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教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書 評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書范文
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尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
本人xx在xx以來(lái),平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇,任勞任怨服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。
在思想道德方面:
熱愛教育事業(yè),遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,教書育人,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,在擔(dān)任的數(shù)學(xué)教育教學(xué)方面:
積極備課,查閱教材資料,深入教材,每節(jié)課前都積極準(zhǔn)備好。我始終確立“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念,通過(guò)提問、討論、活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。并用輕松,活躍的氣氛帶動(dòng)全班去學(xué)習(xí)。
在日常工作能力方面:
一直擔(dān)任班主任工作。做到教書育人,為人師表,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,重視加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)考中,取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)。而且充分發(fā)揮學(xué)生各部門職能,利用學(xué)生自我監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全班學(xué)生的行為習(xí)慣,培養(yǎng)全班學(xué)生的養(yǎng)成教育。現(xiàn)今,班級(jí)衛(wèi)生做到“每日二小掃,每周一大掃”,兩操做到“快、靜、齊”,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
在出勤方面:
堅(jiān)持到全勤,從不無(wú)故曠課,不早退,不遲到。只要在學(xué)校,就積極的投入到自己的工作中去。領(lǐng)導(dǎo)安排的事情做到盡善盡美。
認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件后,再結(jié)合我在一年中所取得的成績(jī),我準(zhǔn)備申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號(hào)。貴在參與,不管評(píng)上與否,我將一如既往地面對(duì)我的工作,努力提升業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),積極進(jìn)行教學(xué)改革,大膽創(chuàng)新,勇于探索。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xx
1月22日
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