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高中老師推薦信
在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天，我們都可能會(huì)用到推薦信，通過推薦信，可以達(dá)到展示申請(qǐng)人才能的目的。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份漂亮的推薦信呢？下面是小編為大家收集的高中老師推薦信，歡迎大家分享。
高中老師推薦信1
尊敬的xx大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是xxx同學(xué)高中班主任，xxx系xx中學(xué)xx級(jí)xx班班長(zhǎng)并擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，很高興能向你們推薦我的這位學(xué)生。作為一名看著xxx一步步成長(zhǎng)的高中老師，我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更好更多地了解xxx，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使他進(jìn)入夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。 20xx年的中考結(jié)束后，他以優(yōu)異的成績(jī)考入了我校。開始時(shí)，他有點(diǎn)內(nèi)斂，還不能完全融入到多彩的高中生活中去，自信心也不足，不過隨著踏實(shí)的努力，他不斷的找回了一個(gè)積極樂觀，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，有著旺盛的求知欲、認(rèn)真踏實(shí)的治學(xué)精神以及崇尚獨(dú)立思考問題的思維品質(zhì)的自己。他的愛好非常廣泛，喜愛運(yùn)動(dòng)，也積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，總在盡力的活出自己的一份精彩。高一時(shí)他協(xié)同老師成功地組織了學(xué)校乒乓球比賽，同時(shí)自已也取得了年級(jí)亞軍；高二時(shí)他參加學(xué)校組織的詩(shī)歌朗誦比賽榮獲年級(jí)第一名，同時(shí)還擔(dān)任當(dāng)時(shí)比賽的主持人，獲得了老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)；在同年學(xué)校舉行的班級(jí)大合唱比賽中，他精心組織全班同學(xué)積極演練，最后取得了全校第一名的好成績(jī)。種種這些，充分體現(xiàn)了他在領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力方面的過人之處，是同齡人中的翹楚。正因?yàn)橛腥绱顺錾谋憩F(xiàn)，在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的兩年多來(lái)，xxx同學(xué)每學(xué)期均被評(píng)為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標(biāo)兵。
作為21世紀(jì)的陽(yáng)光型人才，他熱愛生活，對(duì)生活充滿了美好的想象，也充滿了信心、希望和勇氣。他總是用自己的幽默給別人帶來(lái)笑聲與歡樂，同時(shí)也用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心讓身邊的人們也都對(duì)生活充滿著信心。他用自己的力量去全力幫助著別人，為弱者流淚，為強(qiáng)者歡呼。在壓力大的高三，他也經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)以及心理上的問題，被大家稱為“全科老師”，同大家一起向著高考奮進(jìn)。
他的志向是能考入xx等高等學(xué)府。許多年前，我也曾經(jīng)對(duì)那所大學(xué)充滿著向往，韶華不再，想起不過是唏噓。而現(xiàn)在，因?yàn)橛兴窍绲?火重新燃起，我希望他可以完成我未了的心愿。三個(gè)年頭，近千個(gè)日子里，作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待他的展翅高飛嗎？他需要更廣闊的天空，而貴校，無(wú)疑是他最好的選擇。在這里，我只能以我自己的名義人格擔(dān)保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才，他不會(huì)令貴校失望的。我衷心的祝愿他可以通過貴校的選拔，也希望貴校能給他一次機(jī)會(huì)，我相信，他會(huì)給貴校帶去更多驚喜。
此致
敬禮！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
高中老師推薦信2
尊敬的xx大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
作為一名高中班主任老師，我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟子xxx，同時(shí)感謝您有時(shí)間看完我的推薦信。
xxx同學(xué)和競(jìng)爭(zhēng)者們一樣，十分希望通過貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)她一直以來(lái)的夢(mèng)想——考入xx大學(xué)。
在眾多高校中，唯有充滿儒家氣息的山東大學(xué)深深吸引了她，而且在她的耳中，我也了解到山大的校訓(xùn)：氣有浩然，學(xué)無(wú)止境。
xxx作為我的學(xué)生已有三年，她憑借著三年如一日的努力，成績(jī)一直名列前茅，但在她的身上，我并沒有發(fā)現(xiàn)驕傲，反而出現(xiàn)的是更加努力的學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)僖徊讲降奶岣�，好的時(shí)候會(huì)進(jìn)入年部幾十名(這時(shí)的裸分已經(jīng)足夠考上山東大學(xué))。
xxx同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)。
但不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時(shí)，她也非常注重情商的發(fā)展。
她一直擔(dān)任著班級(jí)的生活委員，數(shù)千元的班會(huì)在她的手中周轉(zhuǎn)，卻從來(lái)因?yàn)殄X的事情而被同學(xué)們說(shuō)三道四。
同學(xué)們說(shuō)，她的特長(zhǎng)之一就是利用有限的錢為班級(jí)處理更多的事，每次集體活動(dòng)過后，我班的花費(fèi)情況都是22個(gè)平行班中，獲得收益最大的。
同學(xué)們所交的班費(fèi)，放在她手里最讓人放心。
xxx同學(xué)第二個(gè)特點(diǎn)就是懂得什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年，她一直在努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力。
同時(shí)，利用課余時(shí)間她會(huì)廣泛地涉獵大量書籍，不但充實(shí)了她自己，而且培養(yǎng)了她多方面的'技能。
一個(gè)小女孩能夠做到這些，作為她的班主任，我知足矣。
xxx同學(xué)的第三個(gè)特點(diǎn)就是有著很足的人情味兒。
我也最喜歡她的這個(gè)特點(diǎn)，下課時(shí)候，或許就在你偶爾的一眼，就會(huì)看到這個(gè)溫柔的女孩在幫助成績(jī)較差的同學(xué)，在為他們耐心的講解著習(xí)題，歸納著知識(shí)點(diǎn)。
每個(gè)班級(jí)都會(huì)有著固有的現(xiàn)象，哪個(gè)同學(xué)講題最耐心，最細(xì)致，哪個(gè)同學(xué)周圍就會(huì)圍繞最多的同學(xué)。
而我們的xxx，就是這樣一個(gè)中心點(diǎn)。
有一些人認(rèn)為，學(xué)習(xí)好的學(xué)生薄情，而在xxx的身上我卻一點(diǎn)都沒有看到。
跟多的是看到她優(yōu)秀的品質(zhì)在感染的大家。
從教十多年，我認(rèn)為，好的學(xué)生就應(yīng)該進(jìn)入好的學(xué)府深造，xxx的選擇是我最贊成的選擇，然好風(fēng)也需憑借力，希望貴校能夠給予這個(gè)優(yōu)秀的高三女孩一個(gè)機(jī)會(huì)，讓她去完成自己的夢(mèng)想，走出自己的道路。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
高中老師推薦信3
尊敬的xx各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。
我叫曹立群，XXXX年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在×××首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級(jí)教師。
一、教學(xué)方面：
從教以來(lái)，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
20xx年12月，在×××中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評(píng)選活動(dòng)中，所講的課《帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的狂潮》被評(píng)為新型課一等獎(jiǎng)。
20xx年9月，在×××高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。
在從事教學(xué)工作的過程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來(lái)，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國(guó)家獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)情況如下：
XXXX年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在×××首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎(jiǎng)。
XXXX年，在國(guó)家教育科學(xué)研究活動(dòng)中，制作的`多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng)。
20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上，被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
20xx年，制作的英語(yǔ)課件《britainandireland》入選全國(guó)第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品40xxxx件，入選作品3xxxx。
XXXX年以來(lái)，多次參加學(xué)校組織的對(duì)教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn)，曾給學(xué)校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時(shí)，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長(zhǎng)和各位老師的一致好評(píng)。
二、教育方面：
20xx年以來(lái)開始擔(dān)任班主任工作，所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀班主任。同時(shí)，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任大牛論壇的版主，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對(duì)待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)�；貜�(fù)的主題，通過網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng)，也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠(chéng)的網(wǎng)上交流，對(duì)以后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
三、教研方面：
1、撰寫論文。從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例，并寫成論文。
XXXX年6月，論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析》被中國(guó)城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集》。
XXXX年8月，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書，被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì)評(píng)為檔案信息開發(fā)成果一等獎(jiǎng)。
20xx年6月，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國(guó)教育情報(bào)研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。
20xx年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《中國(guó)教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來(lái)，積極參加科研課題的研究。
20xx-20xx年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《中國(guó)教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中�，F(xiàn)在正參加另一國(guó)家級(jí)課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。
四、繼續(xù)教育：
鑒于畢業(yè)六年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，我會(huì)以一顆顆真誠(chéng)的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠(chéng)摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識(shí)，請(qǐng)撥打電話(xxxx)xxxxxxx，或用電子郵件與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進(jìn)一步了解我，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人：xxx
xxxx年x月xx日
高中老師推薦信4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
作為一名高中班主任老師，我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀學(xué)生XXX，同時(shí)感謝您閱讀此信。XXX同學(xué)十分希望通過貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想—考入XX大學(xué)。
在眾多高校中，充滿XX文化底蘊(yùn)的XX大學(xué)深深吸引了他，他還告訴我XX大學(xué)的新校訓(xùn)是“知行合一、經(jīng)世致用”。XXX進(jìn)入高中近三年，三年如一日的努力，成績(jī)一直名列前茅。
XXX同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)，更熱愛生活，在緊張的.學(xué)習(xí)的同時(shí)，他也非常注重社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他一直熱心公益活動(dòng)，每年的高考、中考期間，他都主動(dòng)報(bào)名參加志愿服務(wù)活動(dòng)，活動(dòng)期間，他勤于動(dòng)手，所負(fù)責(zé)的區(qū)域衛(wèi)生整潔，物品有序，他耐心細(xì)致，深受考生喜愛，老師好評(píng)。他還主動(dòng)報(bào)名參加了XX縣創(chuàng)城活動(dòng)，頭頂烈日走上街頭，發(fā)傳單，做保潔。
XXX同學(xué)雖然是理科學(xué)生，但是很有演講天賦，他聲音渾厚，思路清晰，辯證有力。
好的學(xué)生就應(yīng)該進(jìn)入好的學(xué)府深造，XXX的選擇是我最贊成的選擇，希望貴校能夠給予這個(gè)優(yōu)秀的高三男孩一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他去完成自己的夢(mèng)想，走出自己的道路。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
高中老師推薦信5
請(qǐng)說(shuō)明所推薦學(xué)生的全名、性別、出生日期，何年何月何日進(jìn)入這個(gè)學(xué)校，現(xiàn)在為幾年級(jí)幾班的學(xué)生。
（如果是英語(yǔ)/數(shù)學(xué)老師，要說(shuō)明所教的科目，從何時(shí)起教）請(qǐng)介紹所推薦的學(xué)生的`學(xué)習(xí)能力、學(xué)業(yè)情況，并舉出實(shí)際的例子。如果學(xué)生在某些學(xué)科上有突出的表現(xiàn)，請(qǐng)著重推薦。
請(qǐng)介紹所推薦的學(xué)生的個(gè)人專長(zhǎng)，其他突出才能，是否參加一些課外的活動(dòng)等。
推薦人認(rèn)為所推薦的學(xué)生適合、并且有能力在國(guó)外學(xué)校學(xué)習(xí)。
（此處打印推薦人姓名）
職務(wù)：（注：職務(wù)可以是任課老師、班主任、教導(dǎo)主任或校長(zhǎng)）
辦公室電話：（區(qū)號(hào)）**** ****
**市**中學(xué)
地址：********
郵編：******
****年**月**日
高中老師推薦信6
尊敬的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我秀的學(xué)生——xx同學(xué)。作為一名看著xx同學(xué)一步步成長(zhǎng)的高中老師，我覺得把秀的學(xué)生推薦給秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學(xué)，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使xx同學(xué)進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。
認(rèn)識(shí)xx同學(xué)，是在05年的夏天，當(dāng)時(shí)她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才女初長(zhǎng)成，隱隱有大家氣象，實(shí)在是令人欣慰�；叵脒@三年的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能，完善的個(gè)性特點(diǎn)，較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
她才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣；她彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動(dòng)過多少年輕的靈魂；她朗誦、辯論、演出，學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦，但更因?yàn)樗裏嵘厝A不再，想起不過唏噓。而現(xiàn)在，因?yàn)橛兴�，那熄滅的火重新燃起，我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是，以她這樣的資質(zhì)，不上xx大學(xué)，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要
有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長(zhǎng)期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。所以，李靜不讀xx大學(xué)，似乎也是xx大學(xué)的.損失。
寫著這封信，傷感是有的，因?yàn)槲抑缼讉�(gè)月后，xx同學(xué)將離開。但我更知道，以xx同學(xué)的能力，繼續(xù)留在高中，是對(duì)她的傷害。三個(gè)年頭，近千個(gè)日子里，作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛，尋找更適合她的未來(lái)？她需要更廣闊的天空，更開放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校，無(wú)疑是她的選擇。
在這里，我只能以自己的人格擔(dān)保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才，她不會(huì)讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機(jī)會(huì)。我相信，她會(huì)用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。
推薦人：xxx
xx年xx月xx日
高中老師推薦信7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
很高興向你們推薦我班的優(yōu)秀學(xué)生：xxx同學(xué)。
作為xxx同學(xué)的老師，在我看來(lái)她意志堅(jiān)強(qiáng)、沉穩(wěn)大氣、富有愛心，具有一名優(yōu)秀初中畢業(yè)生所具備的品格。她活潑聰明，卻認(rèn)真刻苦、踏實(shí)勤奮、基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固;成績(jī)優(yōu)異，卻對(duì)自己有高要求、學(xué)習(xí)興趣特別濃厚，能夠深入思考，及時(shí)提出自己不懂的.問題。同時(shí)，她學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勝不驕，敗不餒，能夠做到較好地調(diào)整自己。
她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且興趣愛好廣泛，富有創(chuàng)造力，口頭表達(dá)能力強(qiáng)。她積極參與校內(nèi)外活動(dòng)，如：演講比賽、英語(yǔ)小劇表演和配音大賽、升旗的中英文演講等，展現(xiàn)出良好的主持、演講及音樂才能，為班級(jí)增添了榮譽(yù)。她有良好的閱讀習(xí)慣，積累了豐富的課外知識(shí)，并且能夠靈活運(yùn)用，文章多次在�？习l(fā)表。
她在集體、團(tuán)隊(duì)中有很強(qiáng)的凝聚力和感召力，在期末的學(xué)生綜合評(píng)比中，她多次獲得三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)習(xí)優(yōu)勝等獎(jiǎng)項(xiàng)。性格開朗又不失文靜，為人善良又淳樸寬容大度，處事利索而不失穩(wěn)重，極富人格魅力，是個(gè)有口皆碑的好女孩。
請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)能給這個(gè)優(yōu)秀的女孩一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)，鄭重推薦!
此致
敬禮！
推薦教師：xxx
20xx月xx日
高中老師推薦信8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx同學(xué)的班主任和數(shù)學(xué)老師，很高興可以在此推薦這名優(yōu)秀的學(xué)生。
14年夏天，xxx同學(xué)以優(yōu)秀的成績(jī)考入山大輔仁學(xué)校，她將入學(xué)的喜悅和興奮轉(zhuǎn)化為了對(duì)初中學(xué)習(xí)生活的熱情和專注，并順利地適應(yīng)了初中的`新生活。三年以來(lái)，我關(guān)注著她的成長(zhǎng)，我向貴校推薦這名學(xué)生，基于她以下特點(diǎn)：
xxx同學(xué)對(duì)生活充滿熱情，愛好廣泛。初中的學(xué)習(xí)相比小學(xué)而言，難免枯燥乏味，她卻總能從生活的細(xì)節(jié)之處發(fā)現(xiàn)美好、找到快樂。自幼學(xué)習(xí)竹笛的經(jīng)歷讓她喜歡音樂，多次參加學(xué)校組織的圣誕party音樂會(huì)，合唱比賽；在運(yùn)動(dòng)會(huì)上勇于挑戰(zhàn)自己，為班級(jí)增光。她愛好閱讀，涉獵廣泛不拘泥，因而擴(kuò)展了視野，深刻了自己的思想。
xxx同學(xué)的思想積極向上，有美好的道德品質(zhì)。她一直遵守校規(guī)校紀(jì)，從未違反過學(xué)校紀(jì)律。她尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，自覺遠(yuǎn)離和抵制社會(huì)不良之風(fēng)。她關(guān)心社會(huì)，加入“泉城義工”志愿服務(wù)組織并多次參加義工活動(dòng)。在學(xué)校積極參加社團(tuán)活動(dòng)，在社團(tuán)活動(dòng)中也表現(xiàn)出了較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力和組織能力。
xxx同學(xué)對(duì)貴校新穎的辦學(xué)理念和辦學(xué)方式心馳神往。她是一個(gè)樂于不斷完善和提升自己的孩子，我誠(chéng)懇的希望貴�？梢越o她這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx月xx日
高中老師推薦信9
尊敬的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我秀的學(xué)生。作為一名看著一步步成長(zhǎng)的高中老師，我覺得把秀的學(xué)生推薦給秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使她進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。
是在20xx年的夏天，當(dāng)時(shí)她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才女初長(zhǎng)成，隱隱有大家氣象，實(shí)在是令人欣慰�；叵脒@三年的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能，完善的個(gè)性特點(diǎn)，較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
她才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣；她彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動(dòng)過多少年輕的靈魂；她朗誦、辯論、演出，學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦，但更因?yàn)樗裏釔圩x書，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因?yàn)椴┯[，所以全面，因?yàn)楹穹e，所以有發(fā)。
很多時(shí)候，我們不愿意承認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育，但我不得不說(shuō)，她是我學(xué)生中的異類，是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時(shí)，她還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。她長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)的職務(wù)，組織了小到班級(jí)的班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，大到學(xué)校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動(dòng)。20xx年10月，瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人李陽(yáng)先生來(lái)我校，面對(duì)全校師生，李靜和李陽(yáng)用英語(yǔ)侃侃而談，李靜之才華，之從容可見一斑。
其實(shí)，在她身上，最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績(jī)，甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力，而是愛心，是對(duì)生活，未來(lái)，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天，她堅(jiān)守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。
她熱愛生活，對(duì)生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個(gè)世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅(jiān)韌。她感受快樂，也傳達(dá)快樂。她用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對(duì)生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來(lái)希望，她把自己對(duì)生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。她為弱者流淚，為強(qiáng)者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿的激情感染著每一個(gè)人，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。
我們認(rèn)識(shí)很久了，她一直都是一個(gè)很謙和的人。她的優(yōu)秀，她出眾的才能，她的光環(huán)，她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個(gè)從容淡定的女孩，她仍然習(xí)慣淡淡的微笑，習(xí)慣在最合適的時(shí)候拿出秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會(huì)一起看夕陽(yáng)，看花開花落。在她身上，我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長(zhǎng)，看到年輕生命蓬勃的'生機(jī)、熱烈的色彩，她像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。于是知道，作為她的老師，我是幸福的，幸運(yùn)的。三年教書生涯，她成了我身邊最美的風(fēng)景。
許多年前，我也曾經(jīng)對(duì)那所大學(xué)充滿了向往，韶華不再，想起不過唏噓。而現(xiàn)在，因?yàn)橛兴�，那熄滅的火重新燃起，我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是，以她這樣的資質(zhì)，不上，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長(zhǎng)期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。所以，李靜不讀，似乎也是的損失。
寫著這封信，傷感是有的，因?yàn)槲抑缼讉�(gè)月后，xx將離開。但我更知道，以xx的能力，繼續(xù)留在高中，是對(duì)她的傷害。三個(gè)年頭，近千個(gè)日子里，作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛，尋找更適合她的未來(lái)？她需要更廣闊的天空，更開放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校，無(wú)疑是她的選擇。
在這里，我只能以自己的人格擔(dān)保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才，她不會(huì)讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機(jī)會(huì)。我相信，她會(huì)給貴校更多驚喜。
此致
敬禮！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
高中老師推薦信10
尊敬的xx大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
作為一名高中班主任老師，我很高興能夠向貴校推薦我的優(yōu)秀學(xué)生xx，同時(shí)感謝您撥冗閱讀此信。
xx同學(xué)十分希望通過貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想——考入xx大學(xué)。
在眾多高校中，文化底蘊(yùn)深厚的xx大學(xué)深深吸引了他，他告訴我xx的校訓(xùn)是“自尊、致知、正義、力行”，他深為認(rèn)同，深受感召。xx以高分考入我校近三年，三年如一日，發(fā)奮努力，成績(jī)一直名列前茅，的成績(jī)是年級(jí)第三十六名。
xx同學(xué)富有責(zé)任感、判斷力和執(zhí)行力，擔(dān)任擇優(yōu)班209班班長(zhǎng)和生物科代表，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，井井有條，卓有成效。兩次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班干部。
xx同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)，更熱愛生活，在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí)，他也非常注重社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他一直熱心公益活動(dòng)，每年的寒暑假期間，他都主動(dòng)報(bào)名參加志愿服務(wù)活動(dòng)，活動(dòng)期間，他獲得了組織單位、志愿者團(tuán)隊(duì)和受助者的一致好評(píng)。
xx同學(xué)雖然是理科學(xué)生，但是很有寫作天賦，他在高中繁重的學(xué)習(xí)之余，筆耕不輟。三年來(lái)，先后共有十余篇作品在報(bào)刊上發(fā)表，展現(xiàn)了他嚴(yán)密的邏輯思維能力、豐富的想象力和卓越不凡的綜合素養(yǎng)。
xx同學(xué)的又一個(gè)特點(diǎn)就是熱愛運(yùn)動(dòng)，是班級(jí)籃球隊(duì)的主力。
好學(xué)生就應(yīng)該進(jìn)入好的學(xué)府好的專業(yè)深造，xx的'選擇是我最贊成的選擇，希望貴校能夠給予這個(gè)優(yōu)秀的高中畢業(yè)生一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，追逐自己的夢(mèng)想。此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
高中老師推薦信11
尊敬的高中校領(lǐng)導(dǎo)及老師:
您好!
作為一名已經(jīng)工作20年，擔(dān)任班主任工作20xx年的老教師，我充滿溫馨與喜悅的向您推薦我的一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他的名字叫。
三年的初中生活同學(xué)德智體美勞全面發(fā)展，各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)都顯示出他的成長(zhǎng)路程。關(guān)于孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我不再一一贅述，均在孩子的個(gè)人資料里面有，敬請(qǐng)審閱。
作為一名班主任，幸福感的來(lái)源之一便是自己的學(xué)生。當(dāng)學(xué)生中能有一個(gè)可以獨(dú)當(dāng)一面，又能引領(lǐng)班級(jí)向上風(fēng)氣的孩子時(shí)，班主任就等于有了左膀右臂。尤其是在一個(gè)學(xué)生性格多樣復(fù)雜的班級(jí)里有這樣一個(gè)孩子，班主任的幸福感便會(huì)增添許多。同學(xué)就是這樣一個(gè)讓人放心的孩子。
同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)、認(rèn)真鉆研、積極上進(jìn)、興趣廣泛、真誠(chéng)待人、樂于奉獻(xiàn)。課堂認(rèn)真聽講，緊跟老師思路，思維敏捷、發(fā)言踴躍。課下能系統(tǒng)復(fù)習(xí)，緊緊抓住學(xué)案，拓寬思路，具備了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。他樂于鉆研，勤學(xué)善問，有較強(qiáng)的`分析能力和獨(dú)特的見解。物理、化學(xué)科目成績(jī)優(yōu)異，特別是對(duì)地理和歷史科目具有濃厚的興趣，20xx年獲得學(xué)�！傲Ⅲw世界地形圖制作大賽一等獎(jiǎng)”，20xx年榮獲學(xué)�！爸袑W(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽安全標(biāo)兵”。
同學(xué)責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)工作熱情，任勞任怨，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。在校期間擔(dān)任學(xué)生會(huì)信息宣傳部副部長(zhǎng)、班級(jí)紀(jì)律委員、衛(wèi)生組長(zhǎng)。負(fù)責(zé)校園報(bào)道的采稿、攝影、編輯、審核工作，具有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，出色的完成了各項(xiàng)宣傳工作。協(xié)助老師管理班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生清潔，班風(fēng)班紀(jì)井然有序，環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，深得同學(xué)和老師的認(rèn)可。
同學(xué)積極參加學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有良好的合作精神和集體觀念。興趣愛好廣泛，具有一定的攝影能力，喜歡鉆研計(jì)算機(jī)技術(shù)，通過了電子琴業(yè)余考級(jí)10級(jí)水平測(cè)試。生活態(tài)度積極向上，樂觀豁達(dá)，開朗自信，充滿信心和勇氣，做事有毅力，待人有愛心，具有良好的道德情操。
像這樣成績(jī)優(yōu)異、做人善良正直、有極強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力的同學(xué)，我認(rèn)為最適合他成長(zhǎng)與發(fā)展的學(xué)校是貴校，所以在今天，懷著欣喜而鄭重的態(tài)度向貴校領(lǐng)導(dǎo)推薦該生。相信今天的能夠以濟(jì)鋼高中為榮，明天的濟(jì)鋼高中也一定會(huì)以這樣的優(yōu)秀學(xué)子為榮。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
高中老師推薦信12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
xxx同學(xué)自進(jìn)入我校就讀以來(lái)，作為一名學(xué)生，具備良好的科學(xué)文化素養(yǎng)和出色的`學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越。作為參與者，具備誠(chéng)實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神。作為領(lǐng)導(dǎo)者，具有做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。他在學(xué)生會(huì)中擔(dān)任副主席職位以來(lái)，一直對(duì)工作勤勤懇懇，在做好工作的同時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異，在年級(jí)排名中總是前二十。他有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個(gè)性樂觀執(zhí)著，敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。因此，曾榮獲兵團(tuán)農(nóng)六師“優(yōu)秀團(tuán)員”和新湖農(nóng)場(chǎng)“優(yōu)秀團(tuán)員”以及學(xué)�！笆羌�(jí)文明學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”在內(nèi)的等多項(xiàng)榮譽(yù)。
我校毫不猶豫、堅(jiān)決肯定地向貴院校推薦他！
推薦人：XXX
XXXX年X月X日
高中老師推薦信13
我非常榮幸的為某某某同學(xué)出具這份正式的(可以使用本站搜索)推薦信。我是XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授，畢業(yè)于XX大學(xué)并獲得博士學(xué)位，目前在XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專業(yè)課程。某某某同學(xué)參加我教授的道路工程專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了，所以我對(duì)該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知，某某某同學(xué)準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)深造，并希望我能為他寫一封(可以使用本站搜索)推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一，某某某應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此，我很榮幸的向貴校(可以使用本站搜索)推薦該同學(xué)。
某某某同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院XXXX級(jí)道路工程專業(yè)的一名學(xué)生，在其讀大三后，我一直教授某某某同學(xué)道路工程專業(yè)知識(shí)。在我教授專業(yè)知識(shí)期間，他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會(huì)有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，并且對(duì)于一些較難的知識(shí)點(diǎn)，他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計(jì)中，他總是對(duì)自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行反思，并積極向我請(qǐng)教，然后回去進(jìn)行調(diào)整，然后在反思�？傊衬衬惩瑢W(xué)在做設(shè)計(jì)時(shí)追求每一個(gè)細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來(lái)，他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望某某某同學(xué)能夠繼續(xù)他的`學(xué)業(yè)，受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。
鑒于某某某的同學(xué)、我的同事以及我本人對(duì)某某某都有很高的評(píng)價(jià)，我真誠(chéng)的向貴校(可以使用本站搜索)推薦他，希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。如果您對(duì)于某某某本人的情況以及這封(可以使用本站搜索)推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。
謝謝!
XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院：XXX
推薦人簽名：xx
高中老師推薦信14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
作為徐旭的數(shù)學(xué)老師同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生活動(dòng)處的工作負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和協(xié)助學(xué)生會(huì)的工作。我很高興將她推薦給你們學(xué)校。我從事教育工作26年是一名高級(jí)教師接觸過形形色色的學(xué)生徐旭在當(dāng)中給我留下了深刻的印象。她愛思考總是能提出問題。我教過的學(xué)生中對(duì)自然科學(xué)和數(shù)學(xué)有著較高的興趣并有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S邏輯的女生所占的比例不高而她就是這一群體中的一員。她總是嘗試著用不同的方法解決問題我們常常能“殊途同歸”。 我的身邊不乏優(yōu)秀的學(xué)生徐旭毫無(wú)疑問是這些優(yōu)秀的學(xué)生的佼佼者。作為全國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)之一課程很深很難但徐旭的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅多次都獲得了滿分的好成績(jī)。各科總成績(jī)也一直在班上名列前茅。她有著自己的獨(dú)特學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)上得心應(yīng)手而在面對(duì)難題時(shí)鍥而不舍持續(xù)地思考探索最佳答案并且和大家分享她的發(fā)現(xiàn)分享她的解決思路、解決辦法常常還進(jìn)一步提出問題開展進(jìn)一步的思考。她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異喜歡提問題積極追求知識(shí)。她因此被選拔進(jìn)入了我們的榮譽(yù)班并表現(xiàn)的一直非常出色。她在課后經(jīng)常會(huì)與老師交流她的觀點(diǎn)和問題觀點(diǎn)新穎而獨(dú)特。因此我推薦她參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽并取得了二等獎(jiǎng)的.好成績(jī)。除此之外她還獲得了英語(yǔ)競(jìng)賽獎(jiǎng)。她興趣廣泛成立了自己的大自然興趣小組討論自然界問題以及與時(shí)事相關(guān)的問題例如：
1、近幾年地震頻發(fā)給人類的生命及財(cái)產(chǎn)造成了威脅因此地震問題也成了他們討論題目之一。她作為組織者邀請(qǐng)我參加了一次她們的研討他們的活躍的思維、大膽的設(shè)想、豐富的聯(lián)想讓我震懾。例如他們?cè)谟懻摰卣饐栴}時(shí)討論了大陸板塊的運(yùn)動(dòng)問題還聯(lián)想到為什么地球上有這么多的水的問題并嘗試給出自己的猜想。
2、從電視中看到中國(guó)地震中的房倒屋塌損失慘重的場(chǎng)面激發(fā)了他們關(guān)于中國(guó)現(xiàn)有建筑的討論以及如何設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)構(gòu)上安全可靠生態(tài)上綠色環(huán)保布局合理居住舒適的房屋。
3、她還發(fā)起了關(guān)于飛機(jī)安全問題的討論。其中一個(gè)持續(xù)討論的題目是飛行安全的最后一道保護(hù)措施是什么。他們提出了一個(gè)被他們稱作白盒子的裝置來(lái)解決這個(gè)問題。
她兩次赴美國(guó)交流每次回國(guó)都在我們學(xué)校給大家介紹美國(guó)學(xué)校情況介紹美國(guó)的多元文化生活介紹那里的民主制度。她的報(bào)告圖文并茂條理清楚事例生動(dòng)讓我們產(chǎn)生身臨其境的感受她還熱心回答大家的提問深受大家歡迎。她還把自己的親身經(jīng)歷寫成了紀(jì)實(shí)小說(shuō)在校刊連載獲得了優(yōu)秀新聞獎(jiǎng)。她也因此被學(xué)校授予了優(yōu)秀小記者稱號(hào)。
她還是一位樂觀向上有較強(qiáng)溝通能力的同學(xué)。徐旭還具備組織、管理能力是我們學(xué)校學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)之一我注意到她為她的同學(xué)的成功而鼓掌表現(xiàn)出不同凡響的凝聚力。我在他們班上做過一次問卷調(diào)查其中的一個(gè)題目是寫出你最欣賞的同學(xué)為什么令我驚訝的是答卷上幾乎都寫了“徐旭”的名字徐旭的人格魅力深深感染了同學(xué)也感染了我。
此致
敬禮！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
高中老師推薦信15
尊敬的招生辦老師：
您好。
我校xx同學(xué)是一位為人真誠(chéng)、學(xué)習(xí)刻苦、多才多藝的學(xué)生。
xx同學(xué)思想積極要求進(jìn)步，積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有極強(qiáng)的'組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感，在班級(jí)和學(xué)校的活動(dòng)上能發(fā)揮班級(jí)干部的帶頭作用。
在學(xué)習(xí)方面，她學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，對(duì)自己要求嚴(yán)格，學(xué)習(xí)刻苦，在學(xué)習(xí)過程中，她富有鉆研精神，每遇到不懂的問題能夠及時(shí)與同學(xué)和老師溝通討論，在學(xué)習(xí)成績(jī)不理想時(shí)，她能保持努力向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極樂觀的心態(tài)，在學(xué)習(xí)成績(jī)理想時(shí)，她也能不驕不躁，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。
xx同學(xué)是一位富有才華的學(xué)生，她愛好音樂，有樂器特長(zhǎng)，獲得古箏八級(jí)證書，多次在學(xué)�；顒�(dòng)中展示才藝，獲得老師和同學(xué)的好評(píng)。
總之，xx同學(xué)是一位知書達(dá)理、好學(xué)上進(jìn)、全面發(fā)展的好學(xué)生，我作為她的初中老師愿意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試，并希望貴校能給她繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx月xx日
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