[實用]學生演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的學生演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[實用]學生演講稿](https://p.9136.com/00/l/d1ddbdb208_5fbf7f1caca24.jpg)
學生演講稿1
大家好。
夢想，不僅是一個美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標，倘若沒有了這個目標，人生也會隨之黯然失色。奧運第一個獨得三枚田徑金牌的女子是美國的xx，她輝煌的成績足以令世人感嘆，可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會走路。年幼的xx立志要成為秀的田徑運動員，這個可望而不可即的夢想激勵著她不顧別人的嘲諷，日復一日年復一年的努力，終于贏得了鮮花和掌聲，創(chuàng)造了輝煌的奇跡。
歌德說過：“人人心中有盞燈，強者經(jīng)風不熄，弱者遇風即滅。這盞燈，就是夢想�！眽粝胫疅綦m然美好，但也是虛無縹緲的`。若想讓夢想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動甚至是一生的努力。
有夢想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿q一樣整天處在幻想之中，把未來的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執(zhí)夢想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。
沒有夢想的人，就像一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒；不肯為夢想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會隕落何方。尋找你的夢想之燈并將它點亮！
謝謝。
學生演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
鮮花感謝雨露，因為有了雨露的滋潤，它才能綻放；雄鷹感謝長空，因為有了長空的遼闊，它才能飛翔；魚兒感謝大海，因為有了大海的廣博，它才能暢游。
當父母用勤勞的雙手扶持我們，用晶瑩的汗水滋潤我們，是否，想過感恩？
當老師把豐富的人生經(jīng)驗帶給我們，用淵博的知識充實我們，是否，想過感恩？
當朋友用灼熱的心溫暖我們，用平淡的語言安慰我們，是否，想過感恩？
感恩的心，感謝父母。從“呱呱”墜地到我們長大成人，父母的關心和愛護是最博大、最無私的，父母的養(yǎng)育之恩也是永遠也訴說不完的：吮著母親的.乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們回報給他們的又是什么呢？你是否在他們勞累一天后為他們遞上一杯茶，送上一雙拖鞋？是否為他們洗過一件襯衣，哪怕一雙襪子？你是否覺察到父親那已經(jīng)微微駝了的背，母親那滿臉的皺紋，縷縷的銀發(fā)？親愛的同學們，讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧！讓我們從現(xiàn)在開始學會感恩，真心的為父母做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他們散散步聊聊天，哪怕給他們唱段曲子，講個笑話！
感恩的心，感謝老師。當我懷著忐忑不安的心第一次跨進校門時,您那陽光般的笑容給我以安慰，將我?guī)нM了豐富多彩的校園生活,也帶進了知識的殿堂.當我在學習中遇到難題時,您耐心細致的給我講解，將我?guī)нM了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的知識天地里.當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望，將我那顆受傷、氣餒的心帶進了"自信"的"天空"中,帶進了浩瀚的"海洋"里,也帶進了以后成功的大門里.中國古人云：“師如父母”，你們像紅燭一般無私奉獻，毫無保留地奉獻出自己的精力、熱情、才能和知識，使學生在知識上、精神上和品德上取得最好的成果。感恩老師，從日常點滴做起。偶遇老師時，一句簡單的“老師好”；課堂上，一道堅定信任的目光；放學后，揮揮手，向老師道一句“老師再見”。
感恩的心，感謝同學。人們常說，戰(zhàn)友與同學的友誼是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們應該為擁有其一而深感幸福。朝霞中，我們攜手進校，夕陽中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡快的足跡；比賽時，一個眼神，我們心領神會，實驗時，一個手勢，我們珠聯(lián)合璧。朋友就是無形中伴你走過風雨，永遠支持你的力量；朋友就是在別人面；前永遠護著你的那個人；朋友就是即使是一點小感動，一點小事情都想一起分享的人。珍惜身邊的每一份友情，無論它是不是已經(jīng)過去，無論它會不會有將來。也許不會天長地久，也許會淡忘，也許會疏遠，但卻從來都不應該遺忘。它是一粒種子，珍惜了，就會在你的心里萌芽，抽葉，開花，直至結果。而那種綻放時的清香也將伴你前行一生一世……
親愛的同學們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的校園就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結。
記著：人的一生是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心，將我們的愛撒向這個世界吧！
謝謝大家，我們的演講完畢！
學生演講稿3
老師們、同學們：
早上好！
今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習慣，做文明學生”。
先讓我為大家講述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節(jié)構成的，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣，做文明學生。尤其是對于我們施橋中心小學的學生來說，你們中有不少學生是經(jīng)過各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內(nèi)部分同學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準，去接過人類文明的'接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣；播下一個習慣，使收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。謝謝大家。
一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。
有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。
有一種美，給生命帶來激情給生活帶來溫馨，和諧之美——無時無刻與我們同在。
她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。
春風是和諧的，她使堅冰融化，萬物復蘇，把人們帶到美好的季節(jié)；春雨是和諧的，她“隨風潛入夜，潤物細無聲”。古往今來，和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會狀態(tài)，從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結互助的理念，和諧社會始終是人們最崇高的理想。和諧就是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。
要構建我們的和諧校園，同學之間應建立起相互尊重、相互激勵、平等互助、互相學習、共同進步的新型同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。
構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮�，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
學生演講稿4
同學們：
你們好！
我競選勞動委員的原因有兩種：第一種原因是我競選上了勞動委員以后便可以掛上那富有榮譽感的二道杠標志，當然我也不會因此而驕傲自大，我也會背負著責任感，管好班級的衛(wèi)生情況。第二種原因是我當上了勞動委員以后，就可以為班級服務，當老師的小助手了。我會抓住這個千載難逢的機會，當好這個勞動委員，為班級爭光。
如果我當上了勞動委員，我會每天管好班級的.衛(wèi)生情況，把教室打掃得一干二凈，不使班級因衛(wèi)生而扣分，爭取當一個稱職的勞動委員。如果我沒有當上勞動委員，我也不會氣餒，不會自卑，在每周輪到我值日的時候，我會積極地做值日，我會認真地做好值日。
我的優(yōu)點說完了，希望大家投我一票。我一定會做好這個勞動委員的。
謝謝。
學生演講稿5
大家好！
我想每個人都應該有一個目標，就像抉擇一樣。也許是想要盡快發(fā)財、也許是當領導、也許……無論是什么樣的目標，我們都要付出實際行動，而不要憑空想象，只有真正的奮斗過，認真的聆聽過，才能真正的踏上成功的道路。
人們說：從前有一個充滿智慧的教授和一位文盲相鄰而居，他們的學歷、地位和性格相差的太大，但是他們有一個共同的目標：如何盡快富裕起來。每天，教授都會傲慢的向文盲講他的致富經(jīng)，而文盲在一旁認真的聆聽著，他非常欽佩教授，并且開始依著教授的'致富設想去實現(xiàn)。若干年后，文盲成了一個百萬富翁，而教授還在空談它的致富理論。
一個人要想走向成功就要勇于設想，認真的聆聽別人的經(jīng)驗，最重要的是要付出實際行動。如果這些你都做到了，那你就已經(jīng)在成功的道路上邁出了一大步。
一個人如果有了遠大的目標，就一定要為之奮斗，不要光說不做，要行動起來。如果心里只想：我要成功，我要成功，卻不付出實際行動，那就永遠也不會成功。
謝謝。
學生演講稿6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
首先，請允許我提個問題：面對一杯沒有喝完的水，你會怎么做呢？
勤儉節(jié)約，它的核心就是“節(jié)儉”二字。大家一定記得這樣一句古訓：靜以修身，儉以養(yǎng)德。的確，節(jié)儉是中華民族五千年來的傳統(tǒng)美德。為儉者，往往品格高尚，為世人所景仰。儉，還是磨練意志，提高品格的重要手段。人為什么會有堅強意志，為什么會有崇高品格，毫無疑問，從逆境中磨煉。而儉正是在很大程度上創(chuàng)造了逆境，換句話說，也就是儉創(chuàng)造了人才。
要做到節(jié)儉，其實并不難。只要我們在現(xiàn)實生活中稍稍注意，就會發(fā)現(xiàn)，很多舉手之勞就能節(jié)約資源，減少浪費。比如每天少用一雙一次性筷子，意味著成千上萬畝森林可以免遭砍伐；每天少用一個塑料袋，可以節(jié)省大量的`石油消耗。隨手關燈、關電器，把白熾燈換成節(jié)能燈，把空調(diào)溫度上調(diào)1度，據(jù)專家測算，如果我們大家都這樣做，那么全中國每年可以節(jié)約450億度電，相當于三峽工程半年的發(fā)電量！我相信只要我們攜起手來，共同努力，從小事做起，從身邊的事情做起，那么我們一定能再次擁有采菊東籬下，悠然見南山的詩意生活。
最后請問一句：同學，今天你節(jié)約了嗎？
謝謝。
學生演講稿7
親愛的老師、同學們：
大家好！
水本無波，相蕩而起漣漪；石本無華，相撞而出火花。青春在歲月中蕩漾，而每一次的碰撞，都與夢想有關。
青春是生命曲中的副歌，它的旋律熱情張狂，神采飛揚，灑脫奔放，它是用我們不懈的奮斗，用我們意志的血滴和拼搏的汗珠譜寫而成。歲月是一張溫柔的大網(wǎng)，選擇性的過濾了那些黑暗冰冷的故事，放大了那些鮮艷的色澤，平凡之人或許無法抵擋時代的`洪流，無法選擇出身于戰(zhàn)火紛飛還是太平盛世，但每一代的青春都有相同的印記，這個印記便是——夢想。
夢想是每個人心中的白月光，飄渺卻皎潔，似遠似近，令人欲近又恐慌，而走向夢想的道路只有一條——執(zhí)著與奮斗。李清照說：“生當作人杰，死亦為鬼雄。”在青春的路上，我們需要懷著“沒有，只有更好”的信念，以“要做就做到”的心態(tài)，去填充我們的夢想�？鬃诱f：“達則兼濟天下，窮則獨善其身�！痹诤推降哪甏�，在青春的年華。我們無須擔憂，仕途順否。因為影響仕途的只有奮斗。我們要憑借這些去實現(xiàn)夢想，去回饋自我，去報效祖國。
人的不智不是不知道，而是知道了，卻遲遲不愿去做�！拔匆姶喝A，哪得秋實，奮斗是通往夢想的通行證�！痹∑綘敔攽阎嗾\初心，與水稻奮斗，實現(xiàn)自己的夢想；黃旭華無私奉獻，與“驚濤駭浪”奮斗實現(xiàn)了自己的夢想；居里夫人吃苦耐勞，與鐳元素奮斗，實現(xiàn)了自己的夢想。天道酬勤，我們也能通過自己的奮斗，實現(xiàn)我們的夢想。
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。美麗的玫瑰都是帶刺的。青春夢想雖美，但充滿了坎坷。人生像一道裂谷，陷進去叫挫折，爬出來就叫成長。但無論歲月給我們留下了多少遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕。只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢想的激情。只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！每一道挫折構成的裂痕，都會成為故事的花紋。
讓我們用青春的豪邁，去征服夢想這條險路，去書寫我們最勵志，最獨一無二的青春！
謝謝大家！
學生演講稿8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我；如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我；如果我是一只小鳥，那么書就是碧藍的天空，它支撐著我！我愛讀書。因為書中有豐富的知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，還有做人的`道理。打開書本，我就像是在知識的海洋里遨游，它讓我更自信，使我更聰明。書是知識的寶庫，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，帶給我幸福，帶給我滿足。
一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。書，讓世界簡單的人變得豐富；書，讓世界喧囂的人返璞歸真。萬般皆下品，惟有讀書高。同學們，多讀書吧。讓書的醇香飄滿我們的四周，讓讀書的快樂伴隨我們一生。
謝謝。
學生演講稿9
先給大家講個故事吧，一位婦女走進一家鮮花店，但卻看不到任何鮮花，只有上帝本人站在柜臺后面，上帝說：“你想要什么都可以提出來”。婦女說，“我想要幸福、安寧、金錢，而且讓我的朋友們都能得到這一切�！鄙系蹚乃砗蟮募茏由先∠聨讉�罐子，從中取出一些顆粒狀的東西，遞給了那位婦女，說了一句話。上帝說了什么呢？請大家思考一下，在演講的最后我會揭曉答案。
我想這位婦女的愿望應該引起了大多創(chuàng)業(yè)青年的共鳴吧�，F(xiàn)在，一些白領在快節(jié)奏的工作與高壓力的生活下，身心疲憊，找不到奮斗的目標，何處安放自己的青春？成了兩難的抉擇，是為了消除焦慮、減緩壓力而逃離北上廣？還是蝸居在大城市，以待有朝一日出人頭地呢？
我認為只有忠于心靈的選擇，才能做到詩意的棲居。沿著自己心靈的指引，找準人生的定位，便是無悔的一生。
還記得我們清華那個奔赴汶川的上海姑娘嗎？她沒有留在北上廣，而是到祖國最需要的地方去，用那些陷于苦難的人們的笑容證實自己的人生價值！可謂”君子有志，志在四方”。她的“逃離”是為了更好的實現(xiàn)自己的人生價值，是為了建設一個又一個的北上廣的夢想。絕不是僅僅為了一種隨遇而安的閑適生活。
同學們：試想想，我們是為什么來清華求學的呢？難道不是為了更大的發(fā)展空間才來到“北上廣”的嗎？難道我們昔日的壯志豪言還在耳畔，還未摩拳擦掌、一展身手，就要“退居二線”嗎？難道我們的理想就如此的不堪一擊嗎？
不能否認，我們現(xiàn)在的就業(yè)壓力和生活壓力的確比較大。但是，朋友們，態(tài)度決定高度，心態(tài)決定我們的生活質(zhì)量。莎士比亞沒有黑莓，亞里士多德沒有 iphone也過得很好，耶穌在山上訓誡時沒有用上廣播和powerpoint做展示，所有的物質(zhì)條件對于快樂來說也許并沒有必然聯(lián)系。
說到這里，我想起了一位年輕人，他抱著電吉他闖蕩北京，沒有錢花，沒有地方住，恐怕還不如蝸居族吧，在生活的壓力下他開始彷徨，不再堅持理想，一度想回到老家，然而朋友的一句話，讓他清醒的認識到愛與理想才是人生的真諦。
最終他熬過了艱難的三年，一曲《每一刻都是嶄新的》讓他華語樂壇的精神領袖。沒錯，他就是許巍。他讓我們明白：蝸居并不可怕，安全感不是一棟房子能給的，而是自己的心。我們可能忘記了老一輩筒子樓里的幸福、創(chuàng)業(yè)者地下室里的堅定……何不學習蝸居里的海萍，為房而戰(zhàn)，為事業(yè)而拼，用心靈去勾畫出自己的一片藍天！
其實我關心的.不是蝸居，不是逃離北上廣，而是我們青年應保持一種怎樣的心態(tài)？我們應懷著一顆健康而充盈的心去迎接未來、面對挑戰(zhàn)，這樣的青年一代才是祖國的希望、民族的棟梁！正是這樣青年的曾經(jīng)的奮斗、如今的思考、以及未來的眼光，才使得民族有了希望�，F(xiàn)在，大家應該知道上帝的回答了吧，“你把種子拿走，用心去種出自己的鮮花！”
最后，我想用蝸居的主題曲做結：我拼命的追，不在乎疲憊，我想要這一種幸福，不甘心被生活打��！
感謝清華大學生演講比賽，給了大學生一個認清自己的機會。在人生的道路上一定要及時修正自己的航向
學生演講稿10
演講并不是普通大學生或者是研究生在校學生可以做到的。而好多的學校又喜歡舉辦演講類的比賽，讓哪些被臺上講演家精彩演說吸引的學生躍躍欲試。想要感受一下被關注和追捧的感覺。
當然，每個人都有成為明星的權利，可這看似簡單的演講實際上又是最難的一個途徑。從表面看，演講者的基本要求條件，就是一張吐字清晰的嘴，甚至有的`演講人連這一點都不具備。那豈不是會說話，就可以演講？哪有這么簡單。
演講的必備條件：豐富的人生經(jīng)歷和閱歷、幽默的語言方式和強大的控場能力、一顆坦蕩的心和寬廣的胸懷、看透人生的哲學高度和思維深度等。
而具備這些條件的，大多是偉人，起碼是頂尖人士之中的佼佼者。
大學生、研究生就太蒼白了。
但是這種學校的演講訓練亦有其現(xiàn)實意義，可以有效的鍛煉學生的心理素質(zhì)，并讓語言能力和控場能力得到大幅度的提升。那么作為在校的學生參與演講比賽進行演講要注意什么呢？或者說怎樣才能取得這個小范圍的成功呢。
學生演講稿11
尊敬的各位老師，各位同學：
大家好！
爸爸媽媽的愛像燦爛的陽光，帶給我無限的快樂。他們陪我畫畫、做手工；陪我看動畫片、讀書、玩游戲；帶我去看外面的世界，北京的天安門、長城、上海世博會都帶給我很多美好的回憶，特別是世博會的育樂灣和火車館站，訓練了我的交往能力，增強了我的自信心。
爸爸媽媽的愛像狂風中的雨傘，為我遮風擋雨。我半夜發(fā)燒，是他們照顧我到天亮；遇到困難，是他們鼓勵我，給我信心。
古詩《游子吟》寫到：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。這首詩告訴我們：父母的'養(yǎng)育之恩，我們要終身報答。讓我們擁有一個健康的身體、聰明的頭腦、美好的心靈，這就是對父母的報答。
我的演講到此結束，謝謝大家！
學生演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《用勤奮開辟成功之路》。
同學們，你還記得第一次背起書包走進學校的情景嗎？你還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇嗎？那踏進校門的一小步，更是人生的一大步。從此，人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學們，在這寶庫中、走廊上、樂府里，沐浴著晨光，你是否想過，今天該干些什么？踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲？
狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的�！泵總�人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，歷不是有無數(shù)人用自己的行動在證明這句話的'可信嗎？他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生？
正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。同學們，我們應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學習的黃金時代，人生能有幾回拼搏？人生能有幾個花季？過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的音！
同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個無悔的青春！
謝謝大家！
學生演講稿13
親愛的老師和同學們：
早上好！
我是53班的楊子。今天，我很榮幸代表我們班在這里發(fā)言。期末考試快到了。在面臨期末考試的那天，我向所有的同學致以最美好的祝愿。這也是我今天演講的主題：歡迎參加期末考試。
時間飛逝如箭，太陽飛逝如舟。轉眼間，六年過去了，我們在這里流汗歡笑。最后，我們還有最后也是最重要的期末考試，因為六年的成敗將決定這里的勝負，所有的努力都將在這一刻揭開多彩的帷幕，這是一場考驗。所以這次考試對大家的影響很大，也很重要。
有時候我覺得很無奈，因為無論我曾經(jīng)有多努力，多散漫，我總能讓你消失，或者升天。平時上課可能會有幾個不認真聽講的`同學�，F(xiàn)在不要感嘆過去，現(xiàn)在要做的是：認真聽講，認真復習，認真寫作業(yè)，認真考試！把這六年學到的知識整理一下，一絲不茍！
當然，面對如此重要的考試，每個人都會不可避免地產(chǎn)生緊張的心態(tài)，但是緊張并沒有什么好處，反而帶來了一些弊端，比如思想混亂、情緒激動、頭腦空白，這些都會極大地影響考試的效率。所以，同學們要在考前做好充分的準備，把心放在最底層，讓考試正常進行！
同學們，讓我們好好準備期末考試吧。
最后，祝各位同學考試順利，天天開心。
謝謝，我的演講結束了！
學生演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的家鄉(xiāng)xx，有顆璀璨的明珠——xx湖。我們xx人都稱它為“小西湖”，今天就讓我們一起去欣賞那里的如畫美景吧。
清晨，太陽從湖中升起，露出了火紅火紅的半邊臉，染紅了xx湖的水，“點燃”了湖邊的.花草樹木。
中午，艷陽高照。陽光照在湖面上，一陣微風吹來，湖面波光粼粼，像是誰在湖面上撒了一把碎金似的。
下午，陽光斜照，太陽灑下一束束金光，灑在人們身上。這時，吹來一陣風，湖面頃刻之間微波蕩漾，美麗極了。那些釣魚者也在這愜意的時刻坐在湖邊悠閑自在的釣著魚。有的水桶里已經(jīng)釣上來了幾條魚，在和旁邊的人拉拉家常，說說閑話。還有的水桶空空的，還在專心致志的釣魚。還有的正提著一桶沉甸甸的魚兒滿載而歸。
這就是我家鄉(xiāng)的“小西湖”，這就是我家鄉(xiāng)璀璨的明珠。
謝謝。
學生演講稿15
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好！
今天我國旗下講話的主題是：五水共治我能行！
五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項。這是五個要非常重視的的問題，可為什么會在江南水鄉(xiāng)出現(xiàn)這個問題呢？原來，
現(xiàn)在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里，造成很多河流嚴重污染水質(zhì)；所以，
才會出現(xiàn)“五水共治”。
浙江因水而名、因水而興、因水而美。水是生產(chǎn)之基，什么樣的生產(chǎn)方式和產(chǎn)業(yè)結構，決定了什么樣的水體水質(zhì)，治水就是抓轉型；水是生態(tài)之要，氣凈、土凈，必然融入于水凈，治水就是抓生態(tài)；水是生命之源，老百姓每天洗臉時要用、口渴時要喝、灌溉時要用，治水就是抓民生。
就拿污水來說吧�，F(xiàn)在污水其實在海寧是很常見的`，隨便找個地方我們都可以看見——受到污染沒有人去治理的小河。在我家附近的那條“污河”至今有二十年歷史了。以前那是一條名副其實的“母親河”，我們曾經(jīng)在那兒洗衣服、抓小魚玩兒。可是現(xiàn)在簡直慘不忍睹：垃圾垃圾一大堆，小魚小蝦全都奄奄一息，清澈的河水瞬間也變成了污泥濁水。
五水共治對于我們小學生來說可能比較遙遠，但我們注重一下身邊的小事就可以做到，淘米的水可以用來洗菜；洗衣服的水可以用來拖地、沖廁所，然后再沖廁所；自行車，小轎車清洗時不要用水沖，改用濕抹布擦等等都是節(jié)水的表現(xiàn)。
眾人拾柴火焰高，讓我們攜起手來，積極投身“五水共治”，保護好每一滴水、每一條河、每一處環(huán)境，相信在政府的正確領導下，在全市人民的共同努力下，我們一定能夠打贏“五水共治”攻堅戰(zhàn)，海寧的天一定會更藍、水一定會更清、山一定會更綠，我們的家園一定會更加生態(tài)、富饒、美麗！
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