與生活的演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的與生活的演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
與生活的演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
從小，我就在媽媽嚴(yán)格的安排下生活著，沒(méi)有自己的想法，沒(méi)有自己的空間，就這樣一直被安排著，我從來(lái)不敢說(shuō)出自己的想法。
我向往自由，我不希望一直被別人安排著自己的生活，可是我從來(lái)沒(méi)有掌握主動(dòng)權(quán)，從小到大，我穿什么衣服，交什么朋友，就連每天吃什么，都是她一手包辦，我從來(lái)沒(méi)有反抗的能力，因?yàn)閶寢屪钣憛拕e人反抗她，特別是我一一她唯一的女兒，媽媽是一個(gè)控制欲很強(qiáng)的人，也是一個(gè)典型的家庭主婦，媽媽小時(shí)候因?yàn)榧依锖芨F，沒(méi)有錢上學(xué)，所以只讀完六年級(jí)就去打工了，所以，媽媽想把她的`遺憾在我身上補(bǔ)回來(lái)，每一次的考試，如果我沒(méi)有上全年級(jí)前三，她必然大發(fā)雷霆，給我買很多的復(fù)習(xí)資料，聯(lián)系各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，重新給我定制在家的學(xué)習(xí)時(shí)間，不過(guò)一般情況，學(xué)習(xí)時(shí)間只會(huì)增加，不會(huì)減少。
我喜歡寫小說(shuō)，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法實(shí)現(xiàn)的事，我就會(huì)把它寄托在小說(shuō)中，包括我的渴望，我的反抗，我的厭倦，但是媽媽不喜歡，因?yàn)樗X(jué)得這是不務(wù)正業(yè)，有一次，我照著手電筒在被子里偷偷地寫，不料被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽當(dāng)場(chǎng)把小說(shuō)本撕得粉碎，從那以后，我再也不敢寫小說(shuō)了，媽媽覺(jué)得雖然是業(yè)余愛(ài)好，但也要對(duì)自己的未來(lái)有幫助的，所以，媽媽連問(wèn)都沒(méi)問(wèn)我就給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班。
這就是我的生活，一點(diǎn)色彩也沒(méi)有的人生。
與生活的演講稿2
轉(zhuǎn)眼間，難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們即將離開(kāi)可愛(ài)的學(xué)生，可敬的老師，親愛(ài)的母校。在我心里，小學(xué)生活就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，充滿了跌宕起伏；如彩虹，五彩繽紛；比如一個(gè)
星星，耀眼。但是，小學(xué)生活是難忘的，它在我的生活中留下了不可磨滅的印記。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天。我媽第一次拉著我的小手進(jìn)母校大門的時(shí)候，我既興奮又驚訝。那時(shí)，高大的教學(xué)樓、翠綠的樹(shù)木和五顏六色的花朵整潔有序。笑成勝利的眼睛。母校給我的印象是整潔漂亮。我向往這樣的美好和幸福。雖然第一次認(rèn)識(shí)母校是必然的，但是母校的可愛(ài)和母校的慷慨充滿了我對(duì)知識(shí)的渴望，渴望幸�！，F(xiàn)在，我要和母校揮手告別了，我的不情愿總是時(shí)不時(shí)的涌上心頭。
老師對(duì)我也是那么刻骨銘心。一年級(jí)的時(shí)候，歐陽(yáng)的認(rèn)真教學(xué)讓我打好了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，順利踏上了二年級(jí)；二年級(jí)的時(shí)候，歐陽(yáng)耐心的教育讓我從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)懂事的學(xué)生；三年級(jí)的時(shí)候，羅老師的關(guān)懷讓我從孤獨(dú)走向幸福。到了四年級(jí)，賴的精心培養(yǎng)讓我從中學(xué)走向了優(yōu)秀成績(jī)；五年級(jí)的時(shí)候，鐘老師的安慰和鼓勵(lì)讓我從懦弱走向堅(jiān)強(qiáng)；六年了時(shí)候，鐘老師默默支持我從失敗走向成功……多么可敬的老師，因?yàn)槟�，我才有了今天的成�?jī)！無(wú)論我用多少詞，都無(wú)法表達(dá)我對(duì)你的感激。不管我用多少?gòu)埣垼叶紝懖怀鰜?lái)對(duì)你的感激！
可愛(ài)的同學(xué)們，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。學(xué)生的閱讀聲音似乎不時(shí)縈繞在他們的耳邊；上課時(shí)同學(xué)們的笑聲和歡笑聲似乎不時(shí)縈繞在我的心頭；學(xué)生們燦爛的笑容似乎不時(shí)呈現(xiàn)在我眼前。同班同學(xué)孩子要互相幫助，互相鼓勵(lì)，互相愛(ài)護(hù)，讓我們?cè)诮鹕年?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，讓我們?cè)诶蠋煹?指導(dǎo)下快樂(lè)學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。與此同時(shí)，我們也留下了許多有趣而難忘的事情和許多美好的回憶。我
我們都播下了友誼和相互同意的種子。啊，同學(xué)們，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們！
六年的小學(xué)生涯，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻仿佛昨日。親愛(ài)的母校，尊敬的老師，可愛(ài)的同學(xué)們，你們永遠(yuǎn)是我記憶中燦爛的花朵，陪伴著我成長(zhǎng)，越來(lái)越活潑！
簡(jiǎn)評(píng)：積攢的情感，像紅色的熱巖流，在噴發(fā)中綻放如花！
與生活的演講稿3
說(shuō)起網(wǎng)絡(luò)，大家都熟悉不過(guò)了，現(xiàn)在每家每戶都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，人們都說(shuō)“網(wǎng)絡(luò)是我們的好幫手�！�
談起網(wǎng)絡(luò)的好處，不計(jì)其數(shù)。自從第一臺(tái)計(jì)算機(jī)誕生以后，人們的生活水平明顯有了提高，生活狀況有了改善。網(wǎng)絡(luò)信息真是應(yīng)有盡有！有了問(wèn)題，我們可以在電腦網(wǎng)絡(luò)中查找答案，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，也可以在網(wǎng)絡(luò)中查資料，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。在自己的業(yè)余時(shí)間里，我們可以通過(guò)電腦隨時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看看電影等，愉悅自己的心情，放松緊繃繃的神經(jīng)，使自己的生活更加充沛。更重要的是，現(xiàn)在人們傳遞信息的方法變得越來(lái)越方便、快捷，可以隨時(shí)接收任何地方傳來(lái)的文字、聲音和圖像。如今，坐在家中的電腦前輕點(diǎn)鼠標(biāo)，遠(yuǎn)在萬(wàn)里之外的`朋友便可在瞬間收到你發(fā)去的電子郵件。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)把全世界連成一家，“天涯若比鄰”已經(jīng)不再是夢(mèng)想。而以前，人們要給遠(yuǎn)方的親友送去問(wèn)候，大多要依靠驛差的長(zhǎng)途跋涉，經(jīng)過(guò)二十幾天，甚至一個(gè)月才能收到。我們還可以在網(wǎng)絡(luò)上看看新聞，是自己對(duì)社會(huì)有更多的認(rèn)識(shí)，更深的了解……
事物往往具有兩面性，只有正確的認(rèn)識(shí)它們，才能趨利避害，造福人類。俗話說(shuō)：網(wǎng)絡(luò)是工具，不是玩具。提到網(wǎng)絡(luò)的危害，大家會(huì)若有所思。網(wǎng)絡(luò)能造就人才，也能誘使許多對(duì)事物辨別能力差的人走向無(wú)底深淵。一些不健康的網(wǎng)站對(duì)同學(xué)們的毒害很大，有的同學(xué)因迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲而不能控制，使學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈；有的同學(xué)因長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，導(dǎo)致視力嚴(yán)重下降，身體素質(zhì)越來(lái)越差；有的同學(xué)受了不良信息的影響，他那幼小純潔的心靈由于沾染了洗刷不掉的點(diǎn)點(diǎn)污濁，因此鋌而走險(xiǎn)，走上了無(wú)法再回頭的犯罪之路，使他的人生蒙上了抹不掉的陰影，使他本來(lái)可能幸福的生活卻被這樣的噩夢(mèng)所破壞······網(wǎng)絡(luò)竟有如此大的傷害，它像一只兇狠殘忍的手將我們無(wú)知的少年推進(jìn)難以自拔的陷阱。
我們少年是祖國(guó)的希望，每一個(gè)人都憧憬著自己的美好未來(lái)。那些掉進(jìn)網(wǎng)絡(luò)黑洞的同學(xué)們，當(dāng)你們坐在電腦前，當(dāng)你們手握鼠標(biāo)時(shí)，一定要調(diào)整自己的心態(tài)�？措娔X時(shí)要時(shí)刻想著，自己的未來(lái)掌握在自己的行動(dòng)中，自己的一切緊緊地攥在自己手中！玩電腦游戲，只能帶來(lái)短暫的快樂(lè)，暫時(shí)的滿足感，卻不能擁有永恒的幸福，久違的甜蜜，會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的煩惱心事，腦袋里會(huì)被欲望貪婪所侵吞，無(wú)法像正常人一樣，感受到家庭的美滿，領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，體味到友情的溫暖，甚至?xí)ケ冉疱X還珍貴的品質(zhì)精神、自尊心與人格道德。告別網(wǎng)絡(luò)游戲吧，我們要利用好網(wǎng)絡(luò)資源，不能被這張大網(wǎng)網(wǎng)住手腳、束縛心靈。
那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)們，要把握自己，讓原本黯淡的人生閃現(xiàn)出一道耀眼的光芒！
與生活的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是**年級(jí)***班的***，今天我演講的題目是《體會(huì)軍訓(xùn)，感悟生活》。
帶著新奇、幻想與迷茫，初中生活拉開(kāi)了序幕，迎接我們的是軍訓(xùn)。我們深知，軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)身體的鍛煉、行為的操守，更是對(duì)精神、意志和思想的考驗(yàn)和磨礪。 迎著刺眼的陽(yáng)光，每天都是相同的開(kāi)始。一天下來(lái)的疲憊讓我想起在涼爽的空調(diào)室外還有另外一種生活；讓我想起平時(shí)充滿責(zé)備聲的家是多么的溫馨；讓我想起其實(shí)自己還很稚嫩�？粗鴥蓷l曬黑了的手臂，就能記起烈日下的汗水。汗水帶著我的全部記憶，汗水揮散在空中，記憶永留在心底。有太多，太多的東西充實(shí)著我。在這幾天里，一點(diǎn)一滴的收獲漸漸地烙在我的記憶深處。軍訓(xùn)的內(nèi)容或許是枯燥的，每天反反復(fù)復(fù)做著一樣的動(dòng)作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾天。在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，慢慢地發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)的習(xí)慣如此的別扭，糾正錯(cuò)誤，永遠(yuǎn)是困難的，熾熱的太陽(yáng)似乎為了懲罰我們這些有壞習(xí)慣的孩子，燃燒著我們每一寸肌膚，不過(guò)努力的力量是巨大的，錯(cuò)誤也不會(huì)永恒不滅。雖然還有差距，但進(jìn)步欣喜地?cái)[在了每個(gè)人的眼前。
軍訓(xùn)也不總是枯燥的，每天的軍歌都是單調(diào)訓(xùn)練中的調(diào)節(jié)劑。在軍歌中聽(tīng)到的除了“原始的吼聲”外，就是歡笑聲。每一片歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著娛樂(lè)第一的心態(tài)，度過(guò)最輕松的十幾分鐘。 軍訓(xùn)中我們要感謝教官，我們流汗，教官比我們流更多的汗；我們辛苦，教官比我們更辛苦，是他們讓我們看到了真正軍人所具有的素質(zhì)。當(dāng)然，最不能忘記的是我們的老師，軍訓(xùn)的日子里，無(wú)論是烈日下，還是風(fēng)雨中，老師都如影隨形地陪伴著我們，鼓勵(lì)著我們。
軍訓(xùn)生活轉(zhuǎn)眼就成了回憶�；叵胫@次軍訓(xùn)，心中像打翻了五味瓶。的確，軍訓(xùn)是苦的.，但我們苦中作樂(lè)。難忘我們軍訓(xùn)時(shí)的揮汗如雨，難忘訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)厲的教官；難忘拉歌時(shí)幽默的教官；難忘老師的陪伴與鼓勵(lì)。
軍訓(xùn)已是固化的記憶，但軍訓(xùn)留下的余音仍在回響，我們要牢記軍人的作風(fēng)，以鐵的紀(jì)律來(lái)約束自己，以鋼的意志來(lái)支配自己。只有懂得這樣做，我們才對(duì)得起每天陪伴我們的老師，才對(duì)得起教官的盡心盡力的訓(xùn)練，才對(duì)得起我們自己揮灑的汗水！ 謝謝大家，我的演講結(jié)束。
與生活的演講稿5
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，將近一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到大家了，我真想你們呀!
老師們上學(xué)期為我們操了那么多心，假期休息好了吧?同學(xué)們的寒假一定過(guò)得很愉快吧?我也一樣，渡過(guò)了一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的春節(jié)長(zhǎng)假。春節(jié)期間，我和爸爸媽媽一起放鞭炮、放煙花，和小姐妹們唱歌、跳舞，可快樂(lè)了!整個(gè)假期，還參觀了自然博物館、爬山、滑冰車，每天還進(jìn)行跳繩、打乒乓球、跳繩、踢鍵子、滑輪滑等體育鍛煉，身體又長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了。大家可不要以為我光玩了，我的學(xué)習(xí)也沒(méi)有放下，不僅認(rèn)真完成了老師留的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)，鞏固了上學(xué)期的知識(shí)，還讀了童話故事書，提高了閱讀能力。另一項(xiàng)最重要的收獲是，我感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)，我會(huì)主動(dòng)幫助大人做力所能及的家務(wù)，掃地、擦桌子、洗碗...自己洗的襪子可干凈了，大家都夸我進(jìn)步很大呢。在這里，我要特別感謝我的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，在爸爸媽媽上班的時(shí)候，他們不顧自己上了年紀(jì)，精心照顧、安排我的學(xué)習(xí)生活，使我健康快樂(lè)成長(zhǎng)，使爸爸媽媽安心工作。我一定聽(tīng)他們的話，做懂事的好孩子，不辜負(fù)他們的希望!
同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快，上學(xué)后的第一個(gè)寒假馬上就要過(guò)去了，你們做好開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備了嗎?讓我們整理好作業(yè)、文具，早睡早起，從心理和身體上做好迎接新學(xué)期的`準(zhǔn)備。新的一年我們又長(zhǎng)大了一歲，希望我們共同努力，爭(zhēng)取下學(xué)期有新的開(kāi)始，取得更大進(jìn)步!老師們看我們的行動(dòng)吧。
與生活的演講稿6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
童年是人生最美好的時(shí)光。它就像一顆耀眼的珍珠，在我們的生活中熠熠生輝，熠熠生輝，讓我們的生活更加美好。
每個(gè)人的童年都不一樣，但是，他們似乎都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是幾乎每個(gè)人的'童年都是在游戲中度過(guò)的，充滿了無(wú)限的歡樂(lè)。
在我的記憶中，童年是如此自由、無(wú)拘無(wú)束、充滿歡樂(lè)。小時(shí)候，我們是那么天真，活潑，可愛(ài)。白天，我們和其他朋友一起在奶奶家開(kāi)心地玩游戲，而奶奶則在小心翼翼地做一些針線活。有時(shí)候，我們?cè)谕娴臅r(shí)候，滿意的笑了。
奶奶的大院子里有很多雞。有時(shí)，我們會(huì)幫助奶奶，把雞帶到新收獲的田地里吃。
當(dāng)它們到達(dá)廣闊的田野時(shí)，雞們迫不及待地尋找農(nóng)夫的叔叔收割它們時(shí)散落在田野里的米粒。我們也有自己的計(jì)劃。無(wú)邊無(wú)際的田野里，有無(wú)數(shù)美麗的野花，各種各樣，各種各樣。這時(shí)，我們會(huì)開(kāi)心地采摘野花，唱著奶奶教我們的兒歌，讓我們感到輕松愉快。
記憶中的童年是那么自由，那么奔放，那么開(kāi)朗，那么美好。
與生活的演講稿7
告別了昨日緊張的初三生活，終于迎來(lái)了我期盼已久的高中生涯。我感受到的高中生活的〝滋味〞暫時(shí)只有酸。苦。辣。
第一味——酸
剛開(kāi)學(xué)聽(tīng)說(shuō)第一周是軍訓(xùn)，我好不高興。在我看來(lái)，軍訓(xùn)是非常好玩。簡(jiǎn)單的軍訓(xùn)的第一天我?guī)е还膳d奮勁早早地來(lái)到學(xué)校，迫不及待的等待老師的到來(lái)。盼星星盼月亮，終于把教官盼來(lái)了，在電視中看到的教官大多都是兇神惡煞的，可我們的教官卻很年輕，長(zhǎng)得有點(diǎn)像還在讀書的男孩，所以大家都不感到害怕。教官介紹完自已后，就教我們姿勢(shì)，接著便要我們定型，雖只定了5分鐘，但我卻感到這也痛，那也痛。不禁讓我暗暗叫苦。接連下來(lái)的'幾天就更累了，有一天我們定型近1個(gè)小時(shí)，害得我的腿酸痛了很久，不過(guò)也讓我悟出一個(gè)道理，人不能憑空想象，而應(yīng)該去實(shí)踐，只有這樣才能領(lǐng)略到事物的內(nèi)涵。
第二味——苦
由于永豐中學(xué)的位置，給我增加了煩惱。從家中到學(xué)校一天往返三次，每次耗時(shí)30分鐘，雖到現(xiàn)在為止每天如此將近2周，但我卻感覺(jué)過(guò)了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，或許是因?yàn)槲移綍r(shí)運(yùn)動(dòng)太少，只是騎車就讓我感覺(jué)到苦。由此看來(lái)，我以后得加強(qiáng)體育鍛煉。
第三味——辣。
做化學(xué)作業(yè)時(shí)，第一節(jié)的內(nèi)容足足有9面，看著這9面密密麻麻的字讓我想起了晏殊在《鵲鶴枝》詩(shī)中所寫的〝昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。〞此時(shí)面對(duì)浩瀚的知識(shí)海洋，茫無(wú)頭緒，更無(wú)興趣可言。有的只是眼花燎亂，頭昏腦脹，不過(guò)因?yàn)楸仨毻瓿�，只有讀下去，還是能找到〝衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴‘的感覺(jué)。不過(guò)為了能達(dá)到〝眾里尋她干百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處〞的境界，只好支持下去。讀書真是：〝辣〞，不過(guò)這也是我喜歡的味道。 沒(méi)有汲取雨露精華的今天，哪有彩虹滿天的明日，沒(méi)有含苞怒放的花，哪有汁甜味美的果？雖然今天是苦的，但是為了有更甜的明天，我一定會(huì)努力往前沖！
與生活的演講稿8
生活，是一道彩虹，一路繽紛，生活，也是一條小河，等你跨過(guò)一端才發(fā)現(xiàn)到了盡頭，生活中，有歡樂(lè)，也有悲傷，多彩的生活構(gòu)成了一幅幅畫卷，也勾畫出了我們的人生。
有人說(shuō)，生活就是生下來(lái)活下去，我并不贊同這句話，我認(rèn)為生活就像是一張白紙，生下來(lái)的時(shí)候什么都沒(méi)有，但在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中就慢慢的變成了一幅畫，這幅畫的美麗與否就在于我們的生活。一個(gè)人可以不是偉人，但絕對(duì)不可以做小人，平凡的人雖然不留痕跡，但總算對(duì)得起自己的人生，人生路上有許多路，路的盡頭風(fēng)景各不同，而生活就是在于你選的其中一條路。
生活，就像流水一樣，不著痕跡。但卻慢慢的改變了你，生活，就像一杯濃茶，總是先苦后甜，生活，就像空氣，虛無(wú)縹緲卻一直在你身邊。成長(zhǎng)路上的艱辛困苦都是生活的'一部分，等你跨過(guò)這個(gè)坎也就迎來(lái)了另一道風(fēng)景。生活，是一個(gè)目標(biāo)，打工者為了更優(yōu)質(zhì)的生活而工作；病人為了有更好的身體堅(jiān)持治療，運(yùn)動(dòng)員為了得到一個(gè)更好的成績(jī)而努力奔跑。生活中充滿希望，有的人為之奮斗，而無(wú)所事事的人就只會(huì)生活的煩惱，混吃混喝的人就只會(huì)生活的矛盾，毫無(wú)追求的人就只能過(guò)平淡無(wú)趣的生活。
生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，綠色的樹(shù)讓我們懂得奮發(fā)向上，紅色的花告訴我們生命充滿歡樂(lè)，白色的云告訴我們要做一個(gè)純潔。干凈的人，棕色的土地告訴我們做人該腳踏實(shí)地。
生活是平凡的，酸。甜�？唷＠�。油。米。醬。醋。茶，人生是酸的，有說(shuō)不出的煩惱；人生是苦的，困難總在身邊；人生又是甜的，親人的關(guān)愛(ài)，好友的幫助，都暖人心懷；人生是辣的，當(dāng)你過(guò)的紅紅火火時(shí)，應(yīng)該懂得珍惜，珍惜人生路上的每一滴回憶，每一個(gè)親人，每一段時(shí)光。
生活在我們身邊，沒(méi)有離開(kāi)。
與生活的演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“低碳環(huán)保”這四個(gè)字，我想大家經(jīng)�？吹铰�(tīng)到，但是你知道是什么意思嗎?讓我用生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)告訴你吧!低碳環(huán)保就是將不需要的東西留在其他方面使用，也就是廢物利用啦!讓我們來(lái)看看它在我家的使用情況吧!
二次使用的洗腳水
有一天，我放學(xué)回家，看到媽媽在泡腳。過(guò)了一會(huì)，她把毛巾放在桶上晾干，接著放好桶就走了。我不明白，平常媽媽總是嘮叨說(shuō)：“東西用完放回原處!”今天居然就這么輕易地走開(kāi)，我好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，你怎么不把水倒了呢?我有些迷惑不解�！眿寢尮婚_(kāi)啟了嘮叨模式：“這你就不懂了吧，這桶水比較多，直接倒掉多可惜啊!留著沖廁所多好，又環(huán)保又可以節(jié)約水啊!”聽(tīng)了媽媽的話，我正想點(diǎn)頭，爸爸從邊上走過(guò)，一聲不吭的就要去倒掉。媽媽立馬動(dòng)用成語(yǔ)“物盡其用”，把道理講得頭頭是道，讓我們不得不信服。
變廢為寶
“兒子，兒子�！币粋�(gè)聲音叫道，“好，我知道啦!”我興奮地跑下樓。今天可是我們家的'垃圾回收日，該將我們收集的“戰(zhàn)利品”賣出去啦!看著我們收集的這些東西，媽媽如同按了一個(gè)嘮叨按鈕一般，就開(kāi)始了：“你看啊，這些廢報(bào)紙可以融成紙漿做紙箱或者重新做成紙。這些瓶子可以重新熔煉，也不會(huì)造成污染。更重要的是，可以用賣的錢給你買冰棍�！闭f(shuō)完，媽媽拿著賣廢品的錢交到我手里，“去吧，兒子，給我們?cè)鎏硪稽c(diǎn)熱愛(ài)環(huán)保事業(yè)的小獎(jiǎng)品。”
電是食物和水
吃完午飯后，我看著電視，媽媽在沙發(fā)上睡著了。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，媽媽從美夢(mèng)中醒了。發(fā)現(xiàn)我的臥室里開(kāi)著燈，立馬走過(guò)去關(guān)了燈，訓(xùn)起我來(lái)：“電很重要，沒(méi)有了電，一切都是黑暗的，也就沒(méi)有熱的食物和水�！蔽衣唤�(jīng)心地聽(tīng)著，很快注意力就被電視吸引過(guò)去了。
突然，電視被關(guān)掉了，耳邊就傳來(lái)媽媽的聲音：“你看吧，電有多重要，沒(méi)電的話你就看不成電視了，晚上還黑漆漆的。而且我們國(guó)家目前最重要的發(fā)電源材料是煤�！蔽亿s緊舉手大聲說(shuō)：“我知道我知道，我從書里看到的，煤的形成很不容易，用完就沒(méi)了，而且燃燒煤產(chǎn)生的大氣污染也很嚴(yán)重�！币�(jiàn)我鄭重其事地說(shuō)著，媽媽才幫我重新打開(kāi)電視。
我家就是這樣一點(diǎn)一滴的實(shí)踐著“低碳環(huán)�！保米约旱牧α繜釔�(ài)我們的家園，為我們偉大的地球媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
與生活的演講稿10
不知不覺(jué)中，我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了，留給我的僅有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒(méi)想到操場(chǎng)上那些以往嬉戲的奔跑的身影，那些熟悉的.面孔此刻已經(jīng)成為幻影。如花的學(xué)校，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。
進(jìn)入我的視線，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自我以往走過(guò)的路。
既然選擇了高中，便義無(wú)返顧。風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過(guò)這些荊棘和困難。
我的高中生活才剛剛開(kāi)始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。
實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺(jué)地搬到高中學(xué)習(xí)中來(lái)，顯然，沒(méi)有什么效果。高中生活不一樣于初中生活，高中學(xué)習(xí)資料也不一樣于初中。高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)。復(fù)習(xí)。練習(xí)，均需要同學(xué)們主動(dòng)來(lái)完成，教師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依靠于教師包打天下的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如黃鶴一去不復(fù)返。 上了高中，似乎很多同學(xué)沒(méi)有了初中時(shí)的積極主動(dòng)，比如很少有人搶著回答問(wèn)題。此刻，每一天都覺(jué)得時(shí)間緊，加上作業(yè)有很多。所以，我們更要安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最終，只是竹籃打水一場(chǎng)空，什么也沒(méi)有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么，只是做無(wú)用功。 高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計(jì)劃。不會(huì)好好珍惜，我們心中所有的夢(mèng)想和憧憬都會(huì)無(wú)情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來(lái)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認(rèn)真。踏實(shí)，相信我們必須回?fù)碛幸粋�(gè)燦爛的明天！同學(xué)們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。
與生活的演講稿11
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
生活難免有失敗，面對(duì)失敗和挫折，一笑而過(guò)是一種樂(lè)觀自信；重振旗鼓，是一種志氣。而我們是不是具備呢？ 而張海迪，吳敏霞等人都以微笑面對(duì)了生活。 張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年時(shí)就起先以堅(jiān)韌的毅力自學(xué)學(xué)問(wèn)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、高校的專業(yè)課程。張海迪15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧困的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的.生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多人次，受到人們的熱忱贊譽(yù)。
根據(jù)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員以往的特性，他們假如沒(méi)有拿到金牌，賽后一般都不太情愿接受采訪。令意外的是，具有上海姑娘嬌柔高雅特征的吳敏霞好像絲毫沒(méi)有因丟掉金牌而懊喪，相反她那被陽(yáng)光曬紅的臉上，始終掛著自然甜蜜的微笑。她賽后特別大方地與對(duì)手擁抱，向?qū)Ψ街乱哉嬲\(chéng)的慶賀，單從個(gè)人相貌氣質(zhì)和可愛(ài)程度來(lái)看，吳敏霞并不輸給郭晶晶。 面對(duì)誤會(huì)和仇恨，一笑而過(guò)是一種坦然寬容，然后保持本色，這是一種達(dá)觀。面對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì)，一笑而過(guò)是一種虛心醒悟，然后不斷進(jìn)取，這是一種力氣。面對(duì)苦惱和憂愁，一笑而過(guò)是一種平和釋然，然后努力化解，這是一種境界。 大仲馬曾說(shuō)：人生是由一串多數(shù)小苦惱組成的念珠，達(dá)觀的人生是笑著數(shù)完這串念珠的。
我覺(jué)得人生就像那串念珠那樣，所以我們更應(yīng)當(dāng)以微笑面對(duì)失敗。讓我們給失敗以絢麗的微笑，創(chuàng)建美妙人生吧！
與生活的演講稿12
馬克思說(shuō)過(guò):“一個(gè)時(shí)代的精神，是青年代表的精神；一個(gè)時(shí)代的性格，是青年代表的性格�！彼�，作為90后一代的我們，正是青春飛揚(yáng)、朝氣蓬勃的時(shí)候。為此，來(lái)到大學(xué)，我們不應(yīng)該虛度青春，我們的大學(xué)生活應(yīng)是積極向上、多姿多彩的。下面是我自己對(duì)“怎樣度過(guò)大學(xué)生活’的看法。 首先，我們要明確來(lái)到大學(xué)的目的.是什么？是準(zhǔn)備混耍過(guò)去呢還是干出一片屬于自己的藍(lán)天呢這點(diǎn)很重要請(qǐng)我們大家考慮清楚自己的方向。而我對(duì)自己的目標(biāo)很明確。 其次，顏真卿說(shuō)過(guò)：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！�，我們要不斷的學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識(shí)，而且還要擴(kuò)充課外知識(shí)，平時(shí)多到圖書館看書。因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)好了，才會(huì)充滿自信感，來(lái)到大學(xué)就沒(méi)白讀。所以，同學(xué)們，千萬(wàn)別只顧著貪玩而誤了學(xué)業(yè)。很明顯我是不會(huì)輕易放棄學(xué)習(xí)的，反而會(huì)加倍努力堅(jiān)持到底!
大學(xué)還是一個(gè)交流溝通的平臺(tái)。因此，來(lái)到大學(xué)我們還應(yīng)該積極參加各種活動(dòng)來(lái)結(jié)識(shí)更多的朋友，融入到集體中去吧！
遇到不懂的問(wèn)題以及不開(kāi)心的事都要敢于多問(wèn)老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，多與同學(xué)們溝通。更重要的是與老師同學(xué)們相處融洽。
總之，快快樂(lè)樂(lè)、充實(shí)的度過(guò)每一天。最后，祝同學(xué)們的大學(xué)生活都能豐富多彩，謝謝大家。
與生活的演講稿13
經(jīng)歷過(guò)中考的人會(huì)擁有一個(gè)漫長(zhǎng)的假期，有的人告訴我你會(huì)玩到一種“生無(wú)可戀”。當(dāng)時(shí)我還不信，玩多好啊，每天自由自在的。當(dāng)我真是度過(guò)了這個(gè)假期之后才真正體會(huì)到玩多了也出問(wèn)題了。
中考過(guò)后，我變得輕松多了，每天不用再早起晚睡，也不用因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫完害怕老師批評(píng)而提心吊膽，總之就是感覺(jué)生活如此美好。但是，一個(gè)月之后，我又覺(jué)得生活好像少了點(diǎn)什么，除了睡覺(jué)看電視，幾乎連門都不出，感覺(jué)自己快發(fā)霉了，這才真正感覺(jué)到朋友說(shuō)的“生無(wú)可戀”。
其實(shí)電視看多了也不能說(shuō)沒(méi)有好處，看了一個(gè)月的電視，從一些綜藝節(jié)目中確實(shí)給了我啟發(fā)。其實(shí)我是很喜歡語(yǔ)言的，但是目前與我緊密相關(guān)的是漢語(yǔ)和英語(yǔ)，因?yàn)槲抑暗乃尚负蛻卸�，我沒(méi)有在意，但是一個(gè)月之后我決定給自己找點(diǎn)事情做，就從這兩種語(yǔ)言中開(kāi)始。
你們可能覺(jué)得漢語(yǔ)有什么學(xué)的，那你錯(cuò)了，中華上下五千年文化你懂多少。這里說(shuō)的漢語(yǔ)可以延伸到中華詩(shī)詞，成語(yǔ)或者中華文化基本常識(shí)。四大名繡：蘇繡、湘繡、粵繡、蜀繡。四大名錦：蜀錦、云錦、宋錦、壯錦。這些基本常識(shí)很多人都不知道，在沒(méi)有關(guān)注這些之前我也不知道。當(dāng)我開(kāi)始給自己找事情做的時(shí)候，我真正體會(huì)到了中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。這也是我以后每天閱讀和背誦古詩(shī)和文化常識(shí)，感受中華文化的開(kāi)始。
英語(yǔ)更不用說(shuō)，只要你學(xué)習(xí)你就得學(xué)它，早晚的事，何不早點(diǎn)開(kāi)始呢。所以英語(yǔ)閱讀與背誦成了我每天早上醒來(lái)后的第一件事。
除了這些之外，還有個(gè)詞叫勞逸結(jié)合，當(dāng)然有適量的運(yùn)動(dòng)一下。我選擇了玩滑板。然后我的生活就是中文英語(yǔ)書法和滑板組成的，但是我不覺(jué)的無(wú)聊，因?yàn)檫@些都是我想要的。
有一些人會(huì)說(shuō)我將來(lái)要這樣，我要過(guò)上那樣的生活。這些都是空談，真正的去做才是王道。別人給不了你想要的生活，只能靠自己去追去創(chuàng)造。我們吃的肯德基，他的創(chuàng)始人哈蘭山德士上校，經(jīng)歷了妻子和兒子的相繼離世，當(dāng)他躺在公園的長(zhǎng)椅上，看著形形色色的行人時(shí)就在想：我難道這一生就這么過(guò)去了嗎？一事無(wú)成，這就是我想要的？當(dāng)然不是，因此他又站起來(lái)了，重新開(kāi)始了自己的事業(yè)，如今他的品牌已是家喻戶曉。我們都吃過(guò)肯德基，在我們享受美味的時(shí)候，我覺(jué)得我們不僅享受味覺(jué)上的快樂(lè)，更應(yīng)該體會(huì)山德士上校人生的感悟。
網(wǎng)上流傳的王健林的'一句話：先給自己定一個(gè)小目標(biāo)，先掙一個(gè)億。這句話真是火了，成為眾人調(diào)侃的對(duì)象，一個(gè)普通人怎么會(huì)把一個(gè)億作為一個(gè)小目標(biāo)。但是樂(lè)過(guò)之后我們更應(yīng)該感悟其中的真理，是的，給自己定一個(gè)目標(biāo)，向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，達(dá)到自己想要的。人生就是在不斷地奮斗、不斷地追尋。不要去羨慕馬云、王健林的生活，那是羨慕不來(lái)的，只能靠你自己去追求。
不要碌碌無(wú)為的過(guò)完自己的一聲，人生像一張白紙，需要自己去彩構(gòu)。
與生活的演講稿14
教師們、同學(xué)們：
大家好!
二十一世紀(jì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)飛快進(jìn)展的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)的飛快進(jìn)展在給我們帶來(lái)巨大便利的同時(shí)，也給我們賴以生存的家園——帶來(lái)了一些負(fù)面影響及危害。我們大家都知道，由于空氣污染、白色污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多緣由地球已遭到了嚴(yán)重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍(lán)，河流也短少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問(wèn)題，改善我們的環(huán)境情況已迫在眉睫。
環(huán)境庇護(hù)是造福全人類的宏大事業(yè)，與每個(gè)人息息相關(guān)，須要我們每個(gè)人的共同努力。我校的環(huán)境庇護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成績(jī)。我們常�？吹皆S多同學(xué)在校內(nèi)里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去庇護(hù)校內(nèi)環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┤狈Γ喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)覺(jué)有深深的足跡。為了響應(yīng)縣教導(dǎo)局的號(hào)召，提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，讓我們的校內(nèi)變得越發(fā)衛(wèi)生，越發(fā)清潔。今日下午我們齊聚在這里隆重舉行“珍惜資源庇護(hù)環(huán)境〞主題教導(dǎo)啟動(dòng)儀式。為此我向同學(xué)們提下列幾點(diǎn)要求：
一、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，增添節(jié)省和環(huán)保意識(shí)。大家要堅(jiān)固樹(shù)立珍惜資源、節(jié)省資源和庇護(hù)環(huán)境的觀念，以崇尚節(jié)省為榮，浪費(fèi)資源為恥，做節(jié)省資源和庇護(hù)環(huán)境的宣揚(yáng)者、提倡者。
二、培養(yǎng)節(jié)省自律行為，強(qiáng)化節(jié)省責(zé)任感。大家要從我做起，從如今做起，從生活中的小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)省的良好習(xí)慣和家庭美德。
三、主動(dòng)參加環(huán)保活動(dòng)，共建綠色家園。自覺(jué)恪守社會(huì)公德，不踩踏綠地，不攀折花木，不亂涂亂畫，不亂扔垃圾。踴躍參加綠化、美化、凈化環(huán)境的公益活動(dòng)。準(zhǔn)時(shí)勸告和禁止浪費(fèi)能源的行為，監(jiān)視和舉報(bào)破壞環(huán)境的違法行為。
四、節(jié)省水資源。許多廢水都可以循環(huán)使用。洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起來(lái)擦地板、沖廁所、澆花等。淘米水那么是很好的去污劑，可以留下來(lái)洗碗筷。五、節(jié)省用紙。紙張的循環(huán)再利用，可以避開(kāi)從垃圾填埋地釋放出來(lái)的沼氣，還能少砍伐樹(shù)木。據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收一噸廢紙能產(chǎn)生800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹(shù)，節(jié)省用紙就是庇護(hù)森林資源，庇護(hù)環(huán)境。六、開(kāi)展“垃圾回收〞行動(dòng)，同學(xué)們可以利用周六或周日的時(shí)間到大街小巷、河道、鄉(xiāng)村、景區(qū)等部位，開(kāi)展“你丟我撿〞、“小手拉大手〞等活動(dòng)，向市民進(jìn)行宣揚(yáng)。既庇護(hù)了環(huán)境，搞好了勤工撿學(xué)，真是一舉兩得。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們應(yīng)該切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校內(nèi)。多彎彎腰撿撿果皮紙屑�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之〞，從我做起，從小做起，從身邊做起，從如今做起。庇護(hù)地球母親，凈化綠色校內(nèi)。讓我們的校內(nèi)越發(fā)漂亮吧!
如今，已經(jīng)是21世紀(jì)了，地球的科技越來(lái)更加達(dá)，從過(guò)去的猿人到如今的文明人，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的演化，如今，人們已經(jīng)可以運(yùn)用自己的`智慧，將汽油、鐵等東西攢在一起，做成汽車等東西了，可正是由于這些東西的誕生，地球的能源也越來(lái)越少，環(huán)境也越來(lái)越差……
據(jù)科學(xué)家們的推想，照地球如今的暖氣排放速度，不出20年，也可能是更短，地球的溫度將會(huì)回升2%,到那時(shí)，地球上三分之一的物種將會(huì)滅絕，地球上就再也看不到一些珍奇動(dòng)植物等了。
如今的人，都愛(ài)在錢上做文章，大肆浪費(fèi)，卻不知，地球能源也會(huì)耗費(fèi)光的，按如今的情況耗費(fèi)下去，能源遲早有一天會(huì)沒(méi)有的，所以，大家必需得做到節(jié)省能源，削減排放，過(guò)上低碳生活! 首先，我們得從空調(diào)下手，空調(diào)是比擬費(fèi)電的，還會(huì)排放暖氣，所以，我們可以將電風(fēng)扇放在下面，提高制冷效果，好少開(kāi)一會(huì)空調(diào)，當(dāng)空調(diào)開(kāi)啟幾小時(shí)后關(guān)閉，馬上開(kāi)電風(fēng)扇。晚上用這個(gè)辦法，可以不用整夜開(kāi)空調(diào)，省電近50%其次，冰箱也很重要，冰箱里的東西最好占容積的80%，或多或少都會(huì)費(fèi)電，還有，看電視時(shí)，最好少開(kāi)電視，以節(jié)省電源，在街上開(kāi)的汽車，每天排放的尾氣會(huì)導(dǎo)致氣候變暖，還會(huì)污染空氣，所以，我們可以盡量步行，坐公交車，以削減尾氣排放。
我推舉的只不過(guò)是幾種辦法，盼望大家可以做到這些，過(guò)上低碳、環(huán)保的生活。
與生活的演講稿15
綠色，是大自然賜予的顏色，是生命賦予的表達(dá);綠色，是大自然賜予的顏色，是人類的生命我們的生活不僅僅只有一種顏色，而且是一種顏色。
在我們身邊，綠色有很多種顏色，這也許是我們最喜歡的顏色。綠色有很多種顏色，比如：紫羅蘭，它那淡雅的色彩;蘭花，它那濃濃的香味;蘭花，它那淡淡的香味這些顏色都是大自然賜予的顏色，讓人們感到無(wú)比的美麗。我認(rèn)為，綠色就象那一片片碧綠的葉子一樣，一直圍繞著我們這些樹(shù)。
綠色，就象那一片片碧綠的葉子，又象那一片片碧綠的葉子那一片片葉子，綠得好似那一塊塊碧玉多么美麗的色彩啊。
綠色，也象那一片片碧綠的葉子。我常常在幻想，我們是一朵朵白云，是一片片樹(shù)葉我們是一棵棵青翠的.大樹(shù)，我們是一片片葉子;我們是一片片葉子，是一片片葉子;我們是一滴滴露珠，滴到地上就會(huì)變成一滴晶瑩剔透的水珠我們就象那一片片小小的葉子。
我最喜歡的顏色就是那一朵朵嬌小美麗的花朵兒，它是那樣的嬌艷，那樣的芬芳，那樣的迷人啊!我愛(ài)綠色。我愛(ài)紅色，也愛(ài)白色。它給了大自然，給了我們生命。
啊!美麗的紅色，我愛(ài)你。