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          高三下生物教研組工作總結(jié)

          時(shí)間:2024-09-20 17:16:56 工作總結(jié) 我要投稿
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          高三下生物教研組工作總結(jié)

            總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的高三下生物教研組工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

          高三下生物教研組工作總結(jié)

            本學(xué)期,我們教研組根據(jù)學(xué)校的工作安排,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,在教務(wù)處的正確引導(dǎo)下全組教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié),各盡其能,完成了各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù)。

            一、主要工作

            1、繼續(xù)開(kāi)展備講評(píng)活動(dòng)

            2、深入學(xué)習(xí)課改理論,積極實(shí)施課改實(shí)踐,

            3、加強(qiáng)集體備課,保證集體備課的時(shí)間和質(zhì)量

            4、高考模擬題及20xx高考試題研討共4次。

            5、每位教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)均達(dá)到或超過(guò)20節(jié)。

            6、高三的復(fù)習(xí)方法講座。

            7、注重青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)。

            8、高三模擬試題的訓(xùn)練,全組教師業(yè)務(wù)水平的提高。

            9、高一學(xué)生的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)。

            10、完成市級(jí)課題《教研組在教師成長(zhǎng)中的作用》

            11、加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修并取得成績(jī)。張xx師在黑龍江省20xx年高中生物學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中榮獲現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課二等獎(jiǎng)和基本功大賽一等獎(jiǎng)。

            二、具體內(nèi)容

            1、教研活動(dòng)常抓不懈

            本學(xué)期生物教研組強(qiáng)調(diào)教研活動(dòng)的實(shí)際效果,努力使教研活動(dòng)真正成為解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題的平臺(tái)。每次活動(dòng)都定人員、定時(shí)間、定主題,事先準(zhǔn)備,相互討論,相互補(bǔ)充。教研組認(rèn)真落實(shí)和執(zhí)行雙周教研組活動(dòng)一次,單周備課組活動(dòng)一次,學(xué)期初認(rèn)真制定《教研組工作計(jì)劃》,以后的每次活動(dòng)都認(rèn)真開(kāi)展并做好記錄。

            2、集體備課認(rèn)真進(jìn)行。

            教學(xué)中本組教師做到備課時(shí)堅(jiān)持單周一次的集體備課,做到備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備作業(yè)、備實(shí)驗(yàn)。無(wú)論是教研組的聽(tīng)課、評(píng)課都認(rèn)真對(duì)待。在活動(dòng)中,堅(jiān)持取人之長(zhǎng)、補(bǔ)已之短,力爭(zhēng)每堂課上得讓學(xué)生滿意、讓自己滿意。除此之外,不定時(shí)的討論常常進(jìn)行,針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題、學(xué)生的現(xiàn)有狀況,大家及時(shí)交流,使教學(xué)少走彎路。

            3、業(yè)務(wù)進(jìn)修,提升教學(xué)實(shí)力

            每次教研仍利用10-15分鐘時(shí)間進(jìn)行學(xué)科內(nèi)疑難問(wèn)題研討工作。并統(tǒng)一完成高三的模擬試卷。這一項(xiàng)使我組教師業(yè)務(wù)提升很快。能做到在業(yè)務(wù)上互通有無(wú)共同進(jìn)步。尤其對(duì)年輕教師幫助很大。

            4、加強(qiáng)教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神,做好新教師帶教工作

            韓伊華教師經(jīng)常在自習(xí)課上深入班級(jí),為學(xué)生輔導(dǎo),做好高考前的復(fù)習(xí)工作。韓釗,張麗麗、李丹、譚秋菊等青年教師在工作中勤勤懇懇從不計(jì)較個(gè)人得失,積極向老教師學(xué)習(xí),在教學(xué)上都有了較大的進(jìn)步。

            總之,我們生物組在過(guò)去的幾個(gè)月中,在教育教學(xué)及學(xué)校其他工作中都已取得了一定的成績(jī)。今后,我們?nèi)詴?huì)一如既往地努力做好自己的本職工作,爭(zhēng)取在各方面取得更大成績(jī)。

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