世界讀書(shū)日領(lǐng)導(dǎo)致辭
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)致辭都再熟悉不過(guò)了吧，致辭是指在舉行會(huì)議或某種儀式時(shí)具有一定身份的人的講話。那么都有哪些類(lèi)型的致辭呢？下面是小編為大家收集的世界讀書(shū)日領(lǐng)導(dǎo)致辭，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
世界讀書(shū)日領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
上午好！
人生最?lèi)芤獾南硎�，莫過(guò)于斜倚和煦的春光，捧一本心愛(ài)的書(shū)，細(xì)細(xì)地品讀。書(shū)，讓簡(jiǎn)單的人變得豐富；讓愚鈍的人變的聰穎；讓喧囂的人返璞歸真。在春意盎然的時(shí)節(jié)里，讓自己的心靈啟程吧！在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、社會(huì)各界的熱心幫助下。我們迎來(lái)了崇文中學(xué)的首屆讀書(shū)節(jié)。
讀書(shū)是發(fā)展的起點(diǎn)，讀書(shū)是睿智的源泉。在這里，我想對(duì)我的同事們說(shuō)：讀書(shū)吧，讓讀書(shū)成為我們的習(xí)慣。一個(gè)人不讀書(shū)，他會(huì)變得無(wú)知，一個(gè)民族不讀書(shū)，他會(huì)變落后。讀書(shū)的多少是一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。我們中華民族幾千年光輝燦爛卻又坎坷的歷史，是如何保持到了今天的呢？是書(shū)！有了書(shū)，歷史才會(huì)得以演繹；有了書(shū)，文明才得以傳承；有了書(shū)，現(xiàn)實(shí)才會(huì)豐富多彩；有了書(shū)，理想才會(huì)如詩(shī)如畫(huà)。書(shū)就是火種，書(shū)就是陽(yáng)光。只要有書(shū)的地方就有希望的種子生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果……讀書(shū)，能改變我們的精神、氣質(zhì)和品性�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”。書(shū)籍會(huì)使教師不再自甘平庸。如果教師被孔子、莊子的哲理熏陶過(guò)，被“牛虻”、保爾·柯察金等形象感動(dòng)過(guò)，被李白、杜甫的詩(shī)意浸潤(rùn)過(guò)……我們的生命將會(huì)變得特別開(kāi)闊、靈動(dòng)、樂(lè)觀、曠達(dá)。懷著這樣一顆被真善美洗禮過(guò)的心靈走進(jìn)課堂，我們的教學(xué)定會(huì)非同凡響。
同學(xué)們，老師也想對(duì)你們說(shuō)：書(shū)可以使你變得更聰慧，書(shū)可以陶冶你的情操，書(shū)是進(jìn)步的階梯。讀書(shū)對(duì)于一個(gè)人的影響是巨大的！
家長(zhǎng)朋友們，老師也想對(duì)你們說(shuō)：書(shū)香班級(jí)，書(shū)香校園的發(fā)展離不開(kāi)書(shū)香家庭的支持，讀書(shū)的習(xí)慣養(yǎng)成不單單是要在學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成，需要全社會(huì)的關(guān)心和支持，而家庭教育氛圍的好壞對(duì)于學(xué)生讀書(shū)狀況的影響也是非常大的。
因?yàn)橄矚g讀書(shū)，司馬遷寫(xiě)成52萬(wàn)余字的《史記》，成了中國(guó)漢代偉大的史學(xué)家和文學(xué)家；
因?yàn)橄矚g讀書(shū)，陳景潤(rùn)自學(xué)成才，摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠，成為赫赫有名的數(shù)學(xué)家；
因?yàn)橄矚g讀書(shū)，愛(ài)迪生由一個(gè)小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)有讀完的農(nóng)民的兒子，成了世界聞名的發(fā)明大王；
因?yàn)橄矚g讀書(shū)，因?yàn)榘褎e人休息的時(shí)間都用來(lái)讀書(shū)和寫(xiě)作，魯迅先生一生注譯了一千多萬(wàn)字的作品，成了我國(guó)偉大的第七屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)今天讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀！
下面，我與大家分享一則小故事：中東有個(gè)以色列國(guó)家，那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一天，必須穿上新衣服，在學(xué)校里一塊干凈的、用蜂蜜書(shū)寫(xiě)著希伯來(lái)字母和《圣經(jīng)》文句的石板上，孩子們一邊誦讀字母，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學(xué)生知道書(shū)是甜的'，要熱愛(ài)讀書(shū)。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書(shū)，平均每人的讀書(shū)量高居世界各國(guó)之首。正是由于猶太人有熱愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的第二屆讀書(shū)節(jié)。讀書(shū)節(jié)，顧名思義，就是為讀書(shū)設(shè)置的節(jié)日，在節(jié)日里大家一起讀書(shū)，交流讀書(shū)收獲，共享讀書(shū)的快樂(lè)。這是一件很有意義的事！
古人說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情、讀書(shū)足以博采、讀書(shū)足以長(zhǎng)才”;“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。21世紀(jì)是個(gè)崇尚文化內(nèi)涵的時(shí)代，讀書(shū)應(yīng)是這個(gè)時(shí)代的主旋律。讀書(shū)就是在和高尚的人“對(duì)話”，讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。從書(shū)中，我們知道了什么是高尚，什么是卑賤;什么是關(guān)愛(ài)，什么是冷漠;什么是聰明，什么是愚笨;什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是軟弱;什么是文雅，什么是粗魯;什么事我們可以做并且應(yīng)該做，什么事我們不應(yīng)該做而且堅(jiān)決不能做;什么人值得我們敬重、崇尚和學(xué)習(xí)，什么事我們應(yīng)該憎恨、鄙視與批評(píng)在書(shū)中，我們可以和歷史上最偉大的人物交談，可以和人類(lèi)最優(yōu)秀的第五屆讀書(shū)節(jié)圓滿成功！
世界讀書(shū)日領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這春意盎然的美好時(shí)光里，輕輕閉上你的雙眼去感受，有一股書(shū)香在校園里飄逸，有一個(gè)主題在這兒激活，有一份快樂(lè)在此刻綻放!今天，是一個(gè)特殊的日子，我們欣喜地迎來(lái)了讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕式!
我喜歡讀書(shū)，書(shū)是遼闊無(wú)比的海洋，博大精深，我是一條無(wú)拘無(wú)束的小魚(yú)，我喜歡在書(shū)海中悠游自在地遨游。古人云“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，書(shū)，就是一盞明燈，它為我們指引一條成長(zhǎng)的道路;書(shū)，讓我們懂得學(xué)無(wú)止境的道理。書(shū)能給我們帶來(lái)智慧，書(shū)能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓視野。
“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀范圍越來(lái)越廣，文學(xué)類(lèi)的、百科類(lèi)的，歷史叢書(shū)，小說(shuō)故事，只要能讀懂的，我都愛(ài)看。小說(shuō)教給我做人的道理，詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假……在楊紅櫻系列中，我和樂(lè)于助人的馬小跳交朋友，欣賞陽(yáng)光開(kāi)朗的笑貓，《三國(guó)演義》中諸葛亮的運(yùn)籌帷幄讓我佩服得五體投地，我曾為曹文軒的凄美兒童小說(shuō)而陶醉，從世界名著《飄》里的斯嘉麗身上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立和勇敢，《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長(zhǎng)河，走過(guò)一個(gè)個(gè)朝代，懂得了以人為鑒，以史為鏡的道理……
就這樣，我和書(shū)結(jié)下了不解之緣，雙休日，我喜歡泡在書(shū)店里或者一個(gè)人關(guān)在家中，在書(shū)海中靜靜地遨游、徜徉……每天中午的午休時(shí)間，更是讓我如魚(yú)得水;做完作業(yè)，我準(zhǔn)會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)堆。我的`枕邊，也不忘放上一本書(shū)，臨睡前都要看上一會(huì)兒，不論是坐車(chē)的空閑時(shí)間，或陪媽媽逛商場(chǎng)時(shí)都要帶上一本書(shū)，甚至連上廁所時(shí)都不忘拿上一本書(shū)，媽媽說(shuō)我真是個(gè)廢寢忘食的“小書(shū)迷”。每年的生日，我想要的生日禮物就是書(shū)，我最大的財(cái)富也是書(shū)，在我家的大小書(shū)柜里，從小小的、薄薄的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書(shū)，應(yīng)有盡有。從上學(xué)期起，學(xué)校圖書(shū)館的開(kāi)放，又為我們充實(shí)了書(shū)源，這是最讓我興奮的事了!
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，與好書(shū)作伴!只要是好書(shū)，就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū)，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。就從讀書(shū)節(jié)開(kāi)始，讓讀書(shū)成為我們生活的一部分吧!
最后，預(yù)祝本次讀書(shū)節(jié)能夠圓滿順利，祝老師同學(xué)們都能過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)，在這充滿幽幽書(shū)香的校園里，在書(shū)的海洋里成長(zhǎng)，進(jìn)步!
世界讀書(shū)日領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇3
老師們，同學(xué)們：
早上好！
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期已過(guò)半，今天是4月23日，是誰(shuí)知道今天是什么日子嗎？對(duì)，今天是世界讀書(shū)日，是我們讀書(shū)人的節(jié)日。所以我今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容與讀書(shū)有關(guān)，題目是《讀書(shū)盡管不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)》。下面先從一個(gè)故事說(shuō)起。
1809年2月12日，一個(gè)男孩出生在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村的一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F，他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來(lái)不到一年。他的母親能閱讀，但從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)寫(xiě)字，而他的父親也僅能寫(xiě)他自己的名字。
可是，他卻被書(shū)籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開(kāi)始上學(xué)，每星期只能去學(xué)校2～3天，其他時(shí)間因家庭貧困，只能在家勞動(dòng)。從那時(shí)起，他開(kāi)始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過(guò)的木（目）頭當(dāng)成鉛筆，在粗糙的木板上練習(xí)寫(xiě)字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。
9歲時(shí)，他深?lèi)?ài)的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來(lái)安慰母親的在天之靈。
十幾歲時(shí)，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書(shū)，包括《弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》等等。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上捉迷藏玩游戲的時(shí)候，他卻手捧書(shū)本在一棵樹(shù)下閱讀。21歲時(shí)，他決定外出。最后在一個(gè)位于西部邊境的小村莊安頓下來(lái)。這個(gè)小村莊有6位受過(guò)大學(xué)教育的人，其中包括兩位知識(shí)淵博的`內(nèi)科醫(yī)生，他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書(shū)籍。
在此后的7年，他做過(guò)兩份工作，都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書(shū)而不受打擾的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書(shū)籍。
1837年，28歲的他雖然連小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。1861年，那年他52歲，他通過(guò)參加競(jìng)選，成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，林肯。
同學(xué)們，在人類(lèi)歷史上，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，因勤奮讀書(shū)而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn)，影響人類(lèi)文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人，而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書(shū)。
同學(xué)們，你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)讀書(shū)，就有可能。歌德說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。你不可能回到過(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在，而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。
同學(xué)們，閱讀可以發(fā)展人性，提升素養(yǎng)，拓展人生；閱讀可以尋找榜樣，啟迪思想，慰藉心靈；閱讀可以豐富生活，愉悅身心，增長(zhǎng)知識(shí)。而學(xué)生時(shí)代又是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光。我們學(xué)校的大門(mén)如同一張徐徐展開(kāi)的書(shū)卷，意在讓走進(jìn)銀河的每一個(gè)人，都能一生以與好書(shū)為伴，我們熱忱期待濃郁的書(shū)香能夠充盈銀河校園的每一個(gè)角落，使師生共讀書(shū)能成為我校的一道亮麗而永恒的風(fēng)景線。最后祝愿老師們、同學(xué)們都能夠在這惠風(fēng)暢和、書(shū)香習(xí)習(xí)的美好境界里幸福的生活，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)！
謝謝大家！
世界讀書(shū)日領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇4
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
眾所周知，書(shū)是人類(lèi)的靈魂，書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢？
當(dāng)捧起《中國(guó)上下五千年》，我看到了歷史的更替，社會(huì)的變革，那過(guò)去的世界讓我自豪；當(dāng)捧起《神奇的仿生學(xué)》，我知道了動(dòng)物身上居然有這么多秘密，那科技的世界讓我震撼；當(dāng)捧起《宇宙的奧秘》，我了解了宇宙的.浩瀚與神奇，那藍(lán)色星球之外的世界讓我憧憬。
但是，在另外一本書(shū)中，我看到了一個(gè)“三無(wú)”的世界，這本書(shū)就是海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。作者在幾個(gè)月大時(shí)得了一場(chǎng)重病而喪失了聽(tīng)力和視力，從此，她便生活在那無(wú)色、無(wú)光、無(wú)聲的黑暗世界中。然而就是這樣一個(gè)又瞎有聾的人考上了世界一流的哈佛大學(xué)，這無(wú)疑是一個(gè)奇跡，這只能說(shuō)明她比別人付出了更多的汗水，克服了無(wú)數(shù)難以想象的困難，更能說(shuō)明她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。在閱讀過(guò)程中，我的心時(shí)刻被牽引著，為她的不幸感到悲傷，為她的勇氣感到震撼。看完這本書(shū)后的一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我失去光明三分鐘吧�！眿寢層靡苫蟮哪抗饪纯次矣挚纯次沂种械倪@本書(shū)，明白了，她用一塊長(zhǎng)布條蒙住了我的眼睛，頓時(shí)我前面一片漆黑，媽媽在離我遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方對(duì)我說(shuō)：君銘，過(guò)來(lái)我這。我抬腳不知該往什么方向走，前面會(huì)有什么東西擋住我，我伸手摸索著往前走，撲通一聲，我摔倒了，小腿破了，流血了，好疼。我終于知道我們是一個(gè)健全的孩子是件多么幸福的事。謝謝你，海倫·凱勒，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的那句話，“世界是美好的，甚至黑暗和沉寂也是如此。無(wú)論處于什么樣的環(huán)境，都要不斷努力，都要學(xué)會(huì)滿足”。
海倫·凱勒生活在“三無(wú)”的世界里，但她的世界是色彩斑斕的，是豐富多彩的。這我是從書(shū)中感受到的，讀書(shū)教會(huì)了我識(shí)別善與惡，欣賞真善美，未來(lái)還會(huì)教會(huì)我很多很多。德勝的學(xué)子們：讓我們一起端起書(shū)，走進(jìn)書(shū)的海洋，去充實(shí)思想，開(kāi)闊視野，去認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)多彩的世界！
我的演講完畢，謝謝大家！
世界讀書(shū)日領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇5
尊敬的老師們、同學(xué)們：
下午好。
以“快樂(lè)讀書(shū)、健康成長(zhǎng)、構(gòu)建書(shū)香校園”為主題的首屆讀書(shū)節(jié)今天隆重開(kāi)幕了。在此，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暈槲倚Ｊ讓米x書(shū)節(jié)的勝利開(kāi)幕喝彩。
營(yíng)造書(shū)香校園，倡導(dǎo)師生讀書(shū)，通過(guò)閱讀，提升學(xué)生的閱讀能力和教師的理論素養(yǎng)，帶動(dòng)學(xué)校整體教育水平的發(fā)展，是我們追求的目標(biāo)。本學(xué)期我們將以辦好首屆讀書(shū)節(jié)為切入口，深入開(kāi)展創(chuàng)建書(shū)香校園特色活動(dòng)。這是我校教育教學(xué)工作的有一重大舉措，必將帶來(lái)更好的效益。
讀書(shū)，是一個(gè)永恒的話題。沒(méi)有書(shū)籍的滋潤(rùn)，人的精神世界就會(huì)枯萎，人的生活色彩就會(huì)黯淡。莎莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍就是營(yíng)養(yǎng)品，沒(méi)有書(shū)籍，如同鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。高爾基更是一個(gè)嗜書(shū)如命的人，他說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。”毛澤東能夠成為一代偉人，跟他一生喜愛(ài)讀書(shū)是分不開(kāi)的。他說(shuō)：“我一生最大的愛(ài)好是讀書(shū)�！埧梢砸蝗詹怀�，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！�
縱觀世界各國(guó)，凡是崇尚讀書(shū)的民族，大多是生命力頑強(qiáng)、不可戰(zhàn)勝、具有創(chuàng)新精神的民族。為了“打造一個(gè)舉國(guó)皆是讀書(shū)人的國(guó)度”，英國(guó)將9月至9月定為“閱讀年”，借著閱讀年的推動(dòng)，來(lái)改變英國(guó)人對(duì)于閱讀的態(tài)度，重拾閱讀的樂(lè)趣。在美國(guó)，無(wú)論是克林頓的“美國(guó)閱讀挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)”，還是現(xiàn)任總統(tǒng)布什的“閱讀優(yōu)先方案”，美國(guó)的每位總統(tǒng)上任后，幾乎都大力提倡讀書(shū)。
而在我國(guó)，自古以來(lái)就是一個(gè)崇尚讀書(shū)、熱愛(ài)讀書(shū)的民族。新世紀(jì)的'中國(guó)要昂首于世界民族之林，必須依靠振奮的民族精神。這種精神呼喚我們捧起書(shū)本，閱讀經(jīng)典，從而讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們，讓博學(xué)和睿智親近我們。正是基于這樣的思考，20xx年，新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者、x提交了《關(guān)于建立國(guó)家閱讀節(jié)的建議》的提案，提出：把魯迅先生的誕辰——9月25日作為我國(guó)的“閱讀節(jié)”。同時(shí)提出“營(yíng)造書(shū)香校園”，目的是真正地希望能夠營(yíng)造一個(gè)非常好的讀書(shū)氣氛，能夠讓我們真正地靜下心來(lái)讀一點(diǎn)書(shū)。因?yàn)椋白x書(shū)的黃金時(shí)代應(yīng)該是而且一定是在學(xué)校期間，真正讀書(shū)能夠長(zhǎng)久印在大腦里的，對(duì)人產(chǎn)生終身影響的也往往是在學(xué)校里�！比傂滩坎块L(zhǎng)谷常生在今年的x上也呼吁，將每年的4月23日設(shè)立為“全國(guó)讀書(shū)節(jié)”，以促使“全民閱讀”活動(dòng)形成長(zhǎng)效機(jī)制。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！伴喿x豐富人生，知識(shí)改變命運(yùn)”，讀書(shū)能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)，能夠改變一個(gè)民族的精神，能夠改變一個(gè)國(guó)家的前途。讀一本好書(shū)，就是在與一位大師對(duì)話；讀一本好書(shū)，精神就會(huì)得到一次升華；讀一本好書(shū)，靈魂就會(huì)受到一次洗禮。一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史；一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平
老師們、同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓我們與書(shū)為友，讓我們捧起書(shū)本，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，在安徒生童話里陶醉，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。
我們堅(jiān)信：我們的生命會(huì)因讀書(shū)而精彩，讓我們的民族會(huì)因讀書(shū)而精神，讓我們的國(guó)家會(huì)因讀書(shū)而強(qiáng)盛！
預(yù)祝輞川中學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)碩果累累，喜獲豐收，圓滿成功！
世界讀書(shū)日領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇6
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們迎來(lái)了第17個(gè)“世界讀書(shū)日”，讓我們一起走進(jìn)這個(gè)節(jié)日，了解這個(gè)節(jié)日，歡度這個(gè)節(jié)日。
1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。這一天也是西班牙作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的逝世紀(jì)念日，又叫“世界圖書(shū)與版權(quán)日”。自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái)，已有超過(guò)100個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。在此節(jié)日期間，各國(guó)都會(huì)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，圖書(shū)館、媒體、出版商、學(xué)校等機(jī)構(gòu)團(tuán)體在這一段時(shí)間里都會(huì)做一些贈(zèng)書(shū)、讀書(shū)等鼓勵(lì)人們閱讀的活動(dòng)，把讀書(shū)的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂(lè)節(jié)慶。
書(shū)籍是我們的“良師益友”。世界著名文學(xué)家高爾基曾在月光下的樓頂上讀書(shū)，干活時(shí)因癡迷書(shū)籍躲在角落讀書(shū)被老板發(fā)現(xiàn)后遭到皮鞭的抽打……書(shū)籍給高爾基帶來(lái)了幸福，幫他終于登上了世界文學(xué)巨匠的高峰。我們從學(xué)習(xí)字母到漢語(yǔ)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到揮筆成文，是書(shū)籍給我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)知識(shí)的條件，讓我們學(xué)會(huì)了用語(yǔ)言溝通，增進(jìn)人與人之間的理解，加深對(duì)大千世界的了解，用知識(shí)不斷武裝自己，改變世界。
書(shū)籍就像我們忠實(shí)的朋友，默默無(wú)聲地伴隨我們成長(zhǎng)，它將智慧的清泉注入我們腦海，讓我們?nèi)諠u聰慧，充滿力量;書(shū)籍就像清澈的溪流，洗滌著我們的心靈，讓我們思想純凈、品格高尚、胸襟寬廣、目標(biāo)遠(yuǎn)大。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從最早古巴比倫人制作的泥書(shū)，發(fā)展到古埃及人用草制作的“卷軸”草書(shū)，再推進(jìn)到古羅馬人用獸皮制作成的上等“皮書(shū)”，到如今革新成紙質(zhì)書(shū)和電子書(shū)。人類(lèi)一邊從書(shū)籍中汲取著智慧，一邊發(fā)揮聰明才智將厚重的泥書(shū)創(chuàng)新為輕巧的.紙質(zhì)書(shū)和內(nèi)容存儲(chǔ)量廣博的電子書(shū)。在書(shū)籍材質(zhì)的不斷演變中不僅彰顯著人類(lèi)的智慧，還顯示著人類(lèi)一步步向前邁進(jìn)的足跡。
讀書(shū)的好處不甚枚舉，讀書(shū)的重要性不容忽視!對(duì)同學(xué)們而言，僅讀教科書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，教科書(shū)不是你們的全部世界，世界才是你們的教科書(shū)。所以，同學(xué)們要養(yǎng)成自由閱讀的習(xí)慣，博覽群書(shū)，以擴(kuò)大自己的知識(shí)面。在此，我就如何讀書(shū)向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：
第一、在慶祝第17個(gè)“世界讀書(shū)日”期間，我校以年級(jí)組為單位進(jìn)行經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽，請(qǐng)師生踴躍參與活動(dòng)，盡情展示自己誦讀過(guò)的優(yōu)秀詩(shī)文。
第二、各班繼續(xù)完善“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著看”活動(dòng)，讓縷縷書(shū)香浸潤(rùn)每個(gè)班級(jí)和每位師生的心田。
第三、各班扎實(shí)上好晨誦、繪本、整本書(shū)閱讀課，課余時(shí)間開(kāi)展班內(nèi)誦讀比賽和課本劇表演等課外閱讀延伸活動(dòng)，讓我們的生活因書(shū)而豐富多彩。
第四、開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)。希望每位家長(zhǎng)帶頭讀書(shū)，每天陪孩子閱讀30分鐘的課外書(shū)，常和孩子談讀書(shū)體會(huì)、分享讀書(shū)樂(lè)趣，讓書(shū)香潤(rùn)澤每個(gè)家庭，讓每個(gè)家庭因讀書(shū)而生活得更幸福。
第五、我們不僅要好讀書(shū)，還要讀好書(shū)。在生活中，我們要養(yǎng)成每日閱讀的習(xí)慣;在閱讀中，我們要讀那些有閃光思想和催人奮進(jìn)的書(shū)，讀那些經(jīng)過(guò)時(shí)代淘汰而巍然獨(dú)存下來(lái)的書(shū)，讓好書(shū)撼動(dòng)我們的心靈，開(kāi)啟我們心智。
第六、我們讀書(shū)后要善于“學(xué)以致用”。不僅要讀書(shū)，而且要實(shí)踐;不僅要學(xué)知識(shí)，而且要學(xué)技術(shù)，要善于將書(shū)本中學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到生活中，解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。
讀書(shū)啟迪智慧，滋潤(rùn)心靈;讀書(shū)提升信心，改變生活。讓我們攜手漫游書(shū)海，將紡織苑小學(xué)變?yōu)槊逼鋵?shí)的書(shū)香校園、讀書(shū)樂(lè)園和精神家園!愿圖書(shū)成為我們永遠(yuǎn)的朋友，幫助我們繪出精彩的人生!
謝謝大家!
世界讀書(shū)日領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我們?cè)谶@里舉行隆重的第四屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式，目的就是通過(guò)倡導(dǎo)讀書(shū)，營(yíng)造一種人人讀好書(shū)、讀書(shū)好、好讀書(shū)的濃厚氛圍，不斷提高廣大師生的內(nèi)在文化素養(yǎng)。
同學(xué)們，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是我們精神力量的源泉，是文明傳承的載體。書(shū)籍這位好伙伴，他不僅可以陪伴我們終生，是我們成長(zhǎng)的良師益友。還可以幫助我們實(shí)踐自己的夢(mèng)想。我們每個(gè)人都應(yīng)牢記講過(guò)的一句話：“一個(gè)不讀書(shū)的人是沒(méi)有前途的，一個(gè)不讀書(shū)的民族也是沒(méi)有前途的�！�
四年來(lái)，我校正在著力推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)。制定了大閱讀方案和每學(xué)年3月份舉辦讀書(shū)節(jié)，廣泛推進(jìn)閱讀課程的構(gòu)建，面向全體學(xué)生，踐行晨讀、課前讀、午讀、閱覽室一節(jié)課讀、親子共讀“五讀”活動(dòng)，其宗旨是促進(jìn)同學(xué)們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。讓讀書(shū)成為校園的最美麗的一道風(fēng)景線，成為同學(xué)們一個(gè)個(gè)破繭成蝶夢(mèng)想舞臺(tái)。
在今年的讀書(shū)節(jié)期間我們將組織開(kāi)展一系列活動(dòng)：好書(shū)推介、書(shū)趣共享、展板評(píng)比、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、“我的一本課外書(shū)”知識(shí)競(jìng)賽、現(xiàn)場(chǎng)賽等。其中，我們還有一個(gè)重要讀書(shū)活動(dòng)——組建“柯星宇讀書(shū)團(tuán)隊(duì)”工作室。學(xué)校將組建教師指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和柯星宇同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)交流經(jīng)驗(yàn)，三至五年級(jí)個(gè)人報(bào)名和學(xué)校選拔相結(jié)合，傾力打造”柯星宇讀書(shū)團(tuán)隊(duì)”，參加每周三下午兩節(jié)的讀書(shū)沙龍，以柯星宇同學(xué)為榜樣，希望有更多的同學(xué)加入好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好的隊(duì)伍中。
同學(xué)們，我們每一屆讀書(shū)節(jié)的主人是你們。借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：
一是要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。我們每一個(gè)人都應(yīng)讓讀書(shū)成為自己的`一種生活習(xí)慣，一種生活方式，因?yàn)槲ㄓ薪?jīng)常讀書(shū)，與書(shū)為伴，才能積累知識(shí)、豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素質(zhì)。在此，我想讓同學(xué)們記住這樣一句話：“今天，你讀書(shū)了嗎?”每天，讓我們互相問(wèn)一問(wèn)，同時(shí)也問(wèn)一問(wèn)自己：今天，你讀書(shū)了嗎?
二是要做到持之以恒。古人云，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，唯有堅(jiān)持讀書(shū)，才能不斷進(jìn)步。同學(xué)們，讀書(shū)節(jié)只是一個(gè)倡導(dǎo)，一個(gè)號(hào)召，一個(gè)載體，我們倡導(dǎo)的是終身讀書(shū)的觀念，只有這樣我們才能做到與時(shí)俱進(jìn)，永不落后。我有一個(gè)期待，如果我們?cè)诓煌膱?chǎng)合，都能夠看到有同學(xué)旁若無(wú)人地靜靜看書(shū)，風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，那么我相信你自己就會(huì)離成功不遠(yuǎn)了。
三是要經(jīng)常參加讀書(shū)活動(dòng)。校園讀書(shū)節(jié)是我們大家的共同節(jié)日，讓我們記住今年讀書(shū)節(jié)的主題——“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿校園”，“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”。讀書(shū)節(jié)期間，學(xué)校將舉辦內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，希望我們每一位同學(xué)都能夠積極參與到各項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)中去，從讀書(shū)中獲得新知，在讀書(shū)中享受快樂(lè)。
老師們、同學(xué)們，書(shū)香校園，書(shū)的天堂;書(shū)香校園，夢(mèng)開(kāi)始的地方。讓我們以書(shū)為伴，以書(shū)作舟，一起走向書(shū)的海洋。最后，祝本屆校園讀書(shū)節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)!
謝謝大家!
世界讀書(shū)日領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇8
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是《幸福人生，始于閱讀》
在我們有限而短暫的一生中，大家總是想擁有最多且精彩的生活體驗(yàn)，最好還不必為旅途高額風(fēng)險(xiǎn)投保。這于現(xiàn)今科技有限的物質(zhì)世界，是根本不可能的。但，于精神世界，可以。飽覽書(shū)籍，遍嘗人生，讀思相隨，方可從心所欲。閱讀能帶給我們無(wú)盡的好處，比如：幫你樹(shù)立正確的三觀；幫你開(kāi)拓視野，不再局限與小小生活中的一隅，我們常說(shuō)的庸人自擾，其實(shí)就是書(shū)讀太少；讀書(shū)還可以給予你現(xiàn)實(shí)生活中解決問(wèn)題的方法，還能在潛移默化中提升你的氣質(zhì)和層次，讓你更加出眾；更上一層，讀書(shū)在幫你結(jié)識(shí)朋友、擴(kuò)大交際圈，體驗(yàn)群體生活，獲得他人關(guān)注與肯定的同時(shí)，帶給我們的不僅是人氣，還有由內(nèi)而外的幸福感，你的幸福感，重不重要？為此，學(xué)校將本周開(kāi)始舉辦主題為《幸福人生，始于閱讀》的校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，倡議全體師生積極閱讀，多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)，讓廣大師生在濃郁的讀書(shū)氛圍中，開(kāi)闊文化視野、培養(yǎng)審美情趣、增強(qiáng)人文底蘊(yùn)、提升核心素養(yǎng)。我們?cè)撊绾伍喿x？我且就拾人牙慧，簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)一般的閱讀應(yīng)該注意的一些門(mén)道。首先，讀什么，適合我們閱讀的，說(shuō)的具體點(diǎn)，就是內(nèi)涵要深刻，語(yǔ)言要有力度，不能太浮躁也不能虛幻，所以說(shuō)，校園戀愛(ài)修仙玄幻穿越的種種，那是初中生小學(xué)生才樂(lè)于閱讀的，我相信，關(guān)于書(shū)籍的選擇大部分人都能把握的來(lái)。其次便是如何閱讀，充分挖掘你的剩余時(shí)間，再精心挑選適宜讀書(shū)的時(shí)段，只要讓自己養(yǎng)成每周甚至每天讀書(shū)的習(xí)慣就行，有追求的可以為自己制定讀書(shū)計(jì)劃，不斷突破。具體一本書(shū)的閱讀操作，各家各說(shuō)，但總體是把握全局，主要是前言、目錄、后記等，此后便專(zhuān)注于內(nèi)容的閱讀，初讀者較為認(rèn)真，過(guò)于細(xì)致速度較慢，一定篇幅后，要有意識(shí)地徐緩相間，你要相信你有能力把握文章內(nèi)容，并逐步提高你的閱讀效率。閱讀的時(shí)候難免遇到晦澀難懂的語(yǔ)句，最好多讀幾遍，書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)，如若不現(xiàn)，做個(gè)記號(hào)，待回頭再看，若實(shí)在晦澀難懂，你還有老師，也可以向身邊熱愛(ài)閱讀的同學(xué)討教經(jīng)驗(yàn)。往后形成自己閱讀習(xí)慣。最后，閱讀筆記，你可以選擇任何與閱讀感受有關(guān)的話題，不用過(guò)重的儀式感，想到什么就記下來(lái)，記在自己喜歡的.小本子上，或者你也可以由他家之言抒己異同，方式多樣，角度多種，多線型發(fā)射，極你所能。
不讀書(shū)，你不知道聯(lián)合國(guó)教科文組織公布的人類(lèi)一百多年來(lái)深以為然的理論和方法有1500多項(xiàng)是完全錯(cuò)誤的；你不知道中國(guó)哲學(xué)的博大精深，思維力量、精神力量對(duì)個(gè)人乃至萬(wàn)物的奇跡影響；你不知道支付寶微信將不會(huì)再是唯一的電子支付方式，任何被授權(quán)的物件、部位等都可以成為下一個(gè)以“空付”為時(shí)代主流的支付憑證。你不知道比金字塔更神秘的巨石陣，不知道連光甚至電磁波也逃脫不了的巨大引力天體——黑洞，不知道我們的世界不只有三維，四維，五維、六維以至n維空間，可能就在不久的未來(lái)……
你眼前的世界是何其之大，虛實(shí)相生、動(dòng)靜結(jié)合，不知你看到了什么？
我的國(guó)旗下講話完了，謝謝大家！
世界讀書(shū)日領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇9
在這個(gè)美好的x季，我校迎來(lái)了第xx屆世界讀書(shū)日。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。這一天是西班牙作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。
中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng)，中華民族從來(lái)就是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族。讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而，隨著生活節(jié)奏的加快和工作與生存壓力的加大，人們讀書(shū)的習(xí)慣正在逐漸淡化。值此讀書(shū)日來(lái)臨之際，特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
——愛(ài)讀書(shū)。將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。書(shū)籍是人類(lèi)的精神糧食。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的.追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。
——會(huì)讀書(shū)。掌握正確的讀書(shū)學(xué)習(xí)方法。在讀書(shū)過(guò)程中逐漸探索出一套適合自己的方法，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。
——讀好書(shū)。有選擇地讀書(shū)。希望每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、志向與專(zhuān)業(yè)，選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍。只有我們選擇了好書(shū)，才能在閱讀中體味人生，陶冶情操，健全人格。
讀書(shū)吧！正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閑看云物回天機(jī)”，讀書(shū)真的很快樂(lè)！讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們校園的角落，讓每一個(gè)開(kāi)元學(xué)子更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！
在這周舉行的圖書(shū)交換活動(dòng)與災(zāi)區(qū)圖書(shū)捐獻(xiàn)活動(dòng)中，希望大家不僅能交流到知識(shí)，還能收獲友誼，讓我們與那些渴望知識(shí)與智慧的災(zāi)區(qū)孩子們共同架起一座知識(shí)與友誼之橋吧！
世界讀書(shū)日領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天的天氣有一些寒意，但我們的校園里卻涌動(dòng)著一股熱潮，因?yàn)槲覀儫崆信瓮木袷澜缯乙粋�(gè)理想家園。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是文明傳承的載體。我們?nèi)A夏民族有五千年的文明史，當(dāng)我們懷念我中華鼎盛漢唐、宋明詞章的時(shí)候，我們是否想過(guò)，我們的先祖?zhèn)兯鶆?chuàng)造的燦爛文化是建立在“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”基礎(chǔ)上的呢？那些鑿壁偷光、螢?zāi)矣逞�、懸梁刺股的故事，激�?lì)了多少華夏兒女刻苦讀書(shū)！英國(guó)著名篇大旨與特色。第二遍須慢讀，須以批評(píng)態(tài)度衡量書(shū)的內(nèi)容。第二，讀過(guò)一本書(shū)，須筆記綱要和精彩的.地方和你自己的意見(jiàn)。記筆記不特可以幫助你記憶，而且可以逼得你仔細(xì)，刺激你思考�！边@樣的讀書(shū)方法是重構(gòu)認(rèn)知方式，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力并葆有質(zhì)疑批判之精神的基本研讀方式，是我們要堅(jiān)持和提倡的。
“十一”黃金周也是“諾貝爾獎(jiǎng)”周，諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)、物理學(xué)獎(jiǎng)、化學(xué)獎(jiǎng)等相繼問(wèn)世，“細(xì)胞自噬”、“拓?fù)湎嘧儭�、“分子機(jī)器”等專(zhuān)業(yè)名詞撲面而來(lái)。希望同學(xué)們?cè)陉P(guān)注閱讀經(jīng)典時(shí)也應(yīng)關(guān)注科學(xué)前沿的發(fā)展，閱讀科學(xué)研究領(lǐng)域的新文獻(xiàn)、新成果、新應(yīng)用，提升科學(xué)素養(yǎng)，拓寬科學(xué)視野，養(yǎng)育科學(xué)精神。
讓閱讀成為我們師生的一種生活方式、一種生活需要、一種文化自覺(jué)；讓書(shū)香彌漫我們的校園、浸潤(rùn)我們的心靈、升華我們的理想與追求！
感謝讀書(shū)節(jié)組委會(huì)老師和同學(xué)的辛勤付出！預(yù)祝本屆讀書(shū)節(jié)圓滿成功！
世界讀書(shū)日領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇11
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
現(xiàn)在我們的學(xué)校正大面積建設(shè)，但是校園里那股濃濃的書(shū)卷味，墨香味絲毫沒(méi)有受影響，很多同學(xué)反而利用午間或課間去看書(shū)，這是多么好的現(xiàn)象！在這書(shū)墨飄香的日子里，我們迎來(lái)了平山實(shí)小第七屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)今天讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀！
下面，我與大家分享一則小故事：中東有個(gè)以色列國(guó)家，那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一天，必須穿上新衣服，在學(xué)校里一塊干凈的、用蜂蜜書(shū)寫(xiě)著希伯來(lái)字母和《圣經(jīng)》文句的石板上，，孩子們一邊誦讀字母，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學(xué)生知道書(shū)是甜的，要熱愛(ài)讀書(shū)。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書(shū)，平均每人的讀書(shū)量高居世界各國(guó)之首。正是由于猶太人有熱愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的講話的題目是《博覽群書(shū)，豐富知識(shí)》。
關(guān)于讀書(shū)，中外先哲有過(guò)許多膾炙人口的箴言：“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”；“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”；“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”；“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”等等。這些話都是告訴我們一個(gè)很普通但又非常重要的道理：開(kāi)卷有益，讀書(shū)有益。的`確，我們中華民族從來(lái)就是熱愛(ài)讀書(shū)、勤奮學(xué)習(xí)的民族，讀書(shū)、學(xué)習(xí)是我們民族精神動(dòng)力永不衰竭的源泉。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。
良好的開(kāi)端，就是成功的一半。自幼博覽群書(shū)，如歷史、天文、詩(shī)、戲劇、哲學(xué)、科幻、文學(xué)，對(duì)日后的智力、自信、榮譽(yù)感、志向、信念、創(chuàng)意、悟性、人格和使命感的發(fā)展與形成至為重要。許多為世界為人類(lèi)作出重大貢獻(xiàn)的天才人物，多認(rèn)為他們的成功，與自幼父母激勵(lì)他們博覽群書(shū)有關(guān)。
在人類(lèi)歷史上，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，因勤奮讀書(shū)而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn)，影響人類(lèi)文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人，而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書(shū)。
我們不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)讀書(shū)，就有可能。歌德說(shuō)："讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在，而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。
文字、書(shū)籍是人類(lèi)歷史上最偉大的發(fā)明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。
幾百?gòu)堃巫用刻於荚谀托牡�、靜悄悄地等待著、盼望著它的主人的到來(lái)，可謂望穿秋水。
讀書(shū)吧！讀書(shū)已經(jīng)改變了你的人生，如果你想繼續(xù)改變你的人生的話。
讀書(shū)吧！世界每天都在變，你可以不變嗎？
謝謝大家！
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