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          學位申請書

          時間:2024-06-07 17:29:53 申請書 我要投稿

          學位申請書

            在市場經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,我們都會用到申請書,申請書是承載我們愿望和請求的專用書信。那么相關(guān)的申請書到底怎么寫呢?下面是小編整理的學位申請書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          學位申請書

          學位申請書1

          XX大學學位委員會:

            我是法律專業(yè)自考生。我于x年x月取得法律專業(yè)自考本科畢業(yè)證書。我在本科階段平均成績?yōu)榉。論文答辯成績?yōu)榱,并于x年x月通過天津市學位英語考試,符合南開大學申請學士學位的條件,特向貴校提出學士學位申請。望貴校給予審批。

          此致

          敬禮!

           申請人:xxx

            日期:XX年XX月XX日

          學位申請書2

            xx在碩士研究生學習階段,注重政治理論學習。在專業(yè)課程學習上,認真學習了軟件工程的核心課程,所選課程全部到達國家要求。在科研實踐中,廣泛閱讀有關(guān)博士、碩士論文和很多的外文文獻,實踐動手能力比較強,參與了導(dǎo)師多項課題的研究。

            在學習之余,該生注重個人綜合素質(zhì)的提升,曾代表學院參加了武漢大學足球賽并獲得第一名的.成績,平時也經(jīng)常和同學一起參加課外活動,這些活動不僅僅鍛煉了身心,還加深了同學之間的友誼。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,望該生繼續(xù)堅持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。

            同學在攻讀碩士研究生學位期間,學習態(tài)度端正,成績優(yōu)異。作為主要研究人員參與了部級軍事預(yù)言項目的理論研究、軟件編寫與現(xiàn)場測試工作,并撰寫了4篇學術(shù)論文,具有較強的科研和創(chuàng)新能力。

            作為學院干部,認真履行工作職責,積極參與學院和團隊的各項活動,具有較強的組織協(xié)調(diào)能力與人際關(guān)系。期望在今后的學習和工作中,兢兢業(yè)業(yè),戒驕戒躁,爭取更大的成績!

          學位申請書3

            1、該生在實習期間工作認真、勤奮、踏實、敬業(yè),能夠虛心求教,善于思考,舉一反三。熱愛學生,特別關(guān)懷班上成績較差、行為偏差的孩子,耐心為他們補課,并給予肯定和鼓勵,深得學生的喜愛。教學上有良好的素質(zhì),教學目標明確,板書工整、語言清晰,能夠適時調(diào)整教學方式,有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思,作業(yè)批改認真細致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學生)、課堂的有機調(diào)控和難點的有效突破,使自己更快地成長。

            2、xx同學在實習期間,非常出色的完成了教育實習方面的工作。具體表現(xiàn)有以下幾點:首先,思想上對教學實習工作非常重視,意識到位。從開始實習第一天起就全身心投入到工作當中去,順利地完成了從學生到老師的角色轉(zhuǎn)換。其次,虛心好學,肯于鉆研,對于指導(dǎo)老師的意見虛心接受,聽課積極認真。更加難得的是xx同學樂于深入到學生當中,與學生交朋友,以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學習經(jīng)驗,幫助學生解決學習當中遇到的難題,真正做到了學生的良師益友。另外,xx同學認真學習教材、教法,備課當中不墨守成規(guī),勇于創(chuàng)新,大膽嘗試探究實驗的教學模式,并在授課當中展現(xiàn)了較強的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng)?偠灾,經(jīng)過這次教學實習工作,相信xx同學已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì),使得我們完全可以期待,在不久的將來,他一定會成為一名優(yōu)秀的教師。

            3、xx同學在本校實習班主任期間,能堅持每天全程跟班,主動與班主任交流班級情況,與同學談心,進行個別指導(dǎo)。認真聽取老師的意見,并虛心學習,積極主動參與班級管理與活動,做學生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間,獨立主持了一次班會,組織了一次課外活動,參與組織了校運會的籌備、組織和管理。通過“家長聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學交流、指導(dǎo),受到學生的好評、歡迎!

            4、該生在實習期間,態(tài)度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導(dǎo);同時善于思考,能夠舉一反三,具有較強地外語溝通能力和溝通技巧,能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神,深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平,是一位不可多得的人才。

            5、該生實習期間,工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議,能夠虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的.工作。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規(guī)章制度,能與同事和睦相處,表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。

            6、表現(xiàn)高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不同程度學生的需要,亦能根據(jù)學生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學方式、內(nèi)容……,努力求得學生最大利益。批改作業(yè)認真,評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。

            7、該生工作認真負責,班主任工作做的扎實,經(jīng)常深入學生了解他們的思想和學習狀況,與學生談心,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,與學生交流探討好的學習方法,組織、開展各項有益的文體活動,深得學生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。

            8、該生在實習期間聽課認真,備課仔細,能夠積極查閱資料,豐富教學內(nèi)容。試講勤奮,授課大方,表達流利,教態(tài)自然,能較熟練地運用現(xiàn)有教學設(shè)備,采用多種教學手段促使學生思考。課堂民主又不失紀律性,深受學生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。

            9、該實習生實習期間認真負責,能獨立處理教材,備課完整。課堂教學組織嚴密,應(yīng)變能力強,能根據(jù)學生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、內(nèi)容,教態(tài)自然,優(yōu)秀穩(wěn)劍批改作業(yè)仔細、正確,并能注意學生共同的錯誤,晚自修期間能下班輔導(dǎo),具備了一個教師應(yīng)有的素質(zhì)。經(jīng)驗。通過擔任助理班主任,使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。通過與學生的接觸,對現(xiàn)今中學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會,對今后從事教師工作有很大的幫助。

            10、xx同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則,工作較為負責,在實習主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認真制訂活動計劃,主動向指導(dǎo)老師請教,認真制作各類教學具投放于區(qū)域活動中,盡力做好課前準備,認真地組織好同學們的一日活動,基本達到教學目標。實習副班工作時,能配合主班老師做好課前準備及課程活動的配合指導(dǎo),做好同學們一日的工作,有較強的協(xié)作能力,與同學也能建立較為融洽的師生關(guān)系,希望今后能再接再厲,繼續(xù)進步!

            11、xx在我校實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,服從分配,尊敬指導(dǎo)教師及實習單位人員,能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教,虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學理論指導(dǎo)實際工作,熱愛本職工作,關(guān)心愛護學生,保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。同時,該生嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與同事和睦相處,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實習期間的工作和學習,該生基本上完成了單位交給的各項任務(wù),綜合素質(zhì)得到較大提高,達到了實習的目的。

            12、貴校xx同學于xx時間來我單位xx部門實習,鑒定之實習鑒定評語:指導(dǎo)老師實習鑒定評語。在實習期間,該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀,遵守公司的規(guī)章制度,服從分配,聽從安排。為人謙虛、認真、勤奮好學,刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導(dǎo)教師及實習單位人員。經(jīng)過(多長時間)的學習、實踐和鍛煉,能將所學理論指導(dǎo)實際工作,善于思考,舉一反三。總的來說,經(jīng)過實習期間的工作和學習,該同學基本上完成了單位交給的各項任務(wù),綜合素質(zhì)得到較大提高,達到了實習的目的。

            13、該同志謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結(jié)合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

            14、該同志踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

            15、該實習生在實習期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關(guān)心學生,特別注意了學生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。

            16、該同志待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

            17、該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強,政治表現(xiàn)良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望該同志繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。

            1、該實習生實習期間認真負責,能獨立處理教材,備課完整。課堂教學組織嚴密,應(yīng)變能力強,能根據(jù)學生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、內(nèi)容,教態(tài)自然,優(yōu)秀穩(wěn)健。批改作業(yè)仔細、正確,并能注意學生共同的錯誤,晚自修期間能下班輔導(dǎo),具備了一個教師應(yīng)有的素質(zhì)。

            2、該生在我校實習期間,工作認真、積極,教育教學態(tài)度較好,表現(xiàn)高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不同程度學生的需要,亦能根據(jù)學生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學方式、內(nèi)容……,努力求得學生最大利益。能夠與廣大學生融合在一起,在教育過程中善于進行情感教育和愛國主義教育。批改作業(yè)認真,評語多樣、豐富而懇切。優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論能夠與學生溝通,討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識,成為學生熱愛的教師。

            3、貴校xx同學于xx時間來我單位xxx部門實習。在實習期間,該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀,遵守公司的規(guī)章制度,服從分配,聽從安排。為人謙虛、認真、勤奮好學,刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導(dǎo)教師及實習單位人員。經(jīng)過(多長時間)的學習、實踐和鍛煉,能將所學理論指導(dǎo)實際工作,善于思考,舉一反三?偟膩碚f,經(jīng)過實習期間的工作和學習,該同學基本上完成了單位交給的各項任務(wù),綜合素質(zhì)得到較大提高,達到了實習的目的。

            4、該生在實習單位實習期間,能夠嚴格要求自己,工作勤懇,負責,責任心強,知識面廣,基礎(chǔ)知識扎實,在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時解決生活積極向上。望其再接再厲。

            5、該生實習期間,工作熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣,虛心求教并勇于建言。隨時調(diào)整自己,力求成長、自我提升能力強。

          學位申請書4

          尊敬的學位分委員會:

            本人20xx年畢業(yè)于xx,同年考入xx大學xx專業(yè)攻讀碩士學位,研究方向為婦幼衛(wèi)生項目評價信息管理。

            碩士就讀期間以優(yōu)秀的`成績順利完成學位所設(shè)置的專業(yè)課程,獲得四川大學研究生獎助學金。熟練掌握了各種基本統(tǒng)計分析方法與多種統(tǒng)計分析軟件;擔任了實習助教的工作認真負責;參與多項臨床試驗統(tǒng)計分析工作等。以第一作者身份在國內(nèi)核心刊物上發(fā)表論文2篇。英語水平達到大學英語六級水平,有較好的聽、說、讀、寫能力。

            根據(jù)學校碩士研究生培養(yǎng)的有關(guān)文件規(guī)定,本人已滿足了申請碩士學位論文答辯的條件,特向研究生學院提出碩士學位論文答辯的申請,請予批準!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          學位申請書5

          尊敬的校學位評定委員會:

            本人自20年9月開始就讀于__大學__專業(yè),于20年修讀完所有的課程。

            本人在就讀期間,在思想政治素養(yǎng)等方面嚴格要求自己,積極申請入黨并參加黨組織的各項活動,經(jīng)過黨組織的嚴格考核于20年10月正式成為一名中共預(yù)備黨員。

            學習上,全部課程平均成績?yōu)?9.45分,并通過大學英語六級考試,成績?yōu)?87分。理論課合格課程總學分為34學分,合格學位課總學分為22.5學分。所修學分達到學校的學位授予要求。

            在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,認真查閱相關(guān)電子文獻和圖書資料,進行畢業(yè)課題的設(shè)計和研究工作,并圓滿完成課題實驗及論文寫作工作。同時,我還積極參與各項教學科研活動,研究生3年參加的社會實踐活動有:參與本科生基礎(chǔ)實驗教學指導(dǎo),指導(dǎo)本科生的畢業(yè)設(shè)計實驗等。獲得的學術(shù)成果有:發(fā)表學術(shù)論文5篇,其中SCI論文共3篇,中文核心論文2篇。主持及參與科研項目共4項,以主要發(fā)明人獲得國家授權(quán)發(fā)明專利3項。

            通過查閱相關(guān)的文獻和資料使我對專業(yè)的相關(guān)進展有了更加清晰的了解;中文學術(shù)論文的發(fā)表提高了我的寫作水平;在平常的實驗中,提高了動手技能;在課題的.研究過程中,對相關(guān)的領(lǐng)域有了全面而具體的認知。

            總之,三年的研究生學習使我的理論水平、動手實踐能力隨著課題研究的不斷深入而得到了提高,同時我也學會了如何去分析問題、怎樣采取最佳的手段去解決問題。

            本人已完成學位授予要求,現(xiàn)提出申請工學碩士學位。

            申請人簽字:

          學位申請書6

          xx大學學位委員會:

            我是法律專業(yè)自考生...。我于...x年x月取得法律專業(yè)自考本科畢業(yè)證書。我在本科階段平均成績?yōu)閤x分。論文答辯成績?yōu)榱迹⒂?..x年x月透過天津市學位英語考試,貼合南開大學申請學士學位的條件,特向貴校提出學士學位申請。望貴校給予審批。

          此致

          敬禮!

            申請人:xxx

            20xx年xx月xx日

          學位申請書7

          xxx大學學位委員會:

            我是法律專業(yè)自考生xxx。我于xxxx年x月取得法律專業(yè)自考本科畢業(yè)證書。我在本科階段平均成績?yōu)閤x分。論文答辯成績?yōu)榱,并于xxxx年x月通過天津市學位英語考試,符合xxx大學申請學士學位的條件,特向貴校提出學士學位申請。望貴校給予審批。

          此致

          敬禮

            申請人:xx

            日期:XX年XX月XX日

          學位申請書8

            從開始上小學起,我就深深地愛上了語文這門學科,覺得中國語文這門學科不僅能使我們說出動聽的話語,還能讓我們寫出漂亮的方塊字,于是,我以后的生活就與中文結(jié)下了不解之緣。正是因為這份不解的緣分,我從小學到初中、高中,語文成績一直很好,還曾一度長時間擔任語文課代表,是老師眼中的優(yōu)秀生,是同學眼中的佼佼者。高考結(jié)束,我的語文分數(shù)也一如既往的是我所有學科中最高的,因此,我選擇了中文系漢語言文學專業(yè)來作為我學學習的專業(yè),而學校則選擇了天津師范學。很幸運的是,最后我被錄取了,如愿以償?shù)倪M入到天津師范學文學院漢語言文學專業(yè)繼續(xù)我的學習生涯。

            在這四年的學生活里,我是愉快而充實地度過的。學業(yè)上,我不僅深入的學習了本專業(yè)所涉及的所有課程,同時,為了進一步提升自身的文化素質(zhì)修養(yǎng),還副修了英語專業(yè);課余生活上,我積極地參加學校的社團活動和社會實踐,加入了青年志愿者協(xié)會、鄧研會及心理健康協(xié)會,同時在校外做些兼職,不僅鍛煉了社會生存技能,所得的小小收入也能補貼生活。

            對于我的專業(yè)漢語言文學專業(yè),我是懷著美好的憧憬的。聽前輩人說,中文系能把一個女子塑造成為一個與眾不同的人,一個有著深厚文化修養(yǎng),一個氣質(zhì)如蘭的人。的確,四年的專業(yè)學習,也讓我也深深地體會到了中文的巨魅力,以及它潛移默化改變?nèi)说乃茉炝。我們要修讀的專業(yè)課滁括兩個方面,一方面是專業(yè)必修課,如中國古代文學、中國現(xiàn)代文學、中國當代文學,外國文學、古代漢語、現(xiàn)代漢語等等,另一方面是專業(yè)選修課,如杜甫研究、陶淵明研究、港臺文學、東方文化、基督教文學與文化,中國文化史、外國文化史等等。所修讀的這些專業(yè)必修課奠定了我在漢語言與文學兩方面的深厚基礎(chǔ),而專業(yè)選修課則是對必修課的一個有益補充,不僅使我的知識面更加廣泛,而且使我對中文的愛慕之情益篤。專業(yè)選修課與專業(yè)必修課,兩方面互為補充,相得益彰。

            由于對自身有著較高的要求,我結(jié)合興趣副修了英語專業(yè)。副修課程一般都開設(shè)在周六、周日,因此我就不能像其他不副修的同學一樣,在周六、日還可以美美的睡個懶覺,我必須早早睜開朦朧的睡眼,起床,洗漱,然后去上課。雖然副修過程中有苦有累,但亦有喜有樂。上課時的充實,演presentation的搞笑與恢,拿到副修成績單的.喜悅,是只有身在其中的人才能體會的。非常遺憾的`是,我只副修完?频恼n程就不能再繼續(xù)修讀了,所以也不能如我先時之愿拿到雙學士學位,但我也不能因此就自我否定整個副修過程,結(jié)果很重要,過程亦很重要,只要經(jīng)歷過,就值得珍惜。

            除了專業(yè)課程與副修課程外,我還跟隨家一起修讀了學校的校通修課程,加強了日常生活的、經(jīng)濟、法律、道德等常識修養(yǎng)及基本計算機技能的培養(yǎng)。同時,為了適應(yīng)漢語言文學專業(yè)培養(yǎng)中學教師的要求,我們還修讀了教師教育系列課程,通過了見習、實習,即將取得教師資格證,為自己將來作為一名語文教師做了充分的準備。

            學是一個人從學校生活邁入社會的最后一步,是一個成長的過程,是一個重要的轉(zhuǎn)折點。我很慶幸在學里我選擇了天津師范學的漢語言文學專業(yè),是它充實了我的學生生活,讓我在學里健康快樂的成長;是它成就了現(xiàn)在的我,讓我無論在生活上還勝作上都充滿自信,斗志昂揚。

          學位申請書9

          XX大學學位委員會:

            我是專業(yè)自考生。我于XX年X月取得專業(yè)自考本科畢業(yè)證書。我在本科階段平均成績?yōu)榉帧U撐拇疝q成績?yōu)榱,并于XX年X月通過天津市學位英語考試,符合XX大學申請學士學位的條件,特向貴校提出學士學位申請。望貴校給予審批。此致敬禮!

           申請人:xxx

            日期:XX年XX月XX日

          學位申請書10

          尊敬的校學位評定委員會:

            本人自20xx年9月開始就讀于xx專業(yè),于20xx年修讀完所有的課程。

            本人在就讀期間,在思想政治素養(yǎng)等方面嚴格要求自己,并且獲得了黨組織的`認可,成為一名中共黨員。在學術(shù)操守方面,本人謹遵導(dǎo)師及校院領(lǐng)導(dǎo)教誨,刻苦鉆研,堅持走自主創(chuàng)新路線。在校期間,發(fā)表學術(shù)論文一篇,發(fā)表在省一級期刊中。

            本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,積極參與各項教學科研活動,在教學實踐的過程中,認真閱讀教材、查閱學術(shù)資料和參考書籍,在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力,參與了導(dǎo)師多項課題的研究,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高,同時順利完成了碩士畢業(yè)論文。

            本人在就讀期間所有的修讀課程的成績均已合格。在導(dǎo)師xx教授的指導(dǎo)下,如期完成學位論文的寫作,并且通過論文答辯。

            本人已完成學位授予要求,現(xiàn)提出申請體育碩士學位。

            xxx

            xx年xx月xx日

          學位申請書11

          XX大學學位委員會:

            我是XX專業(yè)自考生XX。我于20xx年X月取得XX專業(yè)自考本科畢業(yè)證書。我在本科階段平均成績?yōu)閤x分。論文答辯成績?yōu)榱,并于XX年X月通過天津市學位英語考試,符合XX大學申請學士學位的條件,特向貴校提出學士學位申請。望貴校給予審批。

          此致

          敬禮! 
          xxx
          20xx年xx月xx日

          學位申請書12

            本人自20xx年月至20xx年月在.*學院計算機與信息工程系計算機科學與技術(shù)專業(yè)學習,完成了專業(yè)培養(yǎng)計劃要求的學分并已取得畢業(yè)資格,符合"*學院碩士學位授予實施細則"之規(guī)定,特此提出工學碩士學位申請。

            申請人:

            系總支負責人:(章)年月日

            學位評定分委員會意見:學位評定分委員會主席:年月日

            經(jīng)碩士學位評定委員會意見:同意授予碩士學位。

            學位證編號:碩士學位

            評定委員會主席:年月日

          學位申請書13

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:

            您好,我是商學院xx級xx專業(yè)xx班的`學生,學號:xxxx,本人從開學至今累計學分:xx分,專業(yè)排行第xx名,英語四級xx分,計算機二級考試xx分,為了適應(yīng)國家經(jīng)濟建設(shè)和科學技術(shù)發(fā)展的需要且自身學習潛力比較強,潛力較大且身體健康,思想品德好,同時也已經(jīng)了解了本校的雙學位管理辦法的要求,服從校園的學籍管理規(guī)定,為了xxxx,特此申請修讀xx專業(yè)的雙學位,懇請批準。

            申請人:xxx

            20xx年x月xx日

          學位申請書14

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

            您好,我是動畫學院20xx級數(shù)字媒體藝術(shù)2班學生彭雨禾(學號090208231),由于在20xx~20xx學年第二學期的中國近代史綱要期末考試中,攜帶小抄作弊,學校給予留校察看處分。我的行為給學校的同學和自己帶來了損失,影響極壞。在這一年半里,我認真作自我反省、努力學習,同學的幫助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性,受益頗多,思想有了提高,學習也有巨大進步。按學校規(guī)定,已向?qū)W校申請取消處分。

            在這一年半的時間里,我努力學習,改過自新,積極準備北京師范大學的考研,現(xiàn)在初試復(fù)試已經(jīng)考試結(jié)束,正在等待錄取結(jié)果。由于當時思想懶散,懷有僥幸心理,終成大錯,現(xiàn)在我深深地后悔我那時的錯誤表現(xiàn)。但世界上沒有后悔藥,改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。后來,老師找我談過,進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議。

            考試作弊違反了學校紀律,嚴重影響了班級和學院的集體。我為自己做的.錯事感到內(nèi)疚,至今后悔莫及,唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。做任何事都應(yīng)該誠信為本。人無完人,都有自己做錯事的時候,重要是自己犯的錯主動承認錯誤,及時改正,以免再犯相同的錯。從那以來,一直對自己進行反思,對這個事情認真分析,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

            現(xiàn)在我有了很大的進步。經(jīng)過努力的學習,我的英語已過通過了大學英語四級,我也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識,各科學習成績良好,已在《商情》期刊上公開發(fā)表兩篇論文,目前也正在北京實習當中。因此,我衷心希望校領(lǐng)導(dǎo)能給我這個改過的機會,懇請老師準予我重新申請學位。我將改過自新,努力學習,以積極向上的態(tài)度面對生活和人生。

            此致

          敬禮!

            申請人:

          申請時間:

          學位申請書15

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:

            您好,我是商學院XX級XX專業(yè)XX班的學生,學號:XXXX,本人從開學至今累計學分:XX分,專業(yè)排行第XX名,英語四級XX分,計算機二級考試XX分,為了適應(yīng)國家經(jīng)濟建設(shè)和科學技術(shù)發(fā)展的需要且自身學習潛力比較強,潛力較大且身體健康,思想品德好,同時也已經(jīng)了解了本校的雙學位管理辦法的要求,服從校園的.學籍管理規(guī)定,為了XXXX,特此申請修讀XX專業(yè)的雙學位,懇請批準。

          姓名:XX

            XX年XX月XX日

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