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          特崗教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書

          時(shí)間:2024-06-06 10:41:28 申請(qǐng)書 我要投稿

          【必備】特崗教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書

            在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、人們往來越來越密切的今天,申請(qǐng)書在生活中的使用越來越廣泛,寫作層面上,申請(qǐng)書下級(jí)向上級(jí)的行文方式。那么大家知道正規(guī)的申請(qǐng)書怎么寫嗎?以下是小編整理的 特崗教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【必備】特崗教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書

          特崗教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書1

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

            非常感謝您能百忙之中抽空查看我的申請(qǐng)!

            我叫xx,xx年x月畢業(yè)分配到,x年x月在我縣的任教。

            參加工作以來,我一直奉行“是前進(jìn)的基礎(chǔ),是試金石”的準(zhǔn)則,無論在哪個(gè)工作上,我都虛心學(xué)習(xí)基本理論,立足本職工作。在x縣xx學(xué)校工作x年里,我認(rèn)真做好教師崗位的工作,于同事和睦相處,同時(shí)也為學(xué)校日常工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)盡自己的一份力。努力克服一切困難,在工作崗位上較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),并取得了一定的成績。

            通過努力工作,使自己扎實(shí)工作、群眾的意識(shí)得到增強(qiáng),工作方法和經(jīng)驗(yàn)得到不斷積累,增長了知識(shí)和才干。同時(shí)崗位角色的變換,提高了自己適應(yīng)新環(huán)境、應(yīng)對(duì)新形勢、解決新問題的能力,讓自己具備了在需換崗部門的工作才干,以勝任新崗位的要求。

            因大學(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè)是,我希望能加入到疏附,希望在那里能學(xué)到新的環(huán)境知識(shí),希望能得到進(jìn)一步鍛煉和提升自己的機(jī)會(huì),希望在新工作崗位上發(fā)揮更多才能的'機(jī)會(huì),使我能夠在x縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展步伐中出一份力。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),將我借調(diào)至工作。

            在新的工作崗位上,我決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望,必將勤勉努力、嚴(yán)格要求自己,兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作,扎扎實(shí)實(shí)的完成好每一件事。特此申請(qǐng)!

          此致

          敬禮!

            申請(qǐng)人:

            日期:

          特崗教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書2

          xx教育局:

            本人于xx年由xx學(xué)校調(diào)入xx小學(xué),這幾年間,我服從學(xué)校的安排,認(rèn)真工作,盡職盡責(zé),一心一意撲在工作上。只因本人工作的學(xué)校離家較遠(yuǎn),導(dǎo)致夫妻長期分居,加之年幼的孩子無法照顧等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。

            家住xx的'我去學(xué)校乘車要轉(zhuǎn)車,加上xx大橋每天路阻,家校往返十分不便。再則夫妻長期分居導(dǎo)致諸多矛盾,影響。一周歲多的孩子暫時(shí)由六十多歲的母親照顧,但畢竟母親年事已高,身體狀況欠佳,孩子急需本人照顧。由于交通不便,長期在家校間奔波,真是費(fèi)神勞心啊!

            為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好地投身工作,我希望調(diào)入離家較近的學(xué)校,衷心地懇請(qǐng)上級(jí)組織予以批準(zhǔn)!

          此致

          敬禮!

            申請(qǐng)人:

            日期:

          特崗教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書3

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

            我叫翟xx,女,19xx年9月出生,20xx年7月畢業(yè)于榆林工業(yè)學(xué)校,20xx年2月被分配到老君殿鎮(zhèn)中心小學(xué)工作至今。一直從事小學(xué)語文教學(xué)工作兼班主任,本人于20xx年xx月至20xx年1月,獲得本科文憑。

            本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,多次在校做師范課教學(xué)。在每年組織的全縣青年教師學(xué)科能力競賽中成績優(yōu)秀,20xx學(xué)科能力競賽中成績?nèi)5谝,并參與榆林市青年教師學(xué)科競賽。

            20xx年2月,我與在縣城的愛人結(jié)婚。我們的二兒今年3周歲,又是上幼兒園的`年齡,需要接送,我們工作繁忙,根本無法親自接送。現(xiàn)在愛人父母年歲已高,身體都不好,常年多病,靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學(xué),家中無人來照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因?yàn)槲覀兎蚱薅荚趯W(xué)校工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)孩子,以及家務(wù)勞動(dòng)。希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好,同意我的請(qǐng)求,將我的工作調(diào)動(dòng)到縣內(nèi)職教中心或二完小。

            如果上級(jí)同意了我的調(diào)入,那么,我堅(jiān)信,不用在老君殿鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為子洲的教育事業(yè)添磚加瓦。最后,我再一次請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動(dòng)。

          請(qǐng)人:xx

            日期:xx月xx日

          特崗教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書4

          尊敬的紅方區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo):

            您們好!

            我叫佘xx,是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學(xué)的一名高級(jí)教師。自xx年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來,我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上,數(shù)千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家一致好評(píng)。

            我本立志扎根于釣魚小學(xué),履行自己神圣的'職責(zé),但是我現(xiàn)在遭遇僅靠自身無法解決的困難,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。

            我的父住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為生計(jì),長期在南洋打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。

            同時(shí),不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作,F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,感到辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任,對(duì)不住們的期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下這份申請(qǐng)書,申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。希望能換一個(gè),以便更好的工作,履行我的職責(zé)。

            佘寨花懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng),這利于照顧我年邁的父母、幼小的,更有利于我安心工作。

            懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

          此致

          敬禮!

            申請(qǐng)人:

            日期:

          特崗教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書5

          xx教育局:

            我于xx年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作,在xx小學(xué)工作四年后,于xx年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),將本人調(diào)到離家較近的xx小學(xué)工作。xx年12月,我與在x縣上班的'愛人。xx年我們按揭在xx巷購置了。

            我的在xx市居住,愛父母在x縣居住,均因年事已高,不能來xx區(qū)與我們一齊居住,不能給我們帶給任何幫忙。我們的今年4歲,此刻市保幼院,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ,無暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務(wù),都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn),長期以來,我一向在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。

            為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我期望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。

            請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

          此致

          敬禮!

            申請(qǐng)人:xxx

            xx年x月xx日

          特崗教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書6

          xx教育局:

            我于xx年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作,在xx小學(xué)工作四年后,于xx年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。

            xx年12月,我與在xx縣上班的愛人結(jié)婚。xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住,愛人的`父母在xx縣居住,均因年事已高,不能來xx區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ,無暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務(wù)勞動(dòng),都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn),長期以來,我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。

            為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

          此致

          敬禮!

            申請(qǐng)人:

            日期:

          特崗教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書7

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

            您好!

            懷著萬分忐忑之心,我向您呈上這份工作借調(diào)申請(qǐng)書。我是xx小老師,20xx年,我從xx藝術(shù)學(xué)院畢業(yè),在外漂泊三年后,xx年有幸在xx鎮(zhèn)第x小學(xué)任教。任教期間,我一直都以一名優(yōu)秀教師們標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在教學(xué)過程中,我兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及的信賴和好評(píng)。

            隨著的推移,我已為人妻為人母,丈夫是獨(dú)子,家中的公公婆婆年事已高,體弱多病,公公前年被診斷出結(jié)腸癌,需要長期治療和照顧,而丈夫在上班,經(jīng)常顧不上家,家中老小都需要我來照顧,累累的家庭困擾影響了工作的效率,我深感焦慮。

            為解決家庭實(shí)際困難,方便照顧父母和兒子,免除后顧之憂,更好地投身工作,我渴望能借調(diào)到xx小學(xué)工作,懇請(qǐng)您能夠給予體貼關(guān)懷和批準(zhǔn),在今后的.工作中,我一定會(huì)懷著一顆的心,努力把工作做得更好。

            最后,祝您身體、萬事如意。

          此致

          敬禮!

            申請(qǐng)人:

            20xx年xx月xx日

          特崗教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書8

          尊敬xx縣人民政府領(lǐng)導(dǎo):

            申請(qǐng)人:xxx,省xx縣人,大專畢業(yè),本科在讀,于20xx年3月透過事業(yè)單位招聘考試,被分配在xx縣x鎮(zhèn)x小學(xué)從事教育工作至今。自參加工作以來,本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,連續(xù)三年半擔(dān)任班主任及校遠(yuǎn)程教育管理員工作,并先后從事三至五年級(jí)數(shù)學(xué)、全校英語等教學(xué)工作。工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并積極參加各類活動(dòng)。在工作中學(xué)到了很多知識(shí),在教學(xué)上取得了優(yōu)異成績,自身也得到較好發(fā)展。

            在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我十分熱愛教育工作,嚴(yán)格要求自己,對(duì)學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了感情。但是,擺在我面前的問題,卻是現(xiàn)實(shí)和殘酷的。我家在xx,工作在x,兩地相距3x公里,交通十分不方便。從戈令回家一趟,至少需要3~4天時(shí)間,車費(fèi)也得花費(fèi)3x多元。家里父母體弱多病,丈夫在xx上班,休息時(shí)間少而短,沒有探親假,離家也很遠(yuǎn),無法照顧家人。這些,給我生活帶來諸多不便,也給工作帶來很大壓力。20xx年8月,我要求調(diào)回x縣教育部門工作,xx縣同意接收,xx縣以學(xué)校已經(jīng)開學(xué)而不同意放行;20xx年8月,我又要求調(diào)回x縣工作,xx縣同意放行,x縣當(dāng)年不接收中專生而未能調(diào)回。

            綜上所述,為解決我家庭的實(shí)際困難,免除我工作的后顧之憂,今年再次申請(qǐng)調(diào)回x縣x鎮(zhèn)從事教育工作。懇請(qǐng)縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)體諒我的多種困難,批準(zhǔn)我的'調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。如果政府同意了我的申請(qǐng),那么我必須將原先在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為x縣教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切力量!此致敬禮!

          此致

          敬禮!

          申請(qǐng)人:xxx

            20xx年xx月xx日

          特崗教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書9

          各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

            大家好!

            社會(huì)在不斷發(fā)展中,每都如同逆水行舟不進(jìn)則退,現(xiàn)在已不是靠經(jīng)驗(yàn)吃飯的時(shí)代,社發(fā)展,信息時(shí)代的發(fā)展,讓孩子們的進(jìn)步日新月異,幼兒教育的資訊也是分分秒在更新中,我只有不斷的完善,不斷的充實(shí)自我才能跟上時(shí)代的腳步,做一名更加合格的。

            新的一馬上就要到來,長大了一歲的孩子們已經(jīng)從嘗試模仿,喜歡重復(fù)發(fā)展到主動(dòng)學(xué)習(xí),我們?cè)械慕虒W(xué)模式漸漸跟不上孩子的了,我將在新學(xué)年里更加認(rèn)真的研究課程,讓新的教學(xué)理念在課程中呈現(xiàn)。我是一個(gè)懶惰的人,或許有些好的想法但因疏于動(dòng)筆而沒有記錄,在新學(xué)年我會(huì)爭取多觀察多動(dòng)筆,將想到的看到的'多多記錄下來,我相信若能堅(jiān)持,這一定能提高我的教學(xué)的能力。

            家園配合已經(jīng)成為幼兒園教育發(fā)展的共同方向,家長是教師的者。教師與家長的溝通是雙向的,溝通是充滿愛心、關(guān)心、熱心、誠心、責(zé)任心的,但我們教師作為專業(yè)教育工作者,在幫助家長改善教育行為、改進(jìn)教育方法、轉(zhuǎn)變教育觀念等方面有著義不容辭的責(zé)任。幼兒園老師與家長相互理解、相互支持、相互尊重才能夠達(dá)到共識(shí),我更愿意把家長當(dāng),因?yàn)橹挥信笥验g才能用真心來相處交流!

            人活到老,學(xué)到老。能夠樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,能夠跟隨時(shí)代的步伐,提高自身修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),積極參加優(yōu)秀論文投稿,讓自己的生活豐富多姿多彩,就在去年我幸運(yùn)的獲得了仙桃市第x屆“幼教能手”的光榮稱號(hào),這更加印證了我是屬于幼兒教育這片天地的,有所付出必然有所回報(bào),把專業(yè)知識(shí)撿起來并不難,難的是要過自己內(nèi)心的那道坎,當(dāng)然我勇敢的跨過去了。

            教育家蘇霍姆林斯基說:“愛是強(qiáng)大無比的教育者!弊鳛橐幻變航處,每天我所面對(duì)的是一張張純真的臉,老師的一個(gè)眼神、一個(gè)撫摸、一個(gè)擁抱都是愛的體現(xiàn)。我能夠每天以飽滿的熱情,較強(qiáng)的責(zé)任心,接待每一個(gè)孩子,并帶領(lǐng)孩子們活躍在,讓孩子們?cè)谶@個(gè)金色的搖籃里,邁出愉快而堅(jiān)實(shí)的第一步!我有信心、有決心搞好我喜愛的幼教工作,將用我的熱情和愛溫暖我的孩子們,用我的真誠和理解與家長協(xié)調(diào)一致,執(zhí)著堅(jiān)韌地為幼教事業(yè)獻(xiàn)出自己的光和熱,讓愛灑滿我們得家。

            申請(qǐng)人:

            日期:

          特崗教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書10

          尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

            本人xxx,男,19XX年某月出生于貴州省貴定縣鞏固鄉(xiāng)楊柳村石板寨。20xx年某月畢業(yè)于貴陽學(xué)院的化學(xué)與材料工程學(xué)院的化學(xué)專業(yè),畢業(yè)后參加了貴州省特崗教師招聘,并于20xx年某月成為了貴定縣的一名特崗教師,被分配到小場中學(xué)參加教育教學(xué)工作。在過去的一個(gè)多學(xué)期里,本人始終熱愛教育事業(yè),致力于教育教學(xué)工作,勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,按質(zhì)按量完成學(xué)校安排的`各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我,完善自我,認(rèn)真對(duì)待每一次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核,時(shí)時(shí)處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。

            今年回家過年,我看到了一個(gè)很糟糕的現(xiàn)象,村里的很多還沒小學(xué)畢業(yè)的孩子厭學(xué),不想上學(xué),寧可出去打工,并且都是一批一批的,問起原因,多數(shù)都說讀書難,特別是上課聽不懂,所以學(xué)不進(jìn)去,進(jìn)一步了解時(shí)發(fā)現(xiàn),不僅學(xué)生聽不懂老師上課也難,原因在于現(xiàn)在我們村小學(xué)來了一批新老師,都是從外面來的,以前本村的老教師只有兩個(gè)了,其他的搞后勤去了,這樣一來雙語教師缺少,對(duì)于偏僻的苗族山區(qū)孩子,從出生那時(shí)起就只學(xué)苗語,因?yàn)槿迦说娜粘I罱涣鲿r(shí)也只用苗語,小孩直到上學(xué)才開始學(xué)漢語,這樣對(duì)于從外面的老師上課當(dāng)然吃力,學(xué)生學(xué)起來也難,再加上村里條件不好、民族風(fēng)俗又重,所以很多從外面來的老師都不愿呆在那個(gè)地方。

            我在楊柳小學(xué)讀過書,在那里長大的,對(duì)那里的一切都很熟悉,能了解那里的民族風(fēng)俗習(xí)慣也會(huì)說苗語,這樣如果能回去我可以用雙語進(jìn)行教學(xué),用雙語上課不僅讓學(xué)生易懂,同時(shí)也避免一些老師去那個(gè)地方不適,鄉(xiāng)親們也希望我能回去,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也如此,且回母校教書也是我小時(shí)候的一個(gè)夢(mèng)想。我覺得一個(gè)人的意義在于你能找到一個(gè)適合自己的地方,并實(shí)現(xiàn)自我的最大價(jià)值,所以我申請(qǐng)調(diào)回楊柳小學(xué),雖然我不能承諾以后能做得多好,但我會(huì)盡最大的努力去工作,希望我的申請(qǐng)能得到領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn),給我這個(gè)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想和幫助孩子們的機(jī)會(huì)。

          此致

          敬禮!

            申請(qǐng)人:XXX

            20xx年XX月XX日

          特崗教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書11

          尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):

            本人___,女,__年3月出生,20__年畢業(yè)于___大學(xué)。20__年10月參加“雙語特崗教師”考試錄取到拜城縣第一高級(jí)中學(xué)任教,20__年9月到現(xiàn)在在溫州大學(xué)拜城縣實(shí)驗(yàn)高中工作。

            本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),一直帶雙語班的數(shù)學(xué)課,教學(xué)成果良好。本人也多次參加理科公開課比賽獲得了優(yōu)秀一、二等獎(jiǎng)的好成績。除了搞好教學(xué)工作以外,還積極協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好相應(yīng)的工作。工作成績顯著。

            長期以來,我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。上述原因不能夠更好的發(fā)揮自己的專業(yè)及所長,我希望自己在教育教學(xué)上能夠有著更好的進(jìn)步。為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,能騰出更多的精力投入到教學(xué)工作中,發(fā)揮自己的專業(yè)、專長,創(chuàng)造出更好的.教學(xué)成果,為人民的教育事業(yè)添磚加瓦,懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難以及對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任感、使命感,為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師,給予支持鼓勵(lì),希望領(lǐng)導(dǎo)審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),將本人調(diào)到離家較近的工作單位。

            申請(qǐng)人:

            20__年11月20日

          特崗教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書12

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

            您好!

            首先感謝您_年來對(duì)我的關(guān)心和照顧,同時(shí)也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)書!

            本人系__小學(xué)教師,我非常熱愛本職工作。自__年參加工作以來,校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的培養(yǎng)和愛護(hù),讓剛踏出校門的我連續(xù)_年擔(dān)任班主任工作及校大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,并先后從事了一、二年級(jí)的語文、數(shù)學(xué),三、四年級(jí)的英語等教學(xué)工作,在工作中學(xué)到了很多知識(shí)。在單位,我服從領(lǐng)導(dǎo)的'安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加各類活動(dòng),在取得各項(xiàng)榮譽(yù)的同時(shí),自身也得到了較好的發(fā)展。

            因家在__距離單位較遠(yuǎn),工作_年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因?yàn)槲抑澜逃囊饬x在于奉獻(xiàn)。父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。

            因此,請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝!

          此致

          敬禮!

          申請(qǐng)人:___

            20__年__月__日

          特崗教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書13

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

            我叫石xx,女,出生在渦陽單集林場。19xx年參加工作,本歷,高級(jí)教師,F(xiàn)在標(biāo)里鎮(zhèn)中心中學(xué)任教,家住雉河樓南頭老計(jì)生服務(wù)站家屬院。

            自從參加工作以來,熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,如期完成學(xué)校布置的'各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)效果較好。多次被縣市被為“先進(jìn)教師”“先進(jìn)教育工作者”“優(yōu)秀”

            等光榮稱號(hào)。期間xx年-xx年本人在原同意的情況下由標(biāo)里新德中學(xué)借用到師范學(xué)校(即現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)中學(xué))從事。后返回,一如既往,無怨無悔。平日除完成教育教學(xué)工作外,堅(jiān)持寫作。偶有詩歌散文教學(xué)隨筆論文等以“石芳霞”或“霞光依依”筆名散見報(bào)刊,部分作品獲獎(jiǎng)或入選詩文集。20xx年由戲劇出版社出版?zhèn)人詩集《綠葉》。同時(shí),輔導(dǎo)作文數(shù)篇,在報(bào)刊雜志刊發(fā)。愛人工作繁忙,女兒縣城讀書,未滿周歲時(shí)便托付給我父母照管。父母現(xiàn)年均八十高齡,體弱多病,生活不暇,急需照顧。人至中年,常感力不從心。上有老人需要贍養(yǎng),下有女兒需要呵護(hù)。因常年往返鄉(xiāng)鎮(zhèn),風(fēng)雨來雨里去,奔波車站和學(xué)校之間積勞成疾,我先后手術(shù)二次。實(shí)感生活頗為不便。特申請(qǐng)調(diào)到縣城中學(xué)。

            在此,特懇請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校,諒解本人實(shí)際困難,同意調(diào)動(dòng)申請(qǐng),減輕生活的后顧之憂!本人深表感激!

          此致

          敬禮!

            申請(qǐng)人:

            日期:

          特崗教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書14

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

            您好!

            本人xxx,女,xx年2月出生,19xx年于xx師范學(xué)校普師,現(xiàn)在xx市xxx中教授小學(xué)課程。本人于20xx年9月至20xx年7月,在xx職業(yè)學(xué)院進(jìn)修漢語言文學(xué)專業(yè)(大專),現(xiàn)已畢業(yè),并已取得小學(xué)一級(jí)資格等職業(yè)證書。本人自從參加以來,一直熱愛業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,所教的參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考,成績均名列前茅。

            因而本人也多次獲得了xx區(qū)、xx等教育授予的“老師”光榮稱號(hào)。因愛人在xx市內(nèi)上班,未滿三歲的獨(dú)生女xxx在市內(nèi)中山園讀小,上頗為不便。希望上級(jí)能體諒我生活上的不便與困難,審驗(yàn)我的`調(diào)動(dòng)申請(qǐng),為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕老師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好,同意我們的請(qǐng)求,將我的工作調(diào)動(dòng)到市內(nèi)離家相對(duì)較近的學(xué)校。

            如果上級(jí)同意了我的調(diào)入,那么,我堅(jiān)信,不用在xx鎮(zhèn)和xx市內(nèi)往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為教育事業(yè)添磚加瓦。

          此致

          敬禮!

            申請(qǐng)人:

            日期:

          特崗教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書15

          尊敬的x縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

            您好!

            首先感謝您對(duì)我的關(guān)心和照顧,同時(shí)感謝您在百忙之中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告。

            本人xx,女,1983年10月出生,20xx年畢業(yè)于xxx學(xué)校,20xx年獲得本科文聘。20xx年9月,成為一名特崗教師,20xx年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位在職編制,參加教育教學(xué)工作至今,F(xiàn)在xxx中學(xué)任教。

            20xx年9月參加工作至今,本人始終熱愛教育事業(yè),致力于教育教學(xué)工作。我能勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,按質(zhì)按量完成我校以及中心學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),并取得較好的教學(xué)成果。本人所帶的班級(jí),在全縣教學(xué)質(zhì)量評(píng)比中,始終名列前茅。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我,完善自我,認(rèn)真對(duì)待每一次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核,時(shí)時(shí)處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。我自認(rèn)為,能夠勝任初中思想品德、歷史等學(xué)科的教育教學(xué)工作。

            20xx年1月,我與在x小學(xué)工作的愛人結(jié)婚,并且我們按揭在縣城購置了一套商品房。本人申請(qǐng)工作調(diào)動(dòng)的原因有兩個(gè):

            (1)家庭原因:我的父母沒有工作,雙親自己經(jīng)營一個(gè)早點(diǎn)攤,自給自足,F(xiàn)在我的父母年歲已高,身體都不好,父親患有三高,糖尿病,還有膝關(guān)節(jié)骨脊水﹔母親患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。但為了生計(jì),他們?nèi)匀黄鹪缲澓冢瑥?qiáng)忍疼痛堅(jiān)持勞作。弟弟沒學(xué)歷,沒技能,只能外出打工,家中無人來照料年邁多病的父母。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。

            (2)個(gè)人原因:我現(xiàn)年已30歲,從小身體就不好,自身抵抗力差。加之x鄉(xiāng)的寒冷潮濕氣候?qū)е挛医?jīng)常生病。但為了不影響教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)質(zhì)量,我只有長期靠藥物來維持身體狀況?赡芤?yàn)槌D瓿运幍木壒,?dǎo)致我的身體、心理、生理肌理受到一定的損壞,體質(zhì)偏冷寒,致使我現(xiàn)今懷孕有些困難。每當(dāng)看到同齡人的孩子,我心里是多么的羨慕與渴望﹔每當(dāng)聽到父母、家人、同事、朋友的催促,我內(nèi)心是多么的無奈與疼痛﹔每當(dāng)看到父母抱著其他孩子,滿眼充滿著疼愛之情,我覺得自己是那么的不孝。父母的無人照顧,自己的身體因素,在一定程度上影響了我為教育事業(yè)奮斗終身的決心。

            在此,我衷心希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上、身體上的不便與困難,審驗(yàn)我的'調(diào)動(dòng)申請(qǐng),為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對(duì)工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,調(diào)往離家較近的學(xué)校,這樣也有利于把更多的精力用于工作,為教育事業(yè)多做一些貢獻(xiàn)。

            如果上級(jí)同意了我的調(diào)動(dòng),那么,我堅(jiān)信,不用在x鄉(xiāng)

            和縣城往返奔波的我,將能騰出更多的精力投入到教育教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為我鐘愛的教育事業(yè)添磚加瓦。

            最后,我再一次請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動(dòng)。批準(zhǔn)為盼!謝謝!

            祝您工作順利,萬事如意!

          此致

          敬禮!

            申請(qǐng)人:xxx

            20xx年xx月xx日

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