低碳環(huán)保演講稿集合15篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在日常生活和工作中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家整理的低碳環(huán)保演講稿，希望能夠幫助到大家。
低碳環(huán)保演講稿1
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是本校七年級(jí)的一名學(xué)生。我六年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們的校園給我留下了許多美好的回憶，可在我畢業(yè)之際，我想向你提出一些校內(nèi)浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的情況。
在平時(shí)，很多同學(xué)都會(huì)覺(jué)得麻煩而把垃圾從空中拋下去，甚至把杯子里的.水延墻而倒，這還存在著不小的安全隱患。在廁所里，經(jīng)常是“污水一地，小蟲(chóng)兒飛”，十分容易摔跤。在走廊的瓷磚上，上面往往是“白得發(fā)亮”，下面卻總是“斑點(diǎn)常在”。校門(mén)口堆放的垃圾也是一個(gè)問(wèn)題。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭，臭味時(shí)常飄進(jìn)校園內(nèi)，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
其實(shí)，以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位，更多是我們學(xué)生的錯(cuò)。像廁所里的污水，如果值日生認(rèn)真值日，不把水龍頭開(kāi)得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍，會(huì)讓污水滿(mǎn)地嗎?走廊的瓷磚沒(méi)有擦干凈，也是值日生的失職。校門(mén)口垃圾堆放過(guò)多，大部分是學(xué)生買(mǎi)好物品隨手丟的，由于人數(shù)多，垃圾也就堆積如山。 因此，我根據(jù)以上情況，向您提出以下建議：
一、結(jié)合創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園活動(dòng)，每年對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次大型的文明衛(wèi)生教育講座，使學(xué)生養(yǎng)成文明、清潔的好習(xí)慣。
二、組織一次“全�！贝髵叱�，徹底清除死角。
三、讓檢查值日的同學(xué)更嚴(yán)格地打分，每班上的勞動(dòng)委員都要積極督促。
四、在校園各處張貼上一些環(huán)保宣傳語(yǔ)，在每班的教室內(nèi)貼一些環(huán)保知識(shí)，用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
五、多裝換氣扇，凈化空氣。
六、舉行一次環(huán)保競(jìng)賽，評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”。
七、向街道、社區(qū)反映校門(mén)口垃圾堆放的情況，在門(mén)口多設(shè)幾個(gè)垃圾箱。
八、每個(gè)年級(jí)放置1-2個(gè)垃圾箱，由高年級(jí)同學(xué)輪流負(fù)責(zé)清理。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，讓我們?nèi)w師生都行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們xx中學(xué)更加整潔、美麗。
低碳環(huán)保演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，你們知道什么是低碳嗎?告訴你們吧，低碳，就是指節(jié)能減排，現(xiàn)在，低碳已成為時(shí)尚了。
低碳，顧名思義就是指減低排放。可是，怎么才能減低排放呢?我相信大家想到的第一點(diǎn)就是不開(kāi)私家車(chē)。是的，要知道私家車(chē)的尾氣排放是很多的.，再加上現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)了，好多家庭都有私家車(chē)，有的不不止一輛，可見(jiàn)污染有多嚴(yán)重，而騎自行車(chē)就不一樣了，自行車(chē)沒(méi)有尾氣，健康，還可鍛煉身體，或者坐公交車(chē)，也沒(méi)有過(guò)多的尾氣，這個(gè)相信人人可以做到。
紙巾是人人必備的，可是你知道嗎，紙巾是用樹(shù)木做成的，樹(shù)木有許多用處，多用紙巾就是在浪費(fèi)樹(shù)，所以，我們應(yīng)該盡量少用紙巾，改用手帕，這樣也算我們?yōu)榈吞忌畛鲆环萘Α?/p>
除了以上所例舉的，低碳還包括更換節(jié)能燈泡，爬樓梯，手機(jī)不待機(jī)，節(jié)約用水，收廢品，珍惜糧食，多植樹(shù)等等，讓我們做低碳達(dá)人，過(guò)一個(gè)低碳寒假吧!
低碳環(huán)保演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要演講的題目是：
《珍惜資源》。
水是生命之源，如果沒(méi)有了它，哪來(lái)的我們呀！有一則廣告講了：
一個(gè)水龍頭一直在開(kāi)著，然后滴的越來(lái)越慢了，最后，只有一個(gè)人在流著淚。也正如這廣告說(shuō)的，最后一滴水，就是我們的淚。
我國(guó)水資源總量為2.8萬(wàn)億平方米左右，排在世界的第六位，我們也屬于缺水的國(guó)家了。尤其是西部地區(qū)，儲(chǔ)水、飲水都非常困難的。
我們還面臨著用水很困難的問(wèn)題呢！但是，難道只能讓領(lǐng)導(dǎo)來(lái)解決問(wèn)題嗎？不是的'，我們每一個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)它：
1、用完水之后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭，并把它擰緊。2、如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了，也要馬上處理好、修好。3、不可以把電池給扔到河里，他的污染性可大了，一顆就相當(dāng)于600噸的水呀！還會(huì)是小魚(yú)大量的死亡，我們也會(huì)沒(méi)有水喝的。有人還會(huì)說(shuō)：
“誰(shuí)，不是可以再生的嘛？”如果是這樣想的話，那真的是錯(cuò)了，我們一直把垃圾投入河里，但是水，能應(yīng)付的過(guò)來(lái)么？我們現(xiàn)在也只能看到骯臟的河水了。
除此之外，森林的資源也是需要保護(hù)的。
大家應(yīng)該都認(rèn)識(shí)黃河吧！但它為什么黃呢？就因?yàn)樗亮魇У暮芏�，但它為什么�?huì)水土流失呢？就因?yàn)槿祟?lèi)砍了許多的附近的樹(shù)，才造成了如此嚴(yán)重的后果。
大叔，它生長(zhǎng)的很慢，同時(shí)，消失的就很快，如果我們只知道砍，而不知道種的話，那么，地球會(huì)怎樣呢？哪里還會(huì)有那么多好看的風(fēng)景新鮮的空氣、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的意境呀！
同學(xué)們，我們希望生活在舒適的環(huán)境中，我們希望每天都快快樂(lè)樂(lè)的，我們也要珍惜資源，大自然的一切，都需要我們來(lái)保護(hù)……
謝謝大家！
低碳環(huán)保演講稿4
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好!
“低碳”是一個(gè)新詞，也是一個(gè)我們爭(zhēng)論的一個(gè)熱門(mén)的話題，人們都在說(shuō)“低碳生活從我做起”沒(méi)錯(cuò)，大自然被破壞了、空氣被污染了，我們?cè)趺茨苎郾牨牭每粗覀兾ㄒ坏牡厍蛳?從現(xiàn)在看是我們的低碳生活吧!做一個(gè)環(huán)保的人。
為了提倡“低碳”，在寒假中西湖區(qū)主辦了“低碳小車(chē)的制作”活動(dòng)。我心中有點(diǎn)懷疑，低碳小車(chē)該怎么做呢?正值我百思不得其解的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“低碳就是少用污染材料的……”話還沒(méi)有說(shuō)完我就明白了，我的眼睛開(kāi)頭在廢報(bào)紙堆中搜尋，我選了一個(gè)茶葉罐的蓋子和一個(gè)裝卡片的盒子組成了車(chē)身，用什么做輪胎呢?這時(shí)我看到了幾個(gè)空瓶子，對(duì)了可以用瓶蓋呀!在我的努力下小車(chē)最終完成了。
來(lái)到學(xué)校，我觀察同學(xué)們的.小車(chē)都很美麗，有的是用紙漿糊成的，還刷了黑色顏料，有的貼著玻璃紙、掛著各種各樣的小珠子，可是最終卻只有我在區(qū)里獲了獎(jiǎng)。哦，我知道為什么了，由于我的小車(chē)最低碳!
其實(shí)“低碳”很簡(jiǎn)潔，少用一次性餐具、離開(kāi)房間順手關(guān)燈、購(gòu)物時(shí)多用環(huán)保袋、順手關(guān)水龍頭……我們一起來(lái)做一個(gè)低碳的人吧!
低碳環(huán)保演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
曾經(jīng)，被大家一致認(rèn)為“普普通通”的“全球變暖”問(wèn)題只是一個(gè)常見(jiàn)的氣候變化，而在科技高度發(fā)達(dá)的今天，許多國(guó)家開(kāi)始重視這個(gè)問(wèn)題……
1992年6月，世界各國(guó)元首、政府首腦云集巴西里約熱內(nèi)廬，在聯(lián)合國(guó)《氣候變化框架公約》上簽字。為什么氣候變化這樣一個(gè)普普通通的科學(xué)問(wèn)題，會(huì)變得如此令人關(guān)注?原來(lái)，由于近幾年人類(lèi)大肆破壞山林，釋放出大量的二氧化碳，使全球大氣中二氧化碳大幅增高。如果按目前濃度的增加速度，到21大氣中含量將增加一倍。這將引起極冰融化、海平面上什，據(jù)說(shuō)現(xiàn)在美麗的水上城市威尼斯正面臨著被海水淹沒(méi)的'危險(xiǎn)……聯(lián)合國(guó)為了預(yù)防這種事情發(fā)生，所以召集各國(guó)元首簽署了這份《氣候變化框架公約》的協(xié)議。
不知諸位有沒(méi)有看過(guò)一則公益廣告：一頭北極熊從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)，孤立無(wú)援得站在一塊遠(yuǎn)離大陸的浮冰上不知所措地東張西望。南極與北極，曾經(jīng)被人們稱(chēng)之為地球上唯一的凈土，可如今，這唯一的凈土也被“二氧化碳”污染得“四分五裂”，這一切的一切，都是不注意環(huán)境衛(wèi)生、濫砍濫發(fā)、污染水源、自稱(chēng)為高等生物的人類(lèi)一手造成的!有一位作家說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)是自私的�！笔堑�，人類(lèi)把自己的幸福建立在其他動(dòng)物的痛苦之上!
現(xiàn)在，在種種我們一手造成的災(zāi)難面前，我們應(yīng)挽回這種局面，因從身邊的小事做起，出行盡量乘坐公交車(chē)或騎自行車(chē)，若所住的樓層不高，我建議大家走樓梯，并且盡量避免電器關(guān)閉時(shí)沒(méi)有關(guān)機(jī)而進(jìn)入待機(jī)狀態(tài)，這樣也會(huì)耗電并釋放出二氧化碳，一個(gè)電器釋放出的二氧化碳很少，但要記住，10000也是靠1一個(gè)個(gè)疊加起來(lái)的，千千萬(wàn)萬(wàn)臺(tái)電器釋放出的二氧化碳也是十分龐大的。
為了我們唯一的地球，請(qǐng)大家低碳生活，不再浪費(fèi)資源，制造二氧化碳!
低碳環(huán)保演講稿6
同學(xué)們，老師們：
大家好!
曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們沾沾自喜，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭�？墒攀兰o(jì)以來(lái)，人們不斷加快著工業(yè)化和城市化的步伐，我們生存的地球環(huán)境日趨惡化，冰川開(kāi)始融化，沙塵暴年復(fù)一年，極端天氣頻繁出現(xiàn)，珍稀物種日益減少。讓整個(gè)中華民族為之哭泣的汶川，玉樹(shù)大地震，令我們悲痛欲絕，大西洋冰島的火山強(qiáng)烈噴發(fā)，讓整個(gè)歐洲籠罩在濃煙塵粒之中，法國(guó)大作家雨果早以告誡過(guò)我們：“大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。”千里之堤潰于蟻穴，人類(lèi)只有一個(gè)地球，生態(tài)鏈的任何一環(huán)斷裂都會(huì)帶來(lái)不可逆轉(zhuǎn)的災(zāi)難。
所以為了保護(hù)我們的家園，我們必須踴躍加入環(huán)保行列，號(hào)召更多的人們行動(dòng)起來(lái)，積極實(shí)踐低碳生活，從節(jié)電、節(jié)氣，節(jié)水，合理利用和回收等點(diǎn)滴出發(fā)，所謂的低碳生活就是指在生活作息時(shí)所耗用能量盡量減少，從而降低碳，特別是二氧化碳的排放。其實(shí)要做到低碳生活很簡(jiǎn)單：
1、選用節(jié)能空調(diào)，夏天空調(diào)調(diào)高一度，冬天調(diào)低一度，家里所有燈泡均改用節(jié)能燈，并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。
2、用太陽(yáng)能熱水器，省電又省氣。
3、選用節(jié)能洗衣機(jī)，清洗衣服的水還可以循環(huán)使用。
4、多騎自行車(chē)，少開(kāi)車(chē)出行，多使用環(huán)保袋等等。
作為一名小學(xué)生，我們更應(yīng)該從我做起，從身邊的.小事做起。首先我以后再也不用塑料書(shū)皮包書(shū)了，改用舊掛歷，海報(bào)，牛皮紙等包書(shū)。既節(jié)約能源又不會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。其次我要把每學(xué)期沒(méi)用完的本子整合起來(lái)，重新訂成新的本子使用，也可以當(dāng)草稿紙使用。最后我要多種花種草，讓春天走進(jìn)我們的校園，讓空氣更清新。
親愛(ài)的同學(xué)們，積沙成塔，集腋成裘。功在當(dāng)代，利在千秋。涓涓細(xì)流可匯成滔滔江海。片片綠葉堪造就莽莽林海。為了我們美麗的地球家園，為了留給后人的綠水青山，碧海藍(lán)天。讓我們一起走進(jìn)低碳，開(kāi)始環(huán)保新生活，為共創(chuàng)綠色家園而努力吧!
低碳環(huán)保演講稿7
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好！
今天我講話的題目是《走進(jìn)低碳生活你我共同參與》。
那么人們所崇尚的低碳生活到底是什么？
在現(xiàn)代社會(huì)中，低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的'污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。
我們?nèi)祟?lèi)由于浪費(fèi)大量能源，排放大量二氧化碳，污染環(huán)境，從而造成了全球氣候變暖，破壞了大氣中的臭氧層，形成了臭氧層空洞，給我們賴(lài)以生存的環(huán)境造成了很大的危害，所以我們?nèi)祟?lèi)要攜起手來(lái)，從生活中的點(diǎn)滴做起，共同走進(jìn)低碳生活！我們要節(jié)約能源：節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約用紙，不用一次性
筷子，把廢物充分利用，變廢為寶，如果我們?nèi)袊?guó)13億人每人節(jié)約一張紙，我們就可以節(jié)約一大片森林。總之，我們要節(jié)約一切可以節(jié)約的能源！
我們要愛(ài)護(hù)我們身邊的環(huán)境，不污染環(huán)境：不亂扔垃圾，盡量少用一次性塑料袋，少開(kāi)小轎車(chē)，少騎摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)，工廠生產(chǎn)中的廢氣廢水要經(jīng)過(guò)加工處理后再排放......我們要盡力使自己生活在美好的環(huán)境中，盡力使自己呼吸到新鮮空氣！我們還要在飲食方面注意：少吃肉食、蛋類(lèi)，多吃素食。張老師說(shuō)，如果我們?nèi)袊?guó)13億人每人少吃一口肉，我們就可以節(jié)約一個(gè)大森林里的動(dòng)物。這是一個(gè)多么令人驚嘆的事實(shí)呀！據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)：
少搭乘1次電梯，就減少0.218kg的碳排放量；少開(kāi)冷氣1小時(shí)，就減少0.621kg的碳排放量；少吹電扇1小時(shí)，就減少0.045kg的碳排放量；少看電視1小時(shí)，就減少0.096kg的碳排放量；少用燈泡1小時(shí)，就減少0.041kg的碳排放量；少吃1次快餐，就減少0.48kg的碳排放量；少燒1kg紙錢(qián)，就減少1.46kg的碳排放量；少丟1kg垃圾，就減少2.06kg的碳排放量；
為了我們有一個(gè)美好的生活環(huán)境，為了我們美好的未來(lái)，讓我們攜起手來(lái)，共同走進(jìn)低碳生活吧！
低碳環(huán)保演講稿8
敬愛(ài)的教師，友愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
此刻的地球，都是黃色，綠色無(wú)數(shù)削減，這是怎樣了原先這是因?yàn)槿藗儫o(wú)數(shù)的砍伐樹(shù)木，這不僅僅讓鳥(niǎo)兒沒(méi)了家，還造成了倒塌，洪水等。沒(méi)有了樹(shù)，我們的地球就好似少了一根撐持的梁柱。
此刻各個(gè)商店都跟著我們的嗜好，無(wú)數(shù)生產(chǎn)汽水，而汽水的“外衣〞就是罐子，罐子更是一種污染，公路，公園甚至連學(xué)校都成了它們的家。罐子有的是鋁做成的，鋁也是對(duì)人體有害的。
你明白嗎廢舊電池中包含無(wú)數(shù)的重金屬污染物——鉻、鉛、汞等。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染，危害作用是遲緩的也是深遠(yuǎn)的。當(dāng)它們和一般的.家庭垃圾混合后，在必需的條件下，會(huì)漸漸發(fā)生一系列化學(xué)反饋，釋放出有毒物質(zhì)，這些有毒物質(zhì)燃燒時(shí)會(huì)污染大氣，滲入地下時(shí)污染地下水或江河湖泊；一旦進(jìn)入土壤水源，將會(huì)經(jīng)過(guò)食物鏈進(jìn)入人體，傷害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼。所以，它屬于危急垃圾。實(shí)驗(yàn)證實(shí)：一支汞電池污染的水量超過(guò)一個(gè)人一生用水量的總和。
以前小河清亮見(jiàn)底，能看見(jiàn)小魚(yú)，此刻工廠為了提高效率，竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方，小河被污水弄得惡濁不堪，過(guò)路的行人都飛速的離開(kāi)。節(jié)儉用水是在庇護(hù)我們的環(huán)境，就是節(jié)儉資源。我們要以自我的實(shí)際行動(dòng)庇護(hù)環(huán)境，最容易易行的就是從自我做起，留意節(jié)儉用水，如：用盡水籠頭后隨時(shí)關(guān)掉水籠頭；把洗菜的水用來(lái)澆花、涮拖把、沖廁所。不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么，一個(gè)水籠頭每秒鐘滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。假如一家一戶(hù)每月節(jié)儉一方水，全國(guó)一個(gè)月會(huì)節(jié)儉多少水呢幸虧此刻人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染，大家都已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了，我冀望那些沒(méi)行動(dòng)起來(lái)的人們，都彎一下腰把地上的紙拾起來(lái)，讓我們的明天越發(fā)漂亮，干凈！
低碳環(huán)保演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
低碳生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。
我可是個(gè)低碳能手。關(guān)于低碳，我知道許多妙點(diǎn)子：選用節(jié)能空調(diào)，省電每天做到，同樣的制冷效果，更少的耗電需求，這就是節(jié)能空調(diào)的妙處。用完電器拔插頭，省電又安全，看完了電視和DVD，摁下遙控器并不是徹底關(guān)機(jī)，其實(shí)它還在耗電，只有將電源拔下，它才徹底不耗電。少買(mǎi)不必要的`衣服，服裝在生產(chǎn)，加工和運(yùn)輸過(guò)程中，要消耗大量的能源，同時(shí)產(chǎn)生廢氣，廢水等污染物。在保證生活需要的前提下，每人每年少買(mǎi)一件不必要的衣服可節(jié)能約2。5千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排二氧化碳6。4千克。
在學(xué)習(xí)做功課時(shí)，我也有許多妙招。紙張的雙面使用，節(jié)約用紙；鉛筆短了，用筆套套著又可以用一兩個(gè)星期；收集所有作業(yè)本未用完的紙，訂成一本又是新本子；寫(xiě)字臺(tái)前用節(jié)能燈……
告訴你們，我們家也是低碳家庭。媽媽將洗臉之后的水用來(lái)洗腳；將洗衣、洗菜的生活廢水收集起來(lái)沖廁所等。爸爸愛(ài)開(kāi)車(chē)，現(xiàn)在為了低碳，他每天盡量騎自行車(chē)出門(mén)。奶奶愛(ài)剪紙，每次剩下的紙都會(huì)給我打草稿。爺爺愛(ài)看電視，可現(xiàn)在為了低碳，少看電視多運(yùn)動(dòng)。而我，暫時(shí)不用電腦時(shí)，會(huì)將電腦開(kāi)到睡眠狀態(tài)。我們一家人都是低碳能手。
低碳生活，體現(xiàn)在一件件小事中。讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)做低碳能手！
低碳生活環(huán)保演講稿14現(xiàn)在全世界都面臨著能源危機(jī)。全世界的人都在倡導(dǎo)低碳生活，低碳生活也在我家悄然進(jìn)行。
自從我家開(kāi)始過(guò)低碳生活，除了下雨天一般禁止開(kāi)私家車(chē)�，F(xiàn)在，我們都在受苦！我去補(bǔ)習(xí)班，不是走路就是坐車(chē)，腳都在“抗議”；我媽每次去超市買(mǎi)一大堆日用品，回家就根本動(dòng)不了；爸爸也好不到哪里去。他去上班，騎自行車(chē)去忙。最后他的腿還是酸酸的。唉，低碳難��！但是過(guò)了一段時(shí)間，我們家真的省了不少氣！然后繼續(xù)這個(gè)低碳活動(dòng)。
低碳，字面意思就是排放盡可能少的碳或者使用盡可能少的碳。但是人類(lèi)呼出的二氧化碳呢？對(duì)了，植物！然后，我們家掀起了第二場(chǎng)低碳風(fēng)暴，——植物vs二氧化碳。愛(ài)花草的媽媽先開(kāi)始行動(dòng)。她不知道從哪個(gè)小攤買(mǎi)了一盆還在長(zhǎng)的常青樹(shù)，放在陽(yáng)臺(tái)上，對(duì)著太陽(yáng)，綠綠的；不甘示弱，從花店買(mǎi)了一小盆仙人掌放在電腦旁邊，吸收二氧化碳，防輻射。真是一舉兩得；爸爸更慘，干脆在小區(qū)種樹(shù)。我想明年這個(gè)時(shí)候這些樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了。呵呵，其實(shí)低碳生活也挺有意思的。
弟弟也渴望嘗試體驗(yàn)低碳生活。最近他在幼兒園舉辦了一個(gè)環(huán)保知識(shí)大賽，他回家后就開(kāi)始了，提醒我們?cè)趺词‰姽?jié)水等等。還模仿家里老師，開(kāi)始了環(huán)境知識(shí)大賽！酸雨的危害是什么，汽車(chē)尾氣的危害等。感覺(jué)哥哥真的長(zhǎng)大了！
其實(shí)低碳并不難，它一直在我們身邊。生活需要低碳，讓我們攜起手來(lái)，把它進(jìn)行到底！
低碳環(huán)保演講稿10
我們每天都生活在大自然中。生活在這些美好的事物中。地球母親慷慨地為我們提供了各種無(wú)限有限的資源，讓我們可以“豐衣足食”，但人類(lèi)不僅不滿(mǎn)足，還毀滅了地球母親。隨著時(shí)代的變化，人們的要求越來(lái)越高。他們砍伐大樹(shù)，制造木船、一次性筷子等對(duì)人類(lèi)有益的東西，但這些東西總是在人類(lèi)眼中一閃而過(guò)，這對(duì)自然是極大的破壞。
盡管人們現(xiàn)在到處倡導(dǎo)環(huán)保，呼吁綠色，但這仍然沒(méi)有阻止破壞者。樹(shù)還在倒，沙漠面積還在擴(kuò)大。我們?nèi)祟?lèi)真的這么不滿(mǎn)意嗎？地球環(huán)境日益惡化，但人類(lèi)仍在破壞環(huán)境.
現(xiàn)在，我國(guó)已經(jīng)公開(kāi)承諾向全球減排目標(biāo)，并決定到20xx年溫室氣體排放量比20xx年減少40%-45%。低碳時(shí)代已經(jīng)如約而至，正在改變我們的生活。那么對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，有沒(méi)有一個(gè)好的`降低消耗，低碳的方法呢？讓我們來(lái)看看我的建議：
兩面用紙，節(jié)省紙張；
不要使用一次性筷子和一次性飯盒；
不要使用一次性塑料袋；
減少食物浪費(fèi)；
關(guān)燈，關(guān)水龍頭；
用手帕，少用紙巾……如果人們一直關(guān)注低碳生活，那么我們的生活會(huì)更好，天空會(huì)更藍(lán)，森林、土地、草地會(huì)更綠。
森林是綠色的，大地是綠色的，草地是綠色的，荷花是綠色的，果實(shí)是綠色的。哇！世間萬(wàn)物都散發(fā)著綠色的氣息，它們五顏六色的顏色都源于“綠色”。即將到來(lái)的亞運(yùn)會(huì)也是被這美麗的綠色所感染。讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)，打造一屆真正的綠色亞運(yùn)。
低碳環(huán)保演講稿11
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《低碳環(huán)保，從我做起》！
眾所周知，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠(yuǎn)之際，倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩！那什么是低碳環(huán)保生活呢？低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開(kāi)支的節(jié)能減排生活方式。
勿庸置疑，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳環(huán)保生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任，也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢？今天，就讓我們從小事說(shuō)起吧！
一、節(jié)約一張紙
在場(chǎng)的同學(xué)，我相信大家都離不開(kāi)紙，而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了！知道嗎，我國(guó)每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹(shù)、100立方米水，如果每人每天浪費(fèi)一張紙，全國(guó)就要浪費(fèi)約2700噸紙、27萬(wàn)噸水，54000棵大樹(shù)將化為烏有。因此，節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹(shù)木，有利于減少溫室氣體的排放，有利于保護(hù)我們的'生態(tài)環(huán)境。在此，我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙，保護(hù)一片林！
二、節(jié)約一度電
同學(xué)們，家中的電器應(yīng)該不少吧！而且很多電器隨時(shí)都處于待機(jī)狀態(tài)吧！電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開(kāi)機(jī)功率的10%左右，家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機(jī)、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起，相當(dāng)于開(kāi)一只30至50瓦的長(zhǎng)明燈，照此推算，一戶(hù)普通人家一年因待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元，成都市100多萬(wàn)戶(hù)居民家庭每年要為待機(jī)能耗支付約1億元。反之，從我做起，取締無(wú)謂的浪費(fèi)，節(jié)約一度電，惠及千萬(wàn)人。
三、節(jié)約一升油
同學(xué)們，在車(chē)水馬龍的街頭，當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車(chē)尾部噴出時(shí)；當(dāng)一陣陣氣味怪異，令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來(lái)時(shí)，你是否以為躲在自家車(chē)子里捏著鼻子就能幸免，就能身體健康？告訴你，生活在城市里，誰(shuí)也無(wú)法全身而退！英國(guó)的有關(guān)協(xié)會(huì)曾發(fā)表研究報(bào)告稱(chēng)，與遇難者相比，英國(guó)每年死于空氣污染的人要多出10倍。
節(jié)約一升油，減少我們對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)的依賴(lài)，減少我們對(duì)空氣的污染，近距離出行盡可能使用自行車(chē)或者步行，讓我們?nèi)巳硕紒?lái)做公交族，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)自行車(chē)騎手！節(jié)約一升油，凈化一片天！
四、分類(lèi)一袋垃圾
眾所周知，我們每個(gè)人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但是，我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者，我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類(lèi)來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
一袋垃圾，如不分類(lèi)處理，或浪費(fèi)資源或“遺臭萬(wàn)年”；反之，分類(lèi)清運(yùn)和回收，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞，就能創(chuàng)造一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì)，一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)。分類(lèi)一袋垃圾，創(chuàng)造再生傳奇。
同學(xué)們，低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號(hào)就可以實(shí)現(xiàn)的，它需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善，去實(shí)踐；讓我們共同攜手，從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電，節(jié)約一升油，分類(lèi)一袋垃圾做起；讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起，為保護(hù)美好的家園而努力！
謝謝大家！
低碳環(huán)保演講稿12
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是：低碳生活 綠色校園!
我們生活的海南有著得天獨(dú)厚的自然優(yōu)勢(shì)，藍(lán)天白云、陽(yáng)光、海岸、沙灘我們呼吸著清新的空氣，也許環(huán)境氣候的惡化我們感受不明顯，但是全球氣候變暖、生存環(huán)境日益惡化，已經(jīng)嚴(yán)重威脅著人類(lèi)的健康與生存。世界哥本哈根會(huì)議“低碳生活”的呼吁和上海世博會(huì)“綠色低碳”的倡導(dǎo)，在全球已經(jīng)達(dá)成共識(shí)：遏制氣候變暖，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，是全人類(lèi)共同的使命。
什么是低碳生活呢?“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而降低碳，特別是二氧化碳的排放。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們更應(yīng)積極關(guān)注氣候變化，從自己做起，以實(shí)際行動(dòng)在青年學(xué)生中積極推廣綠色價(jià)值觀念，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的綠色生活習(xí)慣，自覺(jué)低碳生活，積極投身綠色校園建設(shè)�！暗吞肌辈粦�(yīng)該只是一個(gè)書(shū)面上、口號(hào)中的詞語(yǔ)，低碳生活體現(xiàn)在生活中的方方面面，結(jié)合目前海南全省開(kāi)展的雙創(chuàng)活動(dòng)，我覺(jué)得我們可以從下面幾點(diǎn)做起：
一、爭(zhēng)做文明人，養(yǎng)成良好的`生活習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不亂丟塑料包裝盒，不用或少用一次性餐盒等。
二、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)燈關(guān)電關(guān)水龍頭，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一滴糧食。這學(xué)期國(guó)慶以后，總務(wù)處按照學(xué)校要求，對(duì)班級(jí)用電進(jìn)行檢查，目的杜絕浪費(fèi)。主要針對(duì)1、光線充足情況下開(kāi)燈，2、學(xué)生不在教室的情況下開(kāi)燈，一體機(jī)，風(fēng)扇。3、一體機(jī)在不使用的情況下不關(guān)，學(xué)生私自用一體機(jī)進(jìn)行與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)活動(dòng)，比如我們?cè)跈z查時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生看動(dòng)畫(huà)片，看游戲視頻，看電影，聽(tīng)音樂(lè)，這些必須扣分，這里也拜托我們的班主任采取措施，安排值日生做好節(jié)能。關(guān)于開(kāi)燈，我們檢查人員也是結(jié)合班級(jí)情況，在教室光線充足情況開(kāi)燈下才扣分。
三、愛(ài)護(hù)公物。不亂涂亂畫(huà)，不破壞公物，學(xué)校目前桌椅，水龍頭，門(mén)窗，廁所腳踏破壞還是比較嚴(yán)重，還有，大家可以看到，操場(chǎng)、籃球場(chǎng)，小足球場(chǎng)塑料隔離網(wǎng)很多都被人為挖出大洞，有些整個(gè)網(wǎng)都被人撕壞，這肯定是我們學(xué)生所為，一方面我們提倡節(jié)約，這里我要說(shuō)：這么美麗的校園，面對(duì)學(xué)校公物，請(qǐng)你手腳留情，不破壞就是最大的節(jié)能。
低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節(jié)約用水、用電、用紙、節(jié)約糧食是低碳;愛(ài)護(hù)樹(shù)木、不踐踏草坪，講究衛(wèi)生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機(jī)動(dòng)車(chē)，也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買(mǎi)不必要的物品更是低碳，老師，同學(xué)們，讓我們一起把低碳作為我們的一種生活方式。
謝謝大家，我的演講完畢!
低碳環(huán)保演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
生活中，只要節(jié)約用水、用電低碳生活，就能使我們的大自然景色宜人、風(fēng)光秀麗，我們的地球就會(huì)變得更加美麗。低碳生活，我想說(shuō)……
我想對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您少用塑料袋吧，塑料袋即有毒又污染環(huán)境，一只塑料袋要經(jīng)過(guò)幾百年才能分解。雖然一只塑料袋只要幾分錢(qián)，但它所造成的污染可能是其本身的幾十倍幾百倍，甚至更嚴(yán)重。低碳生活，從您少用塑料袋開(kāi)始吧!”
我想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您每次出去不管很遠(yuǎn)還是很近，您總是想開(kāi)著汽車(chē)去的。現(xiàn)在油價(jià)這樣貴，而空氣質(zhì)量又這么差。我們家離學(xué)校這么近，如果您改為騎自行車(chē)或者步行來(lái)接送我上下學(xué)的話，這樣既減少汽車(chē)廢氣對(duì)空氣的污染，又節(jié)約了汽油，還鍛煉了您自己的身體。那可真是一舉三得呀!低碳生活，從您節(jié)約用油開(kāi)始吧!”
我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)看瓮婧秒娔X都不關(guān)機(jī)，這樣多浪費(fèi)電呀!記得有一次玩電腦的時(shí)候，您開(kāi)著一些無(wú)關(guān)的應(yīng)用程序。如果您及時(shí)關(guān)掉那些不用的程序，既減少硬盤(pán)的工作量，又節(jié)省了電。這樣也能延長(zhǎng)電腦使用的壽命，何樂(lè)而不為呢!媽媽?zhuān)浀霉?jié)約用電哦!低碳生活，從您正確使用電腦開(kāi)始�！�
我想對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹，你很喜歡玩水，一打開(kāi)水龍頭就忘記關(guān)掉，每次還把水龍頭開(kāi)到最大。妹妹，你別再浪費(fèi)水了。有時(shí)候無(wú)緣無(wú)故的停水，就是因?yàn)橄衲氵@樣浪費(fèi)水的'人太多了。低碳生活，從你節(jié)約用水開(kāi)始吧!”
我想對(duì)自己說(shuō)：“每次畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，有一點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)錯(cuò)了，你就會(huì)去再拿一張畫(huà)紙。假如每次都這樣的話，那你一天豈不是要用好多的紙嗎?如果將每天用紙的數(shù)量累加，那些造紙的師傅要從森林里砍好多的樹(shù)木呀!如果樹(shù)沒(méi)有了，那我們地球上的所有人也會(huì)慢慢消失的。低碳生活，從我們自己節(jié)約用紙開(kāi)始。”
如果每個(gè)人都從低碳出發(fā)，養(yǎng)成生活好習(xí)慣的話，那我們?nèi)祟?lèi)的母親、生命的搖籃——地球就會(huì)變得更加美麗舒適!
低碳環(huán)保演講稿14
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們經(jīng)常在網(wǎng)上、電視、報(bào)紙上看到"低碳生活"這個(gè)詞語(yǔ)。什么是低碳生活?低碳，意指較低的溫室氣體排放。就是低能量，低消耗的生活方式。簡(jiǎn)單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。因此低碳生活是我國(guó)提倡生活方式之一。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的`生活方式。
如何做到低碳生活呢?只有從小事做起，身體力行。我準(zhǔn)備這樣做：
隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭，這是第一步，也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn);不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康;
第二、在我們玩電腦、看電視時(shí)應(yīng)盡量將屏幕亮度調(diào)低一點(diǎn)，這樣就能減少一些電耗;
第三、多步行，騎自行車(chē)，少坐汽車(chē); 第四、少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林; 第五、少用塑料袋和快餐盒，減少白色污染。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起，從小事做起，走進(jìn)低碳生活，創(chuàng)造美好的生活環(huán)境!
低碳環(huán)保演講稿15
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是《走進(jìn)低碳生活 你我共同參與》 那么人們所崇尚的低碳生活到底是什么？
在現(xiàn)代社會(huì)中，低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的.污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。
我們?nèi)祟?lèi)由于浪費(fèi)大量能源，排放大量二氧化碳，污染環(huán)境，從而造成了全球氣候變暖，破壞了大氣中的臭氧層，形成了臭氧層空洞，給我們賴(lài)以生存的環(huán)境造成了很大的危害，所以我們?nèi)祟?lèi)要攜起手來(lái)，從生活中的點(diǎn)滴做起，共同走進(jìn)低碳生活！
我們要節(jié)約能源：節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約用紙，不用一次性筷子，把廢物充分利用，變廢為寶，如果我們?nèi)袊?guó)13億人每人節(jié)約一張紙，我們就可以節(jié)約一大片森林�？傊�，我們要節(jié)約一切可以節(jié)約的能源！
我們要愛(ài)護(hù)我們身邊的環(huán)境，不污染環(huán)境：不亂扔垃圾，盡量少用一次性塑料袋，少開(kāi)小轎車(chē)，少騎摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)，工廠生產(chǎn)中的廢氣廢水要經(jīng)過(guò)加工處理后再排放。我們要盡力使自己生活在美好的環(huán)境中，盡力使自己呼吸到新鮮空氣！
我們還要在飲食方面注意：少吃肉食、蛋類(lèi)，多吃素食。張老師說(shuō)，如果我們?nèi)袊?guó)13億人每人少吃一口肉，我們就可以節(jié)約一個(gè)大森林里的動(dòng)物。這是一個(gè)多么令人驚嘆的事實(shí)呀！
【低碳環(huán)保演講稿】相關(guān)文章：
低碳環(huán)保工作總結(jié)11-26
低碳環(huán)�；顒�(dòng)策劃書(shū)07-22
低碳環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)11-11
環(huán)保低碳演講稿01-08
低碳環(huán)保演講稿03-11
低碳環(huán)保的演講稿11-19
低碳環(huán)保演講稿11-15
低碳環(huán)保演講稿11-02