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演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的追夢演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
追夢演講稿 篇1
面對目前煤炭市場的嚴峻形勢，王洼煤礦在調(diào)整經(jīng)營策略上動腦筋，在挖潛增效上想辦法，在不斷強化源頭管理、提高煤炭質(zhì)量、增強煤炭銷售競爭力的同時，在全礦范圍內(nèi)大力開展“增產(chǎn)增收、提質(zhì)提效、修舊利廢、降本降耗”活動，教育引導(dǎo)全礦干部職工認清形勢，凝心聚力，立足實際,揚長避短,從容應(yīng)對。做到堅定信心不動搖,應(yīng)對困難不慌張,狠抓落實不走樣，全面提升礦井經(jīng)營管理水平。
一、深化危機意識、競爭意識，全力抓好煤質(zhì)管理工作，確保銷售暢通。
一是在開拓大巷中做到少割頂、多破底，分裝分運，從源頭上減少矸石；二是對各采、掘工作面每周進行采樣化驗，根據(jù)采樣化驗和檢查結(jié)果及時調(diào)整煤質(zhì)管理重點，增強煤質(zhì)管理的針對性和預(yù)見性，同時按煤質(zhì)升降變化對責(zé)任單位進行獎罰；三是加強煤質(zhì)“零點行動”力度，并堅持每月次對系統(tǒng)煤質(zhì)進行采樣化驗，實現(xiàn)煤質(zhì)動態(tài)管理；四是根據(jù)市場變化，優(yōu)化洗煤工藝，提高精煤回收率和產(chǎn)品品質(zhì)，在系統(tǒng)煤質(zhì)降低情況下，按一定配比用精煤摻合原煤，提升煤質(zhì)，確保銷售煤炭煤質(zhì)達標(biāo)。
二、樹立管生產(chǎn)必須管成本的理念，努力降低成本，提升經(jīng)濟效益。
一是對采、掘工作面施工工藝進行設(shè)計優(yōu)化，未雨綢繆，避免形成無效巷道，杜絕反復(fù)施工，從設(shè)計上降低成本；二是進一步加強職工技能培訓(xùn)，盡快提高內(nèi)部掘進隊伍施工技能，實現(xiàn)內(nèi)部隊伍能夠施
工的巷道不再外委；三是在安全的前提下，多嘗試新工藝、新材料，利用技術(shù)進步和科技創(chuàng)新來降低成本；四是在礦內(nèi)大力營造節(jié)支降耗、修舊利廢的濃厚氛圍，對有關(guān)材料、設(shè)備建立交舊領(lǐng)新制度，設(shè)立修舊利廢臺賬；五是加強現(xiàn)場管理，不定期組織專項檢查，對現(xiàn)場材料使用進行督查，杜絕材料浪費現(xiàn)象；六是規(guī)范設(shè)備操作程序，加強設(shè)備四檢制的落實，減少設(shè)備的損壞率，提高使用率；七是科學(xué)控制好各類大型設(shè)備的開機時間，杜絕各種空轉(zhuǎn)現(xiàn)象，減少電費浪費，降低電費支出;八是規(guī)范物資采購申報審批程序，層層把關(guān)，建立物資采購計劃追究制度，避免因計劃不嚴肅、不合理造成的`物資積壓；同時按公司要求，積極與供應(yīng)公司進行協(xié)商，落實設(shè)備、配件、材料帶儲代銷的新思路。
三、強化成本考核力度，確保完成全面預(yù)算指標(biāo)。
一是積極轉(zhuǎn)變觀念，努力提高干部的經(jīng)營意識，變“工作崗位”為“經(jīng)營崗位”，促使干部職工真正將企業(yè)當(dāng)作自己的“家”來管，營造人人會算賬、人人都算賬的良好氛圍；二是加強預(yù)算執(zhí)行考核，確保經(jīng)濟責(zé)任落實。按月度對照預(yù)算執(zhí)行情況，按考核細則在工資結(jié)算中直接兌現(xiàn)獎罰，強化經(jīng)濟責(zé)任落實，確保預(yù)算的嚴肅性；三是按內(nèi)部控制制度的要求，進一步規(guī)范生產(chǎn)、經(jīng)營各環(huán)節(jié)的過程管理，從人力資源合理配置、資金管理、物資供應(yīng)等方面著手，以提升管理水平來增加效益；四是嚴格考核生產(chǎn)任務(wù)與材料消耗配比使用情況，按各區(qū)隊每月的生產(chǎn)任務(wù)核定當(dāng)月材料消耗量，并根據(jù)其實際完成進度
分段支付材料費用，促使工作量與消耗費用并行；五是進一步壓縮非生產(chǎn)性費用支出，在不影響工作的前提下，確保各項費用不超支。
追夢演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
在我上低年級時，一路以筆為武器，在一家美術(shù)館當(dāng)學(xué)生，本以為畫畫很簡單，只不過用筆稍稍畫幾筆，就算完工，但讓我沒想到遇見的卻是老師嚴厲的雙眼，為了教育我們這群小孩子，老師下了很大的功夫，終于讓我們學(xué)會了模仿畫。
雖然我們好不容易學(xué)會了一點，但接下來的挑戰(zhàn)難度讓大家目瞪口呆，這次是畫抽象畫的，抽象畫對于我們一年級的小學(xué)生來講，簡直就是無法完成的。但老師卻不這么認為，每天畫兩張不可思議的`畫，外加一幅手工剪紙，畫完后才可以下課回家休息。
在這里訓(xùn)練，我學(xué)到了很多，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我這個被寵壞的“小少爺”在這里被老師指來動去，都快成助理了，這樣學(xué)習(xí)了兩年，我這個原本膽小又嬌氣的“小少爺”被歷練成了一個膽大的男孩子了，此時，我已經(jīng)覺得自己已經(jīng)學(xué)好了，并準(zhǔn)備不再繼續(xù)了，臨走時，老師帶領(lǐng)著大家觀看了一些著名的畫家，他們的畫簡直唯妙唯俏。此時此刻，我覺得自己的驕傲都太愚蠢了，并決定再次來到這里補習(xí)。
光陰似箭，日月如梭，在短短的兩年之內(nèi)，我先后被評為“小畫家”、“
畫畫達人”等稱號，得到鼓勵的我，有了前進的動力，不知不覺，我已經(jīng)長大了，開始了另一場鍛煉，這些足以讓我的世界更加豐富多彩。
從此，畫畫成了我無法割舍愛號，一有空，就是我的畫畫時間，不光畫畫，我對其他方面也有追求，我對這些愛好就是這樣渴望和追求。
追夢演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好，我是來自七（1）班的張安哲。今天我演講的題目是《讓夢想遠航》。
說起夢想，有一位哲人曾說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能夠躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，不僅現(xiàn)實遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？
今年九月，我結(jié)束自己的小學(xué)生活，升入七年級，我的媽媽為了讓我接受更好的教育，在更好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，毅然把我轉(zhuǎn)學(xué)到了都鎮(zhèn)灣寶塔中學(xué)，爸爸媽媽認為在那里離我考取一中的夢想更近一些。我告別呆了六年的學(xué)校來到陌生的環(huán)境，陌生的老師同學(xué)，還有陌生的功課，強大的競爭壓力讓我無法安心學(xué)習(xí)，心里很著急，突然覺得夢想的實現(xiàn)變得那么困難。堅持了一個星期后，我強烈的要求爸媽將我轉(zhuǎn)回麻池中學(xué)，這里有我熟悉的老師同學(xué)，有更溫馨的校園，還有我曾經(jīng)視為“競爭對手”的他們�；氐铰槌�，我覺得自己又重新活過來了，學(xué)的輕松，過得舒服，盡管是全新的分班，同學(xué)之間相處卻十分融洽。
經(jīng)過我不斷的努力，期中考試我考了班級第一，年級第二的好成績。我用事實告訴爸爸媽媽，及時在麻池中學(xué)這個普通的學(xué)校，我也能夠讓自己發(fā)光發(fā)熱。通過這件事情，我深刻的意識到，夢想的實現(xiàn)不在于優(yōu)越的環(huán)境，而在于自己不斷的努力和奮斗。親愛的同學(xué)們，我用自己的親身體驗告訴大家，不要讓別人的思想左右你的夢想，也不要被強大的勢力偷走屬于你的'夢想。
通過和班上同學(xué)的交流，我知道不僅自己有考一中的夢想，很多同學(xué)也有專屬自己的夢想。有的想飛上藍天，當(dāng)一名英姿颯爽的飛行員；有的同學(xué)受到我們的老師的感染，也立志將來當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，為智慧和汗水澆灌祖國的未來；有的同學(xué)想拿起手中的畫筆，描繪祖國壯麗的河山……這些美好的夢想，包含著每一個同學(xué)內(nèi)心深處一個全新的世界，一個散發(fā)著光芒的精彩世界。
可是，我們不能夠僅僅活在幻想中，既然有了夢想，就要不遺余力的為實現(xiàn)它而努力。夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。讓我們做勇敢的追夢少年。
追夢演講稿 篇4
大家好！
未來，是不可預(yù)知的，而我們對未來的憧憬，卻是無限的�，F(xiàn)在，就讓我把這篇文字，寫給十年后的自己。
十年之后，我二十出頭，應(yīng)該會是在大學(xué)里刻苦地攻讀學(xué)位。那座大學(xué)擁有古老典雅的建筑，綠葉輕舞的垂柳，一座幽雅的小橋架在美麗寧靜的康河上——沒錯，它就是英國的劍橋大學(xué)。我是那里成千上萬個學(xué)生中的普通一員，我會盡全力認真學(xué)習(xí)。我抓住每一次機會去聽我感興趣的課程，與同學(xué)們認真討論問題，與教授爭論……
繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)因此變得興趣盎然。劍橋的校訓(xùn)是“讓自由之風(fēng)勁吹”，正是在這樣自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，使得我們暢所欲言。劍橋大學(xué)擁有全球數(shù)一數(shù)二的圖書館，那座建筑蘊含著歷史的滄桑與令人陶醉的書卷氣。為了完成教授布置的作業(yè)，我每天都會來這里查閱資料，漫步于一排排書架間，沉醉在書本古老的韻致里。泛黃的書頁，帶給我知識與靈感，在完成作業(yè)的同時，我也感受到了閱讀的樂趣。我喜歡，就這么徜徉在書海中，無法自拔。
業(yè)余時間，我不會把任意一秒鐘“浪費”在屋子里——我總是會叫上幾個好朋友去打球，去作畫，去彈琴，或是劃著一葉小舟漂浮在康河上，甚至就是靜靜地，抱著雙膝坐在河邊。暖暖的微風(fēng)吹過，吹起了一片“綠絲絳”，那柳枝仿佛在風(fēng)中曼舞，真是“天光悅身性，水影空人心”。這樣的景象會讓你覺得天下太平，什么壞事也不會發(fā)生。平時的學(xué)習(xí)壓力蕩然無存，有的`只是精神的寧靜與喜悅。這條康河不僅在我眼前流過，也在我心上緩緩流過，洗滌了我的心靈。身旁的好友，不需要太多的言語，躺在草地上一起數(shù)星星，或者彼此相視一笑，那一刻，便是最大的幸福與滿足了。
但我沒有忘記，我現(xiàn)在還只有12歲，仍在這繁華的都市里，學(xué)習(xí)初中的知識。十年之后，我會是什么樣？
明天是一個永恒的話題，也是最不可預(yù)知的設(shè)想。我所能夠做的，就是不偏離軌道地行走在夢想的大道上。至于十年后我看到這篇文章時，是放聲大哭，還是痛哭流涕，這一切，都還只是個未知數(shù)。未來的路，還很長。
我就此擱筆——謹以這篇洋溢著夢想的文字，送給十年之后的自己。
追夢演講稿 篇5
親愛的老師和同學(xué)們：
曾經(jīng)聽過一首歌《追夢》:“追著我，我追著風(fēng)追自己，不后悔不做夢也不會回去追。追了之后，我追了一次又一次的天空和大地，有夢想的明天就是我的未來……”如歌所唱，成長是為了追求自己的夢想。也許路上會有很多坎坷，也許一不小心就會誤入歧途。但是，我們還是這樣長大的。在充滿歡笑和淚水的路上，我們這樣走著。
每當(dāng)太陽升起，陽光普照天下的時候，我的心里總是充滿了溫暖，我背著書包奔向?qū)W校，希望看到朋友的笑臉，即使是班里的“調(diào)皮男孩”，久別重逢也會懷念。
秋風(fēng)無情地卷走了夏天最后一只蟬，樹葉飄落散落一地�！疤煜聸]有酒席，”風(fēng)說。于是，金桂芬芳，葉找到了新的歸宿，時間開始了另一個循環(huán)。
“新老師，新同學(xué)，”坐在新教室里，只有心老了，該向過去說“再見”了！
又是一輪追逐。老師在講臺上滔滔不絕，講臺下的`面孔聚精會神地聽，眼神流露出對新知識的渴求。課后要寫作業(yè)，有些小學(xué)生要抱怨舊情。但是，我跨區(qū)來學(xué)校，從小就不擅長交朋友。這個時候，我應(yīng)該主動交一些朋友。
新來的同桌是個胖胖的男生，很善良�！澳憬惺裁疵�？”《紀(jì)》——第一部對白。所以，我很快就認識了其他學(xué)生。當(dāng)然，如果我不主動和同桌溝通，也許我還是會做個旁觀者等著…
依舊是追，依舊是老師說個沒完。但是，講臺下面有一些熟悉的面孔，一些不同的外表，表現(xiàn)出相互的喜愛。
還在追逐我的夢想，只是，在追逐的過程中，不止我一個人，還有朋友，同學(xué)，老師，還有這絢爛美麗的時光，伴隨著青春的旋律，成長著。
追夢演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
每個人都有自己的夢想，魚兒的夢想是自由自在的游泳，鳥兒的夢想是快樂的飛翔，我的'夢想是長大當(dāng)一名舞蹈老師。當(dāng)我在黑暗中迷路時，是夢想的光照耀了我的路程。
我上幼兒園的時候就已經(jīng)有了這個夢想了。每當(dāng)我看到老師跳舞時，動作那么優(yōu)美，就會下決心，一定要努力學(xué)習(xí)舞蹈，不管有多么困難，我都一定要完成目標(biāo)，為我的夢想去拼搏，去奮斗。
上舞蹈課時，我都會認真的去學(xué)習(xí)，雖然大把大把的汗水從腦袋上流下，但我不怕苦，也不怕累，因為我心中一直有一個夢想，我要為它而努力奮斗。
當(dāng)我上三年級時，我心中還是有一個夢想，那就是……我看了《開學(xué)第一課》我的夢想更有可能實現(xiàn)了，因為廖智跟我一樣愛好跳舞，他失去了美麗的雙腿，可他仍然堅持跳舞，多么動人呀！難道的是去雙腿的人我也比不上？我一定要努力。
有時我也抵擋不住艱難�？墒牵也荒芊艞�，因為我心中有一個夢想，有時我還會想到，只要有恒心，鐵杵磨成針這句話。我就會馬上有了信心，因為我這時我已經(jīng)有了恒心。
有時，我會對自己說，不受苦怎么能有成就呢，受些苦說不定還好呢。我就會一下子開心起來。我要為我的夢想而努力為夢想而奮斗。
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