經(jīng)典畢業(yè)的致辭
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫致辭吧，致辭講求條理性，有思路、層次、結(jié)構(gòu)的要求。那么什么樣的致辭才更具感染力呢？下面是小編整理的經(jīng)典畢業(yè)的致辭，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
經(jīng)典畢業(yè)的致辭1
鄭州一中四季都是花開(kāi)的時(shí)節(jié)：迎春花開(kāi)了，紫荊花開(kāi)了，杏花開(kāi)了，桃花開(kāi)了，牡丹花開(kāi)了……時(shí)間相接，香氤滿園。我知道你們最喜歡的還是石榴花，早就祈盼著、等待著她的綻放。而今她已經(jīng)開(kāi)的一園芬芳。猶如你們18歲的青春，紅花綠葉，滿樹(shù)流彩。
石榴，有著如火如荼的青春、有著飽滿甘甜的果籽。16，有著逢六大順的吉祥、有著水闊帆滿的風(fēng)頭。所以你們稱自己為鄭州一中石榴屆(16屆)校友。
三年是人生的一個(gè)片段，當(dāng)閱盡滄桑的時(shí)候，當(dāng)耄耋之年的時(shí)候，三年或許成了模模糊糊的歲月膠片，也或許仍是銘刻難忘的清晰記憶：同桌的一注目光，師長(zhǎng)的三言兩語(yǔ)。在雨打芭蕉、茶室小憩、月明星稀的時(shí)候，你突然捕捉到那一縷眼神，那一掬情長(zhǎng)。
最近我在校園網(wǎng)上看到了13屆校友任冠南的一篇文章，題目是：《我與一中——關(guān)乎生命、愛(ài)情和自由》。不僅有一種體味人生的成熟，一片披肝瀝膽的率真，更有“基于自由的自律、基于自由的自然、基于自由的自信、基于自由的自立、基于自由的自愛(ài)”， 冠南的文字乃是對(duì)鄭州一中精神的解讀。解讀有眾多版本，同學(xué)們各有自己的版本，這些版本之間有相同相似的地方，正因?yàn)橄嗤嗨疲庞辛肃嵵菀恢腥说娘L(fēng)骨。也有相反相異的地方，正因?yàn)橄喾聪喈�，才有了鄭州一中精神的博大和活力�?/p>
“自主、自強(qiáng)、自省”構(gòu)成了鄭州一中精神。它建立在“喚醒自主意識(shí)、提高自主能力、培養(yǎng)自主精神”的教育理念之上。自主從意識(shí)開(kāi)始，到成長(zhǎng)為能力再到形成精神，應(yīng)該是中小學(xué)階段中青少年的成長(zhǎng)史。但當(dāng)下自主卻成了教育的最大缺失!當(dāng)學(xué)校以掌握知識(shí)技能為主要目標(biāo)，教師以設(shè)計(jì)出訓(xùn)練路徑和方法為任務(wù)，學(xué)生以記誦、訓(xùn)練為學(xué)習(xí)方式，學(xué)生的心智世界中，就只能留下消化了的和未消化了的知識(shí)記憶。沒(méi)有作業(yè)就不會(huì)學(xué)習(xí)，就不會(huì)上自習(xí)課，成了高中一年級(jí)新生的共同問(wèn)題!鄭州一中主體課堂以最大化的`個(gè)性學(xué)習(xí)和最精要的教師指導(dǎo)相結(jié)合為設(shè)計(jì)思想，通過(guò)重建教學(xué)關(guān)系和學(xué)習(xí)方式，重新分配學(xué)習(xí)時(shí)間，為學(xué)生提供了最好的教學(xué)過(guò)程。鄭州一中反對(duì)喂豬般的催肥增重式教育。孰不知，創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)興趣的幼苗，只能在自主精神的沃土里長(zhǎng)出來(lái)。沒(méi)有了自主，學(xué)習(xí)的小船說(shuō)翻就翻。
自主難，自強(qiáng)更難。自主的行進(jìn)中有更多的狂風(fēng)暴雨、黑暗孤單。自主的火焰會(huì)被狂風(fēng)吹滅，會(huì)被暴雨澆熄，會(huì)被黑暗的孤單吞噬。要想走的遠(yuǎn)、走的穩(wěn)就要有自信和頑強(qiáng)。從自主走向自強(qiáng)，是精神成長(zhǎng)的第二次蛻變。自省是最難達(dá)到的境界。此時(shí)與彼時(shí)，此地與彼地，情況會(huì)千變?nèi)f化，需要人們調(diào)整修為，才能臻與完善。這個(gè)世界信息很多，道理很多，理解的人也很多，但堅(jiān)持實(shí)干的人很少，勇于自省的人很少，敢于修正的人很少�！叭速F有自知之明”說(shuō)的就是自省之難，難能可貴在解剖自己的勇氣!丑陋之處要敢于正視，疼痛之處要勇于忍受，只有直面丑陋與疼痛才會(huì)有大擔(dān)當(dāng)，大格局，大作為!所以自省是建立在自強(qiáng)之上的，它是精神成長(zhǎng)的第三次蛻變。自省還要懂得示弱和謙卑、知道進(jìn)退和權(quán)變，識(shí)顧大體和大局。沒(méi)有自省，就沒(méi)有“又新、日日新”的長(zhǎng)盛不衰。自省的精神就是進(jìn)步的精神，就是中華民族脊梁的精神!
南開(kāi)之父張伯苓先生在一次抗戰(zhàn)勝利的茶話會(huì)上，當(dāng)?shù)弥浇騼墒斜粦吞幍臐h奸中，沒(méi)有一個(gè)戰(zhàn)前南開(kāi)的畢業(yè)生，他得意的說(shuō)：這比接受任何勛章都讓我高興。這句話點(diǎn)燃了我對(duì)你們最奢侈的希望：做未來(lái)的科學(xué)家和領(lǐng)袖，做各行各業(yè)的杰出代表，即便做一個(gè)公民，也都是不辱家風(fēng)的孝子，都是嵌著“自主、自強(qiáng)、自省”基因片段的一中校友!
同學(xué)們升入大學(xué)或直接到職場(chǎng)上去，會(huì)平添許多新的感受：周圍某些人的傲慢和輕侮，同學(xué)或同事們的擠壓和競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)或工作的單調(diào)和勞苦，生活消費(fèi)的清貧和窘迫，學(xué)業(yè)的艱深和沉重。在這種時(shí)候，你想退卻了嗎?你陷入絕望了嗎?你不能退卻!你不能絕望!人生都會(huì)體嘗到千滋百味，若你十二分的努力了，你就等待吧。人生很多時(shí)候真的需要等待，熬過(guò)冬季春天就來(lái)了，熬過(guò)黑夜旭日就來(lái)了!四季交替、日夜相間，善與惡、美與丑、快樂(lè)與痛苦、雄性與雌性……上帝總是把對(duì)立的東西打包給人類。
所以自然界告訴我們：咖啡苦中有甘，茶湯澀中有香。前人告訴我們：苦盡就會(huì)甘來(lái)。“讓你難過(guò)的事情，有一天你一定會(huì)笑著說(shuō)出來(lái)。”這是電影《肖申克的救贖》中的經(jīng)典臺(tái)詞。不管什么情況，不管什么階段，你們一定要有目標(biāo)，要義無(wú)反顧的向著目標(biāo)大踏步前進(jìn)，目標(biāo)越遠(yuǎn)大，路途會(huì)越長(zhǎng)，不要企圖朝發(fā)夕至，很多人的失敗就敗在了耐力上。生活是一種過(guò)程，生命的意義其實(shí)就是體驗(yàn)出過(guò)程中的酸甜苦辣，并在一種幸福酶的催化下慢慢咀嚼出幸福來(lái)�！昂檬露嗄ァ�，磨的就是過(guò)程，人在逼近目標(biāo)而未達(dá)到目標(biāo)的時(shí)刻，才體會(huì)到那個(gè)涅槃的境界。
羅曼·羅蘭說(shuō)一個(gè)人應(yīng)有的生活哲學(xué)是“能念書(shū)時(shí)你念書(shū)，能做事時(shí)你做事，能戀愛(ài)時(shí)你戀愛(ài)，不可強(qiáng)為，不可放棄�！北P點(diǎn)三年的一中生活，不知道你做了哪些該做和不該做的事，留下了哪些該留和不該留的遺憾!一位上大學(xué)的校友說(shuō)：校長(zhǎng)，我給你說(shuō)兩句話，第一句是一中三年該做的我都努力做了，唯一遺憾的是沒(méi)有談場(chǎng)戀愛(ài)。第二句是如果讓我回鄭州一中重來(lái)，我覺(jué)得還要把這個(gè)遺憾留下。話說(shuō)的意味深長(zhǎng)，頗有禪意。記得我在有些場(chǎng)合悄悄給你們說(shuō)過(guò)，高中不要早戀，因?yàn)檫@是把書(shū)念好的時(shí)期。現(xiàn)在和你們要分手了，我要大聲告訴你們：大學(xué)既是讀書(shū)又是戀愛(ài)的時(shí)期，你們不要放棄這個(gè)機(jī)會(huì)!
金庸的小說(shuō)里有一個(gè)故事：一個(gè)少年遇到一個(gè)姑娘，姑娘的母親拜托少年，送姑娘去昆侖山找父親。昆侖山萬(wàn)里之遠(yuǎn)，但少年真的跋山涉水，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻在昆侖山找到了她父親。父親要感謝少年，少年說(shuō)：我是送你女兒的，送到了我就該走了。這個(gè)少年叫張無(wú)忌，少女叫楊不悔。我不知道張無(wú)忌是否畢業(yè)于鄭州一中，但他表現(xiàn)了鄭州一中教育的兩點(diǎn)品質(zhì)：一、“受人之托，忠人之事”的教育責(zé)任感。二、做了就做了，做完就走人，不藏一點(diǎn)私心。鄭州一中師生三年成兄弟，有許多感人的事情和暖人的語(yǔ)言，現(xiàn)在要分手了，都不要說(shuō)感恩。既然是兄弟，所有的好都是兄弟間應(yīng)該做的事!相遇與作別有很多種場(chǎng)面，俠客們的作別就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單:“送到了，我該走了!”多好!
該分手時(shí)就分手，風(fēng)風(fēng)火火闖九洲!天下沒(méi)有不散的宴席，今天我們相濡以沫，明天我們守望于江湖!記住這方藍(lán)天，記住這片湖面，記住這對(duì)黑天鵝!今年的雨水是適合石榴成長(zhǎng)的年份，到了九月，果籽飽滿甜美，到那時(shí)你我揮手再見(jiàn)!小石榴們，說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候不許哭!無(wú)論那一年那一季是哪一年哪一季，當(dāng)你們回來(lái)找到那棵結(jié)出你們這些小石榴的石榴樹(shù)時(shí)，再流出那行像石榴籽一樣晶瑩璀燦的淚花!
經(jīng)典畢業(yè)的致辭2
“法治的確信，首先是法律人的法治確信�！�
我覺(jué)得，信不信法治，這對(duì)于法律人來(lái)說(shuō)，這是特別特別的`重要，對(duì)于法治建設(shè)來(lái)說(shuō)，也是特別特別重要。我始終認(rèn)為，對(duì)于法治是否確信，這是法律人能否成立、法治能否成功的主觀前提。法治的確信，首先是法律人的法治確信。如果法律人都不確信法治，那么法治建設(shè)就沒(méi)有主體了。
——北京航空航天大學(xué)法學(xué)院龍衛(wèi)球院長(zhǎng)
經(jīng)典畢業(yè)的致辭3
時(shí)光荏苒，三年的研究生求學(xué)生涯即將結(jié)束。三年前，我懷著對(duì)研究生生活的美好憧憬，來(lái)到了湖南大學(xué)，在信息科學(xué)與工程學(xué)院開(kāi)始了我的求學(xué)之路。而今，我即將結(jié)束研究生求學(xué)生涯，開(kāi)始人生中另一段征程，內(nèi)心充滿喜悅和向往。
回首往昔，岳麓山下給了我太多的記憶。又是一年畢業(yè)季，即將離開(kāi)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是如此的依戀湖南大學(xué)這片熱土，是如此的留戀這里的每一棟建筑，是如此不舍在這里相識(shí)的每一位朋友。此時(shí)此刻，寫下致謝，百感交集。
首先，我要感謝我的恩師王如龍教授，是他從我入學(xué)一直到畢業(yè)都在背后默默地支持著我，給予我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助。他淵博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)守時(shí)的工作態(tài)度、忘我的工作精神以及“神交”、“采氣”的才子情懷都給我留下了深刻的印象，并且時(shí)刻感染和影響著我，激勵(lì)著我在求學(xué)路上前行。在我們有困難的時(shí)候，他總是親力親為，給予我們最大鼓勵(lì)和幫助。王老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究毫不放松，他常召集我們開(kāi)會(huì)，了解我們的研究進(jìn)度和給予我們學(xué)術(shù)指導(dǎo)，并要求我們制定工作計(jì)劃，他常強(qiáng)調(diào)：“我的計(jì)劃是用來(lái)執(zhí)行的，不是寫給別人看的，一定要按計(jì)劃執(zhí)行”。在王老師影響和指導(dǎo)下，我們的論文選題、實(shí)驗(yàn)方法的制定、對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的研究探討、最后到論文的撰寫，整個(gè)過(guò)程都是按計(jì)劃的時(shí)間進(jìn)度執(zhí)行，使得我的學(xué)位論文能夠按時(shí)完成，并且使我的學(xué)習(xí)、工作能力都有了很大的提高。有這樣一位好導(dǎo)師，我真的感到很幸福。
感謝我的老師張錦副教授。我的論文也是在張老師的悉心指導(dǎo)和親切關(guān)注下完成的。從論文選題、實(shí)驗(yàn)方法的制定、對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的研究探討、最后到論文的.撰寫，整個(gè)過(guò)程中無(wú)不傾注了張老師的心血。張老師學(xué)術(shù)知識(shí)的淵博、治學(xué)態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)、對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，這些都深深的影響到了我，時(shí)刻激勵(lì)著我在求學(xué)路上前進(jìn)。在此我衷心的感謝張老師對(duì)我的指導(dǎo)和幫助。
感謝我的企業(yè)導(dǎo)師莫繼紅研究員，從他那里我學(xué)到了很多企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。他的人生經(jīng)歷和豐富閱歷，對(duì)我的借鑒作用很大。感謝他對(duì)我的指導(dǎo)和幫助。
感謝實(shí)驗(yàn)室的朱尚武、劉洋、周文哲、魯權(quán)、黃詩(shī)平、丁怡和劉曼霞等師兄師姐，感謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)上和生活上對(duì)我的幫助和照顧。感謝閆京、趙二群、鄧陽(yáng)、曠歡、劉澤文和李富強(qiáng)等師弟師妹，一路走來(lái)大家相互幫助和鼓勵(lì)，讓我在學(xué)術(shù)研究的路上并不孤單，有你們?cè)趯?shí)驗(yàn)室總是充滿歡笑和溫暖，感謝你們?cè)?jīng)的幫助和鼓勵(lì)。
感謝信科院林亞平院長(zhǎng)，謝謝您曾經(jīng)的幫助！感謝輔導(dǎo)員李新星老師和馮湘老師，感謝研究生秘書(shū)雷衍鳳老師。感謝你們對(duì)我學(xué)習(xí)上和生活上的照顧，感謝你們對(duì)我找工作的關(guān)心和幫助。感謝信息科學(xué)與工程學(xué)院所有教導(dǎo)過(guò)我，關(guān)心和幫助過(guò)我的老師們；感謝在湖南大學(xué)讀研期間所有關(guān)心和幫助我的老師們。
感謝這三年來(lái)在背后默默給我支持和幫助的11級(jí)同學(xué)和朋友們，感謝室友劉俊、黃舜堯和劉曉斌，感謝你們?cè)谖译y過(guò)悲傷的時(shí)候給我的鼓勵(lì)和支持，在我開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候陪我一起渡過(guò)那美好的時(shí)光，感謝你們！謝謝小伙伴們！
感謝在長(zhǎng)沙市工作的何志軍、廖石平、李雪彬、唐新艷、趙春華、劉曉東等同學(xué)，謝謝你們?cè)?jīng)的關(guān)心和幫助！感謝華美信息科技有限公司的老總胡德茂，謝謝您對(duì)我的幫助和照顧！
感謝湖南大學(xué)，這里有良好的學(xué)習(xí)氛圍，知識(shí)淵博的老師。在這片學(xué)習(xí)的樂(lè)土上，我掌握了從事科學(xué)研究的基本技能，學(xué)習(xí)到了軟件工程的理論知識(shí)和很多實(shí)用的開(kāi)發(fā)技術(shù)。
感謝我家人。感謝我的父母，賜于我無(wú)限的支持和最無(wú)私的愛(ài)。感謝我的妻子一路陪我走來(lái)，在我最困難的時(shí)候給我支持和鼓勵(lì)。感謝我的哥哥、姐姐和姐夫?qū)ξ业年P(guān)心和幫助。感謝我的兒子，有他陪伴，使我的生活增添了許多樂(lè)趣。
最后，衷心的感謝評(píng)審專家在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的論文，感謝您的辛勤勞動(dòng)。感謝各位評(píng)委老師的指正和賜教，謝謝您們！
李勇軍
20xx年3月于湖南大學(xué)岳麓山下
經(jīng)典畢業(yè)的致辭4
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！今天20xx屆學(xué)前班的孩子們畢業(yè)了，首先我代表幼兒園全體教師向畢業(yè)班的孩子們表示忠心的祝賀！我們對(duì)一直以來(lái)關(guān)心、幫助和支持幼兒園的各位家長(zhǎng)朋友表示最誠(chéng)摯的感謝。同時(shí)，對(duì)我們辛勤澆灌、無(wú)私奉獻(xiàn)、耐心施教、愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀園丁我的團(tuán)隊(duì)的全體員工們表示深深的敬意。
此時(shí)站在這里，我心中感慨萬(wàn)分，充滿了對(duì)孩子們的依戀與不舍。三年里，我們給了孩子們母親般的關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)著孩子們的天真、可愛(ài)；分享著孩子們的快樂(lè)、幸福。孩子們長(zhǎng)大了，擁有了健康的體魄、較高的學(xué)習(xí)能力和良好的生活習(xí)慣，可以伸展翅膀飛向藍(lán)天，飛向新的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)美好的愿望，創(chuàng)造美好的生活。親愛(ài)的小朋友們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)因?yàn)橛辛四銈儾懦瘹馀畈�，你們是父母心中�?明珠，父母因?yàn)橛辛四銈儾庞辛讼ＭＤ銈兪菆@長(zhǎng)和老師們心中的夢(mèng)想，我們因?yàn)橛辛四銈儾疟陡行牢俊Ｗ屛覀児餐瑸楹⒆觽兊拿篮们俺套８０�，祝孩子們健康快�?lè)茁壯成長(zhǎng)，祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步天天向上，祝孩子們?cè)缛粘蔀閲?guó)家棟梁。
孩子們不要忘記，大連藍(lán)天幼兒園里有永遠(yuǎn)牽掛著你們的啟蒙老師和園長(zhǎng)媽媽，我們期待你們的進(jìn)步與榮譽(yù)，期待你們?yōu)橛變簣@增光添彩。請(qǐng)你記�。航裉欤銥橛写筮B藍(lán)天幼兒園而自豪！將來(lái)，大連藍(lán)天幼兒園為有你而驕傲！
學(xué)前班畢業(yè)致辭4
各位家長(zhǎng)、小朋友：
大家好!我是學(xué)前四班，馬欣怡!今年6歲。四年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)幼兒園的憧憬，對(duì)老師的敬仰，走進(jìn)示范幼兒園。
寬闊平整的操場(chǎng)，天真浪漫的小朋友，還有和藹可親的老師，一切都那么新鮮，那么質(zhì)樸。
我們就要畢業(yè)了，就要帶著老師對(duì)我們的期望，走進(jìn)小學(xué)的校園了，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，像媽媽一樣呵護(hù)，我們的老師，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，美麗細(xì)心的園長(zhǎng)，在我心中，您們就是最可愛(ài)的人。
在這里我代表我們班全體小朋友，向老師們說(shuō)聲：“親愛(ài)的老師，你們辛苦了，感謝你們?yōu)槲覀兏冻龅膼?ài)，無(wú)論我們，以后走到哪里，都會(huì)想著你們，不道再見(jiàn)!不說(shuō)珍重!因?yàn)槲覀兊男�，永遠(yuǎn)在一起，祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福，也祝示范幼兒園的，明天更美好!
謝謝大家!
經(jīng)典畢業(yè)的致辭5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，還有我們親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)樵诮裉欤覀?0xx級(jí)的全體同學(xué)們將為自己的初中生涯劃上圓滿的句號(hào)。三年前，乳臭未干，滿臉稚氣的你們站在我面前時(shí)，我欣喜，但又惶恐，因?yàn)槲也恢銈冞@群可愛(ài)的孩子在能否在我的引領(lǐng)下到達(dá)勝利的彼岸。三年的初中時(shí)光，彈指一揮間，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年。在這三年里，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體。校園里有你們溫暖的`的床鋪，光滑的課桌椅，清香的草木，還有朝夕相處的同學(xué)，辛勤教導(dǎo)的老師……總之，這里的一切一切，都留下了你們成長(zhǎng)的印跡，都見(jiàn)證了你們青春的絢麗。三年的跋涉，三年的耕耘，三年的探索，成長(zhǎng)了你們，也豐富了我們。你們?cè)谀感５慕?jīng)歷和精神，都將成為高新育才學(xué)校發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線！
初中三年轉(zhuǎn)瞬而逝，我們也不禁慨嘆：時(shí)間去哪兒了？然而，不管我們有沒(méi)有找到答案，時(shí)間終究是溜走了，不管我們?cè)覆辉敢�，離別的日子還是到來(lái)了。此時(shí)此刻，許多難忘的情景又浮現(xiàn)在眼前，忘不了你們?cè)趪?guó)防訓(xùn)練時(shí)的堅(jiān)持，忘不了你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著，忘不了你們?cè)谟龅诫y題，苦思冥想后豁然開(kāi)朗的那份喜悅，忘不了課堂上你們和老師之間精彩互動(dòng)；忘不了節(jié)日里，你們對(duì)老師的聲聲問(wèn)候，也忘不了的還有你們貪玩、淘氣，違紀(jì)犯規(guī)的畫(huà)面…三年，一千多個(gè)日日夜夜，老師快樂(lè)著你們的快樂(lè)，悲傷著你們的悲傷。老師也許愛(ài)嘮叨，也許過(guò)嚴(yán)厲，也許有呵責(zé)，但老師是愛(ài)你們的，只是“恨鐵不成鋼”，相信你們能理解老師的良苦用心。
成長(zhǎng)歲月，師生情誼，都將寫進(jìn)人生扉頁(yè)。初中畢業(yè)是一首生動(dòng)的驪歌，它不是結(jié)束，而是新征程的開(kāi)始。我們相信，你們都會(huì)成為母校的驕傲，時(shí)代的精英，國(guó)家的棟梁。同學(xué)們，以后你們無(wú)論走到哪里，都不要忘了�；丶铱纯矗丶铱纯囱b載著你們青春故事的校園，看看曾經(jīng)擺渡你們寄予厚望的恩師！
六月是畢業(yè)生的舞臺(tái)，同學(xué)們，縱有萬(wàn)個(gè)不舍得，我也不得不說(shuō)：再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們！最后，祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松缆飞嫌峦鼻埃_(kāi)拓進(jìn)取，一路順風(fēng)，捷報(bào)頻傳！
謝謝大家！
經(jīng)典畢業(yè)的致辭6
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是一個(gè)令人難忘的日子，又是一個(gè)令人百感交集的日子。因?yàn)�，今天是你們即將畢業(yè)的日子! 在場(chǎng)的xx名同學(xué)，經(jīng)過(guò)自己六年的努力，圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從這里開(kāi)始起航，跨入旅途中一段新的航程。在這里，讓我代表學(xué)校向你們表示衷心的祝賀。 此時(shí)此刻，作為你們班主任的我，既高興，又難過(guò)。我高興的是你們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，即將邁入中學(xué)，開(kāi)始你們新的人生旅途。同時(shí)，我難過(guò)的是，老師也是非常的舍不得你們! 從20xx年的9月1號(hào)起，到今天，1學(xué)年的時(shí)間里，我們攜手走過(guò)。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們?cè)谶@段時(shí)間，這段路程，相知、相伴、相扶持。寬敞明亮的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。
這一年來(lái)，我為每一位同學(xué)的.成長(zhǎng)而高興，雖然你們常被我批評(píng)，但你們更是老師的驕傲與自豪。當(dāng)你們獲獎(jiǎng)時(shí)，當(dāng)你們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，當(dāng)你們知錯(cuò)就改時(shí)，當(dāng)你們開(kāi)心快樂(lè)時(shí)，當(dāng)你們送來(lái)賀卡和禮物時(shí)……老師覺(jué)得是世界上最幸福的人。 是你們教會(huì)了我怎樣與你們相處，怎樣讓你們的能力得到展示與發(fā)揮，怎樣面對(duì)新時(shí)代的你們，怎樣去做一個(gè)好的老師，怎樣去做一個(gè)一個(gè)合格的班主任。 老師愛(ài)你們，愿意做你們的燈塔，照亮你們前進(jìn)的方向;老師愿意做階梯，引領(lǐng)你們向前進(jìn)!無(wú)論歲月如何變幻，你們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。 每個(gè)清晨，從夢(mèng)中醒來(lái)，如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)到有鳥(niǎo)兒，在枝頭歌唱，那一定是老師在親切的叮嚀你們：把握好老師不在身邊的每一天!命運(yùn)掌握在自己手中;每個(gè)夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽(tīng)到有風(fēng)在窗外飛舞，那一定是老師深深的祝福!同學(xué)們，學(xué)校的大門永遠(yuǎn)向你們打開(kāi)，也隨時(shí)歡迎你們回母校。 親愛(ài)的六(3)同學(xué)們，老師打心眼里喜歡你們，真心希望你們成功。希望你們明白小學(xué)畢業(yè)，只是人生里程碑中的一個(gè)小站點(diǎn)，做片刻停歇，積聚力量，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。
天下沒(méi)有不散的宴席，再過(guò)幾分鐘我們就此分別了，請(qǐng)你們相信，無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們離開(kāi)多少年，我都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長(zhǎng)，關(guān)注你們的發(fā)展，我更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐�，給母校傳來(lái)佳音。同時(shí)也希望同學(xué)們?cè)谝院笙喟榈臍q月里一如既往，相互鼓勵(lì)，互相學(xué)習(xí)，和睦相處，為美好的童年，為自己的小學(xué)生活畫(huà)上完美的句號(hào)!
最后，老師祝福你們：前程似錦!天天進(jìn)步!永遠(yuǎn)快樂(lè)! 謝謝大家。
經(jīng)典畢業(yè)的致辭7
“如果你掐滅心燈，自甘墮落，那么，軍都山不會(huì)懷念你�！�
今日過(guò)后，你們將奔赴大江南北、長(zhǎng)城內(nèi)外，去繼續(xù)你們自己的人生征程。如果有一天，你的心燈滅了，請(qǐng)你把酒問(wèn)心，對(duì)月三省，拋棄那忙忙碌碌的俗世，靜思這曲曲折折的人心;請(qǐng)你仰望星空，遙望軍都，去破解善與惡的`拷問(wèn)，去擊退黑與白的掙扎，去明辨是與非的糾結(jié)，執(zhí)起法大人的使命，勇于擔(dān)當(dāng)，迎難而上、奮起直擊，重振曠世之情懷。如果你掐滅心燈，自甘墮落，那么，軍都山不會(huì)懷念你，拓荒牛也會(huì)鄙視你。只要心燈不滅，母校則永遠(yuǎn)攬你入懷，做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾和精神港灣。
——中國(guó)政法大學(xué)校長(zhǎng)黃進(jìn)
經(jīng)典畢業(yè)的致辭8
親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)，各位遠(yuǎn)道而來(lái)的家長(zhǎng)，校友們，各位老師、各位來(lái)賓：
大家下午好!
今天是屬于20xx屆畢業(yè)生的，也是一個(gè)值得我們共同紀(jì)念的日子，你們畢業(yè)了!相信這一天，對(duì)你們具有非同尋常的節(jié)點(diǎn)意義。我謹(jǐn)代表學(xué)校向奮力拼搏完成學(xué)業(yè)的你們表示衷心的祝賀，向一直以來(lái)潛心培育你們的老師表示崇高的敬意，向自始至終給予你們無(wú)限溫暖與力量的家長(zhǎng)和親友們表示誠(chéng)摯的感謝!
在今天這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的場(chǎng)合，我有幾句話想與大家分享：
一、堅(jiān)守美好信仰
信仰是什么?信仰是看待世界、人生、未來(lái)的一種終極信念。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“信仰是神圣的，信仰在一個(gè)人為一個(gè)人的元?dú)�，在一個(gè)社會(huì)則為一個(gè)社會(huì)的元?dú)�。”一個(gè)人沒(méi)有信仰，就會(huì)感到孤獨(dú)和寒冷。信仰不僅是個(gè)人的支撐，也是一個(gè)國(guó)家自立的基礎(chǔ)力量，它為人生賦值、為社會(huì)定型、給國(guó)家鑄魂。
去年我們國(guó)家隆重舉行了紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年主題活動(dòng)。長(zhǎng)征途中，紅軍將領(lǐng)的平均年齡僅25歲，平均每天都有1場(chǎng)遭遇戰(zhàn)，每行進(jìn)300米就有1個(gè)人獻(xiàn)出生命。面對(duì)如此的艱險(xiǎn)，為什么這支這么年輕的隊(duì)伍卻摧不垮、打不散?其實(shí)這個(gè)問(wèn)題，早在1938年4月，張聞天同志在我們學(xué)校的前身陜北公學(xué)作演講時(shí)就曾經(jīng)被問(wèn)道，他當(dāng)時(shí)回答說(shuō)，原因就在于有堅(jiān)定不移、百折不饒的革命信仰。如果沒(méi)有信仰，不用說(shuō)萬(wàn)里長(zhǎng)征，紅軍連一千里、一百里都走不了。
革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代需要信仰，和平發(fā)展時(shí)期也是如此。對(duì)個(gè)人而言，信仰是執(zhí)著篤行的內(nèi)在動(dòng)力，是精神之光，可以照亮人生之路。從今天起，有些同學(xué)將繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，還有很多同學(xué)就要跨入職場(chǎng)。相信大家在對(duì)校園有著深深留戀和不舍的同時(shí)，對(duì)未來(lái)也充滿著希冀和向往，希望能闖出屬于自己的一片天地，干出一番事業(yè)。在未來(lái)的生活中，大家免不了要遇到一些磕磕絆絆和意想不到的突發(fā)情況，請(qǐng)大家時(shí)刻提醒自己，暫時(shí)地偏離美好理想、甚至面臨嚴(yán)重挫折并不可怕，重要的是堅(jiān)守信仰、勿忘初心、繼續(xù)前行。堅(jiān)守美好的理想和信仰，你自身的潛力與光輝也許會(huì)超乎你的想象。
二、凝鑄人文精神
人文精神是什么?人文精神是一種普遍的人類自我關(guān)懷，表現(xiàn)為對(duì)人的尊嚴(yán)、價(jià)值、命運(yùn)的維護(hù)、追求和關(guān)切，也表現(xiàn)為對(duì)一種全面發(fā)展的理想人格的肯定和塑造。一個(gè)偉大的民族，一個(gè)偉大的文明，一定需要偉大的人文精神�！按髮W(xué)之道，在明明德”。你們經(jīng)過(guò)大學(xué)教育的洗禮，塑造了理性，強(qiáng)健了體魄，增長(zhǎng)了智慧，特別是中國(guó)人民大學(xué)以人文社會(huì)科學(xué)為鮮明特色，這四年或者更長(zhǎng)時(shí)間的明德之道為你們的生命打上了濃厚的人文底色。在未來(lái)的學(xué)習(xí)工作生活中，希望你們繼續(xù)在對(duì)這種人文精神的不斷體悟中尋找前行之路。
我們要保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣。現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)代，重要的不僅僅是掌握多少知識(shí)，更重要的是持續(xù)的學(xué)習(xí)欲望、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不斷提升的學(xué)習(xí)能力。校園外的社會(huì)生活與學(xué)校大不相同，也許你們今后會(huì)越來(lái)越忙，但希望大家能夠把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛(ài)好、一種健康的生活方式，把“八小時(shí)之外”利用起來(lái)。真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣的人一定會(huì)擁有開(kāi)闊的精神版圖，也一定擁有明亮的未來(lái)。
我們要善于獨(dú)立思考。陳寅恪在悼念王國(guó)維的碑銘中提出的“獨(dú)立之精神，自由之思想”，相信同學(xué)們都非常熟悉。但比熟悉這句話更難的是，如何按照這個(gè)準(zhǔn)則去行動(dòng)、去實(shí)踐。人有獨(dú)立思想，才能從反省中不斷成長(zhǎng)，才能不斷成長(zhǎng)但不會(huì)變老，才能永遠(yuǎn)不落后于時(shí)代。
我們還要不忘崇德修身。境界決定人的品位和眼界。不管今后走上什么樣的工作崗位，我們都要把講道德、有修為作為人的基本素養(yǎng)。同學(xué)們將來(lái)可能從事學(xué)術(shù)、從政或從商，希望為人師表講師德，只有言傳身教，才能受人尊重、琢玉成器;為官一任講官德，只有清正為民，才能贏得信任、造福一方;經(jīng)商興業(yè)講商德，只有誠(chéng)實(shí)守信，才能互惠互利、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
三、涵養(yǎng)家國(guó)情懷
家國(guó)情懷是什么?家國(guó)情懷是一種精神追求，強(qiáng)烈的'憂患意識(shí)、以民族大義為念、以人民社稷為重，是家國(guó)情懷的精髓所在。北宋大儒張載曾有名言“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”，胸懷天下，心系百姓，這是何等的家國(guó)情懷，也是中國(guó)古老的傳統(tǒng)!
我們學(xué)校的前身是從延安黃土地走出來(lái)的陜北公學(xué)，今年是建校80周年的校慶之年�；厥�80年前，來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)生冒著死亡的威脅穿過(guò)層層封鎖，從西安走到延安，步行600里程，以“生命”作為考題，匯聚到陜北公學(xué)一起求學(xué)救國(guó)。陜公從一開(kāi)始就有著深厚的家國(guó)情懷：她誕生于國(guó)家民族內(nèi)外交困、戰(zhàn)火連天之時(shí)，以救亡圖存為使命;她以富有革命精神的青年人為主體，積極進(jìn)取、堅(jiān)持奮斗，具有崇高的擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神;她把自己置于時(shí)代洪流的激蕩之中，在血與火的洗禮中書(shū)寫對(duì)國(guó)家和人民深沉的愛(ài)。
80年來(lái)，這種家國(guó)情懷一直流淌在人大人的血脈中，是人民大學(xué)保持生機(jī)和活力的根本內(nèi)因。毛澤東同志曾說(shuō)過(guò)“中國(guó)不會(huì)亡，因?yàn)橛嘘児�。作為人民大學(xué)的畢業(yè)生，作為陜公精神的傳承者，同學(xué)們要深切感受到“中國(guó)人民”這個(gè)校名沉甸甸的分量，它凝聚著國(guó)家的囑托和人民的訴求。中國(guó)人民大學(xué)的畢業(yè)生一定要敬畏人民、為念人民、服務(wù)人民、熱愛(ài)人民，繼承好學(xué)校這種始終與黨和國(guó)家同呼吸共命運(yùn)、堅(jiān)持“立學(xué)為民、治學(xué)報(bào)國(guó)”的家國(guó)情懷，把個(gè)體的追求和社會(huì)的價(jià)值結(jié)合起來(lái)，用自己的行動(dòng)實(shí)踐我們?nèi)舜笕诉@份崇高的精神追求。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們即將以新的身份——人大校友開(kāi)啟新的人生征程。不管你們走得有多遠(yuǎn)、身在何處，不管你們經(jīng)歷怎樣的人生沉浮，人大永遠(yuǎn)是你們的精神家園，永遠(yuǎn)為大家點(diǎn)亮一盞前行的明燈。
最后，再次衷心祝福同學(xué)們擁有燦爛的前程和幸福的人生!謝謝大家!
經(jīng)典畢業(yè)的致辭9
立秋的日子里，我想起了曾經(jīng)的流水年華。
三年前我輕輕踏進(jìn)這座校園，帶著木訥和懵懂注視著陌生并且漠然的表情。
那時(shí)我搖搖頭，什么都不懂。轉(zhuǎn)身走進(jìn)自己的小小步伐。
班主任是熱情的。曾多次看見(jiàn)的那張臉，溫暖和煦，帶來(lái)了我生命中如春的璀璨。
我卻撇過(guò)頭去，仍然不明白女老師的用意。仍然我行我素。
荏苒的歲月里，一幕幕的溫暖在我的身上重演。似乎是有過(guò)。
有過(guò)那么幾次，我感到她堅(jiān)定的眼眸，緊緊擁抱著我。
她幫我平衡我凌亂的翅膀，帶著不知所措的我，居然在天空中飛了。
可我將自己的翅膀收回。
上課時(shí)她和藹地點(diǎn)名，自己受寵若驚。
按耐不住心中的歡喜。老師真的在意自己。
我嗎?這個(gè)不懂事的我?
或許默默之中早已心存感激。
然后三年就過(guò)去了。離別的人互訴衷腸。
同學(xué)們互傳同學(xué)錄。
沒(méi)人知道，他最惦念的是那和煦溫暖的'微笑啊......
老師，我以前不懂事，麻煩了您，您會(huì)怪我嗎?
老師，我不是優(yōu)秀的孩子，但我希望我在您心里永遠(yuǎn)都是好孩子，可以嗎?
老師，歲月的刻痕在我的心中刻下了您的面容，我想時(shí)時(shí)刻刻記著您，您準(zhǔn)許嗎?
謝謝您，老師。
我最可愛(ài)可親可敬可念的班主任。
謝謝您對(duì)我的信任。我貪戀上你的關(guān)懷和微笑，就像我貪戀陽(yáng)光的溫暖一樣。
老師，要記得我啊。
一定。
好么?
在分別的夢(mèng)中，就請(qǐng)您再叫我勇敢飛翔吧......
經(jīng)典畢業(yè)的致辭10
“要慎微，白的容易黑，黑的不易白。”
自律要控制太多的欲望。欲望是我們每一個(gè)人與生俱來(lái)的，是人生前進(jìn)的驅(qū)動(dòng)力。欲望有強(qiáng)有弱，欲望太小人容易滿足，但欲望太多，只會(huì)增添人生的負(fù)累，合理控制欲望，人生的`幸福就會(huì)多一些。權(quán)力是國(guó)之公器，不可私用、更不能褻瀆。公事是公事，感情是感情，私誼要服從公誼，關(guān)系要親更要清。要慎微，白的容易黑，黑的不易白。心中要有一定之規(guī)，就不怕圍獵者的千條妙計(jì)。
——西北政法大學(xué)校長(zhǎng)賈宇
經(jīng)典畢業(yè)的致辭11
親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師們：
每年的這個(gè)時(shí)候，我們都舉行這樣一種特殊的儀式，叫做畢業(yè)典禮。今天，你們將拿到人生的第一張學(xué)歷證書(shū)小學(xué)畢業(yè)證書(shū)，告別六年的小學(xué)生活，跨入中學(xué)的大門，開(kāi)始新的求學(xué)里程。有緣的是，在今年的每一張畢業(yè)證書(shū)上，寫著你的名字，也印著我的名字薛法根。愧疚的是，作為校長(zhǎng)，我至今還叫不出你們每個(gè)人的名字，沒(méi)能和更多的同學(xué)一起上過(guò)語(yǔ)文課。但是，這樣的遺憾不會(huì)留給下一屆畢業(yè)生，我會(huì)給未來(lái)的每一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生上一堂課。盡管不一定有你們的老師上得那么自然、那么默契，但一定不會(huì)讓他們失望！
六年的時(shí)間不算短，但卻似乎一晃而過(guò)。留在我們每個(gè)人記憶中的小學(xué)生活，五彩繽紛，各不相同。有歡樂(lè)的時(shí)光，也有郁悶的`時(shí)刻；有成功時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)，也有挫敗時(shí)的垂頭喪氣；有得到理解和幫助時(shí)的溫暖與幸福，也有被誤解和責(zé)難時(shí)的落寞與郁悶。其中那些灰色的記憶和不該發(fā)生的故事，是你們的傷痛，也是我們的傷痛。俗話說(shuō)：人非圣賢孰能無(wú)過(guò)。今天，讓我們相互道一聲對(duì)不起！
對(duì)不起，這三個(gè)字很簡(jiǎn)單，真要說(shuō)出口卻往往不容易，越是年長(zhǎng)就越難開(kāi)口。但是，你要記得：對(duì)不起這三個(gè)字代表的不僅僅是一種禮貌，更是一種修養(yǎng)，一種做人的品格。這三個(gè)字能讓你從過(guò)錯(cuò)中站起來(lái)，面對(duì)新的世界。
令人欣慰的是，你們?cè)诹曛幸呀?jīng)悄悄地長(zhǎng)大了：你們的個(gè)子長(zhǎng)高了，你們的身體結(jié)實(shí)了，你們的談吐文雅了，你們的見(jiàn)解獨(dú)立了，你們的品格成熟了盡管你們的聲音還有些稚嫩，你們的舉止還有些粗糙，你們的情緒還有些忽冷忽熱，但你們卻實(shí)實(shí)在在地長(zhǎng)大了。你們知道為什么會(huì)長(zhǎng)大嗎？有人會(huì)發(fā)笑：傻子都知道，是人都會(huì)長(zhǎng)大，還用問(wèn)為什么嗎？其實(shí)，你們不知道，人也和世上的花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)一樣，之所以會(huì)長(zhǎng)大，是因?yàn)閮?nèi)心都藏著一個(gè)相同的秘密：我就要！我就要開(kāi)花！于是，野百合開(kāi)遍了深山幽谷；我就要生長(zhǎng)！于是，白楊樹(shù)挺立在戈壁荒灘；我就要飛翔！于是，雛鷹展翅翱翔藍(lán)天！
我就要！不是任性與刁蠻，而是堅(jiān)韌與毅力，你的內(nèi)心有了我就要長(zhǎng)大我就要努力我就要試試這樣執(zhí)著的信念，你就有了前進(jìn)的勇氣與力量。記住這三個(gè)字我就要！讓世界為你的成長(zhǎng)讓路！
今天在座的有四個(gè)校區(qū)的同學(xué)，在這之前，你們也許從未見(jiàn)過(guò)面，有些同學(xué)還是第一次來(lái)到這個(gè)校園。盡管我們的南校區(qū)以前叫城南小學(xué)，我們的北校區(qū)以前叫橋北小學(xué)，舜湖校區(qū)以前叫舜湖學(xué)校，但今天我們擁有一個(gè)共同的名字：吳江市盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們的學(xué)校始建于1743年，具有260多年悠久的歷史；是盛澤地區(qū)唯一的省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)；是蘇州地區(qū)占地面積最大的現(xiàn)代化小學(xué)。但這些都不足以讓我們感到自豪，我們深感驕傲的是我們有一位同學(xué)，畢業(yè)后，最終成為中國(guó)兩彈一星的功勛科學(xué)家，他的名字叫程開(kāi)甲！他的塑像就矗立在舜湖校園里，是我們永遠(yuǎn)的驕傲！如果將來(lái)我們學(xué)校還有值得驕傲的人，我們希望聽(tīng)到你的聲音：還有我！還有我！明天，我們學(xué)校將以你為驕傲！在眾多值得驕傲的名字中，你們都能找到自己的名字。到時(shí)，你也能自豪地說(shuō)：還有我！無(wú)論你在哪里，無(wú)論你做什么，你都要記得為自己爭(zhēng)氣，為母校爭(zhēng)光！即使在平凡的崗位，也能作出非凡的成就！
同學(xué)們，今天你們就要畢業(yè)了，就像雛鷹即將展翅騰飛！我們所有的老師都為你感到自豪，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了！但你們?cè)谌魏螘r(shí)候都不要忘記，是誰(shuí)帶著你學(xué)會(huì)了飛翔？心存感恩，常懷敬意，你終將在老師的教誨中悄悄地成長(zhǎng)！
今天，為你們驕傲，也為你們祝福！未來(lái)，終將屬于你們！
經(jīng)典畢業(yè)的致辭12
時(shí)光匆匆，歲月悠悠。夏日的電工系又迎來(lái)了一年一度的歡送季節(jié)。充滿青春活力、結(jié)滿累累碩果的你們，將要告別美麗的油專，走出校園，奔赴全國(guó)各地，踏上人生新程。
此時(shí)此刻萬(wàn)語(yǔ)千言化作一句話：電工系是你們?nèi)松匠痰钠瘘c(diǎn)，也是你們強(qiáng)健身心的基地，更是你們規(guī)避風(fēng)浪的港灣。昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘，未來(lái)的日子未必就是風(fēng)合日麗，但我堅(jiān)信，“海闊必能憑魚(yú)躍，天高必將任鳥(niǎo)飛”，未來(lái)一定是屬于你們的。
踏莎行歌，青春浩蕩�；厥走^(guò)去，你們專心致志，勤奮學(xué)習(xí)；你們團(tuán)結(jié)互愛(ài)，奮進(jìn)拼搏。各類豐富多彩的活動(dòng)，展示著你們充滿青春活力的'風(fēng)采；各式林林總總的獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)杯，鐫刻著你們才華出眾的優(yōu)勝；晨曦夕暉映照的林蔭大道，鋪滿著你們思索探求的足印??你們?cè)陔娤蛋l(fā)展的歷史畫(huà)卷中又增添了可歌可贊的嶄新一頁(yè)。
三年的大學(xué)生活說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。你們一步步的走來(lái)，一定是充滿歡樂(lè)，也有過(guò)失意和難過(guò)吧？但那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，或許像跳動(dòng)于五線譜上的音符，有高有低、有起有落；那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，是數(shù)不完的歡樂(lè)，道不盡的悲傷，永遠(yuǎn)印在心里。三年前的輕浮急躁，三年后的成熟穩(wěn)重，是用歲月和每位老師的心所編織而成的，或許，這就是大學(xué)老師送給你們最好的禮物。登高傷遠(yuǎn)別，鴻雁幾行飛。話別今天，執(zhí)手已凝語(yǔ)，冰心在玉壺。
告別電系，希望你們鼓起昂揚(yáng)斗志，更加自信自立，更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)，積極面對(duì)到來(lái)的困難；告別電系，希望你們領(lǐng)悟珍惜和感激，珍惜師生情、朋友情、同學(xué)情，感激父母以及所有對(duì)你有幫助的人，做傳播愛(ài)與文明的使者；告別電系，希望你們正確處理好就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)的關(guān)系，腳踏實(shí)地走好每一步。
通向成功的路有千萬(wàn)條，俯下身去，凝視腳下的大地，你們會(huì)感到今天的世界布滿多少關(guān)愛(ài)！昂起首來(lái)，仰望頭上的星空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)明天的人生充滿何等希望！相信吧，你們的未來(lái)一定會(huì)更加燦爛輝煌！別浦盈盈永又波，憑欄渺渺思如何？展望未來(lái)，我們深情佇望，佇望你們張開(kāi)隱形的翅膀，翱翔藍(lán)天，放飛夢(mèng)想；我們熱切期待，期待你們面帶成功的欣喜，榮歸電系，暢敘情懷。
祝你們一帆風(fēng)順，一路歡歌，早日實(shí)現(xiàn)宏圖大志，擁有更加美好的未來(lái)！
經(jīng)典畢業(yè)的致辭13
尊敬的克堅(jiān)董事長(zhǎng)，親愛(ài)的師生和家長(zhǎng)：
大家好!
自七中xxx誕生，十二年光陰瞬間飛逝。平凡xxx壹貳，在眨眼告別十二年寒窗之際，揮筆為母校書(shū)寫下不平凡的一筆。
永難忘，卓越壹貳學(xué)子創(chuàng)下的多項(xiàng)校史第一：華嬌二俠女雙雙奪得全市中考狀元，前無(wú)古人，讓我們共同祝愿高考揭曉時(shí)輝煌再現(xiàn);金xxx三劍客首創(chuàng)一個(gè)年級(jí)獲得數(shù)、理、化三科全國(guó)一等獎(jiǎng)校紀(jì)錄;高校保送生第一次達(dá)到吉利4人;高中階段首度三帥哥同時(shí)以交換生身份赴美留學(xué)一年，思宇、疏影、施豆、捷帆等十余名學(xué)子已被美新等國(guó)名校錄取;高而難攀的北、清門檻將二度被兩位數(shù)的xxx學(xué)子跨越;復(fù)旦、上交、川大等著名國(guó)內(nèi)高校已紛紛向壹貳學(xué)子敞開(kāi)歡迎之門!董xxx以及每一個(gè)壹貳學(xué)子都享受了高考，圓滿地走完人生絢麗多彩的高中階段。
更欣慰，平凡壹貳留下的不平凡優(yōu)良學(xué)風(fēng)：揮之能去，去則翻江倒海，龍騰虎躍;招之即來(lái)，來(lái)則鴉雀無(wú)聲，靜得嚇人。正是這動(dòng)靜默契，收放和諧的學(xué)風(fēng)，孕育了蔡毅、王怡等諸多未來(lái)的治國(guó)之才，學(xué)術(shù)大師，興業(yè)之士的特殊素質(zhì)，非凡氣度。
倍感謝，澆灌出這艷人奇葩的辛勤耕耘者，學(xué)子們的良師團(tuán)、親友團(tuán)。他們是教育藝術(shù)精湛，教育經(jīng)驗(yàn)豐富，作風(fēng)一絲不茍的劉xxx等xxx資深教師;初到xxx，立馬勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取的陳xxx等新老師;還有管理經(jīng)驗(yàn)豐富，身先士卒、追求完美的執(zhí)行校長(zhǎng)吳xxx女士;更有酷愛(ài)教育，豪擲億金的xxx大教育董事長(zhǎng)向克堅(jiān)先生的睿智領(lǐng)航;尤其是傾力支持xxx，艱難、幸福地與孩子們斗智斗勇十八載的爸爸媽媽;為此我提議，讓我們用熱烈的掌聲，向他們表示衷心的感謝!
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。歡送時(shí)刻，校長(zhǎng)希望：在漫漫人生旅途中，學(xué)子們永遠(yuǎn)包容堅(jiān)毅!
包容是北大、清華、浙大精神之交集，包容是北京、成都、南京的城市之靈魂。包容開(kāi)放則興，狹隘封閉必衰，這一人類社會(huì)的共有鐵律已由中華民族的`屈辱史，解放史，浩劫史，發(fā)展史，強(qiáng)大史雄辯地證明。
在未來(lái)的生涯中，同學(xué)們定將面對(duì)更加多元的文化，多樣的學(xué)習(xí)、工作、生活方式，接觸不同個(gè)性、不同利益訴求的族群，望學(xué)子們擯棄非此即彼，非友即敵，非紅即黑的機(jī)械認(rèn)識(shí)方式，盼學(xué)子們?cè)趫?jiān)守道德、法律、人格底線的基礎(chǔ)上，拋棄二元對(duì)立的僵化行為模式，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)與人類社會(huì)，與大自然和諧共處，學(xué)會(huì)與各民族各階層人士友好相融，學(xué)會(huì)與各膚色各國(guó)度人群和睦相處，攜手創(chuàng)新，和諧共進(jìn)。
堅(jiān)毅泛指堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌、堅(jiān)定、堅(jiān)守……
同學(xué)們幸生、幸長(zhǎng)于改革開(kāi)放時(shí)代，改革開(kāi)放，既帶來(lái)機(jī)遇無(wú)限，也伴隨陷阱叢生，誘惑多多，浮躁之風(fēng)盛行。請(qǐng)學(xué)子們牢記：任何人的時(shí)間、精力有限，任何個(gè)人的能力、智慧發(fā)揮的空間有度。千萬(wàn)不要再被人有多大膽，地有多大產(chǎn)等類似誘人口號(hào)所忽悠，所欺騙，所搖擺，所瘋狂。堅(jiān)持做一個(gè)有獨(dú)立人格，批判思維之大寫的人!
望學(xué)子面對(duì)浩瀚信息，多元世界，學(xué)會(huì)選擇。恰如你們對(duì)壹叁學(xué)弟的贈(zèng)言：鱸魚(yú)熊掌不得兼，畢竟各有其鮮;在選擇學(xué)校、專業(yè)，制定人生規(guī)劃時(shí)，堅(jiān)持實(shí)事求是，在確定發(fā)展定位后堅(jiān)定大步向前!換言之，舍得舍得，有舍才有得，學(xué)會(huì)舍棄，此乃堅(jiān)毅之新意，堅(jiān)毅之關(guān)鍵也!
平凡壹貳，凸顯其真實(shí)、鮮活，依規(guī)律而健康發(fā)展，不平凡壹貳，彰顯其底蘊(yùn)、活力，因創(chuàng)新而精彩紛呈!
平凡xxx壹貳實(shí)不平凡也!
經(jīng)典畢業(yè)的致辭14
1、愿云彩艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
2、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進(jìn)，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
3、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師�！痹改銈�?cè)谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。
4、啊，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
5、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大�！�
6、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
7、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
8、自愛(ài)，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強(qiáng)，使你奮發(fā)；自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
9、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
10、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的'安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
11、你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開(kāi)水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義；你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責(zé)任和良知；你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來(lái)有一天，或許當(dāng)年的記憶會(huì)讓你們問(wèn)自己，曾經(jīng)是姐的娛樂(lè)，還是哥的寂寞？
12、也許你會(huì)選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻?zhàn)逯粏T。沒(méi)關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì)留下腳印。
13、“什么是母校？就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。
14、親愛(ài)的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會(huì)忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”：你們的未來(lái)“被”華中大記憶
15但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。（蘇荔《水調(diào)歌頭》）
16桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（李白《贈(zèng)汪倫》）
17海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（杜甫《春望》）
18舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（李白《靜夜思》）
19經(jīng)典的畢業(yè)贈(zèng)言古詩(shī)句畢業(yè)贈(zèng)言
20洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）
21遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（王維《九月九日憶山東兄弟》）
22孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。（李白《送孟浩然之廣陵》）
23莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。（高適《別董大》）
24采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。（陶淵明《飲酒》）
25兒童未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。（范成大《四時(shí)田園雜興》）
26春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無(wú)題》）
27落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《已亥雜詩(shī)》）
28春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。（王安石《泊船瓜洲》）
29經(jīng)典的畢業(yè)贈(zèng)言古詩(shī)句經(jīng)典的畢業(yè)贈(zèng)言古詩(shī)句
30山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）
31橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。（蘇軾《題西林壁》）
32欲窮千里目，更上一層樓。（王之渙《登鸛雀樓》）
經(jīng)典畢業(yè)的致辭15
尊敬的各位嘉賓、老師們、各位家長(zhǎng)：
大家下午好!
我是___的家長(zhǎng)。盡管此刻，我站在這個(gè)本該是屬于孩子們的舞臺(tái)上，但我和所有的家長(zhǎng)的心情是一樣的，我們都心情激動(dòng)，滿懷驕傲地來(lái)一起見(jiàn)證孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中的又一個(gè)起飛時(shí)刻。
看到今天畢業(yè)典禮的主題，其涵義不言而喻。作為_(kāi)__的家長(zhǎng)，相信我們都非常熟知“石榴花”是這所學(xué)校的�；�，之所以選擇這一火紅的花朵作為�；�，相信它的寓意不僅是用其來(lái)闡釋老師們的教學(xué)熱情，和對(duì)孩子們愛(ài)，更借用了石榴籽緊抱一團(tuán)的團(tuán)結(jié)內(nèi)涵。如今，“小石榴籽”們就要帶著母校的期望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，我非常榮幸能有這次機(jī)會(huì)代表全體畢業(yè)生的家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)我們的心里話。
首先，請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)，允許我代表你們，感謝___小學(xué)這所讓我們老百姓滿意的學(xué)校打造出這樣一支優(yōu)秀而盡職的教師隊(duì)伍：你們懷揣愛(ài)心、耐心和信心，陪伴我們的孩子，成功邁出了他們漫漫求學(xué)路上的第一步，感謝你們，讓我們的孩子在這里度過(guò)了五個(gè)快樂(lè)的春秋，感謝你們，讓一個(gè)個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)明禮守信、快樂(lè)自信、好學(xué)求真的健康少年。
其次，作為家長(zhǎng)，我們還要感謝學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的教育，讓我們從頤指氣使的家長(zhǎng)通過(guò)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)換角色，懂得了一定家庭教育的技巧，成為可以和孩子溝通交流的'朋友。和孩子一起成長(zhǎng)，讓我們對(duì)孩子的未來(lái)多了一份把握，也對(duì)自己的成長(zhǎng)多了一份熱情。
五年來(lái)，可以說(shuō)，我們是看著孩子們?cè)趯W(xué)校一次次有意義地主題活動(dòng)中，和快樂(lè)學(xué)習(xí)中，逐漸樹(shù)立起了自信心。學(xué)校為每一個(gè)孩子都搭建了發(fā)揮自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。
最后，祝愿___小學(xué)越辦越好，更要祝福所有的老師們工作順利，身體健康，也希望孩子們，走出校門能成為母校的驕傲，在新的起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新的騰飛!
謝謝大家!
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