【精選】保護(hù)環(huán)境演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境演講稿1
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
十分開(kāi)心我們能夠再一次的相聚在一齊，看著大家生機(jī)勃勃的臉龐，我仿佛看到了漫山遍野的鮮花和綠草，在春天的撫摸之中，更加的激動(dòng)澎湃。我們一談到生機(jī)，就會(huì)想到春天，因?yàn)樵诖禾�，有著一年之中最大的生機(jī)感，大地一夜之間復(fù)蘇，而我們也迎來(lái)了一個(gè)五彩繽紛的世界。在如此完美的景象一邊，堆放著的一堆問(wèn)號(hào)。大家猜猜是什么?
那就是我們的生態(tài)環(huán)境，春天是完美的，可是大家也應(yīng)當(dāng)能夠感覺(jué)得到，每年的春天都會(huì)有一些改變，比如原本清澈的小溪開(kāi)始渾濁不清，原本種滿(mǎn)莊稼的田野也變得荒蕪，城市的轟鳴改過(guò)了綠野的鳥(niǎo)語(yǔ)，環(huán)保這個(gè)問(wèn)題在我們的生活中出現(xiàn)的頻率也越來(lái)越高。是什么改變了我們的生活?
我想，是科技，是時(shí)代的.發(fā)展，同時(shí)也是我們每個(gè)人對(duì)這個(gè)社會(huì)，著我們所居住環(huán)境的職責(zé)感。隨著時(shí)代的前進(jìn)，我們的生活越來(lái)越簡(jiǎn)便，可是我們對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)卻越來(lái)越弱化了，大家是否想過(guò)這是為什么呢?我想是因?yàn)槲覀兩钤谝粋�(gè)幸福的時(shí)代里，更專(zhuān)注于安逸享樂(lè)，并沒(méi)有意識(shí)到周?chē)嬖诘奈C(jī)，所以才忽略了環(huán)境的重要性。
這幾年我們的環(huán)保意識(shí)逐漸加強(qiáng)起來(lái)，開(kāi)始進(jìn)行垃圾分類(lèi)，也開(kāi)始給每位公民普及環(huán)保意識(shí)。到這個(gè)時(shí)候我認(rèn)為我們就要更加警覺(jué)起來(lái)了，以前當(dāng)環(huán)保還沒(méi)有根深蒂固的時(shí)候，是因?yàn)槲覀兊拇笞匀贿�能夠讓我們消費(fèi)，如果號(hào)召大家一齊進(jìn)行環(huán)保工作，也許是因?yàn)橐恍┉h(huán)節(jié)已經(jīng)出現(xiàn)了一些問(wèn)題了。僅有出現(xiàn)了問(wèn)題，我們的警覺(jué)意識(shí)才會(huì)加強(qiáng)，所以加強(qiáng)大家對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)也是其中的一種警覺(jué)。所以同學(xué)們，請(qǐng)大家不要再輕視環(huán)保問(wèn)題了，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)動(dòng)起手來(lái)，不應(yīng)當(dāng)再像一只縮頭烏龜一樣，躲在溫暖的環(huán)境里邁不開(kāi)角。
綠色環(huán)保，是我們今后生活的一道主題，也是我們平時(shí)生活中最應(yīng)當(dāng)去注重的一部分，為地球媽媽創(chuàng)立一個(gè)好的環(huán)境，她也會(huì)回饋于我們更好的未來(lái)。天地之間，太多的循環(huán)，而我們?nèi)祟?lèi)也是其中的一環(huán)。所以為了這個(gè)大環(huán)境，為了我們的世界，就讓我們一齊動(dòng)起手來(lái)，去保護(hù)我們的地球吧!去保護(hù)我們的未來(lái)吧!去保護(hù)未來(lái)的世界吧!
保護(hù)環(huán)境演講稿2
各位同學(xué)們：
今天我要講的是保護(hù)環(huán)境，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任》，讓我們想一想，自從人類(lèi)誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。
然而，保護(hù)環(huán)境，就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境，卻總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟?lèi)在取得輝煌的'文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟?lèi)身上的某個(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟?lèi)的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開(kāi)始生長(zhǎng)，我們可以積極參與植樹(shù)節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外，我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎？只要我們?cè)敢�，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。
我的演講完畢，相信大家！
保護(hù)環(huán)境演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天我要演講的主題是《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》。
當(dāng)工廠(chǎng)烏黑的廢水流淌的清澈的小河，是河水不再清澈，小鳥(niǎo)不再光臨，魚(yú)兒的`尸體漂在河面上，散發(fā)著腥臭。
不僅如此，在這片森林里，人們胡亂地砍伐著樹(shù)木，現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉。樹(shù)枝雜亂地躺在地上，泥巴混雜在翠綠的樹(shù)葉當(dāng)中，人們踩在露水與污水匯聚的泥濘小路上，寸步難行。
可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。森林只是被破壞的一部分，與此同時(shí)海邊的污染也很?chē)?yán)重。海邊因許多被人們隨意丟棄的塑料袋而形成了“彩色恐怖”。海鷗、信天翁、海豹等許多動(dòng)物的尸體躺在海灘上，散發(fā)著陣陣臭味，是不是很奇怪？可解剖后一看，動(dòng)物們肚子里頭五顏六色、花花綠綠的塑料袋沾著血的模樣令人觸目驚心。
當(dāng)肥沃的土地變成了荒涼的戈壁與沙漠，使一片片綠洲寸草不生，一眼望去樹(shù)木所剩之?dāng)?shù)寥寥無(wú)幾，當(dāng)美麗的大大海不再湛藍(lán)，可愛(ài)的動(dòng)物們不再可愛(ài)，資源極度缺乏時(shí)，我們不得不去反思每個(gè)人是否有做到保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境。
生態(tài)遭到了嚴(yán)重的破壞，地球也遭到了嚴(yán)重的破壞。
人類(lèi)啊，反省反省吧，再這樣下去地球會(huì)支撐不住的，地球是我們美麗的、賴(lài)以生存的家園，地球只有一個(gè)，所以請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境，不要再破壞它了！
保護(hù)環(huán)境演講稿4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，我今天演講的主題是“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起”。
不知道大家對(duì)我們現(xiàn)在的校園環(huán)境乃至地球環(huán)境是否滿(mǎn)意？都說(shuō)人類(lèi)是地球環(huán)境最大的破壞者，我們還是個(gè)初中生。我們是不是被灌輸了那么多愛(ài)護(hù)環(huán)境的思想，就要變成那種破壞環(huán)境的人了？有時(shí)候真的無(wú)法理解。一些學(xué)生在吃飯的時(shí)候把盒子和袋子扔得到處都是。他甚至沒(méi)有在有垃圾桶的地方四處看看的想法。事實(shí)上，離他只有20米遠(yuǎn)的地方有一個(gè)垃圾桶。有的同學(xué)，上體育課的時(shí)候，拿著掉在地上的樹(shù)枝，會(huì)想盡辦法把樹(shù)上的葉子全部剔除，然后看著光禿禿的樹(shù)枝好像特別有成就感；有的同學(xué)下課無(wú)聊就喜歡去學(xué)校草坪玩，踩著踩著躺著，對(duì)插在草坪上的`“別踩我，我也會(huì)疼”的警示牌視而不見(jiàn)、、、這樣的情況很多，我特別不能理解這是一種什么心理。雖然這種在我們學(xué)校是少數(shù)，但為什么不能杜絕？為什么他們心中從來(lái)沒(méi)有愛(ài)護(hù)環(huán)境的概念？最讓我傷心的是這件事。我學(xué)校的學(xué)生會(huì)自發(fā)組織了一次清理校園垃圾的活動(dòng)，我是其中的一員。上自習(xí)課的時(shí)候，我們就開(kāi)始拿著大垃圾袋和鉗子在學(xué)校里到處找垃圾，但是你們知道嗎？我們確實(shí)發(fā)現(xiàn)了很多垃圾，但大部分都在我們平時(shí)看不到的地方，比如磚塊的一些裂縫，籃球架底座的內(nèi)部，男女宿舍的后面，道路兩旁的灌木叢中、、、真心希望大家不要再做這樣的事情，真正的關(guān)注環(huán)境。地球母親已經(jīng)傷痕累累，再也無(wú)法承受。一代又一代的人去傷害她。
在此，我呼吁大家從未來(lái)開(kāi)始節(jié)約資源，無(wú)論是水、電還是紙張。事實(shí)上，如果我們想救，我們就能救。我知道這個(gè)。上下學(xué)可以選擇低碳出行，不要給大氣造成壓力。不要再隨便扔垃圾了。真的不會(huì)無(wú)緣無(wú)故消失在磚頭和灌木叢的縫隙里。它會(huì)一直存在。去哪都不想干干凈凈的嗎？你不希望每一個(gè)晴天都是藍(lán)天白云嗎？你不想河水清澈見(jiàn)底嗎？我們是地球上的居民，這是我們的家。為什么我們不能對(duì)她好一點(diǎn)？愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起。當(dāng)我們看到別人污染環(huán)境時(shí)，我們也應(yīng)該阻止它，讓我的“家”再次美麗起來(lái)。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境演講稿5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！
今天我演講的主題是保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，大家也知道現(xiàn)在的空氣質(zhì)量是很不好的，到處都在破壞環(huán)境。看天空不是湛藍(lán)的，有一點(diǎn)渾濁白茫茫的，我們現(xiàn)在隨處可見(jiàn)垃圾，清澈見(jiàn)底的小溪的上面也有很多垃圾，是溪水變得渾濁不清，我們看到的另外一些小溪和湖水都變成又黑又臭，那是因?yàn)楣S(chǎng)排放出又黑又臭的廢水，使溪水和湖水也染上了色，我相信去過(guò)農(nóng)村或山上的人，可以清晰的知道空氣的差別，山上的'空氣吸進(jìn)鼻子里有一股甘甜的味道，而城市里的空氣讓人聞得難受，有一點(diǎn)想吐的感覺(jué)，我們生活在繁華的城市中，吸著難聞的空氣，而山上卻有如此好的空氣那是為什么，我們城市里因?yàn)楣S(chǎng)不停地排放出廢氣和廢水，導(dǎo)致空氣污染，而到處有垃圾的現(xiàn)象總不可能還是工廠(chǎng)所做的吧？而這種現(xiàn)象就是因?yàn)槲覀�，正是因�(yàn)槲覀儊y丟垃圾，所以到處可見(jiàn)垃圾，我們要一起保護(hù)環(huán)境，阻止工廠(chǎng)排放廢氣廢水，而我們也不能亂丟果皮紙屑，亂吐痰，我們不能亂丟垃圾，而要撿起垃圾，扔掉垃圾，把垃圾丟到垃圾桶里，如果你看到有人亂丟垃圾，你一定要上去勸說(shuō)，阻止他們的行為，讓他們撿起垃圾丟到垃圾桶里，想他們說(shuō)明為什么要這樣做，亂丟垃圾是一件不好的事，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓我們的城市變得空氣純凈、沒(méi)有污染、綠樹(shù)成蔭吧！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
保護(hù)環(huán)境演講稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們的校園時(shí)，當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻觯?/p>
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球��；桌椅上留著亂涂亂畫(huà)的痕跡；水龍頭開(kāi)著，讓水肆意的流失；美麗的草坪、花圃上留著無(wú)情的腳�。凰芰洗�、包裝盒、果皮紙屑扔得滿(mǎn)地都是。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)！
我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中，然而，為什么我們總把打掃、維護(hù)的希望寄托在別人身上？為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧?kù)o與美麗？為什么總是逃脫作為班中一份
子的責(zé)任？
我們將在太華路小學(xué)邁出人生的第一步。每位同學(xué)都是校園里的一份子，都是這所學(xué)校的小主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的`義務(wù)和責(zé)任。這是我們是我們必須要做的。在享受這片寧?kù)o而安詳?shù)臉?lè)土?xí)r，我們必然要守衛(wèi)它，讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力。
同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)吧！一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，愛(ài)一棵小樹(shù)苗，保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�。為此我向六一班全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)！讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
讓我們承諾——愛(ài)我校園，讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃，讓太華路小學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，我們美麗的家。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境演講稿7
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
早春三月，草長(zhǎng)鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了我們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，在這播種綠色的時(shí)節(jié)，我們回顧歷史，是為了永遠(yuǎn)的繼承。
近代中國(guó)最早提出來(lái)要植樹(shù)造林愛(ài)護(hù)環(huán)境的是孫中山老先生，他非常重視中國(guó)林業(yè)的建設(shè)，并呼吁大家一起植樹(shù)造林保護(hù)環(huán)境。后來(lái)為了緬懷孫中山偉大成就和先進(jìn)的思想，1979年2月23日，我國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定，以3月12日孫中山先生去世的日子為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)，以繼承孫中山先生的遺志，鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福子孫后代。
意識(shí)到植樹(shù)造林重要性的'的不僅只有孫中山先生,還有許許多多人意識(shí)到了,并進(jìn)行了實(shí)踐。家住XX市XX縣的石光銀在長(zhǎng)城腳下?lián)碛幸患摇敝紊彻尽倍嗄陙?lái)他自發(fā)的承包荒沙植樹(shù)造林，目前已成林近20萬(wàn)畝，林木價(jià)值超過(guò)3000萬(wàn)。然而這位“千萬(wàn)富翁”，近日在建起了牛棚后，卻窮得買(mǎi)不起牛。原因在于，當(dāng)年“允許個(gè)人承包荒沙，所造林木誰(shuí)造誰(shuí)有”的政策尚未兌現(xiàn)，所造林區(qū)就被劃入防護(hù)林體系，由經(jīng)濟(jì)林變?yōu)樯鷳B(tài)林。多年來(lái)石光銀因?yàn)橹矘?shù)治沙已負(fù)債800余萬(wàn)元。即使因?yàn)橹矘?shù)造林治理沙化使他負(fù)債累累,他卻從未停止過(guò)”植樹(shù)造林”,為了祖國(guó)的環(huán)境保護(hù)他不惜犧牲了自己的切身利益.
聽(tīng)了這則真實(shí)的故事,同學(xué)們肯定會(huì)對(duì)石光銀這個(gè)”造林英雄”心生敬佩,為了祖國(guó)未來(lái)的藍(lán)天白云,我們也都想出自己的一份力,那么面對(duì)當(dāng)今最令我們關(guān)注的空氣污染問(wèn)題,我們思考過(guò)自己也該做些什么來(lái)保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園嗎?
現(xiàn)在我國(guó)的空氣污染問(wèn)題逐漸成為了人們關(guān)注的焦點(diǎn)，許多城市都出現(xiàn)了持續(xù)多天的霧霾天氣，出門(mén)前我們總不忘查查今天的空氣質(zhì)量如何，呼吸健康的新鮮空氣仿佛成為了一種奢望。3月 12日，又是一年“植樹(shù)節(jié)”。時(shí)逢兩會(huì)，霧霾成為提及頻度最高的熱點(diǎn)之一，這也再次引發(fā)了人們對(duì)環(huán)境的憂(yōu)思。武漢自去年以來(lái)，就多次出現(xiàn)了霧霾天氣，pm2.5超標(biāo)天數(shù)為177天，而空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良天數(shù)為160天，這也讓越來(lái)越多的人們加入“口罩軍團(tuán)”。而想要告別霧霾天，摘下口罩自由地深深呼吸，想要看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空,就需要我們加強(qiáng)對(duì)污染的控制，更需要我們加強(qiáng)對(duì)生態(tài)的恢復(fù)。“植樹(shù)造林”就是恢復(fù)改善生態(tài)環(huán)境的重要開(kāi)始。
值此植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，做為學(xué)業(yè)繁重的中學(xué)生，時(shí)間可能不允許我們親自栽種多少棵樹(shù)、澆灌多少顆苗，但是我們也非無(wú)事可做。俗話(huà)說(shuō)：“栽樹(shù)容易、成活則難”，我們雖不能栽樹(shù)，但是我們?nèi)裟軔?ài)樹(shù)、護(hù)苗、惜綠，豈不是做了跟栽樹(shù)同樣有意義的事嗎？
所以，我提倡大家從生活中的一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，珍愛(ài)周?chē)囊簧揭凰�，�?guī)范自己的一舉一動(dòng)。不隨意踩踏花壇、不隨便踐踏綠地、不順手攀枝折綠、不隨意浪費(fèi)紙張、不使用一次性餐具等等，為我們的地球家園干一些自己力所能及的事。
或許這些微不足道到的事情看起來(lái)并不能改變什么，但是我堅(jiān)信，只要我們每個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始將綠色行動(dòng)落實(shí)到生活中去，我們的校園、家園就會(huì)越來(lái)越美麗。作為將來(lái)新時(shí)代的接班人，定能為祖國(guó)的綠水青山多出份力�？傆幸惶�，呼吸新鮮空氣不會(huì)成為“奢望”，藍(lán)天百云也不再會(huì)是“夢(mèng)想”。
保護(hù)環(huán)境演講稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好！
這天我十分高興，因?yàn)槲业谝淮握旧狭搜葜v臺(tái)，因?yàn)榕_(tái)下有如此多的眼睛在看著我。不知過(guò)了今晚，大家是否還記得這個(gè)戴著眼鏡，留著平頭的男生。
古人有句話(huà)：一屋不掃何以?huà)咛煜�？這是什么意思，我把它簡(jiǎn)單的理解為五個(gè)字：從小事做起！我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學(xué)生，我們是大學(xué)生。來(lái)到了學(xué)校，就就應(yīng)有學(xué)生的樣貌，可我們有些同學(xué)就是眼高手低，大事干不了小事又懶的去做�？匆豢次覀冎�?chē)沫h(huán)境，校道旁有隨手亂扔的垃圾，教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電后的亂吼亂叫聲，等等。這些不禮貌的現(xiàn)象，這些不禮貌的作風(fēng)，都不就應(yīng)是我們這群大學(xué)生的所作所為。這是大事嗎？不，這不是大事，這只但是是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢？難道是因?yàn)檫@都是些小事兒？難道是因?yàn)槲覀兌际谴髮W(xué)生嗎？難道是因?yàn)槲覀兌际侵R(shí)分子嗎？我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們，總認(rèn)為自我是不平凡的，是高貴的。
古今中外，凡成大事者，無(wú)不從小事做起，我們的大救星國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)年輕時(shí)不也在北京圖書(shū)館當(dāng)過(guò)義務(wù)管理員嗎？那時(shí)的他被人瞧不起受人輕視，根本就沒(méi)有什么地位可談，但他并沒(méi)有感到自卑，相反他更加認(rèn)真工作，更加努力學(xué)習(xí)，以至之后投身于革命。說(shuō)到那里，我又想起了我們學(xué)校的圖書(shū)館義務(wù)管理服務(wù)社，這個(gè)社團(tuán)對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)可能還很陌生，它在整個(gè)學(xué)校中的地位也是很低的，同學(xué)們自認(rèn)為義務(wù)管理員到圖書(shū)館去，但是就是幫忙打掃衛(wèi)生，擦擦窗戶(hù)而已，事實(shí)上并非如此！當(dāng)然，我們的義務(wù)管理員并不能和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的圖書(shū)館助理員相比，他的工作是有薪水可拿的，一個(gè)月有八塊大洋。而我們的義務(wù)管理員呢？是沒(méi)有薪水的'，是義務(wù)為廣大同學(xué)服務(wù)的，義務(wù)管理員到圖書(shū)館去，是幫忙老師整理書(shū)籍，幫忙老師做好借還書(shū)登記手續(xù)，做好老師的得力助手，義務(wù)管理員的工作是光榮的！如果說(shuō)，你連打字都不會(huì)，怎樣可能成為一名軟件工程師？如果說(shuō)，你連一篇文章都沒(méi)有發(fā)表過(guò)，怎樣可能成為一名作家？如果說(shuō)，你連游泳都不會(huì)，怎樣可能成為一名出色的水手？事在人為，不是每一件事都要我們?nèi)プ�，但我們要試著去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事！我�?mèng)想著，有那么一天，校道旁不再會(huì)有垃圾的存在！我夢(mèng)想著，有那么一天，教學(xué)樓的墻壁上不再會(huì)有鋼筆的字跡！我夢(mèng)想著，有那么一天，同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下！愛(ài)我農(nóng)大，從我做起，從小事做起，塑造禮貌形象，建立禮貌高校！
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境演講稿9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是本校六年級(jí)的一名學(xué)生。我六年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們的校園給我留下了許多美好的回憶，可在我畢業(yè)之際，我想向你提出一些校內(nèi)浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的情況。
在平時(shí)，很多同學(xué)都會(huì)覺(jué)得麻煩而把垃圾從空中拋下去，甚至把杯子里的水延墻而倒，這還存在著不小的安全隱患。在廁所里，經(jīng)常是“污水一地，小蟲(chóng)兒飛”，十分容易摔跤。在走廊的瓷磚上，上面往往是“白得發(fā)亮”，下面卻總是“斑點(diǎn)常在”。校門(mén)口堆放的垃圾也是一個(gè)問(wèn)題。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭，臭味時(shí)常飄進(jìn)校園內(nèi)，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
其實(shí)，以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位，更多是我們學(xué)生的錯(cuò)。像廁所里的污水，如果值日生認(rèn)真值日，不把水龍頭開(kāi)得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍，會(huì)讓污水滿(mǎn)地嗎？走廊的瓷磚沒(méi)有擦干凈，也是值日生的.失職。校門(mén)口垃圾堆放過(guò)多，大部分是學(xué)生買(mǎi)好物品隨手丟的，由于人數(shù)多，垃圾也就堆積如山。
因此，我根據(jù)以上情況，向您提出以下建議：
一、結(jié)合創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園活動(dòng)，每年對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次大型的文明衛(wèi)生教育講座，使學(xué)生養(yǎng)成文明、清潔的好習(xí)慣。
二、組織一次“全�！贝髵叱�，徹底清除死角。
三、讓檢查值日的同學(xué)更嚴(yán)格地打分，每班上的勞動(dòng)委員都要積極督促。
四、在校園各處張貼上一些環(huán)保宣傳語(yǔ)，在每班的教室內(nèi)貼一些環(huán)保知識(shí)，用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
五、多裝換氣扇，凈化空氣。
六、舉行一次環(huán)保競(jìng)賽，評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”。
七、向街道、社區(qū)反映校門(mén)口垃圾堆放的情況，在門(mén)口多設(shè)幾個(gè)垃圾箱。
八、每個(gè)年級(jí)放置1—2個(gè)垃圾箱，由高年級(jí)同學(xué)輪流負(fù)責(zé)清理。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，讓我們?nèi)w師生都行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們xx小學(xué)更加整潔、美麗。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境演講稿10
我們生活在這個(gè)美麗的地球上。地球母親創(chuàng)造了我們?nèi)祟?lèi)，并無(wú)私地為我們提供資源。然而，我們?nèi)祟?lèi)對(duì)它進(jìn)行了不人道的折磨，它的慷慨奉獻(xiàn)是對(duì)人類(lèi)的浪費(fèi)。所以，為了讓地球變得更加美麗，讓我們能夠在更好的環(huán)境中生存，我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境！
一、保護(hù)樹(shù)木
綠色是時(shí)尚的代名詞，是樹(shù)木、溪流、花草枝葉的代名詞，象征著活力。
樹(shù)是人類(lèi)的朋友。他們供氧吸入二氧化碳，為人類(lèi)凈化空氣，維持生態(tài)平衡，抵御沙漠化、沙塵、赤潮。但是人是怎么回報(bào)的呢？砍伐森林意味著沙漠面積在逐漸增加，綠洲在減少，所以人類(lèi)生存的范圍也在縮小。
你對(duì)亂砍濫伐的人有沒(méi)有一顆像樣的良心？
二、保護(hù)水資源
水滋養(yǎng)萬(wàn)物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甜的。但有時(shí)是苦的；水很寶貴，但有時(shí)會(huì)泛濫；水很清澈，但有些地方變臟了；所有生物都離不開(kāi)開(kāi)水，但在一些特別需要水的`地方，就變得那么小氣.
水是生命的源泉，任何物質(zhì)都無(wú)法替代。沒(méi)有水就沒(méi)有生命，更談不上文明和發(fā)展。目前，由于世界人口的快速增長(zhǎng)、人類(lèi)的過(guò)度需求和浪費(fèi)、工業(yè)污染等原因，世界淡水資源日益稀缺，人類(lèi)面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)。作為小學(xué)生應(yīng)該怎么做？
三、野生動(dòng)物保護(hù)
野生動(dòng)物是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，其在維護(hù)自然生態(tài)平衡中的作用及其在社會(huì)生活中的地位越來(lái)越受到重視。保護(hù)野生動(dòng)物不僅關(guān)系到人類(lèi)的生存和發(fā)展，也是衡量一個(gè)國(guó)家和民族文明進(jìn)步的重要標(biāo)志之一。全社會(huì)都要積極行動(dòng)，不亂抓野生動(dòng)物，不亂殺野生動(dòng)物，保護(hù)野生動(dòng)物遠(yuǎn)離餐桌，做一個(gè)文明守法的公民。
看完以上，你有什么猶豫？讓我們保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠色環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造更美好的未來(lái)！
保護(hù)環(huán)境演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。
提起環(huán)保，大家可能會(huì)想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽?zhuān)驗(yàn)榈厍驄寢屨蛉祟?lèi)的不環(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說(shuō)認(rèn)為人類(lèi)是個(gè)大孝子嗎？不，不是，因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類(lèi)還不認(rèn)錯(cuò)，不過(guò)，還有一些人類(lèi)知錯(cuò)就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議，也順便也說(shuō)說(shuō)對(duì)環(huán)境的看法：
1、既然是環(huán)境保護(hù)，當(dāng)然要先搞綠化了。希望全世界每個(gè)人爭(zhēng)取每年種植一棵樹(shù)，多搞一些退耕還林的宣傳活動(dòng)。
2、減少戰(zhàn)爭(zhēng)，減少核污染，因?yàn)橛蟹浅?qiáng)的核輻射，會(huì)致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。
3、力爭(zhēng)20xx年底，所有的汽車(chē)全部更換成太陽(yáng)能汽車(chē)，以減少汽車(chē)的尾氣。
4、把工廠(chǎng)排出的污水進(jìn)行凈化，再流向莊稼或河流，并且不亂排廢氣，以減少污染。
5、開(kāi)播一個(gè)專(zhuān)門(mén)的.環(huán)保教育頻道，對(duì)全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。
6、不要無(wú)節(jié)制的大肆開(kāi)采資源，以導(dǎo)致資源枯竭。
7、環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
8、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。
9、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì)，向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。
最后，還是一句老話(huà)：保護(hù)地球就是保護(hù)人類(lèi)自己。
我的演講完畢，謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境演講稿12
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
這天我演講的題目是：保護(hù)水資源，做環(huán)保小公民。
水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每一天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米。能夠說(shuō)，如果沒(méi)有水，人類(lèi)將無(wú)法生存
同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時(shí)，你們明白嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;當(dāng)粗心的'你沒(méi)有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量。這些事例決不是聳人聽(tīng)聞，而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。
大家都明白，我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，已是當(dāng)務(wù)之急。
同學(xué)們，“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類(lèi)今后的生存和發(fā)展，讓我們用心行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴(lài)以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!讓地球上最后一滴清水將是人類(lèi)的眼淚”讓這樣的廣告永遠(yuǎn)只成為廣告吧!
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境演講稿13
親愛(ài)的同學(xué)們：
世界之大無(wú)奇不有，這句話(huà)是用來(lái)形容我們的地球母親很大方，人們認(rèn)為它的身上有取之不盡用之不竭的能源，但是我們?nèi)祟?lèi)錯(cuò)了。比如說(shuō)地下的煤礦、金、銀、錫、鉛等這些東西，都不是上天賜給我們的，而是地球母親身上從遠(yuǎn)古時(shí)代，到現(xiàn)在的這么長(zhǎng)時(shí)間掩埋在地下的花花草草長(zhǎng)時(shí)間在地下形成的。所以我們要珍惜這些資源！
但還是有些人，為了利益還在亂開(kāi)采它們把它們制造成殺傷力極大的化學(xué)武器！更把這些武器用在戰(zhàn)爭(zhēng)上，更破壞了大自然！
比如現(xiàn)在的毒氣彈、閃光彈、煙霧彈。打仗時(shí)雖然不太用，但是用起來(lái)破壞力非常大！那就更不用說(shuō)了，對(duì)植物破壞也有一定的影響！而且這樣整天打打殺殺，雙方都占不了便宜。
還有一些工人工作的地方，化學(xué)廠(chǎng)研究失敗的污水，對(duì)每種生物都不好，把污水排的小河里，長(zhǎng)江里，那樣生活在水里的`小魚(yú)小蝦也遭到了破壞，對(duì)我們自己也不利！
還有一些農(nóng)民伯伯從農(nóng)藥店買(mǎi)回來(lái)的除草劑呀，除蟲(chóng)擠呀，利長(zhǎng)劑呀等等都是化學(xué)物資產(chǎn)品！最少就不要用只要用了不僅費(fèi)錢(qián)，對(duì)于那些在菜地里抓害蟲(chóng)的益蟲(chóng)也是一種危害，還有現(xiàn)在已經(jīng)有沙漠移動(dòng)這種以前很罕見(jiàn)的現(xiàn)象了，所以我們要多種樹(shù)，還有一部分人沒(méi)有注意到危險(xiǎn)，仍然在濫砍濫伐！使沙漠移動(dòng)速度加快了！
所以我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，要盡力保護(hù)環(huán)境，從小事做起不僅自己要保護(hù)環(huán)境還要發(fā)動(dòng)身邊的人去保護(hù)地球母親現(xiàn)在的美貌！
保護(hù)環(huán)境演講稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
人類(lèi)是自然環(huán)境的產(chǎn)物，自然環(huán)境又養(yǎng)育著人類(lèi)，人類(lèi)與環(huán)境就像魚(yú)和水一樣，有著密切的關(guān)系，更不能分離，可是目前全球范圍內(nèi)的自然環(huán)境怎樣樣呢，由于人口的激增，和人為破壞引起氣候異常，土地沙化，物種滅絕等，一系列問(wèn)題，同時(shí)我們?nèi)祟?lèi)為了生存，很多發(fā)展工業(yè)生產(chǎn)，造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染，又反過(guò)來(lái)，影響人口素質(zhì)與人類(lèi)的健康，所以環(huán)境人類(lèi)至關(guān)重要，我想：人類(lèi)都要珍惜環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，更要做到保護(hù)環(huán)境，從我做起。
那么怎樣做到保護(hù)環(huán)境從我做起呢?首先我們應(yīng)當(dāng)提高對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，遵守社會(huì)功德和具備良好品德，也是一種公共道德，是在不一樣的社會(huì)制度，并存的時(shí)候，整個(gè)人類(lèi)都應(yīng)具有行為規(guī)范，在地球環(huán)境日益惡化的今日，愛(ài)護(hù)地球的環(huán)境，是地球上每一個(gè)人的職責(zé)，每個(gè)人應(yīng)具有這種功德，而有的人，為了自我的私力，來(lái)破壞環(huán)境，就不具備這種功德，同時(shí)保護(hù)環(huán)境，是社會(huì)主義兩個(gè)禮貌建設(shè)，存儲(chǔ)部分，保護(hù)環(huán)境，即使物質(zhì)禮貌的資料，又是精神禮貌的資料，沒(méi)有必須的物質(zhì)基礎(chǔ)，必須的'投資，保護(hù)環(huán)境就是一句空話(huà)，可是如果人們精神不禮貌，哪怕再多的投資，哪怕最好的設(shè)備，也搞不好環(huán)境的保護(hù)，我們每個(gè)公民，都有了這種認(rèn)識(shí)，也都具備了這種美德，也會(huì)自覺(jué)愛(ài)護(hù)樹(shù)木，草地和野生動(dòng)物，就會(huì)與不愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為做斗爭(zhēng)，從而構(gòu)成愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的社會(huì)風(fēng)氣。
保護(hù)環(huán)境從我做起，就是要把保護(hù)環(huán)境時(shí)刻銘記在心，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今日，環(huán)境污染，生態(tài)破壞，幾乎每時(shí)每刻各行各業(yè)全國(guó)各地都在發(fā)生，只要我們每個(gè)人，立足本身時(shí)刻想到保護(hù)環(huán)境，我們就會(huì)從大局出發(fā)，自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。保護(hù)環(huán)境，從我做起，就是要隨時(shí)隨地，為保護(hù)環(huán)境盡自我的一份努力，保護(hù)環(huán)境不僅僅在工作崗位
上能做出貢獻(xiàn)，在日常生活中也同樣能做出貢獻(xiàn)，比如在日常生活中，我們每個(gè)人都減少一次性塑料袋的使用，減少或不使用一次性筷子和飯盒，不使用紙巾，而使用手絹，不隨便亂丟使用過(guò)的電池，節(jié)儉每一滴水，每一度電，使用錄音機(jī)電視機(jī)樂(lè)器時(shí)音量可是大，不為了自我的一時(shí)的方便或樂(lè)趣，踐踏草地，采摘花木，不隨便丟棄垃圾，不貪圖享受和趕時(shí)髦去吃野生動(dòng)物，如果人人的保護(hù)環(huán)境，從我做起，我們的生活環(huán)境就會(huì)有很大改善。世界上有一些發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家，經(jīng)歷了20世紀(jì)50年代和60年代環(huán)境公害的困擾，經(jīng)過(guò)二三十年的努力，才使環(huán)境有了較大的改觀，人們已經(jīng)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。作為具有傳統(tǒng)美德的中華民族的成員，資本主義社會(huì)的人們也能做到，我們社會(huì)主義社會(huì)的人們也能做到，并且比他們做的更好。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，還要有主人翁的精神，具有一種保護(hù)環(huán)境的職責(zé)感。對(duì)那些隨意污染的行為敢于斗爭(zhēng)，敢于制止。例如：一個(gè)外國(guó)人初到中國(guó)，人生地不熟的，他有一次停車(chē)在街道旁，一位婦女走了過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅的對(duì)他說(shuō)，要么把車(chē)開(kāi)走要么把“火”熄滅。他問(wèn)為什么?這位婦女的行為就是體現(xiàn)出熱愛(ài)和保護(hù)自我生存環(huán)境的美德和職責(zé)感。
僅有我們每個(gè)人都能做到“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，才能抑制目前環(huán)境日益惡化的趨勢(shì)，我們的生存環(huán)境才會(huì)有較大的改觀。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是這樣，對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，也是這樣。
為了保護(hù)人類(lèi)的搖籃——地球，讓我們都從我做起吧!
保護(hù)環(huán)境演講稿15
同學(xué)們：你們好！
現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境都受到了世界各國(guó)的重視，人們都行動(dòng)起來(lái)了，共同保護(hù)我們唯一的家園�？墒�，我們的校園卻是垃圾如山，每一個(gè)角落都散布著臭氣。無(wú)論是多大多小的垃圾，都在我們的校園里安家。同學(xué)們吃完的零食袋就到處亂扔，一些同學(xué)的學(xué)生奶還沒(méi)喝完也扔了。并且同學(xué)們還扔不到垃圾箱里，太陽(yáng)一曬，發(fā)出有酸又臭的`氣味。這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯臟臟，還浪費(fèi)食物。難道你們希望美麗的校園變成一個(gè)垃圾堆嗎？還有一點(diǎn)，在校園里可以看到一些同學(xué)在樓梯上“方便”，或一些低年級(jí)的同學(xué)則在廁所外邊“方便”。氣候干燥，則臭氣熏天整個(gè)校園的清新空氣受到污染，這些同學(xué)怎么一點(diǎn)也不講文明。同學(xué)們，難道你們希望美麗的校園變成一個(gè)糞池那么臭嗎？看到昔日美麗的校園，如今卻變成了一個(gè)人見(jiàn)了就惡心、厭惡的地方。
看到這種情況我們就束手不管嗎？不，我們應(yīng)該教育一些同學(xué)改掉不到廁所“方便”的不文明習(xí)慣。為了保護(hù)環(huán)境，垃圾也可以分類(lèi)——可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學(xué)們把垃圾投到相對(duì)應(yīng)的垃圾箱里，沒(méi)吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運(yùn)到垃圾清理廠(chǎng)，而不可回收垃圾手機(jī)后可以拿去賣(mài)。賣(mài)后的錢(qián)又可以拿來(lái)當(dāng)班會(huì)費(fèi)——這不是一舉兩得的好主意嗎！這樣一來(lái)不但美化了我們校園的環(huán)境，還改正了同學(xué)們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習(xí)慣。
同學(xué)們，大家行動(dòng)起來(lái)吧！改善我們的校園面貌，做一名文明的學(xué)生。讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)。保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)和諧校園。