全班的同學(xué)面前，美美地表揚(yáng)了他，并充分肯定他的進(jìn)步，同學(xué)們也為他報(bào)以熱情、鼓勵(lì)的掌聲。此時(shí)，他的臉上洋溢著成功的快樂和幸福的甜蜜。從那以后他的作業(yè)幾乎每天都能完成，并且字體工整、干凈，經(jīng)過了一段時(shí)間的努力，他的成績有了很大的提高，在期中考試中，他的語文竟考出了80分的好成績。

　　二、用人格塑造人格

　　烏申斯基說過：“教師個(gè)人的范例，對(duì)于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光”。學(xué)生對(duì)教師有著一種特殊的信任和依賴情感，接受和承認(rèn)老師的權(quán)威，班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng)，客觀上就是班級(jí)乃至班級(jí)中每一個(gè)體的楷模。因此，在班級(jí)工作中，我時(shí)刻注重身教，為人師表，以良好的形象率先示范，潛移默化地影響和激勵(lì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和道德素質(zhì)的提高，以期達(dá)到用人格塑造人格的理想教育境界。平時(shí)，凡是要求學(xué)生做到的我首先做到。要求學(xué)生關(guān)心集體，我首先為集體著想；要求學(xué)生在勞動(dòng)中積極肯干，我從不指手劃腳，袖手旁觀；要求學(xué)生上課不遲到，我往往早到，從不遲到；要求學(xué)生不亂扔臟物，我首先不扔贓物，發(fā)現(xiàn)地上有紙片，就馬上彎腰撿起來，也許有人說讓學(xué)生撿起來不就行了，但我認(rèn)為這樣并不一定起到很好的效果，因?yàn)檫@時(shí)候，學(xué)生往往都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們做老師的如果彎腰把紙撿起來，那效果就不同了。雖然這是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，但學(xué)生立刻意識(shí)到保持教室衛(wèi)生是每一個(gè)人的責(zé)任，也包括老師，這時(shí)學(xué)生就不僅是用眼睛來看你，而且用心靈來感知你，學(xué)生會(huì)在你彎腰之際，集體的責(zé)任感在心中產(chǎn)生，我覺得這樣教育效果勝過千言萬語，教育光憑講大道理是不行的，更多的是用生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事來教育學(xué)生。這就是榜樣的力量，這就是無聲的教育，我用我的'行動(dòng)感染、示范、教育著學(xué)生，他們看在眼里，記在心里，以老師為榜樣，對(duì)照、激勵(lì)自己，使我看到了教師的人格魅力帶給學(xué)生的是無窮的力量和巨大的的影響，從而更讓我時(shí)刻要求自己要用健康向上的靈魂去凈化育人環(huán)境，用自己平實(shí)、堅(jiān)韌的心態(tài)教學(xué)生學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自我。

　　三、用真情溝通學(xué)校與家庭的橋梁

　　學(xué)校的工作要順利開展，必須要有家長的密切配合，而家長與學(xué)校密切配合是與教師與家長的有效溝通分不開的，所以，班主任一定要注意與家長有效溝通。很多事情溝通得好了，可以起到很好得教育效果，反之，班主任的工作就很難開展。例如我班的弱智生王鑫，我剛接班時(shí)，他一上課就爬到桌子底下去，不是在桌子底下解同學(xué)的鞋帶，就是翻找同學(xué)書包中他喜歡的物品，有時(shí)還將自己喝的飲料灑在同學(xué)的腳上，每次班級(jí)舉行外出活動(dòng)，他總是東跑西顛，不會(huì)跟著班級(jí)隊(duì)伍走，我總是領(lǐng)著他，怕他走丟了。在班級(jí)教育工作中，我始終對(duì)王鑫倍加照顧，不厭其煩地說服教育，使他明白什么是該做的，什么是不該做的，經(jīng)過努力，王新改掉了不少缺點(diǎn)。王鑫的家長每次見到我都說：“楊老師，孩子讓你操心了，我們王鑫總說，老師對(duì)他好，真的謝謝你�！笔堑�，一個(gè)孩子對(duì)于家長是百分之百，對(duì)于我只是七十八分之一，但是對(duì)于每一個(gè)分子我都盡百分之百的愛心。教師和家長的相互理解的愛才是班級(jí)進(jìn)步的基石，用真情去溝通，才能喚起在孩子積極向上的童心，才能以“關(guān)心”贏得“愛心”，以愛心撐起教育的藍(lán)天。

　　四、創(chuàng)造性地開展活動(dòng)，給隊(duì)員以展示的舞臺(tái)

　　我始終堅(jiān)信每個(gè)隊(duì)員都是一塊金子、一塊肥沃的土地，老師必須給予他們發(fā)光的機(jī)會(huì)和耐心的培養(yǎng)，鼓勵(lì)每個(gè)孩子都能在活動(dòng)中不斷成長。我班根據(jù)學(xué)校活動(dòng)要求，創(chuàng)建了特色中隊(duì)“陽光樂園”，積極開展豐富多彩的主題教育。首先我積極優(yōu)化班級(jí)文化建設(shè)，為了讓隊(duì)員覺得自己是中隊(duì)的主人，中隊(duì)是自己的家，我在布置教室環(huán)境時(shí)，就嘗試著放手讓少先隊(duì)員們自己來設(shè)計(jì)，自己來布置，隊(duì)員們?nèi)珕T積極參與，他們?cè)O(shè)計(jì)以：陽光、快樂、健康、進(jìn)取為班訓(xùn)，從墻壁字畫的張貼或各欄目的布置中，你也可以看出這個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員的性格特征，那墻壁上的一字一畫都能體現(xiàn)出她（他）育人的目的。再從這個(gè)班的衛(wèi)生，桌凳、學(xué)習(xí)用品的擺放中，又可以看出，這些學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及這個(gè)班主任的管理水平。大家可能沒去過我們班，我們班右側(cè)的墻壁上張貼著四個(gè)大字，分別是“敬”、“凈”、“靜”、“競”，目的就是讓學(xué)生先學(xué)會(huì)孝敬父母，其次要注重衛(wèi)生，再次要保持心靜，認(rèn)真學(xué)習(xí)，體現(xiàn)“人人向前進(jìn)，個(gè)個(gè)敢超先”的良好學(xué)習(xí)氛圍。而我們前黑板的“健康、活潑、陽光、向上”八個(gè)字，更要體現(xiàn)出我們要育出這樣性格的孩子，同樣也提醒孩子們要爭做這樣的人，為此，我把中隊(duì)名起為“陽光樂園”。為了能夠從各科中了解學(xué)生的成長情況，我在后黑板的左側(cè)設(shè)立了一個(gè)欄目“閃光的足跡”，以便讓各科老師能及時(shí)地對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)行評(píng)價(jià)、記載，同樣，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我又在左側(cè)墻上設(shè)立了欄目“小荷才露尖尖角”，對(duì)于學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作或考試優(yōu)秀成績單進(jìn)行張貼，同樣，也為了激發(fā)一部分學(xué)生差一點(diǎn)的學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我把有明顯進(jìn)步的學(xué)生的習(xí)作或成績進(jìn)行張貼，同樣也為了培養(yǎng)學(xué)生小組合作的意識(shí)，我在左側(cè)的墻壁也設(shè)立了一個(gè)欄目是“智慧樹”，對(duì)小組合作中表現(xiàn)最佳的個(gè)人或小組給予“智慧紅果”獎(jiǎng)勵(lì)，而對(duì)于違律情況的小組給予“黃果”警告，小組有了這些激勵(lì)措施，學(xué)生們都能夠積極、主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中來，對(duì)那些經(jīng)常違規(guī)的隊(duì)員也起到了一定的約束作用。讓所有的隊(duì)員在良好的環(huán)境中得到熏陶，能夠健康快樂的成長。在“鑄就輝煌”的欄目中，聚集了我班的所有榮譽(yù)，它時(shí)刻激勵(lì)著我們的成長。我班的主色調(diào)就是綠色，因?yàn)樗�本身就象征著：陽光、快樂、健康、進(jìn)取。這樣的班級(jí)文化設(shè)計(jì)，讓學(xué)生從踏入班級(jí)開始，隨即就會(huì)感受到一種積極向上氛圍，進(jìn)而影響日常的思想性為。另一方面，設(shè)計(jì)開展各種活動(dòng)�；顒�(dòng)是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此，只有隊(duì)員成為集體活動(dòng)的主體，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊(duì)活動(dòng)不斷創(chuàng)新，我經(jīng)常策劃并組織了各種活動(dòng)，豐富了隊(duì)員們的課余生活，增長了他們多方面的知識(shí)和實(shí)踐能力。

　　幾度耕耘，幾番收獲。在我擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員期間，所帶的中隊(duì)連續(xù)多年被學(xué)校評(píng)為 “先進(jìn)中隊(duì)”、“明星班級(jí)”。如我中隊(duì)在2006年暑期“全旗語文成績質(zhì)量檢測(cè)中”榮獲“第一名”的好成績，在班級(jí)文化建設(shè)中，我班獲得“一等獎(jiǎng)”，在朗讀大賽中，我班獲得了“一等獎(jiǎng)”，在“文化藝術(shù)節(jié)”比賽中，我中隊(duì)又一次被評(píng)為“特色班級(jí)”。在班級(jí)小報(bào)設(shè)計(jì)大賽中，我班的語文、數(shù)學(xué)、英語小報(bào)設(shè)計(jì)都獲得了一等獎(jiǎng)。在學(xué)校組織“秋季運(yùn)動(dòng)”及“小型趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”中，我多次團(tuán)體總分高居榜首，我所撰寫的《關(guān)于班級(jí)管理的一點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)》論文，入編國家教育教學(xué)研究�？�，為了培養(yǎng)隊(duì)員的讀書興趣，我班在“讀書節(jié)”中獲得了“書香班級(jí)”、“書香家庭”的稱號(hào)，我也曾多次受到學(xué)校和政府的嘉獎(jiǎng)，被評(píng)為 “月度人物”、“骨干教師”、“全旗優(yōu)秀班主任”。

　　多年的輔導(dǎo)員工作讓我深深的體會(huì)到：愛是輔導(dǎo)員老師的天職，是成功的源泉。只要我愛自己的事業(yè)，愛每個(gè)孩子，智慧的火花就會(huì)永遠(yuǎn)閃現(xiàn)，熱情就會(huì)永駐心間，工作就會(huì)回味無窮。未來歲月里，我將繼續(xù)忠誠于自己鐘愛的教育事業(yè)，用我的愛心托起明天的太陽。

少先隊(duì)工作總結(jié)優(yōu)秀范文4

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要過去了。一學(xué)期來，政教處、少先隊(duì)各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，立足于“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育和“四雅”教育、行為規(guī)范教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　一、規(guī)范管理，提升德育水平

　　本學(xué)年，學(xué)校以少年兒童思想道德建設(shè)為主線，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，制定《舒家小學(xué)雅言標(biāo)準(zhǔn)》，促進(jìn)學(xué)生的雅化發(fā)展，通過三項(xiàng)競賽的考核評(píng)估，爭創(chuàng)“文明中隊(duì)”的教育活動(dòng)。

　　(一)實(shí)施“雅言標(biāo)準(zhǔn)”，做文雅學(xué)生。

　　以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以“雅言標(biāo)準(zhǔn)”的實(shí)施為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的文明語言的教育。為使全體學(xué)生更好地知曉、遵守、實(shí)踐“雅言”標(biāo)準(zhǔn)，利用常規(guī)談話、班會(huì)課時(shí)間，班主任老師運(yùn)用不同的教學(xué)方法，開展了廣泛而深入地班級(jí)宣傳教育，讓每位學(xué)生熟知《舒家小學(xué)“雅言”標(biāo)準(zhǔn)》，并引導(dǎo)他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中遵守“雅言”標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)通過開展“雅言”知識(shí)大家談、“雅言”故事大家講、“雅言”行為齊監(jiān)督等活動(dòng)。經(jīng)過三個(gè)月努力，舒家小學(xué)的孩子語言更文明，行動(dòng)更文雅，“雅言”標(biāo)準(zhǔn)促進(jìn)了學(xué)生的雅化發(fā)展。

　　(二)加強(qiáng)養(yǎng)成教育，做優(yōu)秀隊(duì)員

　　養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，政教處通過值周教師、值周班級(jí)等對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)，加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日的檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作，利用集會(huì)、班主任例會(huì)等形式進(jìn)行檢查評(píng)估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。

　　二、夯實(shí)基礎(chǔ)，注重隊(duì)伍建設(shè)

　　(一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

　　班主任是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量，班主任隊(duì)伍的工作能力將直接影響著學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊(duì)伍，提高班主任隊(duì)伍的工作能力，我們?cè)谝韵聨讉�(gè)方面做了努力。

　　1.修訂完善《班級(jí)量化考核方案》，以評(píng)比促提高。

　　2.舉辦班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí)。17名班主任都結(jié)合本班實(shí)際講了自己的工作經(jīng)驗(yàn)，這種交流將會(huì)促進(jìn)班主任有效開展班級(jí)工作(還未進(jìn)行)。

　　3.選派部分班主任參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

　　4.堅(jiān)持召開班主任例會(huì)，座談研討班級(jí)事務(wù)和管理工作。要求班主任研究新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑，對(duì)共性與傾向性問題進(jìn)行專題研究，每階段工作做到有計(jì)劃，有措施，有記錄。

　　(二)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)

　　學(xué)生干部的培養(yǎng)通過四個(gè)途徑來進(jìn)行：

　　1.競選：開學(xué)初，大隊(duì)部開展學(xué)生干部競職儀式，給學(xué)生搭建平臺(tái)。

　　2.輪值：實(shí)行值周干部制，為不同層次的學(xué)生提供鍛煉成才的機(jī)會(huì)。

　　3.培訓(xùn)：大隊(duì)部對(duì)大隊(duì)干部和各班級(jí)中隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)，開展各類體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)期結(jié)束前組織學(xué)生座談，總結(jié)自己的工作心得體會(huì)，不斷提高工作水平。

　　4.實(shí)踐：把德育過程還給學(xué)生，把管理權(quán)交給學(xué)生，從各項(xiàng)活動(dòng)或工作的設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施到評(píng)價(jià)，盡可能由學(xué)生自己操作，讓學(xué)生在操作中體驗(yàn)、探索、培養(yǎng)能力，形成實(shí)踐能力和主題意識(shí)。

　　三、增強(qiáng)實(shí)效，開展德育系列活動(dòng)

　　(一)弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)

　　一年來，我們結(jié)合縣教育局工作部署積極開展弘揚(yáng)和培育民族精神，民族精神代代傳系列活動(dòng)。開展慶國慶、元旦系列活動(dòng)，開展掃墓活動(dòng)等，使學(xué)生深受愛國主義、革命傳統(tǒng)主義的教育，激發(fā)他們向烈士學(xué)習(xí)的決心。重陽節(jié)大隊(duì)部開展以“感恩、關(guān)愛”為主旋律，開展了形式多樣的重陽節(jié)系列活動(dòng)。

　　童雅廣播，觸摸重陽：利用童雅廣播，為隊(duì)員搭建平臺(tái)，搜集重陽節(jié)典故，在廣播站交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗及敬老的感人故事。通過廣播讓孩子們了解了重陽節(jié)的由來、習(xí)俗、傳說故事及其發(fā)展，學(xué)會(huì)尊重老人，感悟到祖國文化的源遠(yuǎn)流長。

　　主題隊(duì)會(huì)，走進(jìn)重陽：各中隊(duì)開展“走進(jìn)重陽節(jié)”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)�；顒�(dòng)中，通過說一說敬老的故事，演一演敬老的小品，唱一唱敬老的歌曲，做一做親情感恩卡，寫一寫孝親承諾語等形式，讓孩子更深入地了解重陽，懂得感恩。

　　實(shí)踐活動(dòng)，踐行重陽：舒家小學(xué)大隊(duì)部倡議每位少先隊(duì)員為自己親邊的老人做一件力所能及的事，隊(duì)員們紛紛利用課余時(shí)間學(xué)敬老，如攙扶爺爺、奶奶、姥姥、姥爺散步，幫老人擦背、剪指甲，主動(dòng)做家務(wù)等等;與老人聊聊天，聽聽老人講過去的故事，感受老人生活的那一代;同時(shí)送上自己制作的親情感恩卡，為老人帶去一份祝福，一份喜悅，更表達(dá)了一份孝心。

　　活動(dòng)不僅讓孩子們懂得尊敬老人、關(guān)愛老人是我們應(yīng)有的品德，同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲，更讓老人家感受到節(jié)日的快樂和幸福。

　　同時(shí)，寓愛國主義教育于課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)之中。一學(xué)期來，我們結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，開展系列教育活動(dòng)，把愛國主義教育引向深入。

　　(二)正確洗手，“手”筑健康系列活動(dòng)

　　10月15日是“世界洗手日”。為培養(yǎng)小學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，根據(jù)衛(wèi)生局有關(guān)通告精神，在15日當(dāng)天，舒家小學(xué)開展“正確洗手，‘手’筑健康”四個(gè)一活動(dòng)：

　　舉辦一次學(xué)習(xí)活動(dòng)

　　學(xué)校利用校內(nèi)媒體廣泛宣傳世界洗手日活動(dòng)，讓學(xué)生了解“世界洗手日”的相關(guān)知識(shí)，營造出濃郁的環(huán)境氛圍。同時(shí)邀請(qǐng)防疫站醫(yī)生向全校師生介紹洗手的正確方法并做現(xiàn)場(chǎng)示范，讓學(xué)生邊看邊學(xué)，初步了解了洗手的正確方法。

　　開展一次操作演練

　　紙上得來終覺淺，決知此事要躬行。在專業(yè)醫(yī)生的指導(dǎo)下，開展正確洗手方法的實(shí)際演練，讓每個(gè)學(xué)生參與學(xué)習(xí)，實(shí)際操作，讓學(xué)生掌握正確的洗手方法，養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣。

　　召開一節(jié)主題隊(duì)會(huì)

　　各中隊(duì)開展了一次完整的主題隊(duì)會(huì)，給學(xué)生搭建舞臺(tái)，通過學(xué)生自編自導(dǎo)自演，展現(xiàn)了一臺(tái)內(nèi)容充實(shí)，形式活潑的“洗手課”，課上有小品表演，學(xué)唱洗手歌，編編洗手兒歌，做做洗手小卡片，充分讓學(xué)生了解洗手的重要性、掌握正確洗手方法，養(yǎng)成勤洗手的良好習(xí)慣。并把正確洗手小卡片送給父母，通過小手拉大手的形式，把“正確洗手，‘手’筑健康”的理念傳遞給身邊的人。

　　刊出一期專題板報(bào)

　　在板報(bào)內(nèi)開辟衛(wèi)生宣傳欄，刊出“洗手日”專題知識(shí)內(nèi)容。加強(qiáng)對(duì)世界洗手日的宣傳，同時(shí)加深對(duì)正確洗手方法的理解與掌握，增加學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。

　　通過本次活動(dòng)，讓每一位學(xué)生了解了“世界洗手日”，走進(jìn)了“洗手日”， 讓他們把洗手的好習(xí)慣帶到生活中的每一天。并通過自己的行動(dòng)宣傳了“洗手日”，同時(shí)喚起全社會(huì)對(duì)這一深切關(guān)系到兒童健康的問題的關(guān)注，讓我們一起“正確洗手，‘手’筑健康”。

　　(三)親子消防趣味體驗(yàn)活動(dòng)

　　11月5日下午，舒家小學(xué)的孩子們拉著父母的手愉悅地來到市消防大隊(duì)，開展了“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的'家庭組消防趣味體驗(yàn)活動(dòng)。

　　1.親子同看消防車

　　孩子們拉著爸爸媽媽的手參觀消防車，在消防員叔叔的講解和引導(dǎo)上，懂得了一些消防常，了解了消防車內(nèi)各項(xiàng)消防工具的特點(diǎn)與作用，增加了消防知識(shí)，增強(qiáng)了消防意識(shí)。

　　2.親子同穿消防服

　　在消防員叔叔的幫助下，孩子們嘗試地穿好消防服，看著笨重的消防服在自己身上，第一個(gè)感覺“累、重”，可隊(duì)員們一點(diǎn)也不甘示弱，在初步掌握穿衣方法后還來幫助自己的爸爸來穿消防服，隊(duì)員們個(gè)個(gè)神情專注，動(dòng)作有板有眼，儼然成了小小消防員。爸爸們也不甘示弱，在孩子的幫助下，動(dòng)作訊速、穿戴整齊。

　　3.親子同卷消防帶

　　小小消防水帶，里面也藏著很多玄機(jī)�？粗�消防員叔叔快速地連接好水帶，以最快的速度往前沖，同學(xué)們看得目瞪口呆，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。體驗(yàn)活動(dòng)開始了，家庭成員進(jìn)行明確分工后，進(jìn)行了小組間的比賽，可體驗(yàn)活動(dòng)時(shí)卻“洋相百出”，不是把消防帶扔得沒了方向，就是跑動(dòng)時(shí)掉了消防帶，媽媽們已經(jīng)氣喘吁吁，連連搖頭�！翱磥硐�防員不好當(dāng)啊!消防員叔叔真辛苦�！标�(duì)員們紛紛感慨”，在場(chǎng)的家長也紛紛感慨：“看來卷這消防帶，也得有一定的技巧，還真是難啊!”

　　4.親子同用滅火器

　　滅火器是我們最常見的滅火工具，但并不是人人都會(huì)正確使用。在熊熊大火面前，消防員叔叔邊演示邊講解滅火器的使用方法。緊著接便是一家三口拿著滅火器實(shí)踐體驗(yàn)了，看著一家三口拿著滅火器使勁地滅火，那不太嫻熟的動(dòng)作還是撲面了油筒的大火，大家都為之感到興奮。

　　5.親子同爬消防梯

　　以往只在電視中看到消防員叔叔英勇地爬上消防梯的救火場(chǎng)面，今天不僅親眼目睹了消防員叔叔迅速爬上消防樓的矯健身軀，而且自己也要當(dāng)一回“消防英雄”，而且還要跟爸爸比賽爬消防梯，孩子們顯得特別的興奮，他們鼓起勇氣，戴上消防帽，學(xué)著消防員叔叔的樣子，雙手緊緊抓住梯子一步一步使勁往上爬，爸爸們的步伐就顯得更加的矯健，看著孩子和爸爸的比賽，媽媽們表現(xiàn)得極其興奮，連連拍手為他們助威。

　　孩子們不僅親身體驗(yàn)了各項(xiàng)消防技能，同時(shí)也觀看了消防員叔叔的消防特技展示，如高空行走，消防員叔叔從高空中沿著墻壁飛奔而下，那敏捷的身軀如履平地。得到了陣陣掌聲。

　　緊張、興奮、喜悅……各種心情交織在一起。親子趣味消防體驗(yàn)活動(dòng)也在收獲中接近了尾聲。

　　(四)“入隊(duì)光榮，爭當(dāng)四好”系列活動(dòng)

　　為了慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)61周年，在10月13日期間，舒家小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部開展了一系列活動(dòng)。

　　鏡頭一：一節(jié)別開生面的隊(duì)課。

　　“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!——時(shí)刻準(zhǔn)備著”少先隊(duì)呼號(hào)于10月11日中午在舒家小學(xué)的校園內(nèi)響起，原來是少先隊(duì)大隊(duì)干部在為一年級(jí)即將入隊(duì)的新生上隊(duì)課呢!

　　瞧!課堂上，小老師們教得頭頭是道，時(shí)而耐心講解，時(shí)而實(shí)物演示，時(shí)而又走下講臺(tái)手把手地教怎樣行好隊(duì)禮;小朋友們聽得津津有味，跟著小老師們學(xué)習(xí)敬隊(duì)禮，念誓詞，喊呼號(hào)，勁頭十足。本次在入隊(duì)前請(qǐng)大隊(duì)委員為新生上隊(duì)課，既是對(duì)大隊(duì)委員工作能力的一次鍛煉，又使隊(duì)前教育顯得生動(dòng)別致。從孩子們的笑臉上，可見此次少先隊(duì)的啟蒙教育深受歡迎，達(dá)到了預(yù)期的效果。

　　鏡頭二：中隊(duì)活動(dòng)精彩紛呈

　　為迎接中國少年先鋒隊(duì)第61個(gè)建隊(duì)日的到來，為激勵(lì)隊(duì)員繼承紅領(lǐng)巾事業(yè)，弘揚(yáng)紅領(lǐng)巾精神，舒家小學(xué)各中隊(duì)結(jié)合中隊(duì)特色，組織開展“入隊(duì)光榮，爭當(dāng)四好”主題中隊(duì)活動(dòng)。

　　各中隊(duì)執(zhí)行了一次完整有序的隊(duì)活動(dòng)儀式，出好旗，呼好號(hào)，敬好隊(duì)禮，唱響隊(duì)歌，組織好活動(dòng)。同時(shí)隊(duì)課內(nèi)容豐富多彩：隊(duì)史隊(duì)章隊(duì)知識(shí)小問答，“講兒童團(tuán)的故事”，“少兒歌曲聯(lián)唱會(huì)”，“我愛紅領(lǐng)巾”小小演講賽，“做文明隊(duì)員”兒歌童謠表演賽和短劇小品片段表演等等。本次活動(dòng)為隊(duì)員搭建活動(dòng)的舞臺(tái)，與隊(duì)員共同慶祝自己的節(jié)日!

　　鏡頭三：“入隊(duì)光榮，爭當(dāng)四好”一年級(jí)新生入隊(duì)儀式

　　10月12日下午，舒家小學(xué)少先隊(duì)舉行了莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式。在嘹亮的隊(duì)歌聲中，新隊(duì)員入隊(duì)儀式準(zhǔn)時(shí)開始，一年級(jí)的45名優(yōu)秀新隊(duì)員個(gè)個(gè)精神飽滿，臉上洋溢著自豪的微笑，他們排著整齊的隊(duì)伍陸續(xù)走到主席臺(tái)前，在鮮紅的隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓，立志成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。校大隊(duì)輔導(dǎo)員在入隊(duì)儀式上致詞，希望全體少先隊(duì)員講文明，做主人;愛集體，敬師長;長才干，立志向;做搏擊風(fēng)雨的雄鷹，為鮮艷的紅領(lǐng)巾增光添彩。

　　最后，全體隊(duì)員唱起了隊(duì)歌，歌聲嘹亮，承載著他們的理想和愿望：今天是少先隊(duì)的小主人，明天做建設(shè)國家的棟梁之材。

　　通過本次新少先隊(duì)員的入隊(duì)儀式，不僅壯大了少先隊(duì)的隊(duì)伍，讓新隊(duì)員們初次感受了少先隊(duì)儀式的莊嚴(yán)和隆重，同時(shí)也對(duì)老隊(duì)員們進(jìn)行了一次行之有效的少先隊(duì)禮儀教育。

　　(五)綠色環(huán)保教育再掀高潮

　　在節(jié)能降耗風(fēng)盛行的背景下，舒家小學(xué)以創(chuàng)建“綠色學(xué)�！睘檩d體，開展了形式多樣的“綠色暢想曲”環(huán)保系列活動(dòng)。

　　廣播板報(bào)話環(huán)保。利用童雅小廣播播送以“環(huán)保節(jié)能”為主題的專題節(jié)目，并開展了以“讓綠色環(huán)保走進(jìn)我們的生活”為主題的黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。通過廣播和板報(bào)進(jìn)一步加快綠色環(huán)保文化與班級(jí)文化的融合，廣泛宣傳環(huán)保理念，增強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí)。

　　閱讀書籍知環(huán)保。學(xué)校從各種渠道收集環(huán)保教育書籍，向每位學(xué)生發(fā)出了“讀綠色書籍，享環(huán)保生活”的倡議;并引導(dǎo)學(xué)生吸收、消化書中的知識(shí)，在日常生活中踐行環(huán)保理念，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

　　科普繪畫倡環(huán)保。圍繞學(xué)校特色，以“綠色與環(huán)�！睘橹黝}，開展科普繪畫比賽。學(xué)生們?cè)诒荣愔写箫@身手，用奇巧有趣、富想象力的畫面來展現(xiàn)科學(xué)、環(huán)保的主題，呼吁大家共同關(guān)注環(huán)境，為環(huán)保事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

　　設(shè)計(jì)小報(bào)促環(huán)保。學(xué)校大隊(duì)部發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員，運(yùn)用自己靈巧的雙手，制作出構(gòu)思新穎、設(shè)計(jì)獨(dú)特、內(nèi)容豐富的環(huán)保手抄報(bào)。并用自己設(shè)計(jì)的手抄報(bào)，向同學(xué)、老師、家長和群眾宣揚(yáng)環(huán)保理念、普及環(huán)保知識(shí)。

　　創(chuàng)意點(diǎn)子踐環(huán)保。向?qū)W生們征集環(huán)保創(chuàng)意金點(diǎn)子，大家結(jié)合學(xué)校實(shí)際，紛紛獻(xiàn)出妙招，有溫馨的提示語促進(jìn)行為養(yǎng)成、有奇特的環(huán)保良方降低能源消耗……讓學(xué)生們通過撰寫環(huán)保金點(diǎn)子積極參與到綠色校園的創(chuàng)建活動(dòng)中來。

少先隊(duì)工作總結(jié)優(yōu)秀范文5

　　時(shí)間過得真快，回顧半年來，我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一樣對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)，同事如朋友一樣的信任和理解，讓我深深地體會(huì)到我的生活，尤其是我的少先隊(duì)工作離不開我身邊的每一個(gè)人。一學(xué)期來，我校以我國的重要思想為指導(dǎo)，以少先隊(duì)大隊(duì)的'指導(dǎo)思想制定學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃，開展各項(xiàng)有意義的班隊(duì)活動(dòng)，大力加強(qiáng)青少年思想品德教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使我校形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體，努力把少年兒童培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

　　一、塌實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

　　一學(xué)期來，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。

　　1、堅(jiān)持規(guī)范的升、降旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

　　2、堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生講究衛(wèi)生，使校園“文明之花”常開。

　　3、充分利用黑板報(bào)宣傳有關(guān)知識(shí)，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊(duì)員才干。

　　二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

　　1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)于隊(duì)員的教育，我們從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，班主任進(jìn)行嚴(yán)抓實(shí)管。經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；

　　2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用“六一”節(jié)等有利契機(jī)，通過舉行中隊(duì)活動(dòng)、出版報(bào)宣傳欄，國旗下的講話，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

　　3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　三、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。

　　少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動(dòng)來進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的教育效果。例如：今年“六一兒童節(jié)”，學(xué)校就組織了豐富多彩的活動(dòng)，有舞蹈表演等，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，寓教育于活動(dòng)中。

　　四、加強(qiáng)學(xué)生安全知識(shí)教育。

　　各中隊(duì)根據(jù)學(xué)校的安排，舉行了安全知識(shí)主題班會(huì)，教會(huì)了學(xué)生學(xué)會(huì)自救、自護(hù)。遵守各項(xiàng)安全規(guī)定，如；上下樓梯靠右走等安全知識(shí)。

　　回顧短暫的工作時(shí)間里，我們一步一個(gè)腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。

少先隊(duì)工作總結(jié)優(yōu)秀范文6

　　本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)"雛鷹行動(dòng)"，積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊(duì)"手拉手文明行動(dòng)，加大深化"手拉手"互助活動(dòng)，組織開展"爭當(dāng)文明學(xué)生"活動(dòng)和形式多樣的社區(qū)活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績。

　　一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

　　1. 加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

　　2. 加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“快樂隊(duì)生活”、“語文知識(shí)百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個(gè)欄目，有隊(duì)員們自己投稿、采編，每天中午１１：２０－１１：５０播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。重點(diǎn)抓好學(xué)生會(huì)、紀(jì)律監(jiān)督委員會(huì)、綠色衛(wèi)士巡邏隊(duì)、《育苗報(bào)》的小記者的培訓(xùn)工作，申報(bào)《少先隊(duì)小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊(duì)組織――雛鷹假日小隊(duì)，充分發(fā)揮大隊(duì)委、學(xué)生會(huì)、值勤隊(duì)、綠色護(hù)衛(wèi)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個(gè)隊(duì)員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地的評(píng)比工作。

　　抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團(tuán)有關(guān)會(huì)議的開幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。

　　3. 加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評(píng)選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流，努力做好《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《 育苗報(bào)》、《中國少年兒童》等報(bào)刊的.訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長見識(shí)。

　　二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

　�。薄� 小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會(huì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

　�。�.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

　�。�.通過國旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)和邀請(qǐng)學(xué)校共建單位丹灶交警中隊(duì)和公安分局的同志對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

　　小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)優(yōu)秀范文三

　　一轉(zhuǎn)眼，開學(xué)已經(jīng)一個(gè)半月了，明天又將是月底，回顧這一階段的工作，腦子里有點(diǎn)亂，一時(shí)竟理不出思緒來。班主任工作與少先隊(duì)工作比起來，前者我花的時(shí)間更多一點(diǎn)�？傆X得一個(gè)班級(jí)，如果缺少班主任的管理和引導(dǎo)，是很難向前發(fā)展的，所以，不敢有怠慢和松懈。少先隊(duì)工作，幸好有湯校長在一旁鼎立相助，想想，該完成的也已經(jīng)基本完成。

　　學(xué)初，每班更換了班級(jí)之星，布置了教室文化，二月和三月分別以新學(xué)期打算和科學(xué)購物為主題的黑板報(bào)，科學(xué)購物的板報(bào)分年段進(jìn)行了評(píng)比。學(xué)校的宣傳欄進(jìn)行了北京奧運(yùn)部分會(huì)館的圖片展。

　　三月，我們的重點(diǎn)是每月一事“三月，讓我們學(xué)會(huì)科學(xué)購物”的活動(dòng)跟進(jìn)，由于在活動(dòng)之前有詳細(xì)的計(jì)劃和實(shí)施步驟，到月底，各班的活動(dòng)基本上都得到了落實(shí)，之后，將組織各班主任對(duì)活動(dòng)進(jìn)行資料的整理。

　　三月，有很多重大節(jié)日，少先隊(duì)大隊(duì)部利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)對(duì)各重大節(jié)日作了節(jié)日特輯，讓紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)發(fā)揮了陣地宣傳作用。

　　另外，各班的值日及路隊(duì)情況，相比上學(xué)期，有較大進(jìn)步。

　　中大隊(duì)在大隊(duì)輔導(dǎo)員劉毅老師的組織下，開始著手準(zhǔn)備中大隊(duì)的隊(duì)觀摩活動(dòng)，少先隊(duì)總部近日將組織三——六年級(jí)的現(xiàn)場(chǎng)奧運(yùn)知識(shí)競賽活動(dòng)。

　　近日，三——六年級(jí)班主任正進(jìn)行迎奧運(yùn)綜合實(shí)踐活動(dòng)的資料整理。

　　我也知道，凡是組織的活動(dòng)，必須要精選，必須能帶給學(xué)生思想認(rèn)識(shí)上的一點(diǎn)震撼，不然，即使開展也收益無幾，只讓人傷神而已。

　　思考：怎樣把活動(dòng)開展得更好，讓我們的學(xué)生在活動(dòng)中成長得更快？

少先隊(duì)工作總結(jié)優(yōu)秀范文7

　　少先隊(duì)組織是我們黨創(chuàng)立并領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童的群眾組織，是團(tuán)結(jié)、組織、教育、引導(dǎo)廣大少年兒童好好學(xué)習(xí)、天天向上的陣地，是學(xué)校教育的重要組成部分，少先隊(duì)輔導(dǎo)員在學(xué)校中具有雙重身份，既是少先隊(duì)工作的主導(dǎo)力量，又是學(xué)校教書育人的教育工作者，最重要的是輔導(dǎo)員還是孩子們的心靈塑造者。

　　一、聆聽心聲，架起心靈溝通的橋梁

　　中隊(duì)輔導(dǎo)員，不但要保質(zhì)保量的完成本科的教學(xué)工作，還要關(guān)注每一位少先隊(duì)員的成長，用無私的愛和貼心而誠摯的呵護(hù)，與每一位隊(duì)員進(jìn)行面對(duì)面的交流，心與心的溝通，讓他們感受到溫暖。我中隊(duì)有一名叫王鑫的孩子，他是本學(xué)期剛從外校調(diào)到我們四小來的，每次和我對(duì)視的時(shí)候眼神里充滿了冷漠。一次隊(duì)會(huì)其他孩子快樂而自豪地唱著“隊(duì)歌”，我卻發(fā)現(xiàn)王鑫的視線在教室里漫無目的的掃來掃去，目光里透著無奈和羨慕。怎么會(huì)這樣啊?不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)，王鑫的胸前怎么沒有那條鮮艷的紅領(lǐng)巾呢？后來了解才知道，王鑫從小跟隨媽媽在讓胡路繁華的商業(yè)區(qū)長大，媽媽每天從早忙到晚，讓孩子“自由發(fā)展”，結(jié)果王鑫每天過的都是無拘無束，逍遙自在的生活。慢慢的小王鑫成了那里同齡孩子的小霸王，養(yǎng)成了天是王大他是王二的思想。到了上學(xué)的年齡了，突然結(jié)束平日無拘無束的日子，當(dāng)然不適應(yīng)了，三天一大架，兩天一小架，所以鮮艷的紅領(lǐng)巾只能和他說“拜拜”了。我看在眼里急在心里，我決不讓一個(gè)孩子站在“大家庭的”門外。從那之后一有時(shí)間我就找王鑫聊天，了解了王鑫的喜好，摸透了他的脾氣秉性，靜待時(shí)機(jī)。突然有一天，我無意間聽見王鑫和幾個(gè)孩子的對(duì)話，嚯……王鑫的言詞簡直就像一名“小領(lǐng)導(dǎo)”么，我干嘛不投其所好呢？我把班級(jí)的某個(gè)時(shí)段的紀(jì)律交給他來管理，結(jié)果非常好，同學(xué)們反響也不錯(cuò)，過了不久，王鑫的胸前也飄起了那條鮮艷的紅領(lǐng)巾。當(dāng)我再和他對(duì)視的時(shí)候，王鑫的目光變得和同齡孩子一樣純真。

　　除此之外輔導(dǎo)員還要言傳身教，看到地上有紙屑，窗臺(tái)上有灰塵，我都會(huì)和孩子們一起撿，一起擦，慢慢的孩子們習(xí)慣了，見到紙屑彎彎腰，見到垃圾伸伸手。對(duì)學(xué)生一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，一聲真誠的問候，一下關(guān)愛的撫摸，一個(gè)嚴(yán)厲的警示……讓他們感覺到學(xué)校無小事，處處是教育，教師無小節(jié)，處處是楷模。在孩子們的德育教育的成長道路上真正起到引領(lǐng)、示范的作用。

　　二、轉(zhuǎn)變角色，開創(chuàng)個(gè)性張揚(yáng)的空間

　　中隊(duì)輔導(dǎo)員真累�。∑鹪缲澓诘淖詈筮�不盡人意，有的輔導(dǎo)員以點(diǎn)帶線收效甚佳，一個(gè)活一人干，一個(gè)活一群人干又什么效果，輔導(dǎo)員是累，要不怎么給咱們配了這么多的“秘書”——中隊(duì)干部呢？你不用或不善于用那結(jié)果只有一個(gè)字“累”。有的時(shí)候輔導(dǎo)員和隊(duì)員就像戰(zhàn)場(chǎng)上的敵我雙方，輔導(dǎo)員得絞盡腦汁想怎么對(duì)付這批敵人，如果中隊(duì)干部是通信員的話，你這場(chǎng)戰(zhàn)斗怎能不以勝利告終��？中隊(duì)干部是一個(gè)中隊(duì)榜樣的代表，只要中隊(duì)干部真正做到位，中隊(duì)工作就會(huì)事半功倍的，百花齊放。

　　1、管理自己小天地

　　現(xiàn)在的孩子在家中是小皇帝、小公主，過著飯來張口、衣來伸手的生活，長輩對(duì)孩子的寵愛超越了極限。不少學(xué)生孩子自理能力甚差，勞動(dòng)觀點(diǎn)淡薄，經(jīng)不起挫折，為了激發(fā)孩子們熱愛集體的熱情，增強(qiáng)集體凝聚力，培養(yǎng)主人翁精神，我們實(shí)行崗位輪流制，把中隊(duì)的日常事物分成若干個(gè)崗位，競爭上崗，定期考核，不合格的在競爭中自然被淘汰，限期整改，制定整改措施，大家互相監(jiān)督。全體隊(duì)員人人有事做，中隊(duì)事物事事有人做，隊(duì)員們獲得了真正意義上的“小主人”的體驗(yàn)。每隔一段時(shí)間進(jìn)行評(píng)優(yōu)，做到：公平、公開、公正，并記載成冊(cè)。孩子們的“小天地”出現(xiàn)了前所未有的新氣象。

　　2、創(chuàng)意自己小舞臺(tái)

　　為了充分展示隊(duì)員的特長，我適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生去嘗試創(chuàng)新，讓孩子們的聰明才智在短短的40分鐘主題隊(duì)會(huì)里充分的展現(xiàn)出來。但是有的時(shí)候過于注重過程而忽略了各個(gè)環(huán)節(jié)真正存在的含義，給孩子們的印象是為了完成任務(wù)而開隊(duì)會(huì)，失去了主題隊(duì)會(huì)的主題體現(xiàn)，更讓少先隊(duì)活動(dòng)失去了存在的價(jià)值。作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員，我覺的，孩子們是應(yīng)該喜歡少先隊(duì)活動(dòng)，愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己的，所以我在把握好本次主題隊(duì)會(huì)主線的同時(shí)，盡量放手，發(fā)揮每一名隊(duì)員的想象力，必須做好充足準(zhǔn)備。比如，在一次“爭做文明好少年”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)中，我完全信任孩子，提前把需要準(zhǔn)備的事項(xiàng)告訴各個(gè)小隊(duì)長，用他們聰明的才智編排了各式小環(huán)節(jié)，使本次主題隊(duì)會(huì)開的別具聲色。其中的一則童謠編排上孩子們自己串聯(lián)的動(dòng)作，還在大隊(duì)舉行的童謠比賽活動(dòng)中取得了很好名次呢！著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育人，就是要培養(yǎng)他對(duì)自己有嚴(yán)格的要求，要做到這一點(diǎn)，就不能總牽著他的手走路，而是讓他獨(dú)立行走，因而離開自我教育是不可思議的”。這種特殊的活動(dòng)不僅增進(jìn)了師生的友情，學(xué)生的思維、情感等等各個(gè)方面都得到了鍛煉。

　　三、豐富活動(dòng)，提升綜合能力的源泉

　　在活動(dòng)中隊(duì)員與隊(duì)員，隊(duì)員與輔導(dǎo)員才能從嚴(yán)肅的.教學(xué)課堂中走出來走進(jìn)生活中來，也是少先隊(duì)真正存在的意義，是其存在的價(jià)值體現(xiàn)。少先隊(duì)活動(dòng)沒有教材，少先隊(duì)活動(dòng)就是一本生動(dòng)的活教材。

　　少先隊(duì)活動(dòng)還可以張顯學(xué)生的個(gè)人魅力，記得去年元旦大隊(duì)舉行“童心飛揚(yáng)”繪畫比賽，現(xiàn)場(chǎng)作畫當(dāng)場(chǎng)打分，直接評(píng)比出名次，每個(gè)中隊(duì)派兩個(gè)代表�？梢哉f要求參與者，不僅有繪畫的才能，還要有當(dāng)場(chǎng)擬題作畫的應(yīng)變能力。班長自告奮勇第一個(gè)舉手，當(dāng)我說誰還想?yún)⒓用�？教室�?nèi)頓時(shí)鴉雀無聲，這時(shí)班級(jí)里平日最不注意個(gè)人衛(wèi)生的于澤成顫顫巍巍地舉起了手，同學(xué)們頓時(shí)笑成一團(tuán)，我也很吃驚，很難想象把繪畫和平日里我們的“邋遢大王”聯(lián)系在一起，見沒人舉手，只好派二人代表本中隊(duì)參加繪畫比賽了。賽后廣播播報(bào)比賽結(jié)果，當(dāng)廣播里傳來：“一等獎(jiǎng)三年四班于澤成”的時(shí)候，好像在平靜的湖面上扔下一塊大石頭，頓時(shí)一片嘩然，同學(xué)們紛紛投來贊許的目光。事實(shí)勝于雄辯，通過本次活動(dòng)，孩子的自信心得到了鍛煉，同時(shí)彰顯了其個(gè)人魅力。

　　實(shí)際上，少先隊(duì)活動(dòng)也是個(gè)另類的教育載體，不能放過任何一個(gè)教育的好時(shí)機(jī)。新學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)孩子們下課的時(shí)候，三五成群趴在地上，玩一種叫做“拍卡”的游戲，非常不衛(wèi)生，春季是各類傳染病的高發(fā)期，孩子們的行為非常容易感染上各類疾病。就在上周大隊(duì)舉行的春季跳繩比賽，我沒有提前通知孩子們練習(xí)，到比賽的時(shí)候隨便點(diǎn)了幾名同學(xué)，去參加比賽。結(jié)果我們中隊(duì)無論男生、女生無一進(jìn)入前三，所以集體獎(jiǎng)便于我們中隊(duì)無緣了，當(dāng)時(shí)我們中隊(duì)的氣氛，用比較流行的話說，真叫人郁悶�。『⒆觽�，都低下頭一言不發(fā)，實(shí)際他們現(xiàn)在的行為已經(jīng)為自己的表現(xiàn)做了總結(jié)，于是我抓住這個(gè)契機(jī)，趁熱打鐵，說到：“從哪跌倒就從哪里爬起來，失敗不可怕，可怕的是失敗后的一蹶不振，今年咱們沒有成績，明年咱們的成績肯定能比今年好，孩子們有信心么？”“有！一定行！”等等下決心的話語響徹耳畔。孩子們真的說到行動(dòng)到，第二天再看三年四中隊(duì)的同學(xué)，人手一根跳繩跳的好不熱鬧啊。小小的跳繩比賽，讓孩子們的集體榮譽(yù)感得到了提升，同時(shí)還鍛煉了身體，下課也看不見三五成群圍的男生在一起拍卡片的情景了。我很感謝這次大隊(duì)活動(dòng)。我們的收獲是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們損失的。

　　以新課改為契機(jī)，開展新式體驗(yàn)教育，例如，為了激發(fā)孩子的各方面的競爭意識(shí)，我們還組織了“快樂成長我能行”的系列活動(dòng)。能夠主動(dòng)幫助別人的“助人星”，一天下來個(gè)人衛(wèi)生保持最好的“衛(wèi)生星”，各科突出表現(xiàn)的“狀元星”。并在隊(duì)會(huì)上用一對(duì)一的形式和其他同學(xué)進(jìn)行交流，鍛煉了學(xué)生們的表達(dá)能力，增強(qiáng)了孩子們的競爭意識(shí)同時(shí)樹立了孩子們的自信心等等。讓星星閃爍校園，照亮每個(gè)孩子的心。

　　學(xué)生的養(yǎng)成教育也不可忽視，這是在日常生活中時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成的。為了維護(hù)校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛班級(jí)、愛學(xué)校的責(zé)任意識(shí)，我們開展了“知榮辱，樹新風(fēng)，我行動(dòng)”等系列主題教育活動(dòng)；開展“良好習(xí)慣伴我行”‘三別（向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向不文明告別）’‘四帶（把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給家長、把謙讓帶給社會(huì)）’‘五無（地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌椅無劃痕、墻壁無印記、出言無臟話）’等禮儀教育。

　　總之，作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員，要把竭誠為一切孩子的健康成長服務(wù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，為了一切孩子，為了孩子的一切，而堅(jiān)持不懈。

少先隊(duì)工作總結(jié)優(yōu)秀范文8

　　走過黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火紅的五月，迎來了夏蟬低鳴，風(fēng)擺夏柳的初夏，一學(xué)期又將結(jié)束�；厥走@一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊(duì)工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、提高認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮職能效用。

　　學(xué)校開學(xué)工作會(huì)議上，校領(lǐng)導(dǎo)班子就把少先隊(duì)工作納入了議程。由 史存存老師負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作，組建少先隊(duì)委，形成日常工作機(jī)制，全體教師給予支持幫助。由此明確少先隊(duì)職能，為學(xué)校日常工作的表現(xiàn)。大到校園文化氛圍建設(shè)，小到衛(wèi)生、板報(bào)、集體榮譽(yù)、團(tuán)隊(duì)精神的具體實(shí)施與教育。并把工作列到學(xué)校的工作計(jì)劃上。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，是工作開展結(jié)果好壞的有效促進(jìn)，在思想上統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，在行為上有了明確的目標(biāo)和安排。

　　二、建立組織，明確工作責(zé)任。

　　在2月份新學(xué)期伊始就召開了各中隊(duì)長、勞動(dòng)委員會(huì)議，并成立了少先隊(duì)大隊(duì)委。組建了衛(wèi)生、板報(bào)量化督察小組；安全值勤組；紅領(lǐng)巾佩戴、早退、遲到檢查組；校園文化宣傳組等。分工明細(xì)，責(zé)任到位，并在全校范圍內(nèi)形成核心，開展了一系列的活動(dòng)。

　　三、開展豐富多彩的活動(dòng)

　　1、學(xué)期初開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀班級(jí)、文明班級(jí)，從思想上提高了全體少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌，做到文明出口、文明舉手良好的輿論、行為氛圍。

　　2、3月中旬根據(jù)澗西區(qū)教育局統(tǒng)一安排部署開展了“學(xué)雷鋒宣傳月”活動(dòng)。成立組織形成實(shí)施方案，充分調(diào)動(dòng)了少先隊(duì)員們的積極主動(dòng)性。開展了《我身邊的活雷鋒》征文活動(dòng)，少先隊(duì)員在活動(dòng)中積極投稿，實(shí)現(xiàn)了自我的成長。

　　3、為加強(qiáng)德育教育，3月13日——世界警察日的前一天，在這 個(gè)陽光明媚的上午，在孫素平副校長的帶領(lǐng)下，我們芳華路小學(xué)的少先大隊(duì)部組織了四名同學(xué)與交警三大隊(duì)的同志們一同看望了生病的交警溫警官。此次活動(dòng)在洛陽市交警三大隊(duì)中影響很大，社會(huì)效應(yīng)不言而喻，是我校德育工作的一個(gè)亮點(diǎn)。

　　4、為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，少先隊(duì)同體育教研組共同組織了我校頭一次廣播操比賽——《希望風(fēng)帆》廣播操比賽，在比賽中，每個(gè)班在其班主任的帶領(lǐng)下，邁著自信的腳步，走向比賽場(chǎng)，每個(gè)學(xué)生都是那么可愛、那樣認(rèn)真，口號(hào)是那樣響亮，讓在場(chǎng)的所有人都為他們驕傲，此次比賽，達(dá)到了前所末有的效果。

　　5、我們把20xx年 “六·一”慶祝活動(dòng)搞搞得有聲有色。6月1日兒童節(jié)，一大早孩子們都興沖沖的來到學(xué)校，家長們也都面帶喜悅走進(jìn)我們芳小的校園。8：30分隨著孫素萍副帶領(lǐng)全體師生齊喊倒計(jì)時(shí)的節(jié)奏，在歡樂的福娃腰鼓震天響的氣氛中，拉開了芳華路小學(xué)20xx 年六一慶典活動(dòng)的序幕。

　　第一篇章：“紅領(lǐng)巾，我為你自豪！”開始，莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式把孩子們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的激情點(diǎn)燃；其中我們表彰了

　　24名優(yōu)秀少先隊(duì)員，12名優(yōu)秀中隊(duì)長和6名少先大隊(duì)委干部。

　　第二篇章“我愛我家”啟動(dòng)，感恩、親情在孩子們用“家族樹”創(chuàng)意的表演中、在配樂詩朗誦《獻(xiàn)給媽媽的歌》的童聲里感染著在場(chǎng)的每一個(gè)成人，在孫玲玲校長的帶領(lǐng)下，孩子們發(fā)自肺腑的高喊著：“媽媽，我愛您！”“爸爸，我愛您！”“爺爺奶奶，姥爺姥姥，我愛您們！”的時(shí)候，很多家長都流下了幸福的眼淚，馬曉博老師一曲委婉動(dòng)聽的“燭光里的媽媽”感動(dòng)著在場(chǎng)的每一個(gè)人；接著小模特的精彩表演將本場(chǎng)活動(dòng)推向了高潮，所有觀眾一片嘩然、掌聲雷動(dòng)、贊嘆聲不止，家長們更是目不轉(zhuǎn)睛的.欣賞著，不少家長爭先恐后的跑到場(chǎng)內(nèi)為孩子們拍照留念，留住孩子們燦爛的笑容。模特身上的服裝都是用各種廢棄材料經(jīng)過低教組老師們的精心設(shè)計(jì)下完成的，靚麗的色彩、別致的設(shè)計(jì)、材料運(yùn)用的大膽出乎所有人的預(yù)料，連裝大米的袋子都被巧妙的運(yùn)用到了“服裝”的設(shè)計(jì)之中。

　　第三篇章“歌唱祖國”在同學(xué)們高亢嘹亮的歌聲中，在每個(gè)班同學(xué)團(tuán)結(jié)合作、彰顯集體力量的氣勢(shì)中圓滿的完成了比賽；最亮麗的節(jié)目是12位老師表演的扇子舞《蘆花》，秀美、飄逸的服裝，清雅、柔美的扇子，老師們飄然的入場(chǎng)一下子震動(dòng)了全場(chǎng)，孩子們和家長們都不知不覺向場(chǎng)內(nèi)靠近，都想一睹老師的風(fēng)采，把演出又一次推向了高潮。在紅旗的引領(lǐng)下，學(xué)生的武術(shù)表演颯爽英姿；童聲小合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》唱出了孩子們老師們的愛戴之情，最后，在《明天更美好》的樂曲中，整個(gè)慶典活動(dòng)圓滿的落下了帷幕。

少先隊(duì)工作總結(jié)優(yōu)秀范文9

　　這一個(gè)學(xué)期，我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo)，全面加強(qiáng)了少先隊(duì)工作，深入開展豐富多彩的主題活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，使少先隊(duì)工作優(yōu)了進(jìn)一步的提高，也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長�，F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

　　一、主題教育，緊抓不懈。

　　1、開學(xué)展開隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生提出新學(xué)期的新希望，增強(qiáng)學(xué)生的少先隊(duì)員意識(shí)和責(zé)任。

　　2、提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，每日上下午有教師督促做好兩操。長期的訓(xùn)練，促使學(xué)生形成了良好的習(xí)慣，兩操做到姿勢(shì)正確，動(dòng)作到位，并在各項(xiàng)比賽中不斷強(qiáng)化、不斷標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、人人為爭創(chuàng)“文明衛(wèi)生學(xué)校”增光添彩。

　　A、各班有講文明講衛(wèi)生板刊，手抄報(bào)�？�，宣傳到位。

　　B、學(xué)習(xí)了扔棄物分類處理知識(shí)，使學(xué)生正確對(duì)待垃圾的回收問題。

　　C、學(xué)生講文明、有禮貌，開展禮儀小知識(shí)問答活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的.表現(xiàn)，每班選出講文明小標(biāo)兵。

　　D、班級(jí)之間進(jìn)行評(píng)比，月月選出文明示范班級(jí)。

　　二、加強(qiáng)和完善隊(duì)的自身建設(shè)。

　　1、狠抓養(yǎng)成教育，及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行，一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

　　2、繼續(xù)加強(qiáng)課間、午間安全保衛(wèi)工作。

　　小學(xué)生比較好動(dòng)，喜歡在校園追逐嬉鬧，針對(duì)這種這種情況，學(xué)校安排值周組隨時(shí)檢查監(jiān)督，此外還設(shè)置了“安全監(jiān)督崗”每周由一個(gè)中隊(duì)安排專人對(duì)校園安全進(jìn)行巡查，這些措施大大降低了校園安全事故的發(fā)生率，確保了正常的教學(xué)秩序。

　　三、以“手拉手共建美麗金山寺”、“慶六一”、“慶七一”為主題，開展豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)品德教育。

　　1、四月份，在“手拉手共建美麗金山寺”活動(dòng)中，少隊(duì)部組織三、四、五、六年級(jí)學(xué)生義務(wù)勞動(dòng)清掃了街道、河道上的垃圾。

　　2、五月份，少隊(duì)部配合總務(wù)處、生活處、政教處對(duì)全體學(xué)生 進(jìn)行了安全紀(jì)律教育，召開了傳染病防治專題會(huì)。

　　3、六月份，為慶祝六一兒童節(jié)，同學(xué)們參加了各項(xiàng)游藝活動(dòng)，費(fèi)功夫了他們的校園生活。

　　4、六月底，為慶祝建黨93周年，同學(xué)們載歌載舞，熱情洋溢地開展了慶祝聯(lián)歡活動(dòng)。

　　回顧一個(gè)學(xué)期，在全校老師和隊(duì)員的共同努力下，少隊(duì)部取得了不錯(cuò)的成績，但不能以此為榮，我想要做好少隊(duì)部的工作，仍需不斷努力，不斷創(chuàng)新，多開展各項(xiàng)活動(dòng)，提高學(xué)生的各方面素質(zhì)！

少先隊(duì)工作總結(jié)優(yōu)秀范文10

　　歲月如水悄然流逝，又一個(gè)學(xué)期臨近尾聲�；仡櫛緦W(xué)年工作，我校少先隊(duì)工作結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”為指導(dǎo)。按照“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，以愛國主義教育為主旋律，以素質(zhì)教育為主要任務(wù)，以提高隊(duì)員的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)為宗旨，全面深入地開展少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力，加強(qiáng)隊(duì)員的思想政治教育、愛國主義教育和文明禮儀教育，充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織的育人功能的積極作用�；厥浊岸喂ぷ鳎�感慨頗多。總的感受是：累并快樂著、充實(shí)并感動(dòng)著。下面將我的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)們作一匯報(bào)總結(jié)，及時(shí)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便更好地開展今后的工作。

　　一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

　　1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

　　2、加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，組織一支較有能力的小干部隊(duì)伍，大力推行小干部輪換制，并成立學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生督導(dǎo)隊(duì)，幫助輔導(dǎo)員抓好學(xué)校的日常工作。

　　3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，以校園文化建設(shè)為契機(jī)，抓好大、中隊(duì)黑板報(bào)、宣傳欄、圖書角的建設(shè)。

　　4、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平。我校五個(gè)課題組參加了“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”國家級(jí)課題的研究。

　　二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

　　1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。全校上下齊抓共管，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。我校為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求中隊(duì)輔導(dǎo)員嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈;二是為了使隊(duì)員們保持良好的行為道德，大隊(duì)部和德育處聯(lián)合開展了“最美班級(jí)”“最佳年級(jí)”的評(píng)選。通過評(píng)比校園環(huán)境得到了較大改善，學(xué)生素質(zhì)也提高了。

　　2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。我們充分結(jié)合“三月十二”植樹節(jié)、 “五一”勞動(dòng)節(jié)等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動(dòng)、國旗下的講話等形式生動(dòng)的活動(dòng)，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

　　3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　4、號(hào)召所有隊(duì)員“拒絕零食，從我做起”。堅(jiān)決抵制從學(xué)校門口的小攤上買東西的行為。

　　三、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)員素質(zhì)教育。

　　1、XX年3月5日，我校開展了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。讓學(xué)生學(xué)雷鋒，做好事，讓雷鋒精神永留人間。同學(xué)們?cè)谛��?nèi)、校外形成了互幫互助的良好風(fēng)氣，效果良好。

　　2、XX年4月3日，清明節(jié)到來之際，全校師生沉痛悼念先烈，學(xué)習(xí)先烈的精神，紛紛決定發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)，為國做貢獻(xiàn)。

　　3、XX年5月1日，隊(duì)員們通過觀看自己拍攝的《尋找最美勞動(dòng)者》，體會(huì)勞動(dòng)者的辛苦更加自覺的愛護(hù)學(xué)校環(huán)境。

　　4、XX年5月4日，是母親節(jié)，我校舉行了“母親節(jié)感恩”活動(dòng)。通過一件件小事，同學(xué)們向母親表達(dá)著自己的感激之情。

　　5、XX年5月30日，開展了“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)——今天我入隊(duì)”主題隊(duì)日活動(dòng)。

　　6、XX年4月成立了實(shí)驗(yàn)學(xué)校鼓樂隊(duì)，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，也為學(xué)校藝術(shù)特色畫上了濃墨重彩的一筆。

　　7、XX年春季學(xué)期我們認(rèn)真完成了上級(jí)交給的.各項(xiàng)任務(wù)。積極組織參加了“走復(fù)興路、圓中國夢(mèng)”、食品安全、“三愛”教育等征文比賽。還組織學(xué)生參加少年百科知識(shí)競賽。

　　8、4年級(jí)10班的同學(xué)錄制的《我的中國夢(mèng)》講故事視頻，參加了“走復(fù)興路、圓中國夢(mèng)”講故事比賽

　　四、加強(qiáng)了安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)。

　　通過學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、墻報(bào)、班會(huì)等途徑進(jìn)行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建"平安校園"的高潮，營造創(chuàng)建平安校園的良好氛圍。開展了消防知識(shí)教育、逃生自救、交通安全教育、消防器材的使用等活動(dòng)，并制訂了安全公約和給家長的一封信，層層簽訂安全責(zé)任書，切實(shí)抓好學(xué)生的安全教育，通過形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生們感受到了安全的重要性。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度完善，機(jī)構(gòu)健全，措施落實(shí)，責(zé)任到人，齊抓共管，安全教育工作做得扎實(shí)有效，所以我校學(xué)生在本學(xué)年未發(fā)生重大安全事故

　　五、存在問題與努力方向：

　　回顧過去，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�。但工作中也存在不足之處�?/strong>

　　1、少先隊(duì)管理制度還不夠健全，不能起到全面監(jiān)督、檢查作用。

　　2、活動(dòng)內(nèi)容單一，實(shí)施不能夠持之以恒，有拖延、滯后現(xiàn)象發(fā)生。

　　3、有些中隊(duì)活動(dòng)只做了表面工作，不夠深入。

　　展望未來，我們深深感到任重而道遠(yuǎn)。我們將從以下五個(gè)方面加強(qiáng)工作：

　　1、進(jìn)一步完善少先隊(duì)管理制度，不斷提高隊(duì)員素質(zhì)。

　　2、堅(jiān)持不懈地抓好隊(duì)員的思想品德教育，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　3、因地制宜的制定詳實(shí)、有效，內(nèi)容豐富的活動(dòng)計(jì)劃，并確�；顒�(dòng)的正常有序開展。

　　4、配合班主任做好隊(duì)員學(xué)習(xí)、思想工作，教育學(xué)習(xí)能力弱的隊(duì)員樹立信心，刻苦求知，不斷進(jìn)取。

　　總之，少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn)，在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，再接再厲，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度，為我校少先隊(duì)工作的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

少先隊(duì)工作總結(jié)優(yōu)秀范文11