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感恩演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的感恩演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感恩演講稿1
尊敬的評委、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級三班的歐陽芮芮。
我今天演講的題目是感恩在行動!
花謝草,綠草襯托花美。草感謝大樹,大樹的風(fēng)雨帶來了草的綠色生長。樹木感謝土壤,肥沃的土壤使它們茁壯成長。人要有一顆感恩的心,感恩父母,感恩學(xué)校,感恩老師,感恩全世界!
前不久看了《如果給我三天光明》這本書。書中主人公海倫從小又瞎又聾又啞,但她沒有抱怨命運的不公,父母也沒有讓她成為一個健全的'人。她用一顆感恩的心感謝父母給了她生命,用頑強的毅力與疾病抗?fàn)帲瑢W(xué)會了多門外語,最終從哈佛大學(xué)學(xué)位學(xué)院畢業(yè)。她用她的筆寫了一部又一部文學(xué)作品來回報社會和父母。正是因為有一顆感恩的心,海倫變得更加堅強和勇敢,這讓她感到生活幸福。而我從來沒有因為看到藍天,聽著優(yōu)美的音樂,大聲呼喚我的心而珍惜過它。我覺得這一切都是活該,都是屬于我的。與海倫相比,我可以自由地看,愉快地聽,大聲地唱歌。誰說這不是命運的恩賜,誰說這不是人生最大的幸福?
感謝給我們生命的父母,感謝給我們知識的老師,感謝給我們提供學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校,感謝幫助、關(guān)心、關(guān)心我們的人,感謝我們的祖國,感謝大自然……只有心懷感激地活著,你才能意識到世界是如此美好!學(xué)會感恩,對生活有一顆感恩的心,這樣心才能真正的快樂!把蛴泄蛉橹鳌保盀貘f有反哺之感”,“送人玫瑰,手有余香”,都是因為有一顆感恩的心才芬芳馥郁!
同學(xué)們,感恩不是口號,而是行動。讓我們積極行動起來,用感恩的心面對這個世界!讓我們用感恩的心對待生活吧!在感恩中,我們才能真正理解感恩是一種幸福,感恩讓我們更幸福!
我的演講結(jié)束了!
謝謝大家!
感恩演講稿2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
都說,“受人點滴之恩,必將涌泉相報”。當(dāng)超市收銀員為你打包找零時,你可有道聲“謝謝”呢?當(dāng)陌生人扶起不慎跌倒的你時,你可有心存感激呢?當(dāng)國家公共工作人員為你辦證服務(wù)的時,你可有說聲“辛苦了”呢?這樣點滴之恩的例子數(shù)不勝數(shù)的,可要真正做到心生感激卻并非那么容易。
有這樣一個少年,他十四歲,因逃學(xué)惹禍不敢回家,大膽如他,便向親戚借了二十元錢去外地找父親,可在半路錢用完了。在那人生地不熟之地,是一個二十幾歲的女孩幫助了他,讓他去她家歇一宿兒,第二天為他買好了車票。臨走時,少年說:“姐姐,我很感激你,將來一定會報答你的!”可這信誓旦旦的少年,后來呢?他早已忘了此事,忘了感恩女孩,忘了報答女孩?陬^上說什么感恩,可未落到實際之處,也是枉然。
既然,對點滴之恩也應(yīng)報答,那么,生育之大恩,又當(dāng)如何呢?我相信每一個人身邊都有或曾有過這樣一些人。他們不管春去還是秋來,一直在心中掛念你,從生育你的大恩到添衣加被的'小恩,讓我們欠下無數(shù)的“感情債”——他們是我們的父母。還有另一些人,她們是我們幾十年生命里的“曇花”,他們只為學(xué)生著想,從傳授知識和教育人格的大恩到關(guān)心生活的小恩,讓我們心懷感恩,他們——就是老師。我們這一生或許會欠下無數(shù)的“感情債”,或許會受無盡的恩惠。而面對這種種恩情,或許有人會說,等我有出息了一定會報恩的,可我想說,等你有出息了究竟是何時?要報恩,首先要把恩情放在心上,讓感恩成為一種習(xí)慣,才會有后話。
感恩點滴,感恩親師,感恩對手,讓感恩成為一種習(xí)慣。
謝謝大家!
感恩演講稿3
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
今天我的題目是“學(xué)會感恩”。
秋天悄無聲息地過去了,不知不覺,冬天的腳步漸漸向我們走來。冬天開始的11月,有一個重要的節(jié)日,就是感恩節(jié)!碰巧在這個月的第一個星期一,我們舉行了學(xué)校搬遷以來的第一次升旗儀式,F(xiàn)在我們站在這里,凝視著鮮艷的五星紅旗,這是對祖國的'一種感激。
表達一顆“感恩的心”并不需要我們做什么驚天動地的事情,它體現(xiàn)在我們?nèi)粘I畹拿恳稽c。
比如,為了感謝父母,我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù),做飯,洗衣服,掃地等。體會我們父母的艱辛,減輕他們的負(fù)擔(dān),和父母談信心,過生日,送禮物,努力做一個能讓父母安心的好孩子。這是對父母的感謝。
再比如:感謝老師。上課的時候,你在專心聽講,這就是感恩;下課后在走廊看到老師說“老師好”,也是對老師的一種感謝;放學(xué)后,向老師招手,說“再見老師”,依然是對老師的感激。
讓我們用愛心和實際行動,感謝我們心中最可敬最可親的人。
讓我們學(xué)會感恩,用感恩的心感謝生活中的每一點點!
謝謝大家!
感恩演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《心懷感恩,勵志成才》。
白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它把晴空萬里給予了人們;綠葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它把一片片樹蔭撒向大地。因為感恩,才會有這個多姿多彩的世界;因為感恩,人間才有了真摯的感情;因為感恩,才讓我們懂得了生命的芬芳!
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是責(zé)任,是佳木斯十九中xx老師在車禍驚魂一刻,挺身而出,把生的希望留給學(xué)生,把死的危險留給自己,用自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用實際行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌;感恩是清華大學(xué)生xx為了回報社會,毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開繁華都市,到祖國最需要的地方,走進窮鄉(xiāng)僻壤,田間地頭,直面現(xiàn)實,干事創(chuàng)業(yè)。
感恩我的父母,因為他們給了我寶貴的`生命。母親的皺紋深了,卻滋潤了我青春的臉龐,父親的手粗了,卻使我變得更加堅強,母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我,父親的腰彎了,卻給了我挺直的脊梁。父母沒有給我們榮華富貴,但賜予了我生命和信仰。父母沒有讓我們坐享其成,但給予了我勇氣和力量。
感恩我的老師,他們給了我理想和智慧,引導(dǎo)我走上灑滿陽光的人生之路。是老師告訴我們遇到困難時,不要輕言放棄!是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們?nèi)松蠛I掀床拇瑯?/p>
他們用知識的甘露,澆開了我理想的花朵;他們用心靈的清泉,潤育著我們青春的夢想。
我們還要感恩朋友,他們不僅愿意和你甘甜同嘗,而且能夠和你把苦難擔(dān)當(dāng)。我們要感恩大自然,賦予了我們強健的體魄,健壯的生命,我們更要感恩偉大的祖國!滔滔長江,滾滾黃河,她用五千年的奔流教會了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪,天山昆侖,她用劍指九霄的颯爽英姿,賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴(yán)。
英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑,你哭,它也哭!蹦愀卸魃,生活將賜于你燦爛的陽光,假設(shè)我們都不懷感恩之心,那么孩子無人教育,老人無人贍養(yǎng).見義勇為,樂于助人將成為古代文化的遺跡,人人為己,個個自私,世界將缺少溫情,缺少了溫情的世界會冷漠得令人窒息。
周恩來在災(zāi)難深重的舊中國,不但沒有被困難嚇倒,反倒激起他“為中華之崛起而讀書”的滿腔熱情,鄧小平的幾次沉浮,不但沒有消磨他對人民的愛,反倒激起他為祖國做出貢獻的熱情,描繪出改革開放的藍圖,使中國人民從溫飽走向小康生活。
古語說得好:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”,同學(xué)們,讓我們一起學(xué)會感恩吧!
也許我們只是路旁的一株小草,無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子,無法如偉人般驚天動地萬人矚目,但我們也絕不可丟棄做人之本,立事之根,感恩之心。
我們要永遠用一顆感恩的心看自然、看人類、看命運、看所有的一切,從小事做起,從身邊做起。
講文明語言,做文明學(xué)生,遵守校規(guī)校紀(jì),尊敬師長,團結(jié)同學(xué),互幫互助;生活儉樸,孝敬父母。
只要人人都獻出一點愛心,世界將變成美好的人間,就讓我們攜起手來,志存高遠、心懷感恩、明禮誠信、勤奮學(xué)習(xí),不斷加強個人品德修養(yǎng),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì),刻苦學(xué)習(xí),勵志成才,爭做“講真話、獻愛心、懂感恩”的一代新人,爭做有益于社會和他人的人!
謝謝大家!
感恩演講稿5
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺燈前,又一個教師節(jié)將悄然而至。同學(xué),在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表xx小學(xué)全校學(xué)生向老師們表達最真誠的祝!H愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!
同學(xué)們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師您辛苦了!老師謝謝您!
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的'批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。
當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。
老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點亮童心,用汗水澆灌知識,用人格塑造靈魂,用希望去點燃心中不滅的夢想。老師們、同學(xué)們,讓我們團結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。
最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!祝全體同學(xué)們:天天開心!快樂學(xué)習(xí)!快樂成長。
謝謝大家!
感恩演講稿6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!首先我要感謝老師、感謝同學(xué)們,給我這么好的機會來鍛煉我自己,來挑戰(zhàn)我自己。我今天演講的主題是“感恩”。我的演講,與其說是演講,不如說是我個人對人對事的一點心靈體會和看一些相關(guān)書籍的感想感悟吧。
對“感恩“這個詞,我還特意去查了字典,是一個動詞,意思是說對別人所給的幫助表示感激。但我覺得,隨著社會的發(fā)展進步,它也應(yīng)該發(fā)展來滿足人們對它的需要了。我的題目是心懷感恩,這是個動賓短語,感恩是個名詞,它所表示的是,不僅要感恩別人的幫助,還要感恩你的親人,你的朋友,你的同學(xué),你身邊認(rèn)識或不認(rèn)識的人,甚至于你的敵人,你身邊的一草一木,這世界上的一切。只有時時心懷感恩,煩惱的魔鬼才不敢向你靠近;只有時時心懷感恩,你才發(fā)現(xiàn)這世界如此廣闊,如此可愛;只有時時心懷感恩,幸福、快樂才會永遠伴你左右!以下,我分三點來談感恩。
一、缺乏感恩,是一種罪過,更是各種悲劇的根源。
我們最熟悉不過的就是婆媳關(guān)系緊張的問題了。兒子長大了,娶媳婦了,就會嫌棄老子老了,不中用了,還礙手礙腳的,特別是多兄弟的家底更是你推我推的,都不愿去負(fù)起贍養(yǎng)老人的責(zé)任,輕則頂嘴,鬧矛盾,郁郁寡歡;重則兄弟之間還大動干戈,氣死老子。顯明,這就是不孝,是罪過,是缺乏感恩之心的結(jié)果。
同學(xué)們,相信你們也有聽說或看過有關(guān)拿破侖與她妻子依愛情尼·迪芭的故事吧。拿破侖曾為迪芭小姐的優(yōu)雅、青春、誘惑、美麗而感到幸福;為了要取這位相貌傾國傾城,沉魚落雁的女子為妻,而不顧群臣們的反對。本來他們擁有健康、權(quán)力、聲望、美貌、愛情等,完全是人們所羨慕所嫉妒的一樁美滿婚姻。但好景不長,迪芭時時為嫉妒所困擾,遭疑懼所折磨,因痛苦而咆哮;她侮慢拿破侖的命令,肆無忌憚地闖進他的辦公室,搗亂他的重大會議,闖進他的書房,暴跳如雷,惡語謾罵。拿破侖身為國王的權(quán)威及愛情的力量卻無法制止她對他無理的喋喋不休;他有許多富麗的'宮殿卻找不到一間能使他安靜的小屋子。迪芭的吵鬧,不但沒得到她想要的,而她日夜擔(dān)心的事終于發(fā)生了——“拿破侖時常在晚間從宮殿的一扇小門潛出,用軟帽遮住眼,由一個親信侍從陪他去與正期待著他的一個美麗女人幽會!
我們不得不嘆息——悲劇啊!試想,如果迪芭能懷有一顆感恩的心,感激丈夫?qū)ψ约旱膶檺,對自己的贊美,感謝上帝賜她擁有國王權(quán)威的丈夫,美滿的家庭,而好好珍惜,對內(nèi)做個溫柔體貼的賢妻良母,對外做一個受萬民愛戴的皇后,就不會出現(xiàn)這樣的悲劇了。
二、善于感恩,化干戈為玉帛。
我們知道,當(dāng)我們?nèi)ヂ裨,去指?zé),去挑剔,甚至去仇恨,去詆毀一個人的時候,也許當(dāng)時你會很痛快,但過后你再次遇見他時,你是那么地不自在,那么地尷尬,或許你又發(fā)現(xiàn)這樣做根本消除不了你心頭上的怒火,反而越來越火,進而妨礙我們的睡眠,我們的胃口,我們的血壓,我們的健康和我們的快樂。要知道高血壓,心臟病的禍源就是憤怒呀。相反,如果仇人知道我們?nèi)绾螕?dān)心,如何苦惱,肯定會高興得躒起舞來。我們的恨意根本傷害不到他們,卻使我們的生活地獄一般。
感恩演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會感恩》。
有人說,懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心,一代偉人鄧小平在古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心,詩人艾青在他的詩中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因為我對這片土地愛得深沉。”懂得感恩,就會以平等的眼光看待每一個生命,重新看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。
一個人要學(xué)會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。一個人沒有了感恩,心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,“贈人玫瑰,手有余香”這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。
那么,作為一名高中生,怎樣感恩呢?
首先要感恩自己的父母,因為每個人的生命都是父母血脈的.延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。
在剛剛過去的母親節(jié)中,你做了些什么呢?在將要到來的父親節(jié)中,你又準(zhǔn)備做些什么?你感恩了嗎?
老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應(yīng)該感恩老師。
同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間互相鼓勵,互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂,我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺,我們應(yīng)該感恩學(xué)校。
祖國是我們的根,是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國。同學(xué)們,“學(xué)會感恩吧!”
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母;
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長;
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心、幫助他人;
擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會包容,贏得真愛,贏得友誼。
讓我們擁有一顆感恩的心,去擁有快樂,擁有幸福,更快的長大,擁有一個美好未來。
感恩演講稿8
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
有人說,感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德,像忠貞報國、勤勞英勇、尊老愛幼、團分離作……但我感到,感恩也是一種美德。感激父母,生我們養(yǎng)我們,給予我們愛;感激教師,授予我們學(xué)問,教我們做人的道理;感激朋友,風(fēng)雨陪伴,給予我們最真誠的友誼。中學(xué)生勵志演講稿。
感恩教師,在人生的十字路口,是教師向我們伸出了熱情的雙手,于是我們在徘徊中堅決,在思索中蘇醒。是教師讓我們看到了廣袤無垠的天空,是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中,是教師豐厚了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力;為我們點燃了希望的光輝,給我們插上了理想的翅膀,讓我們漫游在學(xué)問的海洋里。當(dāng)我們變成漫游在天空中的雄鷹,當(dāng)我們變成游動在大海里的蛟龍,這都是教師的功績,默默無聞育出桃李滿天下,拳拳有志培養(yǎng)棟梁興中華。您的`恩情,我們將銘刻于心,所以我們要用“心”來感激您,我最親愛的教師。
感恩父母,父母的關(guān)愛是最無私的,允著母親的乳汁分開了襁褓,揪著父母的心,邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關(guān)心中健壯生長,父母不知為我們破費了多少心血與汗水。永遠我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時分有多么溫?zé);永遠我都記得,伴我生長的背影,用你滄桑的歲月,換我終身的幸福、快樂。父母的愛,柔柔如水,悄悄如煙,深沉如海,恩重如山,對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能領(lǐng)會多少呢?我們又能報答多少呢?
感恩朋友,人們常說,戰(zhàn)友與同窗的心意是世界上最誠摯最永久的友誼,我們具有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠,最精彩的樂章。多少年,固然只要短短的一霎時,可我們一同歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚意。晚霞中,我們攜手進校;夕陽中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場上,有我們歡樂的腳印……多少個朝朝暮暮,沉淀了我們。
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!我感激我的父母,感激我的教師,感激我的同窗,感激身邊一切的人,感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。感恩,從你我做起!從心做起!
謝謝大家!
感恩演講稿9
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
懷揣著一顆感恩的心,拿起一支感恩的筆,書寫一段感恩的情。
家鄉(xiāng)流傳著這樣一種說法:燕子蛋的殼可以治療咳嗽。小時候,好奇的看著燕子在屋檐下飛來飛去地忙著筑窩,幾天之后,窩壘好了,燕子在這里安家落戶了,伴隨著小燕子的到來,鳥窩里經(jīng)常嘰嘰喳喳的,而且鳥窩下的地面上都是鳥屎。聽著嘈雜的鳥叫聲,看著骯臟的地面,我不解的問大人,為什么要讓燕子在這里筑窩?這時我才明白,燕子筑窩不僅是吉祥的象征,還有一個原因是燕子懂得回報。據(jù)說燕子孵完蛋后會把蛋殼留給主人家,傳說燕蛋殼對緩解咳嗽有作用,所以燕子殼是燕子給主人最好的回報。
雖然只是一種民間傳言,但它也反映了人們的一種心聲——感恩!小小的燕子都懂得感恩,感謝主人家的“收留”之恩,那么更何況我們呢!感恩是一份情,溫暖你我;感恩是一首詩,激勵你我;感恩是美德,照亮你我。
感恩父母
“誰言寸草心,報得三春暉”,父母的愛比山更高,比海更深,比天廣。他們執(zhí)著的守候著,就像藍天執(zhí)著的守候著白云;像大樹執(zhí)著的守候著飛鳥;像碧水執(zhí)著地守候著魚兒,可我們卻只知道貪婪而自私地享受著父母的愛,從來不曾感謝過,回報過。在父母勞累時,我們是否會遞上一杯熱茶;在父母難過時,我們是否會奉上一句安慰;在特殊的節(jié)日時,我們是否會精心準(zhǔn)備一份禮物。我們又是否察覺到父母頭上那縷縷銀絲,臉上那絲絲皺紋,感恩不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一身呼喚,一絲感概……便可讓愛你的他們滿心歡喜。送上一束黃色康乃馨,送上我的一份感激之情,感謝父母的養(yǎng)育之恩。
感謝恩師
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,如果說父母給了我們生命,那么老師則美化了我們的心靈,他們是靈魂的工程師。他們的愛是無私的,是默默奉獻的,是平等高尚的。三尺講臺為我們開啟新天地,短短粉筆為我們書寫新傳奇!清早,帶領(lǐng)我們早讀;上課,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋;晚間,批改著每一本的作業(yè);課余,準(zhǔn)備著下一節(jié)課的內(nèi)容。他們是蠟燭,燃燒自己,照亮別人,犧牲自己,哺育了一代代的莘莘學(xué)子。我們要感恩老師,就像蜜蜂感恩花朵慷慨;我們要感恩老師,就像樹木感恩大地的滋養(yǎng);我們要感恩老師,就像飛鳥感恩藍天的包容。我們的感恩不需要氣吞山河,只要一個點頭,一份認(rèn)真的作業(yè),一次出色的考試……就會讓他們開心滿足。送上一束太陽花,送上我的一份感恩之情,感恩老師的.無私奉獻。
感激朋友
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,在崎嶇坎坷的人生道路上,需要朋友和你一起風(fēng)雨同舟。朋友是你失落時,借你依靠的堅實胸膛;朋友是你孤獨時,給你安慰的溫暖的手掌;朋友是你成功時,為你祝福的默默的笑容。面對困境,我們也曾失意過、放棄過、動搖過,是我們身邊無私的朋友,支持我們、鼓勵我們、幫助我們,讓我們有信心站的更挺。我們要感激朋友,就像鮮花感激雨露的滋潤;我們要感激朋友,就像天空感激彩虹的點綴;我們要感激朋友,就像月亮有了星星的陪伴。我們的感謝不需要肝腸寸斷,只要一個祝福,一份記掛,一次幫助……就會讓他們暖流涌動。送上一束白郁金香,送上我的感謝之情,感謝朋友的一路相伴。
讓我們感恩父母,就像魚兒感謝碧水的守候;感恩老師,就像蜜蜂感恩花朵慷慨;感恩朋友,就像鮮花感激雨露的滋潤;感恩生活,就像大地有了陽光的照耀;感恩未來,就像幼苗有了大地的滋養(yǎng)。讓我們懷著一顆感恩的心學(xué)習(xí)、工作、生活……讓世界因為充滿感恩,充滿愛!
感恩演講稿10
一位名人曾說過,生活就是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭。感恩也是如此,你感恩生活,生活將給予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有。生活告訴我們,我們要時時懷有感恩之心。詩人艾青在他的詩中寫道:“為什么我的眼中飽含著淚水,因為我對這片土地愛得深沉。”一代偉人鄧小平在西稀之年時說:“我是中國人民的兒子,我深深地愛我的祖國我人民!备卸髦牟粫驗榈匚、貧富變化而消逝。
我們感謝上帝讓今天的花兒開得這么鮮艷;感謝上天賜予一切寶貴的生命;我們感謝今天擁有的一切,也感謝我們失去的一切,因為這讓我們更加懂得珍惜。
我們感謝今夜的月牙,讓我們期待明日的玉盤;感謝老天賜給我們?nèi)齻月的'太陽,讓我們明白雨水的珍貴;感謝此時的黑暗,讓我們懂得光明的美好。珍惜并留意身邊的一切,抓住不讓他溜走,因為我們還有太多來不及感謝。
懷有一顆感恩的心,不僅僅是用涌泉之水回報滴水之恩,還需要有一種寬宏的心態(tài)積極勇敢地面對人生,感恩需要一種諒解,一種寬容和十分的理解。有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游,在路過海邊時因話不投機而被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤地的沙灘上寫下:某年某月某日被某某打。當(dāng)他走過原始森林遇險被朋友所救,于是他在巖石上刻下:某年某月某日被某某救。朋友奇怪地問他為什么兩次不在同樣的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快就消逝;而相助之恩卻是刻在石頭上的字一樣天長地久,永遠銘記。是啊,只有真正具有感受恩之心的人才能達到如此境界。
地球上的生靈都存在著感恩。你看:“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之恩”。這不也給我們同學(xué)們上了生動的一課嗎?文化圣人孔子也教導(dǎo)我們說:“投之以桃李,報之以瓊琚!币粋人要學(xué)會感恩,對生命懷有感恩之心,他才會快樂!百浫嗣倒,手留余香,”感恩之心常銘心間,你的世界才更寬廣,你的心胸才更豁達。
那么,就請同學(xué)們常懷一顆感恩之心吧。
感恩父母,因為父母無微不至地為我們擋風(fēng)遮雨。
感恩親朋好友吧,因為他們給了我們無限地關(guān)愛和溫暖。
感恩老師吧,我們正是在他們的不倦的教誨和叮嚀下才走向燦爛的明天。
感恩身邊的你的熟悉的人和陌路上相逢的人,因為他們,這世界才五彩繽紛。
我們也要感恩承載著我們生命和快樂的土地,沒有它們,也就沒有我們的的健康,也就不能體驗生命的意義,溫暖的陽光,碧綠的湖水,一鳥一蟲、一花一草都與我們息息相連。
同學(xué)們,感恩從身邊做起。感恩不需要別墅,不需要鉆石。真誠的笑容、一杯白開水、一句關(guān)切的問候就是對感恩的詮釋。
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感恩演講稿11
父母在撫養(yǎng)我們的時候總是給我們舉動人的例子。暮色中,我們發(fā)現(xiàn)父母已經(jīng)老了,已經(jīng)有了一小塊白發(fā)和皺紋。很多事情觸動了我,在我的記憶里,還有一件事是難忘的。
那一次,我媽的同學(xué)來了,因為太久沒見面了,在一起聊了很久。之后阿姨要求帶我們?nèi)コ燥垺R驗榘职殖霾,阿姨二話沒說就帶我們?nèi)チ司频辍?粗频甑?名字,我不禁驚訝于3354藍海酒店!
阿姨說:“我們不知道下次什么時候見面。就這一次,表達我的心意!闭f著,推了推我和我媽。我媽知道反正不可能,就勉強跟著我們阿姨去了自助餐。阿姨就是沒讓她媽出錢。她自己給我們?nèi)″X。
我們每個人都有一張卡片。有卡的話可以再來一個鮑魚或者木瓜銀耳。因為我媽經(jīng)常要帶著單位的客人來這里,她說:“釣鮑魚其實就是鮑魚汁!
但是到了那里,看到舅舅把一片米飯,一小塊青菜,幾片白片,鮑魚汁放在我面前,我媽就問:“這些白色的東西是什么?”
“鮑魚片。”大叔干脆利落地回答。
于是,我要了鮑魚飯,但是味道像魷魚片。所以,我叫它魷魚片。但是最后一塊,我把我說的話給了我媽,我媽輕輕咬了一口。我說:“這魷魚片挺好吃的!睕]想到一石激起千層浪!獘寢岏R上問:“好吃嗎?”然后我把“魷魚片”塞進嘴里,說:“好吃就吃!比缓笏s緊打開錢包,把沒用的和存的票拿出來,問:“我這里還有票。要不要我再給你拿一個?”我搖搖頭。
這個微小的舉動深深的烙在了我的心里。感覺這一個小小的舉動,就在每一個舉動之間,都能表現(xiàn)出媽媽對我們深深的愛。有時候可能是晚上幫我們蓋被子,或者渴了偷偷在窗戶前放一杯水。愛在一舉一動之間。所以,我決定感謝媽媽。
有一個周末,我買了一塊里面卷著奶油的面包,然后把里面的奶油全部拿出來涂在外面。然后洗了一些葡萄干,灑在上面感謝媽媽。
“感恩的心,謝謝你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己……”讓我們不僅唱出《感恩的心》,也永遠把感恩記在心里。
感恩演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《心懷感恩,學(xué)會感恩》。
在歷史的長河中,流淌著許多古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的身體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉大領(lǐng)袖毛主席邀請老師參加開國大典;開國元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳。親愛的同學(xué)們,他們身上都具有著美好的心理品質(zhì)——感恩!
我在一個很偶然的機會聽到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個發(fā)生在xx的真實的故事:有一個天生聾啞的小女孩,爸爸在她出生不久后就去世了,她和媽媽相依為命。媽媽每天很早就出去工作,干著繁重的體力活來維持生計。一天,天下著很大的雨,已經(jīng)過了吃晚飯的時間,媽媽卻還沒有回來。小女孩決定沿著媽媽每天回來時的路去尋找媽媽。終于,小女孩在路邊發(fā)現(xiàn)了癱倒在地上的媽媽。她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點聲音?小女孩知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在只剩下她一個人了。悲痛絕望之時,小女孩勇敢地擦干眼淚,決定用自己獨特的“語言”來告訴媽媽她一定會好好活著,讓媽媽放心地走?于是,小女孩就在雨中一遍一遍用手語表達著這首《感恩的心》,淚水和雨水交融著,從她小小的卻充滿堅強的臉上滑過:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜?”,她就這樣站在雨中不停地比劃著,直到媽媽永遠閉上雙眼。
每當(dāng)我聽到這首歌,就禁不住思緒萬千。小女孩,一個孱弱的小生命如此珍惜自己,她以一顆感恩的心去面對生活中的坎坷辛苦,無論多大的風(fēng)雨都能堅強勇敢地去面對,永不言棄。
親愛的'同學(xué)們,當(dāng)你們聽到《感恩的心》這首歌,了解了它背后的故事后,你們腦海中想到了什么呢?用什么詞語來表達?對!感恩!
常懷感恩之心的人是幸福的,可我們有些同學(xué)卻總是埋怨父母太啰嗦,給的零花錢太少;埋怨老師太嚴(yán)厲,對自己要求太嚴(yán);埋怨同學(xué)太無情,不懂得關(guān)心自己;怨這怨那,怨天怨地,你們說這是感恩嗎?不是!
常懷感恩的心的人是最美的,聽!一陣陣?yán)世实刈x書聲,一次次真心地交流聲,一聲聲親切地問候聲:“老師好!”,?這就是向老師的感恩。看!一杯熱乎乎的清茶,一桌噴香四溢的飯菜,一頁頁工整漂亮的作業(yè),這就是向父母的感恩!不需要貴重的禮物,只要奉獻出我們的真心,不要信誓旦旦的許諾,只要真心對待善待自己的人。這就是感恩!
親愛的同學(xué)們,是祖國孕育了我們,是山河哺育了我們,是父母養(yǎng)育了我們,是老師教誨了我們?
親愛的同學(xué)們,別再猶豫!別再遲疑!讓我們積極地行動起來吧!勇敢地說出感謝的話,懷感動之情,做感恩的事情吧!讓我們的家變得更加溫馨,讓我們的校園變得更加和諧,讓我們的未來更加美好!
謝謝大家!
感恩演講稿13
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是三年級的蒲志強,今天我演講的題目是《感恩父母》。先提一個簡單的問題:我們從哪里來?大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是的,十年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。于是,我們擁有了生命,擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂與幸福的機會。
回眸細想,我們一直沐浴在父母的愛河里:當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候??是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有來幫助我們的.人,是父母;當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母;當(dāng)我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人,也是父母。因此,不管我們的父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人!然而,同學(xué)們,你們是否捫心自問過:我們對父母的掛念又有多少呢?是否留意過父母的生日呢?據(jù)調(diào)查:有近50%的學(xué)生不知道自己父母的生日,更談不上對父母的生日祝福。同學(xué)們,或許一聲祝福根本算不了什么,但對父母來說,這一聲
卻比什么都動聽,都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!雖然我們不能分擔(dān)父母生活的艱辛,但我們在生活上、在學(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操心。要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,一杯解渴的熱茶,一張滿意的試卷,一個會心的微笑,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到!親愛的同學(xué)們,讓我們一起深情地對父母說:“爸,媽,我愛你們!”
謝謝大家!
感恩演講稿14
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!我是六年級的xx,我很高興能在這里給你做演講。我今天演講的題目是《學(xué)會感恩》。
“但是多少愛有一寸長的草,第三個春天是有回報的”,“但是每一粒食物都是硬的”,這些我們年輕時背誦的詩句是關(guān)于感恩的。還有一個成語“滴水之恩,泉答謝”,告訴我們感恩。
感恩是每個人都應(yīng)該具備的基本道德原則,感恩是做人的最低素養(yǎng)。感恩是人類善良的`反映,是一種生活態(tài)度,一種美德,一種發(fā)自內(nèi)心的陳述。
我們每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩,感謝父母的善良,感謝老師的教導(dǎo),感謝同學(xué)的幫助,感謝社會的愛。
學(xué)會感恩意味著學(xué)會尊重他人,永遠感激他們的幫助。
學(xué)會感恩,就是讓你知道,每個人都在享受著別人帶來的快樂。
要學(xué)會感恩,首先要有一顆感恩的心。 只要一個人懂得感恩,他就會懂得付出,懂得付出之后,他就會感恩。
沒有陽光,就沒有天的溫暖;沒有雨露,就不會有豐富的谷物;沒有父母,就沒有我們自己;一個沒有親情和友情的世界,會很孤獨,很黑暗。
親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動起來!讓我們在這感恩的春風(fēng)中搖擺,讓我們的校園更美好,讓我們的未來更光明,讓我們的社會更安全、更和諧!
我的演講結(jié)束了,謝謝。
感恩演講稿15
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
花感激雨露,因為雨露滋潤了它的生長;蒼鷹感激天空,因為天空讓它飛翔;山感激大地,因為大地使它巍峨;我感激很多人,但我最感激的是我的老師。
你去過那個島嗎?那是我的家鄉(xiāng),一個偏僻的小島。沒有路,沒有車,沒有繁華的街道……你見過我們的老師嗎?那是一群世界上最普通的老師,沒有華麗的衣服,濃妝艷抹。他們中的一些人只是被海風(fēng)吹皺了,但他們總是面帶微笑...他們中的一些人出生在這個島上。三十多年來,他們把所有的歲月都獻給了島上的教育;為了教育和島上的孩子,他們放棄了多次離開小島的機會,依然默默的站在三尺講臺上。你見過那個老笑臉嗎?悲傷在善良中顯露。他是我們學(xué)校的老教師,快六十歲了。在這個年齡,他應(yīng)該享受他幸福的晚年。但是,由于兒子突發(fā)白血病,家人的不幸并沒有打敗他。在匆忙照顧兒子幾天后,他匆忙回到自己的教學(xué)崗位。沒有我們這些孩子,他活不下去。這樣的老師怎么能讓我們不愛他不尊重他呢?當(dāng)然,我們學(xué)校有很多老師。他們有的是國家模范教師,有的為了島上的孩子放棄了出國的機會...你見過那群年輕的人物嗎?那是一群島外的老師。他們遠離家鄉(xiāng)和親人。他們來這里教我們知識,告訴我們外面世界的美好事物。這些老師只能回家半個月以上,每次看著老師坐在那條小船上,在洶涌的大海里顛簸搖晃。我總是在心里祈禱:海浪,你能不能輕輕的動一下,然后輕輕的?讓他們在船艙里做個甜甜的夢!讓他們順利上岸。你聽說過“留守兒童”這個詞嗎?我身邊很多同學(xué)都是留守兒童。但是你知道嗎?我們的很多老師,為了教育我們的留守兒童,讓自己的孩子成為留守兒童。他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗝创蟮拇鷥r!有一段時間,我們抱怨老師為什么經(jīng);丶。但是,半個月或一個月一次的回家之旅能叫頻繁嗎?老師的孩子也需要媽媽的.愛!老師,您能原諒我們的無知嗎?老師,謝謝!
老師,你是春天的陽光,每一片草都沐浴著你的溫暖。你是久旱,每一株幼苗都嘗過你的甜頭;你是嚴(yán)厲的老師,你是慈愛的母親,你是跳動的燭火,善良的光輝沐浴著每一個孩子的心靈…
我們感謝我們的老師,
感謝老師,給我們前進的動力;
感恩的老師,給我們飛翔的翅膀;
感恩的老師,給我們指明人生的方向;
感恩的老師,讓我們放眼世界...
再說一遍:謝謝老師!
我的演講結(jié)束了,謝謝。
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