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          班長競選演講稿

          時間:2023-07-08 18:14:07 演講稿 我要投稿

          【精選】班長競選演講稿

            演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日常生活和工作中,演講稿與我們的生活息息相關,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編整理的班長競選演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【精選】班長競選演講稿

          班長競選演講稿1

          親愛的同學們:

            大家好!

            我是五年級一班的趙珮佩,很榮幸能參加這次班長競選。這次競選人員不是女中豪杰,就是男中大俠——人才濟濟啊!雖然成績沒其他同學的好,但是我會努力的。

            我想為大家服務,所以我來參加競選。我認為我的優(yōu)勢是:同學不會的題目如果的會,我一定會教的`,如果發(fā)現(xiàn)打架,一定會去阻止他們。誰做錯了事,不會應為關系好就不告訴老師。要保持公平,保持和平。

            班長是老師的得力助手,同學們的頂梁柱,如果當了班長,當然也會做到這幾點,還要做到講文明,不打人、罵人,遵守學習紀律,給同學們樹立一個好榜樣。

            做了班長,我會積極幫老師同學們干活,最苦最累的活都往我身上推吧!每次值完日后,我還會最后走,把教室四處都看一下,讓打分員找不到“落網(wǎng)之魚”?傊,我力所能及的事都盡量去完成。

            謝謝大家,我的演講結(jié)束了,請大家投我一票吧!

          班長競選演講稿2

          尊敬的老師們,親愛的同學們:

            大家好!

            今天,我又勇敢地站在這里參加班長競選。我非常清楚自己的競爭對手都是班里出類拔萃的精英,但我相信自己的聰明才智和管理能力,仍然理直氣壯地宣布要再次參加競選。

            我再次參與競爭,都是出自我的自信!當然還有我的能力!因為實踐已經(jīng)證明我的能力擔任班長是游刃有余的。也許,在我說出這些不知“天高地厚”的.“豪言壯語”后,同學們將會情不自禁地竊竊私語:小小姑娘這么自不量力、夜郎自大!可是我想說,這不是目中無人的自負,這是發(fā)自肺腑的自信!古人說:“自信人生三百年,會當水擊三千里”一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有勇氣和資格做任何事情了!

            我也十分清楚,擔任班長的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,不能因為自己是女孩子就優(yōu)柔寡斷。我要勇敢面對困難,決不灰心喪氣,決不遲疑不決,決不畏首畏尾,我將用自己的能力證明我的一切,坦然面對各種困難,盡自己最大的能力去解決它們。

            我明白做任何事都要有強烈的責任感,要盡職盡責。一個名副其實的班長,既要全心全意為同學們服務,更要時時刻刻嚴格要求自己,自己的一舉一動都是同學們效仿的典范,如果管不好自己,如何去管別人?當班長是一種榮譽,更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn),但我相信自己有能力擔起這副擔子,因為我有熱情,有毅力,有實事求是的態(tài)度。如果有幸再次當選,我將以開拓創(chuàng)新的精神和全心全意為同學服務的態(tài)度,努力做好班務工作,使班里的學習生活更加多姿多彩!如果不能當選,我也不心灰意冷,將再接再厲、勇往直前,永葆昂揚向上的斗志和自強不息的精神,爭做學習好、品德優(yōu)、身體棒的好學生!

            在此,衷心希望各位同學投我一票,相信我、支持我、鼓勵我,你們選擇了我絕對不會錯。

            我的演講結(jié)束,謝謝大家!

          班長競選演講稿3

          尊敬的老師,親愛的同學:大家好!

            我是桂園小學五(2)班的黃夢嬌,我今年九歲半。我能夠站在臺上競選班干部而感到很榮幸,無論結(jié)果如何,我都會積極去面對。這次競選我想當班長,因為我曾經(jīng)得到過“金嗓子”的稱號,所以我認為我有能力去管理這個班級。

            我的'愛好是唱歌,每天不唱歌心里頭好像總會癢癢的。但我的愛好絕對不會影響我的工作,如果我當上了班長,我一定會好好的幫助同學,一些同學有困難我就一定會去幫助他們。雖然有的時候我可能會利用一點時間去幫助別人,但是我既然選擇當班長就一定要盡自己所能去幫助別人。就像某人所說:“當一朵小花就要開得漂亮,增添一點世界光彩;當一顆樹木,就要長得茂盛,增添一點綠色環(huán)保;當一株小草,就要綠得艷麗,與其他草兒一起創(chuàng)造美好的草原!”請同學們投我一票吧!

            謝謝大家!

          班長競選演講稿4

          尊敬的老師,親愛的同學們:

            大家好!

            我和大家一樣,都為紫云小學而自豪,我們校園的'歷史雖然不長,但是在校長,老師和同學們的辛勤的努力下,我們的校園已小有名氣了!

            這一次競選班干,我選取的是班長這個職位。

            我首先感謝老師給我這個機會,讓我能夠在這個舞臺上展示自己。當我聽到‘競選班干’這四個字的時候,我就對自己說:就競選班長吧,反正重在參與,萬一我能選上呢?

            回到家,我和姥姥說了我的想法,姥姥說:不行!這樣萬一學習‘掉’下來怎樣辦?反正不行阿!經(jīng)過幾次反復的思想斗爭,我決定來競選。我選取,我喜歡!

            雖然有人說當一班之長班長一點也不好。這也要管,那也要管,可我不這么覺得,我覺得只要能幫著老師分憂解難。這點麻煩不算什么的。

            如果我當了班長,我必須會全力以赴的為班級服務,為我們大家服務,爭取讓雙優(yōu)班級這個稱號在我們五年四班‘安家’。謝謝大家!

          班長競選演講稿5

          尊敬的老師,親愛的同學們:

            大家好!

            我是我們這個“大家庭”中的一員,這一次我想要競選的是整個班的“元首”——班長!這次能有機會參加班長競選讓我感到十分的榮幸。在過去的五年里,我一直都是紀律委員,還經(jīng)常受中隊長的欺負?墒俏也幌胍恢痹谠剞D(zhuǎn)圈圈,于是我終于下定決心參加這一次的班長競選。在語文課上,老師用知識和心血澆灌了我,讓我茁壯成長;在體育課上,有我奔跑的身影,晶瑩的汗珠折射出青春的光芒;在科學課上,由于我不斷的創(chuàng)新,我期末考試的成績終于獲得了全年級第一。德、智、體、美、勞全面發(fā)展的.我,卻一次次地與學習之星、三好學生擦肩而過。競選班長演講稿

            俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓!币粋班級若沒有良好的學習環(huán)境,同學們的成績怎么能夠提高?雖然我也存在

            著一些缺點,也不能說我當班長的經(jīng)驗有多豐富,但是,我今天敢于站在這里,恰恰證明了我有足夠的能力和信心!我有了能力和信心,就一定可以戰(zhàn)勝困難。

            假如春筍不成長,哪來郁郁蔥蔥的竹林;假如溪流不奔流,怎么匯成滔滔江河;假如你我不成才,明天的棟梁在哪里?

            如果能競選上班長,我將以身作則,做好自己的本職工作。我會真誠地對待每一個同學,我會用微笑阻止xx,我會用眼神維持紀律,我會用行動證明一切。

            請大家支持我,投我一票。

            謝謝大家!

          班長競選演講稿6

          敬愛的老師,親愛的同學們:

            大家好!

            我是五年級一班的一名活潑開朗,樂觀的女生。今天,樂于助人的我站在了班長候選人的位置上,我感到十分榮幸。我?guī)ьI班級的口號是:帶著全班同學在快樂中學習,在學習中成長!

            我成為少先隊員時,那一句“時刻為共產(chǎn)主義事業(yè)而準備著”時不時在我的耳畔繚繞。正因為這句誓言,激勵著今天的我,讓我有勇氣能夠站在這講臺上,散發(fā)著自信的`光芒。

            在我的五年學習生涯之中,曾榮獲“學習之星”“優(yōu)秀少先隊員”“進步之星”等獎項。老師給我的評價是:組織能力強;同學給我的評價是:學習優(yōu)秀;我給我自己的評價是:幽默風趣,樂于助人。我相信我的這種樂于助人的精神會感染全班,使我們班成為一個團結(jié)互助的大家庭,共勉共進!

            如果我有幸當上了班長,我將會為同學們排憂解難;如果我有幸當上了班長,我將開展一系列活動,以此來豐富同學們的課余生活;如果我有幸當上了班長,我將把班級帶入第一的行列之中;如果我有幸當上了班長,我將為班級掙得更多的榮譽;如果我有幸當上了班長,我將成為老師的得力小助手;如果我有幸當上了班長,我將為同學們樹立榜樣

            最后,我有信心能擔任好班長一職,請大家投我一票,謝謝!

            此致

          敬禮!

          演講人:xxx

          20xx年xx月xx日

          班長競選演講稿7

          親愛的老師、同學們:

            大家好!在這絢麗如花的季節(jié)里,我們迎來了新的學期。今天,我們班將進行競選班干部活動,作為我們班的一員,我想競選班長。

            作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的苦衷。應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。

            第一,我有能力處理好班級的各種事務。因為我幼兒園時擔任過一年的`班長,有能力又有實際的經(jīng)驗,憑借這一優(yōu)勢,相信能讓我們班更為優(yōu)秀;

            第二,我會以更大的努力,為班級爭光添彩,為大家做好榜樣;

            第三,在學習上,我會更加努力,以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家,我能行!如果我當上了班長,我一定會當好老師的小助手,熱情地為同學們服務。而且,我也會積極響應南寧市開展的活動。在我這班長的帶領下,我們學校評比的優(yōu)秀班級流動紅旗一定會常常來我們班做客的。

            如果我落選了,我不會氣餒。我會不斷改進,做到更好。我一定會以最積極向上的態(tài)度邁向美好的明天。

            請同學們相信我,支持我。謝謝大家!

          班長競選演講稿8

          各位領導,各位同學們,

            大家好。

            今天,我走上講臺是要競選“班級之首”——班長。我堅信,憑著我的勇氣和才干,憑著我十足的信心,我一定會讓我們的班集體成為一個大家庭,每個同學都是我們的兄弟和姐妹。在我們的班上,沒有等級之分。

            我從未擔任過班長,缺少經(jīng)驗。這是劣勢,但正因為我從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”。遇到事情少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,作不來,就特別具有民主作風。如果我當上了班長,我一定會作一個徹底的平民班長。班長是老師與同學心靈溝通的橋梁。

            我的治班綱領是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛的`征求全體同學的意見在此基礎上制定出班委工作的整體規(guī)劃,然后嚴格按計劃行事。

            我會是一個民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是我一個人說了算。重大決策由全班表決。如果同學們對我有問題,隨時可以提出。

            同學們,請相信我,投我一票,我一定會讓我們班成為一個團結(jié)、快樂的班。

            謝謝大家!

          班長競選演講稿9

          尊敬的老師們,親愛的`同學們:

            大家好!

            今天我能站在這兒競選班長,既高興又自豪。從前的我性格內(nèi)向,對自己沒有信心,所以我決定用這次的機會來鍛煉自己,增強自己的自信心。請大家給我一個機會。

            同學們,請投給我那寶貴的一票,給我這個機會。謝謝!

          班長競選演講稿10

          尊敬的老師,同學們:

            你們好!

            今天,我走上演講臺競選的目標是班長。我曾擔任過很久的班干部及校大隊,有一定的經(jīng)驗,這是優(yōu)勢。我堅信,憑著我的勇氣與經(jīng)驗,我一定可以做好班長這一職。

            班長作為一個班級的核心人物,是架在老師和同學之間的一座橋梁,在工作中應該民主的征求同學的意見,但也要在同學中建立起威信。同學們的合理建議和要求,我會及時向老師反應;當老師和同學之間有矛盾的時候,我會明辨是非,敢于堅持原則。我雖不能做到永遠一碗水端平,但我保證做到在任何時候,任何情況下,都以身作則,將班級,將同學放在第一位。

            并且我認為班長要具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。其次,我還具有較強的應變能力,所謂"處變不驚,臨亂不慌",能夠處理好各種偶發(fā)事件,再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私。在以情聯(lián)誼的同時以"法"治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事。

            在上一學期,我也仔細觀察了班委們的管理,他們有許多值得我學習的地方,我將結(jié)合自己和所學到的經(jīng)驗及班級情況,編排出自己的治班總綱領:

            如果我當選班長,以下是我首先要做的'幾件事:

            一,做好三個帶頭

            1、帶頭好好學習;。在做好班務工作的同時,也不耽誤自己的學習,要以優(yōu)異的學習成績給同學做榜樣。并與學習委員一起帶動同學的學習積極性,使整個班級一起進步;

            2、帶頭積極配合老師完成自己的工作也將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。

            3、帶頭自覺遵守校規(guī),班規(guī)及寢室紀律

            謝謝大家。

          班長競選演講稿11

          尊敬的輔導員,親愛的同學們:

            大家晚上好。很榮幸能有這個機會站在這里競選班長這個職務。

            今天我之今天我之所以在這里參加競選,是想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。

            班長,當選有難度;稱職也有難度;當好就更有難度!當然,我今天參加競選的另一個目的是希望自己承擔這份責任,借此來培養(yǎng)自己的承受力。

            下面我就跟大家談一談我所認為的班長所應該具備的素質(zhì)和條件:

            第一,要有責任心,責任感要重。在其位,就要謀其政。責任可以讓我們把事情做的完整。我們做任何一件我們應該做的事情,如果我們不想去做,則可能可以找出一千個理由不去做它;如果我們想做,那只要一個理由就足夠了我覺得—————那就是負起自己的責任!

            第二,以身做則,身正是范。若要正人,比先正己。班長,作為班里同學遵守學校規(guī)章制度的監(jiān)督者,如若己身不正,何以正人?班長應該以身做則,講究原則性。當然也要講究靈活性。大事講原則,小事講靈活,原則性跟靈活性并舉,才能把我們班的事情做的`更好。

            第三,多做實事,少說空話。無志之人常立志,有志之人立長志。負責任的班長常做實事,不負責任的班長常說空話。說一萬句空話,說的口干舌燥,也不如做一件實事干凈利索。

            第四,要尊重同學,不拉架子。班長也是班里普通的一員,要想得到同學們的尊重也得首先尊重同學。班長不能自以為是,居高臨下,盛氣凌人。不能拉班長架子。

            以上四點是我覺得班長應有的素質(zhì)和條件,也將是我對自己的要求。

            如果我有幸當選班長這個職務,我將嚴格要求自己,帶好領頭作用,同時我也將堅持原則性靈活性并舉,努力使得我班成為一個名副其實的團體。當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會做的更好。

            最后我想用三句話結(jié)束我的演講:人人真真做人,勤勤懇懇做事。全心全意為同學服務!謝謝。

            競選人

            年月日

          班長競選演講稿12

          敬愛的老師、親愛的同學們:

            你們好!

            今天我走上這個講臺,是為了競選班長。我認為我有能力勝任這個職位。而且我想借這個機會鍛煉自己,我以前雖然也當過班長,但是我做得不是太好,這次如果能競選成功,我一定會改掉我以前畏首畏尾的缺點,一定會增加敢作敢當?shù)?勇氣。我會盡我自己的能力為同學們服務,我還會幫助學習成績差的同學,讓他們有所進步。如果可以,我還會在不耽誤同學們學習的情況下舉行一些融知識性和趣味性為一體的活動,讓同學輕松輕松,趕跑學習的疲勞。我還會給同學們舉行一些知識競賽,豐富同學們的知識。另外,為了讓同學們多了解一些國家大事,我還要辦一個“新聞知識書庫”,讓同學們把一些有關國家大事的報刊雜志放到書庫里,讓同學們都來閱讀。不是有“國事家事天下事,事事關心”嗎,我不主張我們成為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。

            同學們,請相信我,投我一票吧!我堅信,有了我們的共同努力,我們的班級會很出色,而且同學們能更輕松地學習。

            謝謝!

          班長競選演講稿13

          老師、同學們:

            首先,感謝大家的支持,我才能站在這里,來競選班長。

            今天,我們高一二班向全校傳達了一個堅定的聲音,那就是我們永遠都不是一個松懈的集體。

            我認為,班長不只是個稱號,而是個光環(huán),是份責任,是份支撐!班級不僅是個學習的地方,更是一個溫馨的家,尤其是外地遠離父母的同學,班級就是你們第二個家,我們都是你們的`家人。

            鄙人不才,初中時曾任兩年班長職務。隨著時間的積淀,我總結(jié)出一套管理方法:

            我借鑒世界500強企業(yè)的管理模式,采用類似西周的分封制度,即:班長與班主任委任主要班干部,主要班干部自行挑選各部分的主管。

            舉個例子:大掃除時,有位同學不知道他的勞動成果是否合格,那么他就應當首先找到他的主管或者衛(wèi)生委員,由他們自行決定是否合格。

            這樣層層分封下去,不僅可以節(jié)省班主任的時間和精力,還可以做到有條不紊,秩序井然。

            這就是我的管理方法。

            人沒有十全十美的,即使我勝任班長,也免不了磕磕碰碰,有所羈絆。但我相信,如果我能勝任,我會帶領我們班走出一條由特色的道路,創(chuàng)出一個有特色的高一二班,放手發(fā)動同學,鼓勵大家大膽提出意見,調(diào)動同學們的積極性,揚長避短,讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體!

          班長競選演講稿14

          敬愛的老師,親愛的同學:

            大家好:

            今天,我站在講臺上的'唯一目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位,它需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。

            假如我競選成功,我將會用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作,我更回嚴格要求自己,為同學樹立榜樣。

            相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們整個班級成為一個團結(jié)向上,積極進取的集體!

            我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。

            工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要泥人為自己有才華,幾就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務。”

            同學們,請信任我,支持我,請投我一票!謝謝大家!

          班長競選演講稿15

          敬愛的老師、同學們:

            大家好!

            這次我要競選的職務是班長。實話告訴你們,我已經(jīng)當了四年半的班長了,正如“經(jīng)驗就是財富”嘛!我會全力以赴繼續(xù)做下去的`。

            我熱愛我的學校和班級,是老師的得力小助手。我是一個愛學習、勤思考的好學生。再課堂上我認真聽講,積極舉手發(fā)言。課后,我爭分奪秒地完成老師布置的作業(yè)。因此,我的成績在班里一直都是名列前茅。每天一早,我就會回到學校帶領同學們早讀和組織紀律,一上課我就會立馬走上講臺管好同學們的課前準備。我可是很盡職的哦!

            如果我還能繼續(xù)當班長,我會比以前做事更積極,學習更主動。我還會盡我所能幫助同學。當有同學在學習上有困難時,我會盡力幫助他;當有人產(chǎn)生矛盾時,我婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和。

            如果我還能繼續(xù)當班長,我還會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候,同學對老師有一些想法和建議,但又不敢向老師說,誤會壓在心里頭,漸漸對老師造成了反感。此時,我就會及時把同學們的意見反饋給老師,也會把老師的設想跟同學們溝通。

            雖然我已經(jīng)當了四年多的班長了,但我還想為老師和同學們服務,請你們支持我!謝謝大家!

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