節(jié)約水資源演講稿模板匯編6篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的場合越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的節(jié)約水資源演講稿6篇，歡迎大家分享。
節(jié)約水資源演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我出生以來便和她一起，但是，我小時候從未注意到她的存在。然而，我知道，我不能沒有她。有了她，我眼前的一切是那么的美好。她，讓眼前的葉子是綠得，花是香的，生靈是自由的。她偉大地養(yǎng)育了世上的一切，在女媧造就我時，便把她融入了我的生命。
小時候，我常常生病。是她，伴我吃下一粒粒藥丸。如果沒有她，我是無法將一粒粒藥丸通過我的口腔進(jìn)入體內(nèi)的。每一次發(fā)燒，被燒糊涂時我總是一個勁喊她。因為我知道，我需要她。
上學(xué)時，每一次做完操回來，我總是在尋找她。因為做操時，她一定會在場邊靜靜的等待著。也正是她。猶如一陣清風(fēng)，使我滾滾的肺腑徐徐降溫，細(xì)細(xì)的允吸著她，品嘗著她，感覺世上所有的靈氣都幽幽的化入體內(nèi)。她，似乎成了我的靈魂。
沒有她，我的一切將是骯臟陳舊的。每一次她無所顧忌的接觸，感覺世上所有的'溫柔清爽不過如此。她是那般柔軟、細(xì)膩，從我的四肢滑過，那樣的舒適是無法用言辭來形容的，疲困、焦燥、憂郁，都被她驅(qū)走了，留下的是清爽和舒心，她占據(jù)了我的全部身心。
夏天，教室內(nèi)氣溫很高。然而，她的存在，吸走了我周圍所有的熱量�？墒俏覅s怕了，怕他因為受不了而化為烏有。
終于，我漸漸感到，我真的正在慢慢失去她，我正親手在浪費她，毫無人性地摧殘她。又一次夢里，我一個人走在沙漠中，因為沒有她的陪伴，我心里懷著莫大的恐懼，煩躁頓時升起，腦海中幻想她的出現(xiàn)，眼前也時而閃出她的面容—她，我們正在慢慢失去。可是我是那么的愛她——水。
節(jié)約水資源演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
水，是寶貴的，它給了所有生物以生命，誰也離不開它；水，也是有限的，只有我們珍惜它，它才不會從我身邊消失。
很久以前，水是溫柔的，它如一位嬌羞的少女，默默地向人類奉獻(xiàn)著自己的一切。那時候，溪水是清澈見底的，宛如面面鏡子，家鄉(xiāng)在它的倒影里隨風(fēng)舞動，魚兒在它的懷抱里快樂嬉戲；大海是蔚藍(lán)的，宛如張張無邊無際的藍(lán)色幕布，時而微起“皺紋”，海鷗在微波粼粼的海面上翻飛盤旋；江河是潔凈的，宛如條條巨大的透明的玻璃帶，生物在這個透明的“家”中幸福生活……
可是，在那一天，小溪變了——溪水變得渾濁不清，發(fā)出陣陣刺鼻的臭味，在那里，再也看不到自由自在的小魚，再也看不到在溪旁潑水嬉戲的孩子，再也看不到家鄉(xiāng)的倒影；江河變了——河水不再清澈如鏡，不再有可愛的`生物，它的面目變得猙獰，隱隱透出一股淡淡的悲傷；大海也變了——海面上漂浮著許許多多的垃圾，發(fā)臭、腐爛，那兒就如同垃圾站，魚類不愿在這里生活，海鷗不愿在海面上盤旋，人們不愿在這里游泳，只有孤獨的大海在那兒默默哭泣……
終究是誰釀成了這一切？沒錯，正是我們?nèi)祟愖约�！某些工廠老板，因為自己的私心，亂排放污水，讓原本清澈的水變得骯臟；某些人，在不經(jīng)意間，隨手把垃圾扔入了大海，久而久之，大海變成了“垃圾站”……漸漸地，再也沒有一條清澈的小溪，再也沒有湛藍(lán)的大海，再也沒有美麗的江河……
我期望那一天，人類醒悟，不再亂排放污水，不再亂丟垃圾……
我期望那一天，奔騰的凈水在小溪、江河、大海中跳躍，魚兒在水中幸福地戲耍，孩子們在海邊歡樂地奔跑……
節(jié)約水資源演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
這幾天，我發(fā)現(xiàn)了一個非常奇怪的跡象：每次媽媽淘米的水都會叫爸爸把水到在花盆中。一次，我一直跟在爸爸后面，問個不停，可爸爸偏不告訴我，還叫我自己去問媽媽為什么要用淘米水澆花。
我急忙跑到廚房問媽媽：“為什么要用淘米水澆花呢?”媽媽對我說：“淘米水中有花卉所要的營養(yǎng)物質(zhì)，經(jīng)常給花澆淘米水，不僅能讓花兒生長健壯，多開花，花香濃郁，還可以延長花期，并可防止黃化病在花生長時的發(fā)生，淘米水還是多功能的天然去污劑，既可以洗菜又可以洗魚，還可以洗肉，更加有意思的是：用淘米水漱口時，還能治療口臭呢!”
我不禁感嘆：淘米水的用處真不小啊!
媽媽又說：“水是生命資源，我們要保護(hù)好每一滴水，因為我們中國有300多個城市缺少水源，已有29%的人正在飲用著不良的`水資源，其中已經(jīng)有了7000萬的人正在飲用高氟水。平均每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失更高達(dá)到400多億元呢!地球上真正能夠飲用的淡水并不多了，每年都在逐漸減少，所以中國的水資源非常寶貴，大家要節(jié)約用水，不然最后一滴將是人們的眼淚。
我以后要更加珍惜水資源，將以用的廢水再次利用，我急忙跑到爸爸那兒，與爸爸一起用淘米水來澆花。
節(jié)約水資源演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：節(jié)約水資源。
水是生命之源，生命之本，我們的健康是先從水來的。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！也就是說，水是20億人生命之根本。水的危機，已經(jīng)向人類敲響了警鐘。節(jié)約用水，保護(hù)水資源是現(xiàn)在的重中之重！
有一句話叫做：不要讓地球上的最后一滴水成為人類的眼淚。我相信，這不僅僅是我個人的心愿，也應(yīng)該是我們億萬人民的心愿吧！
地球上的淡水資源并不多。過去，許多人認(rèn)為水和空氣、陽光一樣，是取之不盡、用之不竭的.天然資源，事實上并非如此。雖然地球上三分之二的面積都是水，但這些水中97%是海洋。大家都知道，海水是咸的，無法供人飲用，剩余3%的淡水，又大都集中在寒冷的南、北極，這樣，地球上可供人類利用的水資源就更少了。
所以，我倡議：節(jié)約水資源，保護(hù)環(huán)境！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
節(jié)約水資源演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
“保護(hù)水源，人人有責(zé)。”這是一句十分平凡的廣告詞，可是它卻有著非(不)一般的含義。水，是一個不可多(得)的珍貴資源。沒有了水，我們?nèi)祟惡褪篱g萬物就無法生寸(存);離開了水，也就沒有我們這個生機勃勃的地球。
人類每天都要喝水，動物和植物都離不開水，連工業(yè)生產(chǎn)也離不開水。盡管水資源是如此的珍貴，但是人們卻沒有正確的'(地)對待它。就比如我們的學(xué)校吧，每次只要到了大掃除的時候，一些低年級的小學(xué)生在洗完抹布或拖把后，就開著水龍頭，無憂無慮的(地)玩起了“打水仗”的游戲。白嘩嘩的水就這樣流走了，毫無意義的(地)浪費了。所以我們要用實際行動，珍惜生活中的每一滴水。其實，節(jié)約用水并不困難。有時候，你離節(jié)約只差一步，舉手之勞就能做到。比如：洗完臉的水可以用來澆花;拖完地的水沖廁所。原來節(jié)約就是那么簡單。
正如“平時節(jié)約一滴水，渴時擁有千萬滴”一樣：如果全世界的人，每天節(jié)約0.5千克水，那將是個多么巨大的數(shù)字!請大家都記住這一點：個人的力量是渺小的，但眾人的力量是強大的!
讓節(jié)約成為一種美德，讓節(jié)約變成一種智慧，讓節(jié)約成為生活的方式。真正做到，保護(hù)水源，人人有責(zé)!
節(jié)約水資源演講稿 篇6
水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ)。長期以來，人們認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒有意識到節(jié)約水資源的重要性。事實上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨著水危機，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水。在中國的北方，尤其是西北水資源奇缺，沙漠化、半沙漠化的趨勢越來越明顯，水危機已經(jīng)嚴(yán)重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。濟(jì)南市雖有泉城之譽，但也屬水資源緊缺的城市之一，水資源不足始終困繞著美麗的泉城，節(jié)水保泉無時不牽動著每一個人的心。我國于XX年1月頒布新水法，明確規(guī)定“國家實行計劃水資源，厲行節(jié)約水資源”。
為積極落實新水法，建設(shè)節(jié)約型校園，提高節(jié)水、保水意識，我們向全體教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出倡議:
一、充分認(rèn)識節(jié)約水資源的`重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識，大力宣傳節(jié)約水資源對國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性，在全院形成“節(jié)約水資源光榮，浪費水資源可恥”的良好氛圍。
二、樹立正確的水資源觀念、科學(xué)的水資源態(tài)度和合理的水資源方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。
三、水資源時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現(xiàn)象。
四、節(jié)約淋浴水資源，縮短淋浴時間。堅持使用節(jié)水設(shè)備，鼓勵職工對節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對于水資源量較大的綠化及生活水資源提倡一水多用，分質(zhì)使用，將水耗降至最低。
五、依靠科學(xué)提高對水資源的充分、反復(fù)的利用率。
六、遇到有浪費水資源現(xiàn)象，及時制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時向有關(guān)部門反映。
老師們、同學(xué)們，節(jié)約水資源事關(guān)民族事業(yè)、國家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節(jié)約水資源，積極開展節(jié)水活動，保護(hù)好水資源。
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