[推薦]競選班長的發(fā)言稿

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的競選班長的發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

競選班長的發(fā)言稿1

敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家好！我想但任x年級x班的班長。

　　雖然班長這個崗位并不是非常容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過努力，我一定會成為老師的得力小助手的！

　　我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得非常好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自身也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，假如我努力，一定能把這些缺點改正！

　　同學們，假如我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的.優(yōu)點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領(lǐng)頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來競爭。

　　同學們，投我一票吧！我會用我自身的努力來回報大家，讓我們團結(jié)一致，共同前進！

競選班長的發(fā)言稿2

尊敬的老師，敬愛的同學們：

　　大家好！今天，我要競選班長這個崗位。雖然許多人對班長這把“龍椅”夢寐以求，但我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我愈挫愈尖的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友誼，這次演講給我?guī)�來的，必定是下次的就職演說。

　　我從來沒有擔任過班長，缺乏經(jīng)驗。但正因為沒有過“居廟堂之高”的體驗，就別具有民主作風；正因為生活在“平民區(qū)”中，對“百姓們”的喜怒哀樂，有切身的體味才能從下層利益出發(fā)，推出更加貼進群眾的改革措施。因此，我希望自己做個“徹頭徹尾”的平民班長，做一個有廣泛親和力的和平使者。

　　班長，應(yīng)是架設(shè)在老師和同學之間的橋梁、一架天平。我保證當好老師的助手，協(xié)助老師搞好班級工作；我也保證在任何時候，任何情況下，想同學之所想，急同學之所急，積極反應(yīng)同學們的呼聲。當師生之間發(fā)生矛盾時，我要辨明是非，敢于直諫。既要“新聞聯(lián)播”，也要“焦點訪談”。

　　當然作為班長，光有為大家服務(wù)的心還遠遠不夠，作為班級的靈魂人物，班長應(yīng)具有統(tǒng)領(lǐng)全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。首先，我有較強的'組織協(xié)調(diào)能力，會讓每位班委成員發(fā)揮各自的潛能，揚長避短。其次，我有較強的應(yīng)變能力，處變不驚，能及時地處理好突發(fā)事件。再次，我性格外向，與大家相處和睦隨和，在客觀上減少了工作壓力。再其次······

　　好了，請大家投我一票吧！這個時候不選我，什么時候選我呀？請大家相信我，我一定會盡心盡力為大家服務(wù)的。

　　謝謝大家，我的演講結(jié)束了。

競選班長的發(fā)言稿3

　　尊敬的老師，親愛的同學們，大家好，俗話說得好，不想當將軍的士兵不是個好士兵，不想當班長的學生不是個好學生，因此，我今天走上講臺，就是想競選班長這個職務(wù)，我相信，憑著我的勇氣和才干，一定會管理好班級，成為老師的得力干將。

　　我叫張小明，是個對作業(yè)質(zhì)量要求極高的學生，在我的作業(yè)中，我不能保證每次都得用，但是我每次寫作業(yè)都會精益求精，為同學們樹立一個好榜樣，同時我我也是一個三心二意的學生，這里的三心二意可不是平常只做事不認真，馬馬虎虎，隨隨便便的意思。三星是指進取之星，平和之心，寬容之心二意指的是創(chuàng)意和詩意，因為有了進取之心，我才能不斷創(chuàng)新，不斷進步，在保證學習成績穩(wěn)定的.前提下，高質(zhì)高效完成班級工作，為同學們服務(wù)有了和平之間，無論成功與否，我都會用一顆平常心來對待，寬容之心，使我心胸寬廣，接受他人或同學們的建議，而且會與老師共合作，管理好班級。

　　但是人無完人，世界上沒有哪一個人是十全十美的，而我也不例外，我相信在老師的教導下我會更上一層樓。

　　最后，我會爭取每周都讓我們班獲得紅旗班這個稱號，希望老師同學們能支持我把你們手中寶貴的一票投給我，謝謝大家！

競選班長的發(fā)言稿4

尊敬的老師，親愛的同學∶

　　大家好，今日我走上講臺參加競選班長職務(wù)。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，一定會成功。班長是一個很多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。我的.缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

　　假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有很多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)。

　　同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

競選班長的發(fā)言稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　我叫李欣，是五年級（6）班的`一名學生。今天，我站在這里參加競選班長一職，感到無比的榮幸和自豪，這是一次鍛煉我能力的機會，我會把握機會，努力明天。我的缺點是粗心、膽小。不過，我要是當上了班長，我一定會把這兩個缺點改掉。

　　假如我競選成功，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我會在五（6）班開展一些小型的知識競賽。我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自身，只要你認為自身有才華，你就應(yīng)該認為自身有資格提任這個或那個職務(wù)”。

　　最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，謝謝大家！

競選班長的發(fā)言稿6

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　今天，作為班長的候選人站在這里，我十分緊張，也非常榮幸。我參加這次競選時為了想把我們的班級變成最優(yōu)秀的班級，發(fā)揚我們的班風，發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽量。

　　我的優(yōu)勢是：一是很大方，把好東西都分享給大家。二是作業(yè)可以獨立完成，寫作水平也不錯，成績也算優(yōu)秀。三是我樂于助人，不管人受到任何困難，我都會去幫助。四是我，勇于承認錯誤。五是我的膽量很大，能自己獨立坐公交車，也可以自己走路回家，我很勇敢。六是我很自信，可以把任何事情管好，也能把班集體管好。這都是我的優(yōu)點。

　　如果競選成功，就要把班集體管好，為同學們服務(wù)，當老師的小助手。哪位同學遇到挫折、困難，我都會努力地幫助。如果哪一位同學犯了錯誤，我也會耐心指出。如果有同學做了好事，我會給他一個大大的表揚。如果有些同學打架罵人，我會給他一個小小的批評，還會給他一個提示：以后不要再犯錯誤了。在走路隊的`時候，我可以幫老師帶路隊，告訴同學們，不要并排走，也不要插隊，也不要講閑話，每個同學我都會提醒兩次。我是一個大公無私奉獻、服務(wù)同學的人。

　　希望大家能把這一票投給我，我成為一名真正的班長。也希望大家能支持我。

競選班長的發(fā)言稿7

　　老師，同學們：

　　大家好！

　　很高興能為大家演講。首先，感謝老師與同學們能給我這次機會，能夠讓我站在這里，我感到十分的榮幸，在此表示感謝。

　　我認為我自己有能力擔上班長這一職務(wù)。班長起的是一個代頭作用，引導著全班同學共同朝一個方向前進，而這一職務(wù)又是老師與同學們之間溝通的一個橋梁，既能讓老師了解學生，又可以讓老師和學生之間達成一個共識。我認為我以下這幾點可以讓我擔上這一職務(wù)。

　　一、有著很強的組織能力與管理能力。

　　在小學時，我每學年都會連續(xù)擔任小組組長，也多次組織我所在的小組進行成果展示或其它活動，又總是斂來大部分的道具準備與材料收集的任務(wù)，并曾多次因展示為本組獲得榮譽，很少被其它組所趕超。所以，我認為我有較強的組織能力和管理能力，可以引導著全班同學共同進步。

　　二、有較強的.責任心

　　班長是老師的左膀右臂，老師所給他分配的事也許是最多的，這就需要班長既要能干，也必須有責任心，要高質(zhì)量地完成任務(wù)。在小學時，我也曾幫助過老師判過卷子，每一次的數(shù)學作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W們判過，這是因為我所判的卷子很少有錯判的現(xiàn)象，而且效率還高，被老師所信任。

　　三、總是為班級著想。

　　做一個班長需要總為班級體著想。我會盡自己最大的努力來幫助他人或服務(wù)于班級體，我有著許多這樣的事例，譬如我們九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已經(jīng)盡了我最大的努力和可能來完成這個班徽。

　　另外，如果我當上了班長，我會十分地榮幸，我會努力做到以下幾點：

　　一、先以身作則

　　我會不斷地完善自己，做一個好模范，做一個全面發(fā)展，遵守紀律的好學生，老師眼中會學習的好孩子。

　　二、事事為同學著想

　　我會細心地留意每一位同學的需要，以便更好的幫助同學，方便同學，讓同學因我的存在感到幸福。

　　三、為班級想些“金點子”。

　　我會時常以同學們喜歡的方式來開展一些活動，以便鍛煉同學們的表達能力并調(diào)動學習的積極性。

　　這次競選班長我如若可以當上，這對于我自己來說是一個認可與鍛煉，如果不能，我將會繼續(xù)努力，改進自己的不足之處，提高自身的素質(zhì)，向班長學習，所以，本次競選成功與否，對我是一個莫大的機會，一個改進自我與完善自我的機會。

　　初中競選班長的演講稿5篇演講稿

　　謝謝大家！

競選班長的發(fā)言稿8

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是五（６）班的一員，很高興能夠站在這里，參加這次競選活動。我們都是少先隊員，相信大家都有為集體服務(wù)的熱情。所以，我想為集體服務(wù)，幫助有困難的同學，競選做班長。

　　說到競選班長，其實這個念頭一在我心中“埋根”了許久。我渴望做班長，能為集體服務(wù)。做老師的得力助手，在能幫助老師的同時也能鍛煉我的管理能力。這真是一舉兩得，兩全其美�。�

　　我熱情開朗，活潑機靈，成績一直名列前茅。我曾在二、四年級做過班長，經(jīng)驗豐富，相信我能脫穎而出。我熱愛集體，積極向上，樂于助人。一旦失敗，決不氣餒，努力拼搏。

　　如果我能當選成功，我將會用最旺盛的精力，最清醒的`頭腦和最佳的狀態(tài)來做好這項工作。我會叫一些成績好的同學去幫助那些成績比較落后的同學，取長補短，讓他們后來居上。作為班干部，就一定要為集體盡心盡力，對工作盡職盡責。我知道，要做一位優(yōu)秀的班干部并不容易。有的時候，批評一些不守紀律的同學，不但沒有得到同學的諒解，反而被他們說三道四，說一些很難聽的話來挖苦我們。但，我并不怕，只要自己多一份寬容，不斤斤計較，可能，這些話將會煙消云散。

　　生活造就了我，工作鍛煉了我。請大家相信我！謝謝！

　　祝

　　同學們身體健康，成績?nèi)缰ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高！

競選班長的發(fā)言稿9

　　今天下午老師說：“這一節(jié)課我們要競選班長�！边@可是我們期待已久的一節(jié)課。同學們都把自己準備好的演講稿從書包里掏了出來，做好了演講的準備。首先是前任大班長柳雪，她在講臺上做了認真的演講。韓**也不甘示弱，也有感情地讀完了演講稿，他們贏得了大家熱烈的掌聲。讓我們極為震驚的是兩個學習一點也不好的同學竟然也準備競選大班長，他們一個是靳**，一個是張*，雖然他們的演講稿寫的.不太好，但是他們的勇氣值得我們學習。張*以前當過體育班長，所以我這次就不投他了，我把投給韓**的一票投給了靳**。大班長完了之后就是語文和數(shù)學班長，他們也做了精彩的演講，我們也一一投了票。緊張的時刻終于來到——該競選英語班長了，看著另外競選英語班長的幾位同學做的精彩演講，我的心里怦怦跳個不停。我非常清楚自己競爭的對手都是班里出類拔萃的精英。終于該我演講了，我拿著演講稿胸有成竹地走上了講臺，看見講臺下黑壓壓的一片，我給自己打了打氣，認真地讀起了演講稿。雖然在讀的時候我有些緊張，但是我還是很流利地讀了下去，這時老師說時間不夠了，我就簡單地結(jié)束了我的演講。同學們以熱烈的掌聲讓我回到了座位上。最后以舉手的方式選定了班長，可惜沒有我。最后下課了，沒有時間競選美術(shù)班長了，老師直接讓我們票多的兩個同學當上了美術(shù)班長，其中就有我。雖然我沒有如愿以償，但我會當一個合格的美術(shù)班長。

競選班長的發(fā)言稿10

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！

　　我叫劉路佳，今年10歲。我是一個活潑開朗，愛學習，并喜歡幫助別人的女孩。我興趣廣泛，喜歡看課外書，喜歡打乒乓球，我能歌善舞，還會彈鋼琴。我也有很多的缺點：考試時會粗心大意，總是要忘記要做的事情。

　　我的座右銘是：世上無難事，只怕有心人。

　　我要競選的職位是班長，因為我充分相信自己的能力，今天我才有勇氣站在這里。我從一年級到三年級當了三年的班長，還兼職了體育委員、英語晨讀員、背書小組長。我憑著對班級的熱愛，對同學的幫助，贏得了老師、同學的好評，曾多次獲得優(yōu)秀班干部三好學生的榮譽。如果能當選四（2）班的班長，這是一種榮譽，更是一種責任。如果我有幸當選，我將以身作則，用《小學生守則》嚴格自己的行為規(guī)范，認真做好本職工作。更多的為班級著想，積極做好老師的小幫手，讓我們的班級在新的學期中更上一層樓！

　　我的演講完畢，謝謝大家！ 競選班長演講稿300字 尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！

　　我今天要參加競選班長職務(wù)。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

　　我之所以競選班長職務(wù)，是因為我的學習成績優(yōu)秀，是同學們的好朋友，老師的'得力小幫手，我的領(lǐng)導能力也很好，可以帶動全班同學一起學習。我熱愛這個集體，責任心強，對老師的工作認真負責，從不拒絕。

　　如果老師與同學們認為我能干好這項工作，請大家支持我，投我神圣的一票。如果競選成功，我會努力做好以下三點：

　　1、加強學習，嚴格要求自己。

　　2、關(guān)心集體，團結(jié)同學。

　　3、與其他的委員合作，配合做好班里的每一件事，幫老師出主意，想辦法，多做事，讓同學們滿意，讓班主任放心。

　　如果沒有競選成功，說明我還要努力，下次我會繼續(xù)競選。

　　相信我，一定能成為這個班的領(lǐng)導者。

競選班長的發(fā)言稿11

尊敬的老師，親愛的同學們

　　大家好!

　　我叫張怡冰，今天我競選班長的職位，此時此刻激動、緊張交織在我的心際，因為與班中眾多同學競選班長，一個令所有學生向往的`職位，稍有壓力，但我相信我一定會成功!

　　你們看，我這么有自信，是因為我有很大的把握，其實我的信心來源于我豐富的經(jīng)驗，在一、三、四年級我都擔任班長一職，我熱愛集體，把班級榮譽放在第一位，我與同學們團結(jié)互助，我有責任感，對任何一件自己答應(yīng)的事都會負責，我已有動手力、領(lǐng)導力每一次活動都少不了我忙碌的身影。

　　假如我競選成功，我會和其他班長幫老師管理班級，當老師得力助手;假如我競選成功，我會和同學們舉辦這樣那樣的活動，從中增強我們的課外知識;假如我競選成功，我會解決課間發(fā)生的問題，我會改掉我自身的毛病;假如我競選成功，我會幫助學習困難的同學與他們共同進步。

　　假如我競選失敗，當然，我也不會氣餒，說明我還有許多不足，我會繼續(xù)改進為班級做貢獻。如果你們支持我就投我一票!

　　謝謝大家。

競選班長的發(fā)言稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我的名字叫孫曉彤，今天我很榮幸地參加這次班長的競選。拿破侖有句名言：“不想當將軍的.士兵不是好士兵�！蔽艺J為班長不只是一個高尚的職位，還是一個必須付出努力，無私奉獻的職位。假若我當上了班長，我一定不會讓班長的“長”字成為虛名。

　　如果我當上了班長，我會嚴格要求自己，每天準時到校，檢查衛(wèi)生情況，收齊作業(yè)，把作業(yè)情況向老師一五一十地說清，早讀時我?guī)ьI(lǐng)同學們大聲朗讀課文，讀準音，讀正確，讓大家養(yǎng)成好習慣。我認為班長是一個橫跨在老師和同學之間的橋梁，讓師生感情更深，讓同學團結(jié)友愛，讓大家共同進步。

　　如果我沒有當上班長，就說明我還有一些地方做的不夠好，我會繼續(xù)努力，爭取做好。

　　你問我：“你有什么優(yōu)點？”我告訴你，我的優(yōu)點特長可多了，我會唱歌、跳舞，畫畫，我畫畫已經(jīng)六級了，在畫畫比賽中我得到了特金和金獎杯、證書、獎狀等，我成績也很優(yōu)秀。有了這些優(yōu)點，我相信我可以。

　　是花，我就要開放；是樹，我就長成棟梁；是石頭，我就要鋪出大路；是傲雪的梅花就要經(jīng)得起天寒地凍，同學們，請投我一票吧，我一定不會讓大家失望的，別忘了我叫孫曉彤��！

競選班長的發(fā)言稿13

尊敬的老師、親愛的同學：

　　你們好！

　　談到班長，無不是聲色俱變，目光中充滿了對班長的向往與敬畏，一班之長，似乎象征著權(quán)威和不可侵犯，但班長不一定都要高人一等，仗勢欺人，反而更應(yīng)該為同學們“買”一份保險，對他們負責。這，才是真正班長應(yīng)該做的。

　　如果我可以當上班長的話，我定會全力以赴，拿出百分百的精神頭來，當同學們的得力小老師，把不會的題努力搞出名堂來，講給同學聽，再把道理揉爛了、搗碎了，一句一句說給不好好聽話的同學，哪怕所有的苦口婆心都是“竹籃打水一場空”，但換來的將是心的清澈與安寧。留下的陣陣芬芳足以夠我品味的了，一生受益于中。

　　當上了班長，更應(yīng)是老師的左膀右臂，為老師免去憂愁和不必要的煩惱。

　　現(xiàn)實的殘酷與童話中的美好交錯，使我想起了一個故事：有一個農(nóng)夫在哭泣，因為他的莊稼被洪水沖完了，他很傷心，自己親手種地卻沒有收獲一粒米，心里又著急又無奈，而另一旁的一個農(nóng)民，并沒有哭，而是在大汗淋漓地干農(nóng)活，他的`莊稼也完蛋了，但他堅信一分耕耘一分收獲，只要努力，還是會有希望的。這便是淚水和汗水的區(qū)別，你會選擇哪一種呢？我選擇的是后者，長相平平，學習稍中，但我會以身作則，會默默付出。為課間上鬧哄哄的同學，鼓足動力，向遠方的美好出發(fā)！

　　怎么樣，我是否稱職？請大家投我一票吧！我會讓大家都心服口服的，讓五年二班成為五年級組中最耀眼的明星！

競選班長的發(fā)言稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好，沐浴著溫暖的陽光，校園里充滿了歡歌笑語。郁郁蔥蔥的大榕樹隨風搖擺，好像在說：你好，你好！隨著時間緩緩流淌，新的`一個學期到來了。

　　今日我站在講臺上，就是為了成為一名“好班長”。當班長，是一件很榮耀的事情，但當班長，不是一件輕而易舉就可以當好的事情。張老師說，班長要做好榜樣，有優(yōu)秀的學習成績?yōu)榘嗌蠋Ш妙^；班長要與同學和諧相處；班長還要能為班級做出奉獻，利用自己的課余時間為班級做點兒事。俗話說：“一屋不掃，何以掃天下？”我知道，要當好班長，要對自己有嚴格的要求。在這三點要求上，我有都很多不足之處。為了當一名班長，我愿意付出，我愿意盡我最大的努力。

　　我是一個活波可愛，性格開朗的女孩。我的愛好有：鋼琴，畫畫，跳舞，唱歌等。人人都有優(yōu)點和缺點，我的缺點就在我眼前，在新的學期里，我會努力的改正缺點，取長補短的！

　　說了這么多我最大的心愿就是當班長了！我會和大家一起學習，一起進步，做好老師布置的每一份作業(yè)。

　　希望大家支持我！謝謝大家！

競選班長的發(fā)言稿15

競選班長演講稿

　　同學們：

　　大家好！

　　在這次競選中，我競選的職務(wù)是班長。眾所周知，班長是一班之長，要管理的方方面面有很多。所以，要當好一個班長，是需要具有不怕吃苦的精神和奮勇向上的決心。我不僅具有上面的條件，而且有很好的組織能力。小時候，我經(jīng)常組織樓下的小朋友們一起玩耍。我相信，如果我當上了班長，我一定會做好這項工作。

　　如果我當上了班長，我會首先制止班里那些不文明的現(xiàn)象，并把它們從我們這個班中趕出去。到那時，我們班一定是個文明的.班集體。然后，我會把班里的衛(wèi)生搞好。在平時，一些同學的桌子底下總會殘留著一些紙渣。盡管這些是微不足道的，我也要把它們徹底清除，讓衛(wèi)生流動紅旗永遠飄揚在我們班。

　　如果我當上了班長，我會緊抓學習，讓同學們的學習飛快地進步；我會在體育上下功夫，讓同學們個個成為體育的強手；我還會總之，我會讓我們班成為一個發(fā)光的班集體！

　　謝謝！

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