感恩的演講稿[精華]
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的感恩的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的演講稿1
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們?cè)缟虾茫?/p>
我今天演講的主題是:感恩,帶著愛(ài)走下去。
都說(shuō)世界上最珍貴的東西是自由的東西,而這些自由的東西看起來(lái)都像灰塵一樣小,很容易被人忽略。就像一句名言:“魚(yú)對(duì)它一直生活的水沒(méi)有太大的感覺(jué),在它最需要的東西中,沒(méi)有仔細(xì)感受水的'清澈或渾濁!比艘彩侨绱恕N覀兛偸呛雎粤松磉呑钇椒驳膼(ài),所以讓我們心存感激,用心去愛(ài)。
擁有一顆感恩的心,不是單純的忍受和承受,而是以一種寬容的心態(tài)積極面對(duì)生活。我始終相信,所有溫暖的前任都是冰冷的,只有學(xué)會(huì)感恩,擁有一顆感恩的心,才是真正的快樂(lè)!把蛴邢鹿蛭鼓讨,烏鴉有反哺之意”,“送玫瑰給他人,手留余香”,都是因?yàn)橛幸活w感恩的心才芬芳馥郁。
同學(xué)們,讓我們懷著一顆感恩的心,對(duì)待生活。讓我們一起吶喊:感恩,帶著愛(ài)走下去。
感恩的演講稿2
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
懷揣著一顆感恩的心,拿起一支感恩的筆,書(shū)寫(xiě)一段感恩的情。
家鄉(xiāng)流傳著這樣一種說(shuō)法:燕子蛋的殼可以治療咳嗽。小時(shí)候,好奇的看著燕子在屋檐下飛來(lái)飛去地忙著筑窩,幾天之后,窩壘好了,燕子在這里安家落戶了,伴隨著小燕子的到來(lái),鳥(niǎo)窩里經(jīng)常嘰嘰喳喳的,而且鳥(niǎo)窩下的地面上都是鳥(niǎo)屎。聽(tīng)著嘈雜的鳥(niǎo)叫聲,看著骯臟的地面,我不解的問(wèn)大人,為什么要讓燕子在這里筑窩?這時(shí)我才明白,燕子筑窩不僅是吉祥的象征,還有一個(gè)原因是燕子懂得回報(bào)。據(jù)說(shuō)燕子孵完蛋后會(huì)把蛋殼留給主人家,傳說(shuō)燕蛋殼對(duì)緩解咳嗽有作用,所以燕子殼是燕子給主人最好的回報(bào)。
雖然只是一種民間傳言,但它也反映了人們的一種心聲——感恩!小小的燕子都懂得感恩,感謝主人家的“收留”之恩,那么更何況我們呢!感恩是一份情,溫暖你我;感恩是一首詩(shī),激勵(lì)你我;感恩是美德,照亮你我。
感恩父母
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,父母的愛(ài)比山更高,比海更深,比天廣。他們執(zhí)著的守候著,就像藍(lán)天執(zhí)著的守候著白云;像大樹(shù)執(zhí)著的守候著飛鳥(niǎo);像碧水執(zhí)著地守候著魚(yú)兒,可我們卻只知道貪婪而自私地享受著父母的愛(ài),從來(lái)不曾感謝過(guò),回報(bào)過(guò)。在父母勞累時(shí),我們是否會(huì)遞上一杯熱茶;在父母難過(guò)時(shí),我們是否會(huì)奉上一句安慰;在特殊的節(jié)日時(shí),我們是否會(huì)精心準(zhǔn)備一份禮物。我們又是否察覺(jué)到父母頭上那縷縷銀絲,臉上那絲絲皺紋,感恩不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一身呼喚,一絲感概……便可讓愛(ài)你的他們滿心歡喜。送上一束黃色康乃馨,送上我的一份感激之情,感謝父母的養(yǎng)育之恩。
感謝恩師
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,如果說(shuō)父母給了我們生命,那么老師則美化了我們的心靈,他們是靈魂的工程師。他們的愛(ài)是無(wú)私的',是默默奉獻(xiàn)的,是平等高尚的。三尺講臺(tái)為我們開(kāi)啟新天地,短短粉筆為我們書(shū)寫(xiě)新傳奇!清早,帶領(lǐng)我們?cè)缱x;上課,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;晚間,批改著每一本的作業(yè);課余,準(zhǔn)備著下一節(jié)課的內(nèi)容。他們是蠟燭,燃燒自己,照亮別人,犧牲自己,哺育了一代代的莘莘學(xué)子。我們要感恩老師,就像蜜蜂感恩花朵慷慨;我們要感恩老師,就像樹(shù)木感恩大地的滋養(yǎng);我們要感恩老師,就像飛鳥(niǎo)感恩藍(lán)天的包容。我們的感恩不需要?dú)馔躺胶,只要一個(gè)點(diǎn)頭,一份認(rèn)真的作業(yè),一次出色的考試……就會(huì)讓他們開(kāi)心滿足。送上一束太陽(yáng)花,送上我的一份感恩之情,感恩老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。
感激朋友
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,在崎嶇坎坷的人生道路上,需要朋友和你一起風(fēng)雨同舟。朋友是你失落時(shí),借你依靠的堅(jiān)實(shí)胸膛;朋友是你孤獨(dú)時(shí),給你安慰的溫暖的手掌;朋友是你成功時(shí),為你祝福的默默的笑容。面對(duì)困境,我們也曾失意過(guò)、放棄過(guò)、動(dòng)搖過(guò),是我們身邊無(wú)私的朋友,支持我們、鼓勵(lì)我們、幫助我們,讓我們有信心站的更挺。我們要感激朋友,就像鮮花感激雨露的滋潤(rùn);我們要感激朋友,就像天空感激彩虹的點(diǎn)綴;我們要感激朋友,就像月亮有了星星的陪伴。我們的感謝不需要肝腸寸斷,只要一個(gè)祝福,一份記掛,一次幫助……就會(huì)讓他們暖流涌動(dòng)。送上一束白郁金香,送上我的感謝之情,感謝朋友的一路相伴。
讓我們感恩父母,就像魚(yú)兒感謝碧水的守候;感恩老師,就像蜜蜂感恩花朵慷慨;感恩朋友,就像鮮花感激雨露的滋潤(rùn);感恩生活,就像大地有了陽(yáng)光的照耀;感恩未來(lái),就像幼苗有了大地的滋養(yǎng)。讓我們懷著一顆感恩的心學(xué)習(xí)、工作、生活……讓世界因?yàn)槌錆M感恩,充滿愛(ài)!
感恩的演講稿3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!首先我要感謝老師、感謝同學(xué)們,給我這么好的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉我自己,來(lái)挑戰(zhàn)我自己。我今天演講的主題是“感恩”。我的演講,與其說(shuō)是演講,不如說(shuō)是我個(gè)人對(duì)人對(duì)事的一點(diǎn)心靈體會(huì)和看一些相關(guān)書(shū)籍的感想感悟吧。
對(duì)“感恩“這個(gè)詞,我還特意去查了字典,是一個(gè)動(dòng)詞,意思是說(shuō)對(duì)別人所給的幫助表示感激。但我覺(jué)得,隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,它也應(yīng)該發(fā)展來(lái)滿足人們對(duì)它的需要了。我的題目是心懷感恩,這是個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ),感恩是個(gè)名詞,它所表示的是,不僅要感恩別人的幫助,還要感恩你的親人,你的朋友,你的同學(xué),你身邊認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人,甚至于你的敵人,你身邊的一草一木,這世界上的一切。只有時(shí)時(shí)心懷感恩,煩惱的魔鬼才不敢向你靠近;只有時(shí)時(shí)心懷感恩,你才發(fā)現(xiàn)這世界如此廣闊,如此可愛(ài);只有時(shí)時(shí)心懷感恩,幸福、快樂(lè)才會(huì)永遠(yuǎn)伴你左右!以下,我分三點(diǎn)來(lái)談感恩。
一、缺乏感恩,是一種罪過(guò),更是各種悲劇的根源。
我們最熟悉不過(guò)的就是婆媳關(guān)系緊張的問(wèn)題了。兒子長(zhǎng)大了,娶媳婦了,就會(huì)嫌棄老子老了,不中用了,還礙手礙腳的,特別是多兄弟的家底更是你推我推的,都不愿去負(fù)起贍養(yǎng)老人的責(zé)任,輕則頂嘴,鬧矛盾,郁郁寡歡;重則兄弟之間還大動(dòng)干戈,氣死老子。顯明,這就是不孝,是罪過(guò),是缺乏感恩之心的結(jié)果。
同學(xué)們,相信你們也有聽(tīng)說(shuō)或看過(guò)有關(guān)拿破侖與她妻子依愛(ài)情尼·迪芭的故事吧。拿破侖曾為迪芭小姐的優(yōu)雅、青春、誘惑、美麗而感到幸福;為了要取這位相貌傾國(guó)傾城,沉魚(yú)落雁的女子為妻,而不顧群臣們的反對(duì)。本來(lái)他們擁有健康、權(quán)力、聲望、美貌、愛(ài)情等,完全是人們所羨慕所嫉妒的一樁美滿婚姻。但好景不長(zhǎng),迪芭時(shí)時(shí)為嫉妒所困擾,遭疑懼所折磨,因痛苦而咆哮;她侮慢拿破侖的命令,肆無(wú)忌憚地闖進(jìn)他的辦公室,搗亂他的重大會(huì)議,闖進(jìn)他的書(shū)房,暴跳如雷,惡語(yǔ)謾罵。拿破侖身為國(guó)王的權(quán)威及愛(ài)情的力量卻無(wú)法制止她對(duì)他無(wú)理的喋喋不休;他有許多富麗的宮殿卻找不到一間能使他安靜的小屋子。迪芭的吵鬧,不但沒(méi)得到她想要的,而她日夜擔(dān)心的事終于發(fā)生了——“拿破侖時(shí)常在晚間從宮殿的一扇小門(mén)潛出,用軟帽遮住眼,由一個(gè)親信侍從陪他去與正期待著他的一個(gè)美麗女人幽會(huì)!
我們不得不嘆息——悲劇啊!試想,如果迪芭能懷有一顆感恩的心,感激丈夫?qū)ψ约旱膶檺?ài),對(duì)自己的贊美,感謝上帝賜她擁有國(guó)王權(quán)威的'丈夫,美滿的家庭,而好好珍惜,對(duì)內(nèi)做個(gè)溫柔體貼的賢妻良母,對(duì)外做一個(gè)受萬(wàn)民愛(ài)戴的皇后,就不會(huì)出現(xiàn)這樣的悲劇了。
二、善于感恩,化干戈為玉帛。
我們知道,當(dāng)我們?nèi)ヂ裨梗ブ肛?zé),去挑剔,甚至去仇恨,去詆毀一個(gè)人的時(shí)候,也許當(dāng)時(shí)你會(huì)很痛快,但過(guò)后你再次遇見(jiàn)他時(shí),你是那么地不自在,那么地尷尬,或許你又發(fā)現(xiàn)這樣做根本消除不了你心頭上的怒火,反而越來(lái)越火,進(jìn)而妨礙我們的睡眠,我們的胃口,我們的血壓,我們的健康和我們的快樂(lè)。要知道高血壓,心臟病的禍源就是憤怒呀。相反,如果仇人知道我們?nèi)绾螕?dān)心,如何苦惱,肯定會(huì)高興得躒起舞來(lái)。我們的恨意根本傷害不到他們,卻使我們的生活地獄一般。
感恩的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
《我們應(yīng)該感恩》我知道,我們應(yīng)該感恩:感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù),有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn),我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。
我知道,我們應(yīng)該感恩:感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng),她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們提供了很多的機(jī)會(huì),她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上,這件事讓我終生難忘。我知道,我們應(yīng)該感恩:感激每一位教過(guò)我們的老師,是他(她)們把我們從一年級(jí)的無(wú)知;二年級(jí)的.天真;三年級(jí)的頑皮;四年級(jí)的躁動(dòng);五年級(jí)的成長(zhǎng),帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道,我們應(yīng)該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺(jué)到愛(ài),才能讓我們少些抱怨,多些滿足,才能讓我們的生活變得更美好。
謝謝大家!
感恩的演講稿5
尊敬的各位老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是來(lái)自高三(xx)班的李宣。今天我演講的主題是《心懷感恩砥礪前行》。
回顧過(guò)往三年,用哪個(gè)詞語(yǔ)最能表達(dá)此時(shí)的我內(nèi)心深處最真切的感受?相信很多同學(xué)會(huì)有和我一樣的答案——感恩。
親愛(ài)的老師們,感謝您,在我們高一迷茫時(shí)、高二失意時(shí)、高三緊張時(shí)悉心指導(dǎo),成為了我們生命成長(zhǎng)道路上的貴人;感謝您,無(wú)論是酷暑或寒冬,在晚修時(shí)仍能堅(jiān)守在教學(xué)輔導(dǎo)和管理的一線,為我們解答學(xué)習(xí)的難題困惑、營(yíng)造學(xué)習(xí)的良好環(huán)境;感謝您,一堂堂課的巡過(guò),一間間教室的走過(guò),時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)狀態(tài),為我們醒神提氣?捎H可敬的老師們,是您用勤勞在三中播撒下希望的種子,讓這片土地桃李滿春。這份愛(ài),讓我們感動(dòng)。感謝您三年的陪伴,您的.愛(ài)意和呵護(hù)讓我們歷經(jīng)千帆終尋夢(mèng)想。
親愛(ài)的同學(xué)們,還記得我們一起在教室里,埋頭學(xué)習(xí)、一起追逐夢(mèng)想的場(chǎng)景嗎?還記得我們一起在宿舍里,分享每日心情、傾訴各自煩惱的片段嗎?是你們陪我成長(zhǎng),教會(huì)我,不汲汲于成績(jī)進(jìn)步、不戚戚于考試失利,方為強(qiáng)者。這份情,我一直珍惜。你們的激勵(lì)和陪伴,讓我踏遍千山不忘初心。
親愛(ài)的爸爸媽媽,感謝你們,在我任性犯錯(cuò)時(shí)耐心的教導(dǎo),在我焦慮煩躁時(shí)溫暖的陪伴,是你們用潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的愛(ài),讓我們雖歷三冬猶在暖春。
這些感恩之情伴隨我們走過(guò)三年的高中旅程,我們還將懷著感恩迎接即將到來(lái)的高考。
面臨高考,我們或許有過(guò)披星戴月、挑燈夜讀的經(jīng)歷,或許有過(guò)學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳、上課困乏的時(shí)刻,或許有過(guò)學(xué)習(xí)成績(jī)不佳、分?jǐn)?shù)起伏不定的焦慮,或許有過(guò)拔劍四顧心茫然的無(wú)措。這些來(lái)自生理、心理、成績(jī)的,各種各樣的挑戰(zhàn),都是在備考期間我們所親歷的。
面臨高考,高三的同學(xué)們,或許你是躊躇滿志的,或許你是緊張不安的,或許你是內(nèi)心波瀾不驚的,無(wú)論你現(xiàn)在還面臨哪些挑戰(zhàn),無(wú)論你現(xiàn)在是何種心理狀態(tài),請(qǐng)相信:志之所趨,無(wú)遠(yuǎn)弗屆;窮山距海,不能限也。這份永不服輸?shù)牧柙茐阎竞捅貏俚臎Q心,躲在我們每日早起做題的身影后;藏在我們每天朗朗的讀書(shū)聲中;蘊(yùn)含于我們百日誓師時(shí)鏗鏘的誓言里;彰顯于我們?cè)诩覐?fù)習(xí)時(shí)拼搏的姿態(tài)里。我相信:憑著這份壯志,屬于我們的未來(lái)沒(méi)有界限,屬于我們的成功不可估量。我堅(jiān)信:對(duì)于我們20xx屆高三學(xué)子而言,高考不是問(wèn)題,分?jǐn)?shù)不是距離,十二年寒窗苦讀,定可金榜題名!
高中三年,我們一路走來(lái),有過(guò)繁花似錦,也有過(guò)雨打風(fēng)吹,正如林肯所言:“我走的很慢,但我從來(lái)不后退。”憑著這份自信、從容,高考對(duì)于我們而言,不過(guò)是眾多考試中普通的一次。高考,又有何懼?
希望高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谖磥?lái)的高中學(xué)習(xí)中也懷揣著這份自信,不懼風(fēng)雨、砥礪前行,找到屬于自己的良辰美景。
高三的同學(xué)們,再過(guò)七天,我們將奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。我堅(jiān)信,我們定可決勝高考、奪得屬于三中新的榮耀、創(chuàng)造屬于三中新的輝煌!
感恩的演講稿6
大多數(shù)孩子是爸爸媽媽的寶貝,而我是奶奶心中的寶貝。我是外婆帶大的,從出生就是外婆帶大的。我連媽媽給我的一滴牛奶都沒(méi)喝。我出生后不久父親就出門(mén)了,一年才回來(lái)一次。父親在我眼里是個(gè)很兇的人,甚至很少對(duì)我笑,所以我和父親很有認(rèn)同感。
小時(shí)候我最忘不了的就是奶奶抱著我去醫(yī)院。我們家附近沒(méi)有醫(yī)院,平時(shí)去白石看病,要爬山才能去白石。小時(shí)候身體不好,經(jīng)常生病。小時(shí)候又懶又不愿意走路,奶奶就把我抱到了醫(yī)院。每次奶奶抱著我,我都覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái),汗流浹背,有時(shí)候差點(diǎn)摔倒。當(dāng)我們到達(dá)山頂時(shí),奶奶會(huì)讓我下來(lái)休息。每次去醫(yī)院的時(shí)候想起奶奶回來(lái),都覺(jué)得很難過(guò)。
小時(shí)候奶奶看到別的孩子買新鞋,就趕緊去幫我買了一雙,免得我吃虧。晚上睡覺(jué)的時(shí)候腳總是冷得像冰一樣,奶奶會(huì)用手抱著我的腳幫我取暖…
現(xiàn)在長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了感恩。我要感謝我的祖母,是她把我艱難地?fù)狃B(yǎng)成人。從現(xiàn)在開(kāi)始我會(huì)努力學(xué)習(xí)。
奶奶,我知道我現(xiàn)在成績(jī)不是很好,但是我一定會(huì)努力的'。還有奶奶,對(duì)不起,有時(shí)候不聽(tīng)話,貪玩讓你生氣。我保證下次不做了,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,可以幫你做一些力所能及的事情,比如以后掃地洗碗……讓我來(lái)幫你做一些簡(jiǎn)單的事情吧!奶奶,我一定會(huì)拿到一張好的成績(jī)單,看到你慈祥的笑容。奶奶,我愛(ài)你!
作家但丁說(shuō):“世界上有一種美好的聲音,那就是母親的呼喚!钡蚁胝f(shuō):“那是奶奶關(guān)心的聲音!
感恩的演講稿7
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
花感激雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生長(zhǎng);蒼鷹感激天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;山感激大地,因?yàn)榇蟮厥顾《;我感激很多人,但我最感激的是我的老師?/p>
你去過(guò)那個(gè)島嗎?那是我的家鄉(xiāng),一個(gè)偏僻的小島。沒(méi)有路,沒(méi)有車,沒(méi)有繁華的街道……你見(jiàn)過(guò)我們的老師嗎?那是一群世界上最普通的老師,沒(méi)有華麗的衣服,濃妝艷抹。他們中的一些人只是被海風(fēng)吹皺了,但他們總是面帶微笑...他們中的一些人出生在這個(gè)島上。三十多年來(lái),他們把所有的歲月都獻(xiàn)給了島上的教育;為了教育和島上的孩子,他們放棄了多次離開(kāi)小島的機(jī)會(huì),依然默默的站在三尺講臺(tái)上。你見(jiàn)過(guò)那個(gè)老笑臉嗎?悲傷在善良中顯露。他是我們學(xué)校的老教師,快六十歲了。在這個(gè)年齡,他應(yīng)該享受他幸福的晚年。但是,由于兒子突發(fā)白血病,家人的不幸并沒(méi)有打敗他。在匆忙照顧兒子幾天后,他匆忙回到自己的教學(xué)崗位。沒(méi)有我們這些孩子,他活不下去。這樣的老師怎么能讓我們不愛(ài)他不尊重他呢?當(dāng)然,我們學(xué)校有很多老師。他們有的是國(guó)家模范教師,有的為了島上的孩子放棄了出國(guó)的機(jī)會(huì)...你見(jiàn)過(guò)那群年輕的人物嗎?那是一群島外的老師。他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人。他們來(lái)這里教我們知識(shí),告訴我們外面世界的美好事物。這些老師只能回家半個(gè)月以上,每次看著老師坐在那條小船上,在洶涌的大海里顛簸搖晃。我總是在心里祈禱:海浪,你能不能輕輕的動(dòng)一下,然后輕輕的?讓他們?cè)诖摾镒鰝(gè)甜甜的夢(mèng)!讓他們順利上岸。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“留守兒童”這個(gè)詞嗎?我身邊很多同學(xué)都是留守兒童。但是你知道嗎?我們的很多老師,為了教育我們的留守兒童,讓自己的`孩子成為留守兒童。他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗝创蟮拇鷥r(jià)!有一段時(shí)間,我們抱怨老師為什么經(jīng)常回家。但是,半個(gè)月或一個(gè)月一次的回家之旅能叫頻繁嗎?老師的孩子也需要媽媽的愛(ài)!老師,您能原諒我們的無(wú)知嗎?老師,謝謝!
老師,你是春天的陽(yáng)光,每一片草都沐浴著你的溫暖。你是久旱,每一株幼苗都嘗過(guò)你的甜頭;你是嚴(yán)厲的老師,你是慈愛(ài)的母親,你是跳動(dòng)的燭火,善良的光輝沐浴著每一個(gè)孩子的心靈…
我們感謝我們的老師,
感謝老師,給我們前進(jìn)的動(dòng)力;
感恩的老師,給我們飛翔的翅膀;
感恩的老師,給我們指明人生的方向;
感恩的老師,讓我們放眼世界...
再說(shuō)一遍:謝謝老師!
我的演講結(jié)束了,謝謝。
感恩的演講稿8
各位家長(zhǎng),各位同學(xué):
晚上好,今天我為大家演講的是感恩父母。
我們從小開(kāi)始就要感恩父母了,因?yàn)槭歉改纲n予了我們生命,如果沒(méi)有他們,我們就不可能獲得生命,生活在這個(gè)世界上。
同時(shí),他們也使我們懂得了許多道理,許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。他們給了我們衣食住行,讓我們有文明,花費(fèi)許多錢(qián)讓我們上學(xué),能夠存活在這個(gè)世上,不受別人的'欺凌。許多時(shí)候,他們只為我們開(kāi)心,我們開(kāi)心了,他們也開(kāi)心了,他們不顧任何困難,我們想要什么,他們就給我們買什么。
每當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí),我后悔莫及,父母卻鼓勵(lì)我,告訴我下次一定能考得更好;每當(dāng)我遇到困難了,做不下去了,他們也總是鼓勵(lì)我,一定要堅(jiān)持不懈,這樣才能成功,拿到屬于我們自己的光輝。
當(dāng)父母為我們傷心嘆氣時(shí),我們一定要去安慰他們,讓他們放下這顆心,當(dāng)我們做錯(cuò)了事情,他們哀聲嘆氣時(shí),我們應(yīng)該勇于承擔(dān),不讓他們操心。
最后,我們應(yīng)該深深地感謝父母,因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻隽嗽S多,我們是還不清了的,感恩父母是我們每一個(gè)人都應(yīng)該做到的。
當(dāng)父母老了時(shí),我們就應(yīng)該孝順?biāo)麄,為他們打理好一切,讓他們放心,感恩父母,從小事做起,現(xiàn)在讓我們開(kāi)始行動(dòng)吧!
現(xiàn)在,雖然,我的演講結(jié)束了,可是,我們感恩父母的精神永存!
感恩的演講稿9
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
新生的嬰兒會(huì)得到母親的.哺育,初入課堂的學(xué)子會(huì)受到老師的關(guān)照。是啊,這世上有很多人給了我們太多太多愛(ài),所以我們要用愛(ài)來(lái)回報(bào)愛(ài),要用一顆真心去感恩,感恩一切!
感謝我的父母,是他們給了我生命和溫暖;感謝我的朋友,是他們給了我關(guān)懷和友誼;感謝我的老師,是他們給了我知識(shí)和幫助。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,感恩也是一種感情的抒發(fā),讓我們把這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德一代一代地流傳下去吧!
是感恩讓這個(gè)世界更美好,更絢爛,讓我們向藍(lán)天大地宣誓:感恩,我們?cè)谛袆?dòng)!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
感恩的演講稿10
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩;老師教給我們知識(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。讓我們懷著一顆感恩的心,去報(bào)答那些值得讓我們感恩的人。
這個(gè)星期,我們學(xué)校召開(kāi)了《感恩讓我們飛得更高》專題報(bào)告會(huì),由徐望華老師為我們演講,講了許多讓我們感觸的事情,大家全都流下了眼淚。
在徐老師所講的故事中,令我感受最深的是:汶川大地震發(fā)生時(shí)有一位母親,搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的,透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。
救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又在沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑,邊跑邊喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前,費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的.身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個(gè)孩子,還活著”。
經(jīng)過(guò)一番努力,人們小心翼翼地把擋著她的廢墟清理開(kāi),在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住,我愛(ài)你”。
通過(guò)學(xué)校舉辦的這次活動(dòng),我懂得了:只有家人,老師,同學(xué)才是最愛(ài)我們的人,我們應(yīng)該理解他們的嘮叨,多為他們著想,我們要愛(ài)父母,回報(bào)父母!
感恩的演講稿11
尊敬的老師:
大家好!我是五(4)班的xx,今天我演講的題目是《感恩,讓我們的心靈充滿芬芳》。
一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩,所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩,所以它擁有了自己甘美的果實(shí);一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)大地和天空的感恩,所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)和善良的感恩,所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。
我們每一個(gè)人,都是一個(gè)愛(ài)的結(jié)晶,都是一個(gè)愛(ài)的驛站,都是一個(gè)愛(ài)的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上,父母的摯愛(ài)和哺育,老師的`關(guān)愛(ài)和教誨,同學(xué)伙伴的幫助和鼓勵(lì),社會(huì)的傾注與關(guān)懷,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深圍繞和滋潤(rùn),無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所擁抱和溫暖著。我們成長(zhǎng)的每一分一秒無(wú)不閃爍著愛(ài)意璀璨而溫馨的光芒,我們難道還不應(yīng)該對(duì)這一切深深感恩嗎?
我們要感恩父母,就像小草要感恩那沉默不語(yǔ)的大地,是他們用純潔的父愛(ài)和母愛(ài),為我們遮風(fēng)避雨,給了我們一片洋溢著愛(ài)和溫暖的成長(zhǎng)原野。
感恩的演講稿12
各位老師中午好:
感恩節(jié)的腳步已悄然來(lái)臨,面對(duì)感恩我們往往吝嗇于自己的言辭,很少對(duì)關(guān)心自己的親人說(shuō)“謝謝”“我愛(ài)你”;叵胱约撼砷L(zhǎng)的點(diǎn)滴,從牙牙學(xué)語(yǔ)到為人師的這一路,有著太多的感恩,只是羞于表達(dá),默默的用著屬于我的方式在詮釋。
借此演講的機(jī)會(huì)我將大膽的說(shuō)出深藏已久的感恩,首先感謝今天讓我能夠站在這里參加此次演講并有機(jī)會(huì)表達(dá)愛(ài)的所有人,當(dāng)然包括勇敢邁出第一步的我自己。我今天要演講的題目是《感恩的心》。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜”這段歌詞和手語(yǔ)都是大家所熟悉的。感恩,感謝生活中的點(diǎn)滴不一樣心情;感恩,感謝在我身邊經(jīng)過(guò)的每個(gè)人。
感謝我的父母。對(duì)于我的父母我一度迷茫過(guò),心中充滿排斥,那個(gè)時(shí)候我聽(tīng)不到他們對(duì)我的`呼喚,體會(huì)不到他們對(duì)我的愛(ài),感受不到生活的繽紛與親情的溫暖。我像迷失森林中小孩試圖繞開(kāi)阻擋我前進(jìn)的樹(shù)木,可一切徒然。直到有一天姑父的一句話猶如仙女的魔法棒幫我走出了森林。是啊,沒(méi)有我的父母就沒(méi)有我的今天,是他們給了我生命,教會(huì)了我人生中的第一句話;是他們幫我規(guī)劃了一切,為我鋪設(shè)了平坦的求生之路;我成功時(shí),他們?yōu)槲腋吲d,卻從不表露于言辭;失敗受挫時(shí),他們靜靜的聽(tīng)我哭訴,為我指點(diǎn)迷津;為我付出最多的人是他們;為我擔(dān)心流淚的人還是他們。用他們的話說(shuō):“我們辛苦辛苦所做的一切都是為了你,只要你好也就是我們好”。樸實(shí)的話語(yǔ)卻真切無(wú)疑的表露了他們對(duì)我的愛(ài)。而我?卻需要姑父的提醒才懂得去感謝他們,感謝他們的付出,也才開(kāi)始明白這是我一生都報(bào)答不盡的。我想我應(yīng)該用暖人的話語(yǔ)真切的行動(dòng)去大聲的說(shuō)“爸媽,謝謝您!我愛(ài)您!謝謝您對(duì)我的愛(ài)”。
感謝姑父和干爹。對(duì)于你們我一直有種敬畏,不敢靠近,生怕我的不懂事給你們帶來(lái)不必要的言論,可經(jīng)過(guò)考編這件事我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,就像我爸爸說(shuō)的“你們對(duì)于我的關(guān)愛(ài)正如對(duì)自己的女兒一樣,甚至比我這個(gè)做爸的還關(guān)心。”是啊,就是這一年你們?yōu)槲姨砹瞬簧俚陌装l(fā),給我聯(lián)系老師,陪我一起趕考面試。當(dāng)?shù)弥以俅伪凰⒌臅r(shí)候,姑父您對(duì)姑媽說(shuō):“明天還不知道去哪,還有什么心思吃魚(yú)啊,要吃你吃吧!”要知道您那一天都沒(méi)有吃什么東西。而我親愛(ài)的干爹還在考場(chǎng)外焦急的等我,當(dāng)聽(tīng)到我的名字第18的時(shí)候時(shí)候,您第一個(gè)走進(jìn)會(huì)場(chǎng)找到我并拍拍我的肩說(shuō):“進(jìn)步很大,我們還有明天!蔽覅s不明事理的說(shuō):“我放棄了!”第二天是你們的堅(jiān)持,是你們給的信心,讓我踏上了成功的彼岸。當(dāng)我電話通知你們我過(guò)了的時(shí)候,你們比我還開(kāi)心。幫我向所有關(guān)心我的人傳達(dá)著我成功的喜悅。也就是這天我知道了那一次我沒(méi)進(jìn)你們比我還難過(guò),卻還要來(lái)安慰我。是你們讓我知道世界的另一種色彩,讓我更快的成長(zhǎng)。謝謝你們!
感謝我的每一個(gè)朋友。感謝那些在我迷茫的時(shí)候聽(tīng)我嘮叨的人,有了他們的陪伴,我才心情平和享受溫暖的陽(yáng)光;感謝那些在我傷心流淚時(shí)安慰我鼓勵(lì)我的人,是他們給了我勇氣,讓我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),笑著面對(duì)世界;感謝我的每一位朋友,感謝他們包容我的任性,原諒我不經(jīng)意的傷害,感謝他們分享我的快樂(lè),傾聽(tīng)我的悲傷,讓我忙忙碌碌的日子多姿多彩。親切的說(shuō)一句:“朋友,謝謝你!”
感恩的演講稿13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
有人說(shuō),懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心,一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō):“我是中國(guó)人民的兒子,我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!”懷著感恩的心,詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)到:“為什么我的眼中飽含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉!倍酶卸,就會(huì)以平等的'眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。
一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩,心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬(wàn)里。
那么,作為一名高中生,怎樣感恩呢?
首先要感恩自己的父母,因?yàn)槊總(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?ài),讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。
在剛剛過(guò)去的母親節(jié)中,你做了些什么呢?在將要到來(lái)的父親節(jié)中,你又準(zhǔn)備做些什么?你感恩了嗎?
老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應(yīng)該感恩老師。
同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間互相鼓勵(lì),互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè),我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
學(xué)校為我們提供了良好的讀書(shū)環(huán)境,是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺(tái),我們應(yīng)該感恩學(xué)校。
祖國(guó)是我們的根,是我們的源。沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國(guó)。同學(xué)們,“學(xué)會(huì)感恩吧!”
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母;
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng);
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心、幫助他人;
擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛(ài),贏得友誼。
讓我們擁有一顆感恩的心,去擁有快樂(lè),擁有幸福,更快的長(zhǎng)大,擁有一個(gè)美好未來(lái)。
感恩的演講稿14
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
英國(guó)作家薩克雷說(shuō):生活是一面鏡子,你對(duì)著它笑,它也對(duì)著你笑;你對(duì)著它哭,它也對(duì)著你哭。
仔細(xì)想來(lái),難道不是這樣的嗎人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種。種失敗,無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì),豁達(dá)地處理。面對(duì)挫折與失敗,是一味地埋怨生活,從此變得消沉,萎靡不振還是對(duì)生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來(lái)面對(duì)上天給予的種。種恩賜與考驗(yàn),憐愛(ài)與不公,我們或許無(wú)法改變生活的事實(shí),卻可以以一種感恩的心態(tài)來(lái)面對(duì)它。
感恩就是一種發(fā)自內(nèi)心的積極的,樂(lè)觀的生活態(tài)度,是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。它不純粹是一種心理安慰,也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避,更不是阿Q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。對(duì)生活感恩,其實(shí)就是善待自我,學(xué)會(huì)生活。
有這樣一個(gè):一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)?梢砸(jiàn)到一些不停埋怨的人。好像這個(gè)世界對(duì)他們來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)沒(méi)有快樂(lè)的事情,高興的事被拋在了腦后,不順心的事卻總掛在嘴邊。每時(shí)每刻,他們都有許多不開(kāi)心的事,把自己搞得很煩躁,把別人搞得很不安。其實(shí)有些事情是不可避免的,有些事情是無(wú)力改變的,有些事情是無(wú)法預(yù)測(cè)的。能補(bǔ)救的則需要盡力去挽回,無(wú)法轉(zhuǎn)變的只能坦然受之,最重要的是要做好目前應(yīng)該做的事情。
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;在我們的心中培植一種感恩的`思想,則可以沉淀許多的浮躁與不安,消融許多的不滿與不幸。事實(shí)上,一個(gè)人往往因感恩而感到快樂(lè),一個(gè)不懂感恩的人,將不會(huì)了解什么是真正的快樂(lè)及滿足。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
我們應(yīng)該感恩于我們所處的大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;我們應(yīng)該感恩于灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光,感恩于路人投來(lái)的每一個(gè)微笑或是一注眼神,感謝這一切的存在讓我體驗(yàn)到了真實(shí)的美好;我們還應(yīng)該感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質(zhì),使我們更深刻地理解生活,學(xué)會(huì)勇于面對(duì)生活的種。種考驗(yàn),讓我們的生命之路行進(jìn)得更扎實(shí),更穩(wěn)固。我們更應(yīng)該感恩于我們的父母和親朋好友。生活中我們常常對(duì)我們最親近的人的大恩大惠不以為然,覺(jué)得父母照顧我們,朋友關(guān)心幫助我們都是理所當(dāng)然的。但是,這種想法是不對(duì)的。我們應(yīng)該感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì),感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨。
老師們,同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧!在感恩中活著,感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給我們知識(shí)的老師,感恩于幫助,關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的那些人,感恩于我們的祖國(guó),感恩于大自然……我們常懷感恩之心,自然對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。我們的校園也會(huì)因此變得更加文明,友善與和諧。學(xué)會(huì)了感恩,我們會(huì)發(fā)覺(jué)世界是如此的美好。學(xué)會(huì)了感恩,我們會(huì)體會(huì)到更多的快樂(lè)與幸福。
感恩的演講稿15
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是《心懷感恩擁抱明天》
鮮花爭(zhēng)艷,鋪滿大地,那是鮮花對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩,裝點(diǎn)藍(lán)天,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫馨的真情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
首先,我們要感謝我們的父母,是他們給予我們生命,養(yǎng)育我們成人?涩F(xiàn)在我們當(dāng)中有多少人記得父母的生日?又有多少人能夠?yàn)楦改阜謸?dān)力所能及的家務(wù)?假如我們能在父母下班時(shí),遞上一杯水,說(shuō)聲:“爸媽,您辛苦了。”那該是多么激動(dòng)人心的話語(yǔ)啊。
其次,我們要感謝我們的老師,自從有了老師,知識(shí)的海洋中有了舵手,人生的道路上有了向?qū)。是老師帶領(lǐng)我們?cè)谑澜绲奈枧_(tái)上翩翩起舞,在人生的天空中展翅翱翔。所以我們?cè)谏险n前鞠九十度的躬、大聲地問(wèn)好,在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話,下課后仔細(xì)完成老師布置的.每一份作業(yè),這些就是對(duì)老師最好的感恩。
我們還要感謝我們的朋友,和一切幫助過(guò)我們的人,哪怕只是點(diǎn)一盞燈,借一支筆或是給一個(gè)淡淡的微笑。
所以學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)身邊的每一個(gè)事物。懷著一顆感恩的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的生活并不遙遠(yuǎn)。讓我們心懷感恩,擁抱美好的明天吧
謝謝大家。
【感恩的演講稿】相關(guān)文章:
感恩節(jié)感恩父母的演講稿02-09
感恩演講稿(精選)07-09
感恩演講稿(精選)07-08
感恩演講稿[精選]07-08
【精選】感恩演講稿07-08
感恩演講稿【精選】07-07
(精選)感恩演講稿07-07
感恩演講稿06-12
感恩演講稿11-14