老師給學(xué)生的推薦信
在現(xiàn)在社會，我們使用上推薦信的情況與日俱增，請注意不同的推薦信內(nèi)容同樣也是不同的。那么你有了解過推薦信嗎？以下是小編整理的老師給學(xué)生的推薦信，歡迎閱讀與收藏。
老師給學(xué)生的推薦信1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
XXX同學(xué)是我任高二X班班主任時候就很喜愛的學(xué)生之一，因此，我非常樂意提供我對該學(xué)生的看法，介紹他在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，作為他申請貴校的.證明材料。
XXX同學(xué)于XXXX年X月以優(yōu)秀成績考取我校，在本校高中部學(xué)習(xí)，平時學(xué)習(xí)很努力，為此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。在校就讀期間，他品學(xué)兼優(yōu)、尊敬師長、心胸開闊、性格開朗、為人正直，所以師生關(guān)系非常融洽。該同學(xué)尤其有一顆純潔善良的心，特別樂于助人。
他長期在校外堅(jiān)持做公益活動，責(zé)任心強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上，他善于獨(dú)立思考、虛心好學(xué)、熱愛科學(xué)，有一顆獻(xiàn)身科學(xué)的夢想。因此，他的理科成績較為突出，在我的班級名列前茅。他曾獲得過學(xué)校的多項(xiàng)榮譽(yù)。
在其它方面，他的興趣愛好也很廣泛，擅長彈鋼琴，尤其喜愛音樂和體育。不過，要說不足之處，XXX也有一點(diǎn)兒，比如，在學(xué)習(xí)上有時比較粗心，遇事不能夠沉著冷靜。我堅(jiān)信他能在今后的學(xué)習(xí)和成長中一定會有很好的長進(jìn)。我毫無保留地推薦他到貴校學(xué)習(xí)深造，希望貴校能夠接受XXX同學(xué)的申請。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
老師給學(xué)生的推薦信2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！本人應(yīng)xx同學(xué)請求，推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。
在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的.過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有極強(qiáng)的責(zé)任心；思維活躍，能運(yùn)用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來解決研究中出現(xiàn)的問題；總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng)，工作能力十分出色。在個人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅(jiān)定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團(tuán)隊(duì)中不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過。
薦人：XXX
XXXX年X月X日
老師給學(xué)生的推薦信3
你們好，新年快樂！
關(guān)于你們在孩子的寒假特色作業(yè)中提及的，就孩子的特長給老師寫一封推薦信的事情，我認(rèn)為這個作法很好，這對于家園共建，共同引導(dǎo)孩子茁壯成長是很有意義的。
李xx小朋友是一個性格開朗、自尊心很強(qiáng)的孩子，在日常生活中，xx小朋友很能和小朋友們處得來，尤其是剛剛置身于一個陌生的環(huán)境中的時候，他表現(xiàn)的非常大方，言談舉止很懂禮貌，身邊的親朋好友常常夸他，春節(jié)期間和身邊的其他小朋友們在一起相處得很愉快。提到自尊心我想多說一些，xx小朋友不是那種特想凡事爭第一的孩子，是否取得好名次或者表現(xiàn)最優(yōu)異他不是很介意；但是他對自己用心做出來的成果（實(shí)物或者某件事情等等）特別希望老師和家長的肯定，他特別介意別人誤解他的作法或者想法，所以這一點(diǎn)希望老師們多理解他、包容他，給他更多的自由的空間去發(fā)揮他自己的潛力，希望能經(jīng)常在課堂上給他回答問題的機(jī)會，讓他的自信心不斷地增強(qiáng)。
在日常的學(xué)習(xí)中，據(jù)我們的觀察，xx小朋友在思維方式上，邏輯性比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)和接受新事物的能力很強(qiáng)；他喜歡安靜，喜歡讀書，尤其是百科知識類的.讀物他是很喜歡的，媽媽給他的買的《奇思妙想》的全套書籍，他非常喜歡的，大約從3歲起，基本上每天晚上睡前都要聽我們給他講故事或者一些小知識。我想可能是這種從小書籍接觸過多的緣故使得他在性格上形成了細(xì)心、敏感的特點(diǎn)。近兩年來與小朋友們交往的時候，大家一起表演節(jié)目，許多孩子都表演了唱歌或跳舞等項(xiàng)目，他基本上每次都是認(rèn)真而完整地講一個故事。所以有些時候他在加入一些
孩子們的集體活動的時候會有些不適應(yīng)，這時候他最常的表現(xiàn)就是會發(fā)呆，希望老師們這時候能多引導(dǎo)他、鼓勵他大膽地、積極地、認(rèn)真地去和小朋友們一起活動。
在體育鍛煉這方面，xx小朋友參加的競技類的體育活動較少，他不是很喜歡過于激烈的運(yùn)動項(xiàng)目。近兩年來，我們給他參加了輪滑、兒童橄欖球、跆拳道、游泳等運(yùn)動項(xiàng)目，他的表現(xiàn)都是很好的，這個寒假他參加了十次游泳班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)完全學(xué)會了蛙泳，他自己很開心的。但是在同齡的小朋友中，他還是運(yùn)動量稍顯不足，身體的協(xié)調(diào)性還有待提高，請體育老師多多體諒并嚴(yán)格要求。在文藝類的興趣愛好的培養(yǎng)方面，我們很尊重xx自己的選擇，他選擇了鋼琴，堅(jiān)持學(xué)習(xí)了一年了，成效挺不錯的，大大超乎了我們的想像，我們會讓他一直堅(jiān)持下去的，聽說上個學(xué)期他還做了音樂課代表，他很用心的。
孩子的成長離不開老師們的用心教導(dǎo)，我們真誠地感謝你們對孩子的教育和關(guān)愛，在未來的歲月中，我們會與各位老師積極溝通，家庭和校園共同用心，擔(dān)當(dāng)起教育孩子茁壯成長的大任。
祝各位老師身體健康，工作順利！
老師給學(xué)生的推薦信4
尊敬的校長：
XX同學(xué)是我所承擔(dān)的XX這門課的學(xué)生，該生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠主動學(xué)習(xí)并積極拓展。從該生課堂表現(xiàn)和實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)都能反映出他極強(qiáng)的專業(yè)知識應(yīng)用能力，給我留下了深刻的印象。
該生在課堂上認(rèn)真聽講、善于思考，并能對問題提出自己獨(dú)特的見解和分析，最后在XX這門課程上取得了優(yōu)異成績。他的這種學(xué)習(xí)能力不僅體現(xiàn)在這一門課程，而是體現(xiàn)在許多方面。該生專業(yè)基礎(chǔ)知識非常牢固，以專業(yè)排名第一的好成績獲得國家獎學(xué)金。同時他擔(dān)任班長職務(wù)，能合理的安排時間，使工作、社會實(shí)踐和各類競賽同時很好的開展，全面地鍛煉了能力，形成了良好的綜合素質(zhì)。該生非常注重實(shí)踐。積極參加各種競賽和科研活動，例如參加了全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽、數(shù)學(xué)建模競賽、物理競賽等，并取得了良好的成績；榮獲XX大學(xué)第X屆XX課外學(xué)生學(xué)術(shù)科技作品二等獎、創(chuàng)新課題XX獲C類項(xiàng)目以及參加XX課外調(diào)研�？梢钥闯鲈撋粌H具有積極進(jìn)取的.精神，還在科研能力上得到了較多的鍛煉。
該生行動力強(qiáng)，做事效率高，善于與人溝通和交流并虛心向他人學(xué)習(xí)。在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)鍛煉期間，成長迅速，經(jīng)過文獻(xiàn)查閱、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、課題實(shí)施、資料整理、論文等系統(tǒng)的實(shí)踐鍛煉，已經(jīng)具備一些的科研經(jīng)驗(yàn)和良好的科研能力，具備良好的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性思維，并不斷通過訓(xùn)練，科研的素質(zhì)與能力也在不斷提高。作為一個本科生，我覺得他是一名很有培養(yǎng)前景的學(xué)生。
從平時的交流和接觸中來看，該生性格穩(wěn)重，擔(dān)任班長期間工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，具備良好的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，有理想有抱負(fù)，對自身的發(fā)展有明確的規(guī)劃，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣，也給老師們留下了深刻的印象。該生政治覺悟較高，大一上學(xué)期轉(zhuǎn)正為中國共產(chǎn)黨黨員，關(guān)心國內(nèi)外大事，有為國家的發(fā)展而出力的真誠愿望。
本人很高興推薦XX同學(xué)到貴校進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)，望予以審核通過。
xxx
20xx年x月x日
老師給學(xué)生的推薦信5
體育管理系:
針對最近我院學(xué)生餐廳學(xué)生手機(jī)被盜事件頻發(fā)，我院安保部和后勤服務(wù)總公司餐飲中心聯(lián)合蹲點(diǎn)監(jiān)控；加強(qiáng)對此事件的調(diào)查。
20xx年11月12日中午12時許，我院學(xué)生餐廳聚元堂二樓發(fā)生一起手機(jī)盜竊案，作案人當(dāng)場被發(fā)現(xiàn)并抓獲；現(xiàn)場就餐的體育管理系學(xué)生反應(yīng)敏捷，不怕危險，配合工作人員制止盜竊，并及時向保衛(wèi)處報告；這些學(xué)生為我院安全工作的發(fā)展提供了積極的.幫助，同時也展示了我院學(xué)生無畏的主人翁精神；請大家以后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，希望其他人向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，共同維護(hù)和創(chuàng)造一個安全和諧的我校生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
在此，醫(yī)院保衛(wèi)處對這些學(xué)生進(jìn)行表彰，并要求你們科室按照《學(xué)生手冊》進(jìn)行表彰。
此致
敬禮！
推薦人:
20xx年xx月xx日
老師給學(xué)生的推薦信6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
XX外國語學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)水平很高，在高一高二兩年就完成了整個高中所要求的所有數(shù)學(xué)課程，并在此基礎(chǔ)上有所拓展。雖然課程難度較高，但XXX的課業(yè)表現(xiàn)十分突出，在年級排名前X。
在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上，XXX有極大的熱情，在課堂上，她總是聚精會神的聽講，做筆記時，在每道題后面，都會習(xí)慣性空出X余行。課下，她在自我回顧時，在空白處再記錄下自己的認(rèn)識。她經(jīng)常會把筆記進(jìn)行整理分類，遇到問題時會到辦公室來向我請教。這樣的筆記大大提升了學(xué)習(xí)效果，我還在班級里向同學(xué)們推薦XXX的`學(xué)習(xí)方法，號召大家向她學(xué)習(xí)。在完成課后作業(yè)時，我會布置一些挑戰(zhàn)性的難題，XXX經(jīng)常能夠想出多種不同方法解決問題。
為了拓寬學(xué)習(xí)視野和思路，XXX每天還會進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，期間她完成了許多具有一定難度和較大靈活性的習(xí)題。她還會與我交流有關(guān)問題的學(xué)習(xí)心得，有時候還會提出對課程教學(xué)改進(jìn)的建議。我發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生對數(shù)學(xué)有較深刻和獨(dú)到的理解，這是班上大部分學(xué)生所欠缺的。
XXX對于數(shù)學(xué)的熱情，再加上她的學(xué)習(xí)能力，使她在數(shù)學(xué)課程中保持了一貫的優(yōu)秀，還多次在學(xué)校學(xué)科競賽中取得好成績。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
老師給學(xué)生的推薦信7
尊敬的 招生辦老師：
您好！
我代表xx師范大學(xué)附屬中學(xué)向您推薦我校的學(xué)生 。該生初中畢業(yè)于吉林大學(xué)附屬中學(xué)，成績優(yōu)秀，曾獲得優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)稱號。該生在高一時曾擔(dān)任班級的組織委員，積極為班組服務(wù)，是老師的得力助手。高二時，上課認(rèn)真聽講，課后努力學(xué)習(xí)，關(guān)心班級，熱愛集體，參與班級管理，積極參加集體活動，踴躍參加學(xué)�；顒�。組織能力和動手能力強(qiáng)，曾在學(xué)校組織的兩次手工大賽上與組員共同努力獲得特等獎。在升入高三后，更加側(cè)重于學(xué)習(xí)，在第一次摸底考試中就進(jìn)步了很多，取得了優(yōu)異的成績。令老師和愛長倍感欣慰�，F(xiàn)在仍然一如既往的為高考而努力奮斗。該生口才好，交際能力強(qiáng)，曾在班組織的小組辯論賽中獲得最佳辯手的`榮譽(yù)稱號。該生性格開朗、樂于助人，深受同學(xué)的歡迎和老師的喜愛，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
希望考入貴校的體育新聞系，性格外向的她十分喜歡體育類活動和節(jié)目，時常參加學(xué)校組織的運(yùn)動會和體育活動。表達(dá)能力強(qiáng)，口才好，擅交際也為她未來的人生增添了不少優(yōu)勢。她經(jīng)常在班級內(nèi)展示自己的才華，相信以后加入貴校，也能為貴校爭光添彩。三年來，近千個日子里，作為老師的我，一直希望她能考上理想的大學(xué)，尋找更適合的未來，更開放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校無疑是她最好的選擇。
在這里，我保證我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個杰出的人才，她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選擇，也希望貴校能給她一次展示自我的機(jī)會。我相信她會用自己的實(shí)力帶給貴校更多的驚喜。
此致
敬禮
推薦人：xxx
20xx年x月x日
老師給學(xué)生的推薦信8
尊敬的××大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
作為一名高中班主任老師，我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟子×××，同時感謝您有時間看完我的推薦信。
×××同學(xué)和競爭者們一樣，十分希望通過貴校的自主招生來實(shí)現(xiàn)她一直以來的夢想——考入××大學(xué)。
在眾多高校中，唯有充滿儒家氣息的山東大學(xué)深深吸引了她，而且在她的耳中，我也了解到山大的校訓(xùn)：氣有浩然，學(xué)無止境�！痢痢磷鳛槲业膶W(xué)生已有三年，她憑借著三年如一日的努力，成績一直名列前茅，但在她的身上，我并沒有發(fā)現(xiàn)驕傲，反而出現(xiàn)的是更加努力的學(xué)習(xí)，成績再一步步的提高，好的時候會進(jìn)入年部幾十名(這時的裸分已經(jīng)足夠考上山東大學(xué))。
×××同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)。但不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的`同時，她也非常注重情商的發(fā)展。她一直擔(dān)任著班級的生活委員，數(shù)千元的班會在她的手中周轉(zhuǎn)，卻從來因?yàn)殄X的事情而被同學(xué)們說三道四。同學(xué)們說，她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的事，每次集體活動過后，我班的花費(fèi)情況都是22個平行班中，獲得收益最大的。同學(xué)們所交的班費(fèi)，放在她手里最讓人放心。
×××同學(xué)第二個特點(diǎn)就是懂得什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長補(bǔ)短……高中三年，她一直在努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力。同時，利用課余時間她會廣泛地涉獵大量書籍，不但充實(shí)了她自己，而且培養(yǎng)了她多方面的技能。一個小女孩能夠做到這些，作為她的班主任，我知足矣。
×××同學(xué)的第三個特點(diǎn)就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個特點(diǎn)，下課時候，或許就在你偶爾的一眼，就會看到這個溫柔的女孩在幫助成績較差的同學(xué)，在為他們耐心的講解著習(xí)題，歸納著知識點(diǎn)。每個班級都會有著固有的現(xiàn)象，哪個同學(xué)講題最耐心，最細(xì)致，哪個同學(xué)周圍就會圍繞最多的同學(xué)。而我們的×××，就是這樣一個中心點(diǎn)。有一些人認(rèn)為，學(xué)習(xí)好的學(xué)生薄情，而在×××的身上我卻一點(diǎn)都沒有看到。跟多的是看到她優(yōu)秀的品質(zhì)在感染的大家。
從教十多年，我認(rèn)為，好的學(xué)生就應(yīng)該進(jìn)入好的學(xué)府深造，×××的選擇是我最贊成的選擇，然好風(fēng)也需憑借力，希望貴校能夠給予這個優(yōu)秀的高三女孩一個機(jī)會，讓她去完成自己的夢想，走出自己的道路。
老師給學(xué)生的推薦信9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
該考生具有很強(qiáng)的科研能力，在碩士論文的研究過程中對自然現(xiàn)象的觀察非常細(xì)致，能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問題，并能迅速找出解決問題的辦法，兼之強(qiáng)的分析能力，使他的論文--“典型草原退化群落恢復(fù)演替過程中種群空間分布格局變化的研究”--中含有新的認(rèn)識。
本人應(yīng)×××同學(xué)請求，推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。
該同志在碩士、博士階段學(xué)習(xí)優(yōu)秀，具備了較為完善的知識結(jié)構(gòu)和理論水平，參加了國家社科基金項(xiàng)目《我國城鄉(xiāng)一體化機(jī)制的構(gòu)建》的`研究、參編了兩部著作，有四篇論文發(fā)表，其中三篇發(fā)表在CSSCI類刊物上。
本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔(dān)任其xxxx科臨床授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。
推薦人：XXX
XXXX年X月X日
老師給學(xué)生的推薦信10
×××領(lǐng)導(dǎo)：
您好！很榮幸能向你推薦我的學(xué)生×××，×××同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生，無論是學(xué)習(xí)、品德、還是能力都非常出色。
×××學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，上課專心聽講、勤作筆記，最難得的是他有自己的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)理念，他了解自己的長處與短處，能根據(jù)自己的個性選擇最合適的學(xué)習(xí)方法。并且，他具有堅(jiān)強(qiáng)不懈、持之以恒的學(xué)習(xí)毅力，面對學(xué)習(xí)上的困難與阻撓，他從不泄氣，總是微笑著迎接每一次挑戰(zhàn)，堅(jiān)定不移的朝自己的目標(biāo)奮進(jìn)。
×××同學(xué)具有優(yōu)良的`道德品質(zhì)，他心地善良、樂于助人，對待師長尊敬有禮、與同學(xué)相處融洽，是家長眼中的好孩子，老師眼中的好學(xué)生、同學(xué)眼中的好朋友與學(xué)習(xí)的楷模。他在教室里刻苦學(xué)習(xí)的身影是一道靚麗的風(fēng)景線。
×××同學(xué)工作能力出眾，善于與人溝通交流。他具有得天獨(dú)厚的優(yōu)美嗓音，無論是普通話還是英語，從他嘴里讀出來都格外好聽。他一直擔(dān)任學(xué)校廣播站的播音員，用他那富有磁性的聲音給校園增添了無限生機(jī)。甚至連學(xué)校的工作人員也對他的聲音贊不絕口，向我打聽“每天播音的那位同學(xué)是誰？聲音這么好聽！”在學(xué)校元旦文藝匯演中，×××同學(xué)的詩朗誦給大家?guī)砹肆钊擞鋹偟木裣硎埽芏嗬蠋熍c同學(xué)對此至今記憶猶新。
×××是我的得意門生之一，他的英語功底非常扎實(shí)，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、流暢，作為他的英語老師，我感到非常欣慰與驕傲，也非常榮幸能有機(jī)會給他寫這一封推薦信！以上所寫，句句屬實(shí)，衷心祝愿他有光輝燦爛的前途！
推薦人：×××
××××年××月××日
老師給學(xué)生的推薦信11
XXX：
我是XXX，曾任XX同學(xué)高中三年的語文老師和班主任。
三年中，我一直在關(guān)注他，所以對他了解的還比較多，對他的印象也很深刻，他常在課后與我討論他人在國外的學(xué)習(xí)情況和今后自己出國的問題，對于以后的路要怎么走他很有自己的想法，并在一直為之努力。他聽課很仔細(xì)，能積極配合老師，學(xué)習(xí)很主動，也很有自覺性，和同學(xué)在一起討論問題時很融洽，作文寫作相當(dāng)突出，常能賦予身邊的一些小事以哲理性的見解。他有較強(qiáng)的研究能力，富有鉆研精神，做事情很自信，登臺演講和表演落落大方。
除了在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)出相當(dāng)突出的能力外，我還經(jīng)�？匆娝趯W(xué)校打籃球，并能一直堅(jiān)持下去。性格也很開朗，意志品質(zhì)好，社會知識比較豐富，對于各種活動亦熱心參與，從他組織的一次中鐵四局迎新活動中可以看出，無論在活動的規(guī)劃、進(jìn)行，及成果回報上，均能戮力答成師長們的要求，最終獲得了演出X等獎，其更難能可貴的是帶領(lǐng)同學(xué)共同完成任務(wù)精神與能力，所以至今給我留下的印象是他一直是團(tuán)體中的參與者、發(fā)言人和決策者。
XX同學(xué)不但做學(xué)問腳踏實(shí)地，對于師長的尊敬更是難得，實(shí)為一品學(xué)兼優(yōu)的'好學(xué)生，這樣的學(xué)生如果能夠有更好的指導(dǎo)，是一定能有所作為的。本人在此很高興能給他寫這封推薦信，并祈以他好學(xué)不倦的求學(xué)精神，能獲各位的認(rèn)同，順利進(jìn)入他理想的學(xué)校就讀。
吳XX同學(xué)是我任XX班班主任時候就很喜愛的學(xué)生之一，因此，我非常樂意提供我對該學(xué)生的看法，介紹他在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。
推薦人：XXX
XXXX年X月X日
老師給學(xué)生的推薦信12
尊敬的人大招生辦老師：
你們好！
很高興今天能以這樣的方式向你們推薦我班的優(yōu)秀同學(xué)狄遠(yuǎn)帆。
作為遠(yuǎn)帆同學(xué)的政治老師，我是高二下學(xué)期開始認(rèn)識他的，在近半年的交往中，對遠(yuǎn)帆同學(xué)的了解越來越多。在我看來，他除了具有一名高中生應(yīng)該具有的愛黨愛國、品德高尚、誠實(shí)守信等優(yōu)秀品質(zhì)外，還具有以下幾方面的優(yōu)勢：
一、思想深刻，見解獨(dú)特，有求真精神
記得在高二《文化生活》的一堂研究性學(xué)習(xí)課上，遠(yuǎn)帆同學(xué)代表他所在的學(xué)習(xí)小組向全班同學(xué)用幻燈片展示了《中國古代傳統(tǒng)文化》的研究成果，從北京奧運(yùn)會開幕式視頻播放到諸子百家名家介紹，從《周易》、《道德經(jīng)》到宋明理學(xué)的獨(dú)到剖析，豐富的學(xué)識，流暢的表達(dá)，讓同學(xué)和老師深深折服。在后來的交流中得知，遠(yuǎn)帆同學(xué)非常熱愛課外閱讀，尤其對諸子百家國學(xué)經(jīng)典頗有研究，對中國傳統(tǒng)文藝也特別鐘愛。從傳統(tǒng)文化中汲取哲學(xué)智慧指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活，這對于一名現(xiàn)代中學(xué)生來說是非常難能可貴的。
二、學(xué)習(xí)刻苦，踏實(shí)勤奮，成績優(yōu)異
遠(yuǎn)帆同學(xué)學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，上課善于傾聽，獨(dú)立思考，經(jīng)常能提出一些有價值的問題與老師探討。政治學(xué)習(xí)上注重對知識的整合和方法的歸納，課余時間也能經(jīng)常關(guān)注時事，并發(fā)表自己的時事評論。在高中以來的歷次考試中都取得了班級乃至全年級的優(yōu)異成績。語數(shù)外三門功課尤其是數(shù)學(xué)成績優(yōu)勢明顯，幾乎每次考試都能獲得班級第一名。過硬的成績贏得了老師和同學(xué)的贊譽(yù)。
三、工作主動，勇挑重?fù)?dān)，有奉獻(xiàn)精神
作為我班的班長，遠(yuǎn)帆同學(xué)平時工作積極主動，有較強(qiáng)的組織管理能力，擅長在班主任領(lǐng)導(dǎo)下，獨(dú)立大膽地開展各項(xiàng)班級活動，從活動的設(shè)計(jì)、動員、協(xié)調(diào)到組織開展，再到活動后的總結(jié)反思，都能安排得井井有條，給活動參與者留下許多啟迪和深刻印象，是班主任老師的得力助手，深受同學(xué)們的愛戴。曾被評為“常州市優(yōu)秀學(xué)生干部”。不僅熱心于班級管理，對周圍同學(xué)的關(guān)心和幫助也給我留下美好的印象：在班級開展的“結(jié)對幫扶”活動中，狄遠(yuǎn)帆能熱心地幫助同桌陳楚，針對陳楚同學(xué)平時學(xué)習(xí)中的`薄弱環(huán)節(jié)悉心指導(dǎo)，并提合理化建議，使陳楚的成績有了明顯的提高。這種愛心實(shí)踐更彰顯了遠(yuǎn)帆同學(xué)的人格高尚。
進(jìn)入人民大學(xué)深造一直是狄遠(yuǎn)帆同學(xué)夢寐以求的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展作貢獻(xiàn)也一直是他孜孜以求的人生理想。我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底，加上人大一流的育人環(huán)境，狄遠(yuǎn)帆同學(xué)一定能有美好的發(fā)展前景。有鑒于此，我鄭重地向貴校推薦狄遠(yuǎn)帆同學(xué)，衷心祝愿他能在人大這個人才云集的平臺上展示才華、邁向成功！
此致
敬禮！
老師給學(xué)生的推薦信13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！我是XXXX理工大學(xué)商學(xué)院副院長XXX，我很高興向您推薦我的學(xué)生XXX，她是商學(xué)院金融系XXXX年即將畢業(yè)的學(xué)生，我曾經(jīng)擔(dān)任過XXX中央銀行學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的任課老師。
初次對XXX有印象，是因?yàn)樗谠豪锉容^活躍，經(jīng)�？吹剿齺韺W(xué)院輔導(dǎo)員辦理學(xué)生事務(wù)。作為班長，她配合輔導(dǎo)員開展學(xué)生工作，班級事務(wù)的通知、班級活動的策劃，工作甚是負(fù)責(zé)，她是一個具有較強(qiáng)溝通組織能力的女孩，是老師的得力助手，同學(xué)也都對她有較高的評價。
先后擔(dān)任她的微觀和中央銀行學(xué)的專業(yè)課老師，逐漸在三年里對她了解加深。在大X教授微觀課程后，我發(fā)現(xiàn)她思維敏捷，善于思考，數(shù)理類有優(yōu)異的稟賦，對課程中的模型分析很透徹。她不時地對課堂問題提出獨(dú)到的見解，足以可見她對理論知識有很好的掌握與運(yùn)用，而且有自己的創(chuàng)新點(diǎn)。
她誠實(shí)、自信、堅(jiān)持不懈、有責(zé)任心。得知她申請就讀貴校的'研究生課程進(jìn)行深造，以求不斷地提升自我，我相信她今后將會在學(xué)術(shù)上有更進(jìn)一步的成就。
我強(qiáng)烈推薦她攻讀貴校的XX專業(yè)。希望貴校能給這個進(jìn)取的年輕人一個實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
老師給學(xué)生的推薦信14
××大學(xué)招生辦：
×××同學(xué)是×××以優(yōu)異成績直升進(jìn)入省××中學(xué)省招班的優(yōu)秀學(xué)生。兩年多來，該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強(qiáng)、特長優(yōu)勢突出、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而深受老師和同學(xué)的稱道。
該生學(xué)習(xí)主動性、自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，除了學(xué)好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學(xué)了競賽有關(guān)的大學(xué)課程，查閱了很多資料，花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短，也取得了省二等獎的好成績，顯示了該生學(xué)習(xí)方面的不凡實(shí)力。
該生為人謙虛，真誠待人，做事認(rèn)真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻(xiàn)精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細(xì)小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。
該生愛好閱讀，知識面廣，關(guān)心時事，勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)匯報中表現(xiàn)突出，班級熱點(diǎn)問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長，在學(xué)�；顒�、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其扮演的“國王”的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因?yàn)橛腥绱顺錾谋憩F(xiàn)，在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的兩年多來，每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標(biāo)兵。
出于對××學(xué)的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學(xué)科有所作為的遠(yuǎn)大理想，并已開始付諸于行動，校圖書館常能留下他翻閱生物學(xué)科書藉的身影，業(yè)余時間也常能見他在潛心閱讀生物學(xué)科方面的資料。
×××同學(xué)是一個有理想有抱負(fù)的學(xué)生，在他的`眼神里，我看的是執(zhí)著，看到的是堅(jiān)毅，看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路�！皺C(jī)遇偏愛于有準(zhǔn)備的頭腦”，相信他將來一定會有非同一般的建樹! 鑒于以上情況，我們認(rèn)為×××同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子，我力薦×××同學(xué)參加貴校保送生選拔。
此致
敬禮
推薦人：xxx
20xx年x月x日
老師給學(xué)生的推薦信15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人應(yīng)XX同學(xué)請求，推薦該生到XX大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。
本人是該生在XX大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導(dǎo)該生參加第XX屆“XX”競賽。
在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有極強(qiáng)的責(zé)任心；思維活躍，能運(yùn)用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來解決研究中出現(xiàn)的問題；總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng)，工作能力十分出色。
在個人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅(jiān)定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團(tuán)隊(duì)中不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過近一年的.了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過。
此致
敬禮！
推薦人：XXX
20xx年XX月XX日
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