愛崗敬業(yè)的演講稿范文9篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在快速變化和不斷變革的新時代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的愛崗敬業(yè)的演講稿范文，歡迎閱讀與收藏。
愛崗敬業(yè)的演講稿范文 篇1
現(xiàn)在已是寒冬臘月，寒風吼叫，大雪紛飛。我卻感覺這個冬天不太冷，因為我們每位共產(chǎn)黨員都象那冬天里的一把火，在燃燒，不但照亮了你我還暖了心窩。共產(chǎn)黨員無論在革命、建設(shè)還是變更時期，都是一個榮耀的稱號。它是先鋒戰(zhàn)士的標志，是高尚人格的呈現(xiàn)，是引領(lǐng)很多人們發(fā)奮前行的旗幟。我們要無愧于這個稱號，無愧于這面旗幟！
我是一名一般的共產(chǎn)黨員，工作在平凡的崗位上，當一趟趟列車經(jīng)過我們的探測站，我們管轄的5t設(shè)備為其保駕護航，當每一列火車安全到達目的地，滿載了乘客的歡笑與滿足，也搭載了我的辛勞與汗水。從參加工作的那天起，從穿上鐵路制服的那一刻，我們就注定與責任，與奉獻結(jié)下了不解之緣。我和我的同事們時刻都在告戒自己，安全無小事，平凡的崗位有著不平凡的意義，包保設(shè)備的正常使用，對防熱切，保證車輛運行的安全起著非常重要的作用。我們應(yīng)積極去探究，去創(chuàng)造，去奉獻，把自己無悔的青春獻給平凡而偉大的鐵路運輸事業(yè)。
身為一名鐵路人，我們要謹記著自己的責任。在我們的行業(yè)里，列車的安全運行，是保證乘客生命財產(chǎn)安全與國家財產(chǎn)安全的首要條件，而我們肩負的對列車軸溫探測，防止列車切軸而造成脫軌事故是工作的重中之重，我們不能有絲毫的馬虎。今年的貨車事故，造成中斷行車3小時45分，構(gòu)成鐵路交通b類事故；11.15的'客車脫軌事故，直接造成了xx萬元的損失……我們應(yīng)認真吸取事故教訓，舉一反三，把工作做細做實，確保列車運行安全和人身安全。
身為一名鐵路人，我們的使命意味著奉獻。東風吹，戰(zhàn)鼓雷，我們出勤不怕累。數(shù)不清多少個雷鳴閃電的日子，多少大雨滂沱的日子，多少寒風凌烈的日子，多少烈日當空的日子…我們奔跑于鐵路第一線，放棄了多少和愛人孩子相處的親情時刻，放棄了多少�；丶铱纯吹臅r機。我們24小時待命，接到監(jiān)測中心的報故障號碼，就馬上要動身到探測站進行搶修任務(wù)。在我們的工作中，又好又快地完成搶修任務(wù)是我們的，無私奉獻是我們的追求，為列車的安全運行我們無怨無悔。
身為一名鐵路人，愛崗敬業(yè)是我們的宗旨，爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員是我們的目標，我為我身為鐵路人而自豪，社會在日新月異的進步，也在不斷的變化，而永久不變的是我對鐵路事業(yè)的那份熱情和執(zhí)著的追求。
生命對每個人只有一次，而青春則是人生中最珍貴的一段，我堅信，流星雖然短暫，但在他劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。讓我們乘著鐵路大開展的東風，順著創(chuàng)先爭優(yōu)的大潮，秉著爭當四優(yōu)黨員的信心，讓自己的青春在鐵路運輸事業(yè)上無怨無悔的燃燒！讓胸前的黨徽閃閃發(fā)光！
愛崗敬業(yè)的演講稿范文 篇2
“育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多�！苯虊瘞纵d風雨，我備嘗苦辣酸甜，也深深認識到：愛是教師最美麗的語言。要當好一名教師，就要愛崗敬業(yè)，熱愛學生，愛得專心致志，愛得無私無畏！熱愛學生是師德教育的核心。教師的職業(yè)道德品質(zhì)是否高尚，主要從以下方面看：看他否忠誠于人民的教育事業(yè)，能否堅定不移地全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針；看他是否熱愛學生，能不能做到既教書又育人。隨著社會的發(fā)展，黨和國家對教育的深切關(guān)注，真誠地熱愛學生已被視為當代教師的師德之魂。因為：
一、熱愛學生是建立平等民主、和諧師生關(guān)系的基礎(chǔ)。
任何教育的結(jié)果，都是伴隨著一定的師生關(guān)系產(chǎn)生的，其結(jié)果的好壞有時受師生關(guān)系好壞的影響，不同的師生關(guān)系往往導(dǎo)致不同的教育結(jié)果。今天的學生需要有一個安靜、和諧、健康的學習環(huán)境。而要做到此點，師生關(guān)系的建立必須是“民主型”的。因為在民主型的關(guān)系中，由于師生之間注意協(xié)商、溝通，關(guān)系比較和諧，學生的情緒就會輕松愉快，有個良好的學習心境。在他們所認同的目標或要求的指引下，主動積極地參與各種學習活動，學習的積極性和熱情都高。反之，若師生關(guān)系是“專制型”、“放任型”的。則會帶來學生情緒上的緊張或放任，造成內(nèi)心煩躁、恐懼等，在這種情況下就不會有高效的學習，學習效果也不會好。這種情況，正如英國教育家洛克所揭示的：“兒童從導(dǎo)師方面受了無情的言語和鞭韃，他的心里，就充滿了恐怖，恐怖立刻占據(jù)了他的整個心理，使他再也沒有容納別種印象的空隙了�！�
在教育過程中，教師與學生之間要進行多方面的互動，會產(chǎn)生種種矛盾。倘若教師沒有尊重，關(guān)心和熱愛學生，即沒有與學生溝通關(guān)系的法寶“博愛之心”。不把其視為親人，視為可傾吐心聲解決困惑的朋友，讓他們感受到親人般的關(guān)愛和保護。要真正化解這些矛盾是不可能的。有時由于學生偏見或教師有“寧給好心，不給好臉”的觀念和行為，可能會產(chǎn)生學生對教師的“好心”的誤解。但是教師只要走出這種愛的誤區(qū)，注意以正確的方式去體現(xiàn)對學生的尊重、愛護和關(guān)心，就能為建立民主、和諧、平等的師生關(guān)系奠定良好的基礎(chǔ)，進而很好地化解矛盾。因此說，熱愛學生是建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。
二、熱愛學生是做好教育工作的重要條件
學生的成長不只是陽光、雨露、面包和開水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動物所不同的東西——這就是火熱而真誠的心。中國有句古話：“愛人者，兼其屋上之鳥�！崩蠋煂W生的愛，會被學生內(nèi)化為對教師的愛，進而把這種愛遷移到教師所教的學科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學上的巨大推動力。教師關(guān)心學生，就能載起我們教育界稱之為嚴格要求的那條很難駕馭的小舟。沒有這種關(guān)心，小舟就會擱淺，用任何努力也無法使它移動。教師熱愛學生有助于學生良好品格的.培養(yǎng)；有利于創(chuàng)造活潑、生動的學習氛圍，使學生保持良好的學習狀態(tài)；有利于……而這一切，都是做好教育工作必不可少的條件。
從教十載，我是這樣熱愛學生的。
1．理智公正。在教育中，我對學生的愛是理智的，而不是盲目、沖動的。盲目的愛缺乏是非感，無明確的目的性，不能有力地引導(dǎo)學生向好的方向發(fā)展，不能有利地抑制和消除學生自身的不良因素。在教育中，我對學生的愛是正直、公正、坦蕩、無私的，不是偏狹、庸俗的。因權(quán)勢而愛，因門第而愛，因金錢而愛，這種愛會敗壞社會風氣，污染學生純潔的心靈。如果我們希望學生成為有熱愛美好事物而仇恨丑惡等行為的真正公民，我們就應(yīng)當真誠地對待他。
2．堅持“三不”。不挖苦學生。當學生做錯事時，我耐心開導(dǎo)，不挖苦、不訓斥，不拿大話威脅恐嚇。不體罰與變相體罰。如有的學生因作業(yè)沒寫好，或沒有按我的要求去做的，我不是像有的老師那樣讓學生寫上十遍、二十遍，而是單獨找他談話，幫他找出原因。不心罰�！靶牧P”即對學生內(nèi)在心理和精神的懲罰，它是與體罰相對應(yīng)而言的。比如，有的教師說學生“生來就不是讀書的料，還有臉往這兒坐�！薄肮嚆U的腦袋！”“死榆木疙瘩！”……這種心罰侮辱了學生的人格，刺傷學生的自尊心，傷害他們的情感，損傷了他們?yōu)槿说淖饑馈４蠹蚁胂�，學生真的遇上這樣的老師日子該多難過。所以，我們應(yīng)愛護學生。維護其自尊心，盡量避免對學生造成傷害�！袄蠋煹纳且粓F火，老師的生活是一曲歌，老師的事業(yè)是一首詩。”……有關(guān)對教師以及教師職業(yè)的贊美之詞確實不勝枚舉。但我們應(yīng)常常進行一些反思，思考一下我們的行為是否與那些贊美之詞相符。
3．嚴愛結(jié)合。現(xiàn)實中往往愛好學生易，愛差學生難。我就要求自己不僅要愛“小天鵝”，還要愛“丑小鴨”。采取學生能夠理解、接受的方式對待學生，即嚴愛結(jié)合。首先，我善于在尊重關(guān)愛學生的基礎(chǔ)上對學生提出嚴格要求。其次，我善于在嚴格要求的過程中去體現(xiàn)對學生的尊重友愛，努力創(chuàng)條件，使他們獲得成功。并且做到愛得得體、嚴而有理、有度、有方與有恒。
二十一世紀呼喚著高素質(zhì)、多層次的人才培養(yǎng)，高素質(zhì)、多層次的人才培養(yǎng)呼喚著素質(zhì)教育，素質(zhì)教育也呼喚著高尚的師德修養(yǎng)。不錯，教師擔當著教育下一代的重任。唯有高尚的師德修養(yǎng)，才能振興教育，也才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。愛是教師美麗的語言，我們教師應(yīng)有那顆與學生溝通的法寶——博愛之心，用愛去對待學生，影響學生，關(guān)心他們的成長。正如浙江某私立中學校訓所言：愛護自己的孩子是人，愛護別人的孩子是神。倘若我們每位教師都是“神”，那么，我敢肯定師生關(guān)系始終是一片片晴朗的天空。
愛崗敬業(yè)的演講稿范文 篇3
領(lǐng)導(dǎo)和老師：
大家晚上好！在這個美麗的夜晚和你在一起是我莫大的榮幸。
我今天演講的題目是《我選擇，我熱愛》。
時光飛逝，日月如梭。三年前，帶著創(chuàng)業(yè)的激情來到墾利一中，開始了期待已久的教師生涯。
三年的經(jīng)歷，讓我更加成熟，穩(wěn)重，自信。我越來越深刻地認識到，教師的價值只有學生才能延伸和實現(xiàn)。無論我教哪個學校，哪個班，我都會真誠地把我所有的智慧奉獻給講臺下面的每一個人。
三年給了我對教學這個神圣職業(yè)最本質(zhì)的理解：只有愛才能贏得愛。如果你熱愛教育，你可以在教育中獲得樂趣。
人們經(jīng)常對我說：“當老師真好，工資高，有享受。我一天兩節(jié)課，寒暑假可以休息——�！甭牭竭@里，我只能一笑而過。我明白只有我們才能理解這份工作的艱辛。早上，在路燈亮之前，我們老師已經(jīng)到了校園。晚上，路燈已經(jīng)滅了，我們老師剛走。別人家的孩子在父母懷里撒嬌，老師家的孩子一邊等一邊哭著睡覺。別人孩子的作業(yè)書，老師認真批改；老師的孩子作業(yè)本上，只有家長匆匆簽下的名字。面對別人家的孩子，我們老師表現(xiàn)出的是真心和愛心，真正對得起自己的良心！
愛是教育的真諦，愛是教育的基石。高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人才能教育孩子�！闭嬲齼�(yōu)秀的老師，不在于教了多少年，而在于用心教了多少年。正如蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基所說，“教育技能的全部秘密在于愛每一個學生�！�
有人形象地描述過老師：一顆紅心，兩袖清風，三尺講臺，四季辛苦。
的確，六歲到八歲的生活讓我們不得不放棄很多。然而即便如此，我們一中老師也從來沒有抱怨過。他們總說：“老師吃良心。”多簡單，就道出了人民教師的精神實質(zhì)。這首詩是人民教師的真實寫照：“當梯子——用我們的堅韌/讓學生踩在我們的肩膀上/做春蠶——用我們的才華/讓知識的綢緞從我們身上延伸出來/當蠟燭——用我們的忠誠/燃燒我們自己給世界帶來光明。”
我們老師沒有豪言壯語，只有勤勤懇懇默默無聞的工作。是的，這是一個平凡的世界。我們最需要的不是英雄和偉人，而是真實的，真實的，能夠生活在沒有世俗習俗但無愧于心的人！
當我在高考志愿冊上一本正經(jīng)地寫下“煙臺師范大學漢語言文學教育專業(yè)”的時候，我就知道，我的人生已經(jīng)和教育、和學生緊密相連，再也離不開了。
但是，從美麗的海濱城市到尚待開發(fā)的黃河口，我這個對教育教學規(guī)律知之甚少的女孩，真正體會到了教師平凡生活的滋味和其中的艱辛與壓力。當時我很困擾，很失落，很動搖，很退縮。
但是，有一件事深深打動了我，讓我從迷茫中找回自我，在退縮中堅定了自己的`初衷。
我記得當時高一新生準備進行一個星期的軍訓。太陽高亢，沒有一絲風，坐在辦公室里感覺特別熱。但是操場上的領(lǐng)導(dǎo)老師緊緊跟著學生，讓汗水在臉上流淌。不是不能休息，而是不想休息；是為了防止意外，也是為了獻身教育的真誠，是作為孩子的愛，是值得教育的良心。
說老師不熱不累不渴不死心是假的，但是老師的風格不是在這個時候表現(xiàn)出來的嗎？老師的靈魂不就是在這樣的情況下創(chuàng)造出來的嗎？
愛崗敬業(yè)的演講稿范文 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位老師：
大家好，今天我以一個演講教師的身份站在這里，感覺十分慚愧。其實我沒有什么轟轟烈烈的大事來講，也沒有什么美麗的語言來謳歌我自己的職業(yè)。在這里我想真誠地對自己和大家說：讓我們在平凡的崗位上執(zhí)著的追求，奉獻自我，做一個 令家長滿意社會認可的教師，這就足夠了。所以我今天的演講題目是《默默無聞求滿意 執(zhí)著追求為人師》。
一說到教師這兩個字，總會讓人想到春蠶，蠟燭，孺子牛等字眼。是呀，從古到今，人們給予了老師太多的贊美和稱謂：有太多的教師用愛心撐起了愛的晴空，也有太多的教師用生命詮釋了這一職業(yè)的無私和偉大。大家還記得 汶川大地震吧，在多少學校有多少震撼靈魂的師愛在閃光：抓緊講臺的雙手，用力拱起的脊背，用血肉之軀為講桌下的孩子撐起生命的天空的是教師;面對房道屋塌，原本可以保住自己生命，卻留下來疏散學生，最終也沒有走出教室的是教師; 在廢墟上一趟一趟的搬運碎石，卻全然顧不上自己的孩子也被埋在深深的泥土里的也是教師。在這一刻，教師的靈魂被定格并成為永恒，在這一刻，教師的人格升華并且光照千秋。教師對學生的愛就是這樣偉大而崇高，就是這么平凡而無私。和他們相比，自己是多么的渺小，和他們相比，自己又是多么的幸福和幸運。和他們相比我們還有什么理由不去愛崗敬業(yè)，為人師表，還有什么理由不去做一個 踏實肯干執(zhí)著追求的人民教師呢?
在此之前，你和我或許都沒有感覺到這份職業(yè)的崇高與偉大，不會覺得我們所擁有的是這么珍貴。生命是多么美好，舍生取義又是多么偉大的抉擇。他們的高尚行為，讓我覺得做一名老師，尤其是一名普通的老師更加任重而道遠。
彈指揮間，十一年的歲月，在一節(jié)節(jié)充滿遐想，啟迪孩子心靈的語文課中，在一節(jié)節(jié)豐富多彩充滿童趣 的小學英語課中輕輕劃過。記不清自己在興旺小學做語文教師和主任時，多少次早來晚走，記不清多少次因身體欠佳上課時暈倒后又繼續(xù)給孩子們上課的情形，也記不清自己教學任務(wù)和學校工作任務(wù)繁多，而將教案作文等拿回家，等孩子睡熟后掌燈夜戰(zhàn)的歲月。但我清楚地記得 ，孩子們知道我手術(shù)后，在身體沒有恢復(fù)好就提前上班，為我搬來有座墊的椅子，并將零花錢湊起來給我買營養(yǎng)品的情景;清楚地記得 在我疲憊時，學生們那一聲親切的問候，記得每年教師節(jié)，孩子們都會在黑板上為我畫上一幅美麗的圖畫，上面寫滿了全班同學的祝福語;我還清楚地記得清畢業(yè)班的孩子在畢業(yè)那一天抱著我痛哭的那一刻。默然回首在興旺小學6年的教學生涯，有風有雨，有苦有甜，有喜悅也有煩惱，有成功也有遺憾。雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個腳印都傾注了我的愛心和辛勤的汗水!對于這一切，我無怨無悔。因為我心中有一個 信念：那就是做一個 讓人民滿意的教師。
與其說興旺小學六年的教學生涯，使更加成熟地認識到做一名老師的真正含義的話，那么甘于奉獻，執(zhí)著追求，不求索取更是我在增盛鎮(zhèn)中心小學的座右銘。因為這里是一個更讓我愛著家園。這里有精明強干的領(lǐng)導(dǎo)班子，這里有勤勤懇懇，工作任勞任怨的專科組教師，這里還有認真負責，每天早來晚歸，工作扎實肯干，視生如子的班主任老師。他們都在為增盛的教育事業(yè)默默的耕耘著，奮斗著，從他們身上，我感受到了濃濃的育人氛圍，從他們身上，我學到了更多的有價值的東西。和他們相比，我還有什么理由不去努力工作，愛崗敬業(yè)呢？
還記得 去年3月份，我剛來這里，學校安排我擔任3----5年的英語教學工作。我勇敢的承擔了這項工作任務(wù)，原以為憑著自己的英語功底和以前在中學教英語的教學經(jīng)驗，一定會迎刃有余。然而，我想錯了，學生接受知識的能力特別慢，而且這節(jié)課學完下節(jié)課就忘記了。學生的能力超乎我的想象。我終于知道了，小學英語和初中英語最大的區(qū)別就在于英語課時量少，重復(fù)記憶的頻率不高，而且家長也不重視，學生的自主學習能力差。再高明的老師也是沒轍。曾一段時間，我很上火，但轉(zhuǎn)念一想，還是盡自己最大所能去做吧，至少我可以無怨無悔的說，我努力了。于是，每上節(jié)課，我都會考慮用什么教學方法讓孩子很快接受，每節(jié)課，我都會制作一些單詞卡片或者到學校的電腦上查閱一些教學圖片。有的時候我還會適當?shù)丶偃缫恍┙虒W游戲或者自編一些歌謠，在將字母和單詞的時候，還時不時滲透一些拼讀規(guī)則等音標方面的知識，雖然上課累，收效甚微，甚至嗓子都喊啞了，但是當我看到孩子們那熱情洋溢的笑臉，我的內(nèi)心卻是無比的滿足。原本沉淪的心頓時消除了。
是呀，小學英語教師苦，累，課時量是中學教師的二倍，批改量也相當大。在我們身邊，或許沒有鮮花，沒有獎杯，沒有贊美，甚至家長還不理解。但是我們只要有一顆熾熱的心，始終如一的堅守在自己工作崗位上，這就足夠了。因為我們的勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘是一種責任，也是義務(wù)。就為這份責任和義務(wù)，付出再多也是值得的。
還記得 去年八月份，正值開學，因為一些特殊原因，我做了引產(chǎn)手術(shù)。按醫(yī)生的要求，我應(yīng)該在家休息一個月才能上班 。而當時，中心校就我一名專職英語教師 ，學生的課程已經(jīng)落下3周了，三四五年11個班的600多名孩子，不能因為我一個 人而耽誤課程啊! 我心急火燎，最后還是決定 上班了。其實當時 我還差10天才滿一個月呢。秋季早晚溫差大，每天，我都穿得厚厚的，到班級講課。也許 是因為當時沒休息好，不注意受涼的原因，我從那以后落下了風濕的毛病�，F(xiàn)在如果早晚不多加衣服 ，腿和胳膊就鉆心的疼。還當時王校長曾對我說：咱從事教育事業(yè)的就這樣，付出的比別人都多，我代表學校感謝你所做的一切。"，實際上又有誰知道，我曾偷偷流過多少淚。也許 在別人看來，我真的很傻，而且傻得可以，但是我覺得我無怨無悔。因為我對得起我的600多名學生，對得起我愛著的這份職業(yè)，對得起我心中堅守的那份誓言-------"做人民滿意的教師。"
其實要想成為一名讓人民滿意的教師，除了有默默無聞的奉獻精神外，還需要我們不斷的提高自身的專業(yè)水平，時代在不斷的發(fā)展和變化，這就迫使我們要積極地學習專業(yè)知識。
2001年，我畢業(yè)后，便回家鄉(xiāng)任教了，當時19歲。19歲，自己的生命還未完全成熟，即將開始培育另一群生命了。
還曾記得，我被分配到了鄉(xiāng)里最偏僻的.小山村任教，學校只有幾間年久失修的破房子，全班共有13個孩子，其中就有4個孩子的父母離異，而剩下的9個孩子當中，也有3個跟著爺爺奶奶生活，爸爸媽媽外出打工，一年也回不了幾次家。知道了這樣的情況時，我也終于明白了孩子們臉上為什么終日不見笑容。這么小的年紀，他們要承受多少思念之苦，我不得而知，只是暗暗地告誡自己：我是一位老師，同時也是每一個孩子的媽媽。于是，我想方設(shè)法地帶領(lǐng)他們享受童年的快樂。春暖花開之時，我?guī)е麄兊酱搴蟮拇笊嚼镆按�，我們師生親自動手燒飯，采集植物標本，圍坐在一起，有調(diào)皮的孩子采了野花插在我的頭上，說："老師真像一個花仙子"，逗樂了所有的人，我也美美的享受在其中。冬天到了，下過大雪之后，我們師生一起到村里的農(nóng)場里滑雪，村子上空到處蕩漾著孩子們的歡聲笑語......我慶幸自己成為了一名教師，一名農(nóng)村女教師，有幸給山村留守兒童的生活增添了一抹色彩。同時，我也收獲著幸福，過教師節(jié)了，孩子們親自做賀卡送給我，上面寫滿了他們對我的美好祝福;不知何時，不知是誰悄悄地把一包蘋果放在了教室的門口......這樣的事情講也講不完。
而如今，經(jīng)過十年時間的磨練，我已走向成熟，我用成熟的生命去培育成長的生命，我的生命之中融入了另一群生命。
突然間，我感受到了幸福原來就在這里。幸福寫在學生認真的作業(yè)本上，幸福喊在孩子們童稚的問候中，幸福盛開在家長感激的笑容里，幸福綻放在領(lǐng)導(dǎo)贊許的目光中。
最后與大家共享一篇寓言故事：
小豬問媽媽：媽媽，幸福在哪里啊?媽媽說：幸福就在你的尾巴上。
于是，小豬試著咬自己的尾巴，可是無論她怎么努力還是咬不到，小豬十分懊惱：媽媽，為什么我總抓不住幸福呢?媽媽笑著說：孩子，只要你往前走，幸福就會一直跟著你的......
同行們，讓我們一起做那只追求幸福的小豬吧。因為，只有堅持不懈才能跟上教育幸福的腳步;只有樂于付出才能抓住教育幸福的尾巴;只有不斷進取才能登上教育幸福的殿堂，只有懷著教育理想才能真正體驗到教育的幸福。
愛崗敬業(yè)的演講稿范文 篇5
當今社會，很多人志向遠大，但也有很多人流于平庸。“不能平庸”，說難也易，“可以平凡”，說易卻難。渴望一夜成名，最終名落孫山；時刻忠于職守，不料功成名就。
愛崗敬業(yè)，無私奉獻，青春在平凡的工作崗位上閃光，這是對我們每個職工在各自的崗位上具備主人翁精神的基本要求,這也是一種“當主人、創(chuàng)業(yè)績、奉獻在崗位”的寬闊胸懷和崇高思想境界的體現(xiàn)。何謂敬業(yè)精神呢？就是一個人的事業(yè)心與責任感，說得更簡單一點就是我們對待工作的態(tài)度。一名合格的員工，這種精神是最基本的，也是最重要的。俗話說：冰凍三尺非一日之寒。當歷史的.步伐即將邁入二十一世紀的今天，愛崗敬業(yè)已成為對人的一種基本要求，不管你是普通工人、基層管理、還是高層管理。驚天動地的大事并不是每個人都可以，都有機會做好，更多的是千千萬萬從事著普通工作的普通人，他們的工作也許是平凡甚至枯燥的。但正如一滴水也可以映射太陽的光輝一樣，平凡中也可以見偉大。一個人可以平凡，但不可平庸，要在社會上立足就必須先沉下去，先接受自己是個平凡的人，先踏踏實實地做好自己目前的工作，才能積累相應(yīng)的資本，然后才能“追隨我心”。要“心中存大，眼中有小，手中見細”，把工作崗位看成訓練自己的平臺，通過工作來獲取經(jīng)驗、知識和信心。對工作投入的熱情越多，決心越大，工作效率就越高。當你抱有這樣的熱情時，工作就變成一種樂趣。這樣，就可以從平庸卑微的境況中解脫出來，用責任心和熱情來打造自己的核心競爭力。很多時候，一件看起來微不足道的小事，或者一個毫不起眼的變化，缺能實現(xiàn)工作中的一個突破，甚至改變?nèi)松膭儇�。所有的成功者與普通大眾一樣，每天都在對一些小事全力以赴，惟一的區(qū)別是他們從不認為自己所做的事是簡單的小事。普通人在大量的日子里很顯然都在做一些小事，怕只怕小事也做不好。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。有做小事的精神，才能有做大事的氣魄。
總而言之，無論你在什么工作崗位。只要你充滿工作激情，堅持愛崗敬業(yè)，工作認真負責，你就一定會品味到工作好似一種享受，而且是一種更高境界的享受！
愛崗敬業(yè)的演講稿范文 篇6
有這樣一群警察，他們是鐵血漢子，但他們卻沒有手持冰冷的警械，也沒有嚴厲的目光。有這樣一群警察，他們與犯人是心與心的交流，他們有著微笑、關(guān)懷的熱情。也許，在一般人的眼里，他們?nèi)珉娪袄锏木煲粯永淇釤o情。可是，錯了。監(jiān)獄的人民警察，不僅懂得管理、教育和法律，甚至還要懂得生產(chǎn)、經(jīng)營和銷售。他們沒有叱咤風云的英雄事跡，卻甘愿默默堅守在高墻電網(wǎng)之內(nèi)，用青春、汗水、智慧固守著一方平安。這就是我心目中的監(jiān)獄人民警察。
監(jiān)獄的人民警察，少了戰(zhàn)場上的壯烈舉動，少了輝煌的業(yè)績。他們只是兢兢業(yè)業(yè)的為監(jiān)獄的穩(wěn)定而堅守，他們在平凡的工作中高度負責、愛崗敬業(yè)。家庭被放在了身后，沒有鮮花、掌聲；只有寂寞、汗水、正義的考驗！無論條件多么艱苦、無論工作如何艱難，他們從不放棄、從不退縮。這一切困難都難不倒監(jiān)獄人民警察、嚇不倒監(jiān)獄人民警察、更阻擋不了監(jiān)獄人民警察。這就是我心目中的監(jiān)獄人民警察。
這一群監(jiān)獄的人民警察，始終牢記自身的崗位職責，牢筑防腐拒賄的思想防線，主動維護監(jiān)獄人民警察形象。公正執(zhí)法是監(jiān)獄人民警察畢生工作的主題，他們以國徽的名義在變幻的環(huán)境里不偏不倚；他們以科學的改造作為工作的最高追求。無論監(jiān)獄里矛盾如何復(fù)雜，無論改造和反改造的斗爭如何激烈，他們從來都是從容面對，毫不妥協(xié)。他們是那么的偉大，又是那么的默默無聞的奉獻，我們甚至不知道他們的名字，但我們知道，在警章下，他們的那份對忠誠的堅守。這就是我心目中的監(jiān)獄人民警察。
一年又一年，當人民幸福平安的生活在中國大地上的時候，我們這群人民和平的`衛(wèi)士依然戰(zhàn)斗在監(jiān)獄的崗位上，盡職盡責，任勞任怨；他們沒有豪邁的言辭，卻有博愛的胸懷；他們沒有驚天的壯舉，卻有值得頌揚的精神；他們沒有英雄的事跡，卻有著默默奉獻的可貴品質(zhì)。在那高高的大墻內(nèi)，他們像陽光一樣釋放著青春的光華！
我心目中的監(jiān)獄人民警察，他們以無私的大愛、無悔的誓言、無怨的追求，向著警章閃耀的地方，和著警笛呼嘯的旋律，踏著前輩堅實的腳步，譜寫如歌的監(jiān)獄警察歲月，塑造出新時代監(jiān)獄人民警察的全新形象。讓我們向奮戰(zhàn)在監(jiān)管改造改造第一線，揮灑著青春和汗水的監(jiān)獄人民警察致敬！讓我們感謝他們守護著社會的平安、感謝他們心中堅守的那份忠誠！
我心目中的監(jiān)獄人民警察，是我們時代司法的衛(wèi)士，他們那份為民服務(wù)的精神，他們那份平凡而高尚的青春情懷，讓我們深深的明白，監(jiān)獄人民警察是和平的衛(wèi)士，是人民心中最可愛的人！
愛崗敬業(yè)的演講稿范文 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家好！我叫***，在xx縣支行副行長職務(wù)。很榮幸能參加這次以“言善信、行善規(guī)”合規(guī)文化為主題的演講活動。今天我演講的題目是《“言信行規(guī)”，輝煌的起點》！
中國，自古以來就是禮儀之邦，更是言必踐、行必果的誠信之邦。一諾千金的豪爽，壯士斷腕的慘烈，寧為玉碎、不為瓦全的決絕，都彰顯著“信”的價值、做人的準則和立身天下的風骨。而今天，我行提出的“言善信 行善規(guī)”合規(guī)文化理念，更彰顯了一種勇氣，一種責任。中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)薪火相傳，一直延續(xù)到今天，又添注了多少時代的元素、現(xiàn)代的氣息。如今，“言善信、行善規(guī)”不僅成為一種精神支柱、個人品質(zhì)和社會時尚，更成為一種民族的精魂、團隊的'核心、集體的承諾、公眾的行為。無信則不立，無信則不通，無信則無義。在建設(shè)社會主義和諧金融的征途上，言善信、行善規(guī)成為我們最優(yōu)秀的企業(yè)文化！
“言善信、行善規(guī)”！道家始祖老子在兩千年前便提出這一理論，指出說話說得恰到好處就會贏得信譽；做事要做得恰到好處，從而符合標準與法度！輾轉(zhuǎn)千年，這一言論在保留原意的基礎(chǔ)上，又多了言語誠實、堅定無偽的深意！我不是哲人，無法深究“言善信、行善規(guī)”究竟有怎樣的哲學深義！但是我相信，對于一個現(xiàn)代金融企業(yè)而言，如果每個員工都能在工作中，在與客戶交流時，話說得恰到好處，事情處理得恰到好處，言語誠信，行為合規(guī)， 就一定不斷提升客戶滿意度，從而為企業(yè)創(chuàng)造更多的利益，贏得更多的信譽！
“言語誠信，行為合規(guī)！”這就是我對于“言善信、行善規(guī)”的理解，也是我行上下的工作風貌與氛圍！自從我于*年前加入我們**行的大家庭，就對它有了深刻的認識。--打造一個國際化一流金融企業(yè)，打造先進的企業(yè)文化，我們就要以言信、行規(guī)為基礎(chǔ)，以真誠面對客戶，同時在真誠的服務(wù)中融入愛心。
古人說，為人須守誠與信，做事謹持勤與廉！做為一個有著*年金融工作經(jīng)歷的銀行管理者，我深刻地理解到，對于銀行人而言，“言善信、行善規(guī)”有其更獨特的內(nèi)涵。我們要與客戶面對面直接打交道。每天要面對形形色色的顧客，誠信對我們而言，不僅僅是面帶微笑、不僅是文明有禮，還要捧出五顆心：熱心、細心、耐心、專心，有愛心。去年春季，我公司一位客戶因為***項目要投入擴大再生產(chǎn)，而急需100萬元資金。這位客戶向我行發(fā)出了求援信號。我行領(lǐng)導(dǎo)研究后果斷施以援手，幫助他實現(xiàn)了項目規(guī)劃。目前，這位客戶已成為我所鐵桿優(yōu)質(zhì)客戶，其企業(yè)更是利稅大戶！這位客戶說：“患難之中見真情，當初沒有**行的雪中送炭，就沒有我今天的輝煌，不管市場怎樣變幻莫測，**行將永遠是我們最佳金融合作伙伴�！笨梢哉f，我們所正是通過“言善信、行善規(guī)”的服務(wù)，通過在與客戶交往過程中一諾千金，在關(guān)鍵時刻做得做到好處，因而贏得了更多的客戶，贏得了更大的發(fā)展！
銀行是當今社會一個特殊的服務(wù)行業(yè)，人們將她比喻為“前有天使引路，后有魔鬼誘惑”，對于身處其間的每一名金融工作者來說，以“淡泊明志，寧靜至遠”的境界，在工作中我們要嚴格執(zhí)行每一項規(guī)章；遵守每一條制度認真嚴謹對待每一份單據(jù)；處理每一個客戶的需要！20xx年5月，我所接待了這樣一位顧客。這位顧客的母親已八十高齡，五萬元存款去年5月到期，但老人因年事已高，記不清密碼；同時，因老人離家到另一個兒女家居住，從異地支取。所以其家人非常著急。我所接待這個客戶后，首先考慮到要完善掛失手續(xù)，但老人百歲高齡且遠在異地，給掛失工作帶來難度，懷著對客戶高度負責、誠信合規(guī)的精神，我行領(lǐng)導(dǎo)決定登門為老人辦理掛失業(yè)務(wù)。并派專人專程趕到異地老人的住處，為這位八旬老人現(xiàn)場辦理了掛失手續(xù)！我所對儲戶高度負責，以誠信合規(guī)為原則為客戶提供人性化服務(wù)的態(tài)度，令老人及其子女感激不已，道謝連聲！
俗話說，愛是心的路, 愛是心的橋。當我們秉承“言善信、行善規(guī)”的合規(guī)文化，牢固樹立誠信的觀念，隨時以規(guī)范為標尺，明確自己該做什么、不該做什么，自覺規(guī)范、約束自身，杜絕不合規(guī)的行為，就能夠齊心協(xié)力，筑起一道堅不可摧的“長城”，不僅實現(xiàn)自己的人生價值，更能有效地推動我行的發(fā)展與行業(yè)的進步！朋友們，“言信行規(guī)”，卓越之路！讓我們沿著這條路闊步前進，創(chuàng)造我行的又一段輝煌吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
愛崗敬業(yè)的演講稿范文 篇8
尊敬的各位老師，同學們：
大家好！
不知哪位學者曾經(jīng)說過：“教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的。”帶著對這一理念的憧憬，我光榮的成為了一名幼兒教師。
教師是辛勤的園丁，教師是蠟燭，教師是孩子的引航，。教師是社會改造的領(lǐng)導(dǎo)者……在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。然而幼兒教師是最重要的而最容易被忽視的——孩子的.起蒙老師。記得愛爾維修曾經(jīng)說過：“人生下來時都一樣，僅僅由于環(huán)境，特別是幼小時期所處的環(huán)境不同，有的人可能成為天才，有的人則變成了凡夫俗子。即使普通的孩子，只要教育得當也會成為不平凡人�！比欢诤⒆佑仔r期對他影響最大的是教師和家長。那么怎樣做才是一位理想的幼兒教師呢？
一個幼兒教師，一個合格的幼兒教師，首先要具備的有愛心、責任心和專業(yè)的知識，在這幾樣中，我覺得最應(yīng)該具備的是強烈的責任心，責任感，沒有強烈的責任感，責任心。一切都無從談起。
如果一位教師沒有責任心，他不管孩子是否來上課了，是否學會了？孩子在什么地方？發(fā)生什么事他一概不知，這樣的教師我想是不會教出好學生，如果我們每個人都忘記自己的責任或?qū)ぷ鞑回撠煟蠊豢霸O(shè)想。
對待孩子要有正確的態(tài)度和耐心，不管你有多忙多煩，都應(yīng)該做到孩子問什么，就回答什么，在向孩子傳播知識和方法時決不能嫌麻煩，敷衍塞責，應(yīng)該了事，一定都要真實合理，只有這樣的教育才能使孩子成為對社會矛盾和缺陷有辨別能力的人也只有這樣才能發(fā)揮出孩子潛在的能力。
雖然，在大人眼里我還只是個孩子，但我要有父母的責任感；雖然我還只是個學生，但我要有老師的激情。我要在人生的沙漠里播種綠洲；在生命的童山上播種花草；在社會的沃土中播種希望。
我知道前進的道路一定不會平坦，但我會沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學習、虛心請教、不斷提高自身素質(zhì)，把對朋友的無私幫助、對幼兒的關(guān)懷愛護、對事業(yè)的不斷追求，揮灑地淋漓盡致。
愛崗敬業(yè)的演講稿范文 篇9
各位朋友們：
大家好！
我是一名炊事員，從事這項工作已有接近5個年頭。5年來，不管在哪個敬老院工作，我都是兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作，當好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，更好地為老人服務(wù)。每天天還未亮，我就開始了一天的工作，淘米洗菜，為老人的早餐做準備。白天我經(jīng)常下樓道，跟老人談心，真誠面對老人，了解老人的飲食需求，總是把飯菜做得酥軟可口。在院里，有的老人吃素食，有的老人患有痛風，不能吃豆制品，還有的老人忌食某樣菜，我總是不厭其煩，不用服務(wù)員當心，將適合各種人員的飯菜端出來，深得老人贊許。隨著人們生活水平的.提高，老人對伙食的要求也越來越挑剔，傳統(tǒng)菜的做法顯得落伍了。
我聽說梧桐河農(nóng)場學校炊事班在創(chuàng)建“工人先鋒號”活動中，以“創(chuàng)一流工作、一流服務(wù)、一流業(yè)績、一流團隊”為活動內(nèi)容，充分發(fā)揮榜樣激勵作用，爭創(chuàng)先進團隊。在創(chuàng)建工作活動中不斷強化食堂人員業(yè)務(wù)素質(zhì)、提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，積極開展食堂人員技能競賽、崗位練兵活動。通過創(chuàng)建活動的開展，食堂人員把創(chuàng)建“工人先鋒號”的活動熱情，切實轉(zhuǎn)化為工作動力，他們以愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的精神，努力做好服務(wù)工作。以出色的工作、一流的服務(wù)、優(yōu)秀的業(yè)績、高效的團隊精神詮釋了“工人先鋒號”的深刻內(nèi)涵。
幾年來，炊事班在班長黃飛英同志的帶領(lǐng)下，形成了一支團結(jié)務(wù)實、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的隊伍。炊事班全體員工，根據(jù)食堂服務(wù)人員的崗位要求、業(yè)務(wù)技能要求，開展了多種形式的學習、培訓活動，提高炊事員的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，使業(yè)務(wù)技術(shù)性較強的崗位工作人員達到了專業(yè)水平的要求，并做到持證上崗。
為保證學生的身心健康，他們在人手少，工作量大的情況下，起早貪黑的工作，為保證教育教學工作做出了貢獻。由于學生的年齡和身體素質(zhì)的差異，給食堂飯菜生產(chǎn)帶來了不便，不僅工作任務(wù)重，標準高，而且工作時間長，三百平方米的就餐大廳每餐都要達到整潔，桌椅擺放整齊，各工作間衛(wèi)生做到邊工作邊打掃，保證良好了學生就餐環(huán)境和工作環(huán)境。面對現(xiàn)實他們不氣餒，千方百計做好服務(wù)，保證了教育教學工作的順利完成。我也應(yīng)該向他們學習，做一名愛崗敬業(yè)的炊事員。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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