孝心的演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的孝心的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
孝心的演講稿1
在演講開始之前，我想問你一個問題。作為一名中學生，你知道我們學校的“五心教育”精神意味著什么嗎？所謂五心教育，就是“忠于祖國，熱愛社會，關心他人，
自信是為了自己，孝順是為了父母。這是90年代初佳木斯一中老校長劉文華同志首先提出來的。為賈一中提供了寶貴的精神財富。
在學生的學習生活中，父母的支持和厚望是推動我們學習的巨大動力。同時，"孝敬父母"是五心教育之一。自古以來，中華文明就倡導“孝為先”的原則，李米為了報答祖母養(yǎng)育之恩而逃避做官；王翔，阿津人，后媽臥冰謀鯉，被后人尊為孝順。當我們繼承和發(fā)揚中華民族的精神時，我們需要繼承孝的美德。
我們需要孝順日夜為我們工作的父母。孟佩杰不相信躺在床上的養(yǎng)母，“帶她媽媽去上大學”；為了救患尿毒癥的母親，田不顧母親的勸阻，犧牲了自己的腎；陳斌強是一名農(nóng)村教師，她用一條布帶來紀念母親的分離，并信守自己的孝道。我們一天天長大，父母卻一天天老去，我們的思維和步伐跟不上。父母一心一意為我們的學習著想，一時半會生氣是必然的。多焦慮，就要多體諒；多一份申斥，多一份退讓。面對與父母的'沖突，我們應該設身處地。父母對我們很好，他們深愛著我們。在班會上，我們會認識最美麗最孝順的少年。也許我們應該認真考慮我們離孝順還有多遠。
“一日為師，一生為父�！崩蠋煂ξ覀兊恼佌伣陶d將為我們的未來開辟道路。每天，我們在學校的表現(xiàn)是好是壞，老師們會高興或擔心。三年的教育教會了我們，指導我們的學習，護送我們。有了他們，我們可以享受高中生活中成長的快樂。雖然我們不必“俯身求助”廉，但我們對老師的尊重和愛永遠不會改變。“但多少愛有一寸長的草，第三春”，理解老師的辛苦，不辜負老師的期望，才是對老師最好的回報。
“烏鴉有反哺之意，羊有哺乳之恩�！痹诶蠋熀图议L的關懷下成長，也要問問自己，是否感激老師的陪伴和鼓勵。不需要昂貴的禮物，不需要贊美和贊美，只需要腳踏實地的行動，一個努力學習的承諾，一個讓自己和老師家長滿意的人生答案。這是對學生和孩子最好的獎勵，也是對老師和家長最好的禮物，因為他們能看到自己的努力沒有白費，自己的支持取得了成效。他們用了三年的時間為雛鷹插上強大的翅膀，讓我們與天空戰(zhàn)斗，讓我們自己飛翔。
謝謝，我的演講結束了。
孝心的演講稿2
各位領導、老師們，大家好！今天，我演講的題目是，敬孝心講孝道。 是誰教會了我們吖吖學語？是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們？又是誰將自己的年華飛逝換來了我們成長著的生命？
是父母！人們說：母愛如水，滋潤生長；父愛如山，遮風擋雨。我覺得，父母對我們的愛就像一杯咖啡，靜靜地向周圍彌漫著特殊的芳香，它的味道稍帶苦澀，而它的糖份卻積存在杯底，只有喝到最后，才能品出它那香甜的滋味。仔細回想，夏天那一盤甘爽的西瓜，冬天那一杯溫熱的牛奶，學習時那一句關心的問候，玩耍時那一聲小心的叮嚀??父母總是在暗處默默地做我們成長的基石，多少苦累，卻從未說過一次。對于如此莫大的恩情，我們怎能不給予回報呢？
古語道：百善孝為先，孝是人們與生俱來的品質。只不過，有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了�？墒窃谖覀兺瑢W中，不孝敬父母之事時常發(fā)生，有些同學厭煩父母的`嘮叨，常常與父母頂嘴，殊不知，那些嘮叨滿載著父母的愛；有些同學從未關懷過父母，把父母當成自己的金庫，殊不知，愛不是無底洞；有些同學視父母的愛為理所當然，殊不知，父母也需要愛??這樣的事時常發(fā)生，不由得令人心憂。烏鴉能反哺，羔羊會跪乳，而我們，新時代的小學生，難道真的不如烏鴉，不如羔羊嗎？
答案當然是否定的，但卻能引發(fā)我們的深思。孝心，并非是長大后才有的責任，也并非是用金錢就能彌補的。孝心其實很簡單，比如，為家里清掃一次房間；為母親倒一杯水；為父親捶一次背??這是多么簡單，可是同樣是這些小事，卻能讓父母感動很久很久。孝不需要山珍海味，同樣也不需要千萬豪宅，也許你的孝心并不豪華，只是一次5分的作業(yè)，一張100分的試卷。但是，我相信，父母一定會接受它，因為，這里滿載著真誠的愛！這才是給予父母最好的禮物！
當然，我們要孝敬的不僅僅是父母，還有關心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對于他們我們同樣也要敬孝心，講孝道。
同學們，讓我們從今天做起吧！讓我們一起努力，共同建筑心中永恒的愛的神殿，共同在繁忙的學習中，抽出一點時間，把孝心帶回家，讓父母，長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光！
我的演講結束了，謝謝大家！
孝心的演講稿3
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
最近，湖北文理學院xxx原襄樊學院xxx大二學生“程威”的名字被人們廣泛傳頌，程威在母親身患癌癥后打工救母、背母上學、休學侍母的孝心真情感動了中國，感動了世人。
程威是谷城盛康人。1992年出生，5歲時父親因礦難去世，接著，一場暴雨又將家里的房屋沖垮。程威從小隨打工為生的母親王小紅在外租房上學，相依為命。
20xx年10月，王小紅檢查患有癌癥，需立即手術。為不影響兒子高考，她拒絕手術，隱瞞病情，返回谷城治療。當程威知道母親的病情后，抱著媽媽嚎啕大哭，“媽媽，你不要擔心，一切有我，一切有我�！备呖家唤Y束，程威立即赴安徽打工，他要掙錢為母親治病，去年9月，程威考入湖北文理學院，辦完入學和助學貸款手續(xù)后，他在學校附近租了一間房，把媽媽接過來，邊學習邊照顧媽媽。
今年下半年，王小紅的癌癥進入晚期，到了臨終關懷階段。程威決定，休學回家，陪母親走完人生最后一程。
在休學侍母的過程中，程威每天早上5點起床，準備好飯菜，喂母親吃早飯后，他趕到縣城打工，中午趕回家伺候母親吃飯、上廁所，再返回縣城上班。為節(jié)省3元錢車費，程威每天步行20多公。為了哄媽媽開心，程威在媽媽面前都會保持笑臉，陪媽媽聊天。
程威的母親于11月1日晚不幸去世，程威同學愛心孝母，感天動地，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德的，是我們學習的楷模。
作為襄陽五中的學生，我們的家庭環(huán)境、成長道路、人生經(jīng)歷與程威同學各不相同，但程威同學所表現(xiàn)出來的`愛心、孝心、責任心，值得每一個人學習。應當肯定的是，我們五中的絕大多數(shù)學生對父母關心、體貼、愛護，知道用自己的優(yōu)秀表現(xiàn)和學習進步感恩父母，許多家長反映，孩子在上五中后，長大了，懂事了，愛學習了，知道心疼父母了。今年高一開學后，我接觸了許多新生家長，也是這樣反映的。
但我也親眼看到、親耳聽到個別學生對父母只知索取、指手劃腳、頤指氣使的行為。現(xiàn)舉幾例：
一次，在學工處門前，一個學生對著電話大吵大叫，嘴里還有“老子”之類的不干凈言語。我從旁聽出大概，他媽媽沒有按時把飯送到。我問他對誰發(fā)脾氣，他理直氣壯地說他媽媽說好了幾點鐘把飯送到，今天又沒有按時送到。我對他說，你媽媽沒有按時送飯，肯定她的困難和原因，現(xiàn)在不正在往學校趕嗎。再說，你作為一個高中生，沒有任何理由強迫你媽媽為你送飯，你學習首先是為你自己，你不是你們家里的大英雄。
有一次，一個學生在校嚴重違紀，我把這個學生和他的父親找到我辦公室談話，家長在外地打工趕會來處理孩子的事，盡管文化水平不高，但在教育孩子問題上很配合，通情達理。然而，在談話的過程中，出現(xiàn)了讓我震驚的一幕：當家長張口說話時，這個學生站起來，瞪著眼睛，指著他的父親說：“你給我閉嘴”!這樣的表現(xiàn)不配作五中的學生。
有一個家長，很關心孩子的成績，每次大考后都要找我了解孩子的成績，總希望下次進步多少名，考入重點大學。但每次查完成績后，我會對家長講，希望還要過高，依現(xiàn)在的成績，不要說一本，二本也沒有把握。我找到老師了解情況，得知這個學生心思不在學習上，手機換了一部又一部。我對家長說，不要給孩子經(jīng)常換手機，高中生帶手機有害無益。你們家條件越好，越要培養(yǎng)孩子的樸素品質。家長委屈地說：劉校長，你不知道情況，我們是普通人家，收入微薄，買手機是被迫的，看到別人有了高檔的手機，回來就要，我們是沒有辦法呀!
有一次我遇到一個家長，我知道他家庭比較困難，但在外為孩子租住了房子。我對他講，孩子在學校過集體生活未必是壞事，家長不要過度護呵。一方面加重了經(jīng)濟負擔，一方面不利于孩子的成長和進步，原因很簡單：照顧過度了，斗志減退了;脫離群體了，氛圍沒有了;休息安靜了，獨學無友了。家長說，我們家沒有這個條件，但孩子多次說不愿意住集體寢室，我們也只能克服困難將就孩子。我還了解到，有的學生以不上學相威脅，逼迫家長租房子。
這些極端的例子，盡管只是個別少數(shù)人的行為，但它卻是實實在在地發(fā)生在我們的身邊。試想，一個連父母都不尊重、不體貼、不理解的人，哪里還談孝心、愛心、責任心，將來怎擔大任?
同學們，學校號召向程威學習，弘揚中華傳統(tǒng)美德，做一個有孝心、愛心、責任心的人，就是要立足現(xiàn)實，從我做起，用自己的進步和表現(xiàn)讓父母欣慰，讓父母放心。這里，我對同學們提出“四K”希望：
第一：刻苦。我們今天的努力是為明天打基礎。要打牢基礎就必須刻苦。一份耕耘，一份收獲。天才出于勤奮。從智力上講，人與人之間差別不大，學習上的差異主要是由于學習的態(tài)度，即刻苦精神。我多年觀察，有的學生學習上遇到困難，不是去努力克服，而是不斷尋找退路和“捷徑”。可以用三步曲來概括：高一進校信心滿滿，學習時遇到困難，就開始放棄某些學科，把退路和“捷徑”選在高一后的文理分科，這是第一步。高二文理分科如愿以償，躊躇滿志。當進入課程學習時，發(fā)現(xiàn)不如想象的那樣，不下苦功成績還是不理想，于是再為自己找退路和“捷徑”，選擇特長和專業(yè)生xxx我這里無意貶損有特長的學生選擇特長之路xxx，這是第二步。當進入特長和專業(yè)學習時，發(fā)現(xiàn)也不是想象的那樣，不下苦功仍然不行，但又不愿吃苦，于是聽天由命，隨波逐流，這是第三步。這些學生的教訓告訴我們，尋找退路是沒有出路的。在成功的道路上唯有鍥而不舍，刻苦努力。
第二、科學�？茖W的態(tài)度、科學的學習方法。如戰(zhàn)略上藐視困難，戰(zhàn)術上不放過一個難點。如“兩先兩后”原則，即“先預習后上課，先復習后作業(yè)”。如我校多年行之有效的“五環(huán)式學習法”等。
第三、克制。克制是一種意志，一種品質。一個克制力強的人，也往往是生活的強者和自己命運的主宰者。因為克制，才能抵御各種不良誘惑;作為當代高中生，我們每天都被包圍在各種誘惑之中，吃喝穿戴、名利虛榮、網(wǎng)絡游戲、哥們義氣等等，為什么有的同學撿到校園卡就去惡意消費?為什么有的同學父母每月給五六百元錢還不夠花，見到別人的名牌衣服和鞋子就據(jù)為已有?為什么有的同學半夜三更跳墻外出進入網(wǎng)吧?為什么有的同學遇點小事就要“逞強斗狠”?這些都是缺乏修養(yǎng)，經(jīng)不起誘惑，沒有克制力的表現(xiàn)。弱者任思緒控制行為，強者讓行動控制思緒。我希望同學們學會克制，成為強者。
第四、課外。今天的學習是指向未來的。要適應未來的要求，同學們必須德智體全面發(fā)展，努力提高綜合素質。因此，我們在努力學習課堂知識，打好文化課基礎的同學，要綜合利用好課內(nèi)和課外兩種資源，積極參加課外活動、鍛煉、實踐，努力培養(yǎng)自己多方面的興趣愛好，使自己變得更儒雅、更博學、更陽光、更健康。
最后，我預祝同學們在期中考試中取得理想的成績!
孝心的演講稿4
親愛的同學們：
大家好!
去年十一假期，我們家回到了河北老家。第二天早上，叔叔建議去衡水湖放松一下。
因為人多，爸爸、阿姨和媽媽先坐別的車。我和奶奶、叔叔坐在同一輛車里，因為叔叔和司機是同學，叔叔和司機坐在前面，我和奶奶坐在車后面。車很熱，但叔叔讓我關上窗戶，因為他害怕奶奶感冒。一路上，叔叔不停地回頭看，每隔一段時間問奶奶有什么問題，奶奶說沒關系，他放心地轉過頭。
窗外的風景真的很美！雖然是十月初，盛開的荷花早已凋謝，但荷葉的綠葉依然那么耀眼美麗。湖水一望無際，那么清澈，像一面鏡子。陽光下，風一吹，湖面上就像一層金光閃閃的東風金子。太美了！
突然，我發(fā)現(xiàn)奶奶的.臉越來越丑了，看起來很不舒服。叔叔突然叫司機停下來，打開窗戶，對奶奶說：媽媽，你坐在前面！我眼花繚亂，頭暈！
奶奶不得不無條件地服從和叔叔換位置，奶奶坐在前面，臉逐漸好轉。事實上，我明白，叔叔說頭暈只是一個善意的謊言，他看到奶奶暈車，明白奶奶不會和他換座位，所以，他找了個借口，讓奶奶坐在前面，所以不會暈車！
孝順老人是我們每個人都應該做的。有時候，一個小動作、一句話、一只眼睛都能感受到對長輩的愛。也許，老人的期望并沒有那么復雜，只是為了孩子的安全。孩子們應該做的就是經(jīng)�；丶�，陪父母和長輩，讓他們快樂！
孝心的演講稿5
昨晚看了央視一套的《最美孝心少年》節(jié)目，感觸很深。
這個節(jié)目主要播出了十個獲得“最美麗最孝順的少年”榮譽的少年的故事，中間插了很多文藝表演。
首先，我覺得中間的文藝表演應該刪掉。一、節(jié)目的主要目的是弘揚孝道，以“最美麗的孝道青年”為例，所以只需要播出少年的失落。其次，增加了藝術表現(xiàn)來烘托節(jié)目感人的氣氛，沒有表達主旨，是多余的。雖然烘托了氣氛，但也讓節(jié)目偏離了主題，引起了我的'反感。
獲得“最美孝順少年”的十個少年的故事，非常感人，深深地打動了我。與我們相比，他們的生活條件簡直難以想象。請想想，一個年幼的孩子，有些甚至比我們還小，要成為一個家庭的支柱，支撐一個破碎的家，需要付出多少努力和汗水。很難想象他們這樣一群孩子，能成為一個家庭的巨柱。他們需要付出多大的努力？
孝順少年的故事深深打動了我，在我心中生根發(fā)芽。我覺得他們太棒了，總應該有值得學習的地方。是的，我們只是想向他們學習。學習他們頑強的毅力、不屈不撓的精神和勇于承擔責任的品質。我們不能空談，對父母表示孝敬，不能光說不練，還要有實際行動。
我們應該愛我們的父母，在心里想著他們，理解他們，關心他們。當他們忙的時候，我們應該在行動上幫助他們，為他們的父母分擔他們的擔憂。我們也要好好學習，積極向上，讓父母以我們?yōu)闃s，以我們?yōu)闃s！
看了節(jié)目《最美孝心少年》，帶給我很多的思考和感悟，終于讓我明白了一個道理：所有的美德中，孝順是第一位的，孝敬父母是做好事的基礎。好好支持他們也是我們無形的慈善。
還是那句話：一切美德，孝為先。趁著父母還活著的時候，好好孝敬他們！
孝心的演講稿6
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
在“最美孝順青年獎”中，有這樣一個女孩，讓我至今記憶猶新。她叫李佳，是眉山人。她的母親患有白血病，急需骨髓移植。但是上帝要捉弄人，以至于李佳的媽媽一直沒有找到合適的骨髓。當李佳得知自己的骨髓與母親的非常相似時，她毫不猶豫地決定將自己的骨髓捐獻給母親。但是醫(yī)生告訴她，她和她媽媽體重相差很大，不能移植。于是她開始了自己的增肥計劃，向身邊比較胖的同學請教。她從來不吃肥肉，看在她媽的.份上，她開始吞。
她的母親，怕拖累父親，以放棄治療的方式逼迫李佳的父親與她離婚，并對她保密。然而，李佳終于找到了離婚證，并把它們放在抽屜的底部。她說：“雖然我爸我媽離婚了，但是我爸還是照顧我媽，從來沒有想過離開這個家。他們只是名義上離婚，并沒有真正離婚�！彼Ｍ母赣H和母親和好。當她重新穿上媽媽給她買的裙子時，她看了看略顯緊身的裙子，說自己一點都不后悔。
通過李佳的故事，我明白了什么是孝道。孝道不僅是中國傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)，也是個人道德的體現(xiàn)。我們應該學會堅強，學會勇敢，學會獨自面對困難，不要以任何方式依賴長輩。他們總有一天會死的。我們應該在他們活著的時候尊重他們，幫助他們更多，并盡我們所能減輕他們的負擔。原來是因為一些小事和父母起了沖突�，F(xiàn)在我想好好學習，在學習上有了一定成績之后，我會報答他們，支持他們，讓他們過上無憂無慮的生活。
白說“孝”是孩子背著老人，我會用實際行動證明“孝”的意義。
孝心的演講稿7
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。下面是小編為你帶來的《孝心》讀后感演講稿2500字 ，歡迎閱讀。
研究生畢業(yè)參加工作以后，我很少靜靜地坐下來，翻閱我書櫥里的非專業(yè)書籍，我更沒有認真地去寫一篇讀后感。
但上個月的剛剛過去的母親節(jié)，使我想起了“母親”這個主題。從書櫥抽出《孝心》這本書，翻開一張張書頁，平靜地閱讀著。花了半個月時間，終于把這本厚厚的《孝心—獻給母親的愛》讀完了。
這本書是作者鄭憲法釆訪上百個家庭，對部分家庭還做了多次跟蹤采訪后編著而成的。書中所寫的孝子(女)照顧老人的事例，樸實感人，催人淚下。文字雖然簡單樸實，所描寫的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感動不已。
在我們成長的過程中，有一個人，無怨無悔，不棄不離;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人就是“母親”，這種愛，叫做“母愛”!
但是很多人卻經(jīng)常忽略這種愛。很多人都知道情人節(jié)送玫瑰花給自己的戀人，又有多少人在母親節(jié)那一天送一束康乃馨給自己的母親呢?
我在一所高職院校工作，我做過調(diào)查，這里的孩子90%以上來自農(nóng)村，家庭經(jīng)濟狀況普遍不是很好。按理說，這些孩子更應該感恩自己的父母。但我發(fā)現(xiàn)，這些孩子對于自己的父母并沒有太多的感恩之心。他們中很少有人記著自己父母的生日，很少有人了解自己的父母喜歡吃什么，甚至有人連自己的父母多大歲數(shù)都不是很確定。而且，有些孩子埋怨自己的父母，“如果不是他們沒錢，按我的高考分數(shù)，完全是可以讀一所本科院校的”。
這讓我感到很吃驚，在國外，沒錢交學費，完全可以自己打工掙學費，等學費掙夠了，再來讀書。而在國內(nèi)，如果父母交不起孩子的學費，會感到萬分愧疚。
在開學接待新生的時候，我碰到過這樣的一位家長，背著一個大蛇皮袋，穿著一雙舊解放鞋，早早的來到報名的地方，但總是站在一旁觀望，等到人很少的時候，惴惴不安的走到我面前，說“老師，我們身上總共只有264塊錢了，學校能不能通融通融�！闭f完便很愧疚的低下頭，像做錯事的孩子。這樣的一個父親，這樣的一個男人，是什么讓他愧疚成這樣，讓他覺得連抬起頭正眼看老師的勇氣都沒有，他做錯什么事了嗎?
孩子們，我告訴你，父母不欠你們什么，你們自己有手有腳，你們是成年人樂，完全可以撐起自己的一片天空。
不少孩子連最起碼的感恩之心都沒有。前不久在網(wǎng)上看到的一個小故事。
一位蘇州的小姑娘跟自己的母親吵架。媽媽告訴孩子，你都上高中了，媽媽下崗，媽媽給人家打工，一個月才800快錢。你考試考這么少的成績，媽媽多難過啊。女兒說，媽媽我不是故意的，我馬虎了嘛�！昂⒆�，媽媽馬虎了，人家一分錢都不會給咱!”。女兒把門一摔，就離家出走了。多么小的一件事情，十幾年的養(yǎng)育之恩啦。就這樣輕輕一摔，就可以放棄。媽媽發(fā)動家里所有的人去找，找不到這孩子。晚上八九點鐘，小姑娘一個人走在街頭，走在江邊，她又冷又餓，流著淚，恨著自己的媽媽。
走到一個大排檔那里，看到人家吃東西，眼淚汪汪的站在那里。酒店的老板，端了一碗面條，孩子啊，是不是跟家里吵架了，把這個吃了，是不是餓了?趕快吃了回家吧!小姑娘接過面條，狼吞虎咽的把面吃了，忽然撲通一聲給老板跪下了。老板啊，你是我的恩人啊，我要感謝你，你比我媽媽好多了。老板聽過以后，“孩子，就憑你這一句話，這碗面我都不該給你吃啊。我們兩素不相識，你連我姓什么、叫什么都不知道，我就給了你一碗面條，你能這樣的感謝我，你媽媽把你養(yǎng)這么大，你怎么不感謝你媽媽啊!”
同學們，你們要好好對待自己的父母，不要讓人家說，可憐天下父母心啊。就在這次汶川大地震中，當我們的救援隊員來到北川的時候，大家驚訝的發(fā)
現(xiàn)，震得最嚴重的地方不是汶川，而是北川。戰(zhàn)士們在那里巡回著，忽然聽到廢墟下發(fā)出微弱的聲音，一個小女孩的聲音，“救我，誰來救我?”他們把那廢墟翻開，用千斤頂支撐起預制板才發(fā)現(xiàn)，有一個不到三歲的小女孩，他們已經(jīng)被壓了一天一夜。
天就要亮了，戰(zhàn)士們辛苦的把那孩子拉了出來，小姑娘奄奄一息，“快去救我爸爸媽媽。爸爸媽媽，解放軍叔叔來啦�！睉�(zhàn)士們聽到以后，把預制板再撬起才發(fā)現(xiàn)，下邊躺著孩子的父親母親，而那一幕讓所有的戰(zhàn)士流淚。孩子的父母已經(jīng)離開了人世，媽媽面朝上，兩只手支撐起一塊預制板，父親背朝下，像俯臥撐一樣，背上壓著一塊預制板，就在父親母親手臂交叉的中間，那個小小的空隙里，那位小姑娘幸存了。
親愛的同學們，就在那一瞬間，孩子活下來，父母離去!同學們，聽我給你算筆帳，你現(xiàn)在是大學生了，你每年只有兩次假期才能看到父母親，將來工作，就只剩下春節(jié)啦。所以你們能和父母在一起的時間沒有多長了。他們?yōu)槟阈量�，為你付出，就為你能有一個美好的明天。
同學們，這個暑假，老師布置給你們一個作業(yè)，你們?nèi)松幸粋�偉大的作業(yè)，而這個作業(yè)在國外，連小孩都做過，我們中國人有多少人沒做過。
聽我告訴你，在這個世界上，有多少不孝敬父母的人，一輩子都沒有正眼去看過自己的爹媽，所以第一件事，請你把頭低下來，看一看自己的父母親，看看他頭上的'白發(fā)，看一看他們穿的衣服，看一看他為你們的操勞。孩子們，看看你們的媽媽，一個年輕美麗的母親啊，自打你來到這個世界之后，你媽媽就放棄了她所有的愛好，媽媽沒有再去唱過歌，也沒有再去跳過舞，媽媽上班的路上想著你，下班的路上也想著你，孩子啊，小時候，你生病去醫(yī)院，你媽媽抱著你，給醫(yī)生都跪下了，為了你，你媽媽從來沒要過面子，可是你從來沒有說過一聲，媽，你辛苦了。這么多年來，媽媽為你做了那么多，你從來沒有在媽媽最辛苦的說聲，媽媽我愛你。因為你不好意思。
看一看你的父親，一個剛強的男人，爸爸在家里像一座山，支撐著這個家，愛著你和媽媽，沒有爸爸的辛苦，就沒有家庭的幸福。可是你怎么做的，你經(jīng)常抱怨你的父親，你為什么不是老板，你為什么不是當官的，為什么我的爸爸沒有別人的爸爸強。孩子，當你說這話的時候，我告訴你，我們做父母的還希望我們的孩子比別人強呢。你做到了嗎，孩子啊，爸爸很不容易，爸爸太辛苦了，爸爸每天給你的笑，那是最真誠的笑。無論在外面忍受多大的壓力，爸爸在孩子面前總表現(xiàn)為快樂和自豪。你沒有在你爸爸最難的時候說聲，“爸，你辛苦了，爸爸我愛你”。
老師布置給你們的作業(yè)就是，回去大聲的告訴你的父母，“爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們”。
在這個話題即將結束之前，讓我們把最熱烈的掌聲送給全天下所有辛勞的父親母親。
讓我們時刻懷著一顆感恩的心吧，用心傾聽樹木小鳥的輕唱，用心感受太陽無私的光明與熱能，用心感受花朵的芬芳，對世間的一切充滿著感恩，讓我們一起成為懂得感恩的人，感謝我們的父母，感謝所有愛我們的人。
謝謝大家。
孝心的演講稿8
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
《二十四孝》的每一個故事都讓人感動�！疤稍诒厦撘路慌吕�，凍魚跳出來找媽媽�！倍追孽庺~，用一顆溫暖的心融化了堅冰，也融化了芥蒂；“扇枕清涼夏風，枕暖席暖冬煙籠�！绷鶜q的熱心人，用關懷呵護著黑夜和黑暗�！皯褧缘暮⒆酉肽顙寢�，橘色的.藏袖報母乳。”寬袖藏橘子的人，裝的是橘子和情懷……不僅僅是這些，“孝”成了人們傳承下來的美德，更是后人的寶貴財富。
幾個星期前，我奶奶突然住院，我媽媽和爸爸趕到醫(yī)院。幸運的是，沒有嚴重的問題，但我不得不在醫(yī)院呆了幾天。媽媽趕回家，收拾了一些生活用品，才給叔叔阿姨打電話，臉上寫滿了焦慮。
我也去醫(yī)院看我奶奶，她躺在病床上插著氧氣管。她很安靜。她失去了往常的活力，臉色變得蒼白。就連她的頭發(fā)似乎也很亂。我媽媽總是很忙。
在醫(yī)院住了幾天，奶奶的情況有所好轉，但突然醫(yī)生給她換了藥，媽媽說奶奶就像變了一個人，總是自言自語，經(jīng)常趁媽媽不注意把吸氣管拔出來，連輸液都沒停過，還老是擺弄，不知道換了多少針，醫(yī)院院長慌了，帶奶奶去做了腦部檢查。媽媽總是和奶奶在一起，媽媽在的時候，奶奶很聽話。
但是我媽媽還是不放心。從換衣服、洗衣服、吃早餐，到喝水、輸液，再到霧化、走路，媽媽總是自己動手。洗滌用水合適嗎？早消化容易嗎？輸液的藥對嗎？散步的時間多嗎？我媽媽起得很早，去醫(yī)院多陪陪她。
最后發(fā)現(xiàn)是藥物引起的，換了藥后好多了。那段時間，奶奶最聽媽媽的話，媽媽最關心奶奶的身體。她摸了摸頭發(fā)，握了握手指。他們之間沒有其他的糾紛。那是最純粹的情感，我媽只想盡孝。我突然明白了：那種親情和孝順不正是平淡生活中的一種幸福嗎？
孝順是幸福，用孝順和行者格外醒目；孝是財富，有了孝和行者都格外富有；孝順是幸福，有了孝順，行者格外美麗。帶著孝心行走，我們可以在溫暖中思考成長，擁有純潔無俗的愛情，在漫漫人生路上從容前行。
“今天的孝順意味著能夠養(yǎng)育。至于所有的狗和馬，都是不尊重的。為什么不呢？”帶著孝心走，就是走久了，心平氣和，開開心心。
孝心的演講稿9
不知不覺，一個月已經(jīng)悄悄地從我身邊溜走了，寒假已經(jīng)結束了，但跟平常平淡無奇的假期不一樣，在這個假期里我收獲了以前在別人身上從未收獲的東西——孝心。
在這個寒假里我和父母一起去玩，在路上看見一個姐姐，她有一頭美麗的秀發(fā)，戴著一副眼鏡，背著一個小小的書包，可以看出那個書包已經(jīng)很破舊，但那個姐姐依然很愛惜它，這個姐姐的手上拿著一個不大的箱子，雖說這個箱子在一般人眼里不算什么，但是這個姐姐卻緊緊地把它抱在懷里生怕弄丟似的，我對這個姐姐充滿了好奇，總感覺她跟一般的人比起來多了一點神秘感和與眾不同的感覺。所以我給她起了一個稱呼——神秘姐姐。
當時我們正在一個公交車站等車，不一會車就來了，大家陸陸續(xù)續(xù)地上了車，恰好這個神秘的姐姐就坐在我旁邊。我望著她，可是總感覺她有心事，總感覺她的臉上像是缺少了什么，后來我終于找到了答案——微笑，神秘姐姐長得很漂亮大大的眼睛，立挺挺的鼻子，白皙的皮膚，櫻桃般的小嘴，我對她總有一種莫名的好感也可以說是 ”情不自禁“ 地喜歡她，我對神秘姐姐充滿了無限的幻想。在這幻想中，我們已經(jīng)不知不覺地到站了，車上的人陸陸續(xù)續(xù)地下了車，朝不同的'方向走去了，我還以為我們會和這個神秘姐姐分道揚鑣。但奇妙的是這個神秘姐姐恰好跟我們同路，冥冥之中好像都安排好了似的。雖然到了繁華的大街上，但是神秘姐姐的面色絲毫沒有改變。在來來往往的人群中，她走得很快，我在她后面跟著跑，就連爸爸媽媽叫我了，我都沒聽到。雖然人很多，但我在她后面，還是能一眼就認出她。
令我震驚的是，她突然停下了，她找了一個比較空曠的地方，打開了剛才她緊緊抱在懷里的紙箱，拿出了邊長近2米長的正方形毯子，吸引了許多人的圍觀，我的好奇心使我加快了腳步，我從人群中擠到了最前面，毯子上寫了幾行字，具體的我已經(jīng)記得不太清楚了，大致內(nèi)容就是神秘姐姐的媽媽生病了，病得很嚴重，需要很多錢動手術，可是家里的錢早就為了幫母親看病而花光了，她希望我自己的歌聲換取一些為媽媽看病的錢，看到這，我立馬把身上僅有的一點錢捐了出來，捐之前，我轉身看了一眼爸爸媽媽，我以為他們會罵我，但是他們不僅沒有罵我還對著我笑著點了點頭。示意，我做的是對的。我信心滿滿地第一個把錢投進紙箱里的，周圍的人見了也都紛紛向紙箱里投錢，神秘姐姐頓時熱淚盈眶，不停地說謝謝，但也不忘記唱歌，她唱了一首《父親》。我一直站在那，直到她唱完了歌，爸爸媽媽才提醒我該走了，我雖然跟著爸爸媽媽走，但卻是“身在朝營，心在漢”。腦子里總是想著神秘姐姐的孝心故事。
是啊，父母為了我們辛苦奔波一輩子，為了我們而滿頭白發(fā)，即使我們不聽話，總是要父母操心，他們的腦子里也全部是我們，全部是我們的喜怒哀樂，而我們唯一能為他們做的就是——孝順，聽父母的話，讓父母開心。時間其實過的很快，也許只是轉眼瞬間，父母就會離開我們，我們要好好珍惜現(xiàn)在，不要讓自己留下遺憾。
孝心的演講稿10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是德陽市實驗小學的五年級三班的尹亞軒，今天，我參與競選最美孝心少年。
我認為競選最美孝心少年：要做到感恩父母、孝敬長輩，體諒家人、患難與共、承擔家務、不離不棄——我具有了這些里面的大多數(shù)特點，當然我也沒有做到的`，但一定會更加地努力，爭取全部都做到。因為我有一顆孝順的心，所以我要競選最美孝心少年。在平時的生活中，每當爸爸媽媽，雙休日時，我都會為爸爸媽媽倒到水，按摩一下，也會主動的去做我已所能及的事，比如擦一擦玻璃，掃一掃地，只要我能做到的，我都會全心全力的去做，讓爸爸媽媽在短短的休息日里快樂度過。我平時非常懂禮貌，見到老師或親人都會親切的叫她。所以我認為自己可以勝任這個光榮少年。
從明天起，做一個熱愛生活的人，一路走著聊著唱著笑著；明天起，做一個博聞強識的人，關注著思考著堅守著進步著；從明天起，做個關心社會的人，參與著，互助著，鼓舞著，傳承著。點點星光，江成浩瀚的銀河；最美少年，揚起圓夢風帆。請把大家寶貴的一票投給我！
我的演講結束，謝謝大家！
孝心的演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
愛的指引引領我們找到你；孝順的承諾溫暖了我們的心。
一個有點難過的想念，一個有點違心的微笑，一段離別的往事，一場無情撕咬人性的瘋病，痛苦與迷茫，總是拖著幾十個無辜的孩子。人們說孝順會感動天地。無知，我覺得笑個不停。找了你很久，讓我看到了人性中的光明，深深植根于內(nèi)心的.震撼。
黃鳳、吳林香、邵帥、畫龍、徐勤業(yè)、趙文龍、陸玉婷、高雨欣、林張羽、何秀勛、王勤秀是本次頒獎的主角。他們用淳樸善良的孝心詮釋了血濃于水的親情。我們對住在蜂蜜里的人說什么？只是“我什么都愛，但是我對父母了解多少？”母儀掛了，就是個慧通管，你就待在沈莽的夜臺�！耙环N全新的責任，不管我們怎么體驗，都是高不可攀的孝道。
孟子曰：“天下所謂不孝之人五：其四，不顧父母之養(yǎng)，其一不孝；游戲是渴望酒，不顧父母支持，兩不孝；好財富貴，私妻，不顧父母支持，三不孝；從耳目的欲望來看，我認為父母有罪，我不孝順；勇敢的戰(zhàn)斗，冒險的父母，孝順的父母都是好的�！睂π⒌赖耐昝涝忈専o以言表，我也知道，在我們現(xiàn)在的生活中，我們做不到這些驚天動地的事情，除了早上恭敬地對他們說早安。
我們有太多的孝道，我們只想告訴自己，選擇孝道，不要讓迷霧遮住眼睛，讓污垢蒙蔽心靈，對老人和自己抱著一顆純潔孝順的心。一顆純潔圣潔的心…
有的人給老人治病，錢沒了；有些人贍養(yǎng)老人，不遺余力。有人認為“萬德孝為先”；有的人恪守“破孝生死”的原則。有些人選擇善待老人，有些人選擇拒絕贍養(yǎng)老人。美與丑，善與惡，都在一個頭腦里，一瞬間永垂不朽。
最美的孝順男孩帶來的不是一些精彩的片段，而是心靈的洗滌…
孝心的演講稿12
此刻有很多少年不懂孝道，不盡孝，連我都認孝。那么《在大眾中尋找你》節(jié)目中選出的十個孝順少年，無疑給了所有少年對“孝”最好的詮釋，展示了“孝”的驚天動地的力量。
趙文龍、侯林祥、徐勤業(yè)、林和何秀勛、高雨欣、陸玉婷、邵帥、王勤秀都是和我們一樣大的年輕女孩，但都早早地承擔了社會和家庭的.重擔，承擔了常人難以想象的艱辛，也完成了其他年輕人無法比擬的事跡，嘗到了苦難后的芬芳和甜蜜，讓其余的人用上了孝心。
而且，更難能可貴的是，他們不僅堅守孝道，還在困難的時候堅守學業(yè)，堅守夢想。再來看看被父親養(yǎng)大，被母親贍養(yǎng)，但不上進，不渴望玩耍的年輕人和十來歲少年的生活。他們可能不幸福，但在性格上比他們高。
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們越來越富裕，生活越來越好，但孝道似乎已經(jīng)被遺忘了。甚至有人認為父母和孩子的關系是“你支持我，我再支持你”。“孝”隨著時代的變遷已經(jīng)被淘汰，十個孝順少年的行為無疑對這種說法產(chǎn)生了很大的影響。
這是一個花季少年，卻早早為父母生計奔波；這是一個補充營養(yǎng)的時代，但它瘋狂地奔跑著，只吃一些面包，喝一些開水；這是我在工作室追逐夢想的時候，但我遲早會為我愛的人奔波.
如果你問他們?yōu)槭裁催@樣做，你只能說孝順是無價的！
孝心的演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學們
大家好！我是來自六（3）班的陳XX。在學校，我是老師的好幫手，同學們的好伙伴；在家里，我是一個孝敬長輩，孝敬父母的好孩子
首先，在學習上，我向來都是自己的事情自己完成。每天放學后，第一件事就是認認真真的完成作業(yè)，然后做好課前的預習和課后的復習并收拾好第二天的學習用品。這些事情做完后我還會適當?shù)淖x一些有益我們發(fā)展的課外書。
在家里，我經(jīng)常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務，比如：掃地、洗碗、整理房間。有一次，媽媽生病了，我親自將自己熬的雞湯送到媽媽床前。爸爸媽媽為了我辛勤工作十分辛苦，所以我會和他們分享學校里的'事情，好好的放松一下。
在學校，老師講課，我會認認真真的聽，布置的作業(yè)也會認真完成。每當老師有用得到我的地方我都會盡我最大的能力去做。
百善孝為先，讓我們從最簡單的小事做起：父母下班時為他們遞上一杯熱茶;父母外出時打個關切的電話……這些看似平常的小事蘊藏著無限孝心。讓我們從今天做起做一個充滿孝心的孩子！
孝心的演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學：
這屹立在東方五千年的泱泱華夏，在上古時代就有了忠孝之說。在那個禪讓制的時代，唐堯選擇了虞舜做他的接班人，虞舜不僅僅日夜照顧他雙目失明的老父親，對待三番五次想要害他的'弟弟和繼母也極其和善。當娥皇和女英嫁入他家，他亦要求妻子孝敬公婆，并不因為身份高貴而遷就她們。當唐堯命其掌管行政事務，他十分注意選拔人才。之后成了受人尊敬和愛戴的君主。
可見，在那時的中國，人們就將“孝”作為“忠”的前提，正所謂是：“夫孝，始于事親，中于事君，最終立身。”在我看來，當一個人將對父母的孝順之情同時給予一個國家，一位君主時，孝，便是忠;而當一個人為百姓祈福，為蒼生立命，為萬世開太平，他便又最大限度的做到了忠。當天下太平，百姓安居樂業(yè)，難道其父母還要受窮苦不成?故這便又是孝。就是這樣，“忠孝”一詞就被流傳下來。有人言：“自古忠孝不能兩全�！逼鋵崳斨倚⒁辉~流傳開來的時候，我們就已說不清什么是純粹的“忠”，純粹的“孝”。
早在兩千多年以前，孔子便為我們勾勒出了一個“大同”的社會，人們“不獨親其親，不獨子其子。”如此說來“孝”不僅僅是對自我的父母，而是要對全天下的父母。這時，“孝”便成了一種職責，全天下都尊敬老人的職責。唯有這樣，我們的社會才能提高。所以，“孝敬老人”便成了人們生活中極其重要的一條道德準則。
古往今來，中國的統(tǒng)治者都注重以孝治國。故忠孝之人往往被委以重用，有了施展才華的機會，原本就受人尊敬的忠孝之人，若能再為國為民做一番大事，那便贏得了生前身后名，成為萬世歌頌之英雄。
如今，“孝”是我們這個時代人人所稱頌的愛。20xx年，全國共選出了11位“孝老愛親模范人物”，當讀完他們那些催人淚下的故事，我感激所有做到至忠至孝的人，是他們用忠孝，詮釋著生活的真諦，是他們用忠孝告訴我世上有著這種超越平凡的勇氣。
無論天荒地老，無論滄海桑田，是忠孝之人的赤子之心，見證了中華禮貌五千年血脈相隨的道義，而我們也會將它這樣傳承下去，因為我們都是炎黃子孫。
孝心的演講稿15
孝是中華民族自古以來不變的精神。是一種民族氣節(jié)，是一顆赤誠的心，是一個人靈魂的溫泉。它流淌了幾千年，帶來了許多故事，反映了許多沉重的回報。它是中華民族延續(xù)的保證，是我們當代青年必須學習和發(fā)揚的精神。
中國有句古話：一切美德以孝為先，要及時行孝。來到這個世界，你明白了很多愛，而在這些愛中，父母給予的愛是最珍貴的。是無私的付出，是不求回報的付出，是天生的友誼。它像泰山一樣重，像空氣一樣包圍全身，像大海一樣深不見底。那是你與生俱來的一種財富。長大后，請記得一言不發(fā)的報恩；當你立足于社會時，請記住做一個孝順的人。當你遠離家鄉(xiāng)，甚至漂洋過海的時候，請記住一個慈愛的母親手中的線的`憂慮，為她的任性的男孩的身體做衣服。十月，出生重，第三次生命回報輕。世上有多少事是可以補救的，而孝順卻是不能補救的；世界上很多感情是可以忘記的，但只有親情是不能忘記的。家庭是不能忘記的，但往往被忽略。忽視等于遺忘�！靶ⅰ笔巧钥v即逝的留戀；“孝”是不能復制的幸福；孝道是一條連接人生的鏈條。一旦壞了，就再也接不上了。所以，我們應該盡快孝順父母，表達我們對他們無限的愛和尊重。
我們當代大學生，有很多人離家很遠，一個人在外面學習。也請記得孝敬父母。我們還沒有步入社會，沒有獨立的經(jīng)濟基礎，但是孝道的體現(xiàn)不是用金錢來衡量的。當你有一顆感恩的心，當你把孝這個字放在心里，當你深深明白父母給了你無私的愛，你就已經(jīng)明白了孝這個無價的真理。
古人云：樹欲靜，風不止；它想被撫養(yǎng)，但它的親戚不在。真可惜。每天都是想孝順的好時候。想報答父母的恩情，不是需要錢，而是需要比錢重幾千倍的東西。所謂的孝順是無價的。父母從來不指望孩子有一天會穿金銀。他們只有平淡的期待，期待孩子健康成長，期待孩子平安幸福，期待孩子過得比自己好。所以，當你有了黃金孝心，請及時回報父母的恩情。
請記住你父母的生日，并在那一天送上真誠的祝福。請理解父母的苦心，在他們教導的時候認真傾聽；請記得在第一時間回復離家很遠的人，為你減少他們的心境；工作忙的時候請經(jīng)常回家，和他們分享家庭幸福；請記住，孝順是無價的，這樣你的父母才能理解孩子金色的心。
春花秋實，夏雨冬雪，恒是天地。
日月更替不方便的是孝。
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