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          中學(xué)生演講稿

          時(shí)間:2023-08-06 09:44:14 演講稿 我要投稿

          (熱)中學(xué)生演講稿

            演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里,我們都可能會(huì)用到演講稿,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          (熱)中學(xué)生演講稿

          中學(xué)生演講稿 篇1

            天平是衡量權(quán)利義務(wù)的信物、法槌是懲惡揚(yáng)善的利器、法規(guī)是社會(huì)穩(wěn)定的保障、法律是天下之公器。一個(gè)人,一個(gè)社會(huì)如果沒有法律的約束,他將變成什么樣子,我們無法想象。要想社會(huì)和諧穩(wěn)定,人們安居樂業(yè),我們每個(gè)人必須做到學(xué)法、知法、懂法、守法,用法律約束自己的言行,用法律保護(hù)自己的安全。

            感受彼此平等的公平對(duì)待,目睹每個(gè)公正無私的評(píng)判,生活在一個(gè)法治社會(huì)里,我們無時(shí)無刻不感受著法律的公正和威嚴(yán),受它約束同時(shí)更受它的保護(hù)。法律就像一個(gè)魚缸,而我們就好似魚缸中的魚,受到束縛的同時(shí)也享受著約束下的自由。如果沒有它,我們就沒有了生活的依靠和保證,我們便不能存活,因此法律是我們自由、幸福生活的前提。

            我們不但要知法、守法,更要懂法、用法。生活在法治國家,公民法律意識(shí)的提高不僅標(biāo)志著他是一個(gè)合格的社會(huì)公民,更體現(xiàn)著他的總體素質(zhì)以及品格道德的高尚。所以善于運(yùn)用法律來維護(hù)自身的利益和安全,也是我們精神上和理性化的更高境界。生活中有些同學(xué)偷拿別人的東西,沒有足夠的證據(jù)亂污*別人,偷看別人的日記、信件,侵犯別人的'肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等都會(huì)受到法律的懲罰。有的同學(xué)在黑板上畫上別人的肖像,寫上其名字和一些壞話,同樣違反法律規(guī)定……這些現(xiàn)象經(jīng)常在我們身邊發(fā)生,所以當(dāng)我們的合法權(quán)利受到非法侵害時(shí),我們有權(quán)根據(jù)法律規(guī)定,向有關(guān)部門、機(jī)關(guān)和團(tuán)體尋求法律保護(hù);當(dāng)我們的生命健康權(quán)受到他人侵犯時(shí),我們要及時(shí)、如實(shí)地向公安機(jī)關(guān)報(bào)案,不能讓侵害者逍遙法外;為了維護(hù)我們的人格尊嚴(yán),我們要依法維護(hù)自己的尊嚴(yán);我們要想維護(hù)自己的隱私權(quán),同樣也要依靠法律,運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的隱私權(quán)。尤其作為一個(gè)心理尚未成熟的中學(xué)生,更應(yīng)該學(xué)會(huì)利用法律作為自身的防衛(wèi)武器,以正確的方向步入社會(huì),這也是我們邁向成熟的重要一步。

            而今,各種壞習(xí)慣、不良風(fēng)氣都席卷而來,侵蝕著我們的身心健康。對(duì)付它們最有力的武器就是法律,只有法網(wǎng)才能抵擋它們的進(jìn)攻。我們無時(shí)無刻不受惠于法律的保護(hù),因?yàn)橛蟹傻谋Wo(hù),我們才能感到社會(huì)和諧民主。只有善于運(yùn)用法律,我們才能得到公平的對(duì)待,才能從根本上保障我們的自身利益,真切地感受到法律就在我們身邊。法律是國家治安的保障,是社會(huì)安定的重要因素,是人民用來保護(hù)自己的武器,法律始終滲透在生活之中,它使人民的生活更安全,更幸福。

            我們生活在一個(gè)法制社會(huì)里,法律就在我們身邊,法律無處不在。因?yàn)榉、法?guī)的約束,才得以讓我們的生活如此安定。在21世紀(jì),全社會(huì)都提倡和諧發(fā)展。我認(rèn)為,社會(huì)的和諧發(fā)展需要不斷提高人們的素質(zhì),我們必須從小事做起,從身邊做起,立志做一個(gè)知法守法的小公民。世界的美麗在于人們對(duì)法律、法規(guī)的遵守,請(qǐng)大家自覺學(xué)法、知法、守法,讓我們健康、安全成長!

          中學(xué)生演講稿 篇2

            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

            大家好!我是來自++學(xué)校++班的++,今天我演講的題目是《我們的心里住著一個(gè)雷鋒》。

            雷鋒是誰?在座的大家我相信都會(huì)異口同聲的回答,雷鋒就是那個(gè)全心全意為人民服務(wù),用短暫一生做了許多好事,而且值得我們學(xué)習(xí)的雷鋒叔叔。而我今天要說的雷鋒并不是這個(gè)雷鋒,而是住在我心里的雷鋒,住在我們興園學(xué)校所有學(xué)生心里的雷鋒。

            他們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業(yè)。在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有用的人,一個(gè)有抱負(fù)的人,一個(gè)有素質(zhì)的人。他們熱愛自己的'工作,付出了全部,回報(bào)的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。他們就是我們敬愛的老師,住在我們心里的雷鋒。

            她總是工作到很晚。每次升旗儀式時(shí)都用她那溫柔的話語教導(dǎo)著我們。即使我們犯了錯(cuò),她也沒有責(zé)怪和批評(píng),而是那諄諄教誨,身體力行。一次,天下起了雨而沒帶雨傘的我正等著媽媽,看著別的同學(xué)一一被爸爸媽媽接走,我渴望著媽媽的出現(xiàn),而這時(shí)頭頂上出現(xiàn)了一把傘,你住在哪一棟啊,小朋友?我送你。她就是我們的校長,被我們老師親切地稱為校長媽媽的+++。她就是住在我們心里的雷鋒

            他,很平凡。當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí),他已經(jīng)為我們打開學(xué)校的大門;當(dāng)我們學(xué)校有垃圾時(shí),這時(shí)總能看到他辛勤的背影;當(dāng)我們放學(xué)回家和爸爸媽媽樂呵呵的吃飯時(shí),他一人在學(xué)校堅(jiān)守著,無論酷暑夏日還是寒冬臘月。他就是我們學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士劉爺爺,他是很平凡,但他有一雙不平凡的雙手和一顆暖人的心,他就是我們心里的雷鋒。

            有人說雷鋒已經(jīng)走了,我想說:不,他沒走。像雷鋒叔叔這樣的人有很多很多,他不僅就在我們的身邊,住在你我的心里,還時(shí)刻地教導(dǎo)著我們做好事從小事做起,從身邊做起。同樣,也教我們做了許多好事。

            過馬路時(shí),心中的雷鋒讓我們扶盲人過馬路;做公交時(shí),心中的雷鋒讓我們給有需要的人讓座;看見垃圾桶旁有紙屑時(shí),心中的雷鋒讓我們順手撿起扔進(jìn)垃圾桶;心中的雷鋒還教導(dǎo)著我們不忘災(zāi)區(qū)和貧困山區(qū)希望小學(xué)的朋友。

            這就是我們心中的雷鋒。雖然,在1962年的夏季,雷鋒叔叔離我們而去,但他的精神永遠(yuǎn)住在我們心里。我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的釘子精神,學(xué)習(xí)他把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。我們要讓雷鋒住進(jìn)每個(gè)人的心里,這樣才會(huì)使世界充滿愛,讓這個(gè)世界變得更美好,才會(huì)讓我們的祖國更富強(qiáng)。

            謝謝大家!

          中學(xué)生演講稿 篇3

          尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

            大家下午好!

            我代表xx中學(xué)的學(xué)生發(fā)表講話。

            光陰似箭,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,我們即將告別五彩斑斕的xxxx年,邁進(jìn)更加令我們期待和憧憬的xxxx年。

            在新的一年到來之時(shí),回望xxxx年,我們每個(gè)人心里充滿的是熱情,是自豪,是揮之不去的回憶和依戀。

            這一年里,我們學(xué)校得到了了廣大社會(huì)人民及家長的'贊譽(yù)。這些榮譽(yù)凝結(jié)著老師和同學(xué)們的智慧和汗水,歸功于每一個(gè)熱愛我們學(xué)校的同學(xué)和老師,這些榮譽(yù)將成為我們前進(jìn)道路的動(dòng)力;赝鹸xxx年,我們深情滿懷!邁進(jìn)xxxx年,我們更加精神豪邁!新的一年,新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn)。xxxx年,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存;xxxx年,困難與榮譽(yù)同在。新的一年,希望同學(xué)們都能通過自己的努力學(xué)習(xí)成才,全面發(fā)展,用優(yōu)異的成績報(bào)答親人師長、祖國的期待!

            祝所有師生新年快樂,身體健康,闔家幸福!學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長,成績優(yōu)異!

            謝謝大家!

          中學(xué)生演講稿 篇4

            同學(xué)們,在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣,但遵守紀(jì)律卻是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視和牢記的。所謂“無規(guī)矩不成方圓“,為保證人們正常的生活,每一個(gè)國家都有自己的法律,學(xué)校作為我們接受知識(shí)的平臺(tái),傳授知識(shí)的神圣殿堂,自然更是需要鐵的紀(jì)律。在學(xué)校里我們要成為合格的學(xué)生,最基本的就是應(yīng)該遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守校紀(jì)校規(guī),做一個(gè)文明的中學(xué)生。到底什么是文明呢?

            文明來源于真誠的愛心。有一位作家說得好:有愛便有了一切。有一首歌唱得好:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。愛是人類社會(huì)的永恒主題。沒有愛,文明就失去了靈魂,就像斷了線的風(fēng)箏,像迷了航的水手。我們每位同學(xué)都要充滿愛心,愛黨、愛祖國、愛人民,愛學(xué)校,愛老師、愛同學(xué),愛家人、愛朋友、愛自己,愛花草樹木、愛鳥獸蟲魚、愛山山水水。只要我們有了這種愛心,就是一個(gè)文明的人,一個(gè)高尚的人。

            文明養(yǎng)成于良好的習(xí)慣。有句古話說的好“從小偷針,長大偷金“。一個(gè)人的言行舉止總是慢慢養(yǎng)成的,習(xí)慣成自然說的就是這個(gè)道理。古時(shí)候有這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕的小伙計(jì),跟著一個(gè)剃頭老師傅學(xué)剃頭功夫。師傅讓他每天用剃頭刀刮西瓜皮練習(xí)基本功。小伙子非?炭,進(jìn)步很快,但他養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,就是每次練習(xí)過程中,當(dāng)別人叫他有事時(shí),他都是隨手把刀插在練習(xí)用的西瓜上。久而久之養(yǎng)成了習(xí)慣。有一天,師傅看他技術(shù)練習(xí)的'差不多,就讓他給客人剃頭。突然,他聽到外面有人叫救火,他就匆忙地向門外沖去,只聽到客人一聲慘叫。原來,他出去救火時(shí),隨手習(xí)慣性地把刀插向客人的腦袋。同學(xué)們,由此可見

            壞習(xí)慣是多么可怕。我們一定要自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣,比如垃圾入箱,隨手關(guān)燈,隨手關(guān)水龍頭,自覺排隊(duì),做完作業(yè)把課桌收拾干凈,來客主動(dòng)起立,不在公共設(shè)施上亂寫亂畫,吃完飯后自己清洗餐具,自習(xí)課上保持安靜等等。我們從小養(yǎng)成了這些良好的習(xí)慣,就架起了走向成功的階梯,插上了飛向輝煌的翅膀,獲取了打開勝利之門的鑰匙。

            文明表現(xiàn)為崇高的形象。形象是一個(gè)人的品牌。作為一名中學(xué)生,我們要樹立和保持良好的形象。要注意自己的姿態(tài),做到站如松、坐如鐘、行如風(fēng);要注意自己的語言,多說文明禮貌用語,不說臟話粗話;要注意自己的儀表,衣著樸素大方,不穿奇裝異服,男生不留長發(fā)、怪發(fā),女生不戴首飾。 然而,隨著學(xué)生對(duì)學(xué)校的環(huán)境的熟悉,隨之出現(xiàn)了一些新的變化,新的動(dòng)向。我們同學(xué)中,上課遲到,課堂上講話、寫紙條、看與課堂無關(guān)的書籍、睡覺、做小動(dòng)作、作業(yè)相互抄襲甚至不做,不注意儀容儀表,亂扔廢棄物,破壞公物,自習(xí)時(shí)間不認(rèn)真學(xué)習(xí)等等一切似乎都理所應(yīng)當(dāng),在自己的字典里還堂而皇之地將此解釋為“張揚(yáng)個(gè)性“。殊不知,這是一具頹廢了的雕塑,你以為周圍的同學(xué)會(huì)抬頭仰慕你的我行我素,而實(shí)際上,別人只會(huì)低頭嘆息:碎掉了的瓦礫!

            同學(xué)們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候,請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友。有了它,我們的秩序更加井然;有了它,我們的生活更加燦爛;有了它,我們攀登腳步更加堅(jiān)實(shí)。

            一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境是必要有嚴(yán)格的紀(jì)律來維護(hù)的!與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。與紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。與紀(jì)律同行,去成就一名文明崇文人!

          中學(xué)生演講稿 篇5

            大家好,我叫黃克。

            黃色的黃,克服的克。

            很高興和大家分享。

            看到套路,

            大家馬上想到了什么?

            我們都會(huì):

            多一份真誠,少一份套路。

            大家還想到什么:

            虛偽,這位同學(xué)說的對(duì)。

            做作,對(duì)。

            做套,這個(gè)同學(xué)說得很好。

            ……

            但大家可能不知道:

            套路是個(gè)中性詞。

            有沒有聽過這樣的套路:

            之前在深圳海雅百貨上班的時(shí)候,

            我的上司有一天和我說:

            黃克,你做事很努力,

            但是

            安排你做一件事的時(shí)候,

            你很積極的說:明天一早就交給你。

            但是你講的都是樂觀估計(jì),

            做一份很簡單的.工作,就像交每天日?qǐng)?bào)表,

            其實(shí)也不是那么簡單的,

            下次你接的時(shí)候說:

            最快明天一早,最遲明天下班前交。

            我會(huì)更高興。

            這里有個(gè)套路:

            接任務(wù)時(shí),要告訴上級(jí):

            你最快完成的時(shí)間,

            也要坦誠你保守的時(shí)間。

            這樣才是會(huì)辦事的人。

            大家來分享下你自己聽過的一些套路:

            ……

            說得那么多,

            大家回頭過來看:

            我們對(duì)“套路”這個(gè)底層觀念有了不一樣的認(rèn)識(shí),

            你進(jìn)步了。

            但你知道對(duì)銷售而言,

            最大的套路是什么呢?

            聰明,不是;

            真誠,有意思了;

            人格,這很深(自我評(píng)價(jià))刻。

            最大的套路是:

            服務(wù)他人的心態(tài)。

            全球百貨業(yè)最讓大家喜愛的是:美國諾德百貨。

            諾德公司有個(gè)很有名的培訓(xùn):諾德故事集。

            有一個(gè)故事:

            有一次就打烊了,

            一個(gè)人裹著雪進(jìn)了大門,隨手找到一個(gè)專柜員問要退貨。

            專柜隨即把他帶到服務(wù)臺(tái),

            要退個(gè)雪鏈,冬天下雪綁輪胎的。

            就退了。

            可是,諾德不賣雪鏈的。

            這就是服務(wù)的心態(tài),

            有了這個(gè),

            沒有什么是銷售不出去的。

            有了這個(gè),

            你的美謦度是完全不一樣。

            你做事要下的功夫完全不一樣。

          中學(xué)生演講稿 篇6

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

            大家好!

            在社會(huì)快速發(fā)展的`今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

            在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序。有些同學(xué)可能會(huì)說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡衃為之,勿以善衃不危。