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          高一語文課前演講稿

          時間:2024-09-11 01:49:50 演講稿 我要投稿
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          高一語文課前演講稿

            演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。隨著社會不斷地進(jìn)步,我們使用上演講稿的情況與日俱增,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的高一語文課前演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          高一語文課前演講稿

          高一語文課前演講稿1

            今天距離夏令營開營的日子已經(jīng)有整整20天,可那七日的一點一滴卻在我腦海,揮之不去。現(xiàn)在的你們在做什么?你們在想我們嗎?我想,這七日的情,可能我要用一生回憶。

            "中國臺灣朋友要到寧夏?"當(dāng)時聽到這個消息,欣喜不已。中國臺灣,聽起來是那么遙遠(yuǎn),模糊的記憶里除了歷史課本上零星的介紹,別無更多了解。而現(xiàn)在可以和他們?nèi)绱私嚯x接觸,我開始暗自慶幸。開心之余便是無盡的遐想。

            終于,8月2日,"寧臺高中生夏令營"正式開營。還清晰記得那天的場景,第一次見到我的學(xué)伴,她臉上燦爛的笑容一下子消除了我的所有顧慮,在開往水洞溝的班車上我們聊得開心極了,從學(xué)校課程聊到家庭生活,無不談及,車上的其他學(xué)友們也都聊得愉快,整個旅程輕松快活,笑聲無處不在。第一天的水洞溝我和學(xué)伴是拉著手參觀完的,第一天我們就對彼此留下了深刻的印象。不過,最讓我記憶深刻的就是第一天的晚餐,那是我們第一桌在一起共進(jìn)的晚餐,可能是因為彼此還不很了解,氣氛尤其尷尬,整個吃飯過程竟然清晰地可以聽到碗筷相碰的聲音。然而,從第二天的午餐開始,這種尷尬氣氛就被解除,我們漸漸開始了解彼此,在飯桌上玩著各種游戲,記得那天到了回飯店的時間我們還依依不舍,想要把游戲做完。從那天起我們便開始盼望著一起吃飯。之后那幾天,我們分別游覽了西夏王陵、中華回鄉(xiāng)文化園、萬畝枸杞園、沙坡頭風(fēng)景區(qū)、高廟、沙湖、西部影視城等寧夏風(fēng)景名勝。七天時間,我們在游玩中走進(jìn)彼此,了解彼此,欣賞彼此,發(fā)生了許多有意思的事情。在沙坡頭,我們玩"飛越黃河"的飛索時,在空中大叫著彼此的`姓名;在乘坐羊皮筏黃河漂流時,我們兩手相牽,用手觸碰河面;在沙湖,我們騎著駱駝,拜著各種Pose;在飯桌上,我們共同舉杯,暢飲可樂;在賓館,我們"走門串房",玩通宵撲克,開心地忘記了睡覺?傊心敲炊鄶(shù)不勝數(shù)的美好回憶,留在我們彼此的心中。時間飛快,七天很快過去,終于日子跌倒了夏令營的最后一天。8月8日,到九中參加閉營儀式,剛下車,天空突然下起大雨,似乎老天也在為我們的離別渲染氣氛。才藝表演有序的進(jìn)行,直到最后,康橋高中的同學(xué)共同帶上《垃圾車》這首歌時,縱使歌曲怎樣歡愉,看著站在臺上的他們一張張熟悉的面孔,想起這幾天我們經(jīng)歷的一切的一切,我再怎么也忍不住了,我是一個愛哭的女孩,眼淚偷偷滑下。歌曲結(jié)束,她們看到我哭的樣子,本想安慰我,可自己最后也哭地一塌糊涂。就這樣,所有人幾乎都哭紅的了眼睛,我們彼此相擁,為對方擦拭著眼淚,我說:我會去中國臺灣看你,一言為定!那天的場景,現(xiàn)在仍歷歷在目。就這樣,七天的時間,我們度過了最難忘的七天。

            七天,僅一周的時間,卻因為我們的相遇,變成了帶給我最美回憶的七天。謝謝中國臺灣的你們。我也會信守自己的承諾,長大后,有一天,到中國臺灣看你們!

            這七日的情誼,我們會用一生回憶,細(xì)細(xì)地回憶。

          高一語文課前演講稿2

          同學(xué)們:

            今天我演講的題目是《友誼與送禮》。

            友誼,是人類最純潔的感情,是天空中兩顆星的邂逅,即使匆匆擦過,也會閃出明亮的光華;友誼,是心海中兩葉小舟的.偶遇,雖不會永遠(yuǎn)相伴,卻能彼此留下難忘的印象。

            既然友誼如此美好,為何我們不珍惜它呢?我發(fā)現(xiàn)有些行為,實在是給圣潔的友誼蒙上了虛偽的灰塵。比如過生日送禮就是其中的一種。這幾天連續(xù)有同學(xué)過生日,也就連續(xù)有"送禮"、"賀生日"的。朋友過生日,送點東西表示慶賀,本來無可非議,但生日禮物逐步從幼年時的鉛筆、橡皮到現(xiàn)在的金卡、玩偶,從幾分錢到幾十元,變化不能說不大,檔次的迅速提高實在令人擔(dān)優(yōu)。并且,我們現(xiàn)在的生活水平還沒達(dá)到能花幾十上百元買禮物送同學(xué)的地步。青少年好勝心強(qiáng),看見別人送得好,自己就要送得更好,越比越高,以至不顧實際大手大腳地花錢。

            友誼不是送禮就能得來的,像這樣大手大腳地送禮物,仿佛不是在傾訴友情,而是在攀比禮物。我并非不主張送禮,作為朋友,在這樣一個值得紀(jì)念的日子里慶賀一下是應(yīng)該的,但不必送這些浪費(fèi)錢財?shù)臇|西,即使不送東西說聲祝福,對方也不會不領(lǐng)情的。

            友誼坐等,等不來;乞求,求不來;逼迫,它不僅不會產(chǎn)生,還可能向其反面發(fā)展。吝音的人不會有朋友,卑鄙的人更不會有友誼。友誼不能斤斤計較,也不是患得患失。只有在真誠付出的條件下,它才能天荒地老;只有在互勉互諒的培育下,它才能天長地久。

            俗話說:"千里送鵝毛,禮輕情義重。"我想這才是友誼與送禮之間的真正意義所在吧。

          高一語文課前演講稿3

            古人常嘆:花有重開日,人無再少年。假如時間可以到流,不,從現(xiàn)在開始,我要珍惜每一分每一秒,讓以前的遺憾不再纏繞自己;讓自己的每一個愿望都能夠靠自己的實力來實現(xiàn);讓每一分每一秒過得快快樂樂,充充實實;讓我們不要再做一些無畏的假想,告別曾經(jīng),展望未來吧!

            假如時光可以倒流,你會怎么做呢?是更加頑皮,還是會好好學(xué)習(xí)呢?如果你問我,我會毫不猶豫地回答你:“我會珍惜每一分每一秒的時間!比松徊贿^數(shù)十載。何必不去珍惜時間,何必不去做個有心人,好好利用時間。

            假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我3歲的時候,那時的我很乖巧。學(xué)會拼音、數(shù)字、還認(rèn)識許多的字。我將會用我的行為去影響更多的小朋友。

            假如時光真的'可以倒流。我希望時間能倒流到我4歲的時候,那時我將不會要大人給我講故事,而是自己去看故事。

            假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我5歲的時候,那時我將不再看那幼稚的童話,而是看四大名著之一的《西游記》。 假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我6歲的時候,那時我不會看《西游記》,而是看《上下五千年》。

            假如時光可以倒流:我要做一個“品行兼優(yōu)”的好孩子,上課認(rèn)真聽講不開小差,不做小動作。作業(yè)認(rèn)真對待,也不做得一塌糊涂。還要多讀書,做事要細(xì)心,多復(fù)習(xí)老師講過的知識。關(guān)鍵的是要助人為樂,不做小學(xué)生不該做的事。

            假如時光可以倒流:我一定要保持正常的心理狀態(tài),遇到什么事都要去寬容。還在下課去做一些有意義的事情,不去玩一些沒有意義的游戲。時光倒流的確是一件美好的事,但是這都是不可能的。與其在這里空想時光倒流后該做什么,還不如亡羊補(bǔ)牢。乘著現(xiàn)在好好去珍惜時間,認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)的去生活,這才是最重要的!

            是啊!“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。我們現(xiàn)在還小應(yīng)該趕快學(xué)習(xí),不要“少壯不努力,老大徒傷悲。

          高一語文課前演講稿4

            成長,是一列永不停息的列車,帶著轟鳴的汽笛,駛向望不到頭的遠(yuǎn)方。在這漫長的旅途中,總有幾個人點亮天空,總有幾句話,裝飾生活;也總有細(xì)節(jié)濕潤我心,幻化為了我心中的甘露……

            我們相遇,你的話溫暖我心

            我們相遇在一個炎熱的夏日,當(dāng)時一群女孩子圍在我的身旁,不停地指責(zé)我弄丟了那個粉紅的皮球。一張張小臉漲得通紅,咄咄逼人的怒氣,讓我不安地撕扯著衣角。

            這時,原本一直沉默的你,竟站了出來,用一本正經(jīng)的語調(diào)向她們宣告:"不許欺負(fù)她,我們是朋友!"說罷,你胖乎乎的小手拉著我肥嘟嘟的小手,昂著驕傲的下巴,傲然而去。

            你的那句"我們是朋友"一直刻在我心。從那時起,我們兩個的靈魂好似相遇了,成為了一對分不開的好友。那時我年齡尚小,可那句話溫暖并濕潤了我那幼小的心。每每憶起,只覺美好。

            我們相識,你的笑感染我心

            隨著年齡的增長,我們的關(guān)系更加親密了。我們常常在一起學(xué)習(xí),也經(jīng)常在一起游戲。有時候,兩人都不說話,只是彼此微笑,陽光輕輕灑在你的身上,你的身影是那么的'美。有時,你談到激動時雙手都會興奮地擺動。陽光下,你纖細(xì)的手指幻化為了一只蝴蝶,我輕喚你"蘭兒",你笑的更甜了。

            你的笑永遠(yuǎn)燦爛,這笑容感化了我些許冷傲的心。有時,我會拉著你的手一句話不說地走遍整個校園,每每回眸,你依舊笑的甜膩,一次又一次地濕潤了我的內(nèi)心。蘭兒,是你點亮了我寂寞的童年,你真的是我的一位不可多得的摯友。

            我們分離,你的思念敲打我心。

            小學(xué)六年的時間很短,談笑間,竟到了說再見的時候。你揮手向我告別,調(diào)皮地叫道:"不要太想我嘍!"轉(zhuǎn)身卻看見你閃爍的淚水。

            終于到了到了分別的時候,我們終于走向了不同的學(xué)校。你的淚水滴在我心上,我心已濕。

            后來,你寫了一封長信,信中多次提及對我的思念,我將信中最后一句話刻在心中:"謝謝你愛我!"那封信讓我濕潤了眼睛,更濕了心。

            蘭兒,你的思念敲打著我的心,因為我在這里同樣念著你!

            我們走過了童年的歲月,經(jīng)歷了相遇相知再到相離的童話。這過程中,你一直感染著我,像甘露一般滋潤著我的心。風(fēng)雨旅途,還好有你!

          高一語文課前演講稿5

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

            大家好!

            今天我演講的題目是《青春的誓言》。

            作為新一代的我們,理想是豐滿的。我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實的骨感!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進(jìn)取的心!

            每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻(xiàn)了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做"人類綠色靈魂工程師"

            青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!

            青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的`理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!此時的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!

            我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          高一語文課前演講稿6

            小時候,老師告訴我們,處處留心皆學(xué)問,讓我們留心身邊的每一件事,然后寫下自己的感受。那時候不懂這句話的含義,只是把它當(dāng)做一種寫作的要求。隨著年齡的增長,越來越體會到這句話的重要意義。生活中學(xué)會留心,你會發(fā)現(xiàn)很多意想不到的'東西。

            在家中,我們要學(xué)會留心。初三學(xué)生的壓力大,家長們也心急,于是為自己的孩子買了一本又一本資料,所以我們就開始抱怨、反感,在抱怨中擠走娛樂的時間,在反感中壓縮睡眠的時間。通常在深夜,家長們會叫我們?nèi)ニX,煩躁的我們總是不耐煩地趕走他們,還在心里暗罵:真虛偽!買這么多資料,還好意思叫我們睡覺!這時,只要我們留心一下父母通紅的眼珠和疲倦的聲音,就會感受到父母也是矛盾的:他們既想要我們多做題,又想我們有個好休息。他們比我們更辛苦!學(xué)會留心,就會體會到家長們的良苦用心。

            在學(xué)校,我們要學(xué)會留心。學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來越復(fù)雜,上課聽得稀里糊涂,作業(yè)錯了一大片。課堂上,老師的批評更加頻繁,更加嚴(yán)厲。每逢這時候,肚子里裝的滿是委屈。其實,你留心觀察一下老師那恨鐵不成鋼的眼神,你就會發(fā)現(xiàn),老師也是不容易的。為了我們?nèi)〉靡粋好成績,他們犧牲了寶貴的休息時間,為了我們刻印資料,不知疲倦地講解。每當(dāng)我們?nèi)〉眯┰S進(jìn)步時,他們的臉上就會露出欣慰的笑容。學(xué)會留心,才會發(fā)現(xiàn)老師的無私精神!

            在社會,我們更需要留心。學(xué)會留心,你會注意到公共汽車上讓座的人越來越多,自己身邊站著一位白發(fā)蒼蒼的老人時,你就再也不會無動于衷;學(xué)會留心,你會發(fā)現(xiàn)趴在橋頭向路人乞討的老人眼神中充滿期待,充滿了無奈,甚至是絕望,你就再也不會嗤之以鼻;學(xué)會留心,你會發(fā)現(xiàn)我國還有很多貧困地區(qū)的兒童衣食不足,上學(xué)更成為一種困難,你就再也不會抱怨自己的家庭出身不好,自己的父母不是高官、大款……

            請學(xué)會留心吧!在家中、在學(xué)校、在社會,我們都要學(xué)會留心。學(xué)會留心,我們才能體會到家長、老師的良苦用心;學(xué)會留心,我們才能發(fā)現(xiàn)生活的甜蜜、幸福;學(xué)會留心,我們才能意識到現(xiàn)在的社會還需要我們的奮斗和努力才能建設(shè)得更加美好!

          高一語文課前演講稿7

            何謂素心?心地純樸之意。語出南朝宋顏延之《陶徽士誄》:"弱不好弄,長實素心。"如此看來,素心做人,古往今來,格外追崇。

            素心做人,是一種人生品味。"虛心涵泳,切己體察"這是古人推崇的治學(xué)為人之道。漢語拼音創(chuàng)始人之一的周有光,這位107歲的世紀(jì)老人每日博覽群書,筆耕不輟,特別"潮"的是,他還開設(shè)了博客。他的文字如一股春雨,潤物無聲,另辟了一塊清新之地。20xx年,他出版了新書《拾貝集》,這無疑是目前國內(nèi)最高壽者的最新作品。亞里士多德說:"人生最終的價值在于覺醒和思考的能力,而不只在于生存。人生旅程,無論歡悅悲哀,無論厚重恬淡,無論得失成敗,都應(yīng)虔誠于生命體驗,求學(xué)于人生始終。這才是人生的最高品味。

            素心做人,是一種人生歷練。在人間滄桑風(fēng)云中,只有經(jīng)歷坎坷的人,才能深諳其理,處于低谷不頹廢,遇到困難不退縮,得到贊揚(yáng)不驕矜,取得成績不炫耀。只有經(jīng)過人生的歷練,才能做到不說張揚(yáng)之言,不干張揚(yáng)之事,不逞張揚(yáng)之能,永葆內(nèi)心深處蘊(yùn)藏著勃勃生機(jī)和無限活力。

            人,存一點素心,你簡單了,世界也就簡單了。擁有一份淡泊心志,寧靜致遠(yuǎn)的心境,望窗外花開花落,觀天空云卷云束,思大海朝來潮往,品人生起起落落,在生命長河里活出自己的那份精彩,在喧囂塵世里活出一份坦然。你的自然、灑脫、從容、淡泊,就會一樣芬芳身心,恬靜自我。

            素心做人,是一種人生境界。人活在世上,無論貧富貴賤,窮達(dá)逆順,都免不了要和名利打交道。素心之人,既不為名利勾心斗角,枉費(fèi)心機(jī),也不刻意去躲避名利,自命清高。一生周游列國的"千古圣人"孔夫子,于旅途思索中點燃?xì)v史和傳統(tǒng)的智慧火花,創(chuàng)立儒家學(xué)說,探尋真、善、美的仁愛理想社會。

            素心之人,寧靜致遠(yuǎn),能以平常之思、平靜之心對待人生。作為"人居環(huán)境之父"的吳良鏞,是中國科學(xué)院院士、中國工程院院士、世界人居學(xué)會主席……數(shù)不清的榮譽(yù)、成就,卻沒能讓他停下前進(jìn)的步伐。然而,這位建筑大師支異常謙遜:"我的作品不多,都是大家一起做的。"不以物喜、不以己悲,是其成就斐然永荷創(chuàng)新活力的'秘訣所在。

            素心做人,是一種人生智慧!恫烁丁防镎f得好:"古人以不貪為寶,所以度越一世。"在紛繁變紀(jì)的世道中,只有飽經(jīng)風(fēng)霜的人,才能看透事物,破譯人性,以成熟、理性的風(fēng)范處事,以豁達(dá)、睿智的風(fēng)格做事。包龍圖有首詩寫道:"法立奸胥畏,官清憑素心。"這是他的居官心得,才使他清正廉潔,成為千古名臥,至今仍英名遠(yuǎn)揚(yáng)。

            泥土,只有足夠的深厚和踏實,才能滋長綠色的希望;水滴,只有融入到海洋,才能揚(yáng)起生命絢麗的浪花。大道有大道的寬敞瀟灑,小路也有小路的情調(diào)彎彎。小鳥擁抱藍(lán)天,魚兒安翔水面。慈悲是做人最好的武器,無私是做人最大的財富。當(dāng)今世界,五彩繽紛,在紅塵里行走,做一個心地善良的人,做一個性格開朗的人,做如蘭花船素心品質(zhì)的人,盡管不得大悅,可細(xì)微的滿足,縈繞于心扉,一樣芬芳身心,恬靜自我。

            素心做人,是一種人生哲學(xué)。繁華時代,堅守一份簡樸,恬靜淡泊的人生,其實就是精彩人生。擁有一顆素心,猶如品茍飲酒,或苦或甜,亦辛亦澀,唇舌一番仔細(xì)玩味,方能感知人生大志大趣。不為官大官小而煩惱,不為利多利少而計較,上坡時低一低頭,多一點謙卑;下坡時昂一昂首,多一點自信。學(xué)一學(xué)古圣和先賢,坐得住冷板凳,耐得住長寂寞;忍得住獨(dú)清貧,你才能鍛造出自己脫俗的風(fēng)骨,你才能擁有博大的胸懷和氣魄。

            "人間正道是滄桑",長壽當(dāng)學(xué)周有光。人的生命只有一次,人生從來沒有返程車票,但愿我們能從周有光老人身上得到一點啟示,使我們的生命更有張力,讓我們的生活充滿陽光。心寬容天下,精彩注心魂。歷經(jīng)潮起潮落的冷暖人生后,就會少一份魯莽冒失,多一份理性脫俗;少一份奴顏婢膝,多一份賢貞執(zhí)著,少一份輕浮狡詐,多一份樸實坦誠;少一份喧囂惡俗,多一份從容淡雅。

            陶潛在《移居》詩中:"聞多素心人,樂與數(shù)晨夕"。我想,人的一顆素心,就像珍珠項鏈一樣,能讓人獲得淡然之美——那將是多么溫馨而美好啊!

          高一語文課前演講稿8

            大家好,我今天課前演講的主題是:《駱駝祥子》。

            世間有一物,它可以令你如黑夜的蛾,不斷揮舞著翅膀撲向光明,妄圖撕碎黑暗,那就是追求。祥子的追求是平凡而又幸福的生活,但這對于他的車來說太沉重,沉重到已無力帶他沖出黑暗。

            祥子的失敗、墮落或許是必然的,在當(dāng)時社會,人們的心都是冷漠而麻木,如寒霜;而祥子那日月用汗水支撐燃燒的燭焰卻無法將那冰冷融化半分,跳動的火花僅溫暖了祥子的心,卻也讓他忘了生活的殘酷。三次跌落人生谷底皆是如此。第一次辛苦攢錢買車,卻又因拉了不該拉的客被抓到軍營當(dāng)苦工,當(dāng)他牽著3匹駱駝出逃再次回到城市——這片他為了追求而揮灑汗水的土地時,他眼底的希望又迅速燃起。第二次,祥子辛苦攢的錢被敲詐了,雪夜里,他寒冷又無助,卻還是為了始終誘惑著他的美好生活站了起來。最后,他為了虎妞,這個他厭惡,卻又是在這個城市唯一給過他一個可依靠的家的女人,他賣了車將其葬了。但心愛的小福子在生活的折磨下也未能等到他,自盡了。這一次他心中那燃燒的燭焰終于快熄了,只剩下茍延殘喘的零星火花等待最后一滴燭淚劃落。

            失去了追求,祥子只能在黑暗中四處亂撞,撞得墮落、頹廢。反正心中的光明熄了,又有誰看得到呢?或許可以將一切怪罪于祥子自身,怪他沒有多付出一點汗水,怪他為何自甘墮落。但在那個污濁的.是非之地,擁有過追求并為之奮斗已是時代的幸運(yùn)。或許可以將一切怪罪于社會,怪罪社會的種種不公。在那個時代里,所謂幸福,便是擁有一個平凡、安穩(wěn)的生活,祥子所追求的也是如此。只可惜,祥子如此簡單的愿望,社會也無法滿足。一個人,失去了幸福,還有什么希望可言呢?

            所以,感謝這個時代,以“平凡的幸!睘榛A(chǔ),造就了我們的生活。使我們不會如走向末路的祥子一般迷茫又絕望。

          高一語文課前演講稿9

            我想尋找能幫助我在月球上生存下來的物品。走了漫長的1段時間之后,我發(fā)現(xiàn)有1個小孔,發(fā)出怪異的亮光,如果不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了。

            在地球這個大千世界里,我過的已經(jīng)厭倦了。錢很多,再存下去也不是個辦法,連銀行都說內(nèi)存不夠大。聽說最近流行月球探險,我便從銀行里取出20xx萬美金,開始我的月球之旅。

            “月球之旅”這1娛樂項目是中國人研制開發(fā)的,我在航天技術(shù)人員的協(xié)助和緊張的訓(xùn)練后進(jìn)入了太空艙,由神舟X號把我送上月球,整個飛船中只有我1個(這是我額外提出的要求)。

            我的行動由無線電作指導(dǎo),在月球上的行程由衛(wèi)星監(jiān)控。我必須時時刻刻與地球保持聯(lián)系,即便是我迷失方向,也會順利抵達(dá)人類的地球。

            好大的月球,我們都知道,月球表面是凹凸不平的,黑黑的1大片讓人感到很單調(diào),很無聊,只想發(fā)脾氣,看到腳下有1塊不大不小的石頭,1怒之下就1腳踢開,由于在月球上失重,我被自己的'力掀翻,頭朝地,頭上戴的儀器被砸壞了,幸虧安全措施好,我沒有受傷,可以繼續(xù)前進(jìn),可是與地面無法聯(lián)系,信號中斷,儀器失靈。我害怕,恐慌,想到自己的未來應(yīng)該有美好的生活,我不愿就這樣無聲無息白白死在月球上。

            我想尋找能幫助我在月球上生存下來的物品。走了漫長的1段時間之后,我發(fā)現(xiàn)有1個小孔,發(fā)出怪異的亮光,如果不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了。我興奮地走過去,用手砸了1下洞口,向里吹了1口氣,還是沒反應(yīng),往里面看卻什么也看不見。這讓我很迷茫,就拿了1塊石頭把洞口死死地堵住,可是過了1會,石頭像火箭1樣噴發(fā)出來,接著就冒出1陣煙氣,煙氣變成1個老頭,我很好奇,就上去問他,他拿著1個類似地球上鐵锨1樣的東西,使勁地敲打著地面。我很有禮貌地問他是做什么的,他說他是月球鍋爐房的主任。我問他能否幫我生存下去,他看見像我這樣的陌生面孔,就熱情地帶我去參觀屬于他們的世界。

            當(dāng)然,他首先帶我去看的是鍋爐房,我此時的心情可謂是好奇之極,隨他進(jìn)入他的領(lǐng)域。走進(jìn)之后才知道,他與地球不同,燃燒出的火焰是7彩斑斕的,不同顏色的火焰有不同的用處,鍋爐上面有無數(shù)的小孔,不同顏色的火焰會被吸入不同的小孔,完成他們的使命。接著老人講述了月球的底部分為3個層部:第1獸物層,第2克隆層,第3是中央首腦層。

            我的奇異旅程從此開始了。我在老者的引導(dǎo)下,走入了第1層,即獸物層,也可以叫軍事防御層,何謂獸物層?這里全是叫不出名字、無規(guī)則形狀可以形容的怪異大體形動物,他們的攻擊力極強(qiáng),以強(qiáng)壯的軀體與敵人火拼。還有多足獸,全身軟軟的叫人看了就惡心,他們噴出綠色的毒汁,腐蝕敵人。向地上看,可以看到1條血河,有很多支流,這里的生物全靠吸血為生。1只3頭5牙狗向我沖來,嘴上沾滿鮮血,10分強(qiáng)悍,它是這里的頭領(lǐng),以其奔跑速度著名。它看見鍋爐爺爺便10分溫順,看著我這位“外星人”不停地?fù)u尾巴。

            隨后進(jìn)入第2層———克隆層,這里的人長得和地球人1模1樣,不過他們在說話時嘴里會噴出火焰,因為他們的鼻子需要大量的熱量才能呼吸,不然就會緊縮在1起,窒息而死。那些生物就是他們精心研制的,而他們吃的是液態(tài)或固態(tài)的化學(xué)物質(zhì),如硫單質(zhì)、鐵溶液等?梢娫虑蛏系牡V物資源是他們最好的食品。

            接著,第3層是中央首腦層,他們不是生物,而是靠月球內(nèi)部某種未知元素作能源的1套完整的制造克隆人并控制他們的機(jī)器,機(jī)器發(fā)出各種各樣的光環(huán),1個個克隆人的生長過程清晰可見。原來,整個月球的命脈就在這里。我由老人帶領(lǐng),飽餐了1頓近似地球人食用的食品。

            突然間月球防御燈響了,全場1陣騷動,我知道1定是地球人來接我了,我匆忙告別,返回太空艙,啟動機(jī)器,臨別時那位老者告訴我,你遇到的事和所看到的1切請不要告訴其他人,免得人類來得太多破壞我們的環(huán)境和我們寧靜的生活。在返回的途中我想,我1定要再次返回月球,探索這里不為人知的秘密。

          高一語文課前演講稿10

            清晨,我一打開門就聽到幾陣清脆的鳥鳴,感覺這聲音特別美妙。我仔細(xì)一看,原來又有一只小燕子誕生了,難怪燕子媽媽如此開心。

            關(guān)于這群燕子,真是說來話長,它和我們家有著不解之緣。自從20xx年我們家搬到現(xiàn)在住的這地方,燕子們便開始在我家門口的墻角做窩。說來也怪,我們家是住在居民樓里的,燕子基本上不會來做窩,也做不成窩,因為那些所謂的"城里人"總是嫌它們又臟又吵,總是把它們一點點壘起的窩給弄掉。也許燕子是覺得六樓陽光充沛,寬敞明亮吧,也或者是被我們一家的善心所感動,不愿離去了,在我家門口安了家。

            我記得十分清楚,那年天氣冷得很突然,冬天也即將臨近,燕子差不多也已經(jīng)飛往南方了。那天早晨,我驚訝地發(fā)現(xiàn)了我們家門外的墻角上幾只燕子,它們有了一個十分簡單,且看上去并不那么結(jié)實的鳥窩。它們蹲在一起,身子在不斷地抖動。是的,這么冷的天氣,燕子又無法再飛往南方了。我看著這幾只可憐的小家伙,它們突然間叫了起來;我也有點意識到了,它們的眼神似乎有著一些畏懼、害怕,好像在告訴我不要將它們趕走。我把媽媽叫了出來,她也覺得應(yīng)該讓這群燕子在這兒過冬。于是,每天進(jìn)出門時我都會留心觀察一下這幾只燕子,漸漸地我覺得它們的膽子也有一些變大了。

            有一天晚上,風(fēng)雨特別大。我下意識地把門打開,看到的那一幕讓我不由得對燕子產(chǎn)生了同情:瘦小的它們,正蹲在那個搖搖欲墜的窩里,羽毛是濕的,身體在一個勁地顫抖。它們是真的凍壞了,我甚至有一種想把它們抱回家里的'沖動。那一晚,我睡在溫暖被窩里,總是惦記著門外那群可憐的燕子們。

            那個冬天感覺特別漫長,燕子們好不容易才熬了過去。春天總算來了。嘰嘰喳喳,一定是門口那對燕子在鳴叫,我想它們是在對我們一家表示感謝吧。盡管燕子們要拉屎,但我一點兒都不嫌棄它們;雖然有時也會埋怨上幾句,可我打心眼里喜歡它們。

            今年已經(jīng)是燕子到我家的第七個年頭了。星期一雛鳥誕生了,我在開門時還在地上發(fā)現(xiàn)了一個鳥殼。媽媽以前和我說過,那是鳥兒故意扔下來的,是對主人的感恩和回報。七年了,每一年雛鳥誕生,燕子們都會扔下一個鳥殼,不多,只是一個。媽媽還告訴我,鳥媽媽之所以扔鳥殼是因為鳥殼也可以做為一味藥,將它碾碎之后可以在難產(chǎn)時派上用場。但我根本不在乎鳥殼的價值和作用,我只在乎鳥兒的這片心意。

            感恩,原來不是人才懂,鳥兒照樣有一顆感恩的心。沒想到,在不知不覺中,我們已經(jīng)彼此感動了七年!

          高一語文課前演講稿11

            期待是在美好的光輝中,期待是日日夜夜的盼望,期待是母親眼里的語言,期待是我們兒幼時渴望成長,對未來憧憬的表現(xiàn)。

            年幼時

            小時候,天真的我總愛跑到媽媽跟前,抬頭問媽媽十萬個為什么,大千世界,無奇不有,好奇的我讓媽媽有時覺得煩惱,總該說:“寶貝,等你長大了就知道了。”那是我總是嘟嘟小嘴,內(nèi)心的世界里總渴望,期待著未來的我,長大的我,懂得更多知識的我。

            小學(xué)時

            上學(xué)了,我不斷在海洋的知識世界里探索與發(fā)現(xiàn)。每當(dāng)老師布置作文時,我總是認(rèn)認(rèn)真真寫作,把最好的給老師看,總喜歡看老師在我作文后寫的評語。每當(dāng)考試了,我總期待著自己的分?jǐn)?shù),期待爸爸媽媽眼里的肯定與支持,期待老師的夸獎。

            初中時

            上初中了,又邁向了一層階梯。初中的生活豐富多彩,花花世界。當(dāng)分班時,心中的恐懼,緊張與期待不斷從心中涌出,陌生的`環(huán)境讓我期待著更多的新朋友。然而在知識的世界里日復(fù)一日,年復(fù)一年,心里的期待有很多,當(dāng)期待考試得更好時,成績卻有時被無情的拒絕,心里卻期待著媽媽眼里的包容與諒解,期待父親的鼓勵,期待老師的“再接再厲”,然而,處于青春期的我有時讓家人感到煩惱,但在我眼里,期待他們對我更多的關(guān)懷與肯定,有時,自己伏在桌上望著窗外期待著像小鳥一般飛往外面世界的精彩。

            蠟燭期待著燃燒,小鳥期待著飛翔,干旱的土地期待著甘霖,冰封的冬天期待著春風(fēng)。期待著,我們才有希望,有期待,才有奮力追求向上的動力。期待有時是幸福,美好的,但有時期待也會有不如愿以償?shù)臅r候。

            期待讓生活變得更加多姿多彩!

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