心理委員工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編整理的心理委員工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心理委員工作總結(jié)1
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)度過了一個學(xué)期的課程。作為大二心理委員，我們一直以來都在努力地工作，讓更多的同學(xué)們受益于我們的工作。在這個學(xué)期結(jié)束的時刻，讓我來總結(jié)一下我們的工作。
一、思想引領(lǐng)，主動服務(wù)
我們深知作為心理委員，應(yīng)該具備一定的素質(zhì)。所以，我們首先要注重自身的思想引領(lǐng)，做到正確的思想方向。同時，我們主動去學(xué)習(xí)心理學(xué)知識，不斷提高自身能力，為同學(xué)們提供更專業(yè)的服務(wù)。
在工作中，我們本著主動服務(wù)的態(tài)度，每周都會定期開展心理活動，并在節(jié)假日舉行相關(guān)活動，為同學(xué)們提供各種形式的心理輔導(dǎo)服務(wù)。我們也積極主動地參加班級會與同學(xué)進行一對一的交流，以了解同學(xué)們?nèi)粘Ｋ媾R的心理問題，提出解決方案。
二、做好心理咨詢
在課內(nèi)，我們會不定期的進行心理講座，讓同學(xué)們形成正確的心理知識和心理健康觀念。同時，我們還開展了面向全校師生的心理咨詢服務(wù)，每周固定時間為大家提供咨詢。這項工作也得到了學(xué)校的認可，校方給予了我們相關(guān)的資源支持。
在這個過程中，我們需要做到耐心溝通，注重場景感知，以及合理化的.表達自己的觀點。另外，保密性也是非常重要的一點，我們需要將同學(xué)們的個人情況絕對保密，不得外傳。
三、心靈呵護，增強自我
作為心理委員也是需要一定精神力量的，在巨大的心理壓力下需要保持應(yīng)有的心態(tài)。為了應(yīng)對工作的繁瑣，我們?nèi)骊P(guān)注自身心理健康，加強自我調(diào)節(jié)，和班主任一起解決問題，保證良好心態(tài)。
總之，我們作為大二心理委員，在工作中始終貫徹“服務(wù)心理，關(guān)注同學(xué)”的宗旨，堅持不懈地為大家服務(wù)，也取得了較好的成績。希望在未來的工作中，我們能夠把更好的服務(wù)和知識帶給更多的同學(xué)，一起努力實現(xiàn)學(xué)校、班級等不同層面的心理目標(biāo)。
心理委員工作總結(jié)2
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間我在成長中又渡過了一年半的大學(xué)生活�；厥鬃哌^的這些日子里，很榮幸能作為班干部，與各位同學(xué)共同進步，我在大家的身上學(xué)到不少的知識。這些日子我心中最大的感受便是要做一名合格的學(xué)生不難，但要做一名優(yōu)秀的班干部就不那么簡單了。我認為：一名好的班干部不僅要為人謙與正直，對班里工作認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上、能力上更要專研。我，作為一名班里的心理委員需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。
作為一名心理委員，要想完成工作的責(zé)任，首先必須具備良好的心理素質(zhì)，樹立正確的世界觀與人生觀。在這一年半中我認真參加各種學(xué)習(xí)與活動。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名心理委員，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見、建議來臨時，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心仔細想想如何能的好一些。
在學(xué)習(xí)中我認真聽取經(jīng)驗，仔細記錄，并在活動后的空余時間認真思考推敲，有目的的在班中進行一些嘗試。如：為何我與班里的同學(xué)關(guān)系很難處理好！
在工作中，我認真投入，認真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：搞維修。在空余時間，我會閱讀一些班里訂的雜志，去心理辦公室翻閱、網(wǎng)上查詢有關(guān)相關(guān)資料，
學(xué)生這一年半以來的工作是觀察本班的學(xué)習(xí)與生活，聽心理知識講座。參加學(xué)校舉行的“健康教育月”活動，學(xué)生積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽，并獲得老師的稱贊。
總體來說，上一學(xué)年到現(xiàn)在的工作比較順利的完成了，各項活動的開展也比較成功。但是與學(xué)校的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足與缺陷有待提高，如下：
第一，沒有充分與每一個同學(xué)進行溝通。
第二，同學(xué)們跟我反映的問題，有一些沒有得到實質(zhì)性地解決。有一些工作計劃，由于某些原因，也沒有得到實施。
第三，在與各個舍長之間的溝通方面，還存在著一些不足之處，沒有做到定期地開舍長會，征求他們的意見。
第四，經(jīng)過與其他班級的心理委員的交流，我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面 的活動舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松，有助于增強同學(xué)們的自信心，同時還可以促進同學(xué)們之間的團結(jié)。
除以上外，我與輔導(dǎo)員您的交流是不夠，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時會慌亂，不夠有序，說明我的經(jīng)驗還不足，要向其他人請教。不過經(jīng)過這些日子的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合，對于心理委員的'主要職責(zé)與工作，我已經(jīng)十分了解。感謝各位同學(xué)對我的信任，讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職。許多人認為這一職務(wù)無足輕重，不必太負責(zé)認真。我認為這是錯誤的想法，一個人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我們每個人都要認真看待這一工作。
在接下來的學(xué)期，工作中必然免不了有些挫折與缺陷，但是我會盡力做好每一件事情，不斷完善自己。如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正，讓我們一起把工作做到最好，讓我們每個人都擁有一個健康的心靈，
在后續(xù)的時間里我要把工作做得更好！
第一，我將更充分與每一個同學(xué)進行溝通。
第二，同學(xué)們跟我反映的問題，我會從實質(zhì)性地去解決。有一些工作計劃，由于某些原因，沒有得到實施的，我會努力的去實現(xiàn)。
第三，在與各個舍長之間的溝通方面，我盡量做到定期地開舍長會，征求他們的意見。
第四，由于班里缺少一些以“心理健康”為主題的班會。我計劃舉行一期班會，班會以是一種寓教于樂的形式召開，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松，有助于增強同學(xué)們的自信心，同時還可以促進同學(xué)們之間的團結(jié)。
通過這些日子的工作，我很幸運學(xué)到了不少東西，學(xué)習(xí)上努力了。但是這還遠遠不夠，尤其在心理工作方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續(xù)多學(xué)，多思、多試努力把工作做的更好。
心理委員工作總結(jié)3
心理委員班級總結(jié)及方案這個學(xué)期自己榮幸的擔(dān)當(dāng)了班級的心理委員，一開頭擔(dān)當(dāng)這個工作時，我感覺特殊茫然，不知道心理委員該做些什么？經(jīng)過一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，我漸漸地開頭了解這個工作，也開頭接受這份工作，也意識到心理委員在班上的重要性，比如說班上有同學(xué)消逝了心理問題或是心理壓力，這時心理委員就是最好的溝通橋梁，我在這一學(xué)年里，也試著努力地與同學(xué)們溝通，了解同學(xué)們是否存在著心理問題。每月認真了解班級同學(xué)的心理狀況，關(guān)注班級同學(xué)的心理行為，參預(yù)學(xué)校組織的心理活動與培訓(xùn)，并按時上交心理健康匯報表。入學(xué)以來，在我己的親身體驗和與同學(xué)交往的過程中，我發(fā)覺我們在適應(yīng)高校生活中主要有以下幾個方面的困難：
（1）學(xué)習(xí)方式由被動學(xué)習(xí)變?yōu)闋幷撔缘淖灾鲗W(xué)習(xí)，但好象一下子失去了航標(biāo)，比較盲目。
�。�2）課余時間一下子多了許多，成了時間的主人后有時反有空虛的感覺。
�。�3）個別同學(xué)性格稍內(nèi)向，集體活動中有點怯懦大方，不愿表現(xiàn)自己。
本著對這些問題的思索我嘗試著去做一下事情：一：通過閱覽書籍以及參預(yù)學(xué)校組織的培訓(xùn)提高自己的心理素養(yǎng)和心理委員的工作力氣，能夠較為正確的解決同學(xué)們從在的心理問題。
二：依據(jù)自己和同學(xué)的時間，有正針對性的和同學(xué)談心相互溝通，搞好和同學(xué)之間的關(guān)系，成為他們知心信任的伴侶。
三：比較親熱地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進行溝通了解，準(zhǔn)時地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況，并取得良好的效果。
四；作為心理委員，必需具有猛烈的責(zé)任感，每次都按時參預(yù)學(xué)校進行的心理委員培訓(xùn)。準(zhǔn)時了解一些心理方面的學(xué)問，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策，并且通過培訓(xùn)活動還與其他班級的心理委員相互溝通與學(xué)習(xí)。
總體來說，上一學(xué)年的工作比較順當(dāng)?shù)耐瓿闪耍c學(xué)校的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高。
一：沒有充分和每一個同學(xué)進行溝通。
二：同學(xué)們跟我反映的問題，有一些沒有得到實質(zhì)性地解決。有一些（工作方案），由于某些緣由，也沒有得到實施。
三：我班的關(guān)于心理方面的活動舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會和活動。四：我與老師的相互溝通不夠，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時會慌亂，不夠有序，說明我的閱歷還不足，要向其他人請教。介于以上的閱歷和不足，在下一工作段作出如下預(yù)備：
一、從自我做起，克服自己性格上的缺陷，以真實、開朗、樂觀、大方的形象贏得同學(xué)們的信任；
二、努力增加對有關(guān)懷理學(xué)問的資料的閱讀，豐富自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，提高自身的'素養(yǎng)，以便更好的與同學(xué)們相互溝通，關(guān)懷同學(xué)們保持健康主動的心態(tài)；
三、加強與班委的溝通。一個人的精力畢竟有限，難免顧此失彼，我會加強與班委們的相互溝通，盡量讓同學(xué)們在日常學(xué)習(xí)生活中都保持健康平和的心態(tài)，即使遇到不快樂，也能通過自我調(diào)整或者寢室內(nèi)部同學(xué)、伴侶的開導(dǎo)，盡快獲得心情的平復(fù)；
四、在班級中主動開展心理主題活動：例如，期末迎考階段，我會預(yù)備有關(guān)減壓的學(xué)問主題關(guān)懷大家以健康平和的心態(tài)，主動地迎接考試。每次主題完成后會發(fā)送郵件給全體同學(xué)，以使大家更便利地獲得對心理學(xué)問更多的了解，從而在學(xué)習(xí)生活中更好地保持健康平和的心態(tài)。我們的班級群已經(jīng)建立，今后我會不斷通過這個平臺與大家共享心理學(xué)問的閱讀，也歡迎大家主動參預(yù)進來，內(nèi)容形式不限，可以是文檔，也可以是優(yōu)秀的心理電影，有關(guān)懷理學(xué)問方面的講座，勵志的演講等等；
五、較大的不能解決的問題準(zhǔn)時通知其他班委，上報老師和學(xué)校心理詢問中心。我會努力不讓這樣的狀況發(fā)生，也認為正確而不懷疑我們班的全體同學(xué)會團結(jié)全都，互幫互助，每一位同學(xué)都能擁有健康良好的心理素養(yǎng)。
以上就是我自擔(dān)當(dāng)心理委員以來的工作總結(jié)及方案，雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)的過程中，遇到過這樣那樣的困難，也投入了自己相當(dāng)?shù)木�，但�?dāng)發(fā)覺自己的工作對同學(xué)的確有所關(guān)懷時，我慢慢寵愛上了這個職務(wù)，總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，在以后的工作中，我會主動在商英1301這個溫和的大（家庭）中發(fā)揮應(yīng)有的作用，與大家一起歡快，健康地成長。
心理委員工作總結(jié)4
轉(zhuǎn)眼間已到了XXXX年的尾巴上，大一新生，這個名詞隨著時間的流逝似乎也銷聲匿跡了。這個學(xué)期我成長了許多，有幸成為班級心理委員，更是鍛煉了我的能力。下面我將從各個方面各個階段對我的工作進行總結(jié)，希望各位提出意見或建議，幫助我成長也促進咱們會計3班的進步。
一關(guān)于心理委員培訓(xùn)的總結(jié)。
12年11月24號下午3點30分，21位心理委員在c501參加心理委員培訓(xùn)，我到達時間是3點28分，當(dāng)時已有13人到達。等一切準(zhǔn)備就緒后，培訓(xùn)開始。
培訓(xùn)內(nèi)容分為三部分，第一步是明確心理委員的職責(zé)。第二步是團體輔導(dǎo)，第三步是座談會。在團體輔導(dǎo)中，我有好多意想不到的收獲。
首先一點是開心。這些游戲我都沒有接觸過，完全是帶著好奇心完成的，玩的很high。當(dāng)然最重要的還是游戲背后的目的。整個游戲過程中，我積極參與的同時，我又把自己當(dāng)成一個旁觀者，來思考玩游戲的意義。自我介紹，雖然不算是一場游戲，但我還是第一次做毫無準(zhǔn)備的自我介紹。這絕對是對我們的心理素質(zhì)考驗，其實我并不是怯場的孩子，只是在那一刻我忽然發(fā)現(xiàn)我真的沒有太出色的地方可以讓人記住我。看來我還得好好修煉啦。認識自己給自己一個恰當(dāng)?shù)亩ㄎ�。第二個項目是“大風(fēng)吹”，好像有好多同學(xué)玩過，這可真是有點“心驚膽戰(zhàn)”的游戲，還好我順利通關(guān)。不過有四位同學(xué)就沒我幸運了，淘汰出局還要表演節(jié)目。郭楊學(xué)姐問我收獲了什么，我說：“我收獲了刺激，反應(yīng)要靈敏”現(xiàn)在想想我覺得我收獲了激情與活力。剛開始同學(xué)們之間還不熟悉，包括自我介紹在內(nèi)，一個個的都是淑女風(fēng)范。做完這個游戲，我們慢慢熟悉了，不那么拘謹了。其實人與人之間真的需要溝通與交流，陌生人之間的交流讓人變得熟悉，而朋友之間的交流讓人變的善良，變得溫暖。做游戲便是給我們提供了一個平臺。第三個項目是五人一組，介紹本組成員。這可是一個考驗瞬間記憶力的游戲，我代表我們組介紹我們組成員，呵呵，真的混淆了。第四個項目是情景模擬，猜事情。我對我們組的表演能力實在不敢恭維啊。
后面的游戲更是重頭戲，牽手打結(jié)，給我的感觸最深，團隊之間配合，讓我感動，最重要的是它讓我明白，有時候走一些彎路會遇到不一樣風(fēng)景，就像這個游戲，在表面看來有好多結(jié)，可是當(dāng)你努力之后，你會發(fā)現(xiàn)解開心結(jié)也很容易�；蛟S在你眼中的心結(jié)，只是表面現(xiàn)象。我們要學(xué)會透過現(xiàn)象看本質(zhì)。反思到自己，我發(fā)現(xiàn)，有時候我看到了問題的存在，只是在想怎樣解決，而沒有去解決。只是看到了表面，忽略了核心問題。這個游戲的背后讓我有一種恍然大悟，如夢初醒的感覺。還有最后一個游戲，過程就不講了，天知道我有多么的不幸。游戲結(jié)束時，學(xué)長問我們，有沒有想要放棄，我這才想到，剛剛腿真的好酸，可是我沒有放棄，也沒想過放棄。我想這就是團隊的力量吧。
二，關(guān)于座談會的總結(jié)。
說到培訓(xùn)，最讓我刻骨銘心的還是接下來的座談會，說不出是什么感覺，有一種聽君一席話，勝讀十年書的感覺。學(xué)姐說的做事方法，說話方式，都撥開了我心中的迷霧。還有心委反映的問題，也是我們班存在的'問題。比如：1班級參與活動不積極。2班級凝聚力不強。3個人情緒影響集體情緒。4同學(xué)對心委的定位。5同學(xué)對心理沒有正確的認識。6心里反饋表的缺陷。等等。從這些問題中，我看到了班委的不足，學(xué)姐說，班委是托著班級同學(xué)上升的，而不是拖著他們前進的。很簡單的一句話，做起來并不易。還有好多細節(jié)問題，我在此不多講了，這次座談會我懂得了，怎樣做好班委一員。我成長了很多。從這次培訓(xùn)中，我看到了自己的不足，看到了經(jīng)驗的不足。培訓(xùn)結(jié)束后，我立即召集班委開會，傳達了我們的思想。我想只有整個班委共同進步，才能帶動班級成長。
三關(guān)于心里反饋表、征文與趣味運動會的總結(jié)。
本學(xué)期一共交過兩次心里反饋表，對于每一次填表我都很苦惱，不過聽了學(xué)姐的講談，我想我會更出色的完成它。其實不是我們應(yīng)付了事，只是真的不知道怎么填�，F(xiàn)在知道了，這確實是我們工作上的失誤。以后會好好的對待，不過我也希望咱們的表格有進一步的改進。
征文是一個自愿的活動，我了解，我們班不太感興趣，所以我就直接硬性要求了，還好，稿子是順利寫完了，不過交稿路途可夠崎嶇的，這次真的體會到了當(dāng)班委的不易啊。
趣味運動會，我們班是熱情高漲的，最后我采用的抓鬮的方式?jīng)Q定學(xué)生次參賽項目的。這是很愉快的一次班級合作，玩的很開心，雖然沒獲得名次，重在參與吧。
以上便是我對XXXX年對自己職務(wù)的總結(jié)，本著認真完成學(xué)院交代的工作，盡心盡力為班級服務(wù)的原則，在同學(xué)們的配合與幫助下，順利完成自己的職責(zé)。在此感謝會計三班的同學(xué)老師，以及心理發(fā)展部的各位學(xué)長學(xué)姐對我工作的支持，希望在接下來的時間里，我可以提高自己的能力，更好的為同學(xué)們服務(wù)。
心理委員工作總結(jié)5
電力工程系心理健康委員會三月總結(jié) 在新學(xué)期，院領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對廣大同學(xué)心理健康問題尤為重視，為此下發(fā)專門文件，在學(xué)院范圍內(nèi)開展與心理健康方面的活動。電力工程系心委會為貫徹學(xué)院號召，積極配合老師工作，認真開展工作。
以下是理委會在三月份的工作總結(jié)：
一、為了普及心理健康知識，宣傳心理健康重要性，電力工程系心委會聯(lián)合院心委會，于階梯教室舉行心理健康知識講座，并邀請各班心理委員、寢室長列席講座。講座指出并分析了大學(xué)生常出現(xiàn)的心理問題,如人際問題、戀愛問題、就業(yè)問題等等，不僅在相當(dāng)程度上為同學(xué)們補充了心理學(xué)的知識,同時教給同學(xué)們克服心理困境的方法和途徑，受到廣大同學(xué)的一致好評。
二、電力工程系心委會與院系心委會共同聯(lián)合，深入寢室進行宣傳，通過散發(fā)傳單的'方式普及心理健康知識，告知各寢室長預(yù)防心與發(fā)現(xiàn)存在心理健康問題的方法，同時認真聆聽來自各寢室長的聲音，并做出相應(yīng)處理。
三、為迎接“五月心理健康活動月”的到來，電力系心委會與院心委及各系部心委會多次討論協(xié)商共同策劃了一系列以心理健康為主題的活動，目前這些活動正在積極籌備中。
四、電力工程系心委會參與心理咨詢室周一至周三的執(zhí)勤工作，心委會的干事們在工作期間認真負責(zé)協(xié)助老師接聽，做好咨詢記錄，給前去心理咨詢室咨詢的同學(xué)提供周到的服務(wù)。
五、每周四早晨心委會負責(zé)執(zhí)勤工作，在執(zhí)勤期間對于違反《學(xué)生手冊》上的行為進行勸阻糾正。在正常完成本部門任務(wù)的情況下，心委會還幫助生衛(wèi)部對晚就寢情況進行了檢查。
六、心委會委員每周按時參與電力工程系學(xué)生會委員例會，及時匯報部門工作狀態(tài)，部門內(nèi)部不定期進行討論，分配任務(wù)，解決部門干事工作上的問題與不足，激勵成員們以熱情飽滿的斗志開展心理健康工作。
在四月份到來之際，心委會將繼續(xù)開展部門工作，同時聯(lián)合學(xué)習(xí)部、體育部等兄弟部門共同開展工作，繼續(xù)發(fā)揚電
力工程系學(xué)生會“為同學(xué)服務(wù)，為老師服務(wù)”的工作，做好學(xué)生與老師之間的橋梁作用！
電力工程系心委會
20xx年x月
心理委員工作總結(jié)6
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了，經(jīng)過這一學(xué)期的適應(yīng)、鍛煉與培訓(xùn)，我對心理委
員這一職務(wù)有了進一步的了解，對于如何當(dāng)好一名心理委員有了一個新的認識。最讓我欣慰的的是同學(xué)們能夠認可并積極配合我的工作，讓我享受到付出的快樂。
在開學(xué)初的心理委員培訓(xùn)中，我因為一些原因缺席一節(jié)課，以至于我沒拿到那張證書，這是我最大的遺憾，這件事一直警醒我以后要認真處理每件事情，無論是學(xué)習(xí)上的還是工作上的。于是我下定決心好好擔(dān)任這一職務(wù)。在平常我經(jīng)常關(guān)注班級同學(xué)的心理行為，利用QQ、短信及電話聯(lián)系等方式與班級同學(xué)保持密切聯(lián)系。耐心傾聽她們的煩惱，并在力所能及的范圍內(nèi)，進行疏導(dǎo)和提供心理援助。并將所學(xué)的知識應(yīng)用到工作當(dāng)中去。使班級同學(xué)更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識，更加重視心理健康。讓同學(xué)們更多地了解心理知識，更好地認識自我。動員和組織班級同學(xué)積極參加學(xué)校、學(xué)院組織開展的各項心理健康教育活動，我還組織同學(xué)們參加學(xué)院舉辦的大學(xué)生心理情景劇，雖然只是取得優(yōu)秀獎，但是大家都很開心，我想這是比獲獎更值得開心的�？傮w來說，這一學(xué)期的工作完成地比較順利，各項活動的開展也比較成功。但與學(xué)院的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足：
1.沒有充分和每一個同學(xué)進行溝通。
2.有一些工作計劃，由于某些原因，也沒有得到實施。
3.缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式同學(xué)們可以自由發(fā)言，氣氛也會十分輕松，有助于增強同學(xué)們的自信心，同時還可以促進同學(xué)們之間的團結(jié)。
不過經(jīng)過一學(xué)年的.工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合，對于心理委員的主要職責(zé)和工作，我已經(jīng)十分了解。許多人認為這一職務(wù)無足輕重，不必太負責(zé)認真。但我卻不以為然，一個人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，
才能把每一件事情做好。因此，我依然會認真踏實做好心理委員本職工作。我知道，我現(xiàn)在的工作水平離上級的要求還有很大的差距，但我會不懈努力，縮小這個差距，相信我有信心也有能力當(dāng)好這個心理委員。
心理委員工作總結(jié)7
一、工作總結(jié)：
46顆心，46張帶著自信與微笑的面孔，46個來自不同地方的我們，構(gòu)成了11信管（1）班這個大集體，大家庭。既然我們相聚在這里，就是一種緣分，我們應(yīng)像兄弟姐妹一樣互幫互助，共同把我們這個家建設(shè)好！
上學(xué)期由于我們初來乍到，對陌生的環(huán)境還沒有完全適應(yīng)，所以同學(xué)們之間交流的很少，而且由于時間的關(guān)系，班級活動開展的并不多，但是在老師的鼓勵下，我們還是開展了幾項比較有意義的活動。過去已成為歷史，我們應(yīng)把握現(xiàn)在。但是我們要借鑒過去做得好的方面，改正不足，好好珍惜這學(xué)期。
二、工作計劃及建議：
對于這學(xué)期的工作，我們要努力做好各方面，爭選四佳班級和優(yōu)秀班級體.首先，我們要用數(shù)字來說明我們班級的考勤率、入黨積極分子率、獲星率及補考率。我班遲到早退現(xiàn)象的存在，對考勤率有很大影響，這方面有待提高。其次，我們要采取多樣的形式來宣傳我們的班級，不僅僅限于照片，可以通過同學(xué)們的搭配朗誦詩歌、小品等形式，有新意。最后，我想從各個方面粗略的說一些班級建設(shè)。
學(xué)習(xí)篇:進入大學(xué)我們還是要學(xué)習(xí)。雖說大學(xué)學(xué)習(xí)成績并不是一切，但我們還應(yīng)把學(xué)習(xí)放在重要地位，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
活動篇：學(xué)習(xí)之外，活動也很重要。我們要經(jīng)常開展一些戶外活動，不僅有助于同學(xué)們之間的交流溝通，也有助于提高班級的凝聚力。我們可以開展登山活動，參觀博物館和其他名校等，提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)，感受不一樣的學(xué)習(xí)氛圍。
衛(wèi)生篇：對于班級衛(wèi)生需要每個同學(xué)的努力，所以要提高同學(xué)們的衛(wèi)生意識。當(dāng)然良好的衛(wèi)生環(huán)境也有助于同學(xué)們舒適的學(xué)習(xí)。另外寢室衛(wèi)生也需要每個同學(xué)的努力，提高獲星率。
個人篇：每個班級都有一些有才的人，他們的才能展現(xiàn)在各個方面。好的'千里馬需要伯樂的發(fā)現(xiàn)，所以要讓班級變成同學(xué)們成長的跳臺，提供讓他們發(fā)揮才能的機會。
對于班級制度的落實，需要班委和同學(xué)們的積極響應(yīng)。班委們要以身作則，團結(jié)一致，共同協(xié)作，把班級建設(shè)的更好。
不要看班級給了你什么，而要看你為班級做了什么。班級的建設(shè)更需要每位家庭成員的努力。讓我們攜手，把我們的班級建設(shè)成“真誠、自信、禮貌、微笑”積極向上的班級體！
心理委員工作總結(jié)8
作為大二心理委員，我在過去的一年里積極參與和組織了大量的活動。在這個過程中，我體會到了許多寶貴的經(jīng)驗，也了解到了自己的一些優(yōu)缺點。在這里，我將回顧過去的一年中我參與的工作及其效果。
一、參與心理輔導(dǎo)工作
作為心理委員，最重要的職責(zé)是為同學(xué)提供心理輔導(dǎo)服務(wù)。在這方面，我積極參與了心理教育與咨詢中心組織的不同形式的活動，如心理輔導(dǎo)工作坊、主題報告會、心理咨詢熱線等。在這些活動中，我通過與其他心理委員和專業(yè)心理學(xué)老師的合作，提高了自己的心理知識和能力，并為同學(xué)們提供了有益的幫助。
二、組織心理沙龍
在過去的一年中，我還參與組織了多次心理沙龍活動。這些活動旨在為同學(xué)們提供一個交流、分享、學(xué)習(xí)心理知識的`平臺。我們邀請了心理咨詢師、專業(yè)心理學(xué)老師以及校友等，分享他們的心理經(jīng)驗和知識。
這些活動得到了同學(xué)們的積極參與和反饋，幫助他們更好地理解和處理自己的情緒，提高了他們的心理健康水平。
三、宣傳心理健康知識
除了組織活動，我還定期發(fā)布心理健康知識宣傳海報，希望通過簡單清晰的語言表達心理健康的重要性，讓同學(xué)們了解如何預(yù)防和解決心理問題。海報內(nèi)容包括學(xué)習(xí)壓力、情感管理、人際交往等方面的信息，得到了很多同學(xué)的關(guān)注和認可。
四、存在的問題
雖然過去的一年中我們的工作有很多的亮點，但是我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
1. 缺乏團隊合作意識
我們很少有機會在團隊中與其他心理委員直接合作。這狀況導(dǎo)致我們在組織活動等方面缺乏有效的溝通和協(xié)商。
2. 活動品質(zhì)不穩(wěn)定
組織的心理沙龍、心理輔導(dǎo)工作坊等活動質(zhì)量參差不齊，需要加強對活動質(zhì)量的掌控和管理。
五、展望未來
下一步，我們將繼續(xù)做好以下工作：
1. 加強心理委員間溝通和合作
我們將通過團隊組建和定期開會等方式，增強心理委員之間的交流與互動，共同推進心理服務(wù)工作的發(fā)展。
2. 提高活動品質(zhì)
未來，我們將在活動策劃、主題選取、講座組織等方面加強管理，保證活動質(zhì)量更加穩(wěn)定與有保障。
3. 拓展服務(wù)范圍
我們將積極探索并拓展服務(wù)的范圍與模式，通過開展心理健康測評、校內(nèi)咨詢等多種形式，給同學(xué)們更具體、實用、有效的幫助。
總之，作為大二心理委員，我在過去的一年里學(xué)習(xí)和成長了很多。同時，我們也看到了團隊與活動管理方面的一些問題和不足。但我們相信，通過深入溝通合作，加強管理和不斷創(chuàng)新發(fā)展，心理服務(wù)將會越來越好，為全校師生的心理健康做出更多的貢獻。
心理委員工作總結(jié)9
作為一名大二的心理委員，我和大多數(shù)人一樣，經(jīng)驗并不是很多。但通過一些工作經(jīng)歷，我由開始的一無所知到現(xiàn)在的“略知一二”，在心理老師的引導(dǎo)和自己的摸索下，漸漸成長起來。
在這剛過去的一年，我們班級的心理工作取得了較好的成績。班級同學(xué)對心理委員的工作一向都很xx，這讓我感到由衷的感激，更令我感到欣慰的是，我發(fā)現(xiàn)班級里的每一位同學(xué)都在成長，都在成熟，大家都在良好的心理環(huán)境下，保持著健康的心理狀態(tài)，向自己的目標(biāo)努力著。當(dāng)然，在這喜憂參半的工作中，我也多多少少包含了一些自己的感情，我不僅需要時時刻刻關(guān)注身邊的同學(xué)，而且還在無形中對自己的心理素質(zhì)提出了更高的要求，最起碼，我先要以一種積極樂觀的態(tài)度去面對生活，去感染他人。在工作的過程中，我有了一些想法和體會，下面請允許我把自己的工作感受和大家一起分享：
一、鼓勵參加心理講座，凈化心靈
隨著社會的發(fā)展，大學(xué)生的壓力越來越大，無論是來自家庭的，還是來自社會的，都使得每個大學(xué)生的心理承受著煎熬，我們會時不時的聽見某某學(xué)校有同學(xué)跳樓、xx等發(fā)生……這是我們每個人都不想看到的結(jié)果。但從中我們可以得出一個結(jié)論，即心理健康對于每一個人的發(fā)展都起著越來越重要的作用。為了創(chuàng)造良好的心理環(huán)境，預(yù)防是必要的，那么如何才能預(yù)防心理問題的出現(xiàn)呢？學(xué)校在這方面費了很多功夫。為了讓我們保持一種健康的心理狀態(tài)，在心理老師的xx下，經(jīng)常會有一些關(guān)于心理知識方面的'講座，比如說大學(xué)生戀愛、如何處理好人際關(guān)系、如何面對生活壓力等，這些貼近我們學(xué)習(xí)和生活的話題為我們的個人成長指明了方向。每逢有講座時，作為班級的心理委員，我都會讓大家最大限度的參加，讓同學(xué)們聽聽心理老師的開導(dǎo)與教誨。
二、多了解，多溝通
心理問題的發(fā)生一般都是潛移默化的，很多同學(xué)認為，暴漏自己的心理問題是一件很丟人的事，即使有心理問題，大家也總是埋藏在心底。為了避免萌芽狀態(tài)的心理問題發(fā)生，作為心理委員，與同學(xué)多溝通，多了解同學(xué)們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要。在與同學(xué)溝通時，我會盡力做到多聽、少說、不批評、不說教，尊重對方，不說不該說的話，因為我知道一些不合適的話只會使事情惡化。通過交流，久而久之，我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財富。
三、積極xx參與班級活動
作為班級的心理委員，我在恪盡職守，認真做好本職工作的同時，對于班級舉行的各項活動也積極的xx和參與，并盡自己最大的努力與其他班委協(xié)調(diào)一致，安排好班級工作。在進行班級心理委員工作的同時，我也盡力促進班級的xx與團結(jié)，為提高班級的凝聚力不懈努力著。心理委員，不僅僅是心理委員。
四、自我感想
一個人最重要的是善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點，懂得xxxx，只有不斷的改正自己的缺點才會有進步。這一年來，雖然我在同學(xué)的配合與xx下取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點和不之處，主要表現(xiàn)在一下幾個方面：
1、做事有時會魯莽，計劃不精細，有的時候在工作中會出現(xiàn)疏漏；
2、偶爾辦事會急于求成，不能夠腳踏實地，一步一個腳��；
3、想問題有時有過于理想化的傾向，會和現(xiàn)實有較大的差距。面對以上不足，我會盡最大的努力予以克服，以更加認真和負責(zé)的態(tài)度做好未來班級心理委員工作，希望經(jīng)過自己的努力，能夠在班級里形成更健康的心理氛圍，讓同學(xué)們在積極、xx的環(huán)境中朝著自己的目標(biāo)前進。
心理委員工作總結(jié)10
不經(jīng)意間，一個學(xué)期又要從我們指尖滑過，本學(xué)期的工作也快結(jié)束了。雖然工作中免不了有挫折和缺陷，但是無論如何，我們都以認真負責(zé)任的態(tài)度來好好完成各項工作；因為我們認為態(tài)度決定一切。
我作為心理委員經(jīng)過一個學(xué)期的工作，以及班里同學(xué)的配合，對于心理委員的職責(zé)已十分了解。知道班級心理委員的日常工作，心理委員的職責(zé)。
本學(xué)期，我們學(xué)部秉承著認真負責(zé)的態(tài)度來一步步的開展心理健康教育工作，我們在保證基本工作完成的同時又開展多種豐富多彩的活動進行調(diào)動同學(xué)們對心理健康的關(guān)注度。通過抓好學(xué)院心理部的“點”，以心理委員的“面”帶動整個學(xué)院學(xué)生積極健康的心理意識，做到未雨綢繆，讓每位學(xué)生能在有困惑、有問題時積極主動的尋求幫助，讓自己學(xué)會求知、學(xué)會處事、學(xué)會共處、學(xué)會做人，共同成長。 以下是我們學(xué)部本學(xué)期的工作：
一、心理健康教育基本工作
心協(xié)分會組織各個年級的各個班級每一周向心理委員發(fā)班級心理動態(tài)表。通過班級上交的心理動態(tài)表來摸清同學(xué)
們在一周內(nèi)的心理狀況，從而進行針對性的調(diào)節(jié)工作。心理調(diào)節(jié)工作由各班的心理委員配合，同學(xué)當(dāng)中出現(xiàn)嚴重心理狀況時上報輔導(dǎo)員和心理中心。然后，心協(xié)分會總結(jié)兩周內(nèi)的班級心理狀態(tài)，總結(jié)后將匯總心理動態(tài)表交至心理輔導(dǎo)老師。班級心理委員在班級里擔(dān)任相當(dāng)重要的角色，在日常生活中與同學(xué)們打成一片，通過敏銳的觀察和同學(xué)間的溝通及時掌握同學(xué)當(dāng)中心理異常的情況，并伸出援助之手幫忙同學(xué)心理調(diào)節(jié)的工作。
二、心理健康教育活動的開展
1.心理班講座，豐富心靈
這學(xué)期我們學(xué)部開展過一次心理講座，參加的同學(xué)都說受益匪淺。情緒就是人對事物的態(tài)度的`體驗，情緒的長期壓抑對個人的健康有很大的影響。所以我們通過班會的形式來向同學(xué)們傳達情緒管理的重要性和情緒管理的一些方法。采取寓教于樂的形式，氣氛十分輕松。希望每位同學(xué)關(guān)注自己的心理健康，能夠更好的管理自己的情緒。
2.心理委員培訓(xùn)
這學(xué)期我們系部組織全體10級心理委員進行了為期五天的知識培訓(xùn)，培訓(xùn)通過互動游戲的方式進行，讓我們心理委員在做游戲的同時也學(xué)到了心理學(xué)知識，明白了人生道理和怎樣疏導(dǎo)同學(xué)們的心情。
3.開展心理主題班會
各個班級根據(jù)班級的情況自擬班會的主題，力求使班會活躍起來，以達到增強班級的凝聚力、加深同學(xué)間的友誼、加深同學(xué)間的了解和溝通。這次心理主題班會活動的開展，使得大一、大二的同學(xué)都找到了自己在大學(xué)所處的位置，也為自己的未來大學(xué)生活設(shè)定了目標(biāo)，同時，也學(xué)習(xí)到了同學(xué)間的交流方式及生活方式，為更好的大學(xué)生之間的磨合提供了一定的指引作用。
4. 戶外心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練
這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練的主題是“心海揚帆 自信人生”，共分為《環(huán)境適應(yīng)篇》、《溝通交往篇》、《智力碰撞篇》、《團結(jié)協(xié)作篇》，使同學(xué)們能夠認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責(zé)任心，使同學(xué)們能面對現(xiàn)實并以積極的態(tài)度適應(yīng)環(huán)境，以一種穩(wěn)定、積極、樂觀的心態(tài)投入到大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活中。
5.心理劇比賽
為了配合院心協(xié)舉辦好"5.25"心理健康月活動，我們系部準(zhǔn)備了自己的話劇，我們組織同學(xué)編寫劇本，晚上抓緊時間排練，經(jīng)過近兩個月的努力，我們系部的話劇《愛至成傷》在院心理劇比賽中獲得了第三名的好成績，并得到了廣大師生的好評。
總體來講本學(xué)期的心理工作比較順利，但也發(fā)現(xiàn)了自身在工作中有一些不足和缺陷，有待改進和提高。
�。�1）沒有充分與每一位同學(xué)交流溝通，可能忽視了部分需要我們需要幫助的同學(xué)。
（2）積極主動找我們傾述的同學(xué)還不多，這個有待加強。
�。�3）我們舉辦的心理活動還不夠多，參與面還不夠廣泛，同學(xué)們參與的積極性還不夠高。
�。�4）自身的知識水平還比較有限，不能及時回答同學(xué)們提出的問題，處理問題的經(jīng)驗還不足。
鑒于以上問題，我們在下一學(xué)期的心理工作中做如下打算：
1.了解同學(xué)，心理溝通
我們要及時了解各班同學(xué)的心理狀況，用心去觀察每個同學(xué)，及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)心理和行為的變化。堅持一貫保密原則，尊重對方，取得同學(xué)們的信任，建立良好的朋友關(guān)系，這是做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財富。
2.積極舉辦心理活動
為豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，讓同學(xué)們更好的了解心理健康教育，我們會組織更多、更豐富多彩的心理活動，邀請同學(xué)們積極參與進來，感受心理活動帶來的快樂和啟迪。
3.豐富自我心理知識水平，多閱覽書籍，積極參加心理知識培訓(xùn)。
作總結(jié)就像給自己造了一面鏡子，通過這面鏡子既看到了自身的成績和進步，但更重要的目的是看清自己身上的不足之處。通過總結(jié)改正錯誤，希望我們系部在下一學(xué)期中，心理工作會更上一層樓。
心理委員工作總結(jié)11
轉(zhuǎn)眼大半年很快就過去了，擔(dān)任了一學(xué)期的宣傳委員，我認為對自己的本能工作更有了進一步的了解。作為宣傳委員主要負責(zé)的是配合班長、團支書指派的任務(wù)，策劃制作班級里的板報，宣傳欄和安排征稿，宣傳委員不僅是配合老師做好班級的工作，還是調(diào)節(jié)班級氣氛，溝通同學(xué)之間感情的橋梁。在必要的時候做好宣傳，使同學(xué)們在班會上積極地發(fā)表自己的看法和意見，及時的了解同學(xué)們的意見 ，適時的解決 他們所提的問題。剛開始，以為只不過是簡單的'事，沒什么好擔(dān)心的，再后來的工作中才發(fā)覺，它其實也有那么一點挑戰(zhàn)性。
板報的制作過程是辛苦而又充滿樂趣的，隨著班規(guī)的頒布，當(dāng)我在臺上講："希望大家能踴躍報名'時同學(xué)們都積極響應(yīng)，加入板報小組，那時我真的很感動，為他們的支持，也為他們的信任�，F(xiàn)在板報小組的雛形已形成。這證明了一點，同學(xué)們都愿望把我們班級建設(shè)成優(yōu)秀班級而出力。每當(dāng)看著自己設(shè)計的圖案在黑板上出現(xiàn)，宣言明亮快活的顏色就是我們的主色彩，是我們勃勃生機的體現(xiàn)。
在系部征稿中，出現(xiàn)過一些小問題，班上的同學(xué)都很謙虛說自己文筆不好，我回答說："不管好不好能寫就行'，其實也是緩兵之計。為了保證交稿質(zhì)量和數(shù)量，被分配的同學(xué)就必須在專業(yè)學(xué)習(xí)之余擠時間寫稿，真的很感謝他們對班級工作的支持，這也充分體現(xiàn)了班級的凝聚力。
在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校，學(xué)院及班里組織了許多活動，促進了同學(xué)們之間的感情。在活動中，我不論是號召宣傳還是參與其中，我都享受到了無窮的樂趣，也放松了心情。同時我懂得了如何更好地做好工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)們溝通交流并且做好他們的工作。但是，我的工作還存在不足之處，如：有時候大家不主動支持配合我的工作，同時在溝通與交流方面還存在不足，我會在以后的工作中積極改進，力爭把不足之處得到提高。與此同時，我也會將班中存在的不足給同學(xué)們指出并一同改進。這個學(xué)期快結(jié)束了，在下一學(xué)期里，我希望我們班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)我們班的良好風(fēng)貌。其實每個人都有自己的缺短，我們應(yīng)該互相取長補短。既然擔(dān)任了宣傳委員的工作，就應(yīng)該盡心盡責(zé)地去做到更好。
心理委員工作總結(jié)12
親愛的綿陽師范學(xué)院外國語學(xué)院20xx級11班的人兒們，作為你們一年以來的心理委員，感覺很榮幸，很感謝你們對我各種工作的支持，在這里做一個小小的總結(jié)。
大一生活接近尾聲，作為你們的心理委員，確實好像沒有怎么為你們服務(wù)哈，只是自我感覺你們都可以自己調(diào)節(jié)的哦，可能是我太自以為是了，你們也許有些自己不能調(diào)節(jié)的狀態(tài)，我又沒有主動幫助你們調(diào)節(jié)，在這里說句抱歉哈，我沒有很好的履行自己的職責(zé)，確實慚愧，在這一年里，我們一起開過兩個班會，都不怎么成功，簡直太遺憾了，不知道是什么原因，我感覺自己好像沒有能力調(diào)動你們的`情緒一樣，這個班委當(dāng)?shù)眠�真不稱職。不管怎么說，平時很感謝有些同學(xué)積極參加心理方面的各種活動，真的謝謝你們支持！新的一年馬上來臨，我衷心希望班上有更好的同學(xué)來承擔(dān)心理委員的職責(zé)，我愿意向你們學(xué)習(xí)，慢慢的提高自己，如果以后有同學(xué)需要我?guī)椭�，請大膽來找我哈，我會盡我最大努力幫助你們。最后，我希望我們大家團結(jié)一心，共同進步，讓我們的大學(xué)生活多姿多彩！加油！我愛你們！
心理委員工作總結(jié)13
引言：
擔(dān)任班級心理委員一學(xué)年以來，我負責(zé)幫助同學(xué)們解決心理困擾，促進同學(xué)們的身心健康發(fā)展。通過一學(xué)年的努力工作，我在工作中遇到了挑戰(zhàn)，也取得了不少成就。在這篇工作總結(jié)中，我將詳細記錄我所做的工作，并提出一些改進意見。
一、了解同學(xué)們的心理需求：
作為心理委員，首先要了解同學(xué)們的心理需求。在本學(xué)年開始時，我組織了一份匿名問卷調(diào)查，通過分析調(diào)查結(jié)果，我了解到同學(xué)們面臨的主要心理問題是學(xué)習(xí)壓力和人際關(guān)系困擾。我結(jié)合班級實際情況，制定了一系列的工作計劃，以滿足同學(xué)們的需求。
二、開展心理健康教育活動：
為加強心理健康教育，我組織了一系列的活動，幫助同學(xué)們增強壓力管理和情緒調(diào)控能力。例如，我在班級群里進行了知識普及，介紹了如何應(yīng)對學(xué)習(xí)壓力、焦慮和抑郁等問題的方法。并定期組織心理輔導(dǎo)講座，邀請專業(yè)心理咨詢師來校，為同學(xué)們提供專業(yè)指導(dǎo)和幫助。
三、實施個別輔導(dǎo)活動：
我積極主動地與同學(xué)們進行溝通，在了解同學(xué)們的困擾后，我與他們一對一的進行心理輔導(dǎo)。我耐心聆聽他們的煩惱，分析問題，并提供積極的建議和支持。通過這些個別輔導(dǎo)活動，我?guī)椭瑢W(xué)們解決了許多心理問題，提高了他們的自信心和學(xué)習(xí)動力。
四、建立心理咨詢渠道：
為了方便同學(xué)們隨時獲得心理咨詢服務(wù)，我與學(xué)校的心理咨詢中心合作，建立了專屬班級的心理咨詢渠道。同學(xué)們可以通過班級群或者面對面的方式預(yù)約咨詢師，得到及時的心理支持。這項舉措受到同學(xué)們的普遍好評，大家的心理問題能夠得到更加專業(yè)的解決。
五、加強心理健康宣傳：
我利用班級宣傳欄和宣傳板報，進行了心理健康宣傳。我以簡潔明了的語言，向同學(xué)們傳遞了關(guān)于心理健康的重要性和一些簡單易行的心理保健方法。此外，我還通過學(xué)校電臺和班級會議，對同學(xué)們進行了心理健康知識的.普及。
六、改進意見及反思：
在工作中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，有些同學(xué)對心理輔導(dǎo)存在排斥心理，情緒起伏較大，對解決問題缺乏耐心等。對于這些問題，我意識到自己還需要進一步提升溝通技巧和心理咨詢能力。在未來的工作中，我將積極尋求心理咨詢師的指導(dǎo)，提升自己的專業(yè)水平。
結(jié)語：
在班級心理委員的一學(xué)年工作中，我盡我所能地幫助同學(xué)們解決心理問題，提高他們的心理健康水平。通過不斷努力和實踐，我取得了一定的成績，并發(fā)現(xiàn)了自己在工作中的不足之處。我相信，在未來的工作中，我能夠繼續(xù)努力，為同學(xué)們提供更好的心理支持和幫助。我希望班級的同學(xué)們在我的工作下能夠享受到更加愉快和健康的校園生活。
心理委員工作總結(jié)14
非常榮幸，我成為了天津大學(xué)軟件學(xué)院xx級動畫（1）班的的一名心理委員，在短短的將近一年時間里，我與王開老師以及我校全體的心理委員，校院學(xué)生會心理部度過了非常愉快而且美好的時光。在這一年里，在老師的幫助和同學(xué)們的配合下，我們齊心協(xié)力，完成了一個個的任務(wù)，不僅承擔(dān)起了作為一名心理委員的責(zé)任，同時也使自己在很多方面得到了提高。
首先當(dāng)感謝大家的幫助。經(jīng)過了心理委員培訓(xùn)和心理咨詢室值班培訓(xùn)，老師幫我們指出并分析了大學(xué)生常出現(xiàn)的心理問題，如人際問題、戀愛問題、就業(yè)問題等等，不僅在相當(dāng)程度上給我們補充了心理學(xué)的知識，同時教給我們克服心理困境的方法和途徑，讓我們受益終生。專業(yè)性的指導(dǎo)也讓我們認識和喜歡上了了心理健康的世界，利用專業(yè)性的幫助來解決問題，科學(xué)合理的來維護心理健康，在開展班級工作中我們事半功倍，取得了良好的效果，同時對我們今后的職業(yè)發(fā)展起到了重要的作用。另外，通過這份工作使我更加的認識別人，也更加的認識自己，繼而不斷地改善和完善自己，使自己能夠在科學(xué)的指導(dǎo)下不斷進步，不斷發(fā)展，一下是總結(jié)工作的幾點收獲。
我了解到心理委員的職責(zé)：宣傳普及心理健康知識，使大學(xué)生更好地認識自己，了解心理健康對成才的重要意義，樹立心理健康意識；介紹增進心理健康的途徑和方法，便大學(xué)生掌握科學(xué)有效的'學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能動地開發(fā)智力潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力；傳授心理調(diào)適的知識和方法，使學(xué)生學(xué)會自我心理調(diào)適，有效消除心理困惑，自覺培養(yǎng)堅韌不拔的意志品質(zhì)，提高社會生活的適應(yīng)能力，增強承受和應(yīng)對挫折的能力；解析心理異常現(xiàn)象，便大學(xué)生了解常見心理問題產(chǎn)生的原因及主要表現(xiàn)，以科學(xué)的態(tài)度待各種心理問題或心理疾病。
學(xué)會和同學(xué)心理溝通。我及時得了解班級各位同學(xué)的心理狀況，用心去觀察了解每個同學(xué)，及時發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)心理和行為的變化。并定期向院心理部匯報狀況，也記錄班級的個別同學(xué)的一些心理動態(tài)。記錄的時候，我會盡量多一些客觀描述，少一些主觀判斷。因為同學(xué)的信任，她們愿意來找我聊天。我也按照培訓(xùn)時老師所教導(dǎo)的，多聽、少說、不批評、不說教。尊重對方，不說不該說的話，因為我知道一些不合適的話只會使事情惡化。我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財富。
積極配合，共同努力。在心理咨詢室里，我認識了很多人，并因此結(jié)交了很多朋友，在舉辦學(xué)校的各種心理健康活動中，我們共同努力，和我的師兄師姐，同屆以及朋輩的同學(xué)們同甘共苦，525大學(xué)生心理健康日我們頂著夏天的太陽在火辣辣的操場上開展心理健康節(jié)活動，在開展活動為大家排憂解難的同時，也鍛煉了自己，這次活動我將終生難忘，也終生難忘我們一起奮斗的兄弟姐妹們。
但不可否認的是我的工作也有不少問題，總感覺自己沒有真正把工作做到每位同學(xué)，很多工作都還沒有到位。但是我想我會努力的！
總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，在以后的工作中，我會積極在會計二班這個溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用，與大家一起快樂，健康地成長！
第三，在與各個舍長之間的溝通方面，還存在著一些不足之處，沒有做到定期地開舍長會，征求他們的意見。
第四，經(jīng)過與其他班級的心理委員的交流，我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面的活動舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松，有助于增強同學(xué)們的自信心，同時還可以促進同學(xué)們之間的團結(jié)。
除以上外，我與輔導(dǎo)員您的交流是不夠，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時會慌亂，不夠有序，說明我的經(jīng)驗還不足，要向其他人請教。不過經(jīng)過這些日子的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合，對于心理委員的主要職責(zé)和工作，我已經(jīng)十分了解。感謝各位同學(xué)對我的信任，讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職。許多人認為這一職務(wù)無足輕重，不必太負責(zé)認真。我認為這是錯誤的想法，一個人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我們每個人都要認真看待這一工作。
在接下來的學(xué)期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會盡力做好每一件事情，不斷完善自己。如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正，讓我們一起把工作做到，讓我們每個人都擁有一個健康的心靈，在后續(xù)的時間里我要把工作做得更好！
第一，我將更充分和每一個同學(xué)進行溝通。
第二，同學(xué)們跟我反映的問題，我會從實質(zhì)性地去解決。有一些工作計劃，由于某些原因，沒有得到實施的，我會努力的去實現(xiàn)。
第三，在與各個舍長之間的溝通方面，我盡量做到定期地開舍長會，征求他們的意見。
第四，由于班里缺少一些以“心理健康”為主題的班會。我計劃舉行一期班會，班會以是一種寓教于樂的形式召開，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松，有助于增強同學(xué)們的自信心，同時還可以促進同學(xué)們之間的團結(jié)。
通過這些日子的工作，我很幸運學(xué)到了不少東西，學(xué)習(xí)上努力了。但這還遠遠不夠，尤其在心理工作方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續(xù)多學(xué)，多思、多試努力把工作做的更好。
一學(xué)年，就這樣一晃而過了。當(dāng)了一年的班級心理委員，做了些事，但也的確存在著諸多不足。
我一直認為，作為心理委員，如果只是每個月寫寫心理匯報表，有心理委員培訓(xùn)的時候，去下，每次心協(xié)需要辦活動的時候，在班級做做宣傳。那這個班委可以當(dāng)?shù)煤茌p松，而且，其最本職的工作也算完成了。但是，心理委員可以做得更好，細想起來，我們是有很多事情可以做的。
興許我們并不專業(yè)，懂的心理知識不多，但是，我們可以擁有一份熱情，在同學(xué)需要幫助的時候，盡自己的可能去提供一些幫助。有的時候，我們并不需要去提什么建議，最重要的是當(dāng)個傾聽者，如果有必要，我們則可以在傾聽中，適當(dāng)引導(dǎo)同學(xué)們，排除消極心理影響，鼓勵大家積極看待事物。
平日里，我們不可能關(guān)注到所有同學(xué)的心理狀況，這則需要通過與部分同學(xué)的交流，從中發(fā)現(xiàn)。在這時，宿舍長顯得尤為重要，同學(xué)如遇到困難，宿舍同學(xué)可能是第一發(fā)現(xiàn)者，這就需要通過舍友，及時幫助同學(xué)解決問題，若情況比較嚴重，可以及時向心理委員匯報，以避免不必要的后果。還有，作為心理委員，我們還可以通過一些比較普遍的方式，提供一些有助于大家身心發(fā)展的信息。為此，我也不定期地尋找一些心理文章，發(fā)送到群郵箱里。其實，定期發(fā)送會更好，但由于我自己的時間也安排得十分不恰當(dāng)，因此，經(jīng)常沒有及時發(fā)郵件（為此，我要特別感謝下小鳥同學(xué)，每次都是他在提醒我哈）。
在班級舉辦活動，或是需要班級同學(xué)去積極參與院亦或是校的活動的時候，心理委員也有其用武之地。一項活動，并不總是有那么多人愿意參加的，這時候，可以配合班長、組織委員、學(xué)習(xí)委員等，做好班級同學(xué)的心理工作，鼓勵大家參加各項有意義的活動。
以上就是，我對于心理委員這個職位的職責(zé)的理解，我雖也有按照這樣去努力去做，但是，難免存在著不足，有時候，做得還很不到位。這是自己需要反省的。
心理委員工作總結(jié)15
一學(xué)年，就這樣一晃而過了。當(dāng)了一年的班級心理委員，做了些事，但也的確存在著諸多不足。
我一直認為，作為心理委員，如果只是每個月寫寫心理匯報表，有心理委員培訓(xùn)的時候，去下，每次心協(xié)需要辦活動的時候，在班級做做宣傳。那這個班委可以當(dāng)?shù)煤茌p松，而且，其最本職的工作也算完成了。但是，心理委員可以做得更好，細想起來，我們是有很多事情可以做的。
興許我們并不專業(yè)，懂的心理知識不多，但是，我們可以擁有一份熱情，在同學(xué)需要幫助的時候，盡自己的可能去提供一些幫助。有的時候，我們并不需要去提什么建議，最重要的是當(dāng)個傾聽者，如果有必要，我們則可以在傾聽中，適當(dāng)引導(dǎo)同學(xué)們，排除消極心理影響，鼓勵大家積極看待事物。
平日里，我們不可能關(guān)注到所有同學(xué)的心理狀況，這則需要通過與部分同學(xué)的交流，從中發(fā)現(xiàn)。在這時，宿舍長顯得尤為重要，同學(xué)如遇到困難，宿舍同學(xué)可能是第一發(fā)現(xiàn)者，這就需要通過舍友，及時幫助同學(xué)解決問題，若情況比較嚴重，可以及時向心理委員匯報，以避免不必要的后果。還有，作為心理委員，我們還可以通過一些比較普遍的方式，提供一些有助于大家身心發(fā)展的信息。為此，我也不定期地尋找一些心理文章，發(fā)送到群郵箱里。其實，定期發(fā)送會更好，但由于我自己的時間也安排得十分不恰當(dāng)，因此，經(jīng)常沒有及時發(fā)郵件（為此，我要特別感謝下小鳥同學(xué)，每次都是他在提醒我哈^^）。
在班級舉辦活動，或是需要班級同學(xué)去積極參與院亦或是校的活動的時候，心理委員也有其用武之地。一項活動，并不總是有那么多人愿意參加的，這時候，可以配合班長、組織委員、學(xué)習(xí)委員等，做好班級同學(xué)的心理工作，鼓勵大家參加各項有意義的活動。
以上就是，我對于心理委員這個職位的職責(zé)的理解，我雖也有按照這樣去努力去做，但是，難免存在著不足，有時候，做得還很不到位。這是自己需要反省的。
在這個過程中，我有時候會感覺到無助，有時候，覺得對于幫助同學(xué)，或是如何開展心理委員的工作存在著困惑。所以，我一直希望有個平臺，一個各班心理委員能交流的平臺，無論有用沒有，大家在一起交流下，總是好的.。本學(xué)期，有實施這項措施，但是由于時間靠的比較后，臨近期末，這項措施并沒有有效進行。希望下學(xué)期能夠真正構(gòu)建這一平臺，這不僅是為心理委員服務(wù)，也是為各班同學(xué)服務(wù)。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了一學(xué)年。在這個學(xué)期里，我們進行了很多的活動，并獲得成功，當(dāng)然這離不開同學(xué)們的支持和幫助，這個集體里我覺得很溫暖也很快樂。
這一學(xué)期，我們開展的很多活動包括：羽毛球比賽，游抱犢寨，團日活動，運動會等，每一次活動的準(zhǔn)備和進行，我們都進行多次的討論，在一起的討論中尋求最佳方案，并且進行明確的分工合作，以及活動的舉辦離不開同學(xué)們的積極配合。我印象最深刻的還是運動會，在會上同學(xué)們一起為班級加油，運動健兒們?yōu)榘嗉墵幑�，每一身影，每一次吶喊聲在我心中都留下了深刻的印記。在這個活動中我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，當(dāng)時，我油然而生的自豪感：這就是我們團結(jié)的09電子商務(wù)班。
作為一名心理委員我覺得自己的工作還是一般，更多的時候還是輔助其他干部進行工作。但是對于我來說只要對班級有益處的工作，只要需要我，我就會盡自己最大的努力完成工作。因為集體的榮譽就是我們大家的榮譽。
通過這一年來，覺得同學(xué)們通過相互熟悉和理解，在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活也學(xué)會了安排，大家一起都有了不少成長，也希望大家能好好調(diào)節(jié)自己的身心變化，心情不快時可以向朋友們訴說，傾訴也是一種放松的方式，我也希望我能成為大家傾訴的對象。這是我奮斗的目標(biāo)。
這一年的工作我很開心，在工作中得到了鍛煉，也希望能更好的為大家服務(wù)。我也會繼續(xù)努力，一起和大家為我們的09電子商務(wù)班奉獻自己的力量。
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