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態(tài)度主題演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們都可能會(huì)用到演講稿,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編為大家整理的態(tài)度主題演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
態(tài)度主題演講稿1
在我們漫長(zhǎng)的人生旅途中,態(tài)度永遠(yuǎn)決定一切,所以無(wú)論自已處于多么嚴(yán)酷的境界之中,心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞!為了追尋自己的理想,我們要飛翔,去接受風(fēng)雨的洗禮;為了實(shí)現(xiàn)人生的夙愿,我們要飛翔,去迎接春風(fēng)和朝陽(yáng)。雖然我們并不堅(jiān)強(qiáng)的翅膀也許會(huì)受傷,但我們一定要飛向遠(yuǎn)方。積極樂(lè)觀的態(tài)度將是我們成功的秘訣。
對(duì)已經(jīng)失去了的,就讓它失去吧!與其惋惜,不如積極奮進(jìn),讓自己在別的方面得到有意義的補(bǔ)償。
人生的旅途不可能只有鮮花和歡笑,中肯定會(huì)荊棘,有陡崖,有陷阱,有挫折,面對(duì)困難,挫折,面對(duì)失敗,逆境,不同的人會(huì)采取不同的態(tài)度,也就擁有不一樣的人生,總而言之態(tài)度決定一切
面對(duì)生活中的”攔路虎”,弱者只會(huì)采取消極的態(tài)度,只會(huì)痛哭流涕,止步不前,埋怨他人之不是,慨嘆生命之不公,因而也永遠(yuǎn)成為生活中的.失敗者。時(shí)期的周瑜自恃才高,眼中沒(méi)有對(duì)手,卻步步讓諸葛亮占有先機(jī)。而周瑜年長(zhǎng)于諸葛亮,所以在臨終前,發(fā)出這樣的感嘆“既生瑜、何生亮”。在我們身邊,也有同樣的事例,例如一些同學(xué)由于一次重大的考試失敗了,就采取了消極的態(tài)度,產(chǎn)生了自卑的心理,而不能自拔。這都是因?yàn)樗麄儾扇〉南麡O態(tài)度決定的。
然而對(duì)于強(qiáng)者,則會(huì)采取積極樂(lè)觀的態(tài)度,坦然面對(duì)一切,珍惜生命中每一個(gè)可能成功的機(jī)會(huì),把挫折當(dāng)作通向成功的階梯,與逆境抗?fàn),在挫折中奮起,拿破侖曾說(shuō)過(guò):”不想做元帥的士兵不是好士兵!”正是這種的信念支撐下的積極的人生態(tài)度,伴隨他走過(guò)了一段從士兵到元帥的坎坷之路,才改變了他的人生現(xiàn)狀,灰飛煙滅永留史冊(cè)的家,革命家。反觀08年奧運(yùn),經(jīng)過(guò)了17天的激烈爭(zhēng)奪,第29屆奧運(yùn)會(huì)曲終人散,在這17天里見(jiàn)證了一個(gè)又一個(gè)冠軍的誕生,見(jiàn)證了一個(gè)又一個(gè)奇跡的出現(xiàn),也出現(xiàn)了一些人和事讓我們感動(dòng),他們可能不是冠軍,他們也許沒(méi)有金牌,但是他們的故事也將和神奇的菲樂(lè)普斯與博爾特一樣,寫(xiě)進(jìn)奧運(yùn)會(huì)的中,其中出現(xiàn)了一位從絕癥中走出的王者—范德韋德,仔細(xì)看他的頭部,或許你會(huì)看到兩個(gè)觸目驚心的傷疤,這兩個(gè)傷疤可不是什么另類(lèi)一族的裝飾,這是患者進(jìn)行化聞和骨髓移植手術(shù),留下的痕跡,這樣的傷疤,有人說(shuō)論甚至喘氣時(shí)都會(huì)顫動(dòng),今年27歲的范德韋德頗具天賦,然而20歲的那一年,他被查出患有白血病,病魔奪去了的不僅是他的運(yùn)動(dòng)生涯,還可能是他的生命,幸運(yùn)的是在與病魔的斗爭(zhēng)中范德韋德取得最終的勝利,在成功接受了骨髓干細(xì)胞移植手術(shù)后,他重新回到了賽場(chǎng)上08年他在北京寫(xiě)下了運(yùn)動(dòng)生涯中最壯烈的一筆,金鑲玉是對(duì)他這橛一個(gè)永不言棄的英雄最好的獎(jiǎng)賞。
由此可見(jiàn),態(tài)度決定一個(gè)是否成功,積極樂(lè)觀的態(tài)度將有助于我們通向成功的彼岸…
在我們漫長(zhǎng)的人生旅途中,態(tài)度永遠(yuǎn)決定一切,所以無(wú)論自已處于多么嚴(yán)酷的境界之中,心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞!為了追尋自己的理想,我們要飛翔,去接受風(fēng)雨的洗禮;為了實(shí)現(xiàn)人生的夙愿,我們要飛翔,去迎接春風(fēng)和朝陽(yáng)。雖然我們并不堅(jiān)強(qiáng)的翅膀也許會(huì)受傷,但我們一定要飛向遠(yuǎn)方。積極樂(lè)觀的態(tài)度將是我們成功的秘訣。
態(tài)度主題演講稿2
各位老師各位同學(xué)大家上午好:
今天很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)很大的在這里成分享,首先感謝在座的各位給我的支持,同時(shí)也要感謝這次活動(dòng)主辦方及所有的工作人員,給我們提供這樣一個(gè)展示自我得舞臺(tái),我們給他們熱烈的掌聲感謝一下。
謝謝,我的名字叫代浩杰,代是一代天驕的代,浩呢是浩瀚的浩,杰是英雄豪杰的杰,來(lái)自昌吉市的二中學(xué),希望大家從見(jiàn)到我這,學(xué)習(xí)更加進(jìn)步,工作更加順利,事業(yè)更加成功。我今天演講的主題叫做態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗。態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗。"態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗"這是美國(guó)已故大演說(shuō)家、“成功學(xué)家鼻祖”羅曼·文森特·皮爾的一句名言。這句話被前國(guó)家足球隊(duì)主教練米盧強(qiáng)化之后,在中國(guó)人心中留下了深刻印象。
在座的各位,就沒(méi)有人知道籃球之神是誰(shuí)?(邁克爾喬丹)他的身高是多少?一米多少?(1 m 98)看來(lái)這位觀眾很時(shí)?椿@球,我熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下……我看見(jiàn)過(guò)喬丹,1 m 98而我只有1 m 76,在喬丹面前,我會(huì)矮很多很多。喬丹皮膚好黑奧,喬丹皮膚全身發(fā)亮,連指甲都發(fā)亮。我接過(guò)喬丹把東區(qū)總冠軍賽,邁克爾喬丹,是我運(yùn)動(dòng)界學(xué)習(xí)的榜樣。我覺(jué)得喬丹會(huì)成功,不是偶然的,喬丹也用了這一成功的定理。各位你們認(rèn)為喬丹的態(tài)度好不好,剛講過(guò)了,成功實(shí)先有態(tài)度還是先有技巧,(態(tài)度)各位態(tài)度排第一是還是不是?(是)各位今天的態(tài)度好不好(好),那么只有你們熱烈的掌聲著讓我看一下你們的態(tài)度…………沒(méi)有人知道喬丹在高中的時(shí)候有沒(méi)有被籃球校隊(duì)錄去?(沒(méi)有)喬丹沒(méi)有被錄取,后來(lái)問(wèn)教練,我未來(lái)要打NBA,怎么可能連高中校隊(duì)都沒(méi)有被錄取,教練給他兩個(gè)理由,第一個(gè)你的態(tài)度不好,第二個(gè)你身高才一米七幾,你知道一個(gè)NBA球員的個(gè)頭至少要一米九幾兩米多,你這個(gè)身高不可能,而且你都已經(jīng)高中了,你也沒(méi)辦法長(zhǎng)高,那么請(qǐng)問(wèn)你,你的爸爸媽媽有沒(méi)有身高一米九幾的?(沒(méi)有)喬丹的父母身高都低于一米八零,現(xiàn)在的你都上高中了才一米七幾,你有可能長(zhǎng)到一米八兩米兩米多高嗎?因?yàn)槟愕纳砀卟粔颍驗(yàn)槟愕膽B(tài)度不好,不好意思,本學(xué)校的籃球校隊(duì)沒(méi)辦法錄取你。邁克爾喬丹聽(tīng)到這個(gè)是不是致命的一棒?是不是?(是),喬丹深深受到打擊,他未來(lái)是要成為全NBA有史以來(lái)最偉大的籃球明星,居然連高中校隊(duì)都沒(méi)有被錄取,后來(lái)的喬丹他問(wèn)教練,他說(shuō)你說(shuō)我身高不夠高是不是?他說(shuō)教練我告訴你,我會(huì)想辦法長(zhǎng)高各位身高是想長(zhǎng)高就能長(zhǎng)高的嗎?可以長(zhǎng)高他都高二了,記住喬丹家族沒(méi)有人身高超過(guò)一米八零,我們現(xiàn)在都知道喬丹的身高是多少?一米九八,后來(lái)喬丹進(jìn)入NBA成名以后他們?cè)L問(wèn)喬丹的父親,在喬丹父親過(guò)世之前,喬丹的父親請(qǐng)問(wèn)你,喬丹高中的時(shí)候是不是沒(méi)有被籃球校隊(duì)錄取,他說(shuō)是。∷纳砀吣莻(gè)時(shí)候才只有一米七幾,
她說(shuō)對(duì)啊!他說(shuō)后來(lái)為什么喬丹可以長(zhǎng)到一米九八,喬丹的父親講,邁克爾喬丹成功的欲望和企圖心讓她長(zhǎng)高了二十公分,各位要不要給喬丹熱烈的掌聲鼓勵(lì)下,喬丹一定要的決心第一個(gè)讓他的身高在逐步的成長(zhǎng),但有人問(wèn)說(shuō),我的頭發(fā)是白的可以把它長(zhǎng)成黑的嗎?我的身高是一米六二,可以長(zhǎng)到一米七二嗎?我不知道你去問(wèn)喬丹,但是喬丹告訴教練我的技巧是不夠好,但是技巧可以不斷的認(rèn)真演練,如果你愿意教我,我愿意侍候練習(xí)的時(shí)候不斷的操練,不斷地操練不斷的操練不斷的操練,你覺(jué)得我技巧不夠好我可以不要上場(chǎng)比賽,我只要求和我同等級(jí)的學(xué)生在一起練球,讓技術(shù)好的人來(lái)不斷的激勵(lì),我鞭策我讓我的技巧變得更好,他說(shuō)我甚至可以幫他們拎球包,我甚至可以幫他們擦汗,如果他們的汗流到地板上,我甚至愿意拿毛巾幫她們擦地板,教練聽(tīng)了,說(shuō)喬丹。你太棒了,你一定會(huì)成功,我錄取你,各位要不要給喬丹熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下,喬丹明天跟球隊(duì)練球,非常的認(rèn)真,非常的賣(mài)力,球隊(duì)練球結(jié)束之后,喬丹一個(gè)人在籃球場(chǎng)上,川 ……川……川,喬丹練球真是練到了睡到了球場(chǎng)上,體育館的管理員第二天早上來(lái)打掃衛(wèi)生,門(mén)一打開(kāi)哈,怎么一個(gè)黑人躺在地板上,他說(shuō)黑人哪?你叫什么名字?他說(shuō)我叫邁克爾喬丹,請(qǐng)你們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暯o邁克爾喬丹鼓勵(lì)一下,
后來(lái)喬丹進(jìn)入NBA有沒(méi)有成為當(dāng)代的超級(jí)籃球巨星,(有)喬丹被眾多媒體還有更多NBA教練。評(píng)選為本世紀(jì)最偉大的籃球選手。請(qǐng)大家再次給邁克爾喬丹最熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下,邁克爾喬丹一正得過(guò)奧運(yùn)金牌,得過(guò)六次NBA總冠軍,得過(guò)十次NBA得分王,是入選邊境賽,好幾次是最有價(jià)值球員,喬丹是NBA灌籃王,喬丹得過(guò)年度最佳防守,喬丹在籃球領(lǐng)域的成就是無(wú)懈可擊的是還是不是?是?墒悄阒绬嵩趩痰ご髮W(xué)的時(shí)候,油脂比賽比賽結(jié)束之后,他的.教練把喬丹叫金休息室,他說(shuō)邁克爾喬丹,你是最棒的,你是最牛的,你是最積極進(jìn)攻的,但是我要放下剛才比賽的錄像給你看,放了錄像之后,哇,喬丹痛哭流涕,覺(jué)得自己實(shí)在是太差勁,每次要進(jìn)攻得分的時(shí)候,喬丹總是說(shuō)來(lái)了來(lái)球給我就給我,我要得分了。每次要防守的時(shí)候喬丹總是渾水摸魚(yú),教練說(shuō)如果你為了打NBA,如果你要成為NBA總冠軍,防守很重要的,你不是可以心態(tài)只是一個(gè)進(jìn)攻,你要做一個(gè)全方位的球員,所以喬丹一輩子得過(guò)無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)杯,在喬丹的私人辦公室里面,唯一真實(shí)的就是年度最佳防守第一個(gè)獎(jiǎng)杯,因?yàn)樗浪慕叹毝苏藛痰さ膽B(tài)度,因此改變了喬丹的一生,所以各位如果沒(méi)有成功,我們的態(tài)度要不要好,要,我們是做某件事情辦理還去做每件事情都賣(mài)力,(每一件)我們?nèi)绻脝痰ご蚧@球的精神,有沒(méi)有可能在我們的行業(yè)成為世界第一名,(有)覺(jué)得有可能的請(qǐng)你們最熱烈的掌聲,鼓勵(lì)一下,
“態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗。”這句話的確不假,因?yàn)樵谏钪谐3囊粋(gè)人的態(tài)度中可以決定這個(gè)人的高度,可以從細(xì)節(jié)中決定成功和失敗。如果一個(gè)人之注重細(xì)節(jié)而不注重態(tài)度是不行的,如果只注重態(tài)度而不注重細(xì)節(jié)也必定會(huì)失敗。喬丹沒(méi)有細(xì)節(jié)只有態(tài)度當(dāng)然是成功不了的,所以態(tài)度和細(xì)節(jié)是分不開(kāi)的,只有態(tài)度端正并且注重細(xì)節(jié)才會(huì)成功。各位,我的演講到這里就要結(jié)束了,最后祝大家早日成功.
態(tài)度主題演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的的題目是《態(tài)度決定高度》。
首先,讓我們共同來(lái)思考一個(gè)問(wèn)題,什么是態(tài)度?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們會(huì)有很多答案。在我看來(lái),態(tài)度是一種心態(tài),是一種看法,是一種觀點(diǎn),更是一種追求、一種精神、一種信念。每一天,我們都在不停地做著這樣或者那樣的決定,有時(shí)我們?nèi)ミx擇,去堅(jiān)持,有時(shí)我們?nèi)ゾ芙^,去放棄,而左右這些決定的,恰恰就是我們對(duì)事物的看法和態(tài)度。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),無(wú)論是為人處事還是學(xué)習(xí)工作生活,態(tài)度至關(guān)重要,它決定了我們生活中太多。
那么,作為一名高中生我們又該以怎樣的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)和生活呢?
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)不是一切,但學(xué)習(xí)一定是擺在第一位的。要想學(xué)習(xí)好,端正學(xué)習(xí)態(tài)度是前提,能夠抱著想學(xué)、肯學(xué)、好學(xué)的態(tài)度才是最重要的。然而,我們身邊出現(xiàn)的態(tài)度問(wèn)題卻屢見(jiàn)不鮮:上課遲到、不認(rèn)真聽(tīng)課、抄襲作業(yè)甚至是作弊、產(chǎn)生厭學(xué)心理等等。這些大大小小的問(wèn)題大多都是消極的學(xué)習(xí)態(tài)度所致。“世上無(wú)難事,只怕有心人”古語(yǔ)早就教導(dǎo)了我們,做任何事情都必須有決心,不怕吃苦,不怕勞累。學(xué)習(xí)也是如此,只要我們認(rèn)真用心去學(xué)了,就一定會(huì)得到一份滿意的成績(jī)單,此時(shí)的付出與回報(bào)往往是成正比的。作為一名職高學(xué)生,我們更應(yīng)該以積極地態(tài)度對(duì)待我們的學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,培養(yǎng)良好的個(gè)人素質(zhì)和能力。為踏入社會(huì)打好結(jié)識(shí)的基礎(chǔ)。此時(shí),我想在學(xué)習(xí)上,態(tài)度決定的`絕對(duì)不僅僅只是學(xué)歷的高度,更多的是在你投資大腦后積累的財(cái)富高度。
那么面對(duì)生活呢?無(wú)可非議,擁有一顆樂(lè)觀向上的心并且充滿活力與激情的人更具直面生活的勇氣,他們不怕失敗,即使面對(duì)挫折也不會(huì)輕易放棄。成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,一名合格的適合時(shí)代的年輕人,學(xué)會(huì)擁有積極的生活態(tài)度是我們的必修課。課程結(jié)業(yè)的那一天,在生活中你就具備了比別人更容易取得成績(jī),走向成功的能力。
記曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段話“你不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但你可以擴(kuò)展它的寬度:你不能控制風(fēng)向,但你可以改變帆向,你不能改變天氣,但你可以左右自己的心情,你不可以控制環(huán)境,但你可以調(diào)整自己的心態(tài)”
兩個(gè)口渴的人面對(duì)半杯水,悲觀的人會(huì)說(shuō):“真不幸,只有半杯水了!倍鴺(lè)觀的人會(huì)說(shuō):“真好,還有半杯水呢!”這是一個(gè)大家都熟知的例子,引發(fā)快樂(lè)的原因,并不是因?yàn)樗康亩嗌伲且驗(yàn)閷?duì)待問(wèn)題的態(tài)度。
最后我想說(shuō),態(tài)度決定了你的所為,態(tài)度決定了過(guò)程的優(yōu)劣,態(tài)度決定了事情的成敗,態(tài)度決定了結(jié)果的好壞,最終能夠決定我們每個(gè)人成功的高度!
態(tài)度主題演講稿4
在生活中,人們常常都只是欣賞積極主動(dòng)的人,對(duì)其的精神充滿敬佩。因?yàn)槭裁茨,因(yàn)檫@世界上少有這樣的人,大多數(shù)的人遇到了問(wèn)題就想到了退縮,在重重的阻礙面前低下了自己高貴的頭,認(rèn)為這世界對(duì)自己不公平,認(rèn)為別人的成功都是一帆風(fēng)順。把自己的激情、壯志、夢(mèng)想投入到那無(wú)休止的抱怨中不能掙脫。從而淪落為一個(gè)庸人。一句話,庸人是因?yàn)樽约憾接,也是因(yàn)椴粩啾г苟接沟摹?/p>
大多數(shù)的人都是被磨平了個(gè)性的人,生活的負(fù)擔(dān)和壓力重重的壓在了背上,使其步履維艱。遇到問(wèn)題的時(shí)候喜歡自欺欺人,覺(jué)得我本不是這塊材料,何必去做這些我做不好的事。但是他們沒(méi)認(rèn)識(shí)到,也許就是這樣一件事可以讓自己獲得什么,不做又失去了什么。
成功是很難,它只屬于少數(shù)人。但是你不去爭(zhēng)取,做一個(gè)積極向上的'人,積極的去面對(duì)問(wèn)題,解決問(wèn)題。那你將永遠(yuǎn)把成功拒之門(mén)外。每個(gè)人都期待成功;期待著別人的贊賞;期待著夢(mèng)想成真。但這都需要你自己去為之努力奮斗、打拼。也許最后它還只是一個(gè)夢(mèng),但我們還是可以拍拍自己的胸膛,告訴自己我努力過(guò)。
人們都期待富裕的生活,理想的愛(ài)情。它不是憑空出現(xiàn)的。在你不知道的背后別人付出了多少的艱辛和汗水,你只是羨慕別人在人前的風(fēng)光。這一切的一切,都可以由你去創(chuàng)造。人生是不公平的,習(xí)慣去接受它,請(qǐng)記住,永遠(yuǎn)不要抱怨。你沒(méi)有選擇的權(quán)利,你只有選擇拼與不拼的權(quán)利。
抱怨是最消耗能量的無(wú)益舉動(dòng)。有時(shí)候,我們不僅會(huì)針對(duì)人、也會(huì)針對(duì)不同的生活情境表示不滿;如果找不到人傾聽(tīng)我們的抱怨,我們還會(huì)在腦海里抱怨給自己聽(tīng)。天下只有三種事:我的事,他的事,老天的事。抱怨自己的人,應(yīng)該試著學(xué)習(xí)接納自己;抱怨他人的人,應(yīng)該試著把抱怨轉(zhuǎn)成請(qǐng)求;抱怨老天的人,請(qǐng)?jiān)囍闷矶\的方式來(lái)訴求你的愿望。這樣一來(lái),你的生活會(huì)有想象不到的大轉(zhuǎn)變,你的人生也會(huì)更加地美好、美滿。
態(tài)度主題演講稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,大家早上好!
我今天講話的題目是《堅(jiān)持是一種態(tài)度更是一種品格》。
這段時(shí)間,我參與了華錫集團(tuán)首屆道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)的籌備及宣傳工作。在這個(gè)過(guò)程中,我常常被一個(gè)又一個(gè)身邊人和身邊事感動(dòng)著。他們身份普通、崗位平凡,但他們身上都有一個(gè)共同的閃光點(diǎn),那就是——堅(jiān)持。
鄔清平,為了提高選礦指標(biāo),退休后依然堅(jiān)持著;蘇文,在分廠“減人、縮面”的人事制度改革中,盡管困難重重,但他堅(jiān)持著;來(lái)冶敬老志愿者服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們,18年如一日照顧敬老院的老人們,他們堅(jiān)持著;付湖廣,一名普通的企業(yè)職工,路見(jiàn)不平,挺身而出,30多年來(lái),他堅(jiān)持著;黃克忠,這位82歲的老人,為了一句“執(zhí)子之手、與子偕老”的承諾,照顧半身不遂、癱瘓?jiān)诖驳钠拮樱?1年來(lái),他堅(jiān)持著。
……堅(jiān)持是一種態(tài)度,更是一種品格。
這幾年,我們來(lái)冶人對(duì)“堅(jiān)持”也有著很深的體會(huì):生活區(qū)治理,我們堅(jiān)持著;反盜竊、零容忍行為管理辦法,我們堅(jiān)持著;提高回收率、降低成本,我們堅(jiān)持著;打造0號(hào)鋅、低鉛錫、95銦,我們堅(jiān)持著。堅(jiān)持就意味著加倍的付出,過(guò)程中的艱辛、委屈、傷痛,所有的一切都已經(jīng)成為風(fēng)景,待我們成功以后慢慢品味,慢慢欣賞。
這幾天看奧運(yùn)會(huì),中國(guó)女排對(duì)陣衛(wèi)冕冠軍、東道主巴西隊(duì)的比賽,面對(duì)實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)都超過(guò)我們的巴西隊(duì),面對(duì)球館里8000名東道主球迷的唏噓吶喊,面對(duì)先失一局的不利局面,中國(guó)女排的姑娘們沒(méi)有放棄,她們團(tuán)結(jié)拼搏,努力打好每一個(gè)球,最終實(shí)現(xiàn)了奇跡般的逆轉(zhuǎn)。賽后,主教練郎平在接受記者采訪時(shí),激動(dòng)地說(shuō):我們靠的就是這種永不放棄的精神!
就在昨天,中國(guó)女排又逆轉(zhuǎn)了塞爾維亞隊(duì),終于登上了闊別12年之久的'奧運(yùn)冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。那場(chǎng)蕩氣回腸的比賽,讓我們?cè)僖淮胃惺艿搅恕皥?jiān)持”的力量,同時(shí),也讓我們看到了“堅(jiān)持”的回報(bào)。
當(dāng)前,公司黨委開(kāi)展的“企業(yè)有困難,黨員怎么辦”系列大討論活動(dòng)正在全面鋪開(kāi)。企業(yè)有困難,黨員怎么辦?我的回答是:立足崗位,朝著既定的目標(biāo)去努力,永不放棄。
謝謝大家!
態(tài)度主題演講稿6
人生態(tài)度有人曾說(shuō)過(guò),一個(gè)人的成功與否,取決于他的人生態(tài)度。凡是成功者,始終用最積極的思考、最樂(lè)觀的精神來(lái)支配和控制自己的人生。而失敗者則恰恰相反,他們的失敗,完全在于他們的人生態(tài)度:對(duì)待生活、對(duì)待別人、對(duì)待事物的態(tài)度。關(guān)于人生態(tài)度,梁漱溟先生曾經(jīng)對(duì)此有極為精辟的論述,他將人生態(tài)度分為三種:逐求、厭離和鄭重。逐求即對(duì)物質(zhì)的追求,如飲食、宴安、名譽(yù)、聲、色、貨、利等,一面受趣味引誘,一面受問(wèn)題刺激,顛倒迷離于苦樂(lè)中,與其他生物亦無(wú)所異;此種態(tài)度為多數(shù)人的人生態(tài)度。第二種人生態(tài)度為“厭離”的人生態(tài)度。因?yàn)槿穗m然有和動(dòng)物的本性,但畢竟比一般的動(dòng)物高等些,所以常常會(huì)反省自己,回頭審視一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的許多痛苦來(lái)。一方面因?yàn)樵S多欲望而痛苦,另一方面又發(fā)現(xiàn)了人世間的丑惡、殘酷和無(wú)情,于是便會(huì)產(chǎn)生厭離人世的態(tài)度,此種態(tài)度人人都會(huì)有,只是程度不同而已。
鄭重的人生態(tài)度可以分為兩層,其一是兒童的天真,對(duì)生活的固有的認(rèn)真態(tài)度,即順其自然之態(tài)度,其二,“實(shí)即自覺(jué)地聽(tīng)其生命之自然流行,求其自然合理耳”,即積極的人生態(tài)度,努力進(jìn)取,一心一意。梁漱溟“三種態(tài)度”概括了人對(duì)于物質(zhì)、對(duì)于自身以及對(duì)于他人的態(tài)度,而人之存活于世間,也就必須處理好三種關(guān)系:對(duì)于世界、對(duì)于他人和對(duì)于自身的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。態(tài)度不僅決定了行為,也決定了一生的幸福。幸福的來(lái)源有許多種,物質(zhì)的滿足是其中之一,是普遍追求的',但物質(zhì)帶來(lái)的幸福很不真實(shí),兩大敵人會(huì)將幸福感輕易地剝奪,其一是不滿足,欲望的沒(méi)有止境吞噬了成功的喜悅,在不斷地追求中體驗(yàn)不到半點(diǎn)的幸福,物質(zhì)極大豐富,精神卻是一片荒漠。其二是厭倦,物質(zhì)生活帶來(lái)的幸福感會(huì)隨著時(shí)間而一點(diǎn)點(diǎn)消失,直到空虛。物質(zhì)的滿足雖然不那么持久,但畢竟還是真實(shí)的感官刺激,而比物質(zhì)更加虛假的是別人的評(píng)價(jià)。
事實(shí)上,名譽(yù)名聲對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要又不那么重要,你可以選擇為了別人而活,時(shí)刻關(guān)心別人的評(píng)價(jià),也可以選擇為了自己而活,沒(méi)有必要完全以別人的標(biāo)準(zhǔn)束縛自己,評(píng)價(jià)自己。由此看來(lái),物質(zhì)的滿足,別人的評(píng)價(jià)都很重要,但并不是最可靠的。物質(zhì)的獲得是有限的,因?yàn)槿说哪芰τ邢;別人的評(píng)價(jià)是無(wú)限的,因?yàn)槲覀儫o(wú)法控制別人。物質(zhì)和名譽(yù)都是我們無(wú)法控制的,但自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)卻完全可以由自己掌握。你可以決定自己的人生態(tài)度,選擇自己的路,評(píng)價(jià)自己的得失,體驗(yàn)自己的幸福。我常常聽(tīng)到抱怨做人的困難,因?yàn)槿丝偸且腿讼嗵,人也總是要做事的。做好事有壞人罵,做壞事有好人罵,不做事也是會(huì)有人罵的。既然如此,就可以做自己的事,做自己想做的人。我常常懷念童年的時(shí)光,對(duì)許多人來(lái)說(shuō),童年都是幸福的。那時(shí),對(duì)于物質(zhì)沒(méi)有太多要求,吃米飯、玩泥巴都是幸福;那時(shí),不在乎別人的評(píng)價(jià),天真坦誠(chéng),童言無(wú)忌;那時(shí),沒(méi)有學(xué)習(xí)的困惑,工作的煩惱,家庭的負(fù)擔(dān)以及社會(huì)的壓力。此乃梁先生所言的鄭重的生活態(tài)度,天然之鄭重。我可以并希望做到的是囊中羞澀,卻精神飽滿;外在貧乏,內(nèi)心卻充實(shí);道路曲折,前途卻光明;生活簡(jiǎn)單,卻幸福萬(wàn)分。
態(tài)度主題演講稿7
今天我演講的題目是態(tài)度一切。
這里我想問(wèn)自己及大家一個(gè)問(wèn)題,態(tài)度能決定一切嗎?
態(tài)度,辭典這樣解釋給我們,態(tài)度是人對(duì)事或物所持的觀點(diǎn)和看法。總的來(lái)講你可以有兩種生活的態(tài)度,或積極,或消極,積極與消極于人生影響巨大。這里跟大家共同做一道小小的題:1乘1,乘以十次,答案是多少呢?
很顯然結(jié)果還是1。
如果是1.1乘1.1,乘以十次之后,答案又是多少呢?看來(lái)口算有難度,那么我們相信計(jì)算器好了!
用計(jì)算器算一下。答案是2.85
假如每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,積極、不斷地進(jìn)步、再進(jìn)步,那么,乘以10次后,就變成2.85
可是,如果每一天懶散一點(diǎn)、消極一點(diǎn)、沒(méi)有目標(biāo)、無(wú)所事事,即0.9×0.9×0.9,0.9乘以十次后,答案又是多少呢?我們來(lái)算一下。
0.31!是的,0.9自乘十次以后,會(huì)變0.31
這,就是積極與消極截然不同的命運(yùn)!
有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的人生,態(tài)度決定人生。再給大家講一個(gè)最近看到的。20世紀(jì)30年代,英國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)有一個(gè)叫瑪格麗特的小姑娘,父親對(duì)她的是非常嚴(yán)厲的,她父親常說(shuō):無(wú)論做什么事情都要力爭(zhēng)一流,永遠(yuǎn)做在別人前頭,而不能落后于人,父親從來(lái)不允許她說(shuō)“我不能”或者“太難了”這樣的話。這樣的要求或許有些太過(guò)嚴(yán)厲,但卻正因?yàn)槿绱耍?0多年后,政壇上才出現(xiàn)一位女明星——撒切爾夫人。
態(tài)度決定了她的一生。正是父親的嚴(yán)厲使撒切爾夫人幼時(shí)養(yǎng)成了良好的處事態(tài)度,這種態(tài)度也無(wú)形中促使著她向頂峰攀登,使她無(wú)論在大學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí),還是后從事的工作,她都秉承著一個(gè)堅(jiān)定的信念——“我是最強(qiáng)的”。正是這些造就了她璀璨的人生。
如果你認(rèn)為上面的故事有點(diǎn)片面,那么我們?cè)僦v一個(gè)反面的例子,同樣,這件事也發(fā)生在英國(guó)。
1997年12月,英國(guó)報(bào)紙刊登了一張英皇室查爾斯王子與一位街頭游民合影的.照片。這是一段對(duì)劇性的相逢!原來(lái),查爾斯王子在寒冷的冬天倫敦窮人區(qū)時(shí),意外遇見(jiàn)了以前的校友。這位游民克魯伯〃哈魯多說(shuō):“殿下,我們?cè)?jīng)就讀同一所學(xué)校。”王子反問(wèn),在什么時(shí)候?他說(shuō),在山丘小屋的高等小學(xué),兩人還曾經(jīng)互相取笑彼此的大耳朵。
王子的同學(xué)淪落街頭,這是一段無(wú)奈的人生巧遇。曾經(jīng),克魯伯〃哈魯多出身于金融世家、就讀貴族學(xué)校,后來(lái)成為作家。老天爺送給他兩把金鑰匙——“家世”與“學(xué)歷”,讓他可以很快進(jìn)入成功者俱樂(lè)部。但是,在兩度婚姻失敗后,克魯伯開(kāi)始酗酒,最后由一名作家變成了街頭游民。我們不禁要問(wèn),打敗克魯伯的是婚姻兩度失敗嗎?不是,而是他的態(tài)度。從他放棄“正面”的態(tài)度那刻起,他就輸?shù)袅艘簧?/p>
中國(guó)有一句古話,人人皆可為堯舜。我們周?chē)芏嗳怂麄儧](méi)有流利的,沒(méi)有資深的學(xué)歷、沒(méi)有顯赫的背景,但他們成功了。一是他們有很明確的奮斗的目標(biāo),更重要的在于他們把心中所想轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),有積極向上明確的態(tài)度,認(rèn)真、努力使他們一步步向理想靠近,最終獲得了成功。
你的態(tài)度就決定著你的人生。要么被生命駕馭,要么去駕馭生命。抱怨與責(zé)備只能讓你的處境更加糟糕,改變生活工作的態(tài)度從點(diǎn)滴開(kāi)始,它不一定是推翻過(guò)去所有的生活步調(diào),它可以是一個(gè)當(dāng)下情緒的轉(zhuǎn)換,或是一個(gè)行為的修正。不恣意放縱自己,養(yǎng)成良好積極的處事習(xí)慣,你的人生也就將從此改變。
態(tài)度主題演講稿8
老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《端正的態(tài)度是學(xué)習(xí)的法寶》。
俗話說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!痹趯W(xué)習(xí)上也是如此,那些學(xué)習(xí)上的佼佼者,都付出了比別人多的努力,今天就來(lái)談?wù)剬W(xué)習(xí)的態(tài)度,因?yàn)閼B(tài)度決定一切。我覺(jué)得要做到三個(gè)“超越”。
1. 超越自己,這個(gè)世界上最難戰(zhàn)勝和超越的`人不是別人,正是你自己,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)一點(diǎn)改變時(shí),你就超越自己了,只有超越自己,才可能超越別人。
2.超越書(shū)本,讀書(shū)要活學(xué)用,要超越書(shū)本,經(jīng)常對(duì)書(shū)上寫(xiě)的知識(shí)的問(wèn)幾個(gè)“為什么”也要經(jīng)常問(wèn)“這樣說(shuō)對(duì)嗎”“這樣說(shuō)好嗎”,還要學(xué)會(huì)聯(lián)想和比較。正如培根所說(shuō):“疑而能問(wèn),已得知識(shí)這半”。
3.超越老師,我們要尊敬老師,虛心向老師學(xué)習(xí)。尤其是在思維中超越老師,在老師講一個(gè)問(wèn)題之前就要猜一猜他會(huì)怎么講,講些什么。
要下決心改變自己,每天改變一點(diǎn)點(diǎn)。努力就是就好學(xué)生,進(jìn)步就是100分,當(dāng)然我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我希望,大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者!
態(tài)度主題演講稿9
態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。一個(gè)人對(duì)待工作的心態(tài),是積極的還是消極的,是上進(jìn)的還是無(wú)所謂的,直接影響工作的質(zhì)量。工作是一個(gè)人施展自己才能的舞臺(tái),無(wú)論做什么工作只要腳踏實(shí)地、靜下心來(lái)做,總有收獲。這是不變的真理!約翰?洛克菲勒在書(shū)中說(shuō)了這樣一段話:“工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái)。我們寒窗苦讀來(lái)的知識(shí),我們的應(yīng)變力,我們的決斷力,我們的適應(yīng)力,我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。除了工作,沒(méi)有哪項(xiàng)活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)、以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量!
那么怎樣才能做好工作呢?我想關(guān)鍵是要有一個(gè)好的心態(tài),有了一個(gè)好的`心態(tài),就會(huì)用真情去工作,用感恩的心去工作,在工作中體會(huì)樂(lè)趣。一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的工作行為,決定了他對(duì)待工作是敷衍了事還是盡心盡力,是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取。你可以選擇維持現(xiàn)狀,也可以選擇拼搏進(jìn)取,這就取決于你內(nèi)心是否熱愛(ài)這份工作,有無(wú)工作激情和進(jìn)取心。
種瓜得瓜,種豆得豆。有幾分耕耘,就有幾分收獲。人生中最重要的事,就是及早認(rèn)識(shí)到,我們是自己命運(yùn)的播種者、主宰者。我們今天所做的一切,都是現(xiàn)場(chǎng)直播,永遠(yuǎn)沒(méi)有彩排,也都會(huì)在將來(lái)不同程度地影響到自己的人生。認(rèn)識(shí)到我們是在為自己工作,意味著我們懂得了自我負(fù)責(zé)和自我激勵(lì)。一個(gè)人只有能夠自己對(duì)自己負(fù)責(zé),自己激勵(lì)自己進(jìn)步,才能掌握自己的命運(yùn)。
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